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釣魚小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-07 20:02:51 小學(xué)生作文 我要投稿

釣魚小學(xué)生作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的釣魚小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

釣魚小學(xué)生作文15篇

釣魚小學(xué)生作文1

  暑假的一天,我在鄉(xiāng)下外婆家跟王浩到河邊釣魚。

  記得那天一大早,天空突然陰暗了起來,下起了暴雨。沒到晌午,雨過天晴了。大地全是濕漉漉的一片。我的心里直發(fā)愁:今天我可怎么過呀!沒過一會(huì)兒,外婆鄰居家的王浩便約我和他一起釣魚。我爽快地答應(yīng)了。

  吃過午飯,我?guī)е~竿,拿著水桶和王浩出發(fā)了。首先,王浩帶我來到一個(gè)陰暗的墻角邊。我疑惑不解地問:“小王同志,我們?nèi)メ烎~,你把我?guī)н@兒來干嘛?”王浩耐心地說道:“這你就不知道了吧,在我們鄉(xiāng)下釣魚可都是全靠蚯蚓啊!我們來這兒是為了找蚯蚓的!蔽一腥淮笪,也學(xué)著王浩的樣子,弓著腰,低著頭,在陰溝里翻來覆去地尋找著。經(jīng)過一番努力,我們找到了許多又肥又大的'蚯蚓。

  我們提著蚯蚓朝著小河的方向跑去。來到小河邊,我們選了一塊空地。我看著王浩先挑選了一只肥大的蚯蚓,然后將它牢牢地固定在魚鉤上,接著放長(zhǎng)魚線,最后將魚竿一甩,將帶著魚餌的魚鉤甩向了河中央。我也學(xué)著王浩的樣子將魚鉤甩入河中。過了好久,魚兒也沒有上鉤。我開始等得有些不耐煩了,自言自語(yǔ)道:“好無聊啊,一點(diǎn)也不好玩!痹捯魟偮洌赃叺耐鹾泼偷卣玖似饋,興奮地說道:“魚兒快上鉤了!蔽页~鉤的方向看去,只見魚線晃動(dòng)著。“快收線了!快點(diǎn),魚兒已經(jīng)上鉤了!蓖鹾埔匝咐撞患把诙畡(shì),猛地將魚竿往后一甩。一條肥美的草魚出現(xiàn)我們面前?吹酵鹾漆灥搅唆~,我也不甘示弱,我回到座位上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,耐心等待魚兒上鉤。經(jīng)過一番努力,我也釣到了五條草魚和一條鯉魚。我們倆捧著自己的戰(zhàn)利品回到了各自的家。晚飯時(shí),我吃著自己掉來的魚,心里別提有多高興了。

  通過這次釣魚,我明白了做任何事情都要有耐心。

釣魚小學(xué)生作文2

  今天,天清氣朗,萬里無云。鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的在天上飛著,鮮艷美麗的花兒都在高興的比美。真是個(gè)釣魚的好時(shí)候!

  我和幾個(gè)小朋友一起高興的到小河邊。小河的水不深,但里面的魚可不少,小河的一邊是菜地,一邊是樹林。樹林里從早到晚蟬都一直在不停的叫著,有的時(shí)候還會(huì)有幾只小鳥在枝頭唱歌。

  開始釣魚了,我們個(gè)個(gè)都拿出自己的釣魚工具。我先把身子綁在從樹上弄下來的樹枝上,在把魚鉤綁在繩子上,然后抓一只蚯蚓放在魚鉤上。準(zhǔn)備好了釣魚的`東西后我小心的把魚鉤拋了出去,然后坐在地上等待魚兒們上鉤。不一會(huì)兒,線開始有點(diǎn)兒搖晃,周圍出現(xiàn)了水紋,我喜出望外地猛地一拉線,線就彈在我面前了,我以為釣到了一條大魚,結(jié)果近了一瞧,哎,真是出師不利,連一條魚的影子都沒有看見,我沒有因此放棄,繼續(xù)拋出魚鉤坐在岸邊等待,過了四五分鐘,魚竿又開始晃動(dòng)了,心想:剛才沒有釣到是不是魚竿拉得太猛了,或者是拉的太早,魚兒沒有吃牢,這次我要吸取教訓(xùn)讓它吃牢慢拉,正如我所料,它先是碰了一下,好像是在試探危不危險(xiǎn),我想。哼@小小的魚兒還蠻聰明的嘛!過不了三四秒魚竿猛地往下一沉,我趕緊回過神來,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拉線,嘿!嘿!嘿!我釣到魚了。旁邊的小朋友聽我說釣到魚了就連忙跑過來看,果然,我就到了一條大魚,他們都一個(gè)這個(gè)夸我真能干,掉了一條大魚。我從魚的嘴里取出魚鉤,換了一個(gè)魚食,又把魚鉤拋了下去,繼續(xù)像剛才那樣掉,我一連又掉了好幾條。到了下午,我滿載而歸。

