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以雨為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以雨為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以雨為話題的作文1
今天下午，大地媽媽終于迎來了一場久違的雨。
那雨是多么地淘氣啊！你瞧，在正式“登臺亮相”之前，他先拿了一塊黑布把天空遮住，頓時天色暗了下來，大白天成了“大黑夜”。過了一會兒，他開始趁黑“打劫”了，惡作劇般的從口袋中拿出“豆子”，用力地撒了下來。在人們慌亂之際，他卻得意洋洋，樂得哈哈大笑，似乎覺得不過癮，不夠刺激，竟搬出了“秘密”武器———水槍，朝地上猛的掃射了起來。雨點打到屋頂上濺起了朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變成灰蒙蒙的。天地間仿佛掛起了無數(shù)的珠簾。雨像斷了線的珍珠一樣，從屋檐上掉了下來，就像個沒有關(guān)上的水龍頭，流個不停，變成了大大小小的瀑布，整個屋子隨之也變成了一個“水簾洞”。地面上形成了大大小小的湖泊、河流，景色太壯觀了！
雨，多么富有音樂才華，具備非凡的表演才能呀！它可以讓平凡的東西變成了一件件非凡的樂器，輕輕一敲，就蹦出一個個美妙的音符，連成一首動聽的樂曲。你聽，它打在屋頂上，發(fā)出“噼啪”的聲音；落在陽臺遮陽的鐵皮上，發(fā)出“噠噠”的響聲；砸在窗戶上，發(fā)出“滴答”的聲音；落在樹木的枝葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音；跌進池塘里，發(fā)出“啪啪”的響聲。它還找來同伴——風(fēng)，伴奏，請來樹木伴舞，叫來閃電當(dāng)照明燈，邀請雷打鼓助陣。它們盡情地唱著、跳著。是那么的歡暢，那么的.快樂。
雨是一位高明的魔術(shù)師。他跑到森林里，幫樹木的葉子痛痛快快快地洗了個涼水澡，樹葉變得更加翠綠了。它跑到田野，莊稼變得更高更大更成熟了。它使河水快速變成了一條黃色的巨龍，吼叫著，向前奔騰而去。它還使炎熱的天氣變得涼爽了許多……
雨啊雨，你就是個百變小精靈，惹人愛。
以雨為話題的作文2
“轟——”一陣?yán)茁暪嗳胛业亩洌覔伍_傘，“嗒嗒”走在去補習(xí)班的途中……
所走的每一個步伐，都顯得異常沉重，仿佛腳上灌了鉛似的，在剛剛收回的腳后長，淺起了一簇小水花，每一步，小水花都陪著我走過，為我“鋪路”。傘經(jīng)受著小雨的潤刷，隨即又灑下一串串水滴。雨水沿著傘沿邊落在馬路上。柏油路被小雨調(diào)皮地洗弄一番后，發(fā)出閃亮的白小點，每一滴雨水，落在泥洼坑里，都呈現(xiàn)一個倒釘子“┻”形，隨后，化成了一個“小旋渦”，消失了。
馬路上的人們面無表情地打著傘，一步步朝前方走去，眼前的人們是那么陌生，無論從腳步、表情都無法想象他現(xiàn)在是不是有事，有急事，心情可好。
馬路上的車輛有的擦肩而過，有的.跟在后面，車上的玻璃被雨水模糊了，司機的視線也模糊了。之后，只見刮雨器無情地擦來擦去。我望著這一切，感覺是多么冷酷無情啊。
忽然，我看到一個老奶奶想從斑馬線上過另一頭，她左望右探，雙腳顫抖，拐杖在她手中不停地動�？墒牵囕v一輛輛駛過，根本不給老奶奶機會。就在這時，一個大哥哥來了，他面帶微笑，說：“老奶奶我來扶您�！闭f著，從老奶奶手中接過傘，撐穩(wěn)后，便扶著老奶奶一步步艱難地過去。站穩(wěn)后，把傘還給老奶奶，老奶奶嘴里緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸爸x謝你，小伙子……”“老奶奶，不用謝，尊老愛幼是我應(yīng)該做的，再見！”說完，便揮手走了。迷蒙的雨霧中，大哥哥的背影慢慢遠了，小了，最后消失在雨中……
