介紹校園作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹校園作文1
時光飛逝，日月如梭，六年級小學時間轉眼就過去了。本人十二歲，已經(jīng)從小學生變成初中生；從懵懂的孩子變成懂事的女孩；從調皮任性的“假小子”變成聽話乖巧的女孩。
新學期到了，我來到了新的學校，荊州實驗中學(——)，滿懷期待。
走進校園，看到一排排綠草如茵的樹木，一派生機暗淡的景象。當我走進去的時候，我可以看到一個大操場，我在那里打籃球和踢足球.當我走進去的時候，我可以看到一排排整齊的教學樓：小學和中學，它們整齊地排列在小校園的周圍。
我第一次見到我的班主任陳正是在報名之后。第一次見到她，感覺陳老師是個很活潑的老師，給人一種親切感。我覺得她既是我的.老師，也是我的朋友。但是相處了一個星期，我又看到了另一個老師，陳，他在工作上，在課堂上，都很認真，很認真，很嚴謹，很照顧每一個同學。她還有一個數(shù)學老師和一個英語老師，都是非常厲害的老師。
當我走進一年級十班的教室時，首先映入我眼簾的是整齊的一排排桌椅，這讓我一下子喜歡上了這間教室。因為我是最后一個進這個班的，所有的老師都給了我很多關心。剛進班的時候感覺怪怪的，但是同學們都主動和我打招呼，讓我和以前一樣開朗。
我愛這個新學校，新環(huán)境，新班級，新同學。
介紹校園作文2
我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。
我的校園占地面積并不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關系也都很友好。我的校園是我們心中的學習圣地，也同樣給我們帶來快樂的圣地。
在我的校園里，校園的'同學們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學，因為他們都是我的伙伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。
我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。
介紹校園作文3
走出門，就與秋風相邀，空氣中還帶著一絲絲濕意和果味的甜香。早晨，好清爽!
踏著輕盈的步伐，伴隨著冉冉升起的朝陽，帶著滿懷的激動與興奮，去訪問我已分別兩月之久的老朋友濮陽市油田第二小學。
那棵柳樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!柳樹，你如一位睿智的老人，在這校園里站了20多年了吧?你把多少少年送出校門，又迎來了多少懵懂的心靈。柳枝輕搖，落葉繽紛、歲月如梭、斗轉星移，唯有你依然如故。
走進美麗的`校園，那一草一木，一磚一瓦，那一切的一切都與我心靈相依。魚兒與我眼神交匯，小鳥呼喚著我的名字，塑膠場地上想我張開寬廣的胸懷，每一棟教學樓都是我的知己�？吭诮虒W樓的墻壁上，靜靜的感受著它的氣息，仿佛自己也變成了它，融入到它的身軀中。聽，那朗朗的讀書聲恰似身體里那奔流不息的血液，急促的腳步聲，仿似我心臟的跳動。
這校園的一切哪個不是我的朋友?我熱切的向它們問好：你好!可愛的小魚，你在水里快樂的游來游去，是邀我與你做游戲嗎?你好!嫩綠的柳條，你擺動著婀娜的身姿，是要我和你跳舞嗎?你好!沙沙作響的樹葉，你唱著一支支好聽的歌，是邀我與你唱和嗎?嗨!你們這些小音樂家，如此的熱情，我怎能不參加你們的音樂會?踮腳輕轉，舞步搖曳，我沉醉在美麗的校園里。
撿起一片樹葉，拋到空中，當樹葉落下的那一瞬間，似影片回放，我仿佛看到了那曾經(jīng)的美好時光;抓起一把泥土，從手中悄然滑落，我感受了成長的腳步;蹲下身看小草上的露珠滑落，我看到了它那如水晶一般純凈的心靈。
夕陽西下，月色如水。揮揮手，告別我親愛的朋友，帶回了滿滿的感動和好心情，以及我從未有過的新感覺。
介紹校園作文4
我有一個美麗的大校園。
一進大門，就可以看見學校的花壇�；▔蕡A形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風吹來，還可以聞到九里香的凊香！中間有學校的標志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學，象征著我們要向科學飛翔，寓意著我們要努力學好科學知識。
看完花壇，左邊就是生物園。－進去，就能看見我們學校的心形小魚池，魚池里有許多大小不一的魚兒，有的魚兒在“睡覺”，有的魚兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛呀！池中間還一個小噴泉，就像是給魚兒們洗澡的。魚池旁邊還有許多美麗的.植物和一些動物模型，這些動物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的，走進它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！