  這時(shí),晚霞染紅的天空,樹林里還有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像是在為我們祝賀。

釣魚小學(xué)生作文3

  今天是周末,小貓一個(gè)人在家里玩積木,突然想起今天它的好朋友咪咪過生日。它左思右想:送給它什么禮物好呢?這時(shí),小貓?zhí)ь^看天外面的天空,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小貓心想:‘‘今天 的天氣這么好,咪咪最愛吃魚,要不我就送給它幾條魚吧!’’于是,它拿著魚具準(zhǔn)備去河邊釣魚。

  它來到小河邊,微風(fēng)輕輕吹過,它們?cè)谙蛐∝堻c(diǎn)頭微笑;河面上大大的荷葉上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的'露珠,就像一顆顆美麗的水晶;不遠(yuǎn)處有一只青蛙,青蛙正在呱呱呱的唱著美妙的歌曲;清澈的河水里,有許許多多的小魚游來游去。小魚挑選了一個(gè)平坦的地方,把魚具放下,準(zhǔn)備開始釣魚。它先把準(zhǔn)備好的魚食掐下一點(diǎn),放在手里揉一揉,把魚食掛在魚鉤上,然后,一手拿著魚線一手握著魚桿,拿魚線的手用力一甩,魚線落到了水中央,它坐在石頭上,一動(dòng)也不動(dòng),怕驚動(dòng)了正在吃食的小魚,眼睛緊緊的盯著魚漂,看見魚漂上下浮動(dòng)的時(shí)候,用力一拉,一條小魚上鉤了。把魚取下來放到了桶里,就這樣反反復(fù)復(fù)小貓釣到了很多魚。

  時(shí)間過得真快,不知不覺中已經(jīng)到了傍晚的時(shí)候,小貓已經(jīng)釣了滿滿一桶魚。于是,它收拾魚具準(zhǔn)備回家。它回到家里把魚桶放下,挑出兩條又大又漂亮的魚準(zhǔn)備送給咪咪。咪咪看到小貓送給它的禮物高興極了,小貓看到咪咪高興的樣子,自己也非常開心。

  老師點(diǎn)評(píng):能夠通過觀察和想象將一副簡(jiǎn)單的圖畫創(chuàng)作成一篇小文章,非常棒!并且能夠加入自己合理的想象把小貓釣魚的主要?jiǎng)幼靼错樞蛎鑼懗鰜,有主有次,很棒?/p>

釣魚小學(xué)生作文4

  在我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,一個(gè)個(gè)第一次就像天上的一顆顆星星,在天空中發(fā)出耀眼的光芒。但令我印象最深刻的還是第一次釣魚的.經(jīng)歷。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我無聊的在村中閑逛。當(dāng)我走到池塘邊時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人拿著魚竿在池塘邊釣魚。我的興趣一下子被提了起來,我立馬跑回家跟媽媽說我要釣魚?上寢屧谙匆路f:“寶貝,等媽媽洗完衣服再陪你去釣魚好不好?你先去把釣魚要用的東西準(zhǔn)備好等媽媽!睕]等媽媽說完,我便迫不及待地去找東西去了。我先到大舅舅的床底把魚竿拿出來,然后到地下室去拿一個(gè)玻璃和一個(gè)桶。之后拿一把小鋤頭到田里挖蚯蚓,等蚯蚓足夠時(shí)我又拿著水桶接了一桶清澈的水,一切俱全,就只差媽媽這個(gè)東西了,媽媽把衣服洗好了,便帶我來到了池塘邊。