這時，雨漸漸變小了。我看著這一切，感覺事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，當(dāng)時的天氣、環(huán)境……是那么完美！我突然覺得不冷了，一股暖流在我心中緩緩流淌著……
——一切，是多么美好。
到了，班上的同學(xué)都到齊了……
以雨為話題的作文3
有些人非常討厭雨天，原因很多，一是雨天不能出去玩。二是空氣潮濕，不能晾曬衣服。三是雨天會有一些令人討厭的蟲子出來活動。
可是，我卻不這么認(rèn)為。我喜歡雨天。
你可能會問：雨天有什么好喜歡的?那就讓我來說說理由吧！
原因一：雨后，空氣清新。當(dāng)雨停的時候，你打開窗戶，保證有股清新的空氣撲面而來，都可以不用空氣凈化器了。一場大雨過后，就像給空氣淋了個浴。雨水洗刷了空氣，塵埃等懸浮物被洗刷掉了，才會使人有無比清爽的感覺。
原因二：雨水能滋潤萬物。對于小花小草小樹這些植物來說，下雨真好。它們可以盡情地喝水，吸收養(yǎng)分，然后茁壯成長。
原因三：雨聲，可以讓失眠的人睡個好覺。雨點兒們落在地上發(fā)出的沙沙聲，就好像有人在用鋼琴彈奏樂曲。雨聲就像是天然的安眠曲。對于失眠的人來說，可以安心睡個好覺。
原因四：雨天可以增強人的`記憶力。澳大利亞心理學(xué)家的最新研究稱，下雨天會讓人情緒低落，卻可以增強人的記憶力。陽光明媚的天氣里，人們的心情雖然好，記憶功能卻會減退。所以在下雨天記東西，比在晴朗的天氣記東西更容易。
雨天的好處還有很多呢，比如說：1、可以降低氣溫；2、能夠補充地下水；
3、可以補充河流水量，利于發(fā)電和航運；4、可以有效的隔絕嘈雜的世界，營造安寧的環(huán)境……
所以說，雨能滋潤大地萬物,保持生態(tài)平衡。
現(xiàn)在，你還不喜歡雨天嗎？
以雨為話題的作文4
這雨是急性子。很涼，又很密。
這么有個性的雨肯定是夏雨(夏天的雨)。“啪，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。
天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時候下是誰也說不準(zhǔn)的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著雨傘也會感到夏雨的冰涼。人們心慌神亂，愁的是：誰來給我送傘，雨快停吧!在燈光下，雨接二連三不停地下著。像一個活靈活現(xiàn)的孩子撲進大地媽媽溫暖的懷抱。
緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一只向往藍天的小鳥，參差不齊下著。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼;在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真是場“及時雨”，如早一分下雨，有可能會枝折花落。遠望朦朧的雨中，也會倍感寒冷。
最后，雨漸漸停歇了一會兒，太陽撥開密如蛛網(wǎng)的烏云，一切開始了新的模樣。又是一天的到來，又是一個新的開始，來吧，一起努力吧!打來心靈的一扇窗，你會感到雨清新的`空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。
雨來的那么快，走得那么急，正應(yīng)了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨啊!你讓我怎么開口好呢!
我愛夏雨!
