【薦】七年級(jí)寫(xiě)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的七年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)寫(xiě)景作文1
我在一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲耍∽屛襾?lái)告訴你吧。
在我讀三年級(jí)時(shí)，校園里的空氣都帶有灰塵，讓人提不起神來(lái)。校門(mén)外有幾棵大樹(shù)都聳拉著腦袋，好像要睡著了似的。上課時(shí)總有一些同學(xué)提不起精神上課，不是玩筆就是講悄悄話(huà)。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室，就亂踩踏草坪，把草坪踩成了一條條小路。還有一些人，他們不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到處亂扔。
上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門(mén)我的眼睛一亮，驚訝的說(shuō)：“太美了！”草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“手下留情，腳下留青�！绷硗庖粋�(gè)牌子寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)身邊的一朵花，一株草�！苯虒W(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見(jiàn)了，代替它的'是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。
看呀！小鳥(niǎo)從蔚藍(lán)的天空飛過(guò)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩耍著，他們的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛了。
校園真的變美了，我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。
七年級(jí)寫(xiě)景作文2
炎熱的夏天悄悄地走了，把涼爽的秋天迎回來(lái)了。秋天來(lái)了，天空藍(lán)藍(lán)的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的，拂過(guò)人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺(jué)。
秋天像一位神奇的魔術(shù)師，揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成了五顏六色的。
走在馬路上，我經(jīng)常看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細(xì)端詳，銀杏樹(shù)的葉子是扇形的.，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn)，有的金色的扇面上鑲著綠色的小邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的小邊，還有那純金色的“小寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見(jiàn)了爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上了一些紅色的大花，煞是美麗。
夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊�，為�?shù)媽媽吸收陽(yáng)光，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃?shù)媽媽做肥料，睡夢(mèng)中它變成了糕點(diǎn)，讓樹(shù)媽媽享用。它知道，它因樹(shù)媽媽而存在，樹(shù)媽媽因它而健康。這讓我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)五彩斑斕的樹(shù)葉。
七年級(jí)寫(xiě)景作文3
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。綠色的玉米桿、金黃的玉米，像一個(gè)個(gè)士兵拿著擦地油亮的槍在執(zhí)行任務(wù)。旁邊，金色的稻谷笑彎了腰。田野上紅的、白的、黃的小野花正在比誰(shuí)漂亮呢！
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié).。田地里人們正在收割金色的稻谷，曬谷場(chǎng)穿上了金色的外衣，紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、深紅色的棗、金燦燦的柿子、金黃色的桔子相繼成熟了。農(nóng)民收獲著一年的勞動(dòng)成果，樂(lè)地合不攏嘴。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹(shù)葉變黃了，像蝴蝶似的三三兩兩地落下來(lái)了。楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像染紅了半邊天。五顏六色的`菊花也正在爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)發(fā)出萬(wàn)丈光芒的小太陽(yáng)。
秋天是個(gè)繁忙的季節(jié)。一字排成的大雁飛向南方，小松鼠、小熊都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，他們要美美地睡上一大覺(jué)。
我喜歡這美麗、變化多端的秋天！
七年級(jí)寫(xiě)景作文4
今天清晨，天空剛剛露出一些光亮，我在被窩里摸模糊糊聽(tīng)到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，我坐起來(lái)，心想一定下雨了，便情不自禁的來(lái)到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，一股涼氣迎面撲來(lái)，它帶著一種被雨水澆過(guò)的泥土的清新氣息。我抬頭一看，屋檐下的水珠就像一顆顆晶瑩，透明的珍珠掉了下來(lái)，眼前又好像蒙上了一層窗簾。透過(guò)窗簾只看見(jiàn)一片綠色的世界跳進(jìn)了我的眼簾，揚(yáng)樹(shù)，槐樹(shù)都伸枝展葉，在雨中搖著。馬路上開(kāi)了許許多多五彩繽紛的小蘑菇，有紅的、黃的、綠的……
春天來(lái)了
星期二，揚(yáng)老師帶我們?nèi)タ创禾斓奶镆�。一路上，我們看�?jiàn)一排排柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。
我們來(lái)到田野里，看見(jiàn)一大片一大片的油菜開(kāi)著金色的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長(zhǎng)得一片綠油油，好像給大地披上了綠色的.大衣。
小河邊的桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花。幾只小鳥(niǎo)歇在樹(shù)上，嘰嘰喳喳
的叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的來(lái)到呢。小河里的水清清的，一群群小鴨子在快活地游來(lái)游去。
時(shí)間過(guò)的真快，我依依不舍的離開(kāi)了田野�；丶业穆飞希覀兂鹆藲g樂(lè)的歌這天都么令人高興!
