描寫的小學生作文匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文1
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們說：“誰準備課本劇的道具了舉手�！苯Y果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇�！钡紫轮挥幸粋�小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河�！�
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準備的節(jié)目，我們班一大半的`同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節(jié)目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲，第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字，是七的倍數(shù)就要拍一下手，如果你不小心說成數(shù)字了的話，就要表演一個節(jié)目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
描寫的小學生作文2
在我家的陽臺上，放了一盆芳香四溢的花，那就是月季花。
月季花遠看像幾個美麗的仙女，近看像幾個小女孩在做游戲，遠聞香氣，香氣的味道淡淡的，近聞就想吃肯德基一樣甜蜜。
月季花的根和其他花的根不一樣，像爺爺?shù)暮�，又像唱戲里的老生的胡子一樣亂，深深地扎在土壤里。
月季花的'莖上有刺。你們一定會問我，月季花上為什么有刺？這是因為刺可以保護她自己。
月季花剛長出來的嫩葉如同一輪細微的月牙兒。漸漸葉子多了。經過了一個月零兩天后，嫩葉長大了變成像手掌大的老葉片，葉片翠綠翠綠，邊上有好多鋸齒，葉脈清楚可見，葉面上還有一層毛茸茸的浮毛。
月季花的花瓣是半月牙型的，花開的時候，引來了蝴蝶，蜜蜂與她親近。我摸了摸花瓣，花瓣澀澀的。
月季花，你像天使。你的美麗，無花可擊。我愛你，月季花。
描寫的小學生作文3
星期六，爸爸帶著我和妹妹一起去花放鳥市場買小狗狗。
這只小狗非常的可愛。它有一身雪白的身體。當我看見它時我仿佛天空正下著大雪。它還有一雙圓溜溜的小眼睛，它的眼睛可以看清任何東西，它有一條短短的尾巴，它那短短的尾巴是橙色的。它有一雙尖銳的小爪子，當別人要把它捉走時它就會伸出爪子來爪你的臉，可怕極了。它有一雙小小的耳朵，你們可不要小瞧這一雙小小的耳朵，它的.耳朵聽得可清楚了。它有兩朵像風似的腿，它就連有人在很遠的地方也能聽到腳步聲。它還有排潔白的牙齒，可以咬斷堅硬的東西。
我們還給它取了個名字，大家肯定聽過名字，小七。對，這就是神犬小七里的小七�？墒切∑咚耐嫦喔蓯�。
小七玩的玩具有；球、筆、橡皮、頭繩等玩具。小七玩球的樣子更可愛，當小七在玩球時總是帶著快樂的笑容，在我煩惱的時候只要看見小七那歡樂的笑容時我的煩惱就一下子沒有了。小七有時跳、走、跑可愛極了。我愛我的小狗小七。
描寫的小學生作文4
今天，媽媽對我說：“從今以后，我們要實行‘AA制’——自己掙錢自己花�！�
媽媽規(guī)定：洗一次碗1元錢，洗一次衣服5元錢，疊一次被子5角錢……
說干就干。吃完飯后，我便和媽媽爭著洗碗。我把碗冼干凈之后，媽媽要檢查，如果冼得不干凈。那可是要扣“工資”的。
洗過碗，我又把一大盆衣服用洗衣粉泡上，幾分鐘過后我就開始洗了。爸爸的工作服實在是太臟了，可真難冼！洗得我是一臉泡沫，手腳抽筋，腰酸背痛。更可氣的是，到了清洗衣服的時候停水了，我只好從井里打水。那一桶一桶的水可真沉，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，連腰都直不起來了。
唉！“AA制”可把我這個平時“衣來伸手，飯來張口”的小公主累慘了。不過，從中我也明白了一些道理：爸爸媽媽做事很辛苦，掙錢不容易，我們應該盡快學會獨立，早日為他們分擔一些力所能及的.事。
描寫的小學生作文5
我是一只小鳥，我生活在一個茂密的森林里，我有許多好朋友，大樹爺爺、黑甲蟲、小蜜蜂……都是我的好朋友。當人不會缺少我的.同類小鳥啦。
一天，我在森林里尋找美味的食物，在尋找食物的時候，我碰見了我的四個最好的朋友，就一起去尋找我們愛吃的食物，我們都在說：“一起尋找食物很慢，不如，各找各個的，如果見到一個地方有好多食物，就用我們之間的密語來通知大家來這個地方搬食物回家。”我們就開始尋找食物，我們都找到食物了，一起回家，在回家的路上，我們看見大樹爺爺正在郁悶著，我們問大樹爺爺為什么郁悶，大樹爺爺說：“不見了孫子�！蔽覀儙湍�，我們分成兩小隊，留下一個在安慰大樹爺爺，我和同伴在極短的時間內找到，我們就把它帶回家，我在用密語通知其他同伴回來。
今天，我們做了一件好事，回家后，我們跟爸爸、媽媽說了這件事，爸爸媽媽贊揚了我們是個好孩子。
描寫的小學生作文6
小寒前后，臘梅花便綻放了。在冬天，臘梅還是一個個小球兒，如今已經綻放了自己的小臉兒。王安石就寫過一首描寫梅花的詩——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。梅花，可真是冰清玉潔，超凡脫俗呀!
