桃花小學(xué)生作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的桃花小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
桃花小學(xué)生作文1
我的家鄉(xiāng)在湖南省，那里有一座美麗的桃花山。
春天來(lái)了，桃花山上的桃花競(jìng)相開放。有的'全開了，有的還是花苞……看看這一朵，很迷人，再看看那一朵，也很迷人。桃花的顏色有粉紅的，有玫紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山的的桃花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈掛在樹枝上玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桃花散發(fā)出一陣迷人的芬芳，吸引了很多的蝴蝶在花叢中跳舞。有的桃花調(diào)皮的離開了樹媽媽，也在空中翩翩起舞。這時(shí)候，你一定分不清哪是蝴蝶，哪是桃花了。
如果把眼前的這一切繪成一幅畫， 那畫家的本領(lǐng)可真了不得。
我愛這漂亮的桃花，是她把春天妝扮得更加美麗!是她把我的家鄉(xiāng)裝扮得更美麗!
桃花小學(xué)生作文2
讀了《桃花心木》這篇課文后，我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。
人的成長(zhǎng)和桃花心木是一樣的，一個(gè)人過(guò)多地依賴父母，長(zhǎng)輩的`呵護(hù)，缺乏必要的鍛煉，就會(huì)喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒有了這些依賴，生活就會(huì)變得一團(tuán)糟，自己也將會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn)，依賴別人是無(wú)法生長(zhǎng)的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下，是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的，更別說(shuō)是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我們?cè)趺崔k？讀了這篇課文，我深深地體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗，種樹人是我們的父母，如果我們老是依賴父母生存，那我們不就等于一個(gè)生活的弱者，一個(gè)廢人嗎？
桃花小學(xué)生作文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇春回大地，春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。
我來(lái)到我家對(duì)面的小山上，這里芬芳迷人姹紫嫣紅，突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我輕輕一聞空氣中夾雜著淡淡的清香讓人心曠神怡。我看到了許多桃樹，從遠(yuǎn)處看那些桃樹就像一位位迎接春天的小精靈穿著雪白色、粉紅色、玫紅色的花衣服，頭頂著還未盛開的花骨朵，就連可愛的小鳥也開心的唱起了歌好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！狈浅狒[。
我來(lái)到桃樹前，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)桃花一共有五片花瓣一片挨著一片就像永遠(yuǎn)不分離的好伙伴。有的.還是花骨朵身上沾滿了露珠在陽(yáng)光的照射下變的晶瑩剔透，桃花一團(tuán)團(tuán)一簇簇挨挨擠擠的像天空中染了色的云朵一樣。突然，我覺的自己仿佛就是一朵桃花，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我清早采蜜的快樂(lè)，小兔子跑過(guò)來(lái)告訴我小草的美味。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。我喜歡桃花，但我更喜歡它那讓人垂涎三尺的果實(shí)。
桃花小學(xué)生作文4
我喜歡桃花
花的美麗清雅是顯而易見的，怎么形容都不為過(guò)，人們經(jīng)常用花來(lái)贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅。牡丹雍容華貴，荷花出淤泥而不染，蘭花素潔高雅，臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的桃花。
今年春天，媽媽從外婆家移植回一棵桃樹，我見那桃樹第一面時(shí)，上面已經(jīng)有花苞了，那一個(gè)個(gè)小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。
過(guò)了幾天，桃花開了。細(xì)看那一朵朵桃花，那綻開的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開的`花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一個(gè)個(gè)清純少女嫣然一笑，恬靜動(dòng)人。那打著苞兒的，依然是淡的粉紅，把紅色的花蕊藏于體內(nèi)，小巧玲瓏，可愛秀美。