七年級(jí)寫(xiě)景作文5
美麗的秋姑娘來(lái)了，她美得像一朵花，穿著金黃色的衣服，悄悄得降臨了人間!
你看，田野里金黃色的稻子像鋪滿(mǎn)了一地的金子;谷稻羞澀的低著頭，像個(gè)含蓄的小女孩;大片大片的高粱像極了一個(gè)個(gè)粉狀艷抹的大姑娘;玉米先生也高高興興的戴上了紅纓帽，穿上了一閃一閃的珍珠衣!
再瞧，山坡上，梨子黃澄澄，像一個(gè)個(gè)小葫蘆;柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，再看看葡萄，一串串晶瑩剔透，就像是用于刻出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，果實(shí)們搖晃起來(lái)了，似乎也在為如畫(huà)的秋天表示熱烈的'歡迎呢!
在轉(zhuǎn)身一看，學(xué)校里，樹(shù)葉大把大把的落了下來(lái)，像一只只飄舞的蝴蝶。一片落進(jìn)了水里，成了一只將要溺死的小螞蟻的救生圈;一片落入了一個(gè)孩子的手中，成為了孩子書(shū)本中最美的標(biāo)本;對(duì)了，還有一片，固執(zhí)的在樹(shù)上不肯下來(lái)，無(wú)論風(fēng)怎樣們猛烈，雨下得多大，他都始終舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱呢!
花園里的菊花全都開(kāi)了，身上的露珠還沒(méi)有干，看上去飽滿(mǎn)極了，真是沁人心脾。每朵菊花都有自己獨(dú)特的姿色，白色的高潔;黃色的淡雅;紫紅色的熱烈而深沉，讓人不得不停下自己匆忙的腳步，停下來(lái)好好欣賞一番呢!
秋景如畫(huà)，她寄托了豐收，意味著勤勞和繁榮，象征著成熟和純潔!
七年級(jí)寫(xiě)景作文6
漫步在公園長(zhǎng)廊。仰頭去，藍(lán)天白云‘空中清香撲鼻。此時(shí)我站在公園的長(zhǎng)廊，微風(fēng)吹過(guò)，像下起漫天大雪，柳絮
飄飄而過(guò)。
與同學(xué)約好一起來(lái)心蕾公園，來(lái)到心蕾公園。先是見(jiàn)到一片健身器材，人們都在這里邊健身邊聊著家常是，累了，就坐在長(zhǎng)椅上休息。這使這美麗而又漂亮的公園掭加了歡笑聲。
走過(guò)石子路，長(zhǎng)廊，有石雕砌成的人物，一分一毫都刻畫(huà)得非常精致。特別是那個(gè)岳母刺字，真是栩栩如生。老鷹捉小雞使我仿佛真的聽(tīng)到了孩子們的歡笑聲。
旁邊有一座石橋，走向石橋上面，向遠(yuǎn)處望去，在遠(yuǎn)一點(diǎn)，在遠(yuǎn)一點(diǎn)，直到看不見(jiàn)。河旁邊栽著柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)沙沙的聲音，仿佛有著旋律，像彈著一首曲子。
再返回去，有一片花海，那里有櫻花，一個(gè)個(gè)擁擠著，露出自己的`面目。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。有一陣陣的花香彌漫在空中。
要走了，在這里仍有著人們的笑聲。春天，這里綠葉發(fā)芽。夏天，白花盛開(kāi)。秋天，秋風(fēng)洪起。冬天，飛雪漫天。這里也一定很美吧!
七年級(jí)寫(xiě)景作文7
時(shí)間過(guò)的好快呵！轉(zhuǎn)眼間又到了秋天，一切都是那么的渺茫，在不知不覺(jué)中就度過(guò)了夏天，來(lái)到了秋天。
秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。我喜歡秋天是因?yàn)�，秋天有我最喜歡的瓜果蔬菜；秋天，不冷也不熱，我喜歡。
我喜歡看落葉飄飄的樣子，因?yàn)檫@值得回憶，真美啊。我喜歡在公園里看落葉飄下來(lái)的.樣子，我感覺(jué)每一片葉子都有一個(gè)神秘的故事，神不知鬼不覺(jué)就飄到了人間，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，有好的也有不好的。
我喜歡用秋葉做標(biāo)本，因?yàn)�，秋天珍藏著我所有的�?mèng)，就如每一片葉子。我所有的夢(mèng)都在里面，還有所有的秘密哦!