以雨為話題的作文5
小雨，淅瀝淅瀝，它滋潤了樹苗，滋潤了鮮花，也滋潤了我們可愛的校園。
雨點輕輕柔柔，上學(xué)的孩子打著小傘，笑聲留在了馬路上，也飄進了校園。
花池中，月季花正接受著雨水的洗禮，用笑臉迎接著雨水的到來；松樹在雨中顯得更加翠綠、挺拔，柳樹也在風(fēng)中舞動，就連小草也在不斷吸收著雨水帶來的甘甜，好好洗了個澡。
原本鬧嚷嚷的操場，如今卻顯得有些冷清，籃球架怵在那里，因為沒有了孩子們的歡笑聲而顯得有些冷清，足球門被雨水沖刷著，像個失落的孩子，在雨中小聲的抽泣。以往覺得有些狹小的操場，現(xiàn)在卻顯得十分寬敞，塑膠跑道在雨水的沖刷下顯得干凈了許多，但卻缺少了往日的歡笑聲與熱鬧的氣氛。
孩子們大多都躲在教室里不肯出來，雖然不是什么大雨。老師們便組織學(xué)生們晨讀，沙沙的雨水聲與朗朗的讀書聲互相映襯，本來寂靜的'操場因為讀書的聲音，顯得有些孤獨。
憩園里的小亭子仍然矗立在那里，雖然沒有了歇息的孩子，但還是有種說不出的感覺，那種古色古香的氣息讓人十分喜歡，因為有兩個亭子，就顯得不那么的傷感。
健身園里的健身器材孤零零的在那里，有無數(shù)個孩子心里想著它們，盼望著下課鈴與雨水同時結(jié)束，好來這里一展風(fēng)采。
放學(xué)的鈴聲響了，但雨還留戀似的沒有停，一朵朵傘花綻放了，傘花下的孩子炫耀似的轉(zhuǎn)動著雨傘，而沒有傘的孩子也沒有落湯雞似的狼狽，而是享受著這雨水，帶來按摩一樣的感覺。
雨終于停了，校園也干凈了許多。
以雨為話題的作文6
雨姑娘，常來南方玩。所以，南方下雨是再頻繁不過了。不過，雨姑娘每次的心情都不同。有時見到嫩芽、野花，心情便舒暢極了，雨也是毛毛細(xì)雨；有時看不慣太陽哥哥那副自大的樣子，非要與他一決高下，所以下起了傾盆大雨。
春雨，細(xì)如針尖，輕如牛毛，密密地，向大地灑來。這綿綿細(xì)雨，飄落在草坪上，洗去了剛剛冒出腦袋的小草身上的粉塵；飄落在樹梢上，柳樹的嫩芽微微探出腦袋，好奇地問：“誰給大地穿上了紗衣呀？”飄落在竹林里，小竹筍慢慢地蘇醒了，開始拼命地往上鉆，破土而出，茁壯成長。
夏天，時常有黃豆粒般大的雨點，這夏日的暴雨與綿綿春雨截然不同，打到身上有些疼痛。這傾盆大雨，好似是哪位仙女往人間潑水一樣。落在地上，“噼噼啪啪”地，像是一首富有節(jié)奏感的樂曲；落在傘上，傘被打得可“疼”了，不時發(fā)出“砰砰，砰砰”的`抱怨聲；落在湖上，濺起水花宛似一個個噴泉，在不停地噴水；落在馬路上，馬路似乎被太陽烤的“口干舌燥”，當(dāng)雨滴落時，不停地冒泡泡，仿佛是在喝水。
最有趣的，當(dāng)然是太陽雨了。也許調(diào)皮的雨姑娘趁太陽哥哥不注意時，偷偷地給剛剛還陽光明媚的地方降了一些小雨。太陽哥哥納悶了，當(dāng)他回過神來，雨姑娘早已流得無影無蹤了。所以，太陽雨每次都是那么短暫，但總能給孩子們帶來歡樂與驚奇。
我愛千變?nèi)f化的云，我愛吹遍大地的風(fēng)，我愛潔白無瑕的雪，我更愛滋潤萬物的雨！
以雨為話題的作文7
電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。所以，我愛上了聽雨。一年四季的雨季，給我?guī)聿灰粯拥腵心靈體驗。春雨是個文靜優(yōu)雅的小姑娘。杜甫詩曰：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河旮l發(fā)
