【薦】接力賽優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的接力賽優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
接力賽優(yōu)秀作文1
星期五下午，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)快樂(lè)又有趣的接力賽。
賽前
同學(xué)們都興高采烈，有的同學(xué)出去買啦啦棒，為比賽的同學(xué)加油。我們來(lái)到了后操場(chǎng)觀看比賽。參加比賽的同學(xué)也做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
賽中
裁判員一說(shuō)：“各就各位”。運(yùn)動(dòng)員就開始接力了。旁邊的'觀眾是人山人海，什么地方都站的有。有的喊加油，有的用手中的啦啦棒揮舞著。運(yùn)動(dòng)員們也加足了力氣，像一支支火箭一樣跑著。同學(xué)們?cè)谂赃叴舐晠群爸骸凹佑�，加油”。我們正高興地時(shí)候，突然我們班的運(yùn)動(dòng)員摔倒了，在一旁的觀眾可著急了。
我心想：這下子我們一定輸了，在也挽救不回來(lái)了。我們的心都要跳出來(lái)了。然后我們班的同學(xué)過(guò)去接應(yīng)了，不知又被那個(gè)班飛奔而來(lái)的同學(xué)撞到了。過(guò)了一會(huì)兒，他又堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，撿起接力棒，又傳到了另一個(gè)人的手里。他拿起接力棒飛快地向?qū)γ媾苋�。最后只剩下一名同學(xué)了。最后一個(gè)人拿著接力棒，就像吃了加速藥似的跑了過(guò)去。聽(tīng)裁判說(shuō)，我們班得了倒數(shù)第二名。
賽后
我們回到教室，同學(xué)們的心情都不好，因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)。老師說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)關(guān)系，這次比賽得了倒數(shù)第二名，下回比賽得一個(gè)順數(shù)第二，好不好？”我們起聲回答道：“好”。
一次的失敗算不了什么，只要慢慢努力，就會(huì)獲得成功。
接力賽優(yōu)秀作文2
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看見(jiàn)同學(xué)們英姿颯爽的動(dòng)作，但這是一場(chǎng)年級(jí)運(yùn)球接力賽的項(xiàng)目。
班會(huì)課上，我們?nèi)昙?jí)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)運(yùn)球接力賽。一共五個(gè)班，我們的體委抽簽決定誰(shuí)和誰(shuí)比。但是會(huì)有一個(gè)班直接進(jìn)決賽，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我們。由于直接進(jìn)比賽，大家都認(rèn)為很幸運(yùn)，便有了戰(zhàn)斗力。
哇！好酷��！厲害！加油呀！快！拉拉隊(duì)小A說(shuō)道。不會(huì)吧！真強(qiáng)！超過(guò)他們呀！快。拉拉隊(duì)小B說(shuō)道。看著他們矯健的步伐，我不禁呆了。心想：完了！我們班比不過(guò)了，會(huì)不會(huì)輸呀！拉拉隊(duì)小C仿佛看出我的憂傷說(shuō)道：真強(qiáng)！但我們班也很強(qiáng)，敗給他們，開什么玩笑！你說(shuō)是吧！我又找回了信心，嗯！就是！不可能！
下面是四班和二班的比賽，各就各位，預(yù)備——開始！加油！加油！加油！這震耳的'喊叫聲，一聽(tīng)就是別的班的小D，但我也不甘示弱，于是一陣加油聲是更多同學(xué)也加入了啦啦隊(duì)。快！快呀！快超過(guò)了，厲害！超過(guò)了一個(gè)！漂亮！完美！超過(guò)了一個(gè)人了！
小E！加油！加油！