秋天，她有著童話(huà)般的色彩。秋天的回憶，在飄零的落葉中度過(guò)，在美麗的回憶中度過(guò)，就猶如一首好聽(tīng)，而又傷感的歌曲。
或許，秋天的記憶會(huì)在某些人的記憶中遺忘；或許還埋在記憶深處，沒(méi)有被找出來(lái)。
秋天到了，我最喜歡的季節(jié)到了，又高興，又悲傷。
七年級(jí)寫(xiě)景作文8
炎炎的夏日伴著知了的叫聲過(guò)去了，一片片落葉讓大地迎來(lái)了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來(lái)了！”落葉像一只手，將四季之書(shū)翻到了秋的第一頁(yè)。
路邊的樹(shù)，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的`落到了地面上。
轉(zhuǎn)眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著。一波又一波�！敖鹕暮＠�"輕輕泛起�？罩袔е咀拥南阄叮瞎奈兜酪鐫M(mǎn)了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
秋風(fēng)吹過(guò)，農(nóng)村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車(chē)輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡搅私謹(jǐn)傔叀０阉麕Щ丶摇?/p>
在那片果園里，一棵棵大樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，他們?cè)诳蔹S的樹(shù)葉中，展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。
秋是輕風(fēng)搖曳的季節(jié)；秋是五谷豐登的季節(jié)；秋是令人愉悅的季節(jié)；求實(shí)瓜果飄香的季節(jié)；秋更是一個(gè)多彩絢麗的季節(jié)！
七年級(jí)寫(xiě)景作文9
卦山之名，正是從它的山形走勢(shì)而得。突起的山峰像八卦圖的陽(yáng)父，低平的溝壑像陰父，游人觀(guān)此無(wú)不感嘆大自然的鬼斧神工。
在蜿蜒的.山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的森林，那便是卦山的柏林了。說(shuō)道卦山的柏林，但凡見(jiàn)識(shí)過(guò)的人都會(huì)稱(chēng)奇叫絕，絕就絕在古柏甚多這在別的地方是很少見(jiàn)得，于懸崖絕壁之上于巨石縫隙之中，它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，每株都長(zhǎng)得那么奇特，因此被后人冦以各種各樣的名字：牛頭柏。龍爪柏。繡球柏。七星柏。文武柏。黑白而蛇柏。數(shù)不勝數(shù)。只聽(tīng)名字似乎就能想象出幾分那柏樹(shù)的形態(tài)來(lái)了，它們是生動(dòng)的。傳神的。甚至你會(huì)覺(jué)得，那每個(gè)名字里都包含著故事呢！這個(gè)感覺(jué)是正確的，許多美妙的傳說(shuō)在民間流傳著，光是欣賞研究這些柏樹(shù)，就足以讓人消耗幾天的時(shí)間，清朝的時(shí)候有人歸納華夏樹(shù)木奇觀(guān)有這樣幾句：“黃山之松，卦山之柏，棲云之竹”。
中華大地之上，有誰(shuí)不知道黃山松？卦山之柏于黃山之松并肩并列，是何等盛名。卦山一概無(wú)言，只是默默的接待一個(gè)個(gè)慕名而來(lái)的客人。
七年級(jí)寫(xiě)景作文10
我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖，最?lèi)?ài)夏天的南湖，走進(jìn)南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，把南湖打扮得像仙境一樣。南湖的'湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細(xì)，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有點(diǎn)困難的，此時(shí)你乘坐觀(guān)光車(chē)游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。