小學(xué)生找春天的作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生找春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生找春天的作文1
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨我的媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時(shí)地將頭探了出來，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的'蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
小學(xué)生找春天的作文2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤物細(xì)無聲......”這是首杜甫描寫春雨的詩。
昨天也下了一場雨，今天我就來到黃山湖公園找雨后的春天。
站在公園里一陣陣東風(fēng)吹來，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競相開放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。
我不由自主的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來。
這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說：“春天來了春天來了！”我抬頭向遠(yuǎn)處看往，看見一片片金黃色的油菜花迎風(fēng)招展，一定很香的哦。
似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進(jìn)菜花無處尋”。
我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說話呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。
我坐在草地上，感覺地是那么的`軟，摸上往涼爽爽可舒服了！ 小朋友在風(fēng)中歡樂的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”！一年之計(jì)在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學(xué)習(xí)哦！
小學(xué)生找春天的作文3
春天來了，我和爸爸媽媽去松山湖的“松湖花海”游玩，尋找春天。
春天來了，桃花笑紅了臉，那些桃花有紅的、白的、粉的，一陣微風(fēng)吹來，桃花好像雪一樣飄下來，蜜蜂和蝴蝶忙著在花朵間采蜜呢！柳樹的.枝條長出了嫩葉，河水歡快地流淌著，魚兒在河里穿梭，藍(lán)天上飄著朵朵白云，鳥兒在天空盤旋，不時(shí)嘰嘰喳喳地高歌，大地在春天里一片歡愉。春天來了，太陽照得人身上暖暖的，穿在身上的衣服也換季了。有人騎自行車，有人放風(fēng)箏，還有人在看花賞花，大家都很開心。我看見一只非常有趣的小狗，它的主人丟了一塊石頭在河里，小狗就下河里去找，主人用手在半空劃個(gè)圈，小狗就在地上滾圈圈，逗來許多人圍在那里看，這小狗可真有趣呀！
春天來了，樹兒長出了嫩葉，花兒笑紅了臉，鳥兒唱起了歌，春天里我還有很多很多喜人的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生找春天的作文4
今天，鄭老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)走出校門去尋找春天。
這次找春天“行動”，和以往不同。我們?nèi)ブ泻舆呎掖禾�。一到那兒，我就被美麗的景色所吸引。那兒的紫荊花十分美麗，就像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。它應(yīng)該是春天的眼睛吧！
還有那柳樹嬌嫩的枝條，枝條上有許多已經(jīng)成熟的葉子“媽媽”，還有一些是剛出生的葉子“小寶寶”，“小寶寶”如米粒般大小，顯得那么柔嫩呀！這就是春天美麗的秀發(fā)吧！
桃花也不甘示弱，它也開得那樣美麗，那樣迷人。這次它沒有穿那件粉色的舊衣服，換上了玫紅的.新衣裳，可謂煥然一新哦！這是春天漂亮的外衣吧！
還有冬青樹的葉子，在陽光的照射下，顯得油亮亮的，好像在告訴我們春天已經(jīng)來到。
春天來了！春天來了！春天多美呀！
小學(xué)生找春天的作文5
春姑娘，你在哪里？陽春三月已經(jīng)到了，為什么你還不來？
春天，春天，你在哪里？我們邁著大步尋找你�？�，有幾只快樂的小鳥在翠綠的柳樹上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的歌聲吧！
春天，春天，你在哪里？我們踏破鐵鞋地尋找你�？�，前面有一塊草坪，像一塊碧綠的地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！
春天，春天，你在哪里？我們費(fèi)盡精神地尋找你�？�，這兒有幾棵桃樹，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的`嘴巴吧！
春天，春天，你在哪里？我們蹦蹦跳跳地尋找你�？矗@兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧！
啊，春姑娘，我們終于找了！看，翠綠的柳樹，碧綠的草坪，鮮艷的花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？
春姑娘帶著仙女棒來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
小學(xué)生找春天的作文6
每當(dāng)聽到別人說：“春天來了！春天來了！”我總會奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開這個(gè)謎，我就去尋找春天，作文 找春天。
我來到山坡上，小草探出了腦袋，這是春天的眉毛吧；花兒綻開了笑臉，那是春天的眼睛吧；柳樹梳著自己長長的辮子，那是春天的絲帶吧······
春天的好朋友------春風(fēng)，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來到小草小花的.耳邊，輕輕地說：“小草快醒醒吧，春天來了！小花春天來了，快起來吧！”春風(fēng)又來到小河的耳邊，低聲呼喚：“小河別睡了，春天來了！”