耶！贏了！贏了！太好了！一陣歡快的聲音由此而出！四班這局勝！裁判者說(shuō)。還有一場(chǎng)，我們就能得冠軍了！我不禁沾沾自喜地說(shuō)。各就各位，預(yù)備——開始！這是一陣風(fēng)吹過(guò)，我揉了揉眼睛，一看，天呀！好快，不行！我們也要加油！于是我又跳又喊地說(shuō)到：加油！小心點(diǎn)！這是，籃球不聽(tīng)主人的指揮，撞到桿上，我們慢了幾秒。我的心緊張的跳著。好！好！厲害！加油！小F喊道。這時(shí)，我看見(jiàn)我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了他們。四班勝！
雖然，有些遺憾，但是，結(jié)果不錯(cuò)。最終在于大家的團(tuán)結(jié)，不好好配合，怎能拿第一？贏了一場(chǎng)，獲得更佳的配合能力。我相信四班是最團(tuán)結(jié)的一班，加油吧！
接力賽優(yōu)秀作文3
今天，我們年級(jí)舉行了運(yùn)球接力賽，是由每個(gè)班挑出5個(gè)女生，10個(gè)男生作為參賽選手，來(lái)進(jìn)行繞桿賽。
5個(gè)班的代表去抽簽，結(jié)果我們班一如既往幸運(yùn)的輪空了。所以，由一班對(duì)二班，三班對(duì)五班，再由獲勝的3個(gè)班進(jìn)行角逐，產(chǎn)生冠軍。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，他們就比完了，也就輪到我們上場(chǎng)了，我隊(duì)人員早已是摩拳擦掌，躍躍欲試是，心中除了興奮以外，還透露著緊張，不安。
可以輪到我們了，緊張也得硬著頭皮上了。
隨著裁判一聲哨下，我隊(duì)先鋒一馬當(dāng)先沖了出去，三下二下便繞了回來(lái)，我愈發(fā)緊張了起來(lái)，他們都已平穩(wěn)歸來(lái)，到我出錯(cuò)怎么辦？愈想愈慌，愈慌愈不穩(wěn)了�？赊D(zhuǎn)眼已輪到了我，隨著韓防振的傳球，我不得不沖了起來(lái)，可是仍然是緊張萬(wàn)分，慌里出亂，運(yùn)球中，我仿佛不再會(huì)運(yùn)球，手忙腳亂的，身體僵硬，可是，在運(yùn)到第三個(gè)球桿的時(shí)，球滑了出去，我條件反射似的飛速搶過(guò)球來(lái)，腦袋一片空白，我想的只是盡快運(yùn)球回去，不可以讓大家的辛苦毀于一旦。真所謂是傳說(shuō)中的`福無(wú)雙至，禍不單行。返回時(shí)，我的球再次滑出優(yōu)美的曲線飛了出去，我又沖了過(guò)去撿球返回，真可謂是忙中出亂，一個(gè)球飛一般的迎向我的面門，我想躲卻躲閃不及，挨了一下后不顧得上傷痛又抱球返回，卻撞上了對(duì)方的選手，慌忙的說(shuō)了聲對(duì)不起，便運(yùn)球返回。
我失誤了，雖然我隊(duì)扔取得了勝利，可是我扔難免自責(zé)。
今天的慌亂、緊張、失誤就讓我明白了以前的一個(gè)好似明白的道理，處事要冷靜，做事要沉穩(wěn)，方可成事。明白道理后，第二輪我就沒(méi)有失誤，對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是成功。
接力賽優(yōu)秀作文4
今天是我最興奮地一天，我要參加接力賽了。
我比哪一天到學(xué)校都要早，拿著椅子就往樓下跑。樓下人山人海，好多老師都站在跑道上，我想：“我一定要加油，不要消耗過(guò)多的體力，那樣一定會(huì)給我們班爭(zhēng)光的�！蔽液芨吲d能參加跑步接力賽。
大約九點(diǎn)，我們排好隊(duì)，在學(xué)校旁邊的空地上練了怎樣接棒，其中要注意三點(diǎn)：1、不要跑錯(cuò)道。2、不要掉棒。3、不能跑錯(cuò)方向。我想：“如果我們能做到，一定就得第一名嘍！”
馬上就到我們了，我又緊張又激動(dòng)，不知道怎樣才好。我們排好了整齊的隊(duì)伍，比賽正式開始了。我的心怦怦地跳個(gè)不停。
第一個(gè)是荊沛坤，他跑的飛快，把別的班落下了一大塊。我又羨慕，又高興，又佩服。我想：“要是我也能這樣就好了�！焙芸炀洼喌轿伊�，我使勁地?fù)]動(dòng)著雙臂。我頭也不回的`往前跑，莊子夏媽媽為我加油，她說(shuō)：“華夏揚(yáng)，你真棒，馬上就到終點(diǎn)了！”我們和別的班有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的差距，好多小朋友都夸我，還豎起大拇指，說(shuō)：“華夏揚(yáng)，你太棒了！”最后，我們班取得了第一，同學(xué)們都高興地拍手跳起來(lái)，還有的說(shuō)：“這次真驚險(xiǎn)呀！”
