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小學(xué)生有趣作文

時(shí)間：2022-11-09 10:04:51 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生有趣作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生有趣作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生有趣作文

小學(xué)生有趣作文1

　　生活中只要細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。還記得有一次，我在家里看偵探小說(shuō)，有一位老婦人是間諜，她每次都把情報(bào)藏在熟雞蛋里面，逃過(guò)了敵軍的檢查，成功的為正義的一方提供了情報(bào)。

　　她是怎么把字寫(xiě)在雞蛋里面的呢？我懷著好奇的.心情，上網(wǎng)查了查。原來(lái)是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず�，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的，它在若酸條件下會(huì)發(fā)生水解，呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。

　　看到電腦上的解釋?zhuān)谙胂胄≌f(shuō)里的情節(jié)，我不由想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看，最后印出來(lái)的字到底是什么樣子。

　　我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，把它洗干凈，并且小心翼翼的擦干。又找來(lái)了一只毛筆，蘸了些酸醋，在雞蛋上寫(xiě)了ABC三個(gè)英文字母。之后將雞蛋放在空氣中片刻，因?yàn)橘Y料上說(shuō)要等醋蒸發(fā)才可以。我把雞蛋放進(jìn)鍋里開(kāi)煮，等了一分鐘，我掀開(kāi)鍋看了看，還沒(méi)有熟。兩三分鐘后，雞蛋總算熟了。我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)了冷水里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋看。過(guò)了一小會(huì)，我興奮的剝開(kāi)了雞蛋，只見(jiàn)光滑潔白的表面上，居然真的印著我寫(xiě)的那三個(gè)英文字母。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了，在日常生活中，只要我們用心觀察生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。

小學(xué)生有趣作文2

　　我家有一位“小姐”，是一只鸚鵡，它的名字叫豆豆。豆豆頭上的羽毛是綠色的，背部的羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是雪白色的，像披著翠綠色的外衣。

　　小鸚鵡很膽小，但很有趣。

　　我去給它喂食時(shí)，它目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“你看，我多么漂亮呀！”它的'眼睛黑黑的，似黑珍珠一般。

　　小鸚鵡吃食很有趣，像小雞啄米一樣，啄住小米，仰起頭，小嘴一張一合，才把米粒吞進(jìn)肚里。喝水也一樣，它不會(huì)“咕嚕咕�！钡睾龋粫�(huì)啄一口，仰起頭，伸一伸脖子，再把水咽下去。鸚鵡吃飽喝足后往往要休息一會(huì)兒。

　　豆豆非常聰明，我教它說(shuō)“你好”，它一學(xué)就會(huì)。今天下午，我家來(lái)了一位客人，一進(jìn)門(mén)，豆豆就說(shuō)了一句“你好，你好”。我聽(tīng)見(jiàn)了非常高興，手舞足蹈，爸爸、媽媽夸我管教有方。

　　如今，我的小鸚鵡已經(jīng)會(huì)說(shuō)“你好、早上好、晚上好、晚安……”了。

　　這就是我家的“小姐”，一只膽小又有趣的小鸚鵡。

　　靳彩云老師點(diǎn)評(píng)：小作者寫(xiě)得具體，能夠抓住最熟悉的兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，膽小和有趣，字里行間表達(dá)了作者對(duì)鸚鵡的喜愛(ài)。

小學(xué)生有趣作文3

　　“哈哈哈……”咦?哪來(lái)的聲音?原來(lái)，是我們?cè)谏弦惶糜腥さ牧?xí)作課……

　　老師在黑板上畫(huà)了一張笑臉和一張哭臉，我象丈二和尚——摸不著頭腦，不明白老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，心想：老師怎么把習(xí)作課改成了圖畫(huà)課了，畫(huà)兩個(gè)人頭，太小菜一碟了吧。

　　可是，老師卻神秘地笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“這兩張臉都差了什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“缺少了眼睛�！�

　　老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)，分別用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛，對(duì)大家說(shuō)：“我們請(qǐng)這兩位同學(xué)幫助幫助�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)是讓我們畫(huà)上眼睛啊！老師又強(qiáng)調(diào)：“下面的同學(xué)一、二兩組當(dāng)笑臉的啦啦隊(duì)，三、四兩組當(dāng)哭臉的啦啦隊(duì)，可以提示，但只能說(shuō)‘上’‘下’‘左’‘右’這四個(gè)字。

