表演小學(xué)生作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的表演小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

表演小學(xué)生作文1

　　有一天，老師忽然說：“大家一起到外面排練節(jié)目，演好了的話，我們就可以到報(bào)告廳里表演了�！蔽耶�(dāng)時(shí)很高興，因?yàn)槲疫�沒上過報(bào)告廳的舞臺上呢，家長們把我們分成了跳繩組、拍球組、舞蹈組和小樹組，我是小樹組的，我們聽家長的指揮，訓(xùn)練了很多次。過了好幾周，我們班終于可以上臺表演了。

　　這一天，我們班一起到報(bào)告廳里表演。候場的時(shí)候我特別的緊張，所以一直在深呼吸，還好前兩個(gè)表演我就在樹后面躲著，雖然我在后面躲著，但是前兩個(gè)隊(duì)的表演我看的清清楚楚。第一個(gè)上來的.是跳繩隊(duì)，只見他們拿起跳繩，像風(fēng)火輪一樣快速地跳了起來。接下來是拍球隊(duì)，他們每個(gè)人都拿只一個(gè)籃球，有節(jié)奏的拍了起來。到舞蹈隊(duì)上來在后面站成一條線的時(shí)候，我們就該出場了。我們上場的時(shí)候，熊大熊二也慢吞吞地走了過來。最后，所有隊(duì)都上來了，大家一起揮舞著手臂，然后，大家齊聲說道：“謝謝大家�！本拖聢隽恕�

　　我覺得這是我們最好的一次表演，是一件令我終生難忘的事。

表演小學(xué)生作文2

　　下午上最后一堂語文課的時(shí)候，秦老師說：“誰愿意上來演螞蟻和蟈蟈啊�！蔽覀兌糺ǔ了手，還有少數(shù)人沒有jǔ手。老師叫朱林、朱慶源、段良浚演螞蟻，又叫李冀晗、寧中陽，還有一個(gè)人我不記得了，演蟈蟈。老師說：“演出開始啦！”

　　朱林開始去抬米了，還有兩個(gè)傻瓜蛋站著不動。過了一會兒，他們兩個(gè)開始去抬米了。螞蟻們抬到半路上，正好看到有三只蟈蟈，有一只說：“傻瓜蛋�！逼渌麅芍簧岛鹾醯淖�著不動，我不知道他們在干什么，原來他們在笑。大家都看到了，都笑的像花一樣。

　　老師說：“冬天到了，呼呼呼呼呼呼�！崩蠋熯@個(gè)表示西北風(fēng)刮來了，很冷。有一只蟈蟈不知道是餓死的，還是冷死的，還有兩只沒死的.蟈蟈在哈哈的笑。我們都覺的qí guài了，老師說：“有兩只蟈蟈有毛病了，不哭，jìng然在笑�！�

表演小學(xué)生作文3

　　這幾天，我們班都忙著準(zhǔn)備“讀書節(jié)”表演的事情，節(jié)目的名字叫課本劇“狐假虎威”，作文 表演。

　　首先，我們分了一下工。有的同學(xué)扮演兇猛的老虎，有的扮演狡猾的狐貍，有的.扮演可愛的小白兔，還有的扮演調(diào)皮的小松鼠和小猴。我扮演的是一只毛茸茸的綿羊，一開始我還不太愿意演呢。因?yàn)檠蛎�衣服非常悶熱，一排練就會出一身臭汗，而且�(guī)缀鯖]有臺詞，站在臺上等于看表演。但是為了班級的榮譽(yù)，我決定豁出去拼了。

　　表演開始了，我們都很緊張，因?yàn)檫@代表了二（1）班整個(gè)集體的形象。可是越緊張會越演不好，你瞧，這不就出意外了。一開頭，“狐貍”就說錯(cuò)臺詞了，開口就說：“小朋友們都不搭理我，小學(xué)二年級作文《作文 表演》。”原話應(yīng)該是“小動物們都不搭理我�！币幌伦右�得臺下哈哈大笑，臺上的小伙伴們都有點(diǎn)懵了，不過為了班級的榮譽(yù)，大家很快就緩過神來。小老虎、小松鼠、小猴子，小山雞，還有我們這些沒有臺詞的百獸們，大家互相會心地看了一眼，鉚足了勁，繼續(xù)鎮(zhèn)定地演下去。一直到節(jié)目結(jié)束，都很順當(dāng)，沒有出過任何意外。

