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讀書小學生作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書小學生作文，希望能夠幫助到大家。
讀書小學生作文1
讀了《閱讀年選》，就像對生活打開了一扇明亮的窗戶�！}記
書是一個美麗而又優(yōu)雅的實體世界，讀一本人格化的書，就仿佛與一個純凈的靈魂作近距離的交流。而它——《閱讀年選》給予了我許多精神上的慰籍，像一陣春風，拂去了我心中積淀已久的塵埃，讓我的心靈清澈澄靜。讀起來如沐山間之和風，如聞潺潺之溪水。風與水交互激蕩，總是能在我心中得到陣陣回響，促使我思考生活，探索人生，警省自己常懷律己之心，常懷感恩之心，保持積極樂觀的心態(tài)，而不隨波逐流。
其中，最令我記憶猶新，過目不忘的一篇動人文章是《月夜靜思》�！耙皶缣斓蜆�，江清月近人。”，“峨眉山月半輪秋，引入平羌江水流�！薄拢瑲v來是文人墨客的知己，淡淡的月光，給人帶來一份愜意，多么像游子們那惆悵的心情，雖美麗但不熱情，雖澄靜但不燦爛。作者正是抓住了月亮這一特點大費筆墨，華麗的詞藻，優(yōu)美的句段盡顯文中。月亮本無情，情在人心間，所謂《月夜靜思》，作者充分發(fā)揮了“思”字的作用，在文章最后點到由此聯(lián)想到的人生意義。如：“我不能重拾那無痕無意義的歲月；畢竟遠航的我已告別昨日的岸，再貪戀岸上的花草，已沒有意義，畢竟沸騰的生活在現(xiàn)實中發(fā)生著�！弊髡咴谟撵o的月夜里，品味到了人生的`真諦，以此也向我們提出了忠告：邁出這清幽的月色，走向火熱的人生。這正是我喜歡這篇佳作的原因。
在生活中，我常常因為寫作文無景可取而抓耳撓腮，苦思冥想，但讀了《閱讀年選》后，我悟出了要做一個生活的有心人，要擁有一雙明亮的慧眼去觀察這美妙的大千世界，這樣才能寫出真情實感的文章。正如佛家云：一葉一菩提，一花一草皆生命。
它——《閱讀年選》，像潤物細雨，拂面春風，既能撫平愁緒，又能愉悅身心，啟迪心智，每每讓我綻開出會心的微笑。
讀書小學生作文2
以前我總認為，讀書是件苦差事，不然，古人為什么“頭懸梁，錐刺股”呢？自從我校建立圖書角以來，使我深刻地體會到：讀書是快樂的事，為了讀書我可以廢寢忘食！
我喜歡在家里獨自看書。我從琳瑯滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個小時。記得一個周六，我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她，很快發(fā)現(xiàn)，很多來看病的人根本就付不起醫(yī)藥費，幾年下來，她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開這里的時候，許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她，看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢，聽著“李醫(yī)生，你走了，我們可怎么辦”的.話語，李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風的竹樓，成了天下最溫曖的醫(yī)院，她那瘦弱的肩膀，擔負起了十里人八鄉(xiāng)的健康，看著看著，我被李春燕阿姨的事跡深深地感動了！決心做一個像她那樣無私奉獻、助人為樂的人。值日時，我總是搶最臟、最累的活干；學習中，同學們有不會的題我主動給他們講；開班會、搞活動時，我布置教室當主持人……老師同學們都說我是熱愛集體、樂于助人的“小標兵”！讀書，讓我的精神境界高尚起來了。
讀書，不讓我懂得了不少知識。從《十萬個為什么》里，我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉，它是世界“樹爺”，高達83、79米，重6700噸！世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘，光直徑就有1。4米，有六七千克重，可它發(fā)生的臭氣，來它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子！不有“世界上什么種子最大，什么種子最小”……
隨著讀書范圍的擴大，我的習作水平有了很大的提高。通過讀書，我積累了不少好詞佳句，并恰當?shù)剡\用到自己的習作當中。
今后我我將繼續(xù)與書作伴，因為，讀書給了我太多的知識和美好的享受！我愛書！
讀書小學生作文3
初觸碰到較深奧詩集還是在五年級下學期的暑假。媽媽說當時那個抱著布娃娃沒有安全感的小女孩已離我越來越遠了，告別童年的我正漸漸走向成熟，應該都一點見識少一點幼稚，量的閱讀詩集就是很好的選擇，我便開始行動起來�！稅亨]差》就是其中之一。
讀了印度著名詩人泰戈爾的這篇文章，我不禁被文中這個天真孩子的愚昧舉動逗得哈哈大笑。你看，當媽媽因沒有接到爸爸的心兒神色不對時，他在埋怨郵差的同時，是那般天真地告訴媽媽，要代爸爸寫一封信，“要從A字一直寫到K字”，要“用心畫格子，把所有字母都寫得又大又美，”并立刻送去讀給媽媽聽，以使媽媽重現(xiàn)笑顏。由此可見，孩子對媽媽是多么的愛戀，面對如此有孝心的孩子，試問媽媽怎么不笑呢？
本文以媽媽的神情作為總起，用孩子幼稚的思想來貫穿全文，孩子的天真、愚昧詩人可笑不得，面對母親的憂愁神情，孩子的小心開始隱隱做怪，指使他替父親寫信給母親。孩子的心靈是多么的可貴，對母親的愛戀，由此可見。
