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我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-19 13:26:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文集合15篇

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文1

  今天我要參加二星級(jí)考試了。我高高興興地去考試,媽媽送我到了滬東中學(xué)。

  那里的人很多,我終于進(jìn)了一個(gè)教室。這個(gè)教室是考“看看說(shuō)說(shuō)”的,我抽到一張香皂的詞語(yǔ),我說(shuō)了四句話,于是就通過(guò)了。接下來(lái)我又去了“朗讀兒歌”,正好是教材書(shū)上的`兒歌,真是幸運(yùn)呀!后來(lái)是“看圖說(shuō)詞”,這個(gè)太小意思了!一讀就讀出來(lái)了。上了樓,我來(lái)到了“聽(tīng)說(shuō)相反”,這些都是輔導(dǎo)教材上的,很可惜沒(méi)聽(tīng)清楚,錯(cuò)了一個(gè),但這一關(guān)算通過(guò)了。下一關(guān)是“快聽(tīng)快答”,我只對(duì)了三個(gè),結(jié)果沒(méi)通過(guò),不過(guò),這沒(méi)影響到我的信心。后面是“看圖問(wèn)答”,沒(méi)想到也很簡(jiǎn)單,到了最后一個(gè)項(xiàng)目,我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)合格了。果然“聽(tīng)聽(tīng)做做”我也順利地過(guò)關(guān)。

  今天我真開(kāi)心呀!媽媽說(shuō)平時(shí)要努力,才能有收獲。我覺(jué)得這句話太對(duì)了。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文2

  星期天,秋高氣爽,媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng)一棵棵大樹(shù)站著,真像一位位戰(zhàn)士,小草在大地媽媽的懷抱里。廣場(chǎng)的中心,有好多人在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可多了,有鯊魚(yú)形狀的蝴蝶形狀的,老鷹形狀的。我把風(fēng)箏打開(kāi),開(kāi)始放了,我叫媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線,我說(shuō)放就放。現(xiàn)在開(kāi)始了,我一說(shuō)放,媽媽便放開(kāi)了,我拼命的跑,不知不覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了,我一看,好高呀!可是沒(méi)有那些經(jīng)常放風(fēng)箏的.人放的高。我心想再接再勵(lì),我又跑呀跑,還是沒(méi)有那些人放的高,我看了看他們?cè)趺捶诺,原?lái)是他們一邊跑一邊放線,我試了試,果然飛得更高了,到了傍晚我和媽媽開(kāi)心的回加了。

  這個(gè)星期天是我最開(kāi)心的一天,我時(shí)時(shí)刻刻都記在心里,就是這件事讓我懂得了做事一定要細(xì)心。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文3

  今天,我、媽媽、爸爸、姐姐、阿姨和一些叔叔去藍(lán)田的王順山玩了。

  到了第一個(gè)景點(diǎn),我開(kāi)心死了!因?yàn)橛泻芏嗷顫娍蓯?ài)的小動(dòng)物,你們猜猜是什么?哈哈,是猴子!媽媽給我買了一袋花生喂猴子,我從一個(gè)縫隙里給可愛(ài)的小猴子喂花生,小猴子真可愛(ài) 呀!他的手都毛毛的,真柔軟,但是,花生喂完了,我只能走到下一個(gè)景點(diǎn)了。

  我們坐纜車到了山上,那軌道還真長(zhǎng)啊。在纜車上的時(shí)候,我們仿佛插入了云霄,看到山間許多漂亮的小山花,風(fēng)景真美呀!

  我們還看見(jiàn)了24個(gè)孝的'雕塑,還吃了藍(lán)田的九大碗,上了玉女洞,玉女洞的樓梯非常險(xiǎn)峻,但是,由我領(lǐng)頭,我們爬上了這些險(xiǎn)峻的階梯,那上面有玉女的雕刻,真美啊!我們還買了玉 ,我買的是一個(gè)紅色的、桃心形的瑪瑙項(xiàng)鏈,我非常喜歡這個(gè)項(xiàng)鏈,所以我要好好珍藏它。

  我非常喜歡旅游,今天我的心情真愉快!