看完了生物園，我們又來到文化平臺。平臺的櫥窗上有古詩，柱子上有名言�？赐晡幕脚_，我們邁著大步去看由小榕樹組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場。操場上有舞臺、塑膠跑道、籃球場、足球場、沙池……操場旁還有功能樓呢。
這就是我美麗的校園。希望你有機會細細觀賞！
介紹校園作文5
沿著通向學校的新河弄，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!大門口有一塊大理石，上面刻著“北海小學”四個閃爍著金光的大字，顯得莊重有古樸。
走進大廳，左右兩邊各寫著一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話每天激勵著我們。
穿過大廳，向右轉，就來到了美麗的大花壇。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片�；h笆里五顏六色的小花星星點點，圍繞著那幾棵桂花樹。桂花樹枝繁葉茂，每當桂花盛開的.時候，校園里處處彌漫著桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上滾動著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學旁邊的的土地上，楓樹抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫的《游園不值》中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。
穿過石徑小路，就來到了教學樓，上面寫著“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”。我們一共有兩大幢教學樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學樓都有四層，每一間教室的桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗戶能照見人影。教室窗臺上的盆花，春天葉子綠了，一個個花苞綻開了笑容。夏天，一朵朵花開得越發(fā)燦爛，越發(fā)迷人了，那花香變得異常的清新，時常讓我陶醉在這里。
在這么美麗、舒適的校園中學習，我是多么的幸福!
介紹校園作文6
我有一個美麗的校園，我的校園春暖花開、百花齊放。連小鳥來了這兒都忍不住想多待一會兒呢！今天，我就要來介紹我的校園。
走進校園，首先映入眼簾的當然就是校園正中央的一個噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹的圖案，噴泉噴水時就是從樹的圖案中噴出來的。
走進校園左邊的一條小道，可見右手邊栽種著一顆粗大的樹，這棵樹在春天總會披上一件粉白色的連衣裙，還會在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹。櫻花的花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量著什么大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風飄揚，落在地上變成了一條長長的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進操場，只見許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂乎。再來看看校園的圖書館吧！圖書館里擺了許許多多花花綠綠的圖書，讓人看得眼花繚亂。圖書分為很多類，比如兒童文學類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書的書架也十分有意思。有圓的、彎曲的`、問號形狀的，別有一番風情。
我的校園還有許多有趣的地方，書聲瑯瑯的教室、安寧和諧的圖書館、香味四溢的食堂、藝術多彩的美術教室。
這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。
介紹校園作文7
窗外的月色是那么的美，那么的亮，這時有一個少年在窗外哀嘆……