  媽媽說:“釣魚,最重要的是要選好地方,你看,現(xiàn)在是夏天,魚兒都喜歡躲在樹蔭下乘涼。所以,我們到那棵大樹下釣魚!钡搅舜髽湎潞螅覍W(xué)著媽媽的樣子把蚯蚓放在魚鉤上,之后便把魚鉤往池塘里一扔,接下來的時(shí)間我便在靜靜的等待著魚上鉤。大約半小時(shí)后,我看見浮漂動(dòng)了一下,我便飛快地把魚線收回來,只看見一個(gè)亮晶晶的魚鉤,我失落極了,原本以為我能釣到魚的。這是,媽媽說:“孩子,釣魚講的就是你的耐心,如果你沒有耐心,就永遠(yuǎn)都釣不到魚。”聽了媽媽的話,我又開始釣起魚來。不過這次我學(xué)聰明了,一個(gè)小時(shí)過后,我又發(fā)現(xiàn)浮漂動(dòng)了一下,這回我沒有立即把魚線拉回來,而是在等十分鐘再把魚線慢慢地拉回來。哈,我釣到了一條大魚,我高興得一蹦三尺高。

  通過這件事我明白了做任何事都要有耐心,貴在堅(jiān)持,這樣才能成功。

釣魚小學(xué)生作文5

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,媽媽說我屁股上長(zhǎng)了一個(gè)尖,任何一個(gè)時(shí)刻都坐不住。即使我這么好動(dòng),我卻喜歡釣魚,非常奇怪吧,就來聽聽我釣魚的故事吧。

  我奶奶家的村子附近有一個(gè)大水庫(kù),在陽(yáng)光的照耀下,水波粼粼,像顆顆寶石折射著晶瑩的光彩。走在岸邊,總會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)有魚兒冒出頭,我像一只小貓一樣常常蹲在岸邊發(fā)愣。爸爸發(fā)現(xiàn)我的喜愛,就買來了釣魚工具,和我相約一起釣魚。

  我興高采烈地邊走邊唱,路邊的小花微笑著向我招手,按照爸爸的.提示,我把魚餌裝在魚鉤上,使勁往水里一拋,靜悄悄的等待魚兒上鉤。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,魚兒怎么還不上鉤呢?要不拉上來看看,說干就干,將魚竿慢慢往上提,咦,果然什么都沒有,一股失望涌上心頭。爸爸看到了我,笑嘻嘻地摸著我的頭說:“兒子,釣魚可不能圖快,你如果不能靜下來,魚兒可不會(huì)到你身邊!甭犃税职值脑,我又慢慢地坐了下來,重新裝上餌料,把釣竿拋入水中,靜靜地等待魚兒上鉤。周圍靜極了,我感到就快中午了,可是還是一條魚兒都沒有上鉤,可是爸爸那邊好像已經(jīng)收獲了好幾條。我在心里不禁默念:“魚兒,魚兒,快來吧,我這邊的好吃!边^了一會(huì),魚竿動(dòng)了,慢慢下沉,我情不自禁地大喊起來:“爸爸,有一條大魚上鉤啦,快來看呀!”爸爸聽了,迅速地跑過來看熱鬧。我猛地把魚竿一提,一條魚兒隨之呼出水面,“哈哈,兒子,好大的魚啊!”聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我不好意思地?fù)蠐项^,這條魚兒只有15厘米左右,果然是條“大”魚。

  雖然第一次釣魚只釣上了一條小魚,可是我卻從此迷上了釣魚,我有了安靜的一面,親愛的朋友,你們喜歡釣魚嗎?

釣魚小學(xué)生作文6

  去年寒假,媽媽帶我和小舅舅去公園釣金魚。我很喜歡這兒的金魚,一條條顏色各異,造型優(yōu)美。有的嘴角兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)須子,身子拖著一條袍子似的尾巴,像個(gè)小道士;有的頭很大,頭上像戴了一朵花似的,一對(duì)眼睛鼓鼓的,甚是可愛。

  我跟小舅舅比賽看誰釣的多。過不多久,小舅舅就釣到了一條穿著紅裙子的“小公主”,他很是得意。一會(huì)兒功夫,他又釣到了一條長(zhǎng)胡須的“小道士”。這可把我急壞了,我可一條都沒有釣到啊。我眉頭緊鎖,眼睛瞪得溜圓,生怕錯(cuò)過機(jī)會(huì)。終于,有一條磷光閃閃的金魚要過來吃誘餌了。我既緊張又驚喜,猛地一提魚竿,“哈哈哈”,上鉤了。這時(shí),我抬頭一看,旁邊的小舅舅不知不覺中已經(jīng)釣到四條了,而我卻只有一條。真沒面子,我打起了找媽媽幫忙的念頭。

  我來到媽媽身邊,撒嬌著問:“媽媽,能不能幫幫我?小舅舅已經(jīng)有四條了,而我還只有一條……”

  話未說完,就被媽媽堅(jiān)決否定了:“不行!”

