七年級優(yōu)秀作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文1
在我的心靈里，慈祥的姥姥占著一定的位置。她遠在異方，我非常地想念她。她是一個慈愛善良的老人，有些瘦削的臉上經常蕩漾著甜蜜的笑意。她疼我們，愛我們，我們也很尊重她。
每當我們去了姥姥家，姥姥便拿出她平時不舍得吃的蘋果、杏干、餅干、糕點來招待我們，給我們做上噴香可口的飯菜。我們每次回家時，她都要不顧我們的勸阻，親自托著病體來送我們。直到出了村，上了路口，她還在再三叮嚀：“慢些兒走，小心點……”有時，她因挽留不住我們，竟流出了眼淚。
姥姥總愛絮絮叨叨地說個不停，可是，她一看到我們在學習，就什么也不說了，默默地干活去了。
姥姥很善良，她從沒和人吵過架，她很愛幫助人。有一次，那是我親眼看到的……
仲夏的一天下午，天色陰霾，烏云低凝如鉛，眼看著一場大雨就要來臨。我和姥姥正在地里，就急忙往回趕，快進村時，只見一個中午婦女放在自行車后架上的.蘋果筐掉了下來，鮮紅的蘋果滾得滿路都是，見此情景，姥姥急忙幫著那婦女拾起蘋果，我也連忙拾了起來。一會兒飄潑大雨就下了起來，當我們拾好蘋果時，都已成了落湯雞了。
一天，我聽媽媽說姥姥病了，而且病得很重。我聽了急得差點哭了出來。連忙和媽媽趕到了姥姥家。姥姥已經出院了，她整天躺在床上，身子虛弱得坐都坐不起來。當她看見了我們，身子向上欠了欠，又無力地躺下了。我清楚地看到，她的眼眶里滾出了兩行眼淚……自己都成這個樣子了，姥姥還責怪媽媽不該讓我請假耽誤學習！不過，幸好，沒幾天姥姥就漸漸好起來了。
我已經有一年多沒有去看望姥姥她了，因而，我就愈加想念她。今年暑假，我一定去看望她，看望我最難忘的人。
七年級優(yōu)秀作文2
每次看到表弟回來后那“變胖”的臉，咒罵著他的老師的時候，我不禁笑的尷尬。
我也曾與他有過一樣的經歷。那一巴掌，重而狠；那一巴掌，熱而快。一瞬間，將我呼醒。
六年級的那個夏天，天地如蒸爐，無情的蒸烤著人們。我不想睡覺，因為我不想低下我那高貴的頭！同學們都在午休，我胡亂地掃了一眼，正好看見了李老師（李峰）正在改作業(yè)。我不知是何緣故，竟然注視著他。
他改著改著放下手中的筆，滿臉怒火，緩緩抬起頭，正好遇到了我的目光，就這樣，在相互注視半分多鐘后，他終于大開金口：“周—子—楓！”一字一頓，這種語調仿佛要把我一刀一刀地剮死。
也許別人睡的太熟了，沒抬頭吧！反正我是聽見了，我快步走到他的面前，面不改色，而外面的蟬可能被這如此強大的“殺氣”怔住，不在叫。
幾秒的速度，一聲巨響吵醒了同學，他們看見我臉上五個指印就大體明白了。 “你瞧瞧，這補充習題怎么做的！錯了那么多！”他已經火冒三丈了。我不
相信地低下頭，看了一眼，幾乎沒有對的，滿篇紅叉，使我頭暈。我感到希望的大門邊向后走，邊向我說：“回去吧，你不行了”
我不知是怎樣回到座位上的。不敢再抬頭，不敢面對同學們的目光，我好像一只無用的老鼠
“周子楓！還不抬頭，你個憨種 ！”我抬起了那重重的`頭，老師正在講題，可是我卻又與老師的目光相遇，這目光像是鼓勵；像是恨鐵不成鋼；像是我慢慢的又舉起了沾有眼淚的手，我又還了老師一個微笑
那一巴掌，一個目光成了我那時前進的動力，對別人來說，是一個災難，對我來說不是精彩的回憶嗎？
七年級優(yōu)秀作文3
親愛的妹妹：
幾日不見，可好？記得上次你來我家，向我傾訴了你的煩惱，但因時間有限，無法在那時為你出“妙”招，解開你的煩惱。那么，我就借此信，解開你心中的煩惱。
你最大的煩惱，就是媽媽經�？词謾C，有時不能陪伴你，對嗎？我想，你既要從媽媽的角度來想，又要從你自己的角度來想。媽媽的工作很忙，壓力很大，有時看手機可能是在工作也可能是在放松。所以，你要懂事，當她在工作時，就不要打擾她；當她在放松時，你可以適當地提醒她，不要讓她看太久，讓她適當地放松心情，用余下的時間陪伴你。你得不到陪伴，也許有家長的責任，你可以嘗試著坐下來，與媽媽促膝長談。說出你的想法不是更好嗎？