一個少年滿臉無精打采的說到：“哎，今年就要考大學了，要是考不上怎么辦�！庇忠粋�少年聲音慢慢的說道：“還能怎么辦，涼拌唄！”這時……“哎呀！你打我干嘛�！卑吹恼f道。“要我說，考不考都沒關系，你說是吧，小夏�！蹦莻�清秀的少年又說道：“考不上又不愿咱們，反正我們已經(jīng)很努力了。你們說是吧！”他意味深長的說到�！翱�！你們在聽我說話嗎？一個個就像豬一樣，我看你們考不考都一樣！”他怒氣沖沖的說�！癗O，NO，我們在聽呀！我們這是邊聽邊吃而已嗎！是不是，小夏�！毙Σ[瞇的說。從一邊傳來了一陣的呼嚕聲：“呼……呼……”那個少年有翻了一身�！翱�！這家伙，真能睡，這個關鍵時候還能睡著�！蹦莻�清秀的少年說道：“你不知道他得過很多冠軍的.，有睡覺冠軍，吃貨冠軍，還有……”少年滔滔不絕的講道。
“那小麟……”小麟說道：“恩？什么事小貨？”小火生氣的說道：“靠！以后別叫我小貨叫我小火。恩……你是小夏的鄰居吧！你把它送回家吧！”聽著似乎氣消了許多�！邦~……就知道你會這么說。不過……我還是很喜歡叫你小貨，哈哈哈！小貨！”邊說邊拉著小夏往回走……“哼！你給我等著瞧！小麟……”說著就轉身就走。
介紹校園作文8
開學第一天，我跟著父親來到了我人生的第二個校園，——中學。
一踏進中學校門，我就好奇地四下張望。哇！這個中學真的是一個大團隊，和小學差遠了！看看那棟復雜的建筑。它有五層樓高。幾乎是觸碰到了天上的`白云。突然，父親在后面大聲叫我。當我轉過頭時，我看到父親拿著行李向我走來。我仔細一看，站在我旁邊的校警成功吸引了我。那個學校警察今年快六十多歲了。他濃密的黑發(fā)中，有幾根綠毛特別醒目，兩只大眼睛亮亮的。為什么剛進來的時候沒注意到他？
我和父親走到公告欄下面，看看我的名字在哪個班。我快速瀏覽了一下名單，發(fā)現(xiàn)我的名字在七年級五班的名單上。我們走進綜合樓，發(fā)現(xiàn)五班班主任在一樓西側。然后，爸爸放下行李，去那里排隊幫我報名。我仔細觀察了班主任。首先，他是一個男人，大約1.75米長。他還留了一個暖男的發(fā)型，發(fā)型里有一點美尖。報名后，父親帶我去了宿舍，在二樓西側。我睡下鋪，和一個小學同學同床共枕。他不太高。他是我小學最好的哥們。我們倆同姓。放好行李后，我和父親坐在那里，不到幾分鐘，父親就和一個陌生人聊了起來。我舍不得我想走來走去的心，就在宿舍走來走去，看了看衛(wèi)生間，又去宿舍外面看了看，心里充滿了好奇。突然，小學同學來找我。我一看到他們，心里就涌起一股暖流，仿佛遠方的親人突然重逢。
過了半個小時，爸爸回去了，我就留在了中學，開始了我新的學習之路！
介紹校園作文9
九月的一個清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學�！锕馑囆g中學。淡藍色的霧氣籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口細長的草地伸展著灰綠色的身軀，像一個剛剛醒來的小精靈，仿佛在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林里，微風在低語，幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨�。〉撵F，柔和的風，冉冉初升的太陽，明亮的讀書聲，都喚起我無限的遐想。我站在操場中央，享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術中學大樓上的八字校訓“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的'八字校訓深刻地表明，曙光中學的學生不僅要努力學習提高技能，還要忘記自己的興趣，學會做人。來到新校區(qū)，面對新的環(huán)境，面對教室里陌生的新面孔，一點都不害怕。相反，我很開心。
在我看來，這一切象征著我們已經(jīng)踏上了新的征程。我們必須面對新的任務，接受新的挑戰(zhàn)。讓我們在新的訓練中繼續(xù)成長。秋海棠菊花盛開的時候，12歲的我走進新校區(qū)，父母的囑咐，老師的提醒，同學的祝福都深深的映在腦海里。我深信機會是留給有準備的人的，我會努力學習，“讓學習充滿快樂”。一個人在學校的學習時間雖然短暫，但我會在短暫的歲月里，盡我所能為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校旁邊的白樺林隨風輕輕飄揚，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包，背對著夕陽，伴著微風幸福地向家走去，新學校的一切都會帶給我越來越多的思念。
介紹校園作文10