芽悄悄地來，人們都沒發(fā)覺。但只要在一個寧靜的夜晚，靜下心來，手捧一杯香茗，頭腦里想像著這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨在紙上輕輕一沾，那翠綠便昏昏地散開，布滿了大地……這時，窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了：“……。”
夏雨可沒有這么好的脾氣了。它一路鬧著，跳著，成群結(jié)隊地落下來。落到瓦楞上，窗戶上，大地上……擊響一切能發(fā)出聲音的東西。那有節(jié)奏響聲仿佛在提醒著你：一個搖滾晚會就要開始啦！接著，狂風(fēng)怒吼，烏云滿天。為了照亮場地，還邀請了閃電來，剎那間黑夜變成了白晝。當(dāng)指揮手中的棒子一動，千萬個音樂家演奏起了音樂。那氣勢氣吞斗牛，顫動著你的內(nèi)心，心中不禁翻起了層層千里浪，讓人徹底未眠。
秋天，歷來被人們稱為金秋。那我們就把秋雨叫作金雨吧！在瀟瀟金雨中，萬物陷入了一年之中的低谷。金雨不斷地下落，雖然帶來了一絲冷意，但是也給農(nóng)民伯伯帶來了豐收地喜訊。有時看著窗外的雨，我不禁構(gòu)畫起人生的藍圖，思緒就好像斷了線的風(fēng)箏……
冬天在人們心中是寒冷無息的，但冬雨卻是溫和敦厚的。它不徐不疾地下落，為樹木除去“白衣”，沖洗了街道，也給小河注入了活力。它，就是春天到來的象征。
聽雨，用心去聽，便能解讀四季，感悟人生真諦！
以雨為話題的作文8
一大早醒來，我就看到屋子外面的地上濕濕的，好象有誰給大地洗了一個澡似的。這時，天空中的顏色也開始起了一點變化，慢慢地變成了灰色的，再后來變成黑色的了……
接著，天空中開始下起了蒙蒙細(xì)雨。開始，我還以為這雨會馬上停止的呢！可是，這雨，卻越下越大，后來還刮起了大風(fēng)。這時，雨下得更大了。雨隨著風(fēng)向房屋里面進攻。我立刻把門關(guān)了起來�？墒�，這雨卻頑皮得很，門里進不了，它就從開著的窗口進了我的家里，有的跳到了小水缸，有的沖到了桌子上來，有的甚至飛到了我的床里好象要來和我作伴……我趕緊走過去把窗關(guān)了起來。這時雨不能夠進入我家，它在外面變得更加瘋狂了。它闖到花園里，沖掉了花兒身上的灰塵和泥土，使花兒變得更加美麗動人。我不禁為雨點這一聰明的舉止而拍手叫好。有的雨點溜進了小河里，讓河面升高了，讓魚兒游得更加活潑可愛。雨點蹦到泥土里，讓莊稼喝夠了水，能夠迅速地成長……
時間好象閃電一般過去，下午五時的鐘聲響了起來。爺爺和奶奶把燒好的小菜全部搬到了桌子上來。我們一家人圍在桌子旁邊吃起了晚飯，一邊還在聽著那雨點給我們唱起的《新年好》之歌。啊，我們的生活簡直比神仙都要好！
今天，雖然我一整天都不能夠到屋子外面去玩，去逛街，去……但是，這雨卻讓我體會到了一種神奇的`美，讓我好象來到了一個神奇的世界……
值，這雨讓我生活得真美好！
點評：這是一篇寫景的作文，語言十分形象、歡快，充滿童心，“一大早醒來，我就看到屋子外面的地上濕濕的，好象有誰給大地洗了一個澡似的”等擬人化的描寫突出了雨的神奇，行文流暢。
以雨為話題的作文9
午飯過后，不知哪位粗心的神仙打翻了墨瓶，藍色的天空頓時罩上了一層黑色的面紗，平日溫和的柔風(fēng)也一下子變了性，肆意玩弄著滿地的落葉，大聲的呼嘯著，似乎要把整個世界攪亂。忽的，一道耀眼的閃電劃破了天空，緊接著，一聲炸雷響了起來，那聲音，那氣勢，讓人驚恐萬分。路旁的汽車似乎也被嚇到了，一聲聲鬧人的'警報聲和雷聲發(fā)出了共鳴。又是一道閃電，又是一聲炸雷，頃刻間，豆大的雨滴打花了路面，稀稀疏疏了幾秒鐘，便肆無忌憚的傾倒了下來，把天與地連成了一體。