當(dāng)我看到大獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我想：“這是我們班全體運(yùn)動(dòng)員共同努力的結(jié)果，團(tuán)結(jié)就是力量！這里面也有我的一份功勞！我要繼續(xù)加油，多鍛煉身體，爭(zhēng)取下次還參加接力賽。”
接力賽優(yōu)秀作文5
這學(xué)期，我校舉辦了一次大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都派出一些最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加比賽。其中有一場(chǎng)比賽是女子4×125米接力賽，這是一場(chǎng)最精彩的比賽。
我班隊(duì)員分別是：劉曉麗、李文金、康倩，還有我。李文金是第一棒，我是第二棒，康倩是第三棒，劉曉麗是第四棒。比賽就要開始了，我們走進(jìn)賽場(chǎng)，站到各自的位置上，隨著裁判員“嘟”的一聲，第一棒李文金就像失控的汽車飛快的奔跑著，我們班拉拉隊(duì)的同學(xué)也隨著李文金奔跑，給她加油。
近了，近了，她立刻就跑到我的位置上來(lái)了，我早已緊張的瑟瑟發(fā)抖。剎那間，我之后了接力棒，像離弦的箭一樣奔跑著，突然我后面的對(duì)手三班的.張夢(mèng)華追上來(lái)超過(guò)了我，我一時(shí)慌了手腳，就拼命地往前跑，心里想著必須要為班群眾爭(zhēng)光，我的腳步越來(lái)越快，就超過(guò)了她，將接力棒傳到了康倩手中�？蒂痪拖褚黄ッ摿隧\繩的野馬，仍持續(xù)著第1位，順利將接力棒傳給了劉曉麗，劉曉麗是我們班的一名長(zhǎng)跑猛將，這點(diǎn)距離但她根本不算什么，只一眨眼的功夫她就已經(jīng)到了終點(diǎn)，而其他的班的同學(xué)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。最后我們班勝利了，剎那間歡呼聲、吶喊聲連成一片，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，我們四個(gè)人擁抱在一齊，熱淚盈眶。就連班主任高興得手舞足蹈，像個(gè)孩子。
通過(guò)這次比賽我們又認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，我相信我們班的同學(xué)以后會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
接力賽優(yōu)秀作文6
誠(chéng)信，一種偉大的力量，使我生活的小船更上一層浪；使我生活的指南針能夠認(rèn)清方向；使我生活的畫筆能夠錦上添花。
記得我六歲時(shí)，媽媽發(fā)起了高燒，叫我去藥店買感冒藥，我匆匆忙忙地趕到藥店，來(lái)到柜臺(tái)前，我跟一位女士說(shuō)要買感冒藥，這位女士把感冒藥用一個(gè)白色的小袋子裝起來(lái)，然后遞給了我，說(shuō)到："一包感冒藥一元。"我拿了五元錢給那位女士，這位女士遞給了我錢。然后我就拿著找回的錢和感冒藥回家。在門口，我突然想到找回的錢還沒(méi)有驗(yàn)算，于是，我算著錢。咦？怎么多找了五元錢，我心里暗暗自喜，心想："這回多賺了五元錢！"半路上，我的心越來(lái)越不安，又在想："到底要不要把錢還回去？還回去，我就不能賺錢了，不還回去，她會(huì)來(lái)找我嗎？到底該怎么辦？我猶豫了一會(huì)兒，打算把錢換回去，我又返回到藥店，把錢還給了那位女士，那位女士不停地稱贊我："你真是個(gè)好孩子啊，能夠誠(chéng)信的對(duì)待身邊的每一個(gè)人……"我聽(tīng)了這番話，心里感到美滋滋的`，拿著感冒藥興高采烈地走出了藥店。
在回家的路上，我的心情變得愉快而又輕松，回到家里，媽媽連聲地稱贊我，我喂媽媽吃了感冒藥，過(guò)了幾天，媽媽感冒終于好了。通過(guò)這件事，我從心底里懂得了這樣一個(gè)道理：賺錢，雖重要，但是，有什么能比得上誠(chéng)信。