生活中又何嘗不是呢？當父母下班回到家為父母端上一杯熱騰騰的茶，這就是一種感動；坐在公共車上為老人讓座，也是一種感動；看到朋友受傷一句溫馨的問候，也是一種感動……當抬起頭仰望藍天，就會發(fā)現(xiàn)感動其實很美好呢！哪怕是不為別的只為達到讓人心情舒暢的目的。
“感動”二字對我來說并無對大意義，只是一個不經(jīng)意才發(fā)現(xiàn)人世間的紛紛擾擾里存在多少遺憾。望著那一個個孤單的背景，心不禁落了一個節(jié)拍。為什么那么孤單，為什么要要那么多的.遺憾存在？為什么不可以多一點天真無邪的問候，少一點世間的紛擾，但愿感動能化作暖流在每個人的心里流淌。希望感動的故事不要間斷，仍在延續(xù)，不要像彼岸花那樣，美麗著，最終孤獨的凋零。
彼岸花逝了，人間真情依然留有點點余跡。生命不要因為少了感動而隨之變得淡乏無味才好，但愿，感動永駐人間，不要只留下零零散散的記憶。
讀書小學生作文4
夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書，書中的主人公簡·愛有著一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。
簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進了孤兒院，一個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡·愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡·愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡·受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡·愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡·愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。后來，男主人因為發(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡·愛又回到了男主人的身邊，經(jīng)過了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
"不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？"這是簡·愛的真實寫照。她經(jīng)歷了風風雨雨，最終獲得了最真誠的'愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
讀書小學生作文5
讀書是一件有意義的事，我們在書中學到很多的知識，還能學到很多的本領；讀書是一件快樂的事，讀書就好像是在和高尚的人在對話；任時光流逝，任時間將一切都沖淡，我對書的情有獨鐘卻愈演愈烈，以至于我都不知道從什么時候開始，愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的.幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字讀書。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生！
讀書小學生作文6
像冬日里溫暖的被窩，讓我迷戀。是它，打開了我的心房，是我眼前豁然開朗。誰擁有這般魔力？答案無疑——書。
聽說，我早在媽媽肚子里就“愛”上了書。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢，不安生，媽媽就打開錄音機里的故事盒，來段故事，我就不鬧騰了。不過，我則認為：聽說聽說——道聽途說。
在小學二年級前，我對書的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫罷了。小孩子嘛，總是貪玩的，天天上躥下跳，哪兒有閑情看那黑白兩色的書。媽媽想讓我背背古詩，豐富知識。我嘴上雖然答應了，心里卻發(fā)著牢騷：“這詩古古怪怪的，難怪叫‘古’詩，看也看不懂，還沒圖�！蔽页瘯l(fā)了會呆，趁媽媽不注意，帶著書溜了出去，又和小伙伴們玩起來。媽媽見人和書都不見了，急得四處尋找。等她回到家時，卻看見我的房門鎖著，上面貼著幾個歪歪扭扭的字“我一直在背詩，不要找。”下行還用醒目的大字附上“媽媽勿進�。。 辈艧o可奈何地搖搖頭道：“這孩子！”其實，在媽媽還在外找我時，我早已回來了，聽奶奶說媽媽又急又氣，我怕挨罵才寫了這幾個字。
要說喜歡上書，倒也偶然。奉媽媽之命，我去圖書館借書，我的眼睛沒精打采地掃瞄著書架上的書籍。突然，我眼前一亮，《了不起的'狐貍爸爸》這個名字好玩！我翻了翻。沒想到這一翻可不得了，我徹底沉醉在書的海洋，開始沒日沒夜地看。從看繪本、小故事書、連環(huán)畫到讀小說、歷史類、科普類書籍到心靈雞湯……我對書的需求越來越大，常常有求書若渴的感覺。有一次，我正在看《西游記》，想找媽媽幫忙接杯水喝，不料我一邊看書一邊接水杯，脫口而出：“妖精，快快放了我?guī)煾担 迸脣寢屌醺勾笮Α?/p>
與書相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書故事，都擋不住我甜蜜的微笑。
讀書小學生作文7
要是你問我讀書的滋味如何，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……”下面讓我?guī)闳テ穱L一下吧！
