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失誤的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的失誤的作文，希望能夠幫助到大家。
失誤的作文1
今天上體育課，老師說(shuō)我們要和別的學(xué)校打一場(chǎng)籃球賽。這時(shí)我們籃球隊(duì)隊(duì)員一個(gè)個(gè)都熱血沸騰。
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練，終于到了我們展示的時(shí)候了。剛到籃球場(chǎng)上旁邊的觀眾就有很多。比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)都不示弱，奮勇向前。經(jīng)過(guò)一番努力后，我們超過(guò)他們十分，他們逐漸追平。就在那上分的關(guān)鍵時(shí)刻我犯規(guī)了，所以我們輸了比賽。
比賽結(jié)束后，我獨(dú)自一人垂頭喪氣地坐在了球場(chǎng)中間。我想：我的隊(duì)友會(huì)不會(huì)怪我呢？他們會(huì)不會(huì)不和我玩了呢？我以后會(huì)不會(huì)被老師取消參賽資格呢？想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了。正在我痛哭之時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了：加油不要放棄，我們以后會(huì)取得更大的'勝利。我仿佛看到了我們學(xué)�；@球隊(duì)隊(duì)員的身影。可是，我身邊還是一片凄涼的景象。整個(gè)球場(chǎng)空空如也過(guò)了一會(huì)兒，我看到了我的老師帶著隊(duì)友來(lái)了。他們見(jiàn)了便來(lái)安慰我：“沒(méi)事，輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽不要緊，我們以后還會(huì)有勝利，加油！”我擦干了眼淚，我們都笑了。頓時(shí)球場(chǎng)上一片熱鬧的景象映入了我的眼簾。
我想，我能有這么多的好隊(duì)友，好同學(xué)，好朋友，真的很幸運(yùn)。
失誤的作文2
這次考試這么簡(jiǎn)率，怎人可能會(huì)像老師說(shuō)的那樣，全班只有幾人及格呢？在考場(chǎng)上，我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地、草率地寫(xiě)完了等案，絲毫沒(méi)有想檢查的舉機(jī)。"要不，還是檢查吧！我心里說(shuō)著這句話。可腦海中浮現(xiàn)出用來(lái)裝裝樣子這幾個(gè)大字。兩股勢(shì)力產(chǎn)生了強(qiáng)烈的爭(zhēng)執(zhí)，因此也就忽略了考試。時(shí)間也就這么一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了
你看看你自己的成績(jī)！好媽大聲吼著下滑的這么厲害，你這幾天在干什么這是考試過(guò)后的第三天，成績(jī)已經(jīng)公布出來(lái)了。沒(méi)有及格難道是我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)？還是我沒(méi)認(rèn)真考試？也會(huì)是我沒(méi)人真檢查嗎？我只知道，老師對(duì)我稍微冷淡，家長(zhǎng)對(duì)我很懊惱，同學(xué)、朋友漸漸與我沒(méi)有共同話題。這只是次失誤心里不斷的重復(fù)著這句話。我開(kāi)始反思自己。
為似么別人都行，你卻不行。
因?yàn)閯e人有時(shí)間記、復(fù)習(xí)。
那你呢了你沒(méi)那間嗎？別人有時(shí)間，同樣的時(shí)間，別人能完成的.很好。
你要相言自己，你可以向別人一樣，能被人崇拜，這只是一次失誤。對(duì)，這只是一次失誤我的心告訴我
這時(shí)，母親走進(jìn)房間剛要開(kāi)口我便打斷了她，這只是一次失誤。母親聽(tīng)后，默默地走出了房間。