校園里的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽車發(fā)出“嘀嘀”的聲音，伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。“丁零零……”早讀開始了，校園里傳來了朗朗的讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進校園就能聽見一陣陣整整齊齊的`聲音，流進你的心胸，那聲音是那么好聽，讓人激動，讓人興奮。
上午，我們在教室里學習，這時候的聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學回答問題的聲音，有悅耳的朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個所聲音，每一個聲音和起來就是校園學習的第二曲。
“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發(fā)出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第二曲。
中午，在餐廳里，我聽見的不是學生們朗讀或講話的聲音，而是學生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪.嘩”在這聲音中一頓美味的午餐結束了。
校園的聲音有很多，讀書的聲音.歌聲.玩耍聲……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。
介紹校園作文11
新學期到了，剛踏進校門，才看到整個學校煥然一新。經(jīng)過多年的洗禮，教學樓充滿了滄桑，但現(xiàn)在，它們又變得高大而美麗：勤勞的建筑工人們犧牲了暑假美好的休息時間，為我們提供了一個更美麗、更大的學習環(huán)境，不顧生命危險，爬上城墻為我們重建了寬敞舒適的教學樓。
暑假里，每當我路過學校，總會看到你忙碌的身影穿梭在火熱的學校。一大早，你起了個大早，吃完早飯，連一瓶水都沒來得及帶。我接到電話，趕到學校.也許，在我們悠閑的看電視的時候，你在努力；也許，當我們舒舒服服地吹著空調的時候，你已經(jīng)在出汗了；也許，當我們無憂無慮地午休時，你還沒有吃到美味的午餐。教室里，明亮的玻璃上沒有灰塵，原來的木門換成了安全的鐵門。那些被學生弄得很糟糕的木制桌椅，已經(jīng)被堅固安全的'塑料桌椅所取代，全都是嶄新閃亮的。看，講臺后面是兩塊黑色黑板，其中一塊可以移動。將第一個面向右移動，會出現(xiàn)一個可以觸摸的新投影儀。雖然小，但是功能很多，可以當“黑板”在上面寫字。我們教室后面有一塊黑板讓我們自己制作板報，弄得我們手癢癢的。我很想在上面寫幾句。
如果不是建筑工人，我們能享受舒適快樂的學校生活嗎？親愛的建筑工人們，我向你們致以最崇高的敬意！
介紹校園作文12
我們學校德化縣實驗小學位于風景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學。校園是3000多名學生的溫馨家園，風景優(yōu)美，如畫如夢。
春天來了，校園里充滿了生機和活力，春風在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細細的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長，煥發(fā)新生命�；ǘ湮宀世_紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機勃勃。學生三人一組，五人一組，在樹蔭下，有的在說話，有的在大聲唱歌，有的在互相追逐蟬在樹上不停地叫，好像在說好熱，好熱！在運動場上，烈日下，熱愛運動的師生汗流浹背，有的跑步，有的.打羽毛球，有的打籃球
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來到學校。秋風吹來，樹葉嘆息，無助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。肉桂有一張笑臉，鮮花盛開，五顏六色，粉紅色，黃色和白色香氣沁人心脾，真桂花開十里香。
秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來到學校。這里沒有什么像北國幾千英里的冰，幾千英里的雪�，F(xiàn)場。但是還有一種味道。寒風中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個堅強勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長，穿著薄薄的背心，在操場上跑步，成了學校最美麗的風景線。
校園里春夏秋冬，風景截然不同，美麗迷人。
介紹校園作文13