  “為什么?”我氣急敗壞。

  “這是你自己的`事情,要自己獨(dú)立去完成,媽媽相信你能行的!眿寢尯敛涣羟榈鼐芙^了我!翱烊グ桑挥8分鐘了,加油!”

  我有些失望,但也無可奈何,只好硬著頭皮繼續(xù)釣了。這時(shí),魚兒們似乎都猜透了我的心事,紛紛向我這邊的魚竿游來。好一條白綠身子,靈動(dòng)又敏捷的魚,又來一條全身金色的,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它們都釣上了。最驚喜的是,我最后還釣到了一條斗魚,斗魚行動(dòng)迅速,有很強(qiáng)的攻擊性。

  二十分鐘到了,我共釣到四條,小舅舅釣了六條。盡管我輸了比賽,但我明白了一個(gè)道理“自己的事情要自己獨(dú)立做”。此后,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立做事的習(xí)慣。這次釣魚真是讓我受益匪淺。

釣魚小學(xué)生作文7

  我最喜歡釣魚了,因?yàn)樗芙o我?guī)頍o窮無盡的快樂和意想不到的收獲。

  去年的暑假,爸爸帶我去我家附近的一個(gè)小池塘釣魚。我們準(zhǔn)備好魚桿、魚線、小魚網(wǎng)、魚餌和小水桶就興致勃勃地出發(fā)了。一到小池塘,我就迫不及待地在自己的小魚桿上掛上小蝦,匆忙地甩下魚桿就開始釣起魚來。再看看爸爸,他不慌不忙地拿出魚桿,小心翼翼地把魚餌掛到細(xì)小的`魚鉤上,然后甩下魚桿坐在一塊大石頭上專心致致地盯著平靜的水面。我也學(xué)著爸爸的樣子目不轉(zhuǎn)睛地望著水面,心里想:魚兒,魚兒,快點(diǎn)上鉤吧!可我的眼睛都看酸了,水面還是很平靜。我不耐煩地一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒望望那,覺得釣魚無聊極了!

  就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一群小蝌蚪在池塘邊自由自在地玩耍。我立刻放下手中的魚桿拿起我的小魚網(wǎng)就去捉蝌蚪。機(jī)靈的小蝌蚪們甩甩尾巴驚惶失措地游走了,我只好失望地往回走。當(dāng)我回到爸爸邊時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸的桶里已經(jīng)裝了好幾條小魚了。再看看自己的小桶猶如一面鏡子一樣干凈。我垂頭喪氣地坐在石頭上一聲也不吭。爸爸看出了我的心思,說:“兒子,咱們明天再來這釣魚,好不好?”“好啊,好啊!”我高興地一蹦三尺高。

  第二天,我和爸爸再次來到這個(gè)小池塘。這次我可不敢分心了,我學(xué)著爸爸的樣子小心翼翼地在魚釣上掛好魚餌,輕輕地把它甩進(jìn)池塘,坐在大石頭上安安靜靜地等待著魚兒上鉤……

  “功夫不負(fù)有心人”,只一上午的功夫,我的小桶和爸爸的大桶里都裝了不少的魚兒,有大的,也有小的,我看著“戰(zhàn)利品”開心地笑了。不用說了,這次,我可是滿載而歸哦!

  這次,我不但學(xué)會(huì)了釣魚,還懂得了一個(gè)道理:做事要一心一意、有始有終,可千萬不能三心二。看來,釣魚的收獲還真不小。

釣魚小學(xué)生作文8

  釣魚開始了,爸爸和伯伯、叔叔們爭(zhēng)先恐后地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨,他們一手拿著雨傘,一手握著魚竿,像木樁似的站著,靜靜地觀察著水面。二十來分鐘過去了,一點(diǎn)好消息的影子也沒有。我有點(diǎn)泄氣,說:“沒意思嘛!卑职终f:“不能急,釣魚的'樂趣就在這耐心的等待當(dāng)中。”話音剛落,水里響起了嘩嘩的聲響,我急忙去看,是劉伯伯釣住了一條大鯉魚,鯉魚在水里掙扎,濺起了小浪花,太有趣了!突然魚被吊到半空中,啊!魚好像想逃跑,使勁抖動(dòng)著身子,像在叫:“放開我,放開我……”“撲通”一聲,魚成功了,回到了水里,還帶跑了魚鉤。我對(duì)劉伯伯說:“您白辛苦了。”劉伯伯說:“不,釣魚的樂趣就在這失敗當(dāng)中,就在這一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾當(dāng)中!