失誤的作文3
生活不可能都是一帆風(fēng)順的，在出現(xiàn)失誤的情況下，能否坦然的取決于心態(tài)，你是要抱怨別人嗎？NO，還得從自己身上找原因。
這次的數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常差，因?yàn)槲业闹R(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握牢固。我同桌答應(yīng)每天都給我講一道自己當(dāng)天不會(huì)的題。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)我是有幫助的，可只是一點(diǎn)點(diǎn)。比如前段時(shí)間的計(jì)算題，計(jì)算就上去了，可這種大題，我有時(shí)還是不會(huì)做。
前幾天，大題也講了，可對(duì)考試試卷沒(méi)有幫助，這次測(cè)試結(jié)束后，我心平氣和的.與同桌說(shuō)：這幾天講的題也講了，該理解的也理解了，可就不見(jiàn)全對(duì)的身影，還有，我有些題讓你講，你總說(shuō)讓我自己思考，如果我真的能思考出來(lái)，那就不用麻煩你給我講了＂她說(shuō)：如果我給你講了一道兩道可以，可如果時(shí)間長(zhǎng)了你就會(huì)對(duì)我產(chǎn)生依賴性，一遇到不會(huì)提就回來(lái)找我，你用什么考高分呢＂？所以話說(shuō)回來(lái)，你還是要勤思考，我換位思考了一下，的確是這個(gè)道理，所以，我向同桌承諾以后遇到不會(huì)的題，先自己思考一下，然后再一起討論。
所以，勇敢地去接受錯(cuò)誤吧，讓過(guò)錯(cuò)成為你成功的墊腳石。
失誤的作文4
傍晚，火燒云染紅了天際，仿佛一把燃燒的火焰，把大地上的萬(wàn)物都映得紅彤彤、金燦燦的。
我靜靜地坐在書(shū)桌前，專心致志地做著美術(shù)作業(yè)�！鞍�，終于完成了！”我伸了個(gè)懶腰，小心翼翼地捧起畫(huà)兒，滿意地端詳著：輕紗般的云朵襯著蔚藍(lán)的天空，倒映在潺潺的溪水中，溪邊生長(zhǎng)著幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)中，分外嬌艷的小花，盡情地展示著自己婀娜的舞姿，顯得那么美，那么自然。我滿意地笑了。
正當(dāng)我收拾水彩筆時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一枝水彩筆不慎掉在畫(huà)上，畫(huà)面上立刻多了一個(gè)極不和諧的`圓點(diǎn)，看上去分外刺眼。
怎么辦呢？我焦急地想：這張畫(huà)算是弄臟了，再畫(huà)一張已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間一分一秒地流逝著，我的心像沙漏一樣漸漸地空起來(lái)。我不停地跺著腳，用手敲打著桌子，“怎么辦？我該怎么辦？晚上還要學(xué)英語(yǔ)呢，真是沒(méi)時(shí)間了！”
我再一次盯著畫(huà)上的圓點(diǎn)，忽然腦海中靈光一閃，“對(duì)了，我可以這樣呀！”我迫不及待地拿起畫(huà)筆，在圓點(diǎn)上畫(huà)了一只栩栩如生的蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)畫(huà)面顯得更春意盎然了。
我想，在生活中，我們不可能把每件事都做得盡善盡美，也許會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的失誤，但只要我們毫不氣餒，積極發(fā)揮自己的聰明才智，就能夠在“山重水復(fù)疑無(wú)路”中，走出“柳暗花明又一村”的精彩道路來(lái)。
失誤的作文5
我一向數(shù)學(xué)很好，自從進(jìn)了四年級(jí)下學(xué)期以后，沒(méi)有一次低于95分，當(dāng)我面對(duì)失誤的時(shí)候作文450字�？墒�，一次嚴(yán)重的失誤令我說(shuō)了謊，那一次說(shuō)謊，令我終生難忘。