誠(chéng)信就像一排排接力賽，希望人人都能輪流地比賽，爭(zhēng)取把誠(chéng)信拿回來(lái)！
接力賽優(yōu)秀作文7
“來(lái)，來(lái)，快一點(diǎn)，小心！”“哎呦，好痛，快來(lái)扶我一下。”“加油加油!”這是怎么了，原來(lái)我們正在進(jìn)行一場(chǎng)袋鼠接力賽呢。隊(duì)員是要穿上麻袋，裝成袋鼠來(lái)比賽的。
比賽前，老師宣布了規(guī)則，并將我們分成了三個(gè)隊(duì)----飛龍、猛虎和捷豹隊(duì)。
比賽開始了，老師一聲令下，隊(duì)員們套上麻袋，開始向終點(diǎn)跳去。瞧瞧劉蒙漢，可能是太急了，到現(xiàn)在還沒(méi)有套上麻袋，他一急，只聽(tīng)“哧”的.一聲——他把袋子捅了個(gè)洞。相比之下，楊路自然就顯得嫻熟多了，之見(jiàn)他腿一彎，腰一弓，屁股一撅，一下子就蹦出一米多遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)�！肮币魂嚦靶β晱哪沁厒鱽�(lái)，原來(lái)程錢同學(xué)跑的太急，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，只見(jiàn)他脹紅了臉，爬起來(lái)，依然不屈不撓的向終點(diǎn)沖去�！凹佑�，猛虎隊(duì)，加油加油加油！”拉拉隊(duì)的喊聲給每一個(gè)隊(duì)員都重新注入了活力。比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。每一名隊(duì)員都更加努力。輪到我上場(chǎng)了，我的心緊張的“怦怦”直跳，還沒(méi)等前面的同學(xué)脫下麻袋，我就迫不及待的跳了進(jìn)去，向著終點(diǎn)沖去。哎，不好，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)摔倒了，我心想，我不可以輸，于是，我爬起來(lái)，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)。
最后，我們隊(duì)勝利了。
我喜歡這次比賽，因?yàn)樗憻捔宋覀兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
接力賽優(yōu)秀作文8
今天最后一節(jié)課，年級(jí)組織運(yùn)球接力賽，我們班榮獲第一。
回想起比賽的時(shí)候，真是心驚動(dòng)魄！每個(gè)班的班主任在比賽前給運(yùn)球員做足了準(zhǔn)備。要知道！天氣很冷運(yùn)球員們穿的很少，然而他們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而士氣弱下來(lái)，相反士氣更旺盛了起來(lái)。各班的觀賽者更是激動(dòng)，默念著××班加油參賽員們吐著哈欠隨著我們跺腳的速度齊聲喊加油！手與手的疊放，聲與聲的交錯(cuò)，信念與自信的融合，就在那瞬間團(tuán)結(jié)之心爆發(fā)了。
比賽開始！參賽員們抱著自己班的承諾比賽。一班對(duì)二班，一班皎潔的'步伐和速度永超二班，比賽勝利！三班對(duì)五班，本是原五班的我一直為五班加油打氣，五班在開始弱的情況下反敗為勝獲得勝利。到我們班了，四班加油這個(gè)呼號(hào)在心里默念。我們班對(duì)二班，在平日里老師帶賽員們練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是勇者無(wú)敵了，雖有幾個(gè)失誤，可最終仍是補(bǔ)救了回來(lái)，四班！加油！快！加油！別著急！慢慢來(lái)！一聲聲呼喊在為四班加油，在這瞬間，團(tuán)結(jié)之心又再次爆發(fā)。
