爭論初一作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的爭論初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭論初一作文1

　　我是一個(gè)軍事迷，酷愛軍事知識，家里關(guān)于軍事的書籍有一大堆。平時(shí)遇到這方面問題也總是喜歡和別人爭個(gè)明白。

　　一天，我和爸爸談?wù)撽P(guān)于坦克的知識，在一旁的媽媽隨口說一句：“你們倒是說說，為什么要叫坦克?”爸爸首先得意洋洋地說：“坦克最初由英國工程師Tank發(fā)明，起先叫做“機(jī)構(gòu)破壞器”，后來為了紀(jì)念這位工程師，就把它稱為坦克(tank)，我是在(話說世界五千年》里看到的�！薄板e(cuò)了錯(cuò)了!”在一旁聽得不耐煩的我大聲喊道，“坦克的設(shè)計(jì)制造者是英國人維利，因?yàn)樵谌∶麜r(shí)有人提到水柜(英文為tank)，這樣叫既保密又響亮，所以才叫坦克(tank，我是在《現(xiàn)代兵器》上看到的。”爸爸著急地說：“你錯(cuò)了，我的觀點(diǎn)是正確的'，我有書做證據(jù)。”“你才錯(cuò)了呢，我也有證據(jù)�！蔽液桶职譅幍妹婕t耳赤，這時(shí)我說：“咱們把各自證據(jù)拿出來，看誰的證據(jù)確鑿。”爸爸聽后，表明同意。

　　接著，我們便忙著翻書，過一會(huì)兒，我和爸爸把各自的證據(jù)拿出來一核對，果然兩本書上有兩種說法，到底哪一種說法正確，一時(shí)無法確定。這時(shí)，媽媽出了一個(gè)主意：“你們父子倆現(xiàn)在是平手，必須找出第三本書，看上面有關(guān)坦克的說法偏向于哪一方，就說明哪一方的觀點(diǎn)是較為正確的�！�

　　說干就干，我和爸爸又翻了一大堆書，終于從《世界通史》中找到答案：“為了保密，英國人把坦克稱為水柜(即tank)�！边@個(gè)說法無疑證明我的觀點(diǎn)較為正確。我高興得手舞足蹈。不過我又想：爸爸的觀點(diǎn)也并非完全錯(cuò)誤，有的事物也可能有多種說法。

　　通過這件事我悟到一個(gè)道理：有些事不能只知道一點(diǎn)，而需要從多方面去了解它、認(rèn)識它，這樣才能更全面地把握它……我又一次嘗到了爭論的甜頭。

爭論初一作文2

　　在一個(gè)幽靜的夜晚里，小主人甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就在這時(shí)，他的五官卻爭吵起來，打破了寧靜的夜晚，一陣陣吵鬧聲飄來…“看我，多漂亮啊！主人多虧有我的襯托呢！”眉毛柔了柔身體，在自言自語的說。但這話卻被眼睛聽到了，他很不服氣，不甘示弱地說：“是嗎？要是沒有我，你的存在對主人來說還有何意義呢？呵！我的本領(lǐng)可比你大多了！”眉毛被惹怒了，生氣地彎了彎身體，大聲吼到：“什么！我可是在為你和小主人奉獻(xiàn)哪！如果沒有我給你擋著滴下來的汗珠，你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎？”這時(shí)，它們的對話不巧被鼻子聽到了它也插嘴說：“你們別這么傻了，好好想想吧，要是沒有了我，主人怎能呼吸？維持他生命的永遠(yuǎn)是我呢！哪能跟我比？”嘴巴更是高傲十足，他故意大聲地說：“嘿，要是失去了我，主人怎能與他人溝通？這樣的主人就沒有生活下去的信心和力量，而你們卻是無能的！”