桃花，它沒有牡丹那樣高貴的生份，也沒有香水百合、茉莉那樣知名，它更沒有梨花那樣潔白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形態(tài)各異，他可以讓我們?cè)诖杭拘蕾p到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實(shí)，它的開放為我們的生活增添了歡樂(lè)。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無(wú)華的桃花吧！
桃花小學(xué)生作文5
上周日，我和爸爸媽媽去東源鄉(xiāng)參加桃花節(jié)，那里的景色可真美麗。
一進(jìn)村，我就看到一大片桃花樹：山上有，路邊有，讓人眼前一亮。我迫不及待地走到路邊的田野里，田野的圍欄里是成片的桃花樹，還夾雜著三、兩棵梨花樹，所有的樹木枝頭都掛滿了繁茂的花朵。明媚的陽(yáng)光照射在樹上：翠綠的葉子更綠了；粉色的桃花更粉了；白色的'梨花更白了。真是“芳草鮮美，落英繽紛”�。∥也粷M足于此，我的尋找最美的景色。
我們繼續(xù)出發(fā)，媽媽讓我去爬山，我爬到山上，眼前的景象更讓人吃驚：漫山遍野的都是桃花，那花兒是那么嬌嫩，風(fēng)一吹，花瓣兒就紛紛落下了，仿佛一陣陣桃花雨。我站在山上向下望去，所有的桃樹都開滿了粉紅粉紅的桃花，就像披了一件粉紅的外衣。爬累了，我順著原路依依不舍地離開了那里�？墒悄抢锏木吧钌钣≡诹宋业哪X海里。
那成片的桃花過(guò)不了幾天，它就謝了，那些花仙子就會(huì)消失。同時(shí)桃樹卻會(huì)靜悄悄地孕育著鮮美的果實(shí)，大自然真是太神奇了！
桃花小學(xué)生作文6
一年一度的暑假到了，快樂(lè)作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮�。這次旅行內(nèi)容很豐富，我們走進(jìn)了中國(guó)最美鄉(xiāng)村——宏村，參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練，參觀了徽州文化博物館，體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中所描寫的桃花潭。
桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體，既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光，又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。
我和同學(xué)們來(lái)到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面，體會(huì)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：詩(shī)人李白乘著小船將要離開遠(yuǎn)行，忽然聽見桃花潭邊傳來(lái)一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的`聲音，“我”順著歌聲望去，原來(lái)是好友汪倫來(lái)送“我”了，“我”不禁感慨，即使這桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然，同學(xué)拍了我一下，把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來(lái)，原來(lái)我們集合了。
現(xiàn)在桃花潭更美了，這里的居民生活更加美好，李白的詩(shī)更是長(zhǎng)久流傳。
這真是一次愉快的旅行。
桃花小學(xué)生作文7
同學(xué)們，春天到啦。在我們小區(qū)。到處盛開著桃花，她有的是五片葉子，有的是許許多多的小花蕾，在花蕾上面有的是一個(gè)個(gè)圓形的“小帽子”。那粗壯的枝干。彎彎曲曲的�；ò晔欠壑袔О椎�，還有的是紅色和白色。如果刮風(fēng)，桃花就像下雪一樣。滿地都是零碎的花瓣。你站在樹旁，就能聞著那淡淡香味。啊——真是太美了……
我不止喜歡桃花的美，更喜歡她的品格。
她雖然沒有的是竹子謙虛，沒有的`是梅花不畏風(fēng)雪，沒有的是荷花“出淤泥而不染�！�
但是她生命短暫，到了夏天，她隨之凋零，取之而帶的是一個(gè)個(gè)惹人愛的大桃子。這正是她生命的珍貴與無(wú)私的奉獻(xiàn)！
然而，一些小朋友，卻撇下一枝又一枝的桃花，讓原本生命短暫的桃花變得更短，只有的是幾天或幾小時(shí)。
所以我希望同學(xué)不要采摘它，不要謀求私利，僅供自己觀賞。桃花應(yīng)給大家共同觀賞！
桃花小學(xué)生作文8
一聞到桃花的清香，我就迫不及待地往桃園跑去。走進(jìn)桃園，就像來(lái)到了一個(gè)花的海洋，置身花的世界中，吮吸著桃花的清香。
桃花有粉紅的`、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得更加?jì)赡埘r艷。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭來(lái)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的得馬上要破裂似的。
我在花海里倘佯。只見桃花那紅潤(rùn)的花瓣，潤(rùn)如玉，紅如霞，輕如紗，多么可愛，多么嬌媚，多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰，染紅了火熱的太陽(yáng)。抬頭一望，花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶來(lái)回梭去，讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的花，分不清哪是蝴蝶和蜜蜂，哪是花。如果把眼前的一番奇異的景色，看作一大幅活的水墨畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!