　　這時(shí)，班上的提示聲此起彼伏，同學(xué)們有的說(shuō)：“上！”有的說(shuō)：“下！”有的`說(shuō)：“左！”有的說(shuō)：“右！”兩們選手在我們的提示下，一點(diǎn)一點(diǎn)地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??紜敝碧??蛞晃頤嵌擁沫Z鑫同學(xué)點(diǎn)錯(cuò)了怎么辦？

　　哎呀！真畫(huà)錯(cuò)了，竟然把眼睛畫(huà)在了眉毛上。看著這張奇怪的臉，教室里沸騰了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍著桌子哈哈大笑……

　　這節(jié)課便在我們愉快的笑聲中結(jié)束了。

小學(xué)生有趣作文4

　　今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣。

　　我發(fā)現(xiàn)，小倉(cāng)鼠非常有趣，早上起床之后開(kāi)始吃早餐，吃完早餐之后，就開(kāi)始玩耍了。

　　首先，它先鉆進(jìn)滾輪里，飛快的跑起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像滾輪消失了一樣，但是走近一看，還是會(huì)有一些影子的，我心想：小倉(cāng)鼠跑得可真快，真厲害��！

　　過(guò)了一會(huì)小倉(cāng)鼠停下來(lái)，我想它大概是餓了吧！它跳下滾輪，來(lái)到小碗前，大口大口地吃起食物來(lái)，吃著吃著，小倉(cāng)鼠忽然停住了，又跑到吸管前，大口大口地喝起水來(lái)。在小倉(cāng)鼠喝水的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)：小倉(cāng)鼠上顎的大門(mén)牙好大呀！于是我拿了一顆堅(jiān)硬的`堅(jiān)果給小倉(cāng)鼠吃，它吃得不亦樂(lè)乎。小倉(cāng)鼠一邊吃一邊點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“這顆堅(jiān)果很好吃呀！正好可以給我磨磨牙！”

　　一顆堅(jiān)果很快就被吃完了，小倉(cāng)鼠蹲在我面前，我立馬看懂了它的意思，于是我再給它了兩顆堅(jiān)果，讓它吃個(gè)夠。

　　小倉(cāng)鼠吃東西真有趣呀！

小學(xué)生有趣作文5

　　20xx年5月24日星期日天氣晴

　　今天，我觀察了一種花，名叫含羞草，含羞草和別的花不一樣，別的花總是盡力地展現(xiàn)自己魅力，希望人們看到自己最美麗的一面，而害羞草就不一樣，你只要輕輕碰一下，它就會(huì)像一個(gè)害羞的小姑娘——合攏起來(lái)，有時(shí)連整個(gè)花都會(huì)往下垂，但過(guò)了一會(huì)，它就會(huì)慢慢恢復(fù)原來(lái)的樣子，這是為什么呢？

　　我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道，原來(lái)含羞草這種花合閉和葉柄下垂的現(xiàn)象，不是害羞，而是受刺激而震動(dòng)的.表現(xiàn)。

　　書(shū)上還說(shuō)，含羞草的“老家"在南美洲的巴西，那里經(jīng)常發(fā)生狂風(fēng)暴雨。如果含羞草不能在碰到第一滴雨和第一陣風(fēng)來(lái)臨時(shí)，把花合攏，葉柄低垂的話，它就會(huì)受到嚴(yán)重的摧殘。

　　所以含羞草“害羞”是一種生理現(xiàn)象。

小學(xué)生有趣作文6

　　十月底的一天下午，我放學(xué)后，媽媽高高興興地來(lái)接我，并對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，媽媽給你買(mǎi)了一只幾個(gè)月大的小貓！”我”啊“地一聲飛奔回家了，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小巧玲瓏的.盒子里躺著一只差不多兩個(gè)月大的小貓。

　　它有一雙比兔子耳朵還大的耳朵，還有一雙濃眉大眼，最然大耳大眼，但身子確是一流小的。不過(guò)它還挺威武的，因?yàn)樗褚恢恍±匣�，它有老虎一般的四只腳，還有老虎一般的頭。

　　哦！等一等，我好像吵著了小貓，這時(shí)，小貓用水靈靈的大眼睛仰望著我，爬起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)了它白里透紅的肚子，又看到小貓走到食物盒旁，我還以為它要細(xì)嚼慢咽地吃東西，結(jié)果呢？它卻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，更有趣的是，不到兩分鐘，它就開(kāi)始大便了，頓時(shí)，屋子變得臭氣沖天。