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本《安徒生童話》，你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開《巴黎圣母院》，快為吉卜賽少女申冤吧！千萬別傷心過度了。來本《西游記》吧，唐僧師徒那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷，重新歡笑起來……一天到晚在這書海中遨游，獲得了許多知識，心里像喝了蜜糖一樣甜，你說不是嗎？
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時媽媽叫了十幾遍后，抬頭看見媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼，趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了；也記不清表弟纏著要我講故事，當我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一只狗打死帳篷里的一桿槍時，表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，畢竟是苦盡甘來嘛！
苦
這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶著吃。從古至今，讀書就是件苦事。可是古人們啊，我們這些現(xiàn)代人也不比你好得了多少��！許多讀書者不是都加人了“四眼一族”！還有那慈祥而又嚴厲的教師，望子成龍、望女成風的家長們—我們肩上的擔子好重��！
辣
書本身就是一只只辣椒，既使你回味無窮，又讓你羞愧地意識到自己的.錯誤所在。如讀完了《赤兔之死》，我才知道誠信的承要；看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你再慢慢地體會。怎么樣，味道好嗎？
讀書小學生作文8
我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人，一生中總要和很多書打交道，有愛書如命，也有棄之如履的。或成長為學識淵博的泰斗，或成長為各個領域的精英，或有默默無聞的。
古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個個激勵后人的榜樣，催人奮發(fā)向上。對數(shù)讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝，所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市，影響了學習，而一再搬遷，這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經(jīng)綸的.大學者。同學們，你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐，悟性極強。但是好動貪玩，經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學回家的路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵，用力來回磨，想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆：“這么一根粗的鐵杵，怎么能摩成一根針呢？”老婆婆說：“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@句話給李白的啟發(fā)非常大，促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。
因為讀書，我才學會了真理。只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多。讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，讓書見證我的成長。
同學們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾
……讓我們一起走進書里去吧！
讀書小學生作文9
受我的爸爸我的媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽我的媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給我的'媽媽聽該多好啊!于是，能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給我的媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內(nèi)心的激動可想而知。
10歲時，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和我的媽媽進行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，我的媽媽一路領先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把我的媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進行長征?我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當一個文學家呢!