　　這次表演雖然有點(diǎn)小意外，但是收獲很大，因?yàn)槲覀儼喔�加團(tuán)結(jié)了。

表演小學(xué)生作文4

　　今天，我們到“杭州野生動物世界”游覽。本次活動有森林小火車、馬戲團(tuán)表演、親子活動等。可我最喜歡大象表演了。

　　在我們的歡呼中，大象開始表演了。首先是“大象噴水”。大象在桶中吸了滿滿一口水，然后將水噴向四面，把它的祝福灑向四面八方。接著是“大象轉(zhuǎn)圈圈”。工作人員將呼啦圈放在大象鼻子上。于是，呼啦圈轉(zhuǎn)起來了。大象的鼻子像蛇一樣扭動著，好長時(shí)間停不下來。我在心里贊嘆到：它真厲害�！按笙蟀茨Α币埠苡腥ぁＲ粋�(gè)大姐姐躺在地上，等待著大象給她按摩。我心驚肉跳，想:大象會不會壓扁她呢？可事實(shí)恰好相反。大象輕輕地用鼻子和前腳給她按摩，多么溫柔��！“哇！”下面又是一片歡呼聲。最有趣的.要數(shù)“大象打籃球”。工作人員給大象一個(gè)球。大象卷起鼻子，踮起前腳，把球撿起來，走到球框前，舉起鼻子，把球拋下去。“哇！”隨著觀眾的歡呼聲，球進(jìn)了！最后，大象跳起了“森林之舞”。它舞動著鼻子和四肢。那笨拙的樣子逗得我們開懷大笑。表演結(jié)束了！隨著歡樂的歌曲和大象的舞蹈，人們陸續(xù)離開了表演場，又去游覽別的地方了。

　　這次活動真令我難忘。

表演小學(xué)生作文5

　　今天語文課上我們表演了《驕傲的“0”》。我們分三組來表演，角色分別是一、二、三……一直到九，其中一到九話很少，0話很多。

　　我發(fā)現(xiàn)徐璐琳表演很認(rèn)真。她是演一的，只見她從隊(duì)伍中走了出來，用手拍拍胸說：“我站在第一個(gè)，我比你們都大！”她的`動作準(zhǔn)確，聲音也很響亮，得到了老師的表揚(yáng)。

　　郭浩表演的時(shí)候根本是牛頭不對馬嘴。他應(yīng)該對二說：“你是一的二倍我是一的三倍，所以我比你們都大�！笨伤�偏偏說成：“我是一的二倍你是一的三倍，所以我比你們都大�！彼�一說完全班都笑了，郭浩也知道自己錯(cuò)了，不好意思地摸起了頭，可他竟然接連錯(cuò)了三次，王老師生氣了，就把他換成當(dāng)四了。這小子，因禍得福嘛，還大了點(diǎn)。

　　我演的是六，話很簡單就一句：“我比我們大！我比你們大！”表演的時(shí)候，我微微昂著頭，用大拇指指著自己，當(dāng)作爭吵的樣子。我覺得自己話不多，但演得還可以，看來以后還可以挑戰(zhàn)難一點(diǎn)的角色。

表演小學(xué)生作文6

　　我們這一學(xué)期搞過很多語文活動，我印象最深的是那一次課本劇表演。我們小組四個(gè)人表演的課本劇題目是《草船借箭》。老師一布置內(nèi)容我們立刻開始排練起來：到了表演的那一天我們都很緊張。我演的咒語和我同學(xué)演的諸葛亮是主角。　　到了演出時(shí)，我們又想了一些動作。開始我（諸葛亮）跟我同學(xué)（周瑜）演的'第一次諸葛亮跟周瑜喝酒的那一段沒有丟動作落臺詞，我們還加上了個(gè)下棋的動作，那是我們剛想起來的，我一直在抱怨自己沒有想起來拿棋子和扇子，如果想起來了，我們的表演會更好。不過我覺得還好。第二段按照魯肅幫忙和第三段請魯肅到船里也是很好。但到了第四段借箭時(shí)有些動作忘記了或沒做好。但最后借到箭時(shí)那一段很好。整體來說還是可以的，我很滿意。( )　　這次演課本劇《草船借箭》讓我收獲了很多：1、讓我收獲了很多演技。2、讓我對課文了解更多。3、這次課本劇讓我以后很容易想起這篇課文，讓我更深刻。而且我們表演的好，老師給我們小組了四個(gè)獎(jiǎng)我們很高興。學(xué)語文收獲真多呀，真有趣呀。文/張文君