你的.另一個煩惱，是媽媽總讓你干不不樂意的事，不顧及你的意愿。面對這種事，更好的方法就是改變心態(tài)，當作是自己幫媽媽做了一些力所能及的事。和你一樣，我也常常遇到這種情況，但只要以積極的心態(tài)面對，一切都會一帆風順的。再說，“忍一時，風平浪靜”，就認為自己“‘小人’有大量”就好了。如果對于某些事，無法改變心態(tài)，那么，同樣坐下來，和媽媽交談，事情就解決了。
最后一個煩惱，是媽媽總愛拿你與“別人家的孩子”作對比，讓你很沒自信。但每個人都有長、短處，不要太在意這些，努力做好真實的自己。同時，也要發(fā)揚自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，相信自己比別人棒。我相信，你一定會脫穎而出，成為“別人家的孩子”中的一員，讓別人也羨慕一下。
妹妹，煩惱并不可怕，關鍵在于你怎樣對待它。擁有積極的態(tài)度，“煩惱”這位客人就不會再來光顧了。加油！
祝你
天天開心，學習進步，身體健康。
姐姐
20xx年6月11日于考場上
七年級優(yōu)秀作文4
愛是什么？愛是人們走出陰影的解藥。愛是什么？愛是一種能幫心死了的人活過來的天使之淚。愛是母親的懷里，愛在父親默默的背影里。愛可能是一頓飯，愛可能是一句話。愛能讓人們走出“冬天”。愛能讓黑色的世界重獲光明。我要將愛的重要與愛的偉大寫在紙上，
即使它體現不出愛有多么偉大。
記得是那一年。我只有七歲，還在上小學二年級。那是一次考試。當時我學習極差，上課總開小差，在老師眼里我是一位忽好忽壞的學生。我考的成績也理所當然，毫不在我意料之外，語數兩科都是七十多分。我在回家的路上，踏著沉重的腳步，只聽得到巨大的心跳聲。心想回家會挨罵吧！可能會挨打把！我無力的手拿著石頭一般重的鑰匙，打開了那扇冰冷無情的鐵門。進門的第一眼是滿臉笑容的父親，他急切地問我考的怎么樣，我恐懼地把試卷給了他，他的笑容仍在臉上，我已做好了準備，沒想到的是，父親溫柔地對我說：“孩子，下次可不能在考差了哦！走，我們去吃飯吧！”我聽了這句話后，沒有流淚，只是呆在原地，心卻在抽泣。父親見了說：“還愣著干嘛了？這次考差了又怎么樣，只要你努了力就行了嘛！”我呆呆地說了一個“嗯”字后就隨父親就去吃飯了。那天夜晚我哭了，這就是父親的愛，他的.話中有一種愛啊！那應該是愛吧！愛的鼓勵。我從那晚起，學習的火又雄雄燃了起來。在期末的考試中用數學語文的滿分換來了父親的笑容，那笑容又是一種愛，里面有滿意與高興。從父親的愛中，我學會了努力。母親的愛也是難以言喻的，無法用任何方式形容的。
啊，讓人懂得一些道理。愛，無法言語。生活中處處充滿了愛，愛是說不完，寫不完的。愛是人們必需的，沒有了愛，便沒了生活的快樂。愛就像陽光，給你溫暖。愛，無處不在。
七年級優(yōu)秀作文5
在塵世之中生活了十五年，多多少少也讓我對生命有了一點了解。不知道該如何形容“生命”，這個如此神圣又如此親切的字眼。
真正的生命是由情感來連接的。因為有情感，所以人才有喜怒哀樂，才有悲歡離合，才有歡笑與淚水。這是身為生命最起碼的認識，試問：一個六親不認，無血無淚的人能被稱為生命嗎？難道不怕玷污生命的圣潔嗎？擁有感情，才擁有被稱為生命的資格，人與人的社會才能完整。
生活是濃濃的黑暗，隱藏著可能突如其來的.威脅與險境，生命就是在黑暗中摸索著前進的，一個失足，就可能是萬丈深淵；一時大意，就可能遺恨千古。在完全看不清的深黑之中，千萬不能熄滅心中的明燈，不能喪失希望，即使看不見光明，也要守護住心中的光明，讓它照亮你前行的路，這就是希望。無論黑暗多么濃，也不能放棄心中的光明。生命也就因擁有了希望，才握住了長劍般的閃電，來劈開黑暗。
真正值得敬畏的生命是自由的生命。只有敢于在長空中搏擊的鷹，只有熱衷在草原上奔跑的豹子，只有不斷為自由而搏擊的生物，才是值得我們敬畏的強者。籠中的金絲雀，動物園里溫馴的小獅，雖然同屬于生命，卻失去了生命最寶貴的財富；失去了自由，生命也微不足道，那樣的生命是不值得我們去贊頌的，剝奪一個生命的自由，比剝奪他的生命更為殘酷。生命只有在不斷追逐自由的過程中，才能得到升華。
洋洋灑灑地寫了一大篇，生命究竟是什么，我仍對此模模糊糊。生命有何意義，生命的幸福又在何處，我不知道，也許生命就是在思索中不斷進步的……
七年級優(yōu)秀作文6
秋是一個豐收的季節(jié)，而在我們的校園里，秋也有一番撩人的神韻。