讀書小學生作文10
我的成長有書香陪伴，它帶我欣賞名家筆下的風景如畫，帶我看盡人世間的繁華與荒蕪，帶我乘一葉輕舟泛游在知識的汪洋，帶我穿梭匆匆的時光，找尋生命的真諦。
隨著書香，我漫步到鑼鼓喧天，激烈壯觀的古戰(zhàn)場，吟誦著辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓弓如霹靂弦驚。”，看塞外漫天的塵土與那一輪寧靜的月牙，嘆起“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”孤獨而寂寞的塞上明月啊，不知千百年來有多少思鄉(xiāng)月淚灑想你的那一籠月光，不知有多少斷腸情寄著孤獨和烈酒對你長嘆。
書香陣陣，我又越過李白曾惋嘆過的蜀道，在青天攬一彎明月，坐看盛唐的極度繁華，嘆南朝的“玉樹流光照后庭”，最終花開不長久變成唐玄宗癡迷的《霓衣羽裳曲》。才知世間之事無常，才知那些懷古而泣的詩人是有多么的感慨。還是做“長安市上酒家眠”的李白或“采菊東籬下”的陶淵明最好，笑談古今事，不為世事憂。
書香漫過古今，它教我承諾猶如季子的`劍，教我孔子“三人行必有我?guī)熝伞钡闹t遜，告訴我劉玄德的遺訓要成為我的座右銘，小善小惡也要看重。它不停的鞭策我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。只有如此，才能成為北冥的鯤鵬，有千里之勢，做一番大事業(yè)。也需不忘修德，需誠實守信，謙遜有禮，收斂鋒芒，更要懂得品質(zhì)才是衡量一個人的最高標準。
陳壽有言：一日無書，百日荒蕪。我日日與書對望，大千世界躍然紙上，蕓蕓眾生紛至沓來，歷史的洪流席卷而過，帶來千百年來留下的生命的真諦。
書香一日不可缺。它陪我走過漫漫的成長旅途，一點一滴教會我怎樣做人做事，時光如歌，歲月流淌，在那一字一句中透出的絲絲書香好似又在輕吟著“精誠所至，金石為開……”
那悠悠的聲音從遠方來，似乎要指引我到遠方去，我拾起一頁書香，以夢為馬，悠悠而去
讀書小學生作文11
我，眼睛小小的，個子小小的，甚至說話的聲音也小小的。別看我整天兩眼無神，無精打采，但說起我的興趣愛好，便能滔滔不絕地說起一大堆：“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書……”不過，我最喜歡的，還是讀書。
我寫作業(yè)時，經(jīng)常會從書柜上抽出幾本書來過把癮，以至于別人七八點鐘寫完的作業(yè)我寫到了十二點；寫到十二點就算了，但上床以后我還是忍不住要看會書，看到凌晨一點；看到凌晨一點就算了，早上起床也得看幾分鐘書；早上起床看書就算了，到了小飯桌也要看，中午在床上壓根兒就不合眼�？傊�，是一有空閑時間不是玩兒就是看書。
媽媽說：“早睡早起才能身體好，長得高。”于是，她把好多書都收走了，放到了妹妹的書柜里，目的是讓我早睡早起長個子，同時不耽誤學習。這下好了，我沒書看，鬧起了“饑荒”。必須做些什么！我準備去“竊書”�？擅妹靡彩莻�“小書蟲”，豈肯讓我踏進房間半步？她把門鎖好，鑰匙藏到一個“秘密地點”。但即使這樣，也沒法攔住我。
一天晚上，妹妹的門忘鎖了，她和媽媽一起看電視。天賜良機！我躡手躡腳地來到妹妹的房間。可媽媽還是揪出了我的“小尾巴”，故意向妹妹“報警”：“劉夢欣，有人潛入了你的'房間！”妹妹二話不說，沖出來鎖上了房門，誰知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂壞了，連看好幾本書。不過，妹妹的發(fā)卡落在房間里，進來取時，被我嚇得魂飛魄散！媽媽聞訊而來，發(fā)現(xiàn)了躲在墻角看書的我，大家你看看我，我看看你，都笑了。
讀書真快樂，我愛讀書！
讀書小學生作文12
俄羅斯總統(tǒng)普京小時候非常聰明，他品學兼優(yōu)，常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。
有一次，老師在黑板上寫了一個作文題：《理想">我的理想》。同學們寫出自己的理想：有想當科學家">科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農(nóng)藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里，卻有自己不同尋常的獨特思考。
