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【熱】十年后的我初一作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的十年后的我初一作文，歡迎大家分享。
十年后的我初一作文1
十年后的我可能是一位畫家。
背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨(dú)自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的.路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來到了目的地。
出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機(jī)。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我說：“可以畫了�！�
我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認(rèn)真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰也說不準(zhǔn)，也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過，怎樣都好，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須從現(xiàn)在起開始努力。
十年后的我初一作文2
時(shí)光如流水，總是一刻不停的流著，它流的那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現(xiàn)在我們所在的地方就是世紀(jì)名城——東莞。
現(xiàn)在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環(huán)保、衛(wèi)生，現(xiàn)在大家不會(huì)亂扔一點(diǎn)垃圾，為什么呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在有一種多功能能機(jī)器人�，F(xiàn)在每個(gè)人都有一個(gè)多功能能機(jī)器人。多功能能機(jī)器人是以垃圾為能源的。多功能能機(jī)器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時(shí)候就可以吸取路面上的灰塵，并把它轉(zhuǎn)化為能源，并加以利用。
20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈沖自動(dòng)鞋。它能感受到你身體里的電脈沖，只要你想往哪兒走，它就會(huì)帶你走到哪兒。
東莞是一個(gè)大城市，用電量當(dāng)然很高。那它的電是從哪里來的呢？讓我來為你解答這個(gè)問題吧!在每一個(gè)需要用電的地方都會(huì)有一個(gè)健身房你沒事的時(shí)候在家里鍛煉一下身體就會(huì)有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。
水的`問題我們也輕松的解決了�，F(xiàn)在東莞的科學(xué)家發(fā)明了一種海水分解機(jī)，它可以把海水中的鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質(zhì)。這樣我們就既不用為鹽發(fā)愁也不用為淡水發(fā)愁了。
20xx年的東莞是一個(gè)大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實(shí)我們只要在努力一下，它就有可能發(fā)生在今天。
十年后的我初一作文3
十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物?是有用的人?還是沒用的人?會(huì)發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來。
十年之后的我說不定是一位普普通通的`人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對社會(huì)有用的人，為我們的國家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。
那時(shí)候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西――那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是――可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無時(shí)無刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。
我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢想前進(jìn)吧，讓我們一起加油!
十年后的我初一作文4
轉(zhuǎn)眼間，十年的時(shí)光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個(gè)十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車?yán)�，趕往公司，車子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了許多，地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項(xiàng)艱巨的'工作，一個(gè)開源代碼稍有差錯(cuò)就要重新來過，十分耗費(fèi)心神，在這個(gè)科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認(rèn)真思考了一個(gè)晚上，最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達(dá)的感情，卻一時(shí)不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅(jiān)定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個(gè)句號(hào)是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅(jiān)信永遠(yuǎn)的堅(jiān)信，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。
十年后的我初一作文5
思緒，停留在記憶的場景之中；時(shí)間，卻毫不留情的向前推進(jìn)．是否會(huì)有那么一天，我能夠回首，完成當(dāng)年托付在我背上的那一場夢�！}記
穿越了時(shí)光，越過了檐廊，在夢的起點(diǎn)，我展開了翅膀，飛向了另一個(gè)海闊天空。
十年后的我，一頭長長的秀發(fā)，兩彎映照著喜悅的眉毛，踩著高跟鞋，透出一種骨子里的堅(jiān)定與毅力。