　　耳朵也趁著機(jī)會(huì)，得意洋洋地說：“告訴你們吧，要是沒有我傳播信息給主人，會(huì)給她造來數(shù)不盡的麻煩。那個(gè)時(shí)候，你們得逞不了啦！”他們就這樣沒完沒了地爭吵著，誰也不讓誰。身體就語重心長地說：“各位，別再吵了，你們快清醒過來吧！其實(shí)大家都各有長處，各有短處，都會(huì)有自己的.特色！大家對主人來說都是不可缺一的，我們要好好配合主人的工作，默默地勞動(dòng)！我們一定要和諧相處，和好如初，讓主人因有我們而感到驕傲！”大家聽了，都慚愧地低下頭表示認(rèn)同。從此，五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為主人做出貢獻(xiàn)！主人得到了他們大量的幫助，一次又一次地順利！

爭論初一作文3

　　一直以來，我都是爸媽眼中孝順的女兒，直到那一天……那天陽光正好，微風(fēng)不燥，在這么一個(gè)好天氣里似乎沒有什么事是不開心的。想到今天有半天的自由時(shí)間可以支配，我心里有說不出的暢快。

　　一進(jìn)門，我咚的一聲把書包放在沙發(fā)上，興奮地說：“媽，我回來了。”媽媽催促我趕快洗手吃飯。

　　“對了，和你商量個(gè)事�！眿寢屚蝗话芽曜右环牛�說。

　　“什么事？”我警覺地問。

　　“媽媽為你找了個(gè)老師，是研究生畢業(yè)，今天下午，他來給你補(bǔ)數(shù)學(xué)�！�

　　“��？”我打個(gè)了激靈，一個(gè)鯉魚打挺似的.跳了起來，吞吞吐吐地說，“可……可是今天下午……不是我自由安排的時(shí)間嗎？”

　　“你都是初中生了！要聽話！”媽媽打斷我的話，“就這么定了，快吃飯，時(shí)間快來不及了。”

　　我不知哪來的勇氣，用低沉但堅(jiān)定的聲音答道：“我不去。”

　　媽媽不信似的說：“真不去？”

　　“不去！”我不敢抬頭，只是用眼角的余光瞟了瞟媽媽。

　　“真是不聽話，你再頂嘴一個(gè)試試！”媽媽生了氣，把碗咚的一放。

　　我的眼淚奪眶而出：“我從小就像個(gè)木偶似的被你們支配，我就不能自己作一次主嗎？”

　　一陣難熬的安靜，像火山爆發(fā)的前幾秒，兩人都死死握住了拳頭。

　　“我真是沒有用，怎么生下你這個(gè)不孝的孩子……”媽媽突然哭了起來，我愣住了。

　　“還不給你媽道歉？你真是不孝！”爸爸不知什么時(shí)候走了過來。伴隨著爸爸雄渾的聲音，一計(jì)響亮的耳光落在了我的臉上。

　　不孝？我迷糊了，我怎么不孝了？我只是想學(xué)著自己作主安排一下自己的生活，這也算不孝嗎？

　　“對不起……”喉嚨縫里擠出的三個(gè)字，帶有濃烈的血腥與鐵銹味。我哭著跑進(jìn)了臥室……

　　夜晚，我久久不能入眠，眼淚咸咸的掛在嘴邊。什么是孝？我不懂了，難道無條件地服從長輩就是孝嗎？那一天，我感覺自己被“孝”給綁架了……

爭論初一作文4

　　“哼”！一陣憤憤不平的聲音從文具盒里傳了出來。

　　只見一根精美的筆把頭扭向一旁，而在他的另一邊則是一塊黑乎乎的橡皮。

　　事情的經(jīng)過是這樣的天，小主人來到教室里，他拿出這根精美的筆一一筆上印著許多漂亮的花紋，她的底色是小主人最喜歡的淺紫色，筆蓋上粘著漂亮的水晶天鵝，活像一位害羞的姑娘。頓時(shí)，同學(xué)們?nèi)�都圍了過來，對她贊不絕口，有的滿臉羨慕，有的輕輕的撫摸著她，有的依依不舍的看著她。而像皮呢？他全身被鉛筆渣包圍著，黑乎乎的，活像一位穿著黑衣的乞丐。主人一拿出來，同學(xué)們便對他指指點(diǎn)點(diǎn)的。于是，主人便將他扔在了文具盒的一旁，而那根精致的筆，則被主任小心翼翼的放在了文具盒里。