賽后我們四班獲得第一！老師與我們同樣高興開心，年級(jí)主任對(duì)我們的評(píng)價(jià)更是滿意說(shuō)：在四班這個(gè)剛剛組成的班級(jí)里，第一次一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，很值得我們開心！老師的話中我聽(tīng)到了一絲溫暖，沒(méi)錯(cuò)！我不在是五班的人了，我來(lái)到四班就要給新四班爭(zhēng)光。懷念五班，歡迎四班，年級(jí)主任說(shuō)的團(tuán)結(jié)起來(lái)更多的只有快樂(lè)，收獲的只有更多不會(huì)少！在那瞬間，團(tuán)結(jié)之心又一次爆發(fā)，而這次爆發(fā)將是代表比賽結(jié)束，新四班的開始。
三個(gè)瞬間讓我收獲甚多！團(tuán)結(jié)；心在這三個(gè)瞬間爆發(fā)了。
接力賽優(yōu)秀作文9
加油，加油此起彼伏的加油聲從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)。那是我班和五（1）班在舉行精彩的運(yùn)球接力賽。
在同學(xué)們的歡呼聲中，激烈的比賽開始了。我們班的男同學(xué)雙手握球，聚精會(huì)神地看著前方。一班的女同學(xué)也不甘示弱，全神貫注地作好準(zhǔn)備。噓，哨聲一響，兩位運(yùn)球手不約而同地沖了出去。我們班的同學(xué)運(yùn)球又快又穩(wěn)，籃球乖乖地聽(tīng)著指揮。而一班同學(xué)手中的球，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，像個(gè)頑皮的小孩跑來(lái)跑去，有時(shí)候干脆直接在賽道上翻跟頭。那位女同學(xué)跑到球旁邊，剛張開手想撿球，球又調(diào)皮地玩耍去了。這個(gè)球就像一根小泥鰍，怎么捉也捉不住。那位同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才把淘氣的小皮球抓了回來(lái)。
這時(shí)候我們班蔡潤(rùn)寅出發(fā)了，起先他還運(yùn)得挺穩(wěn)。到半途中，竟然來(lái)了個(gè)高拋球，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，我們都為他捏了把汗。
比賽有序地進(jìn)行著，不出一會(huì)兒，輪到我了。當(dāng)丁王晨把球傳給我時(shí)，我立即把球拋了出去，然后再去追球、拍打。快完成時(shí)，我看到對(duì)手才剛剛出發(fā)，便不免得意洋洋起來(lái)。一不留神，手中的球竟然悄悄地溜到對(duì)方隊(duì)伍里觀光去了。我費(fèi)了好大的'力氣，才把籃球大爺給請(qǐng)了回來(lái)，交給了隊(duì)友，這才深深地舒了一口氣。
最后，我們以快一人的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，戰(zhàn)勝了一班。
運(yùn)球接力賽是緊張的、快樂(lè)的，更讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我想，這也許也正是學(xué)校組織這次比賽的用意所在吧！
接力賽優(yōu)秀作文10
今天早上，陽(yáng)光明媚，我們只讀了一節(jié)英語(yǔ)課，剩下的兩節(jié)課就讓我們進(jìn)行一場(chǎng)接力賽。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)里比賽，一共6個(gè)年級(jí)。一年級(jí)和二年級(jí)比賽，三年級(jí)和四年級(jí)比賽，而我們六年級(jí)和五年級(jí)比賽。
首先，各個(gè)年級(jí)由各班的班主任帶領(lǐng)到操場(chǎng)。然后，大家排好隊(duì)后，就由楊主任宣布比賽規(guī)則，比賽是三局兩勝。宣布后，一年級(jí)和二年級(jí)開始賽跑，最后二年級(jí)贏了。排一排，排到了三年級(jí)和四年級(jí)，四年級(jí)一不小心落后讓三年級(jí)取得成功了