　　我們給它取名為”白多多“，因?yàn)樗砩系陌咨唷?/p>

　　白多多真是有趣而可愛(ài)。

小學(xué)生有趣作文7

　　今天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中午飯。吃完午飯，我看見(jiàn)奶奶的床底下有一個(gè)大袋子，打開(kāi)袋子一看，里面有一大堆鐵管、一小包螺絲釘和螺絲帽。

　　爺爺說(shuō)：“買(mǎi)了衣架都一年了，今天把它安起來(lái)吧！”我二話不說(shuō)，找出了工具——— 螺絲刀、老虎鉗，開(kāi)始“工作”。爺爺忙忙東，忙忙西。我呢，一會(huì)兒給爺爺遞螺絲釘，一會(huì)兒給爺爺遞螺絲刀，一會(huì)兒給爺爺遞錘子，一會(huì)兒給爺爺遞鉗子……忙得不亦樂(lè)乎。不久之后，螺絲釘都用完了。我抬頭一看，��！已經(jīng)大功告成了。我趕緊讓全家人來(lái)看看我們的戰(zhàn)果。大家左看右看，總感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁，又不知道問(wèn)題出在哪里？我圍著衣架仔細(xì)地看了一圈，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方安錯(cuò)了。我趕緊告訴爺爺：“這個(gè)鐵管應(yīng)該和左邊的'鐵管換過(guò)來(lái)�！睜敔斂戳丝矗c(diǎn)點(diǎn)頭，拿起工具改裝起來(lái)�！艾F(xiàn)在才算完美嘛！”我笑著說(shuō)。

　　安裝衣架真有趣。

小學(xué)生有趣作文8

　　今天，濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)社、戶部寨鄉(xiāng)政府，聯(lián)合舉辦了”七點(diǎn)半杯“千名小記者幫扶千名留守兒童活動(dòng)，我榮幸參加了這次活動(dòng)。

　　留守兒童真是好可憐啊！他們的爸爸媽媽因?yàn)榧彝サ牟粚捲＃瑸榱损B(yǎng)家糊口，都外出打工，沒(méi)有時(shí)間管他們，都是有爺爺奶奶或者姥姥姥爺和臨時(shí)家長(zhǎng)來(lái)管理。更可憐的是，有的甚至生下來(lái)沒(méi)來(lái)的及看一眼自己的父母就離開(kāi)了父母的懷抱，幾年都不見(jiàn)父母的'身影，心中早已沒(méi)有了”爸爸“和”媽媽“這兩個(gè)人稱(chēng)代詞。聽(tīng)！”爸爸、媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能回家過(guò)年？什么時(shí)候才能陪陪我呀！……“這是一個(gè)留守兒童在電話里對(duì)父母說(shuō)的第一句話。

　　看到他們一雙雙期盼的眼睛，看到他們凍得瑟瑟發(fā)抖孤獨(dú)的身影，就像一塊被人扔在荒無(wú)人煙的草地上的石頭，可憐極了！想到自己在溫暖的房間了嬉戲，在美麗的公園里的玩耍，在爸爸媽媽溫暖的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)是多么的幸福呀！

　　讓我們?yōu)榱羰貎和喃I(xiàn)愛(ài)心，多做一些對(duì)他們有意義的事，手拉手走向沒(méi)好的明天吧！

小學(xué)生有趣作文9

　　童年的回憶像糖果一樣，吃也吃不完，看也看不厭。其中有最有趣的，也有最難忘的。到現(xiàn)在我還記得那件事，現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住笑起來(lái)

　　那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，一次班隊(duì)課。老師讓我們玩拼句子的游戲。周老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫(xiě)上名字（不同的名字）、在哪兒（不同的'地點(diǎn)）、干什么（不同的事），寫(xiě)好后，放在講臺(tái)上。老師把紙條分成三組，然后讓每個(gè)人抽三張拼成句子念出來(lái)。