南湖的湖水碧綠，像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的，遠(yuǎn)望就像一塊無(wú)瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛(ài)的小姑娘;有的花瓣才展開(kāi)兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開(kāi)了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿(mǎn)了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺(tái)的影子，還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去，不多時(shí)就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下面會(huì)不會(huì)隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚(yú)，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖。
七年級(jí)寫(xiě)景作文11
請(qǐng)你輕輕閉上眼睛，現(xiàn)在，一個(gè)生機(jī)勃勃，美不勝收的春天將要向你走來(lái)。
——題記
輕輕地，她邁著輕盈的步伐；淡淡的，她散發(fā)出誘人的芬香；靜靜地，她勾勒出靦腆的笑顏。這，就是春天的到來(lái)。
春天啊，她是一位技藝高超的畫(huà)家。她畫(huà)出朵朵嬌艷的花兒，就立刻引來(lái)只只蜜蜂、蝴蝶，它們迫不及待的飛向花朵，你推推我，我擠擠你，互不相讓?zhuān)枷氚堰@美麗可人的花朵占為己有，春姑娘笑了，她輕輕的'提起筆，只見(jiàn)一陣風(fēng)兒調(diào)皮的坐在柳枝上蕩秋千，柳樹(shù)姑娘倒也不介意，依然對(duì)著水面梳理著她飄逸動(dòng)人的秀發(fā)，于是，平靜的水面蕩起了圈圈漣漪，忽而抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的水面上零散的飄落著幾片花瓣，魚(yú)兒卻把它當(dāng)做玩具，與它歡快的嬉戲，為之不亦樂(lè)乎�？粗@幅畫(huà)作，春姑娘滿(mǎn)意的勾起唇角，露出傾城一笑，于是，無(wú)數(shù)人都為她的美麗而折服。
慢慢的，她跳起了優(yōu)美的舞蹈；甜甜的，她唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子；美美的，他彈奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。這，就是春天。
七年級(jí)寫(xiě)景作文12
我的老家在雙龍山山腳下的旁邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)值得觀(guān)賞的風(fēng)景區(qū)。
雙龍山的水庫(kù)五光十色，瑰麗無(wú)比：淡紅的、土黃的、湖藍(lán)的、翠綠的。所有的顏色相互交錯(cuò)著，變成了像彩虹一樣的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種艷麗的顏色在水面上閃閃發(fā)光，像鉆石一樣。
水庫(kù)的旁邊有很多電線(xiàn)，但是，那不是普通的電線(xiàn)。電線(xiàn)立在岸上，像個(gè)變形金剛�！白冃谓饎偂鄙希�有一些電線(xiàn)。那個(gè)電線(xiàn)，把“變形金剛”裝飾了“戴眼鏡的變形金剛”，真是太酷了！
在雙龍山前，有一條小河，岸上有一群鴨子。我一不小心打了個(gè)噴嚏，鴨子們就陸續(xù)地下了河。伯伯家養(yǎng)了各種各樣的'牛蛙。一個(gè)帳蓬里就大約有一萬(wàn)多只牛蛙。它們有的在水里快活地游泳；有的踩在別的牛蛙身上跳；有的在原地一動(dòng)不動(dòng)的牛蛙，嘴里在吐泡泡。各種各樣的牛蛙多得數(shù)不清。
老家邊上長(zhǎng)著茂密的樹(shù)。碧綠的枝連成一片，就像葉的海洋，我們?cè)诶锩嬗问帲孟衩月妨艘粯印?/p>
我們又看見(jiàn)了一棵楓丹樹(shù)，我品嘗到了酸甜可口的楓丹。田野上有一堆稻草像門(mén)一樣，躺在上面很軟，很舒適。
雙龍山物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。寒假的時(shí)候，我也要去那兒游玩。
七年級(jí)寫(xiě)景作文13
今天，打算從爺爺家回杭州，可惜進(jìn)不去高速，堵住了。我們一家三口就轉(zhuǎn)道去了金華的雙龍洞風(fēng)景區(qū)，那里可以玩的點(diǎn)很多，爸爸很著急，他一直像在趕時(shí)間，我們就挑了仙瀑洞、冰壺洞、雙龍洞和二仙洞。