那是第二單元綜合測(cè)試。要考試的'前天，我信心十足，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的滾瓜爛熟。我剛想放下書(shū)，做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，媽媽阻止了我，說(shuō)：“再?gòu)?fù)習(xí)一遍。”我怒氣沖沖地頂撞媽媽：“我都復(fù)習(xí)了很多遍了，準(zhǔn)能考一百分，再說(shuō)了，今晚的語(yǔ)文作業(yè)太多了。”媽媽也不甘示弱，說(shuō)：“那好，如果你明白考不了一百分，就算以后你連續(xù)考一百分，我也不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你！”話音剛落，媽媽就走出了家門(mén)。
第二天，發(fā)下考卷，我“刷刷刷”很快做完了，也沒(méi)有檢查，就交了試卷。發(fā)下試卷時(shí)，我愣住了，試卷上一個(gè)個(gè)醒目的叉號(hào)，我一看試卷，88分！我心想：完了，回家又得吃一頓“竹筍夾肉絲”了。
放學(xué)后，媽媽問(wèn)我：“考了多少分？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“考……考了100分。”“快說(shuō)實(shí)話！”媽媽“恐怖”的眼神令我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。不知不覺(jué)地，嘴巴不聽(tīng)話地說(shuō)出了真實(shí)分?jǐn)?shù)。媽媽不但沒(méi)斥責(zé)我，反而表?yè)P(yáng)了我。從此我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。
我們要做到誠(chéng)實(shí)！
失誤的作文6
自從我的畫(huà)作在走廊上展示出來(lái)，我就一直很尷尬，因?yàn)槲业拇竺袄钶独w”卻誤打成了“李獲纖”！
開(kāi)學(xué)初，美術(shù)吳老師告訴我：你們幾個(gè)書(shū)畫(huà)社的.捐幾幅畫(huà)，把學(xué)校三號(hào)樓梯的墻壁給美化一下吧。一星期后，我把畫(huà)交給了美術(shù)老師。沒(méi)過(guò)幾天，畫(huà)都掛上去了。我認(rèn)為，這次我的畫(huà)一定也掛在五樓墻上（上個(gè)學(xué)期也是如此），沒(méi)想到，同班“生姜”的作品掛在五樓，而我的卻掛在三樓，而且旁邊那一幅還是三年級(jí)同學(xué)的畫(huà)作！我不喜歡“降級(jí)”和低年級(jí)在一起。
我仔細(xì)看著我的畫(huà)，突然震住了，在我的畫(huà)作下面的標(biāo)簽上，居然寫(xiě)著“李獲纖”！我簡(jiǎn)直要崩潰了，為什么要把我的名字改成“李獲纖”，“火”和“犬”也沒(méi)有哪個(gè)字筆畫(huà)少一點(diǎn)？為什么要改掉？有同學(xué)們看到了，就故意朝我叫“李獲纖”！我也都沒(méi)敢和美術(shù)老師說(shuō)您寫(xiě)錯(cuò)字了。
我之后心情很郁悶，也覺(jué)得美術(shù)組的老師也太粗心了，再說(shuō)“火”和“犬”也相差那么大，我可不是什么“小狗”！以前老師在美術(shù)課上幫我們修改作品時(shí)都很細(xì)心，就這一點(diǎn)事沒(méi)做不好，打了字卻沒(méi)有仔細(xì)校對(duì)，也太馬虎了。我覺(jué)得和老師說(shuō)了也許沒(méi)用，老師也許不會(huì)幫我改回來(lái)。我也想過(guò)自己用筆直接在上面改，但又不敢。
失誤的作文7
在人生的道路上，總會(huì)有成功和失敗，有時(shí)一招不慎，就會(huì)導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸。
還記得那一次拔河比賽，我幸運(yùn)地被選入拔河運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍，讓我暗暗興奮。在賽前，我們做好了充分的準(zhǔn)備。這鞋子也換成了摩擦力強(qiáng)的抓地鞋，我們還進(jìn)行了準(zhǔn)備賽。
盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽那天。我們信心十足地走上了比賽場(chǎng)地，只等待發(fā)令員那一聲號(hào)令了�！伴_(kāi)始！”發(fā)令員終于發(fā)令了。我們用力拔起來(lái)，啦啦隊(duì)在使勁助威。我們先用了一半力氣，正好能消耗他們的力氣，我們的計(jì)劃順利進(jìn)行。不出所料，一會(huì)兒他們沒(méi)有剛才那樣大的力氣了，我們的'雙腳牢牢地抓住地面，他們根本不能把我們向前拉動(dòng)一步。這時(shí)我們馬上用盡全身之力，大舉反攻。他們還在做無(wú)用的抵抗，就在他們離中線還有半步時(shí)，我突然踩上了一塊異常光滑的石頭，我一下子絆倒了，敵方乘虛而入，我們輸了！
我覺(jué)得隊(duì)員們一定會(huì)埋怨我：“你怎么這樣……”可是，出乎我意料，大家都找原因，爭(zhēng)取下一次成功！
我從這次比賽中明白，每個(gè)人的做事不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)有失敗。失敗并不可怕，我們一定要從失敗中站起來(lái)。
失誤的作文8
今天，是令人忐忑不安的日子，今天，是令人焦急萬(wàn)分的日子，因?yàn)�，今天要發(fā)期末考試的試卷了。
我早就知道我考多少分了。楊老師在給我們發(fā)英語(yǔ)試卷了，我趕緊走進(jìn)教室……“祝欣儀，98分。”原本信心十足的我以為能考100分，可是……語(yǔ)文老師來(lái)了，我82.5分。數(shù)學(xué)88分……
雖然這次考的不理想，但老師為了鼓勵(lì)我，仍給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，我原以為得了獎(jiǎng)狀，媽媽就不會(huì)打我了，可我哪知道，一放學(xué)，還在路上媽媽就罵我、打我，我情不自禁的留下了眼淚。
到了家里，媽媽轉(zhuǎn)身把門(mén)關(guān)上，我就知道她又要打我了，我急忙對(duì)媽說(shuō)；“別打，別打�！眿寢屇弥鴷褚录芷疵匕盐彝览锎颉Ｎ姨右蔡硬涣�，爸爸又不在 家，又沒(méi)有人來(lái)救駕，只能在心里念叨，媽媽，別打我了，我這次只是失誤……媽媽終于停了手，我腳打青了，手打腫了，小拇指還打出了血，我站在那里，忍著身 體的傷痛，后悔這次的失誤，大顆大顆的.淚珠往下掉。
媽媽沒(méi)有說(shuō)服教育的方法，只知道打罵，但我也理解她的心情，她很要強(qiáng)，總希望我能考的更好。我想，下次一定要考好，再也不能馬虎，以免惹媽媽生氣，也少給自己帶來(lái)打罵。
一次失誤竟要付出這么大的代價(jià)，我一定要接受教訓(xùn)。
失誤的作文9
晚上下課以后，我們一行人徑直走到了宿舍樓，我們宿舍里的人之所以晚上下課以后不立即吃晚飯，一切僅僅就是為了打熱水！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們下午吃飯的時(shí)候必須打水，而且還必須在吃飯去的時(shí)候順便帶著水壺，把水壺放在飯?zhí)瞄T(mén)口，吃完晚飯后才能去打熱水，這一切似乎很早之前在我們心中就形成了一種習(xí)慣！
然而每一次都會(huì)遇見(jiàn)一些特殊情況，例如有人一不小心就會(huì)因?yàn)槭д`而導(dǎo)致水壺破裂，作為路人的我們僅僅就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲巨響，接著看見(jiàn)大量的碎片掉在地上，大片的積水流淌著，以及一個(gè)有些失望的'背影！
我一直以來(lái)以為這些事情真的與我無(wú)關(guān)，然而今天晚上打熱水的時(shí)候，我的一個(gè)同伴就出現(xiàn)了這樣的失誤，這種情況也許是可以避免的，然而水壺破裂不僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)人走路的時(shí)候不小心，還有可能是因?yàn)樗畨乇旧砭陀幸恍﹩?wèn)題，而我的舍友則是后一種，他的水壺似乎是因?yàn)榈鬃恍⌒乃闪�，一直以�?lái)也沒(méi)有注意，然而這一次就發(fā)生了這樣的狀況！