  還是何伯伯有本事,他釣上了第一條魚。大家高興了,我也跳了起來,為他祝賀。何伯伯的好運(yùn)氣帶給了大家,大家都“并張”了。我忙極了,一會(huì)兒奔到這個(gè)旁邊,幫助抓魚;一會(huì)兒奔到那個(gè)旁邊,幫助撒魚食。做幫手真不過癮,我手癢癢的,真想當(dāng)個(gè)釣魚手:“爸爸,讓我試試,行嗎?”爸爸同意了,我真高興!爸爸幫我拋好魚竿,我眼睛盯著浮標(biāo),眨也不眨一眨。過了兩分鐘,浮標(biāo)往上聳,我想一定是有魚了,就想拉,爸爸說:“別急,這是小魚在吃魚食。”又過了一會(huì)兒,浮標(biāo)往下一沉,我又要去拉,爸爸說:“再等一下!边@時(shí),浮標(biāo)一個(gè)勁地往下沉,爸爸說:“拉,快拉!”我“咬”的一下,一條魚釣上來了,我太高興了!過了一會(huì)兒,我又釣到了一條。下午,天上出太陽(yáng)了,像在為我們這群“漁翁”助興!然而,好景不長(zhǎng),天又下雨了,水變渾了,但大家還是興致勃勃。到了四點(diǎn)多,大家要回家了。我拎起了“戰(zhàn)利品”,望了望我釣起的小魚,將它們放人水中,說:“找媽媽去吧,再見!”

  我兩手空空地回家了,雖然沒釣回魚,可我“釣”到了無限的快樂。

釣魚小學(xué)生作文9

  我原先總以為小貓釣魚只是一個(gè)童話,可這次卻讓我真的看到了我家小貓“釣”魚的過程。這可是真事,不是童話。

  暮春的一個(gè)夜晚,正是電視連續(xù)劇《神雕俠侶》熱播時(shí)間。一向喜歡在外游蕩的小貓不知怎么沒出去,不過他也無心欣賞這打打殺殺的場(chǎng)面,一個(gè)勁兒地用爪子使勁撓門,“喵喵”地不停地叫著。我覺得它今天的脾氣有點(diǎn)怪,便開了門,悄悄地跟在它后面,看它究竟要干什么。

  小貓一出門,便徑直往門前的'池塘邊跑去,我以為它是渴了想喝水。誰知,它卻繞著池塘走了大半圈,才在池塘邊停下來,蹲在那兒注視著水面。小貓是不是在乘著月色照鏡子?我不禁這樣想。

  一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了。小貓開始用右前爪輕輕拍打著水面,然后又坐著等了一會(huì)兒。這樣反復(fù)兩三次后,它開始側(cè)著身子,用它的尾巴尖不停地?fù)軇?dòng)著水面,發(fā)出“嘩嘩”地水聲,兩只眼睛緊緊盯著水面。突然,它一只爪子閃電般地向水里一抓,抓出一條白花花的小魚,并迅速叼起小魚往家門口跑。小貓跑到門前一個(gè)它認(rèn)為安全的地方,嘴里一邊“嗚嗚”地叫著,一邊津津有味地享用那條小魚。我正準(zhǔn)備走上前去看看是一條什么樣的魚,小貓一看見我,也許是怕我搶了它的勞動(dòng)成果,又立即叼著魚向另一個(gè)方向跑去。

  我快步回家,向家人講述剛才看到的精彩一幕。爸爸說:“這有什么稀罕?春天水暖,小魚喜歡夜間覓食。聽見池塘邊水聲響,以為是蟲子或是同伴爭(zhēng)搶食物,所以,趕緊往這兒游,它哪里知道這是小貓?jiān)O(shè)的圈套呀!”

  小貓真的會(huì)“釣”魚,這是我親眼見到的!