課余時間，小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志，對里面描寫的`克格勃產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰(zhàn)中，由于克格勃準確地截取了敵人的情報，使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想：很小的時候，父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學習，報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢？做一名出色的間諜，用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利，這不是非常有意義的嗎？
于是，他在作文本上寫道：……我的理想是做一名間諜，盡管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感，但是從國家的利益、人民的利益出發(fā)，我覺得間諜所做的貢獻是十分巨大的……在這篇作文中，普京還列舉了一個蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡，論述了在蘇美對峙的冷戰(zhàn)時期間諜的重要作用。當教師打開普京的作文本時，不禁又驚又喜，連聲贊嘆他年紀不大，志氣不凡。
后來，在一次參觀克格勃大樓之后，普京走進了克格勃列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的要求后，對他說：你的想法很好。但是，我們不接受主動來求職的人，只接受服過兵役或者大學畢業(yè)的人。
1970年，18歲的普京中學畢業(yè)，以優(yōu)異的成績考入列寧格勒國立大學法律系國際專業(yè)。1975年，他大學一畢業(yè)就從事對外情報和國外反間諜工作，實現(xiàn)了自己做一名間諜的理想。
讀書小學生作文13
要是說起書，那是我再熟悉不過的了，因為我已經(jīng)有五、六年的書齡了。它就象一個好朋友一樣，與我形影不離，成為我生活中非常重要的部分。
不要看我現(xiàn)在與書如影隨行，就以為我們天生就是一對好朋友�？蓪嶋H上，在我再上學的時間，它還一度是我的敵人呢。
在我剛跨進校門時，我很懷念幼兒園的快樂生活，我不想上學，不想認字、不想讀書。但是，一件偶然的`事，完全改變了我的想法。
那一天，我一個人呆在家里，覺得非常非常無聊，于是，我就去看電視�？墒�，那個時間又不是寶貴的黃金時段，電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰(zhàn)士》什么的，都不是我喜歡的節(jié)目。
于是，我百無聊賴地走進自己房間，隨手抽了一本書，漫不經(jīng)心地讀了起來�？墒牵抑豢戳藥仔�，就被里面精彩的內(nèi)容給吸引啦!我又看了幾行，越看越喜歡，越喜歡就越看。結果，我那個下午就呆在房間里，一刻不停地讀完了全書。我忽然發(fā)現(xiàn)，書，在我面前打開了一個全新的世界!
從此，我就與交上了朋友，天天形影不離。隨著我一天一天地長大，漫畫書、童話書已經(jīng)吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》，很好看;《一千零一夜》，很好看;《百萬英鎊》，很好看;……;就這樣，我看了許許多多的好書，我的小書柜也已裝滿了我買的書。而我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了兩個巨大的“書柜”---學校圖書室和宣武圖書館�，F(xiàn)在，我最大的樂趣，就是課間能到校圖書室借上一本書，能夠在周六花上半天的時間，坐在宣武圖書館里靜靜地看我喜歡的書。閱覽室里那輕輕地翻書聲，就是最動聽的音樂。
一本本書，記錄了歷史的巨大變化，給了我巨大的財富，賦于我寶貴的知識，引導著我走過風風雨雨，向前奔跑。
我愛你，書，我永遠的好朋友!