表演小學(xué)生作文7

　　“啪、啪、啪”隨著熱烈的掌聲，我們第一次的“才藝表yǎn班會課”拉開了wéi 幕。

　　老師用抽簽的方法來進(jìn)行才藝表演，我猜來猜去想：“老師抽到的會是誰呢？會不會是我？”第一個(gè)是邊佳銘，她說她愛唱歌、跳舞，我想：“她一定會唱一首歌或者跳一支舞的�！闭l知她二話不說，從抽屜里拿出一支漂亮的.口琴，不用說，她這次的才藝表yǎn一定是口琴了，令我出乎意料。頓時(shí)，口琴聲、鼓掌聲、歡笑聲，匯成了一首動聽的樂曲，而且，邊佳銘吹的還是小舞曲呢，可好聽了！

　　輪到我表yǎn了，我大膽地走上了講臺，沉著地介紹了我自己，緊接著，我為大家yǎn唱了《蝸牛與黃鸝鳥》，大家都豎起大拇指，連聲叫好。

　　就這樣，大家一個(gè)接一個(gè)地表yǎn，新奇又不失快樂，大家常常笑得前俯后仰。我們的班會課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

表演小學(xué)生作文8

　　星期六，媽媽說：“你們明天就要去電視臺錄影了�！蔽覀兟犃朔浅５嘏d奮也非常地期待可以快點(diǎn)到那一刻。

　　第二天，陽光明媚，我們帶著表演的衣服，帽子，褲子，襪子，鞋子向電視臺出發(fā)。我們表演的是超級新聲代的開場舞。

　　我們到了，我和妹妹就像風(fēng)一樣的跑向前方，一進(jìn)臺州電視臺的大門，就覺得身體冷冷的'，又發(fā)抖。過了一會我就覺得暖和多了。

　　10分鐘過去了，我們就開始彩排了，我們一直彩排到三點(diǎn)才能去吃飯，在這五小時(shí)中我們都跳的非常無聊。

　　老師讓我們一下跑又一下走又一下休息，讓我們走來走去的走個(gè)不停，不無聊才怪呢！終于到三點(diǎn)了，鄧?yán)蠋熣f：“去吃飯吧�！蔽液兔妹靡宦牼屠�著媽媽跑出電視臺，和媽媽一起去吃飯了。我們表演時(shí)間是六點(diǎn)才開始的，我們飯都沒有吃完，時(shí)間也沒到，鄧?yán)蠋熅退来咚来叩慕形覀兓厝�，我們只好回去了�?/p>

　　晚上，我們表演開始了，我們的妝都一模一樣都認(rèn)不出來了。我們一直跳到晚上10點(diǎn)回家，回到家又要把妝給洗了，真麻煩。

　　雖然這一天，有點(diǎn)累，有點(diǎn)麻煩，但是我們很開心，因?yàn)槲覀冇幸淮紊吓_表演的機(jī)會，讓我們又提高了自信心。

表演小學(xué)生作文9

　　九月二十八日 星期五 天氣晴

　　這一天是令我期待和興奮的一天，因?yàn)榻裉煳覀儼嘁�表演廣告的節(jié)目，而我們分成四組。每一組的表演都很好玩，像第一組的廣告是“坐骨神經(jīng)痛”他們的演員是由兩個(gè)男生所主演的，他們1位飾演的是分析身體構(gòu)造而另一位飾演的是讓他分析身體的!