這突如其來的雨，讓人措手不及�？纯茨锹放缘臅鴪笸は拢褦D滿了躲雨的人，個個都皺著眉頭，臉上的表情如天一樣，黑沉沉地，眼睛無望的看著雨，嘴里嘀嘀咕咕的埋怨著什么，還時不時的長嘆一口氣�？捎行┠贻p的小伙子卻沒覺得有什么，你看那個戴眼鏡的，竟放肆的解開了衣服紐扣，張開雙臂，仰面朝天，把自己完完全全暴露在雨中，如沐天浴，一副悠然自得的樣子。再看遠處遛狗的婦女，成了雨中的一道風(fēng)景線。也許那狗從來沒見過這么美的雨景吧，到處左沖右突，慌亂中，連人帶狗栽進了水中，四周的人哄笑起來，狗叫聲和人笑聲響徹在城市上空。
雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加嬌艷，舒展著美姿;干渴了數(shù)日的草兒，挺了挺身軀，恢復(fù)了生機，暢快的吸吮著;樹上的喜鵲守著搖曳的家，驚慌失措，一改往日的幽雅風(fēng)度，發(fā)出“喳喳喳”的亂鳴。
點評：這是一篇寫景散文。作者以“雨”為題，運用細(xì)膩的筆觸記錄了自己在“雨中”的真實感悟。全文敘事條理，語言流暢，比喻、擬人修辭運用恰到好處，內(nèi)容完整充實。
以雨為話題的作文10
或許是老天也不耐煩了，這雨在經(jīng)歷了好幾個陰天后，終于下了。它沒有想象中的那樣甘暢淋漓，更沒有狂風(fēng)大作，也沒有前奏，只是悄悄地下了，沙沙地下了。
江南的雨，更有些柔和的味道。像在聆聽一首輕柔婉的曲子;看雨，像在欣賞一幅自然和諧的水墨畫。世界霎時間變得明亮，使交錯在一起的雨，更覺透明了。那“刷刷”“沙沙”的聲音，干脆而不失柔美，讓人們暫時忘卻一切煩惱，陶醉在這場天然的音樂會當(dāng)中。此時此刻的雨，仿佛是一位亭亭玉立的窈窕淑女。
雨中的人們，舉起一把傘，漫步在雨中，一點也沒有著急的`意思，任憑這雨，打在心愛的傘上。坐在門前的人們，也不禁被這雨給吸引住了。只見一群在外嬉戲的孩，正淋著雨笑著、說著玩的開心呢，淋濕了的衣服，顯然一點也不影響他們的興致。
此時的山，顯得有些朦朧，象是披上了一層半透明的面紗。小溪，也一改從前的慢條斯里，有些湍急但仍不失紳士風(fēng)度。
漸漸地，漸漸地，雨越下越小，直到“刷刷”“沙沙”的聲音變成了從屋檐傳來的“滴答、滴答”的聲音。
雨的空氣是清新的，大地則象是洗了一個澡一般，萬物一新。朦朧的山揭開它的面紗，顯得更加地青秀，湍急的流水也變得愈加清澈見底。雨后的江南真是山青水秀。
以雨為話題的作文11
“回家了！回家了！……”一陣陣清脆而愉快的聲音如一首優(yōu)美動聽的音樂播放在神州大地。是誰在說這句話呢？是不是疲憊不堪的已經(jīng)下班的工人們？不是。是不是做完偉大工程的人們因長期沒回家而興奮大叫呢？不是。那會不會是興致勃勃的放學(xué)回家的孩子們呢？也不是。猜不出來吧。就讓我來告訴你們吧。
一輛巨大無比的黑車——“云”載著一群群可愛活潑的來自另一個世界的`人——“小雨滴”。他們爭先恐后的從車上跳下來，迫不及待的投進他們偉大的母親——“地球”。
綿綿的細(xì)雨，如同一串串連在一起的美麗的，不計其數(shù)的珠子掛在一望無際的門框——“云”上，連接在大地之中。一陣風(fēng)佛過，那一串串珠子隨風(fēng)起舞，好像如同一雙手在向世界萬物招手。在細(xì)雨中，我背著書包，不慌不忙的走在雨中。雨，如同一顆顆寶石，鑲嵌在世界萬物的衣服之中，我的衣服也被裝飾得井井有條。