秋姑娘的腳步漸漸近了，秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園，一陣涼爽的風吹來，風里夾雜著一種的淡淡的清香，我尋著香氣往前走去，忽然我眼前一亮，臺階的兩側上，擺滿了爭奇斗艷的菊花。有紅色的，像一把把燃燒的火焰；有白色的'，想一片片飛舞的雪花；有紫色的，像一串串誘人的葡萄；還有粉色的，像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。
我離開了，我害怕再過一會兒，我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去，到了那里，往左走去。這時，我便看見一片小樹林，它讓你情不自禁的走進去。
我來到一棵垂柳下，撫摸著柳葉，它已經有些泛黃，可仍然有不少柳葉，依然蒼翠，綻放著夏的活力。微風吹過，柳條隨著風兒擺動，宛如一位優(yōu)雅的少女。
我繼續(xù)往前走去，金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕，依依不舍的離開了母親的懷抱，默默的飄落下來，像一只孤獨的蝴蝶。
轉頭回首間，一幅美麗的景象映入我的眼簾：楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃，然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。
我抬頭，看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的，可它已經結出了深紅的果兒，一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物，吃飽后，便美滋滋的離開了，去為大樹播撒種子。
我再往前走，看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長，莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔，像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。
校園的秋天是和美安詳的，它造就了秋天的韻味！
七年級優(yōu)秀作文7
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂。一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，乃至一本好書，一縷陽光，都是我們所擁有的。
我當然也擁有許多美好的事物，有我最好的朋友，最愛的書籍，但我所擁有事物中，最讓我珍惜，令我快樂的是我美好的.幸福之家。
我擁有幸福之家，我快樂。每天清晨，當調皮的小鬧鐘將我從夢中拉出來時，我總能聞到香氣四溢的早餐，接著，媽媽手中的熱牛奶就遞到了我的手中，我微笑著開始了新一天的生活。每天傍晚從學校拖著疲勞的身軀回到家中時，爸爸就會遞上一塊熱毛巾，媽媽會為我摘下書包，兩個人都向我噓寒問暖。此時的我也就不再疲勞，反而充滿了活力。心中有著幸福的味道。
我擁有幸福之家，我快樂。每逢過年過節(jié)之時，我們一家子人都會擠在一起，分享我們自己親手做的包子、餃子，一邊吃著，一邊聚精會神地看著電視中的聯歡晚會。有時，我們三個人也會在家中組織特殊的聯歡會，看著爸媽風趣的表演，我心中溢滿了溫暖的感覺。
我擁有幸福之家，我快樂。每到假日，我便會和爸爸媽媽去公園玩耍。一家三口來到公園中，捉蝴蝶，采花朵，撈小魚，比賽打滾，玩得不亦樂乎。但是在公園里，我最喜歡的事情，還是躺在開滿鮮花的柔軟草坪上，閉著眼睛，聆聽爸爸和媽媽講他們小時候的故事。每當這時，爸爸媽媽小時候的樣子就會浮現在我的腦海中，想著想著我竟會偷偷地笑出了聲。我的心中裝滿了快樂的夢想。
這就是我們的幸福之家，正是因為有爸爸媽媽和我，還有分離不開的親情，我們才會這樣幸福，我也堅信我們將會永遠幸福。
我擁有這個幸福的家，我很快樂！
七年級優(yōu)秀作文8