　　再來就是第二組他們演的是“麥當(dāng)勞”他們是由五位女生所主演，兩位女生飾演情侶，另外3位飾演的是跟那對情侶的男朋友說話，做他的女朋友一定會吃醋的，所以他就跟男友說:“很熟嘛!”最后她男朋友也沒有理他了。

　　再來就是我們這一組，我們演的是“七七乳加”我們是由七個(gè)人我主演，我飾演的'是店長，而另外一位飾演的是花癡店員，其他五位的角色是主角、阿伯另外兩個(gè)衛(wèi)室醫(yī)護(hù)人員我們這組演的很爆笑我以我們都一直笑場。

　　最后一組真的是既無聊又快速，因?yàn)樗麄冄莶坏揭粌煞昼娋脱萃炅耍�而他們演完后就下課了!鐺鐺鐺~所以今天可以說是我最快樂的一天了。

表演小學(xué)生作文10

　　我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。

　　六歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門，我就聽到許多鳥的叫聲，仿佛是在舉行一場鳥兒音樂會。我順著這美妙的聲音去尋找鳥兒，發(fā)現(xiàn)一家小鳥表演場，那里圍著許多觀眾。我擠進(jìn)去一看，一只小鳥推著小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真像一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥爬上欄桿，然后在一根細(xì)絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。這時(shí)，主持人阿姨介紹說小鳥還能辨認(rèn)出錢的大小，我聽了半信半疑地走上臺，左手拿著十元錢，右手拿著一元錢，一只鳥兒先飛到我的.右手上，啄啄我的手，好像在和我握手，我癢酥酥的，我剛準(zhǔn)備開口說： “ 哈哈，你并不認(rèn)識錢。 ” 它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡直驚呆了，阿姨說的沒錯(cuò)，這鳥太神了，我開始佩服起小鳥來 ……

　　觀看完小鳥的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開了公園。

表演小學(xué)生作文11

　　公園來了一個(gè)動物馬戲團(tuán)。我就迫不及待地要求媽媽帶我去看馬戲表演。

　　不一會兒，精彩的馬戲表演開始了。首先出場的是笨手笨腳的大象，它表演的是舉重。只見大象晃晃悠悠地來到場地中間，那憨態(tài)可掬的`樣子，引來觀眾的陣陣掌聲。大象伸出它那根標(biāo)志性的長鼻子，靈活地卷起一根根又粗又重的木頭。大家看得目瞪口呆。我擔(dān)心地想：如果它被壓趴下怎么辦呢？這些木頭足有好幾百斤重的呢！可是一直到終點(diǎn)，它都沒有趴下。

　　最驚險(xiǎn)的是黑熊騎車了！馬戲團(tuán)的阿姨把車子搬到既窄又陡的小橋上。黑熊慢條斯理地出場了。我想：這么肥大的黑熊，連走路都走不穩(wěn)，還……可是，只見黑熊縱身一躍，跳上了車子，車子歪歪扭扭，有驚無險(xiǎn)地過了獨(dú)木橋。在場的觀眾的心都提到了嗓子眼上了。

　　猴子爬桿也很有趣。猴子靈巧地爬上了一根竹竿。站在上面對著觀眾擠眉弄眼，逗得大家哈哈大笑。

　　最有人情味的要數(shù)海獅頂球了！海獅用圓圓的鼻子頂著球。它還不時(shí)地對觀眾揮著手，好像說：“歡迎你們來觀看。”那鼻子上的球好像施了魔法一樣，牢牢地站在上面，不管海獅怎么調(diào)皮地動，球就是不下來。

　　快樂的時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼已是回家的時(shí)間了。我依依不舍地回家了。

表演小學(xué)生作文12

　　昨天晚上，爸爸、媽媽帶我和哥哥一起到湖州大劇院去看“第十二屆中國吳橋國際雜技藝術(shù)節(jié)”獲獎(jiǎng)節(jié)目全國巡演。

　　演出前，我們早早地來到了大劇院。我們坐在位置上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)劇院真大��！我還看到舞臺上方的大紅橫幅上寫著一排黃色的大字：“金色地中海歡樂夜”——國際雜技大師獲獎(jiǎng)節(jié)目中華行。我們看的節(jié)目很多，我覺得最精彩的是中國臺北的'一名演員表演的《極限空竹》。演員手中的空竹，先是在空中高速旋轉(zhuǎn)，快速轉(zhuǎn)動，馳騁在細(xì)如發(fā)絲的繩線上，讓觀眾耳目一新。我覺得最滑稽的是《滑稽車技》，這是由兩位法國的演員表演的。他們不僅在軟綿綿的蹦床上順利地完成一系列高難度動作，更讓人叫絕的是騎單車、雙車前后空翻技巧做得準(zhǔn)，讓人驚嘆。這兩個(gè)演員不但在蹦床上有非凡的技藝，而且在圓形的平面上技術(shù)也很出眾。既滑稽可笑、幽默風(fēng)趣，又技巧高難讓人回味、妙趣橫生。