俗話說：“春雨貴如油�！痹诖河甑�'滋潤下，櫻花也露出了笑臉。它們一團團地簇擁在樹枝上，宛如一片片美麗燦爛的云霞。
“轟隆—轟隆----”春雷響起來了，驚蟄到了。滾滾春雷喚醒了青蛙，喚醒了烏龜，還喚醒了美麗的桃花。桃花的“臉”紅紅的，像一個個含羞的小娃娃。
春分到了，海棠、梨花、木蘭也伸個懶腰“起床”了。海棠像紅紅的火焰一樣掛在枝頭，梨花冰清玉潔，潔白如雪，而木蘭卻給人們沉穩(wěn)莊重的感覺。
“清明時節(jié)雨紛紛”麥花、柳花也靦腆地笑了。它們給春天帶來了生機。
哦，花，美麗，五彩繽紛的花，你們給春天帶來了生機，沒有你們，春天就少了很多靈動的風景。
描寫的小學生作文7
要下雨了！要下雨了！天氣悶熱悶熱的。快看烏云，有的時候烏云是黑色的，有的時候烏云是灰色的。這次看見的可是灰色的，天氣悶熱悶熱的，悶得讓人喘不過氣來。這時天上報警器響了，我趕快的回家，不一會兒，在回家的路上，下起了大雨，多虧我拿了一把傘，過了一會兒，雨下的更大了，人們打的傘連在一起，從上面看，像一個彩虹花園，有的人打紅色的傘，有的人打黃色的傘，還有的人打粉色的傘，各種各樣，好看極了！
哇！連傘都吹飛了，地面上是濕濕的，車都在慢慢的行駛著，前窗起了一層霧，車刷弄了一次，馬上就會又來一些。逃氣的小雨點順著風在舞蹈中。雨點落在了骯臟的`汽車上，就像幫忙刷了一次車一樣，都不用花錢刷車了！有些地方有一些淺水洼，一個一個，像被人挖過的一樣，還有在走下坡樓梯的時候，落下來的雨集成水流像一個大瀑布一樣，嘩啦啦的流下來。有的樹被風弄彎了，有的樹葉都掉下來，樹葉被雨水洗得干干凈凈，連樹上的蟲子都被洗了一個涼水澡。
有的人不喜歡下雨，有的人喜歡下雨，下完雨會很涼快的。
描寫的小學生作文8
現(xiàn)在在我所有的記憶中，印象最深刻的就是那只毛茸茸的小狗了。
記得它是花鳥市場的一只小狗，它有一身棕色的毛，圓溜溜的眼睛骨碌骨碌的地轉著，看起來是那么的可愛、機靈。我剛看到它，就立刻喜歡上了它。 它的性格實在有些古怪，說它乖巧吧，它卻又那么的`貪玩，說它貪玩吧，它又那么文靜、懂人性。
當我命令它坐在地上時，它便乖乖地服從命令，蹲了下來，好像正在等待我給它發(fā)出下一個命令。每當它的主人把它放出籠子時，它都高興地上躥下跳的，一會兒看看這，一會兒又看看那，好像所有的東西它都覺得那么新奇似的，好不可愛。
它休息時，那樣子就更可愛了！它把頭靠在兩條前腿上，剛才還向我搖擺的小尾巴放了下來，眼睛微微閉著，好像正在閉目養(yǎng)神呢！但我一到籠子旁，它就馬上站了起來，用討好的眼光看著我，親切地沖著我汪汪直叫，好像在乞求我把它買回家去呢！
這只小狗十分文靜，不像其它狗狗一樣，總是汪汪亂叫，吵得人們心煩意亂。而它沒人逗時卻一聲不吭，總是靜靜地趴在屬于自己的那塊墊子上，耳朵還不時得動一動，好像正在傾聽人們的談話。
這只小狗不進乖巧，還非常頑皮呢？而且它還非常地通人性，這是毛茸茸的小狗真是太可愛啦！
描寫的小學生作文9
新的一年開始了，整個世界都陷入狂歡中。大家放爆竹、吃團年飯，做什么事情都高高興興，把傷心的、不高興的事拋到了一邊。對我來講，過新年最快樂的事莫過于和小伙伴在一起放爆竹了。
大年三十那天，我正在家里看春節(jié)晚會。這時，門鈴響了。我趕緊去開門，剛開門就看見我的小伙伴們站在門口對我說：“走，我們放爆竹去！”我不假思索地拿起了我的.打火機和爆竹和他們快樂地出了門。
我的爆竹有很多種：沖天炮、踩響雷、禮花炮……我們開始放了，我將一個沖天炮插在土里然后點著了它，只見沖天炮后面燃起火焰，“嗖——”沖天炮沖上了天空，發(fā)出驚天動地的響聲。我還沒有回過神來，“果果”丟了一個踩響雷在我的身后，“轟”的一聲響差點把我的耳膜都震破了�！扮麋鳌秉c燃了一個禮花，禮花往外噴出許多銀白色的火花，非常好看�！班洁健鄙衩氐攸c燃了一個炮竹，炮竹“嗵”地一聲向空中沖出一個物體，那個物體飛到一定的位置后向下落，竟然展開了一把小傘。原來是個降落傘煙花，遠遠看上去還真像一個小人乘著降落傘往下落呢！
我這個春節(jié)玩得可真開心！
描寫的小學生作文10
這個星期天，正好是國際兒童節(jié)，我不想做練習了，可是媽媽卻叫我把口算、數(shù)學試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想：不行，今天是我的節(jié)日，我可以不做練習，我可以自由，別人都能出去玩，我為什么就不行，我真羨慕她們。
想著、想著，媽媽就來了，媽媽在外面拍了拍門，我還沒反應過來，她走了進來大聲喊道：“林奕汝，快給我認真寫作業(yè)，再不做，等會我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下，然后馬上拿起筆開始做練習……
好不容易我做完了，我馬上拿著試卷給媽媽看，“哦，這次做得不錯，先休息一分鐘，等會再寫5頁!”“啊!”我叫了起來，這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學教我的一招：自殘，咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的'大拇指輕輕地咬破，手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的咬痕�！鞍。�!”我大聲叫道。
媽媽見了嚇得面如土色，連忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再寫吧!”我心想：哈哈，媽媽上當了!媽媽每過5分鐘都會來問我：“奕汝，還痛嗎?”我老是回答：“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的，也換來了自由。