十年前，我的夢想是做一名優(yōu)秀的主持人，像朱軍、董卿那樣的主持人。少年的夢想，有時(shí)像海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。有人放棄，將夢想視為種臆想；有人堅(jiān)持，將進(jìn)取變成種信念。
在這里，一家大型的廣告?zhèn)髅诫娨暸_(tái)，通過我的不懈努力，我浸透著奮斗的淚水，應(yīng)聘成功，待在了電視臺(tái)工作�，F(xiàn)在，距離夢想近了一點(diǎn)，要更加努力，我心中暗暗想著。“干嘛呢，快點(diǎn)工作啦�！卑殡S著這一聲催促，我又陷入了忙碌的工作中，雖然很辛苦，但卻很幸福。這預(yù)示了，我會(huì)離夢想越來越近的，加油！終于，那一天到來了，我優(yōu)異的'表現(xiàn)令我脫穎而出，領(lǐng)導(dǎo)給了我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去主持一檔新節(jié)目，我欣喜萬分，為這個(gè)節(jié)目做了很多工作。
一個(gè)月后，我?guī)е鴫粝胝驹诹宋枧_(tái)上，開始了我的主持之旅。雖然現(xiàn)在資歷尚淺，但我相信，通過我的努力，定會(huì)破繭成蝶，綻放美麗的。
巴金先生曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求你們會(huì)沐浴在理想的光輝中�！笔曛�，我踏上夢想的舞臺(tái)，即使前面荊棘重重，但我只要加油，努力奮斗，會(huì)采拮到那朵屬于我的紅政瑰，黑暗過后，會(huì)出現(xiàn)水天色的光明。十年之后，依舊努力，不忘初心，揚(yáng)夢起航！
十年后的我初一作文6
人總是在慢慢長大，不經(jīng)意間一天就會(huì)過去，久而久之就會(huì)長大一歲，想停下來都不行，我今天想了想我十年之后會(huì)怎么樣？
十年后，我22歲，希望就讀于北京師范大學(xué)，為什么呢？因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名老師，在我心里，老師能與一屆又一屆的同學(xué)相見，教授同學(xué)知識(shí)，與他們成為朋友。當(dāng)老師我想教數(shù)學(xué)，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，我最擅長的就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還發(fā)現(xiàn)了一種樂趣——鉆研的樂趣，希望可以把這種樂趣告訴給我的學(xué)生。
那年我大三，我想當(dāng)老師最需要的就是實(shí)習(xí)，知識(shí)補(bǔ)充的再多，教師守則背的再順溜，但當(dāng)面對許許多多雙渴望知識(shí)的眼睛，心理素質(zhì)不好的`老師可以講出來什么？一定一句話也講不出來。
實(shí)習(xí)的過程也是大學(xué)生活中一個(gè)特殊的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)就是當(dāng)半個(gè)老師了，備課、授課、批改作業(yè)一項(xiàng)也不能少，老師生活是不容易的。備課備的好不好會(huì)直接影響一節(jié)課的質(zhì)量。我讀過一位老師的文章，三點(diǎn)起來備課，先把明天的內(nèi)容準(zhǔn)備好，再批改作業(yè)，分析那些題錯(cuò)的多�？赐赀@篇文章之后，我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了，只有那些心理素質(zhì)好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色，我也要鍛煉我的心理素質(zhì)。批改作業(yè)的話，我可深有體會(huì)。之前數(shù)學(xué)老師讓我們五個(gè)數(shù)學(xué)課代表改過全班的作業(yè)，雖然一個(gè)人只有11份，但同樣把我們弄得很累，但我認(rèn)為之后我不會(huì)再這樣，因?yàn)楦牡亩嗔�，自然熟能生巧�?/p>
這就是我心目中十年后的自己和態(tài)度，我一定會(huì)為我這一個(gè)目標(biāo)而去努力的。
十年后的我初一作文7
十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。
第一種，我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。
第二種，我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們在家上課，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過程中，還加了一個(gè)助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會(huì)誤了玩樂，真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不會(huì)生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。
第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會(huì)不聽話了。
十年后我一定我一定可以制造出機(jī)器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。（勵(lì)志天
十年后的我初一作文8
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過未來自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實(shí)現(xiàn)自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮斗的路上……
講臺(tái)上的我是多么驕傲，不時(shí)碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個(gè)聲音是多么的美妙。這是十年后的自己嗎？
一身白色大褂子裝點(diǎn)著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報(bào)，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現(xiàn)在被我用糖逗的開心地笑了，然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己嗎？
“hello，Iam……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待著外來的游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內(nèi)心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進(jìn)蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實(shí)現(xiàn)了！”這是十年后的我嗎？