仙瀑洞在山頂上，山上好多霧，很美，它屬于探險(xiǎn)類(lèi)的溶洞，有爬不玩的臺(tái)階，有些地方又陡峭又狹窄，好在難不倒我，只是媽媽一直“呼哧呼哧”地拖著后腿。
接著我們又到了山腳下，平躺在船上進(jìn)入了雙龍洞，我眼前就是一塊巨大的略有凹凸的溶巖，像是要刮到我的鼻子似的，很好玩，可惜時(shí)間很短，一會(huì)就進(jìn)入了洞里，邊上的溶巖和鐘乳石好多好多，很狀觀(guān)。我一直聽(tīng)我媽媽說(shuō)著：“哇！真是太巧奪天工了！”到了冰壺洞，嘩嘩的水聲響了起來(lái)，水簾一樣的瀑布從上面沖下來(lái)，所有的人都對(duì)著景點(diǎn)拍起照來(lái)，“咔嚓、咔嚓”的聲音不停。不過(guò)我有些擔(dān)心，那上面深深的看不底的洞會(huì)不會(huì)住著怪獸呢。
最后去的`是二仙洞，洞里的鐘乳石讓我們一家看的很驚奇，有的象蘑菇，有的像人腦，有的像龍頭，有的像佛手，還有的……導(dǎo)游說(shuō)：“鐘乳石是有生命的石頭，它們幾百上千年會(huì)長(zhǎng)1——2厘米，是大自然給人類(lèi)的珍貴的禮物�！�
七年級(jí)寫(xiě)景作文14
柳樹(shù)醒了，燕子來(lái)了，小草綠了，鏡子般的湖泊笑出了皺紋。春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。
蒙蒙的細(xì)雨在窗外飄灑著。灑在田野上，蔬菜，果樹(shù)都發(fā)芽了；灑在山洞旁，動(dòng)物們都?xì)g天喜地地出來(lái)迎接這美麗的春姑娘。
青蛙在池塘里呱呱地叫著，好象在說(shuō)：“歡迎你，歡迎你，美麗的春姑娘……”小燕子在電線(xiàn)上唧唧地唱著。電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn)，多么象五線(xiàn)譜�。【�(xiàn)上的燕子成了音符，譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。小花兒露出燦爛的笑臉，一滴滴小水珠落在花瓣上，使小花兒顯得更生機(jī)勃勃。
走出門(mén)外，舊仿佛走進(jìn)一片綠的世界。小樹(shù)，小草是綠的，這是一種平淡的'綠，是一種隨處可見(jiàn)的綠。山是綠的，這是一種活潑的綠。象征著生機(jī)盎然。大海是綠的，這是一種茫茫的綠，給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。她們形成了一幅美麗的春天的圖畫(huà)。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕，他們揮汗如雨。是啊“一年之際在于春”，如果沒(méi)有搶住這短暫的春季，怎么會(huì)有秋天的收獲呢？
春天就這樣來(lái)了，她是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。青春期是我們?nèi)松摹按禾臁�，所以我們要抓住這美好的春光，好好學(xué)習(xí)，不虛度這人生最美麗的季節(jié)。
七年級(jí)寫(xiě)景作文15
秋天到了田野里一片金黃。
秋天到了果園里瓜果飄香。
秋天到了落葉給大地蓋上了一層棉被，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
秋天的晚霞是多么美麗，坐在門(mén)前觀(guān)賞拍照；秋天的早晨是多么清涼。讓人感到有一絲涼意；秋天的星星是多么明亮。讓人百看不厭。
早晨，伴著露珠一起歌唱，晚上玩著秋風(fēng)隨心所欲。秋天是多么愜意，在秋天發(fā)生的每一件事讓我永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)神奇而又美麗的季節(jié)，鮮嫩的小草枯萎了，香甜的果實(shí)成熟了，樹(shù)上的落葉落下來(lái)了，是秋天讓萬(wàn)物煥然一新。
秋天來(lái)了，世界都好像一切都變成了金黃的顏色，使萬(wàn)物煥發(fā)光彩，似乎在等待著明年春天的到來(lái)，期待著、盼望著。
秋天的早晨起來(lái)為我們做豐盛的早餐；秋天的中午奶奶給牛、雞、鴨補(bǔ)充食物；秋天的晚上，吃完晚飯。出去散步散心，消化消化剛吃完的食物。
秋天的故事讓人神清氣爽；秋天的故事讓人精神煥發(fā)；秋天的故事讓人激動(dòng)不已。�。∏锾焱�(huà)般的`世界，讓我們走進(jìn)秋天去感受秋天是多么的無(wú)暇、多么的可愛(ài)，我們真正的了解到童話(huà)是多么地純真，秋天的故事讀也讀不完，讓我們用心去感受秋天的魅力到底有多純真，我們期待著下一個(gè)秋天的到來(lái)……
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