釣魚小學(xué)生作文10

  “耶!今天終于可以去好好的玩了!”早晨,這聲音從我的房間里傳來。什么?你要問我為什么,嘻嘻……,告訴你們吧,今天我就要去釣魚了。

  在我的期盼中,時(shí)間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午,我拉著媽媽就往農(nóng)家樂進(jìn)行了“百米沖刺”。一到魚塘邊,我無暇顧及鄉(xiāng)村美景,便迫不及待拿起釣竿,裝上魚餌,丟出了釣鉤。一分鐘過去了,三分鐘過去了,十分鐘過去了,那漂在水面上的.浮漂就是動(dòng)也不動(dòng)一下,急得我抓耳撓腮。就在這時(shí),魚漂突然微微的動(dòng)了一下,我馬上興奮得死盯著魚漂,眼睛連轉(zhuǎn)也不敢轉(zhuǎn),就像一句歇后語(yǔ)說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”,待魚漂沉下去后,我猛地使勁一拉,一條比鼠標(biāo)還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚,心情馬上烏云轉(zhuǎn)晴,說:“哈哈,釣到一條魚了”,可在我走神之際,魚兒就輕松的掙脫魚鉤,尾一擺便沒入了水中,還扇了我一臉的水,似乎還在嘲笑我……我說:“哼,你給我等著,等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚!

  兩分鐘后,只見魚漂猛地一沉,全都沒入了水中,我急忙收線!把剑@次真是一條大魚!”媽媽在旁邊喊道。我一聽,頓時(shí)來了氣力,使勁的拉著,跟魚來了一場(chǎng)“拔河比賽”,魚也不甘示弱,咬著釣線就往水塘里拖,我見魚太重,又非常機(jī)靈,便給他來一個(gè)“欲擒故縱”,先讓它在水里游一會(huì),待它游累了,再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈,魚上岸了,我興奮得不知所措,還好媽媽及時(shí)幫我將魚取下,放入了水桶中……又過了兩個(gè)小時(shí),我陸續(xù)釣了十幾條魚,我與媽媽滿載而歸。

  今天我感覺特別充實(shí),知道了原來釣魚也是一種學(xué)問,就像學(xué)習(xí)一樣,不下苦工夫,是不會(huì)有收獲的,只有刻苦專研的人,日后才會(huì)獲得成功。

釣魚小學(xué)生作文11

  《釣魚的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個(gè)夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚,他和父親得意地欣賞著它;后來,父親經(jīng)過反復(fù)思考,讓作者把魚放回湖里,作者著急地哭了;但是父親的話沒有商量的余地,所以作者依依不舍地把那條鱸魚放回湖里。三十四年過去了,作者從這件事悟出了一個(gè)道理:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的`是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,一個(gè)人要是從小就受到嚴(yán)格教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私,雖然自己也很喜歡這條大鱸魚,但為了孩子,還是嚴(yán)厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩,我的媽媽就像他,也嚴(yán)厲地教育著我。

  剛剛上個(gè)星期四我做了一件不誠(chéng)實(shí)的事。那天,像往常一樣,下午第三節(jié)課有跑步,我們?cè)谂抨?duì)時(shí),一位同學(xué)對(duì)我說:“***,你的紅領(lǐng)巾呢?”我充滿疑問地向脖子一摸,啊,確實(shí)脖子上沒有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然,我看見范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下:假如我拿了的話,那么他就會(huì)沒有了紅領(lǐng)巾;假如我不拿的話,那么班級(jí)就會(huì)扣分。算了吧,為了班級(jí),***挺你就犧牲一次吧。想完,我拿起那塊紅領(lǐng)巾,向樓下奔去。跑完步,放學(xué)了,可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個(gè)不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。

  回到了家,我的心總算有一點(diǎn)兒安穩(wěn)了。后來,我和媽媽說了這件事,原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了,沒想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天,我起得特別早,來到學(xué)校,***挺還沒來,我非常緊張,怕在他面前會(huì)說不出話來。他總算來了,我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上,說:“這是你的紅領(lǐng)巾!彼矝]有多問,所以我就走了。

  穆迪說的對(duì)“暗處最能反應(yīng)出一個(gè)人的真正品格!蔽矣X得我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,但我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn),盡量以后不再犯這種錯(cuò)誤。

釣魚小學(xué)生作文12

  今天,我和爸爸媽媽一起去九溪垂釣園釣魚。

  我們到得還挺早,不過已經(jīng)有很多“釣客”在那里垂釣了,旁邊還有不少人在燒烤,我想該不是在烤他們釣上來的魚吧。我們趕緊找了個(gè)地方,坐下來開始釣了起來。剛開始,我釣得比姜太公還有耐心,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮子,蜻蜓飛來了我不去理它,蝴蝶飛來了我也不去理它。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這里的魚很狡猾,都只是假假地來舔了幾下鉤就不來了。時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就兩個(gè)小時(shí)過去了,可是魚兒就是不上鉤!看著時(shí)而跳出水面的魚兒,我終于等得不耐煩了,拿著個(gè)網(wǎng)兜在水里亂攪起來,真狠不得跳下水去網(wǎng)上幾條上來