　　夜深人靜，天空拉下了黑幕，只有星星還在天空中眨著眼睛。

　　橡皮在一旁傷心的哭泣著，而筆則昂起頭高傲的說：“小主人最喜歡我了，我有著精致的'外貌，而且還能讓小主人寫出漂亮的字體，沒有我的話小主人怎能練出一手好字呢？而且，我被夸獎(jiǎng)是應(yīng)該的，你那黑乎乎的樣子同學(xué)么不嫌棄你才怪呢！”橡皮聽了他的話龐然大怒，生氣并委屈地說：“我才是主人最中用的，我把我雪白的肌膚獻(xiàn)給了主人，而主人每次用我，我的壽命都在削減，主人如果沒有我，他的頁面就不會(huì)那么干凈整潔了�！本瓦@樣，他們倆喋喋不休的吵了起來。

　　這時(shí)，一直在默默里注視著這一切的文具盒爺爺說話了：“你們各有各的長處，都是小主人必不可少的，可你們想想，如果你們都不配合的話，后果會(huì)是怎么樣呢？"說完，和橡皮都羞愧的低下了頭。

　　團(tuán)結(jié)就是力量如果文具盒里的所有物品都和諧相處，都互相配合的話，他們樣樣都是寶，個(gè)個(gè)都有自己的用處。

爭論初一作文5

　　生活中我們總會(huì)遇到一些跟我們意見不和的人，或者對某個(gè)事物每個(gè)人的理解不一樣，所以就出現(xiàn)了爭論，爭論并不是一件不好的事情，反而能夠促進(jìn)我們對這件事物更加的理解。但是我們應(yīng)該要了解爭論的本質(zhì)是什么，爭論并不是說要爭個(gè)誰高誰低，而是要把這件事情搞清楚農(nóng)民白其中的原理，這樣我們才能彼此的成長共同的進(jìn)步。我記得有一次爭論就是在課堂上一節(jié)數(shù)學(xué)課上，那時(shí)候同學(xué)們分成兩半，還來爭論一個(gè)數(shù)學(xué)的焦點(diǎn)。

　　那是一堂數(shù)學(xué)課，老師正在給我們布置題。這是道選擇題，看上去很簡單，卻把我們和老師都繞暈了。開始我們分為兩派：一派選A，另一派選B。“為什么選擇A呢？”赤蓮問道，“這個(gè)式子是怎么出來的？我不明白！”她疑惑地問道，快速的語言透露出焦急�！皠e著急，你看這個(gè)數(shù)軸�！崩蠋熼_始給我們講解做題思路。有些能力強(qiáng)的同學(xué)第一遍就明白了，但顯然，大部分人還是不明白。老師自然地問句“聽懂了嗎？”以為這題就過去了。“等一下，老師，如果按照這個(gè)式子也算不出來這個(gè)答案��？”赤蓮問道。我又再仔細(xì)看了一眼，覺得赤蓮說得也沒錯(cuò)，看著感覺越來越暈。大家也一言不發(fā)，可能明白的也被繞暈了吧。于是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細(xì)了一些，老師再次問我們明白了嗎？這次沒有人出聲，就連提問的赤蓮也沒有說話。老師見這一片鴉雀無聲，于是要我們說出自己的觀點(diǎn)。有的同學(xué)說出自己的思考，有的同學(xué)也立刻反駁了回去。

　　雖然最后的結(jié)果仍然是無疾而終，但是通過這一次的爭論，我們對這條數(shù)學(xué)題的`印象更加的深刻，下次再遇到這種類型的題目的時(shí)候我們會(huì)更有把握。所以說，爭論并不是說要分出誰高誰低，而是要通過爭論來對這道題加深印象，從而能夠在以后舉一反三，這才是爭論的最重要的一個(gè)意義。

