以開(kāi)始為話題的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的以開(kāi)始為話題的作文，歡迎大家分享。
以開(kāi)始為話題的作文1
開(kāi)始注意自己的名次，開(kāi)始晚上做作業(yè)做到很晚，開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)課走神，開(kāi)始熱烈期待周末。
什么都蠢蠢欲動(dòng)開(kāi)始改變，開(kāi)始喜怒無(wú)常，開(kāi)始煩躁不安，開(kāi)始胡思亂想，開(kāi)始小心翼翼。青春的鳥(niǎo)早已飛進(jìn)心房，想要一個(gè)帶鎖日記本卻無(wú)法堅(jiān)持;想要擁有獨(dú)立的房間卻常常在夜里開(kāi)始寂寞。傾訴心聲與聆聽(tīng)心聲變得頻繁，上學(xué)放學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。開(kāi)始變得很挑剔，開(kāi)始風(fēng)也影響心情，開(kāi)始想要一個(gè)朋友談天論地……
陰雨綿綿便開(kāi)始煩悶，青山綠水陽(yáng)光明媚便開(kāi)始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開(kāi)始掏錢(qián)卻又想要換一種顏色;朋友邀請(qǐng)滿(mǎn)口答應(yīng)卻又突然嫌惡不去……
進(jìn)入13歲的年華突然變得沉重，這一切的`開(kāi)始與改變讓人覺(jué)得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫(xiě)不出自己想要的故事，明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。
陰雨無(wú)常，喜怒哀樂(lè)交替很快，翻臉像翻書(shū)，揣著萌動(dòng)的青春開(kāi)始和小黑亂七八糟，開(kāi)始和小白嘻嘻哈哈，看著小次張牙舞爪的神情開(kāi)始落荒而逃，喜悅與煩惱交織著，快樂(lè)與悲傷交雜著，造就了我這復(fù)雜的青春。
做題永無(wú)止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門(mén)那天起一切開(kāi)始變得奇妙。青春小鳥(niǎo)惶惶不安，一切開(kāi)始接近所想的成熟與美好。
這只是開(kāi)始，青春的開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文2
在你意識(shí)到開(kāi)始之前，一切就都結(jié)束了。于是有了感懷，有了慨嘆，有了遺憾……最后都變成記憶的一部分，伴隨著你一路走下去。
當(dāng)我意識(shí)到16歲已經(jīng)過(guò)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)什么也沒(méi)做。16歲那年，中考失敗，頓時(shí)明白我的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，自己是失敗者，縱然不能奢望什么，但我希望自己還有自信，還有勇氣。
開(kāi)始的即將結(jié)束結(jié)束又將開(kāi)始
從未想過(guò)要停下來(lái)，因?yàn)槟鞘呛翢o(wú)意義的，不會(huì)因?yàn)槟愕囊豢掏Ａ簦厍蚓屯Ｖ挂粫r(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)。
記憶，總是美好得讓人不忍忘記。那些曾經(jīng)都成為了未完成的遺憾。原來(lái)遺憾也是一種美，不完滿(mǎn)的故事會(huì)在下一個(gè)故事開(kāi)始時(shí)得到延續(xù)。
我們的確一起在花香彌漫的`風(fēng)中慢慢長(zhǎng)大，然后站在蒼穹下，看著陽(yáng)光燦爛、月光如水，看著流年，笑著回憶曾經(jīng)的浮華，曾經(jīng)的童話。在喧嘩中，我選擇沉默的方式去沉淀一些回憶，不管喜怒，不論哀樂(lè)……只是一切都成曾經(jīng)。
有種承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，而用愛(ài)心塑造的承諾可以穿越塵世間最昂貴的時(shí)光。我們?cè)?jīng)在一起共同生活了三年，有一種東西是不能被抹殺掉的，那就是我們?cè)?jīng)許下的美好承諾：長(zhǎng)大后的時(shí)光，我們?cè)僖黄鹱呦氯�，不離不棄，彼此惺惺相惜。
開(kāi)始的故事，我們?nèi)ケM情書(shū)寫(xiě)，結(jié)束的故事，我們讓它在記憶里沉淀永遠(yuǎn)。
因?yàn)楱D―記憶與想念，不會(huì)比我們的生命更長(zhǎng)。
所以――結(jié)束的時(shí)間只有一瞬，但過(guò)程很長(zhǎng)，只是在不知不覺(jué)中時(shí)光荏苒，年華老去。于是，生命就只剩下一聲嘆息了。
以開(kāi)始為話題的作文3
開(kāi)始注意自己的名次，開(kāi)始晚上做作業(yè)做到很晚，開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)課走神，開(kāi)始熱烈期待周末。
什么都蠢蠢欲動(dòng)開(kāi)始改變，開(kāi)始喜怒無(wú)常，開(kāi)始煩躁不安，開(kāi)始胡思亂想，開(kāi)始小心翼翼。青春的鳥(niǎo)早已飛進(jìn)心房，想要一個(gè)帶鎖日記本卻無(wú)法堅(jiān)持。想要擁有獨(dú)立的房間卻常常在夜里開(kāi)始寂寞。傾訴心聲與聆聽(tīng)心聲變得頻繁，上學(xué)放學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。開(kāi)始變得很挑剔，開(kāi)始風(fēng)也影響心情，開(kāi)始想要一個(gè)朋友談天論地……