　　我們擺弄了好一會(huì)兒，才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是徐程磊，他念道：張紅在草地上洗澡。哈哈哈教室里發(fā)出一片笑聲。第二個(gè)是張銀杰，他站在講臺(tái)前已合不攏嘴，笑著說(shuō)：任苗苗在水溝里拔河。在花盆里跳舞。這一聲立刻打斷了張銀杰的話，原來(lái)戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四個(gè)是施騰龍，他說(shuō)：胡湛在廁所里溜冰。話音剛落，只見(jiàn)許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧，莉莉還笑得眼淚直流。頓時(shí)，笑聲、喊聲混成一片。這時(shí)，戚寒哲大聲說(shuō)：這句更有意思，邵翔中在肚子里睡覺(jué)。哈哈哈我們的笑聲在教室里久久回蕩。

　　這堂課真的很讓我難忘，又很有趣。我想，我童年的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去這件事的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)地在我心中

小學(xué)生有趣作文10

　　鈴聲響了，物理老師拿著一些碎紙、一塊絲布和一根玻璃棒走進(jìn)了教室，同學(xué)都好奇得瞪大了眼睛。

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)大家看我表演一個(gè)魔術(shù)，”物理老師一本正經(jīng)的開(kāi)了腔，“紙片紙片你聽(tīng)話，快快飛到棒上來(lái)！”他邊說(shuō)邊用力拿絲布猛擦玻璃棒，話音一落，把玻璃棒向桌上的紙片靠去。咦，真怪！當(dāng)棒與紙片還有半厘米左右的距離時(shí)，紙片竟紛紛騰身而起，像中了老師的咒語(yǔ)般十分聽(tīng)話的'向玻璃棒飛去！大家驚奇的一言不發(fā)，都想聽(tīng)聽(tīng)老師的解釋�？衫蠋焻s篤攸攸的說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做，只要把我剛才的動(dòng)作重復(fù)一遍就行。不信，誰(shuí)來(lái)試試�！�

　　“我來(lái)，我來(lái)�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋。一向如病貓的小明，這時(shí)興致極高，舉手舉得身子也站了起來(lái)。老師也十分的興奮，叫小明上臺(tái)重新做一遍實(shí)驗(yàn)，小明便洋洋自得的上了臺(tái)。

　　當(dāng)小明完成實(shí)驗(yàn)后，老師趁熱打鐵提問(wèn)道：“誰(shuí)能告訴我，這是為什么？”大家先是沉默，之后不知是誰(shuí)開(kāi)始翻書(shū)了，于是，翻書(shū)聲響成一片??

　　哈！原來(lái)是摩擦在搗鬼，靜電在作怪！而且，塑料與毛發(fā)摩擦也可產(chǎn)生靜電。（之后略寫(xiě)老師引導(dǎo)大家用塑料筆與頭發(fā)摩擦起電的實(shí)驗(yàn)）

小學(xué)生有趣作文11

　　啦啦啦，啦啦啦······，一起去逛超市了，今天我和王老師騎著自行車(chē)，戴著小草帽，一起去世紀(jì)華聯(lián)逛超市。

　　我進(jìn)了超市，一陣涼風(fēng)吹來(lái)可真舒服啊！王老師推來(lái)一輛購(gòu)物車(chē)，我把自己的錢(qián)和草帽放進(jìn)車(chē)中，接著左顧右盼，卻始終沒(méi)有看到零食，真令我失望。很快的王老師左拿一瓶洗發(fā)水，右拿一袋紙巾，只見(jiàn)推車(chē)快七分滿了，而看看我卻什么東西也沒(méi)有，我有點(diǎn)焦急，隨手拿了一瓶花露水，急急忙忙拉著王老師來(lái)到第二層。

　　天堂��！看見(jiàn)架子上琳瑯滿目，應(yīng)接不暇的食物，我如脫了韁的.野馬般地奔向零食，精心地挑選著各種零食。在我精心挑選下，我拿了餅干，火腿腸和酸奶······

　　這次購(gòu)物真可以說(shuō)是滿載而歸，一共用了兩個(gè)塑料袋，裝的滿滿的�？墒且怀鲩T(mén)，我們倆就傻眼了，因?yàn)樽孕熊?chē)放不下這么多東西，真是樂(lè)極生悲�。�

　　但是，我還是十分開(kāi)心，心想：下次還要來(lái)逛超市。

小學(xué)生有趣作文12

　　“伊志強(qiáng)?你在干嗎呢?嗯?”走路也不看道�！巴婺Х健闭f(shuō)著把魔方遞給我看，“看，我一下拼了四面!厲害吧!”我來(lái)了興趣，“給我借一中午吧?”“好!”