爭論初一作文6

　　遜色，“我比你強(qiáng)!”它喊道。兩人就這樣吵起來……

　　“尺子啊，尺子啊，你到底有什么資格說你的功勞大�！薄昂摺背咦硬恍家活�，“你只會(huì)跟著人們手動(dòng)，在紙上指手劃腳，根本就是好吃懶做。”“你敢這么說我�！憋@然鉛筆生氣了，“你只會(huì)用你那尖銳的角去衡量別人，是個(gè)討人厭的家伙。而我，有一種紅燭精神，我時(shí)刻面臨著死亡。”說著它們便誰也不理誰了。

　　一次，小主人要畫一個(gè)三角形，找來了尺子和鉛筆，然后畫了起來，“嘩嘩嘩”馬上就畫好了。可是卻是“畸形”的.，鉛筆氣急敗壞地說：“你別動(dòng)啊，讓我畫平點(diǎn)!”尺子反駁道：“你不能畫好點(diǎn)，虧我還一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[造型，看來是白費(fèi)了!”兩人又吵了起來，后來硝煙更加濃重了，馬上便打了起來�！昂煤⒆�，別打了�！痹谝贿叺你U筆盒公公發(fā)話了，你們化干戈為玉帛好不好?”“好好。”鉛筆盒公公義正嚴(yán)辭地說：“鉛筆是描繪藍(lán)圖的工具，而尺子也一樣，你們兩缺異步可。”終于化戾氣為漿糊了。兩個(gè)好朋友又重歸于好了。

　　雖然尺子和鉛筆的故事是接進(jìn)尾聲了，可社會(huì)上追名逐利是層出不窮，這將是他們永遠(yuǎn)想要的東西，難道名聲真的那么重要嗎?為什么不能像這個(gè)例子一樣為了名利的人請?zhí)�起高貴的頭，不要再向一些虛榮低頭了。

爭論初一作文7

　　一天， 我和騰舸冉爭吵了，就是為了一支筆，他不小心把我的筆頭弄斷了，我一氣之下就不和她玩了。

　　我和他吵了一個(gè)星期，見面就爭吵，我這一星期，我干什么都在想我和騰舸冉一起玩的情景。可是，我不知道為什么一見面就爭吵，晚上寫完作業(yè)，就想給騰舸冉打電話，說說話什么的。

　　第二天，我想通了，不就是一支筆嗎！沒什么大不了的呀！我上完體育課，就想想她道歉，我是我一到他旁邊，他就說：“對不起我把你的筆能壞了�！� 原來他也想今天就跟我道歉，就這樣我們就和好了。

　　又有一次，把我的微機(jī)書弄丟了，那是因?yàn)樗�的微機(jī)書弄丟了，就拿我的`微機(jī)書去復(fù)印最后把我的也弄丟了。第二天，到了學(xué)校一見到我，她對我說：對不起，尹江姍，我一不小心把你的微機(jī)書也弄丟了，不知道弄哪里去了，對不起！我一聽，怒火萬丈，一氣之下，我就不和他玩了，還指責(zé)了她，我又和她冷戰(zhàn)了二個(gè)星期，見面我也不搭理她，她看我這樣，也不敢和我說話，怕我在次燃起怒火指責(zé)她。這二星期，我一直在想，我到底做的對不對，我應(yīng)不應(yīng)指責(zé)她，畢竟她也不是故意的，我也不知道為什么和她一見面，就不想搭理她，一天，晚上我和媽媽說了這件事情，媽媽并不贊同我們兩個(gè)爭吵，媽媽說：姍姍，你應(yīng)該和你的同學(xué)和好，因?yàn)橥瑢W(xué)畢竟是你的也是你的最好的朋友，你們在一起這么長時(shí)間，為了這一本微機(jī)書就鬧僵了，這樣不好。你可以在借一本，別人的微機(jī)書我去給你復(fù)印一本不就好了嗎？

　　我聽了媽媽的話，第二天我借了別的同學(xué)一本微機(jī)書，去復(fù)印了一本，原諒了騰舸冉，我們又像以前一樣，還是好朋友。

爭論初一作文8

　　守規(guī)矩王國和無規(guī)矩王國是兩個(gè)王國，因?yàn)閮蓚�(gè)王國對道德的不同看法，經(jīng)常爭論不休，令兩個(gè)王國不得安寧，兩個(gè)王國的人都覺得自己才是最有道德的王國。就是這時(shí)，一位天使來到這里，并與兩位國王協(xié)商，舉行一場辯論賽來判定。