陰雨綿綿便開(kāi)始煩悶，青山綠水陽(yáng)光明媚便開(kāi)始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開(kāi)始掏錢(qián)卻又想要換一種顏色。朋友邀請(qǐng)滿(mǎn)口答應(yīng)卻又突然嫌惡不去……進(jìn)入13歲的年華突然變得沉重，這一切的開(kāi)始與改變讓人覺(jué)得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫(xiě)不出自己想要的.故事，明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。
陰雨無(wú)常，喜怒哀樂(lè)交替很快，翻臉像翻書(shū)，揣著萌動(dòng)的青春開(kāi)始和小黑亂七八糟，開(kāi)始和小白嘻嘻哈哈，看著小次張牙舞爪的神情開(kāi)始落荒而逃，喜悅與煩惱交織著，快樂(lè)與悲傷交雜著，造就了我這復(fù)雜的青春。做題永無(wú)止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門(mén)那天起一切開(kāi)始變得奇妙。青春小鳥(niǎo)惶惶不安，一切開(kāi)始接近所想的成熟與美好。
這只是開(kāi)始，青春的開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文4
我低頭。
歲月已然蒼老，也許此時(shí)的話語(yǔ)也越發(fā)蒼白無(wú)力。駐足回望走過(guò)的時(shí)間走廊，如那片白樺林，已漸慚模糊、遠(yuǎn)去……
“喂，你的�！敝宦�(tīng)“叭”的一聲，一本數(shù)學(xué)同步掉在我的面前。滿(mǎn)心歡喜的翻開(kāi)，“什么，怎么錯(cuò)了這么多?”心情頓時(shí)跌倒了低谷�！奥�(tīng)說(shuō)**全對(duì)了呢�！倍厒鱽�(lái)了一陣嘈雜。終久是差一步，思維缺少?lài)?yán)謹(jǐn)……
是的，明天，我還不敢想，是否依舊陽(yáng)光，是否依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，因?yàn)檫@都是我所主宰不了的.�？墒�，現(xiàn)在開(kāi)始了，將要到明天了。
夕陽(yáng)漸入西山，幾個(gè)孩童在草堆中捉迷藏，笑聲嘻嘻不絕于耳。夕陽(yáng)也似乎被他拉的童稚之力所感動(dòng)，更加美麗，空氣中彌漫著一種純真而甜美的味道。
是的，生命的長(zhǎng)河隨著時(shí)間而慢慢流逝，不會(huì)因任何人而停下來(lái)。每個(gè)人都必須面對(duì)成長(zhǎng)，都必須面對(duì)挑戰(zhàn)，我們沒(méi)有理由，也不可能性去逃避。倘若真的逃避了，充其量一生也只是庸庸碌碌，草介一般。與其這樣，還不如笑對(duì)挑戰(zhàn)，灌注激情，竭盡全力，讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的生命之花開(kāi)得更絢麗!
心情頓時(shí)放開(kāi)了許多，恰似連月不開(kāi)的天空微露放睛之色。也許我該樂(lè)觀些，為何不去試想那蔚藍(lán)天色，萬(wàn)里睛空的景象呢?
現(xiàn)在的我，真心禱告：笑對(duì)挑戰(zhàn)，不畏開(kāi)始。
是的，現(xiàn)在的我努力再努力，期望這個(gè)開(kāi)始后，會(huì)更好的去追逐我的伊甸園。縱使道路崎嶇，前途坎坷，至少心中還有一條平坦大道。
不畏開(kāi)始，認(rèn)真面對(duì)，讓我坦然追逐我的伊甸園……。
以開(kāi)始為話題的作文5
每支動(dòng)聽(tīng)的曲子有序曲，就有尾聲，如同夢(mèng)想有開(kāi)始，就會(huì)有結(jié)束。
孩時(shí)，常�？吹奖茸约捍簏c(diǎn)的孩子穿著溜冰鞋在地上順暢的滑著，有時(shí)甚至?xí)锍鰩追N花樣，動(dòng)作甚是瀟灑。每次都看到出神不愿離開(kāi)。自己也多么渴望有一雙旱冰鞋并可以自由的地地上滑翔。
直到自己擁有了自己的旱冰鞋，于是便有夢(mèng)想的開(kāi)始。當(dāng)穿上鞋子那刻才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己以前想象的那么簡(jiǎn)單，甚至連走一步都那么艱難。只是那么稍稍的一挪動(dòng)，就會(huì)狠狠的摔一跤。幾次我雙手一甩說(shuō)不干了，但是回頭想想別人溜冰時(shí)那漂亮的動(dòng)作，心里便又開(kāi)始搖擺不定。在一次次摔倒再爬起來(lái)后，我終于有了一定的進(jìn)步，可以磕磕碰碰的滑了。雖然有時(shí)膝蓋上會(huì)碰出一塊淤青，但最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。當(dāng)我在公園里仰頭挺胸的滑來(lái)滑去時(shí)，心里那種美妙的滋味，油然而生。真慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄……這就是一個(gè)夢(mèng)的結(jié)束。
如今步入初三，仔細(xì)想想，其中的道理同學(xué)習(xí)學(xué)滑旱冰是一樣的，只不過(guò)又是新一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)罷了。中間也要面對(duì)許多艱難困阻，只要看你用什么樣的.心態(tài)去看待它，用什么行動(dòng)去對(duì)待它。相信付出與最后的結(jié)果是一致的，因?yàn)樯钍枪降摹?/p>
夢(mèng)想是人生的燈塔，是人生旅途上的一顆太陽(yáng)。只有看到前面的光明，取于去追求取于去實(shí)踐的人，才是一個(gè)勝利者。讓我們付出實(shí)在的行動(dòng)，去書(shū)寫(xiě)個(gè)美麗的結(jié)局。
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