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文4

  我開(kāi)心的時(shí)候是在我的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就在那一刻,我是非常開(kāi)心的。

  我的愿望是:讓爸爸帶我去北京看天安門。

  在寒假的時(shí)候,我們?cè)诩覝?zhǔn)備去天安門的`東西。不一會(huì)兒,爸爸媽媽把東西準(zhǔn)備好了,我也帶上了我的手機(jī)。

  就這樣,我?guī)е_(kāi)心、興奮、激動(dòng)的心情開(kāi)始了去天安門的旅程,我的笑容讓爸爸媽媽很高興,爸爸媽媽的微笑也令我非常開(kāi)心。

  到了天安門,我看見(jiàn)了一個(gè)非常非常大的天安門廣場(chǎng),也看見(jiàn)了一條清澈的金水河,金水河上面還有五座漢白玉橋。廣場(chǎng)上還有很多的紅旗,那種陣勢(shì)不禁讓人感嘆。

  天安門前面有一個(gè)人民英雄紀(jì)念碑,人民英雄紀(jì)念碑的前面有一座毛澤東紀(jì)念堂的房子,左側(cè)是中國(guó)國(guó)家博物館,右側(cè)則是人民大會(huì)堂。

  天安門廣場(chǎng)里面還有一個(gè)噴泉,那個(gè)噴泉非常美麗,看著讓人心里非常舒服。

  整個(gè)廣場(chǎng)是壯觀的,是雄偉的!

  在那一天,我心里特別激動(dòng)和開(kāi)心!

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文5

  劍橋英語(yǔ)考級(jí)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“這次考級(jí)可不像以往英語(yǔ)考試那么簡(jiǎn)單,很容易就可以考到97~99分了。如果你考的好,我就獎(jiǎng)勵(lì)你一些書(shū)!蔽蚁耄哼@有什么難的?切!就爽快答應(yīng)了媽媽,“好!”

  于是我每天早晨一起床,就打開(kāi)錄音機(jī),聽(tīng)英語(yǔ)詞帶;有時(shí)間的話,媽媽就幫我默寫(xiě)……

  考級(jí)了,我們進(jìn)入考場(chǎng),我不像其他同學(xué)那么緊張,因?yàn)槲矣惺愕陌盐?我的座位在第一排最右邊的一張桌子!

  考級(jí)時(shí),我感覺(jué)卷子一點(diǎn)都不難,輕而易舉就做完了!接著又開(kāi)始口試了……

  考級(jí)后,老師告訴我我考得很好,得了15顆星,滿分15顆星!耶!

  回到家,我告訴媽媽我的成績(jī),媽媽好好地表?yè)P(yáng)了我一翻,心里喜滋滋的,比吃了蜜還要甜!媽媽把當(dāng)當(dāng)網(wǎng)打開(kāi),讓我在上面選書(shū),然后幫我用電子錢包付款,再買這些書(shū)!看來(lái)看去,我覺(jué)得什么書(shū)都蠻有意思的,都想要,媽媽讓我下次再努力!于是我選的'是梅子涵爺爺?shù)囊惶讜?shū),共6本!

  太好了,我考試考得不錯(cuò),還得到了媽媽的禮物——6本梅子涵爺爺?shù)臅?shū)!真是一舉兩得啊!

  我真開(kāi)心!

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文6

  小腦袋:

  越策越開(kāi)心,看,同學(xué)們明澈的雙眸,早已凝滿了對(duì)節(jié)日的渴望。瞧,載歌載舞中,注定了這是一個(gè)開(kāi)心的六一。小編在這里首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。今天我們就來(lái)策劃我們的開(kāi)心六一,什幺,你不知道怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日好?那就讓下面這些同學(xué)教教你,怎樣“任性”的過(guò)六一!