讀書小學生作文14
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮欄天空下的庇蔭題記 柔和的太陽，冉冉上升。當?shù)谝豢|陽光落在窗臺上時，我們就該動身去縣城了。因為自行車壞了，一時之間不能修理好，因此我和母親只能乘坐公車去了。在焦急的等待中，我的耐心已經(jīng)所剩無幾了。母親說：我突然有事，你先行出發(fā)。我說：沒事，我等您。您卻斬釘截鐵的拒絕了。因為母親的神情流露出焦急迫切，無奈之下，我妥協(xié)了。 望著母親步履蹣跚的離去，骨瘦如柴的身子在風中不斷搖晃，朝陽將母親的身影拉長。顯得凄涼而孤獨。忽然鼻尖一酸，淚水親不自禁的涌出，我趕緊拭干淚水，怕被母親發(fā)現(xiàn)令她擔憂。 車窗外，兩排蔥綠的行道樹匆匆地往后退著。不遠的小山上，散著一些不知名的野花，崎嶇的上路坑坑洼洼。突然，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。那是，那是，那不就是母親單薄瘦弱的身軀在艱難的前行。莫名地，一股液體涌上我的`眼眶。一股心酸油然而生，視線漸漸模糊了，耳邊傳來一陣陣腳步聲和喘氣聲。白鴿奉獻給藍天，星空奉獻給長夜，而我又該拿什么奉獻給你，待我無微不至的母親？ 到了縣城，我緊緊地握著媽媽干燥粗糙的雙手。老繭卻無情地布滿手掌。媽，你是爬山路來的吧？我含著淚問。媽媽大吃一驚，瞪大了眼睛。我追問道：是吧？我不是為了省些錢嗎？鄉(xiāng)下人走點路不辛苦。你看，省下的錢能買幾斤橘子呢！細細觀察母親，已白發(fā)鬢鬢，額頭上也有數(shù)不勝數(shù)的皺紋。為什么您總是起早貪黑。為什么您總是設身處地為我著想。為什么我卻時常辜負您。為什么我忽略了體弱多病的您。這是母親卻像個孩子般，跑到水果攤前，那個漸行漸遠的背影，低過屋檐，低過荒野，留下的，是一串串泥土的腳印，還有我一串串晶瑩的淚水。 感謝那份無與倫比的愛，讓大漠孤煙的蒼涼演繹成長煙落日的雄壯。讓海市蜃樓的虛無縹緲幻化成小橋流水的至真至純。初三:李艷珍
讀書小學生作文15
以景入題
秋風顏色，沒了煩人的聒聒。秋風拂起窗簾，撫摸著我臉龐。我的咳嗽聲也伴隨著秋風在屋子里回蕩。我感冒了。
讀書闡述
我依然坐在書房，享受那陣陣書香。我正在書桌上讀書，也時不時被咳嗽打擾。感冒影響不了我看書，但媽媽卻……
媽媽進來了，原來她早已買了藥。她讓我出去，當然，對于在滿屋子書的房子里看書的我是百感交集。一面是知識的誘惑，一面是母愛，難以抉擇。但我不能違抗母親的要求，于是，我只好去吃藥，放棄了剛讀到一半的美味知識。
讀書對于我來說是一種享受，就算讀以前讀過的。因為“溫故而知新”，這句名言也是從書上學到的。
我為什么酷愛讀書呢？因為我在書中學到了知識。
幾年前，我乃一個不懂事的小孩。對世界的認識只是一個初步的概念，并不明怎樣去做人，和世界上蘊含的各種奧秘、哲理、規(guī)律。我只會在家門口玩過家家，才讀2年書。但我那天在書上發(fā)現(xiàn)了在我腦子里面所想范圍外的哲理。故事講了：一群螞蟻被火圍在一個小丘上，有些螞蟻嘗試闖過去，但是不行。于是一只螞蟻想出了一個辦法，所有螞蟻圍成一個球，老弱病殘在表面，年輕力壯在里面，一起滾下去。于是，他們逃出了火海。其實生活也像這樣，一根筷子容易折斷，但一把筷子很難折斷。充分表現(xiàn)了團結協(xié)作才能更好地完成每件事或東西。我看完這個故事，當場就明白了這個哲理。這個哲理對我以后的人生有很大的'幫助并且是我愛上讀書。
我愛上讀書后，經(jīng)常看書，在書中學到了更多對我有用的東西，并且進化了我對世界的理解。書，是我成長走上了正確的道路，現(xiàn)在，我依然在看書，也不時看以前的書，因為“溫故而知新”。
我被書帶領上了正確成功的道路，對我的成長有很大的幫助。
抒情總結
學無止盡，就算我年過七旬，也會去享受那陣陣書香，讓書來熏陶我。也讓我的后人陶醉在書中。
只有書，才能把我和我的子孫帶上正確成功的成長道路，所以，要讀書！