聲音在我們生活中無處不在，比如我們在早晨聽到的公雞打鳴聲，上午孩子們的讀書聲，喧鬧聲，晚上的呼嚕聲，嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的，就是坐在安靜的池塘邊，突然魚兒上鉤了，聽到魚兒在水中的掙扎聲和魚兒的尾巴怕打水面的聲音。
在空閑的周末，我都會帶上我的魚竿和一點魚餌，離開遍布鋼筋水泥的'城市，來到我的老家。上午，我就搬一張椅子，提了個桶子，來到了池塘邊。然后，我在合適的地方打好窩子（打窩子就是將誘餌撒在池塘中，魚群就會被吸引過來，這樣就更容易釣到魚），然后就回到家中等待魚群的到來。吃完中飯，我就帶了一瓶水和一頂草帽，來到了池塘邊。午后的陽光真是非常的耀眼，知了在樹上唱著一首又一首重復的歌。我來到上午打窩子的地方，果不其然，我一走進那里，幾條魚就飛快地逃走了。
我先將誘餌上到鉤子上，再將鉤子拋到打好的窩子內，然后就開始了漫長的等待。我目不轉睛地盯著那個浮漂，生怕有魚上鉤我沒看見。時間一分一秒地過去了，突然，平靜的浮漂動了一下，我心想：肯定是來魚了，那個魚在嗅我的誘餌，不要急，再等一會。浮漂突然沉了下去，我猛地把魚竿向上一扯，魚兒在水中不停地掙扎，攪得水面浪花四濺。就是這一會兒的聲音，讓我覺得擁有了收獲的感覺。然后，我把魚提了起來，發(fā)現這是一條巴掌大小的鯽魚。在接下來的幾個小時里，這種聲音縈繞在我的耳旁。
夕陽西落，我該回家了。我收拾好東西，提著桶子和椅子，準備回家。在回家的路上，小鳥在歡快地叫著，好像在慶祝我滿載而歸。
魚兒上鉤時，拍打水面的聲音，就是我最喜歡的聲音，你呢？
七年級優(yōu)秀作文9
天色漸暗，寒風呼嘯，烏云壓城，城欲摧。天上下起雨來，秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在花朵上，雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂章。
雨漸漸停了我漫步在街道上，寒風依舊，我縮縮脖子嘟噥著：怎么這么冷。寒風刮在身上好似奇寒透骨，我的手已經開始發(fā)紫了，無論如何都驅散不了身上的嚴寒。
我四處張望發(fā)現在一個街道旁有一家粥店，店雖簡陋，但十分干凈，墻壁雪白，三四十平方的小店里擺放著四張桌子，桌上放著一碗紅糖，在門前掛了兩燈籠，門前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人，人們在門口排起了長龍，排在我前面的是一個乞丐，他渾身散著臭氣，讓人眉頭直皺，到他賣粥時，店主遞給他粥時，他一把搶過粥，向錢盒中扔了幾枚硬幣，快速的跑了，硬幣發(fā)出的聲音不大，這是一角錢！店長你被騙了，他卻說：我知道，順遞了一碗粥給我，付了錢站在旁邊問，你為什么不追，應為我知道他很餓，不然他不會干出這種事，而我用粥來救濟他，讓他吃飽一次，這難道不好嗎？我沉默了。
坐在桌子上，在粥里加上紅糖，一攪粥變紅，很好看，一口下去，滿口香甜，十分溫暖，但使我感到溫暖的'布止是一碗粥還有店長的品德啊。
望著店長忙碌的身影我在心里說：謝謝你的粥，讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質，更讓我懂得了為人處世之道。
七年級優(yōu)秀作文10
“這樣的山圍繞著這樣的水……”哎，這動聽的朗讀聲從哪兒傳來？跟隨著這朗讀聲，我們就來到了我的母�！T縣實驗小學。
站在大門口，你就能望到幾個金色的大字——三門縣實驗小學。走進大門口，最先看到的就是“才藝廳”了，那里經常會有許多學生在展示自己的才藝，有的唱起婉轉悠揚的歌，有的跳起旋轉美妙的舞，還有的吹奏起自己心愛的樂器，成了校園中一幅多姿多彩的`畫！
接下來便是提供我們學習環(huán)境的教學樓了，教學樓里有音樂教室、電腦教室、圖書館、實驗室……并且每個教室陽臺前都種著一簇簇迎春花。一到春天，迎春花競相開放，陣陣風兒拂過，迎春花就飄了下來，仿佛下起了花雨，美極了！“叮�！鄙险n了，各班教室傳出了動聽的聲音，或是書聲，或是歌聲，或是笑聲，都讓人陶醉，再加上一簇簇的迎春花，更是讓你覺得像是走進了一幅有聲有色的畫里了！