這時(shí)春風(fēng)又給南方的小燕子寫了一封信，上面寫著：
在南方的小燕子，北方的春天來了，這里很暖和，快飛回北方吧！-----春風(fēng)
小燕子讀完信，約著伙伴們順著告知的方向飛回了北方。這時(shí)小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了。
��！我找到了春天，春天無處不在！
小學(xué)生找春天的作文7
春天已經(jīng)悄悄地來到了人間，春天在哪里呢？我唱著歌兒《春天在哪里》來到大自然中去找春天，找到了，找到了，在哪兒呢！
你瞧：春天在柳枝上，柳枝上長出了小小的嫩芽，柳條隨風(fēng)翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在慶祝春天的來臨。
春天在鳥兒們的歌喉里，鳥兒們把自已美妙動聽的聲音唱出來“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的'合奏，以似一首春天的贊歌。
春天在花園里，各種花兒竟相開放：有黃色的迎春花、粉紅色的桃花、紅色的刺玫花…它們散發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，沁人心脾。
春天在廣場上，人們脫下了冬衣，換上了春裝，兒童們放著風(fēng)箏在春光明媚的陽光下，快樂地玩�！�
春天還在哪兒？在藍(lán)天、在大地、在河里、在樹上、還在每個(gè)小朋友的眼里、心坎上。
小學(xué)生找春天的作文8
今天，我和姐姐一起來到了濱河公園找春天。
一進(jìn)濱河公園，我看到大樹、小樹上長出了嫩綠的葉子，春風(fēng)為柳樹梳著綠色的長辮子。忽然，遠(yuǎn)處飛來了幾只小燕子，它們開開心心的`飛到了長廊的脊背上，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說，你好你好！春天來了！
我們走到了公園的深處，看到了幾株桃樹上有許多含苞未放的花骨朵兒，小草們在濕潤的空氣中拼命的探出了腦袋，春風(fēng)一吹，它們就彎彎腰，好像在和我們招手。我看見有幾個(gè)小朋友在迎著春風(fēng)一起放風(fēng)箏，他們玩得多開心呀！
忽然，天空中飄起了蒙蒙細(xì)雨，但是我們還是要堅(jiān)持把任務(wù)完成，我們繼續(xù)向遠(yuǎn)處的長廊奔去，我還看到了幾位大姐姐在細(xì)雨中嘻戲玩耍，她們臉上露出了開心的笑容。
春天在哪里？春天在大家的笑容里！
春天在哪里？春天在小燕子的歌聲里！
春天來了，我們看到了你！
小學(xué)生找春天的作文9
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機(jī)溜走”。因此我要去尋找春姑娘。
她仿佛是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩�？�，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎(jiǎng)勵(lì)了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風(fēng)，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn)結(jié)冰的小溪。轉(zhuǎn)眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪?dú)g快的流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進(jìn)行曲》，歡迎春姑娘的到來。
孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園里打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜旱挠嵪�，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園里留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。
春天留下的是笑聲、是歌聲。讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時(shí)光吧！
點(diǎn)評：小作者眼中的春天不僅僅是春的景象，而且提醒我們要珍惜“春的`時(shí)光”，這在“找春天”的內(nèi)涵上更深了一層。對于四年級的孩子是難得的。
小學(xué)生找春天的作文10
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)來臨。
今天早晨，我出去找春天。
我來到花園里，看見桃樹發(fā)出新芽，長出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹長出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見底，各種各樣的魚游來游去，好像唱著春之歌，真好聽！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長了出來，小孩們在樹下享受著春天的快樂，大人們在樹下一邊散步，一邊談天說地，談古論今。
春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加茂盛，美麗的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的'草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。
春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的云……白云襯著太陽，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，好像一幅美麗的圖畫。
我找到春天啦！我愛這春天！
小學(xué)生找春天的作文11
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”唱著這首《春天在哪里》，春姑娘正邁著輕快的步伐向我們走來。可是，春天到底在哪里呢？