最后排到我們六年級(jí)和五年級(jí)了，在最前的是陳同學(xué)，在最后兩個(gè)男生是黃同學(xué)和陳同學(xué)—他們兩個(gè)之所以最后，是因?yàn)樗麄兣艿米羁�。首先，我們兩個(gè)年級(jí)聽(tīng)到哨聲，大家都你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我們班的同學(xué)舉著啦啦隊(duì)的旗子，上寫著幾個(gè)大字“六年級(jí)必勝”，中間還刻著我們學(xué)校的徽章。還有，一二年級(jí)的小同學(xué)都在叫六年級(jí)加油，手上還比劃著六。隨后，慢慢的'排到我，我?jiàn)^不顧身向前沖，沒(méi)想到一不小心摔倒在地，兩只腳跪在地上。我眼看，我的對(duì)手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了，我還是堅(jiān)持向前沖。我跑到了終點(diǎn)，我本以為，老師們，同學(xué)們，會(huì)責(zé)怪我為什么跑慢。，沒(méi)想到，大家都親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要緊�。繘](méi)關(guān)系，等一下后面的努力跑快點(diǎn)就行。我感動(dòng)的哭了，但最終我們獲得了勝利，我們高興的跳起來(lái)。
最后，校長(zhǎng)幫我們六年級(jí)照了幾張相，幫三年級(jí)和二年級(jí)照了幾張相。即使我們?nèi)〉脛倮�，我們也永不驕傲。這一場(chǎng)激烈的接力賽，使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
接力賽優(yōu)秀作文11
加油，加油一陣接著一陣的歡呼聲和加油聲響徹云霄。原來(lái)這是我們班的同學(xué)們?cè)谏匣顒?dòng)課。瞧，我們正玩得熱火朝天！
下午第三節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，高老師興沖沖地跟我們說(shuō)：同學(xué)們，這節(jié)課咱們玩一個(gè)運(yùn)球的'游戲！好！好！同學(xué)們，個(gè)個(gè)情緒高漲。聽(tīng)到要做游戲，原本蜿蜒曲折的蛇隊(duì)，立刻變成了一條直線。高老師將男女生合在一起，然后均勻地分成兩路縱隊(duì)，接著宣布游戲規(guī)則：每位同學(xué)用一只手運(yùn)球過(guò)去，繞過(guò)障礙，然后用另一只手運(yùn)回來(lái)，將球傳給下一位同學(xué)。老師的話音未落，同學(xué)們就顯得有些迫不及待了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
開始比賽了，我們這邊由班長(zhǎng)周于安琪打頭陣，別看周于安琪是個(gè)女生，面對(duì)對(duì)手潘一順，她卻毫不示弱，信心十足。開始，老師一聲令下，潘一順一馬當(dāng)先沖了出去，而周于安琪很快落了一大截！死定了！我自言自語(yǔ)道。當(dāng)潘一順繞過(guò)障礙返回時(shí)，高老師卻莫名其妙地讓潘一順重來(lái)，我真有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦，哦，原來(lái)潘一順?lè)敢?guī)了，來(lái)回都是用得右手。我幸災(zāi)樂(lè)禍地連聲叫好。終于，周于安琪先到了終點(diǎn)，將球順利地傳給了下一位同學(xué)。很快就輪到我了，當(dāng)我接到球時(shí)，便像一匹脫韁之馬，沖了出去，可好景不長(zhǎng)，運(yùn)回來(lái)時(shí)，球居然脫了手，我焦急萬(wàn)分，眼看對(duì)方就要追了過(guò)來(lái)，我立即跑過(guò)去接住球，再次回到賽道，調(diào)整心態(tài)投入比賽中，此時(shí)，對(duì)手也不慎將球運(yùn)飛了，真是虛驚一場(chǎng)，終于我先到了終點(diǎn)。最后，我們隊(duì)險(xiǎn)勝了對(duì)方。
多么有趣的運(yùn)球接力賽，它不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松，擁有了快樂(lè)！
接力賽優(yōu)秀作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，只見(jiàn)老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，大手一揮，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們個(gè)好消息，這節(jié)課我們做游戲�！北緛�(lái)鴉雀無(wú)聲的教室馬上變得熱鬧非凡，有的同學(xué)直拍桌子大叫：“太好了，太好了，我可是游戲小能手呢！”有的'同學(xué)一蹦三尺高，而我卻一臉茫然，心想：老師今天怎么這么好，難道是“良心”發(fā)現(xiàn)了？還是又設(shè)了一個(gè)小圈套呢？