　　“我先來吧！”守規(guī)矩國王清了清喉嚨，“那天，我出去巡視，看到一個(gè)女孩在路邊吃東西，我見她快吃完了，便跟著她，看她會(huì)怎樣處理手中的垃圾，只見她一路尋找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。我覺得這是一種有道德的行為。”天使微笑著對道德國王點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“別得意了，我還沒說呢！”無規(guī)矩國王驕傲地說“我們王國的小孩成天都在墻壁上涂鴉，可以鍛練小孩子的`動(dòng)手能力和想象力。”

　　聽到這里，天使壓住自己心中的怒火，說：“請您告訴我，您覺得這樣對嗎？”“對呀！”無規(guī)矩國王不假思索地說：“小孩子們都很開心�！薄翱墒悄�破壞環(huán)境，破壞了大家的美麗家園！”可是，無規(guī)矩國王仍舊是一幅無所謂的樣子！

　　數(shù)年后，天使來到了無規(guī)矩王國，只見一面面墻壁畫著各種各樣的涂鴉；小草小花被踐踏，不停地哭泣著；女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在；人們隨地亂扔垃圾；無視紅綠燈，亂穿馬路……看到這兒，天使無奈地?fù)u搖頭，飛走了。天使又來到了守規(guī)矩王國，就像來到了美麗花園一樣！到處鳥語花香，干凈整潔；人們遵守交通規(guī)則；講文明，有禮貌……

　　又過了許多年后，天使驚訝地發(fā)現(xiàn)無規(guī)矩王國滅絕了！最后只剩下美麗富饒的守規(guī)矩王國————地球。

爭論初一作文9

　　說起爭論，我想起一件難忘又生氣的事情。

　　今天，媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜，非常豐盛，當(dāng)然也有我們愛喝的飲料，還有大人們愛喝的`啤酒。吃完飯，我們準(zhǔn)備走了，但是，在拿到發(fā)票時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點(diǎn)了生蠔，服務(wù)員卻沒有給我們上。

　　于是，媽媽把服務(wù)員找來了，對她說：“一開始我們點(diǎn)的生蠔沒有上�！狈�務(wù)員一臉驚奇地說：“不可能呀！我們一定拿過來的�！鼻扑�那神情，好像我們吃了說沒吃似的。這時(shí)，一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說：“我們都沒吃到生蠔，所以你一定沒有上�！边@下，那服務(wù)員急了，她扯高嗓門說：“怎么可能點(diǎn)了沒上呢？”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是，一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì)兒，老板笑瞇瞇地走過來，看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論，她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔，很驚訝，而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了，站起來說：“你這個(gè)服務(wù)員，這是什么態(tài)度呀！”服務(wù)員馬上大聲吼道：“我怎么了？”這下，一桌人都站起來，紛紛加入了這場爭論，整個(gè)餐廳只聽得見一片爭論聲。

　　在老板的勸說下，我們坐了下來。老板表示確實(shí)沒給我們上生蠔，她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意，還免費(fèi)贈(zèng)送我們口香糖。

　　唉，好好的吃頓飯，卻引來了這么一場無聊的爭論，多沒意思�。�

爭論初一作文10

　　在一所美麗的學(xué)校里，有一位剛上三年級的男生用著一個(gè)簡單、樸素的文具盒。文具盒里有鋼筆、尺子和橡皮，他們朝夕相處成為了最好的朋友。

　　有一天的上午，第三節(jié)課的下課鈴剛響，文具盒里傳來了一陣陣的吵鬧聲。要仔細(xì)去聽才能知道發(fā)生了什么，原來是鋼筆、尺子和橡皮這三位好朋友起了爭吵。鋼筆先說：“我們到底是誰最有用處？我覺得要評肯定我最好用。”尺子說：“你要是最好，我就要算最最最好用！”橡皮開口了：“吵什么吵！你們都算什么？要說起來我能比你們好用幾百倍！”他們不停的爭吵，誰都說自已是最好用的'。不一會(huì)兒上課鈴響了，第四節(jié)課開始了，文具盒連忙說：“都別吵了，別吵了！上課了，要爭下課了再說！”說完三位在爭吵地先生才停下。