  快樂(lè)兒子:

  任性地玩:盼星星盼月亮,兒童節(jié)終于要來(lái)了,這將是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節(jié)。

  放學(xué)后,我飛速奔回家中。嗯哈哈,真是天助我也,老爸老媽都打電話來(lái)說(shuō)晚上要十一點(diǎn)鐘才能回來(lái),這樣我就可以為所欲為了。

  我將外套脫下,拿出了那件戴耳機(jī)的“藍(lán)色耍帥衣”,將我的'手機(jī)插入袋子里的接孔。再戴上帽子,回到我的書(shū)房里,將門關(guān)起來(lái)。然后打開(kāi)電腦,拿出一瓶“流奶”,還有我珍藏了許久的兩盒蠟筆小新餅干。接著關(guān)上燈,所有的一切全部準(zhǔn)備就緒。

  我打開(kāi)電腦,接下來(lái)就可以任性地玩了。我一邊玩電腦,一邊喝著牛奶吃著零食,耳邊還有那清脆悅耳的音樂(lè)。我猜這境界,連玉皇大帝都會(huì)羨慕。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文7

  我最開(kāi)心的事是和同學(xué)們一起玩捉迷藏。

  那天,下課鈴一響,我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室,奔向操場(chǎng)。通過(guò)猜拳,黃博成當(dāng)貓,我和袁思揚(yáng)當(dāng)老鼠!耙、二、三、四......”黃博成蒙上眼大聲數(shù)著。我們迅速躲了起來(lái),一個(gè)躲在大樹(shù)背后,一個(gè)躲在小花園中。黃博成開(kāi)始找了。他先到班級(jí)去找,沒(méi)找到。他又到大廳去找,也沒(méi)找到。他可著急了,突然想起我們一般都會(huì)到大樹(shù)那一片去躲。黃博成就悄悄地來(lái)到小花園去找,趁袁思揚(yáng)沒(méi)在意,一把把她抓住了。他又到大樹(shù)這邊來(lái)找,哎呀,我也沒(méi)留心,也被抓住了。我們被抓住后都后悔自己太大意了,但黃博成卻笑得非常開(kāi)心?此@么厲害,我們只好乖乖投降。突然,上課鈴響了,我們約定下個(gè)課間還玩這個(gè)有趣的'游戲。

  看,這就是我最開(kāi)心的事情。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文8

  一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)很多事:有高興的,有感動(dòng)的,也有傷心的,但是讓我最開(kāi)心的,是那次和老師一起玩游戲的事。

  那是一個(gè)星期二下午的第二節(jié)課,我們和老師一起玩貼鼻子的游戲。老師先在黑板上畫(huà)一只胖胖的豬,有眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒(méi)有鼻子。

  老師說(shuō):“給豬貼上鼻子,貼對(duì)位置就勝利,貼不對(duì)就失敗,失敗了要給同學(xué)們講一個(gè)小笑話!甭(tīng)完老師的.話,我們都想上去玩這個(gè)游戲。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是陶樂(lè)樂(lè)。只見(jiàn)老師用布遮住他的眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,慢慢地走向講臺(tái),結(jié)果他把鼻子貼到了額頭上。當(dāng)他摘下布時(shí),自己也忍不住笑了。同學(xué)們看見(jiàn)丑八怪的小豬都哈哈大笑起來(lái)。

  同學(xué)們都上去玩這個(gè)游戲,有的把鼻子貼到了豬的嘴巴上,有的把鼻子貼到了豬的身上,有的把鼻子貼到了旁邊的黑板上。同學(xué)們看到自己的作品,都笑得東倒西歪,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

  這個(gè)游戲太有趣了,每當(dāng)想到那次玩的游戲,我都忍不住笑了,因?yàn)槟谴瓮娴煤荛_(kāi)心。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文9

  小腦袋:

  這小家伙,把一個(gè)節(jié)日計(jì)劃得這幺美好,祝你能實(shí)現(xiàn),很多同學(xué)的計(jì)劃基本上也就是張鈺杰同學(xué)這樣的模板了吧!不過(guò),還有更加任性的同學(xué),嫌棄現(xiàn)在的六一過(guò)的.沒(méi)意思,要玩任性的穿越呢!不信,就來(lái)瞅瞅!