我的學校——崇高路小學。是一所高科技的校園，是一所美麗的學校。
同學們上學放學都是學校派來的飛碟來接送的。大家興高采烈地走進校園，哈哈，今天學校的建筑顏色是有昨天的綠色變成白色的了。高大的.教學樓是用一種新型的材料制成的，冬暖夏涼。教學樓四周都種滿了柳樹，楊樹，柏樹……學校地面是彈簧床式的，大家可以跳著進入教室。學校的花壇非常有個性，不但可以種各種各樣的花，而且這里還可以養(yǎng)魚。
上課了，同學們走進教室。大家戴上耳機，看著電腦屏幕，聽老師在辦公室講課。同學們一人一臺電腦，碰到疑問，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學交流。我們學校沒有作業(yè)，考試也是用考試機測出考試結果，一切都是現(xiàn)代化的。
下課了，同學們坐著電梯到操場去做游戲。怎么坐電梯去操場？原來操場建在教學樓的下面了，是地下操場，可以節(jié)省占地。地下操場比地上還亮，因為這里安裝了最新研制的節(jié)能燈。旁邊有個池塘，金魚在荷葉下游來游去，玩耍嬉戲，小青蛙在荷葉上呱呱亂叫。其實這些動物不是真的，而是一種不怕水的機器。忘了告訴你，校園里到處可以看到小狗，小貓，小兔子，還有熊大，熊二呢！課間活動，同學們可以與它們玩耍。
這就是我們的智慧校園，小伙伴你們的智慧校園是怎么樣的？
介紹校園作文14
“啦啦啦，啦啦啦……”我興高采烈的來到四2班的班級�！拔�，你帶彩泥和紙杯了嗎？”我的同桌問道，我看了一眼他：“帶了，有什么事么？”“嘿嘿，看在我們同桌這么久了，你就借我一個杯子吧。”“好吧。”我無奈的答應了。
這時，美術老師來了：“今天，我們來做杯子上的臉，大家把帶來的杯子上用肉色彩泥包起來，要包均勻，然后再用彩泥做出五官，貼在紙杯上，如果想做一些別的裝飾，也可以哦�！蔽彝现掳妥屑毾胂耄捍蠹叶歼@么做，多無聊，多沒有新意啊，我不用紙杯做，說不定更好呢！
我首先拿出一個酒紅色的彩泥，然后把它搓成一條一條的，我只拿了一半，可連一個紙杯的一半都不到：“天哪，我要做到什么時候啊～”于是我把所有的彩泥都拿出來搓成一條一條的，可還是只達到紙杯的一半，這時，我的同桌拿出一包彩泥遞給我：“送你了�！庇谑俏矣脙砂誓嘧龀闪艘粋�“紙杯”。
接下來就是人臉了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起來！我絕望的.想著，感到此生已經(jīng)生無可戀了，“你可以直接做五官呀�！币苍S是我悲傷欲絕的表情讓我的同桌看到了，他才給我出了一個主意吧。不過我一想，他說的也對。于是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官，不一會兒，便做出了一個哈哈大笑的表情。
這是我們班的第一個“紅色”人臉。
介紹校園作文15
我們學校教學樓旁邊有一座美麗的花壇，在花壇中央有一座雕塑。
這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個小學生，女生右手托起一個模型小飛機，左手拿著書，好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神；男生用左手幫女生托住那架飛機，右手摟住一個球，好像在告訴我們不光學習，而且還要運動、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們，告訴我們從小要好好學習、天天向上，使我們的成績越來越好。
初春，百花還沒有盛開，花壇里的迎春花已張開了笑臉，朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭，笑著笑著……無數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著，那密密麻麻的.像米粒大小的小芽兒長在枝條兩邊�；ǖ南旅娑阒鴰灼卵克频男∪~子，非�？蓯�。
當暖風吹謝了迎春花，花壇里的月季花就開始競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像云，還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色，非常美麗。
小草也不甘落后，紛紛從土里探出腦袋，綠綠的、嫩嫩的。從這以后，無論是風和日麗的春天，還是烈日當空的夏天，總是那么生機勃勃。
花壇的四周都圍著欄桿，每兩個欄桿中都有鐵鏈，好像是好多小朋友在保護著花壇里的一草一木。
學校的花壇真美呀！每天下課，許多同學就迫不及待地跑到花壇前，欣賞著這如詩如畫的美景。小小的花壇令人流連忘返，給了我們美的享受。
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