　　三位先生等得都快暴跳如雷了，這時(shí)下課鈴才響。三位先生繼續(xù)爭吵，尺子說：“不如我們說出自已的用處吧！”鋼筆和橡皮一口同聲的說：“好！”橡皮說：“我先說，如果沒有我，你們就沒用有處了，我不在了，你們寫出的作業(yè)就是廢品。要不是我?guī)湍銈兏腻e(cuò)誤，你們也就成了廢物�！变摴P連忙接上：“該我了，如果沒有我，你們就不成樣，什么也寫不出。別說其它什么，考試發(fā)下來的卷子，沒有我，就是張空白卷�！背咦永^續(xù)說：“你們沒有我也就沒有今天，要不是我給你們撐腰，什么數(shù)學(xué)題你們也做不出�！彼麄兂持�吵著，突然文具盒說話了：“你們說地都是什么呀？你們團(tuán)結(jié)起來才行，不然你們都沒有今天�！比�位先生覺得文具盒說地對，就不再爭了，又做回了好朋友。

　　這個(gè)故事讓我們懂得了一定要團(tuán)結(jié)，才是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。每一個(gè)人在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里都有一件事要做，做好了這件事你就是團(tuán)隊(duì)里的一份子。

爭論初一作文11

　　那是一個(gè)夏天的中午，烈日炙烤著大地，悶熱的天氣連同人的心里都是燥熱的。

　　“哈哈，你們追不到我吧！”一個(gè)得意的聲音傳來，男生騎車的身影從我身旁閃過。“咣——”，只見那位飆車的學(xué)生和一位叔叔的電動(dòng)車“親密”接觸，路上的人們也因這一小小的變故紛紛駐足回頭�！澳氵@娃娃咋搞的，車蹬那么快干嗎？”叔叔眉頭緊皺，滿臉的不悅�！安痪妥擦四阋幌聠�？跟誰欠了你多少錢一樣�！蹦猩�理直氣壯，臉上寫著不屑。本來一句“對不起”可以解決的事，只因男生的態(tài)度而爭執(zhí)不下。

　　雙方唇槍舌劍不見有絲毫停息，叔叔面紅耳赤，顯然是被那男生氣的，而那個(gè)男生卻越說越來勁。周圍的人開始指指點(diǎn)點(diǎn)，而一旁觀望的學(xué)生則選擇明哲保身�！澳氵@小子哪個(gè)學(xué)校的`，你們老師就是這樣教育你的嗎？”叔叔喘著氣，眼睛瞪得老大。“呵，問我學(xué)校干嗎？你又能把我怎么樣？”男生十分囂張，不甚在意。只見那叔叔挽起袖子，雙手握成拳頭，大跨步向男生走去。那男生見勢不妙，走為上策，蹬著車子跑了。路人趕緊過來勸叔叔，你一言我一語地指責(zé)那位落荒而逃的男生，“這孩子沒教養(yǎng)！”“別和沒有禮貌的孩子計(jì)較！”“學(xué)校老師不知咋教的？”

　　隨著責(zé)罵聲的減少，人們也漸漸散開，這場鬧劇才終于結(jié)束。回家的路上，我回想剛才的一幕，思緒萬千。他們爭吵了大約十多分鐘，原本男生說一句“對不起”就可以解決的事，卻硬生生招來一頓責(zé)罵，父母、老師也跟著受譴責(zé)。唉，到底誰之過？

爭論初一作文12

　　我有些坐不住了，一心盼望著下課鈴響起，為什么呢？因?yàn)槲液屯�桌一起研究�?shù)學(xué)題，觀點(diǎn)不一致。所以，在上一節(jié)課課間，我們相約一起討論。