正當(dāng)我左思右想之時(shí)，老師告訴了我們游戲的名稱是三人四足接力賽，并宣布了游戲的規(guī)則，還讓我們自由分組，于是我、楊茗莉和小紅結(jié)成一組。
緊張激烈的游戲開始了，首先上場(chǎng)的是我們組，我們仨手挽著手，肩并著肩，筆直地站在起點(diǎn)處，此時(shí)，我的心也不自覺(jué)地緊張了起來(lái)：萬(wàn)一等會(huì)兒我拖累了別人，她倆會(huì)不會(huì)笑話我，怪我呢？如果真是那樣，我該多么地?zé)o地自容啊！這時(shí)，老師右手向下一壓，喊道：“開始�！蔽覀儽愠霭l(fā)了，一開始我們走的并不是很好，因?yàn)殡p腳跟不上節(jié)奏，一步一趔趄，差點(diǎn)和大地來(lái)個(gè)親密接觸。慢慢地，我們便摸清了門道，越走越順利。我又轉(zhuǎn)頭看看對(duì)手：哈哈哈，他們連繩子都還沒(méi)系上呢，這下我們穩(wěn)贏了�？墒钦l(shuí)曾想他們準(zhǔn)備好之后，竟然像脫韁的野馬一樣飛快地向我們沖來(lái)……近了，近了，更近了，眼看就要超過(guò)我們了，我們仨焦急不已，便使出了全身的力量向終點(diǎn)沖刺過(guò)去，僅僅一步之差，險(xiǎn)勝！太好了，我們贏了！
接下來(lái)上場(chǎng)的是第二組，他們可真厲害呀，全程配合都十分默契�？伤麄兊膶�(duì)手卻不怎么樣，慢慢吞吞，像烏龜爬一樣，最終贏得勝利的還是女生。
游戲結(jié)束了，可我的思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我在想：我們不管做什么事情，只有團(tuán)結(jié)一致，一起出謀劃策，才能事半功倍，取得成功。
接力賽優(yōu)秀作文13
今天是一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，陽(yáng)光格外明媚，天空十分的晴朗，花兒分外的嬌艷，同學(xué)們也萬(wàn)分心奮，因?yàn)�，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)別開生面的接力賽。
第三節(jié)上課鈴聲一響，同學(xué)們都紛紛來(lái)到比賽場(chǎng)地。首先是一年級(jí)之間的戰(zhàn)斗。當(dāng)裁判宣布比賽開始時(shí)，操場(chǎng)上的氣氛熱烈起來(lái)：運(yùn)動(dòng)員都全力以赴地迎接比賽，盡管他們頭上那豆大汗珠正一顆顆的往下落，盡管他們有多么累，都永不放棄，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。啦啦隊(duì)也毫不示弱，他們揮舞著自己親手制作的小旗子，用自己最響亮的聲音，異口同聲地為運(yùn)動(dòng)員們加油，加油聲蓋過(guò)了同學(xué)們的議論聲，蓋過(guò)了馬路上的喧鬧聲。接下來(lái)是二年級(jí)，三年級(jí)……馬上就要輪到我們五年級(jí)了。
比賽前，我們班的`運(yùn)動(dòng)員抓緊時(shí)間做預(yù)備操，好在比賽中發(fā)揮最好的成績(jī)。開始比賽了！五年級(jí)的三個(gè)班級(jí)剛開始勢(shì)力平等。不一會(huì)兒，我們班就暫時(shí)占了上風(fēng)。可是。輪到第二個(gè)同學(xué)時(shí)，突然，掉棒了。面對(duì)這一突發(fā)事件，啦啦隊(duì)就喊得更起勁了：“五（2）加油，五（2）必勝！五……”果然，啦啦隊(duì)也是比賽中不可缺少的，他們給予運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)員的信心，很快，又超過(guò)了其它兩班……“耶，我們勝利了！”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)，我們?cè)诮恿愔校〉昧藞A滿的成功！