桃花小學(xué)生作文9
生活了大海，并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍(lán)天，在逆境中，自強(qiáng)不息，是成才的一條必經(jīng)之路。
“人，誰(shuí)都想依賴強(qiáng)者，但真正可以依賴的只有自己�！�
有的.人，一輩子依賴父母，但你可曾想過(guò)，某一天，父母都不在了，該怎么辦呢？只有靠自己。必須克服依賴性養(yǎng)成智力自強(qiáng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)生存。
“十年樹木，百年樹人”。何曾不是這個(gè)道理呢？不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，小樹苗就不能長(zhǎng)成參天大樹，不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。
人只有在不確定中生活，經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，就能成為有作為意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng)！
桃花小學(xué)生作文10
“在那桃花盛開的地方……”每次一聽到這首歌，就想起了漂亮的桃花。
陽(yáng)春三月，是桃花盛開的季節(jié)。遠(yuǎn)看，那些桃花有的紅似火，有的'粉如霞，有的白像雪。
走進(jìn)細(xì)看，嫩綠的樹枝上桃花挨挨擠擠像親密的小伙伴一樣。桃花全開的時(shí)候，那清香引來(lái)了蜜蜂，好像是找桃花說(shuō)悄悄話呢！大家安靜下來(lái)，快聽，“你們都沒有我漂亮，我是最漂亮的！”一朵身穿粉紅裙子顯得格外漂亮的桃花說(shuō)。
微風(fēng)中，一股花香飄來(lái)，桃花飄落在地，落在湖水中，就像一只只小船在水面漂來(lái)漂去，有的像一只只美麗色彩鮮艷的蝴蝶在微風(fēng)中飛了下來(lái)，還有的飄落在我們身上好像在說(shuō)：“和我交個(gè)朋友吧！”
雨中的桃花真是晶瑩又美麗，雨過(guò)后那桃花上的水珠像一顆顆潔白的珍珠一樣美麗！
我越來(lái)越喜歡桃花了，它可真美啊！
桃花小學(xué)生作文11
有的人喜歡幽香撲鼻的月季，有的人喜歡潔白無(wú)瑕的桂花，而我卻獨(dú)喜歡那紅艷粉嫩的桃花。
周六，我和班里的同學(xué)們一起去觀花野炊，車行了不久，大家就到了古謝國(guó)遺址。那里有一個(gè)菜園，里面除了有營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，還有許多種類繁多的花朵，有桂花、桃花、油菜花…… ……就連不知名的小野花也嫵媚可愛。這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋！我和同學(xué)們這兒看看，那兒看看，活像一個(gè)個(gè)頑皮的小羊羔跳來(lái)跳去。
之后大家來(lái)到一個(gè)比”花的海洋“更美麗的地方，那就是”桃花世界“它的'面積很大，放眼望去，盡是桃花。我和同學(xué)們興致勃勃地鉆了進(jìn)去。我蹲了下來(lái)，聆聽漫天花之語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一片片掉落的花瓣在微風(fēng)中翩翩起舞，咦，這不就像在下桃花雨嗎？
桃花向我傳遞著香氣，向我展示著美麗，盡管有一天，它會(huì)凋謝，但它只想在那一刻，讓人們欣賞到它的美麗。我愛這爭(zhēng)奇斗艷的桃花！
桃花小學(xué)生作文12
春天來(lái)了，春雨沙沙地下個(gè)不停，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，百花齊放，各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花，有紅紅的杜鵑花，還有粉紅的'桃花……我最喜歡的是桃花。
今天我去奶奶家，在路上看見一棵棵桃樹，桃樹上長(zhǎng)著桃花，我在近處看像一群小朋友在跳舞，在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火焰。桃花有很多的姿勢(shì)，有的才展開兩三片花瓣，像在跟大自然說(shuō)：快點(diǎn)給我陽(yáng)光和水分，這樣我就能快快長(zhǎng)大。有的全展開了，像在歡迎蜜蜂到它這里來(lái)采蜜。還有的是花骨朵兒，躲在開了的花后面，把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真像個(gè)害羞的小姑娘。
看著看著，忽然我覺得自己仿佛就是一朵挑花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，跟著它們翩翩起舞。
桃花真美�。∥覑鄞禾�，但更愛美麗的桃花。