哈，我真聰明，這么聰明的媽媽也會被我嚇著啊!這也要怪她，兒童節(jié)也不給我一點自由時間。
描寫的小學生作文11
喜鵲，學名叫鵲，喜鵲是人們對它的愛稱。自古以來，人們都把喜鵲看成是預兆吉祥的鳥兒。為什么喜鵲會引起人們這種感覺呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲的體態(tài)，輕盈優(yōu)美。特別是它那條長尾巴，比整個身體的一半還要長，使它顯得更加俊俏，無論停在枝頭，還是落在屋頂，那長尾巴總是一翹一翹的，整個身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那么活潑那么可愛。
早春二月，陽光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的`時節(jié)。它會用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著春天的信息。在城市，在農村，都能聽到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來欣喜與歡樂。西風蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲子、植物種子它都愛吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲，有時還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致，體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲，人們怎能不喜歡它呢？
描寫的小學生作文12
在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。
植物園內，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的'紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。
描寫的小學生作文13
傍晚的流溪河一片寧靜。落日映在河面上，泛起了金黃色的波紋。
我們在河邊散步。忽然，一陣吵鬧聲打破了寧靜。尋著聲音看過去，只見河而上出現(xiàn)了一片黑壓壓的東西，聲音正是從那個方向傳來的。再定神一看，原來是一大群獅頭鵝，它們正排成一列一列的游過來。兩只領頭的獅頭鵝，奮力地游在前面，帶領著這支浩浩蕩蕩的隊伍。
獅頭鵝一搖一擺地上岸了。嘩！獅頭鵝好高��！每只都到我的腰部，它們伸長脖子，高聲叫著，真是：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。”因為堤岸的斜坡很陡，一只又肥又大的.獅頭鵝，一不小心，滑了一跤，差點掉回河里。我的心也跟著“咯瞪”了一下。上岸后，兩只鵝司令等齊了大家才開始走。一只貪吃的小鵝走在最后，正伸著脖子吃岸邊的草，養(yǎng)鵝人剛舉起竹竿，小鵝就飛快地跑回隊伍里了
我們走過去，禮貌地向養(yǎng)鵝人打聽了獅頭鵝的情況。我問養(yǎng)鵝的叔叔，這群鵝共有多少只，叔叔講了一個數(shù)，嚇了我一跳，原來這群鵝整整360只！對于在城市里長大的我，還是頭一次看見這么一大群的鵝，真是令我大開眼界。
夕陽慢慢地西沉了。鵝要回家了，我們也戀戀不舍地離開了那里。
描寫的小學生作文14
書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。
我常常因為讀書而忘記了時間。
有一次，我去圖書館看到一本叫《三國志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來，我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，好像把所有知識都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物，在一個個不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個個無比精彩的故事，《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個個故事，有令你高興的，也有讓你生氣的'。
當你親身走進書的海洋，找讀書的樂趣時，你肯定會感嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊!”
描寫的小學生作文15
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；苁侨~鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀。花架的顏色本來有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗�，F(xiàn)在，花架上擺滿了同學們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的`水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風從窗外吹進來，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風姿。高貴的風信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室，我愛班級植物園。
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