寧靜的實(shí)驗(yàn)室，我穿著一身奇特的'實(shí)驗(yàn)制服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實(shí)驗(yàn)的快樂。再一看，屋子里滿是我心愛的發(fā)明，終于自豪地為祖國貢獻(xiàn)出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？
我為十年后的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個(gè)出類拔萃的人，盡量做一個(gè)為大家謀福利有益于社會(huì)的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會(huì)落空。夢想一定在前方不遠(yuǎn)處等著我。
十年后的我初一作文9
十年后，也許我會(huì)是一名藥劑師。
那時(shí)候，我會(huì)開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應(yīng)該是記憶藥水。
那是一個(gè)溫暖的小店，柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶內(nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?那綠色的，是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。
每當(dāng)風(fēng)鈴響起時(shí)，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會(huì)將粉色的瓶子賣給一個(gè)失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的`瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會(huì)自己留下他們，感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí)，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著一個(gè)能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。
十年后的我初一作文10
十年后的我： 你好，你現(xiàn)在應(yīng)該已收拾行囊整裝待發(fā)準(zhǔn)備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你，這個(gè)你從十年前就一直堅(jiān)持著的夢想，在你不懈地努力下，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。
還記得你夢想的開始嗎。十年前，你看著身著橄欖綠的大哥，看著大哥望著軍旗自豪的笑容，看著大哥英姿颯
爽的身影，看著旗桿上飄揚(yáng)著的旗幟。你有了一個(gè)夢想——成為一名軍人，一名為國爭光的軍人，使祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。
這個(gè)夢想很大，年幼的你為此付出了數(shù)不盡的努力。還記得那時(shí)每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎，還記得那時(shí)每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎，還記得那時(shí)為了每一場戰(zhàn)役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時(shí)
后來，你大學(xué)畢業(yè)不顧家人的反對當(dāng)了兵。實(shí)現(xiàn)了一小部分夢想但你還在不斷努力，因?yàn)槟阒滥愕膲粝氩粌H如此，你要使祖國更加繁榮富強(qiáng)——少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)；少年盛，則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。
為此你付出了太多，二十五歲的你正是如花般的年紀(jì)，你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝，不惜鮮花惜鋼槍。別的'女孩子在追求時(shí)尚標(biāo)新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍(lán)青，還是黑灰棕綠都不知道，你把你的一切都奉獻(xiàn)給了祖國。
在部隊(duì)里戰(zhàn)友們見的最多的是你在訓(xùn)練場上匍匐、騰躍、前進(jìn)的身影;是在圖書館里埋頭苦讀的身影;是在負(fù)重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅(jiān)持頑強(qiáng)換來了今日的成就,今天你即將實(shí)現(xiàn)你的夢想——使祖國更加繁榮富強(qiáng)！
國際單兵比武大賽，因?yàn)槟愕膮⑴c，會(huì)出現(xiàn)一道更加靚麗的風(fēng)景，因?yàn)槟愕膮⑴c，中國女兵，將以最睿智的大腦、最強(qiáng)健的體魄、最頑強(qiáng)的意志，展示出中國的大國風(fēng)范，東方風(fēng)采！
十年后的我初一作文11
日子總像是從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會(huì)是怎樣的呢？
面對未來，我也許憧憬過。
十年后的我，也許在另一個(gè)城市里拼搏，抱著一打簡歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……
面對未來，我也許努力過。
如果人生是涓涓細(xì)流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的`狂風(fēng)，吹散軟弱的信念�！懊鎸Υ煺邸⒗щy，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”
面對未來，我也許失敗過。
“失敗是什么？”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間，每天都是現(xiàn)場直播。
所以，未來的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗，更加努力。
面對未來，我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度�？鞓肥亲约旱氖虑�，只要愿意，你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。學(xué)會(huì)快樂，未來的我，定會(huì)微笑面對生活。
時(shí)間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個(gè)十年漫長的打坐。
未來，我期待著。
十年后的我初一作文12
在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護(hù)傘”下，我已經(jīng)快樂地走過了十二個(gè)春夏秋冬。什么時(shí)候我才能成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢?