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲終于響了，我們圍在課桌兩邊，開始爭論起來。同桌搶先說：“我認(rèn)為，這道題肯定是你算錯(cuò)了，你看書上有例題，用一樣的方法解就可以了，如果你的是對的話，”同桌對著我，瞇著眼睛微微一笑，“請問怎么驗(yàn)證呢？”“能驗(yàn)證！”我也毫不示弱，反駁說：“把我的答案代回原題就能驗(yàn)證！”邊說，我拿出草稿紙，在紙上寫下過程，往同桌手里一地，“不信，你看看�！蓖�桌接過草稿紙，仔細(xì)地閱讀，不再吱聲。

　　我沾沾自喜，又不敢表露出來，生怕哪里出了一點(diǎn)破綻，只見同桌的額頭上已經(jīng)出了一層密密的.汗珠。這時(shí)，同桌發(fā)話了：“可是我這個(gè)也對！”“不對！你自己檢查一遍！”“我這檢查真沒錯(cuò)！”

　　“鈴……”上課鈴響了，我們都沒有說服對方，我們都暗自決定，回家后多找一些資料，以證明自己的說法是正確的。

　　到家后，我把前因后果給爸爸講了一遍，問他誰說得對，爸爸說：“誰說的對還需要你們?nèi)ニ伎�，我沒法判斷�？墒�，你們兩個(gè)在思考、查找資料、辯論的過程中，肯定會(huì)學(xué)到很多知識。我相信，你們一定能夠利用自己學(xué)到的知識，來解決這個(gè)問題。”我恍然大悟，我們要敢于爭論，在爭論中了解更多的知識，在爭論中成長！

爭論初一作文13

　　一天晚上，被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭論起來，因?yàn)槿藗兂３Ｓ盟麄儗懽�，畫畫，時(shí)間一長，它們便驕傲起來，原來的友誼漸漸破滅了。

　　筆說：“我長得高高的，瘦瘦的，長得這么苗條，你們算什么！還敢和我媲美？我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時(shí)髦的直立型的呢�！闭f著，左手指著它右手拿著的筆蓋，插著腰，簡直就是一個(gè)模特在走秀�！爸魅嗣刻煳盏�'是誰？要是沒有我，你們哪能畫出這么美的作品？”筆又自豪的說，“筆墨紙硯筆墨紙硯，我筆排在第一個(gè)，所以我才是你們的老大�！闭f完，筆陶醉的閉上了眼睛。

　　墨說：“毛筆，做你的白日夢去吧。這里面，我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子，墨汁就會(huì)流出去。要是沒有墨汁，筆，你怎么寫出字，畫的出畫呢？還有，人們把那些好的書畫作品稱為“墨寶”，為什么不叫筆寶，紙寶，硯寶呢？”說完，便拍拍自己黝黑的，透亮的身子，還故意挺了挺胸脯，活像一個(gè)凱旋歸來的大將軍。

　　躺在一旁的紙聽見了筆和墨的談話，被氣得火冒三丈，怒氣沖天。便說：“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng)，但要是沒有我，你寫出來的東西叫什么字，什么畫。而且好的作品都是寫在紙上的，你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒有我，你們寫在哪？別告訴我你們要寫在桌子上。在好的作品方面，你還要擋在我面前，這簡直就是忘恩負(fù)義，過河拆橋！”說完，便看看其他兄弟有沒有些心虛。

　　硯還是那樣，嘴巴往下癟，一副愁眉苦臉的樣子，說：“如果沒有我，你的墨汁放哪？還不是一灘死水？再說了，壓軸戲都在后面，所以我才是壓軸戲！”

　　桌子聽了他們的談話后，便說：“每個(gè)人都有自己的長處，你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作，才能更好的服務(wù)人們�！惫P墨紙硯聽了，這才恍然大悟。

爭論初一作文14

　　主人要去參加小伙伴組織的叢林槍戰(zhàn)游戲，他會(huì)帶誰呢?誰是主人最喜愛的玩具槍?