　　這次看的雜技節(jié)目真精彩�。�

表演小學(xué)生作文13

　　象是聰明而有靈氣的'動物，它們不僅會為人按摩，也會節(jié)目呢！

　　看！大象節(jié)開始了！小象、大象、老象都會參加哦！瞧！小象上場了，只見工作人員拿了一輛自行車來，給了小象，只見它一屁股坐了下去，圍繞著人群轉(zhuǎn)了一圈，觀眾拍手叫好！輪到大象上場了，只見它拿了個(gè)皮球，耍了起來，一會兒拍，一會兒把球頂在頭上走著，一會兒又用長長的鼻子把球卷了起來，真是好看啊！另一個(gè)上場了，見工作人員掛了了一根鋼絲，讓大象走，我不由得驚訝起來。大象這么大、這么沉重，竟然會走鋼絲！只見大象走了起來，一點(diǎn)也不畏懼，很平衡的走了過去，我直拍手，直到手拍紅為止。又有一頭上場，它表現(xiàn)是算式，見桌子上有10張卡片分別寫著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，加和減，見指揮員拿了三張是1加2 等于多少？大象看了看，便用長長的鼻子卷了個(gè)3過來，真是厲害！我順手拿了2加3等于多少？大象連忙卷起了5！真是聰明！

　　你們說，大象是不是特厲害？

表演小學(xué)生作文14

　　今天下午，我們學(xué)校舉辦了“守望家園，傳承文化”的民間文藝表演。

　　參加演出的同學(xué)，化妝化得非常漂亮，身上穿著各式各樣民間特色的衣服。今天的節(jié)目可精彩了，每個(gè)班都表現(xiàn)得非常出色！最好笑的是一（三）班了。四個(gè)同學(xué)表演三句半，前幾個(gè)人說得好好的，最后一個(gè)人突然大叫起來。我們都嚇了一跳，場地下鬧起一片哈哈大笑。三（一）班表演的溫州童謠大串燒可精彩了！她們在舞臺上有說有笑，有唱有跳，還有表演睡覺的。輪到我們表演了，我心怦怦跳個(gè)不停。我們表演的.是《十二月令》。我跑得實(shí)在太快了，一不下心摔了一跤，。我立馬站起來，還好沒有影響這臺演出。我們表演得非常順利，最后還獲得了一等獎(jiǎng)。

　　今天的節(jié)目在大家歡聲笑語中拉上圓滿的帷幕。

表演小學(xué)生作文15

　　昨天，我說：“要給你們補(bǔ)節(jié)目。”我要給大家補(bǔ)得第一個(gè)節(jié)目是：我干媽的配樂詩朗誦。我給他們得了100分，因?yàn)樗麄兣溆胸S富的感情，需要有力的地方，就有力，需要輕聲的時(shí)候，就輕聲。下一個(gè)節(jié)目是小品《非誠勿擾》，里面的人物有：四大才子之首唐伯虎、蘭花花、翠花。我覺得這個(gè)節(jié)目很搞笑，如果我旁邊有一只羊就好了，因?yàn)樘�吵，我撕點(diǎn)羊毛，塞到耳朵里，就不吵了。

　　我給他們打98分，因?yàn)樗齻兘榻B的時(shí)候老是扭腰，很不好。下一個(gè)還是我媽媽和她們舞蹈隊(duì)的同事還有其他辦公室的同事一起唱的合唱（甜蜜蜜），我給他們打100分，因?yàn)樗麄兂�的`有感情，還加上了優(yōu)美的動作，非常好看。下一個(gè)是藏族舞名叫天路，天路這個(gè)舞蹈，我覺得，首先他們的衣服非常好看，顏色很鮮艷，舞蹈動作非常好看，而且很簡單。后面還有很多節(jié)目。

　　現(xiàn)在我宣布獲獎(jiǎng)名單，金獎(jiǎng)兩個(gè)：手影舞、小品。銀獎(jiǎng)三個(gè)：男生獨(dú)唱（在路上）、配樂詩朗誦、和藏族舞。銅獎(jiǎng)四個(gè)：合唱（甜蜜蜜）、舞動青春、非洲鼓、男女生二重唱（為了誰）。我覺得沒有獲獎(jiǎng)的節(jié)目也不錯(cuò)

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