發(fā)生這樣的事情我們也無(wú)法說(shuō)什么事情，大家伙僅僅覺(jué)得這有一些可惜，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)侯應(yīng)該把壺膽拿回來(lái)，接著僅僅需要買(mǎi)一個(gè)外殼就可以了，然而這個(gè)人則是買(mǎi)了一個(gè)新的！
失誤的作文10
考場(chǎng)里，優(yōu)美的音韻隱約傳出；考場(chǎng)外，隨著工作人員帶進(jìn)一個(gè)個(gè)考生，緊張的氣氛傳染著每一個(gè)等待的人。我也是那等待中的一員，正準(zhǔn)備參加鋼琴四級(jí)考試。
前面的人越來(lái)越少，我的心也跳得越來(lái)越快。有一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音呼喊著我的'編號(hào)，我木然地跟了過(guò)去�？紙�(chǎng)不大，里面只放了一架鋼琴、一個(gè)長(zhǎng)桌和幾把椅子。一位主考官報(bào)了抽中的曲子。我坐上鋼琴，按下第一個(gè)音，腦海中飛快地過(guò)了一遍曲子。
考場(chǎng)里很靜，可在第一節(jié)后，我的耳朵捕捉到了一句竊竊私語(yǔ)：“這段的音好像低了誒……”我一驚，看到手放在低八度音上時(shí)，心揪成一團(tuán)。完了完了，一整節(jié)都錯(cuò)了！我不能停下，只能將錯(cuò)就錯(cuò)。我絕望了，恐懼與擔(dān)憂逐漸將我吞噬，一慌連手指都不聽(tīng)使喚，按錯(cuò)了鍵。我瞟了一眼倒映在琴身的主考官們，他們小聲地議論著什么。后面的記憶模糊了，我不知道自己是怎么彈完了曲子，怎么走出了考場(chǎng)。因?yàn)檫@次失誤，我的四級(jí)證書(shū)只能是合格。真是糟糕透了。我的心似乎凍住了，冷冰冰的。我仿佛能夠看見(jiàn)哪些混雜著汗水和希望的訓(xùn)練日子都化作了飛鳥(niǎo)和煙云，遠(yuǎn)去了，消散了……
這段記憶深刻的失誤，讓我遺憾不已�，F(xiàn)在想起來(lái)，它或許是一種幸運(yùn)。它讓我明白，人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有失誤的陰霾。只有調(diào)整好心態(tài)，沖破烏云，才能迎來(lái)絢麗彩虹。
失誤的作文11
一個(gè)裁縫在吸煙時(shí)不小心把一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿，這致使高檔的裙子成了廢品。這個(gè)裁縫為了挽回?fù)p失，憑借著自己高超絕妙的技藝，在裙子的四周也剪了許多的窟窿，并精心飾以金邊，然后將這條裙子取名為“金邊鳳尾裙”。裙子不但賣(mài)了好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，不少女士慕名前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，訂單源源不斷，生意興隆。
讀完這個(gè)故事，我便想起我的身邊中也有跟這個(gè)故事相似的事。
記得有一次，我們上體育課，體育老師讓我們?cè)谘谉岬奶鞖庀屡軆扇�，跑著跑著，我的腳像灌了鉛似的沉重。當(dāng)剩下100多米的.時(shí)候，跑道上不知道什么東西絆倒了我，我摔了個(gè)四腳朝天，把剛買(mǎi)的裙子給摔了個(gè)小洞。好像一道美麗的風(fēng)景畫(huà)抹上一滴黑墨水，難看。回到家里，我看見(jiàn)那條嶄新的裙子破了個(gè)小洞，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想起上次不要的舊衣服上有一個(gè)精致的圖案——小白兔。我便翻箱倒柜地找，�。∥艺业搅�！我把那個(gè)小白兔從舊衣服上剪下來(lái)，把它縫在裙子的小洞上。一條別具一格的裙子展現(xiàn)在我的眼前，小白兔在裙子里更顯得活潑可愛(ài)。我把這個(gè)“作品”拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我是個(gè)有創(chuàng)意的孩子！