　　小黃先開口：“你們知道的，我是二戰(zhàn)時(shí)期各項(xiàng)功能名列前茅的98K狙擊步槍，主人肯定最喜歡我。”

　　“啊?就你那一身黃皮，槍栓都上銹了吧?主人最愛的槍非我莫屬，我可是人稱超級馬格南的AWM狙擊步槍啊!”小綠表示不服。

　　平時(shí)沉默寡言的小黑，也忍不住開了口：“你們兩個(gè)都沒我厲害，射程遠(yuǎn)、威力大、后坐力小的我——M416突擊步槍，第一次將M14A1和G36突擊步槍完美融合，你們也應(yīng)該知道，我為槍低調(diào)，也實(shí)事求是，從不吹大牛!”

　　M14A1和G36突擊步槍急了，異口同聲：“要是沒有我們倆，還沒有你呢!”

　　“你們不用爭啦，主人霸氣十足，而我又是游戲中王者的突擊步槍，主人喜歡我，理所應(yīng)當(dāng)!”旁邊的GROZ突擊步槍接話。

　　M249輕機(jī)槍看不慣GROZ：“看你那弱小的.樣子，再看看我這強(qiáng)壯的身體，我不僅威力大，射程遠(yuǎn)，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的火力壓制�！�

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　　最后，巴雷特看看身邊的槍友們說：“兄弟們啊，我們都是同類，何必計(jì)較高下，戰(zhàn)斗有山地戰(zhàn)，平原戰(zhàn)，山谷戰(zhàn)，沙灘戰(zhàn)，巷戰(zhàn)等等，大家各有各的用武之地啊!像我，雖然威力大，但體型笨重，就不方便隨身攜帶。尺有所短，寸有所長，我們保持好自己的性能，發(fā)揮自己的特殊作用，我們就都是最厲害的……”

　　話音未落，主人推門進(jìn)來，拿起了巴雷特，裝滿了水彈，瞄準(zhǔn)了家里的一扇窗戶，拉動(dòng)了槍栓，輕輕扣板機(jī)，只聽見咚的一聲，子彈飛了出去，正中窗戶上的蜘蛛網(wǎng)中心，主人滿意地?fù)崦�著巴雷特，說道：“這把巴雷特可真是把好槍，果然名不虛傳呢!”

　　是啊，巴雷特真是把好槍，大家都這么想。

爭論初一作文15

　　臨窗而坐，仰望蒼穹，太陽褪去美麗的羽毛，像鳳凰涅槃一樣，碎成了夜幕上閃動(dòng)翅膀的點(diǎn)點(diǎn)星辰。雨霧漫天，西風(fēng)吹過，拉著我的思緒回到那天晚上......

　　夜，黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

　　“叮鈴鈴......”手機(jī)鈴響了，我用手指劃過屏幕，說：“喂，外婆。”我一邊說，一邊奮筆疾書，“這個(gè)周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音，“讓我想一想�！蔽艺f完，便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久，外婆開口了：“作業(yè)多就算了�！闭f完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的'失落。

　　“你怎么跟外婆說話的，外婆問你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進(jìn)來，“我作業(yè)多，哪有時(shí)間去玩?”我抬起頭來，扔下手中的筆，看著媽媽說�！白鳂I(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多。”媽媽皺緊眉頭，喋喋不休地說著。

　　場面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門重重地關(guān)上了，房間里一直回蕩著關(guān)門的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來，回想起那件事。

　　在學(xué)校的自習(xí)課上，我被一道難題難住了，便拿著作業(yè)本問：“同桌，這道題目怎么做?”她接過作業(yè)本，便放在了書桌的一角，低著頭，注視著自己的作業(yè)本說：“讓我想一想�！痹S久，放學(xué)鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

　　想起這件事，我才明白，外婆聽到我說出那句話時(shí)的心情，我立馬拿起手機(jī)，撥打了外婆的號碼......

　　想一想再做，是謹(jǐn)慎，可是面對親人，就別再想一想了，因?yàn)橛行┤�，有些事，現(xiàn)在不懂得珍惜，錯(cuò)失了，便是永遠(yuǎn)。

　　感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。

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