  快樂(lè)兒子:

  六一狂想曲:六一兒童節(jié)到了。我坐上南瓜車,飛上浩瀚的宇宙,來(lái)到月球,開(kāi)始了神奇的月球之旅。

  我們來(lái)到太空農(nóng)場(chǎng)。我首先看見(jiàn)的是玉米。它長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),彎彎曲曲、奇形怪狀,好像被人擰了一下。接著,看見(jiàn)一個(gè)巨形大南瓜,機(jī)器人解說(shuō)員對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)大南瓜有一噸多重,是我們農(nóng)場(chǎng)最重的蔬菜!蔽殷@訝得張大了嘴巴。

  我們?cè)跈C(jī)器人的帶領(lǐng)下,來(lái)到一個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園的大門上貼了一張大紅紙,上面寫(xiě)著:歡迎地球小朋友!我們往里走,有許多小朋友,機(jī)器人小朋友和地球小朋友一起玩,有的玩蹦極,蹦到太空中,摘下一顆星,天空又多一顆星。有的小朋友玩太空飛車,飛到月亮邊,把月亮姐姐的故事裝進(jìn)背包里……游樂(lè)園里還有許許多多我們?cè)诘厍蛏蠜](méi)有玩過(guò)的有趣的游戲。就這樣我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的兒童節(jié)。

  幾年后的六一兒童節(jié)是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢?

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文10

  一天,我去找朋友們玩,找了半天連根毛發(fā)都沒(méi)找到。這時(shí),我想起了一個(gè)地方,那就是籃球場(chǎng)。

  到了籃球場(chǎng),他們果然在這里打籃球。我跑了過(guò)去,說(shuō):“可以加我一個(gè)嗎?”

  “那當(dāng)然可以,誰(shuí)叫我們是朋友呢!

  第一局開(kāi)始了,我和隊(duì)友快速搶球,搶到了球就投。當(dāng)我搶到球后投了一下,“哐”的一聲,球竟然彈飛了。敵隊(duì)搶到球后也投了一下,“哐”的一聲,球又被彈飛了。敵隊(duì)的人和隊(duì)友在搶球時(shí),我撿了一個(gè)漏,拿到球后我借著這個(gè)好時(shí)機(jī)投了一球,球又彈飛了,我一氣之下,用頭頂了一下球,頂?shù)梦已刍ǹ潄y,而球竟然中了,隊(duì)友高興得直歡呼。

  第二局開(kāi)始了,我和隊(duì)友商量好了,我去搶球,隊(duì)友去把敵隊(duì)的.人攔住,敵隊(duì)的那個(gè)發(fā)球的人比我高,他把球一扔,我立刻轉(zhuǎn)身去追球,拿到球后我來(lái)了個(gè)三步跨籃,“哐”的一聲,球進(jìn)了。

  那一次,我很開(kāi)心,不僅獲得了兩連勝,還讓我懂得了:一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才可以戰(zhàn)勝困難,不讓困難戰(zhàn)勝自己。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文11

  微笑背后的我很不開(kāi)心大家好,我叫張子玥,我以前很不愛(ài)讀書(shū),但是,這次通過(guò)讀書(shū)節(jié)征文活動(dòng)的一事,使我懂得讀書(shū)的重要性。記得有一次,爸爸問(wèn)我:你知道不知道世界上什么的眼睛最多?想了半天,我搖搖頭。這是爸爸說(shuō)了:“蜻蜓的眼睛最多。”有成千上萬(wàn)的小眼睛組成。