“哈哈，我發(fā)現(xiàn)春天啦！”我們急忙跑過去，小花露出美麗的笑臉；小草從這些“笑臉”之間冒出來；柳樹姑娘正用“春風(fēng)梳子”梳理著自己長長的秀發(fā)，楊樹媽媽正催促著樹葉寶寶快快長大。小河解凍了，發(fā)出了“叮叮咚咚”響聲，就像在演奏一曲《春天交響曲》呢！你看，小燕子也從遙x遠(yuǎn)的南方飛來和我們一起慶祝春姑娘的到來呢！
春天的使者：迎春花，它展開金黃色的花瓣，仿佛正在告訴我春天的到來。杏花那五個(gè)潔白如雪的水晶般的花瓣，是它的裙子�？�，它畫好了妝，準(zhǔn)備參加盛大的舞會。那美麗的.桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像一些沒長大的小娃娃，那些展開兩三片花瓣的，就是可愛的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是婀娜多姿的少女。
我們找到春天了，我們找到春天了！春天來了，春天來了！
小學(xué)生找春天的作文12
春天來了，春天來了！田野像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來，給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。
當(dāng)我走在大地上，看見軟軟的春風(fēng)把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著，露珠滾動著，好似一幅美麗的.水彩畫。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎？
當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。
再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開放，藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。
人類的行動也越來越靈活了，由于這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了嗎？
小學(xué)生找春天的作文13
我們的小花園充滿了春天的氣息，讓我們一起去找春天吧！下午，我和同學(xué)們?nèi)フ掖禾臁?/p>
我和同學(xué)們手拉手走在竹林中，一會兒東瞧瞧西看看。當(dāng)我們垂頭喪氣地坐在石椅上時(shí)，一位同學(xué)大叫：“快來呀！我找到了春天！”我飛快地跑過去，嘿！原來是碧綠碧綠的竹子！綠的的那樣綠，它們郁郁蔥蔥、挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹一樣，那么地親近。
我又左看看右看看，看見了翠綠的小草，翠得像被翠玉裝扮過似的。美麗極了！好像一動就碎似的。我就看了又看，直到同學(xué)叫我去看“樹上的.春天”時(shí)，我才走的。原來“樹上的春天”是樹上的小嫩芽呀！
它們像剛睡醒的娃娃一樣，搖動著胳膊。“哦！”我說“我也找到紫葉李樹上的春天了！”“嗯！看這些西紅柿芽……”哇！西紅柿也出土了！“還有茄子！”忽然，春風(fēng)吹來，吹到了我們每個(gè)人的臉上，暖暖的，舒服極了！
我們又向石板小路跑去，繼續(xù)尋找春天……
小學(xué)生找春天的作文14
陽春三月，花紅柳綠，春風(fēng)拂面，美麗的南京城一片春意盎然之景。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到中山陵植物園尋找春天。我們跳著，笑著，鬧著，拎著袋，背著包，個(gè)個(gè)神氣十足。走在大街上，大家都把好奇的目光投向了我們。
我們來到植物園，一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)，植物園里的花全都開了，有白色的梨花，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，它們都散發(fā)著一陣陣濃濃的清香。不經(jīng)意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點(diǎn)點(diǎn)的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。河岸那一排排碧綠的垂柳被春風(fēng)吹開了細(xì)長的葉子，左右擺動，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
“我找到了，我找到春天了。”我興奮得跳起來。原來春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的'樹皮灑滿了紅、白、綠不同的顏色，把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她給植物園協(xié)奏曲譜上了優(yōu)美的樂章，讓人們盡情的彈唱；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上濃郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭奇斗艷。
春天實(shí)在是太美了。
小學(xué)生找春天的作文15
今天晚上，寫完作業(yè)后，我就和我的爸爸我的媽媽一起去了濮水公園，去尋找春天。
一到那里，發(fā)現(xiàn)那里真美呀：有山有水有草還有樹，河水很清也很綠。河邊的垂柳長滿了青青的小葉子，那又長又細(xì)的枝條，像姑娘們長長的小辮子一樣，隨風(fēng)搖擺；腳下的小草像小白兔的毛一樣，柔柔的、軟軟的，在一點(diǎn)點(diǎn)地變綠；粉紅色的桃花掛滿了枝頭，有的花瓣被風(fēng)吹落在地上，一片一片的.，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，還有一些含苞未放的花蕾，我用小手輕輕撫摸了它們一下，感覺里面有很多蜂蜜，我在想：要是這些桃花開放了，肯定會有許多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上，看到滿山遍野長出各色各樣的小花，生機(jī)勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
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