裁縫這個(gè)故事，讓我明白了：只要通過(guò)自己的智慧和創(chuàng)新，就可以把失誤不利的局面，變廢為寶。
失誤的作文12
減少錯(cuò)誤是一種能力
我們學(xué)校有兩種考試。
一種是常規(guī)考試，是全校考試，持續(xù)三天。
一種是競(jìng)爭(zhēng)性考試，只需要一天。
常規(guī)考試的考題比較簡(jiǎn)單，而競(jìng)爭(zhēng)性考試的考題比較難。
從正規(guī)考場(chǎng)出來(lái)的同學(xué)在笑，從競(jìng)爭(zhēng)考場(chǎng)出來(lái)的同學(xué)在苦。
所以不同的考試排名也不同。
大家各抒己見(jiàn)，認(rèn)為主要原因在于試題難度。
但我覺(jué)得是時(shí)間的長(zhǎng)短。
初二有八門(mén)考試科目，漫長(zhǎng)的做題和審題過(guò)程會(huì)消耗考生大量的精力。
其實(shí)考生的能力是可以理解的'，都是經(jīng)歷過(guò)很多戰(zhàn)斗的。如果有區(qū)別，也不會(huì)那么大。
從一天和三天的對(duì)比中，不難看出減少錯(cuò)誤是一種能力。
一個(gè)填空題，一個(gè)選擇題，就能把高和低分開(kāi)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，減少錯(cuò)誤的能力的珍貴性凸顯出來(lái)。
就像高考一樣，不經(jīng)意間掉分，就錯(cuò)過(guò)了自己向往多年的學(xué)校。
和斯諾克比賽一樣，真正的大師賽是不能容忍一個(gè)錯(cuò)誤的。如果是失誤，整個(gè)游戲的努力就白費(fèi)了。
這種能力貫穿于方方面面：專注、細(xì)致、細(xì)致。這樣才能在實(shí)力相近的對(duì)手面前彰顯自己的價(jià)值，拉開(kāi)差距。
失誤的作文13
我想我有了一個(gè)小失誤。
考場(chǎng)上的過(guò)分緊張導(dǎo)致我沒(méi)有細(xì)心檢查出卷子的錯(cuò)誤。結(jié)果是卷子上被畫(huà)了幾個(gè)鮮紅鮮紅的大叉。本來(lái)可以做對(duì)的題目，卻在自己的失誤下，變成改卷老師奮力撒紅墨的對(duì)象。后悔�？墒呛蠡谟钟惺裁从媚兀烤碜臃�?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了，眼看就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我不得不做好世界末日來(lái)臨般的準(zhǔn)備。我覺(jué)得我仿如瞬間侵入了黑暗，各方恐懼、害怕、傷心的氣流張牙舞爪地朝我涌來(lái)。
我在想，是不是老天不公吶！每次都會(huì)讓我在卷子上留下幾個(gè)超級(jí)超級(jí)低級(jí)的錯(cuò)誤！不過(guò)，又關(guān)人家老天什么事？！若不是自己粗心大意，不踏實(shí)，怎會(huì)落得這樣的下場(chǎng)！回想起過(guò)去每一次考試的慘痛教訓(xùn)，我氣氛得想要同屈原一路——跳江�。�！
我氣憤以前也是因?yàn)榇中拇笠舛荚噾K敗，我氣憤這么久了我竟沒(méi)有察覺(jué)出原因而像個(gè)大傻瓜一樣在那里怨天怨地的，我氣憤自己的遲鈍和愚昧��！
所以，我下定決心，要踏實(shí)地學(xué)習(xí)，考試時(shí)一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心！！這樣就不會(huì)失誤了吧？！哈哈……
其實(shí)呢，失誤是常有滴！再細(xì)心的人也會(huì)有事物的時(shí)候。關(guān)鍵是——面對(duì)失誤的態(tài)度�？瓤龋�！有的`人面對(duì)失誤是一味地氣餒怨天尤人，有的人面對(duì)失誤是一味地懊悔自責(zé)，而有的人面對(duì)失誤確實(shí)不逃避，勇敢地找出失誤的原因！！