  我插起了話題,問(wèn)爸爸你怎么知道的呀?爸爸耐心地說(shuō):這個(gè)很簡(jiǎn)單,你看《放飛蜻蜓》吧!于是,我就放下我在玩的電腦,去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì),《放飛蜻蜓》讀完了,我又去讀《微笑背后的我很不開(kāi)心》。讀了這篇文章后,我有很大的感受:對(duì)微笑有了一種新的'認(rèn)識(shí),微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現(xiàn)了一種坦然,平和的心態(tài)。文章的作者一直在努力,做個(gè)快樂(lè)的人,很少和同學(xué)發(fā)脾氣,每天都可以微笑表示。可是有些同學(xué)好像覺(jué)得她沒(méi)有發(fā)脾氣,總往她身上發(fā)泄不滿。

  雖然在這些同學(xué)面前很不開(kāi)心,卻還是強(qiáng)顏歡笑,心里有說(shuō)不出的苦,我覺(jué)得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來(lái),讓這些同學(xué)了解自己的做事的原則,不是只會(huì)微笑的老好人。我相信,只要讀書(shū),就能永遠(yuǎn)微笑!。〈蠹覄e像我以哪樣,經(jīng)常玩電腦呀,浪費(fèi)了讀書(shū)的時(shí)間。只有讀書(shū),才有微笑。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文12

  看到這個(gè)題目,你肯定想問(wèn)我:“你為什么會(huì)開(kāi)心呢?”告訴你,我學(xué)會(huì)包粽子嘍!可能你又想說(shuō):“會(huì)包粽子怎么了,會(huì)有這么開(kāi)心嗎?”答案是“有”,因?yàn)檫@是我第一次包粽子,就成功了,我感受到了豐收的喜悅。

  當(dāng)我還在奮筆疾書(shū)是,媽媽喊道:“格格,你不是想要包粽子嗎?那來(lái)包吧!”連我這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人都丟下筆,被粽子“吸引”去了呢!

  我負(fù)責(zé)把粽米裹在粽葉子里。聽(tīng)起來(lái)好像十分簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻難了不得了。媽媽負(fù)責(zé)用棉線把粽子纏繞好,這也是一項(xiàng)比較困難的'工作哦!

  我拿起兩根粗葉子,用兩只手把它固定住圍一個(gè)圈兒,然后再把米和腌好的肉放到里面去,結(jié)果我好幾次都把米漏到外面來(lái)了,是因?yàn)槊追诺锰,不怎么好掌握,難就難在這里。接下來(lái)的任務(wù)就交給賢惠的老媽了。一個(gè),三個(gè),五個(gè),七個(gè)······數(shù)量越來(lái)越多,我越來(lái)越開(kāi)心!因?yàn)檫@些都收我包的,是我辛勤的汗水!

  雖然累點(diǎn)兒,但我覺(jué)得值了,我和媽媽都開(kāi)心的笑了。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文13

  我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有開(kāi)心的、有憤怒的、有傷心的、有委屈的、還有后悔的……但是,有一件事讓我既開(kāi)心而又后悔的。

  這個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí),我是非常緊張的,但是我想:不要緊張,不要緊張!錯(cuò)了不要緊,只要吸取教訓(xùn)就得了?荚嚭螅煽(jī)出來(lái)了,各科成績(jī)很平均,但是不是很高,我非常高興:我考得真好。但我媽媽看了我得的分?jǐn)?shù)后,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這分?jǐn)?shù)不低不高,繼續(xù)加油,爭(zhēng)取得第一名!”我聽(tīng)了后覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該按照媽媽說(shuō)的去做,于是,我把我的試卷重新看了,重新檢查了一遍。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的地方都是小的`問(wèn)題,而且都是因?yàn)榇中亩e(cuò)的。我突然覺(jué)得我的分?jǐn)?shù)不應(yīng)該是這樣的,我便跟媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,我的錯(cuò)都是因?yàn)槲掖中亩e(cuò)的,我不應(yīng)該驕傲,不應(yīng)該粗錯(cuò)在這里。對(duì)不起,媽媽!”此時(shí),我感到非常地后悔,我望著我的試卷,感到非常地愧疚。但我再望著媽媽,媽媽的臉上露出了笑容,我便問(wèn)媽媽:“媽媽,您怎么笑了呢?”媽媽回答說(shuō):“你知道也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,便及時(shí)改正了,這點(diǎn)讓我感到非常高興!”