回家的路，已不在遙遠；沉悶的心，早已舒暢；心的感想，思緒萬千……看！那炊煙裊裊；聽！那美妙的水滴之歌；瞧！那鳥兒在雨中跳著雨中舞；說，那前景豈不勝過仙境？……我不禁想起一首詩：“此中有真意，欲辨已忘言�！蔽�，與炊煙一起自由的飄蕩；我，與那水滴一起歡快的歌唱；我，與鳥兒一起幸福的跳；我，與我的心興奮的說笑……
那雨，“滴滴嗒嗒……”的向著，如一首美妙的歌，演奏著詩情畫意的雨的風(fēng)景。
以雨為話題的作文12
童年是風(fēng)，童心是雨。
那風(fēng)兒是龍也，那雨兒是鳳哉！童年是畫啊，那“心”便是畫中的景。
依稀記得兩歲時，漸熟了家中的境況，獨自一人慢游到庭院外的馬路間，挺住站穩(wěn)后，瞥見過來兩位大女孩。正當(dāng)要從我的身旁邁過時，一聲道：“不許過！交錢！”瞧見這兩位嚇的“啊---啊”邊跑邊叫。事過以后，我深刻反省了自己，悔當(dāng)初不懂事，守紀(jì)守法的觀念無。借此，多多道歉！多多涵諒！。
幼時家的住宅是老式瓦房，院里有棵老棗樹，每到八、九月份，它的枝干彎彎地；沉甸甸地；一串串紅艷艷，亮晃晃，戴著紫紅小肚兜兜棗兒們，竟相牽著；綴著；俯著；偎著；擁著各式各樣，惹人愛憐。每當(dāng)此時，爸爸就擎住我，努力向上，艱難攀登。那一刻的奮勁特濃！最終，我可以自己攀登了，當(dāng)首次摘滿一袋子棗兒后，家人表揚了我，心低比吃進甜滋滋的香棗兒還甜呢。
上學(xué)了，我常同幾位學(xué)友們比試玩雙杠，單杠。我的'動作優(yōu)美、大方、利落。如燕掠過；似鵬展翅，分外自豪！
不知不覺中，即入五年級了，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨多方的澆灌，各方面大有長進！考級小提琴，聲樂演唱，練球類，繪書法，主持英語……各類獎狀，證書多有。文章全國發(fā)表，在“百度”等各網(wǎng)站里，也可瞧見一斑。
人生啟航于童年，它多姿多彩；多夢多幻。沒有它；生活必定枯萎，有了它；生命必將翠綠。
我愛這香凈，怡然的醇風(fēng)，更愛那晶瑩，無瑕的心雨！
以雨為話題的作文13
一年有四個季節(jié)，每一個季節(jié)都會下雨。但每個季節(jié)的雨會給人以不同的感受！
春雨是柔情的，它來得很輕盈，在人們熟睡的時候它悄悄地來隨著溫和的春風(fēng)潛入了深夜，它的腳步是那么的輕，絲毫不干發(fā)出一點聲音，生怕吵醒正在熟睡的人們。春雨就像無邊的絲綢，從天而降。它細(xì)得向牛毛像花針，倘若你能讓雨水拂拭自己的臉，你就會感覺到那是多么的溫柔，就好像是媽媽在輕輕地?fù)崦愕哪樢粯印?/p>
相比春雨來說夏雨是兇猛的，也是激情的。它急促狂泄，讓人們無法躲避。它就想孩子們的臉一樣，剛才還是晴空萬里。突然就變得傾盆大雨。夏雨的聲音是在四個季節(jié)里最大的，它不像春雨一樣溫柔，它是氣勢磅礴的，猶如萬馬奔騰，瘋狂的沖洗著大地，像鞭子一樣毫不留情的鞭打著這一切。
秋雨呢？它是凄涼的是纏綿的，也是春雨和夏雨的結(jié)合體，有時秋雨會細(xì)細(xì)綿綿的飄過大地，有時卻像發(fā)哮似的降散。它也是豐收果實的.使者，只要它來了農(nóng)民伯伯就開心了，因為這就意味著果實可以豐收了。我喜歡秋雨的細(xì)心，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的是大家風(fēng)范，點點飄落不僅僅是雨絲還有心靈上的甘泉。
在冬天似乎雪是讓人喜歡的。而冬天的雨卻引不起別人的注意。在冬天飄揚的與夾著凜冽的寒風(fēng)總讓人瑟瑟發(fā)抖，也許是因為這樣，古時候的文人和詩人都把最美好的詩句獻給春雨夏雨還有秋雨吧。于是在大家的眼里冬天就變成了一個殘酷的無情的代詞了。