　　回到家里，我左扭扭，右弄弄，就是把同色的面拼不到一塊兒，我向他請(qǐng)教，“用數(shù)學(xué)里的填補(bǔ)法，比如說(shuō)‘你要拼紅色的，先找正方體六個(gè)面哪個(gè)面紅色占得最多，以它為中心點(diǎn)，在瞧瞧其他五個(gè)面有沒(méi)有紅色面，如果有，再看它的位置和哪個(gè)紅色成對(duì)角，把對(duì)角的扭在一起，再找下一個(gè)對(duì)角，把它們合在一起，最后只剩一個(gè)沒(méi)有跟著“大部隊(duì)”了，看看這一個(gè)和誰(shuí)平行，把他扭正過(guò)來(lái)，在順著它的邊扭回去，一個(gè)面就“竣工”了，如果你想拼其他面，以此類(lèi)推�！甭�(tīng)了他的話，我茅塞頓開(kāi)，拼的.更起勁了!

　　一次兩次三次我終于拼好了一個(gè)面。我高興極了，心想：小小的魔方也有這麼大的樂(lè)趣啊!真后悔我把自己的魔方拆散架了。這時(shí)伊志強(qiáng)在樓下吼了起來(lái)：“孫宇航!快還魔方!”“真小氣”我嘟囔著。趕明我再買(mǎi)一個(gè)，好好玩兒個(gè)夠。

小學(xué)生有趣作文13

　　四年級(jí)的上學(xué)期，老師告訴全班，教練要來(lái)教大家如何編織漁網(wǎng)。因?yàn)閷W(xué)�？拷＿叄蠋熣f(shuō)要讓我們了解漁夫的工作，首先就從漁網(wǎng)開(kāi)始。雖然只有短短六周，但是我還是很期待。

　　一開(kāi)始，教練教我們打雙結(jié)，第二次才開(kāi)始編織網(wǎng)目，第一層我還會(huì)一直做錯(cuò)，很怕被楊教練罵，但是教練不但沒(méi)有罵我，反而叫我加油!所以我更努力編織。我還在編第四層，我旁邊的人已經(jīng)做到第七層了，那時(shí)候的`我很緊張，怕會(huì)做不完。最后教練帶了兩個(gè)來(lái)自印度尼西亞的幫手，我們做完了之后，他們就把全部的漁網(wǎng)綁在一起，就大功告成了!

　　我覺(jué)得在這個(gè)課程里，讓午知道爸爸的辛苦，因?yàn)榘职质菨O夫。希望上完了這個(gè)課程，能幫爸爸的忙，也希望我能快快長(zhǎng)大，一起和爸爸出海。

小學(xué)生有趣作文14

　　今天，第二節(jié)課的語(yǔ)文課，是寫(xiě)有趣的實(shí)驗(yàn)這篇作文。鄧?yán)蠋熌脕?lái)兩杯水和一個(gè)雞蛋，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：”都是白開(kāi)水，它們有什么特別之處�！班�?yán)蠋焼?wèn)道，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有特別之處，然后，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：”一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里，會(huì)不會(huì)沉下去？“有一位同學(xué)說(shuō)：”會(huì)�！傲硪晃煌瑢W(xué)又說(shuō)：”雞蛋尖的那里放下去，就不會(huì)沉，圓的放下去就會(huì)。這為同學(xué)說(shuō)完，鄧?yán)蠋熅拖劝央u蛋尖的那里先放在水里，結(jié)果，還是沉了下去，然后，鄧?yán)蠋熅桶央u蛋圓的那里放在另一杯水里，沒(méi)想到，居然浮了起來(lái)，我們都很驚訝，然后，鄧?yán)蠋煱杉獾膱A的都放在另一杯水里，都沉了起來(lái)，有一些同學(xué)說(shuō)：雞蛋肯定是有問(wèn)題，我們都沒(méi)檢查過(guò)，然后關(guān)睿同學(xué)忍不住就用手指沾了一滴水，再舔一舔，她說(shuō)：”咸的'。“這是唐家偉同學(xué)說(shuō)的，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：”知道為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？因?yàn)榘氡}的重量比一杯水重，所以，放在鹽水里的東西就浮起來(lái)。

　　我們終于知道為什么雞蛋放在水里會(huì)浮起來(lái)了，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出貢獻(xiàn)。