今年?duì)敔斒中g(shù)后不會(huì)說話了，我心里特難受。我經(jīng)�；孟霝闋敔斞兄埔环N藥，吃了后就能說話，但這只是幻想而已�？粗鵂敔斚胝f卻表達(dá)不出來，我們常默默地流淚，于是我暗暗下決心，將來要當(dāng)一名醫(yī)生。
晚上，我一個(gè)人趴在窗子上，望著滿天星斗，不知不覺進(jìn)入夢幻般的未來，腦海里出現(xiàn)了一幅十年后的自己。
我成了一名救死扶傷的醫(yī)生。看，那個(gè)穿白衣大褂的我多么帥氣。我每天要為許多病人看病療傷，看著他們再次自信地面對生活，我心里充滿了快樂和幸福。不錯(cuò)，醫(yī)生是個(gè)偉大的職業(yè)，它使無數(shù)的病人走向人生嶄新的一面。就算遇到麻煩的病情，我也會(huì)認(rèn)真研究病因，找出病根，絕不敷衍了事。我還要研制一種治療癌癥的藥，因?yàn)楹芏嗳怂烙诎┌Y，拋下了孩子和家人特別心痛。如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治，可以讓患有重病的.人不再承受病魔的折磨，脫離病魔之手。我還要和我的`同事們研究先進(jìn)的治療方案，千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。我要刻苦鉆研，發(fā)明一種藥讓不會(huì)說話的人開口說話，爺爺會(huì)說話了，又能講戰(zhàn)爭故事了……
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對他們的態(tài)度。在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格�，F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當(dāng)上一名受人尊敬的好醫(yī)生。
帶著崇高的夢想，我努力;懷著美麗的愿望，我奮斗。我想十年后我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
十年后的我初一作文13
在匆匆飛逝的日子里，我們不知不覺地長大了，時(shí)間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級(jí)三班的同學(xué)又相會(huì)了。
三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年里，祖國的發(fā)展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環(huán)保了，更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中，我們又相會(huì)了。
當(dāng)我乘著光能汽車來到勝利路小學(xué)時(shí)，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化！門前的大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的`隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認(rèn)出本校的學(xué)生還是陌生人，如果陌生人強(qiáng)行進(jìn)入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠(yuǎn)。
走進(jìn)五三班，原來那個(gè)教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然，從我身邊走過一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士，我端想了好半天，這才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個(gè)淘氣的小男孩，他在干什么工作呢？我正呆呆的想著。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，為培養(yǎng)祖國的下一代，而辛勤耕耘著。
我們班的同學(xué)們已走向社會(huì)的各行各業(yè)，有作家、教師、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年后的今天，他們在各行各業(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人在不同的崗位上為向繁榮富強(qiáng)發(fā)展的祖國建設(shè)而奮斗，我們暢想祖國的未來，暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設(shè)者，為祖國的發(fā)展，為祖國的建設(shè)而奮斗。
這次聚會(huì)加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，為祖國的明天而奮斗。
十年后的我初一作文14
十年后的我，也許成為了一家公司的老板，很有錢，每天只要在辦公室坐著，錢就來了。
十年后的我，也許成為了一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造房子，我還要建立一輛輛通道快車，讓地球的人們想來就來，想走就走。
十年后的我，也許成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要開發(fā)一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體。我還要發(fā)明新型藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到多姿多彩的生活，愉快的生活。
十年以后，也許我會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家。走在街上，就會(huì)有許多年輕人來找我要簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的。
十年以后的我，也許成為了一名飛行員，一名國際飛機(jī)機(jī)長。在我開上了787波音或2C98飛機(jī)時(shí)，我就必須開好飛機(jī)，因?yàn)橛泻脦装偃说男悦谖沂稚稀?/p>
十年后的我，也許成為了一名出色的工程師。我要將整個(gè)地球建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國人們隨便想到哪兒全都能去。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的'人們在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
我的想法有很多。但是，對于十年后的我，我最希望的是：從美國哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè)，拿到碩士學(xué)位(MBA)。并且，有自己的事業(yè)，有自己創(chuàng)立的集團(tuán)，有自己幸福的家庭。
但是我知道，這些必須要努力才能得到。所以，現(xiàn)在開始，努力吧，奮斗吧!
十年后的我，也許……
十年后的我初一作文15
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮搗蛋的中學(xué)生了!我終于成了教學(xué)生的老師了!激動(dòng)的心情無法抑制。大巴終于進(jìn)站了，我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經(jīng)被綠樹圍繞，滿天飛揚(yáng)的塵土已成為傳說，更別說隨地的.果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂?duì)繅艨M的母校，整個(gè)校園綠樹成蔭，處處都散發(fā)著陣陣花草香，一個(gè)涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是為什么，他解釋道：“現(xiàn)在整個(gè)縣城已經(jīng)沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續(xù)說：“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，每個(gè)人都有自己的工作和收入，誰還會(huì)去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會(huì)做違法亂紀(jì)的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進(jìn)校園，四幢教學(xué)樓圍著的廣場上幾位老師正在交談，清風(fēng)掠過碧水藍(lán)天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個(gè)書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢?這不是我讀書時(shí)的教室嗎?同學(xué)們已經(jīng)開始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟梁!
我心中感慨萬千，這就是我的學(xué)生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!
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