這真是一場(chǎng)激烈而有趣的比賽！但是，我們要記住：友誼第一，比賽第二！
接力賽優(yōu)秀作文14
在這烈日炎炎的天氣下，我們終于結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然已經(jīng)汗流夾背，但每個(gè)人的臉上始終掛著抹不掉的笑，我感到有一根無(wú)形的線，把我們的心緊緊地系在了一起。
最讓我難忘的，要數(shù)關(guān)乎集體榮譽(yù)的男子4*100米接力賽。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽不是個(gè)人的榮譽(yù)，而是團(tuán)體的榮譽(yù)，所以我十分緊張。還沒(méi)開始比賽我就已經(jīng)在賽場(chǎng)邊磨拳擦掌，不停地來(lái)回走動(dòng)。在我們男子4*100米接力賽小組中，也許我是最沒(méi)有實(shí)力的'，我怕給我們組拖后腿，想到這里，我不免更加緊張。
“沒(méi)事的，只要我們拼盡全力，落后了我們也不會(huì)怪誰(shuí)的�！蔽野盐业念櫦珊蜅罱B成說(shuō)了之后，他安慰我說(shuō)。聽(tīng)了這話，緊張的烏云一下從我心中消散了許多。
比賽前，我們把手掌搭在一起，齊聲喊到：“加油！”我頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流涌上心頭，緊張感也揮之而去。
“啪！”隨著一陣槍聲，黃啟軒“飛”出了起點(diǎn)，如箭一般將接力棒傳給了任彥昊，任彥昊接到棒后向我飛奔而來(lái)，我接過(guò)他手上熱騰騰的接力棒，竭盡全力地跑著。這時(shí)，對(duì)手已經(jīng)追上了我，與我平行，我加快步伐，可他也不甘示弱，如餓虎撲食一般緊追不舍，我想起了我們加油時(shí)的情景：四只手搭起了勝利的橋梁，那一聲加油喊出了必勝的決心。我又加快的速度，總算和對(duì)手拉開了點(diǎn)距離，跨過(guò)那最后一步，我將接力棒遞給了楊紹成。楊紹成帶著我們的希望和決心，沖過(guò)了終點(diǎn)……
接力賽優(yōu)秀作文15
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們五年級(jí)組的火炬接力賽開始了。
每個(gè)班級(jí)都選出了15男15女來(lái)參加比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰，恨不得快點(diǎn)開始比賽。我和一些沒(méi)被選上的同學(xué)也在旁邊充當(dāng)“拉拉隊(duì)”，為選手們加油助威。
隨著裁判老師的一聲令下，三個(gè)班級(jí)的選手們都猶如離弦之箭一樣沖了出去。他們都在拼命地奔跑，想為班級(jí)奪得第一名。一圈，兩圈，三圈……好幾圈接力過(guò)去了，一班已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，而我們?nèi)嘁呀?jīng)領(lǐng)先二班一小段，暫時(shí)處在第一的位置。我們心中都有一些小喜悅。又接力了幾圈過(guò)后，二班超越了我們！這時(shí)，我們?nèi)嗟囊恍┩瑢W(xué)也有一點(diǎn)力不從心，又落后了一大截。我們這些“拉拉隊(duì)”的`同學(xué)的心都揪成了一團(tuán)，巴不得讓自己上去“沖鋒”。此時(shí)此刻，被大部分同學(xué)都不看好的汪思道突然爆發(fā)，猶如獵豹般迅猛，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”追上了二班的同學(xué)，并超越了他們！這讓三班的同學(xué)心里那塊大石頭終于放下了。火炬一圈一圈地傳遞著，眼看只剩最后幾圈了，二班的同學(xué)又突然來(lái)了一個(gè)“極地大反擊”，再一次超越了我們?nèi)唷６话嘁布磳⒆飞衔覀儼�。這真是“一波未平，一波又起”��！
最終，二班奪得了第一，我們班是第二。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
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