走出教學樓，便是那不大的操場，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，我們的操場外圈是桔紅色的塑膠跑道，里面是水泥地，中間還有個籃球場呢。一下課，操場就炸開了鍋，同學們在操場上歡笑著，奔跑著，銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠，這不也是一幅生機勃勃的畫嗎？
操場左邊是主席臺，每當星期一早晨，我們都會在操場上排好隊，敬著禮，目光隨著五星紅旗冉冉上升。接著，我們就傾聽同學們在國旗下的激情演講，然后校園里就回蕩起我們宏亮而整齊的校歌。這又是一幅催人奮進的畫！
是啊，校園如畫，在每個同學心中，校園無時不是一幅美麗的畫，校園無處不是一幅迷人的畫！
七年級優(yōu)秀作文11
莎士比亞曾經說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。” 其實，別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!
不論在什么時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己! 人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。
自己超越自己，是一種人生的`成熟。
凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。
當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。
我們常�？吹接械娜讼肱W習、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。
關鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會有協(xié)調;戰(zhàn)勝了偏見，才會有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那么勤奮、謙遜、協(xié)調、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點。
戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。
七年級優(yōu)秀作文12
隨著我人生中第13個兒童節(jié)過去的時候，我就已經不是個孩子了，而童年也畫上了句號。當我的童年剛過去的時候我在想，想童年到底是什么。我的童年，它可以是一本在本批上寫著“一年一班”的作業(yè)本，可以是一種甜甜的、綠綠的、細細的一種甘蔗，也可以是姥爺家大門前的超迷你菜園，還可以是屏風旁的一棵大槐樹。
先說說那種甘蔗吧！它在我的`印象中不是特別甜，也不像海甘蔗那么硬，但是又很適合炎炎夏日在屋子里一邊吹風扇一邊吃。我小時候不知道他叫什么，就叫它“綠甘蔗”。而它的種子不是從集市上買回來的，在我的印象里是我姥爺不知從哪里找來的，后來我姥爺就把它們種在大門右邊的小得可憐的大約只有1。5米長0。7米寬的地里。每到夏天的時候，我就會拉上我姐姐去擰折兩根“綠甘蔗”，這種方法對植物的損傷大，但是對小孩子來說這可是最簡單的方法。我和我的姐姐一人拖著一稞“綠甘蔗”要么坐在大槐樹下，要么拖回屋里吃。我們每次都能邊吃邊玩地度過一個下午，而且不會覺得厭倦。直到現在我才知道，原來我所謂的“綠甘蔗”其實就是甜桿。那時的夏天并不比現在的夏天涼快，但是那時就是覺得比現在涼快，可能是現在想的事情變多了，變復雜了吧。
現在你問一個人還想不想回到童年，別人的答案我不敢確定，但是如果你問我，我會告訴你——我過不夠童年！
七年級優(yōu)秀作文13
他，年僅8歲，一次突如其來的車禍失去了左腿，患上了抑郁癥�，F在，他對生活萬念俱灰，幾乎到了走投無路的地步。
“唉，這樣下去不是個辦法�！彼母赣H在一旁著急著，
他走到窗前，眺望遠處的青山�！坝蟹ㄗ恿�！”他心中一喜，決定馬上實行計劃�！昂⒆影。覀內サ巧桨�，你也好出去舒活舒活身子��！”“我腿不行，我不去！”他倔強地拒絕了。“沒關系，有爸爸在，你怕啥？”父親鼓勵道。他勉勉強強答應了。