不管是春雨的凄迷，柔情，夏雨的囂張，兇猛，還是秋雨的纏綿，凄涼。冬雨的無情，寒冷，都給予了我心靈的不同啟發(fā)。
我愛四季的雨！
以雨為話題的作文14
這周星期六的下午，我午休起床后看看天上，陽光明媚，天空像瓦藍的玻璃一樣明亮。
我穿好鞋，戴好口罩，背上書包，高高興興地去上興趣班了。
當(dāng)我在教室里進門后，我時不時的看看窗外，天還是這么藍，只是漂浮著許多白云。一陣微風(fēng)吹過我的臉蛋，感覺有點癢癢的，但是很舒服，這讓我感覺好像現(xiàn)在并不是在夏哥哥的籠罩下，而是在秋姑娘的懷里，而且她還在給我搖扇子呢。這不，就連旁邊的樹娃娃也在為我“沙沙”地唱歌呢！慢慢的，白云變成了烏云，而且變得越來越多，這時，風(fēng)勢也大了起來，只見是只要懂得幅度越來越大，烏云也壓得越來越低，夜似乎一下了就到來了。
上完課，放學(xué)回家，我抬頭望了一下天空，呀，怎么一眨眼宇就要壓了下來？我趕緊跑下去呼喚爸爸：“爸爸！爸爸！要下雨了！快！快！快！”
爸爸剛給我披上深藍色的雨衣，雨點就落下來了。大街上的人們四處奔跑，尋找躲雨的地方。雨點“啪啪”落在水泥地面上，濺起一朵朵水花。雨點像炒豆子一樣“沙沙”地順著雨衣掉下來，好像在給我唱歌呢！“叮咚，叮咚”，“沙沙，沙沙”，“咕咚，咕咚！”真好聽。一顆雨點還落在了我的嘴里，還有點咸嘞。
過來幾分鐘，雨停了，烏云也散了，太陽又露出了往日的'笑臉。剛才躲雨的人們也走了出來，街道水泥地面上多了幾個小水洼，在陽光下，它們多像幾面鏡子呀。
這就是夏天的雨，說來就來，說停就停，真是奇妙�。�
以雨為話題的作文15
下課鈴打響了，同學(xué)們都背上書包，走出校門。我們一路狂奔回宿舍，洗好澡后，抬頭一望，只見天邊一朵朵水泥色的烏云在緩慢的飄移，蓋住了湛藍的天空。
我們感覺不妙，便收拾好東西，趕回了班里，同學(xué)們?nèi)栽陉戧懤m(xù)續(xù)地回家，突然間，樹開始顫抖，國旗開始不停地左右擺動，落葉開始紛飛，頭發(fā)也在頭頂上不停地跳躍——一陣狂風(fēng)突然間橫掃過校園，猛烈的不停地呼嘯，連天空也突然間陰沉、暗淡了，黑沉沉的天像要崩塌下來。一陣恐慌頓時籠罩在校園里。
風(fēng)吹得更猛烈了，它們仿佛要用盡自己全身的力氣帶走這一切�！芭尽尽尽倍勾蟮腵雨珠趁人不備，瘋狂地砸向各處，發(fā)出了一陣陣巨響，仿佛是對感情的宣泄。飛濺的水珠即刻連成了一片茫茫的煙霧。于此同時，全然不備的同學(xué)們被這突如其來的傾盆大雨給嚇壞了，發(fā)出一陣陣尖叫聲。
勁風(fēng)再次卷土重來，那大雨點和著勁風(fēng)，如擰在一起的一條條殘酷的鞭子似的，從天空中兇猛地抽打下來了。遠遠望去，雨如巨浪般地朝我撲來，一層又一層厚厚的雨幕仿佛要將人吞噬了，我不禁顫了顫身子，感覺一陣寒流從身旁襲過。
暴風(fēng)雨仍在屋外瘋狂地咆哮，但教室里的同學(xué)們不為所動，都在安靜地寫著作業(yè)。突然，一道閃電橫空劈過，天空頓時被撕裂了，一片慘白。我們都沒有防備，一聲驚天動地的巨響在身旁爆響，桌椅似乎都被震得顫抖了。大家臉色煞白，無不驚慌失措，嚇到手腳發(fā)軟。
隨著時間的推移，雨漸漸小了，這是已是黃昏，道路旁的幾棵樹，在燈光的照射下，投出斑斑駁駁的影子，校園也漸漸安靜了下來……
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