所以說(shuō)，世界上的人本質(zhì)都沒(méi)差別，可為什么有的成功有的失敗呢！
咦？！！本人感慨太多了吧……快點(diǎn)找個(gè)地方躲著，老媽要回來(lái)了……
失誤的作文14
星期天，我和媽媽去買(mǎi)毛線，買(mǎi)了一斤六兩后，又去給我家買(mǎi)陽(yáng)臺(tái)架子的人叫他量尺寸，不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口，媽媽跟那個(gè)人談的很投機(jī)，我便也聽(tīng)著，把什么事都忘掉九宵云外去了。
于是，媽媽鎖了車子與那人上樓量尺寸，量完之后，媽媽又與那人談了一些關(guān)于陽(yáng)臺(tái)的.話題，我在旁邊玩我的溜溜球。
過(guò)了一會(huì)，那人走后，媽媽說(shuō)要打毛衣，我還在旁邊玩我的溜溜球。只聽(tīng)媽媽一聲尖叫，我便跑到西屋，問(wèn)媽媽怎么了，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地問(wèn)我：“毛線哪兒啦？”“毛線？”我詫異了，我六神無(wú)主，趕快找，沒(méi)有找見(jiàn)�！薄昂矛F(xiàn)在車子上”“媽媽說(shuō)：“不在家當(dāng)然在車子上了。還用說(shuō)嗎？你這個(gè)豬腦袋，養(yǎng)你白養(yǎng)了，怎么不長(zhǎng)個(gè)記性。還楞著干什么，快下樓找呀你。”我趕快跑下樓去，只見(jiàn)車摟子空空的，什么也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我又詫異了，難到它自己長(zhǎng)腿兒跑了？難到它自己長(zhǎng)上翅膀飛了？回去家，媽媽問(wèn)：“找見(jiàn)沒(méi)有？”我低聲說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳氵�有臉回來(lái)這個(gè)家呀！你不如不要回來(lái)，回來(lái)也是多余的，以前吃的東西你就不長(zhǎng)到腦子里去呀！”媽媽喝斥道。
當(dāng)時(shí)我哭了，哭的好傷心，因?yàn)椋瑡寢審膩?lái)也沒(méi)有這樣罵過(guò)我。我知道，媽媽罵我也是為了出出氣而已。
從這次事中，我再也不敢不長(zhǎng)腦子，從這件事中，我知道了：我們每個(gè)人做好什么事都要留心，不留心，只能落成和我一樣的結(jié)果。
失誤的作文15
我在生活中有很多失誤，但是讓我最為愧疚的一次是那次。
那天早上，我起床起晚了，匆匆背上了書(shū)包就趕緊去上學(xué)了，到了學(xué)校，要交作業(yè)了，我在書(shū)包里翻，可是，找了老半天連一本作業(yè)都沒(méi)找到，甚至連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)帶，我心里一驚，啊！不會(huì)裝在書(shū)包的夾帶里了吧！于是我又把書(shū)包給翻了一遍，還是沒(méi)見(jiàn)到作業(yè)本的影子。馬上就是升旗典禮了，到了操場(chǎng)上，上面的講的話我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，都是左耳進(jìn)右耳出，腦子里一直再想作業(yè)到底在哪里？如果作業(yè)找不到的'話，老師會(huì)不會(huì)給我扣分呀，而且這么多作業(yè)，老師有可能還會(huì)罰我重寫(xiě)幾遍，一想到這里，我就很自責(zé)，哎，早知道就應(yīng)該把書(shū)整理了，現(xiàn)在也晚了，只能盼望不要把懲罰加重了。
馬上我們就回了教室，忽然我看到桌子上有幾本作業(yè)本，一看，這不就是我的作業(yè)本，聽(tīng)一個(gè)在班里的同學(xué)說(shuō)剛才是你媽媽把你的作業(yè)本給拿來(lái)。媽媽昨天才上的夜班，今天又給我送作業(yè)。
以后，我一定要好好的整理自己的物品，不讓媽媽再操心。
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