桃花小學(xué)生作文13
今天清早，我獨(dú)自體一個(gè)人去觀賞桃花。清早的春風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，時(shí)而輕輕旋起自己的裙角，時(shí)而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風(fēng)，時(shí)而悠然地打兩個(gè)轉(zhuǎn)……春風(fēng)又像一位溫順的小姑娘，輕輕地吹拂著我的臉，清新的空氣中夾雜著桃園里的桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣芬芳。那么沁人心脾，似個(gè)小精靈鉆進(jìn)你的鼻孔里，灌溉你的心田，饞得你聞了又聞，好像永遠(yuǎn)也聞不夠。
無(wú)數(shù)朵花桃花，看看這一朵花，很美，看看那一朵花，也很美，這么多的桃花，神態(tài)回異，千姿百態(tài)：有的你擠我碰的擠在枝頭，有的三三兩兩的緊挨著。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶，撲騰著翅膀，翩翩起舞。又像一位位仙女舞蹈時(shí)的舞姿，正咧開嘴沖著我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉。或是，調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，飄零散落在地上，和大地媽媽輕輕地“吻”了一下。有一朵花桃花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞了聞，清甜的'芳香讓我忍不住把桃花放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。
啊，味道苦極了，真是苦如黃連呀!一時(shí)間，我愣住了，久久的凝視著手中的桃花，沉思了起來(lái)。桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花精神，不正是我們?nèi)鄙俚姆瞰I(xiàn)精神嗎?
桃花小學(xué)生作文14
清晨，我到公園散步，剛進(jìn)門就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了，我趕緊向桃樹的方向跑去。
桃花開了不少了，有的只張開了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣；有的完全開放露出了可愛的花蕊；有的還是個(gè)花骨朵呢，像害羞的小姑娘，真漂亮呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一樣，從桃樹上飛了下來(lái)，就像傳說(shuō)中的“仙女下凡”一樣，太美了！如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的`畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得我就是一朵桃花，穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽(yáng)光下擺動(dòng)著裙擺。風(fēng)姑姑跑過(guò)來(lái)，告訴我田野里的油菜花開了，金黃金黃的。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我迎春花盛開了，金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞，告訴我大自然是多么有趣。
過(guò)了好一會(huì)兒工夫，我才想起我根本不是桃花，我是在賞桃花呢。
桃花小學(xué)生作文15
我喜歡很許多花，有吊蘭、茉莉花、菊花、太陽(yáng)花、桃花……
其中我最喜歡的就是桃花。
今年的桃花比去年、前年開得更美、更艷。
一天，我和媽媽來(lái)到果園，剛到果園門口，就聞到一股清香，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是仙女的頭上的`翡翠，像樹上系著的一塊塊粉紅色的小手絹，樹葉就像偶爾出現(xiàn)的綠色的花紋，好幾棵桃樹連在一起，樹上的“手絹”一塊塊挨在一起，如果下雨的時(shí)候站到下面去，說(shuō)不定可以不被雨水淋到呢，下過(guò)雨后，用舌頭添花瓣的時(shí)候，很甜。
一陣微風(fēng)吃來(lái)，桃花們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的，你唱我笑，熱鬧極了。我跑到桃樹下，看到細(xì)細(xì)的枝條上開滿了一朵朵的桃花，好像一個(gè)個(gè)撐著傘的小姑娘……
��！這美麗的桃花，我愛你!
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