  我的這件事讓我知道了凡事取得了成功,也不能驕傲。這件事也讓我后悔,更讓開(kāi)心,它永遠(yuǎn)銘刻在我心里。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文14

  我的同桌是一個(gè)矮小卻很靈活的小不點(diǎn),略微帶卷的頭發(fā)緊緊地貼在那個(gè)倒過(guò)來(lái)像極了鳳梨的腦門上,兩只扁扁的眼睛里總透露著許多“開(kāi)心”的事。

  一次上課,語(yǔ)文老師問(wèn)大家:“你呆在家里無(wú)聊時(shí),突然有好朋友來(lái)找你玩,你會(huì)說(shuō)些什么?”真當(dāng)大家在腦海中拼命的尋找詞匯,我的'同桌卻將手舉得高高的,我有點(diǎn)奇怪:這個(gè)人平時(shí)上課很少舉手,為什么這次舉得那么高呢?只見(jiàn)他自言自語(yǔ)慢慢地說(shuō)道:“老師,我會(huì)說(shuō)好嗨喲!彼查g全場(chǎng)哄堂大笑,平時(shí)臉嚴(yán)肅的老師也忍不下去了,他卻像沒(méi)事人一樣坐了下來(lái)。

  一次,我因?yàn)橐患虑楦械缴鷼鈺r(shí),我同桌走到我面前大聲喊道:“陳新雨,根據(jù)我精密的推斷,你肯定會(huì)少活幾秒鐘。”我鼓了他一眼,沒(méi)理他,他卻繼續(xù)說(shuō):“根據(jù)我管某某嚴(yán)密的推論,總結(jié)了一句話,那就是笑一笑,十年少。”我聽(tīng)了之后,哈哈大笑,他很有成就感的說(shuō):“你是不是該好好感謝一下我呢?算了,本大俠就勉為其難,讓你請(qǐng)我一塊錢吧!蔽掖蛄怂幌拢舐暫埃骸白鰤(mèng)!”他也不生氣,向我吐了下舌頭便飛快地跑了。

  我同桌確是一個(gè)開(kāi)心果,也是一個(gè)矮小靈活的小不點(diǎn)。

我很開(kāi)心的優(yōu)秀作文15

  小腦袋:

  哇哈哈,太有意思了!這樣惡作劇自己的老爸!不過(guò)這招小腦袋早就玩過(guò)了,什幺,不信,那就去問(wèn)小編,那天小編聞了聞,就連打了幾個(gè)噴嚏!不過(guò)我們還是要愛(ài)惜糧食的。環(huán)保節(jié)儉又帶有娛樂(lè)性的'惡作劇才會(huì)讓大家歡迎!

  快樂(lè)兒子:

  快樂(lè)“六一”我做主:“六一”兒童節(jié)馬上就要到了,我非常期待這個(gè)特殊的日子,因?yàn)樵谛W(xué)階段,這是我度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了!

  今年的“六一”是星期一,按照慣例,上午在上完兩節(jié)課后,開(kāi)始裝飾教室,下午召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!

  在聯(lián)歡會(huì)上,我準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目,由我朗誦在一本雜志上刊登的我代表全體同學(xué),寫(xiě)給我們班主任的一封表?yè)P(yáng)信。因?yàn)槲业陌嘀魅问侨〉膬?yōu)秀教師,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直陪伴著我們。

  晚飯,爸爸媽媽早就答應(yīng)我去飯店就餐。條件很簡(jiǎn)單,就是一份我最愛(ài)吃的“阿鄉(xiāng)”米線!

  晚上,新開(kāi)業(yè)的“萬(wàn)達(dá)影城”將放映剛上映的《復(fù)仇者聯(lián)盟2》,就讓爸爸媽媽陪我看一場(chǎng)電影吧!

  怎幺樣,我的“六一”計(jì)劃還不錯(cuò)吧!

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