他們來到附近一座較高的山。父親目測一下：“今天能爬多少算多少�！眲傞_始，他還能勉強拄著拐杖往上爬，可到后來他卻極其的吃力，過不了多久就會休息一會兒�！昂⒆�，有信念就會成功，加油啊�！彼制饋黹_始往上爬。經過父親鼓舞，他信心十足。
忽然，他跌倒了，在崎嶇不平的山路上跌倒了。他躺在了地上，閉了眼，看到了自己完完全全墮落的樣子。那個
他已徹徹底底地輸了。他想起了父親的期望，睜了眼，讓父親扶他起來，繼續(xù)往上爬。
太陽已到山頂處，在一點點地變小。從圓形到半圓，然后到九十度的.扇形……落日的余暉灑滿了山路，一對跌跌撞撞的父子沐浴在夕陽中。
夜空中已隱約有幾顆星了，一輪圓月掛在了如同海一般的空中。幾經周折，父子倆已到了山頂。他倆望著月亮，月亮照著父子倆。此時兒子眼眶濕潤了，流了激動的淚水。經過努力，他最終成功了！月光中留下了一對父子歡快而又喜悅的背影。
七年級優(yōu)秀作文14
下雨了！雨的沙沙聲讓無精打采的我一下子振作起來，閉上眼睛，享受著這天籟之音。我愛雨天！
春天的雨總是悄悄的，總出乎我們的意料。當我們在教室里大聲讀書時，雨便悄悄的落下來，那雨如絹絲一般，又輕又細。我喜歡在下這種小雨時出去散步，而且不帶雨傘。雨落在我的身上，更落在我的心上，那感覺清涼涼的，富有詩意。世間萬物，都在春雨的沐浴下復蘇了！
夏天的雨則是猛烈的：大雨嘩嘩啦啦，像天河絕了口子。每當夏天的晚上下起雨，我就會在靠窗的椅子上坐一會兒。忽然，一道閃電、一陣雷鳴打破了夜的寂靜，白亮亮的雨點也緊跟著打下來，好不爽快！有些人外出，突然下起傾盆大雨，弄得他們措手不及，只得聽天由命。
秋天的雨一下就不停，又是一連幾天都在下。那淅淅瀝瀝的雨，就像一只無形的手，在撥弄一個大箏琴。下幾場雨，天就冷了，雨夾雪，雪夾雨，最后只剩雪，冬天就來了……
冬天的.雨，一般是夜雨，到了早上，它就停了。上學時，地面濕濕的，卻有一種溫暖的感覺。隨著幾場雨，春天又來了。
……
我喜歡綿綿的春雨，迷迷濛濛；我喜歡鎮(zhèn)魂歌般的夏雨，瓢潑大雨；我喜歡久下不停的秋雨，雨絲連綿；我也喜歡沙拉沙拉的冬雨，夜雨瀟瀟。我愛雨天！
七年級優(yōu)秀作文15
人這一生有太多的東西伴著你，直到生命的盡頭，也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡，在你的一生出現。
作為一個對音樂有追求的人，我就一直在堅持，相信音樂是我的'一位良伴。
音樂，有時就像一種不可思議的食物，你永遠不會想到下一口你會嘗到什么味道……
音樂中有酸。“多少人走著，卻困在原地，多少人活著卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞，它蘊含著北漂人所經歷過的一些心酸，同時向我們傳達了人生需要迎難而上的精神。
音樂中有痛。《海闊天空》中唱道：“今天我，寒夜里看雪飄過……”，它唱出了人生縱然有太多的不順，經歷了太多的痛，但都不可以放棄心中的理想。
音樂中有苦。在革命戰(zhàn)爭時期，我國創(chuàng)作了很多音樂作品，他有著國人對祖國命運的擔憂和期盼，也向我們傳達了即使面臨國家滅亡的狀況，我們也絕不應該被打擊，應該善于苦中作樂，應該有偉大的抱負，相信可以光復祖國……
音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們訴說了太多的悲涼與凄清，但不可缺乏的是面對悲涼，面對凄清可以胸懷坦蕩。
音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現的淋漓盡致，那高亢的調子，奮發(fā)的歌詞，每每聽他，都有一種別樣的滋味，令人回味無窮，讓我也懂得只有經歷過大苦、大難，才可能最后成功。
音樂，讓我成長，讓我懂得堅持、努力、積極奮斗才是真……
或許，這就是音樂的魅力，或許，這就是音樂之所以會成為陪伴我的那位良友的原因吧!
感謝你的陪伴——音樂。
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