  “魚兒咬鉤啦,李子越快拉鉤!”就在這時(shí),媽媽突然大叫了起來?墒堑任遗苓^去的時(shí)候,已經(jīng)晚了,只見魚竿連竿帶鉤被魚兒拖進(jìn)了魚塘里面,并很快地被拖到了魚塘中央。還是爸爸反應(yīng)快,趕緊跳到停在岸邊的小船上,拿起槳向魚竿方向劃過去。我站在岸邊,急得直跺腳。慢慢地,我看見魚竿的頭部翹了起來,心想,壞了,一定是魚兒跑掉了。當(dāng)看到爸爸真的從水里拎起來一竿空竿時(shí),我的眼淚終于像斷了線的`珍珠一樣灑落了下來,我真后悔在最后的時(shí)刻沒堅(jiān)持住。。。。。

  爸爸撈起魚竿,上好魚餌,對(duì)著岸上的我說,那我們就船釣吧!”只見他一手拿著魚竿,一手劃著船,不一會(huì)兒,只見爸爸的魚竿彎得像一張弓,他用力一提,好大的一條魚被爸爸請(qǐng)到了船上。這時(shí),我擦干眼淚,在岸邊歡呼了起來。。。。。。

  今天雖然一波三折,但是我們終于釣到了魚。下次我還要去釣魚,我要自已釣上一條魚來。

釣魚小學(xué)生作文13

  上星期六下午,我班自然興趣小組舉行了一次釣魚活動(dòng)。王老師帶著我們幾個(gè)人拿著盛蚯蚓的盒子,提著小水桶扛著釣魚竿,向河邊走去。

  來到一處開闊的河邊,這兒的風(fēng)景真好。碧綠的河水非常平靜,藍(lán)天的白云倒映在水中,象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹,微風(fēng)一吹,垂柳拂水,浮起一圈圈水紋,水中的天空也蕩漾起來。遠(yuǎn)處岸邊碼頭上婦女們?cè)谙匆路,不時(shí)傳來隱隱約約的捶衣聲。對(duì)岸是長(zhǎng)著草叢的沙洲,可以看見上面有好幾只白鷺。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,沐浴著金色的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)心里都有說不出來的快樂。

  我們各人找了一個(gè)好地方就坐了下來。我緊靠著王老師,拿著魚鉤小心地鉤上了蚯蚓,然后再放進(jìn)水里,等著魚兒來上鉤。一分鐘、兩分鐘過去了,突然,只見魚漂點(diǎn)動(dòng)了幾下,我的心縮緊了,急忙用手一提,空的。我旁邊的王老師看見后,便親切地對(duì)我說道:“不要慌,釣魚要有耐心,做什么事都要這樣!蔽矣种蒯灹似饋。過了好一會(huì)兒,魚漂又在輕輕地動(dòng)了,但是我沒有立刻拉它,我緊握著魚竿,緊張地等待著。過了一會(huì)兒魚竿尖狠狠地往水里彎,我趕緊一拉,上鉤了,沉沉的,我心里又高興又緊張,趕快收線往上提,但我驚喜中不防摔了個(gè)仰面朝夭。魚拉上岸足有斤把重,同學(xué)們都跑過來看。我把魚放在水桶里高興地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去看,又用手摸摸尾巴,好一陣后我才換上蚯蚓重開始釣。

  太陽(yáng)躲在柳樹后邊去了,我們共釣了七八條魚,王老師要大家不釣了,來桶邊看魚。她給我們講魚沒有鼻子,是用鰓呼吸,前進(jìn)和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內(nèi)的魚鰾。最后王老師叫大家討論魚怎樣分法,大家確定拿兩條給生病的.李老師,剩下的幾條送給教師食堂。

  這次活動(dòng)在我的腦海里留下了深刻的印象,我們不僅欣賞了山河風(fēng)光,還學(xué)習(xí)了自然知識(shí)。同時(shí)也教育我做什么事情都要象釣魚一樣要有耐心。

  我多么希望多組織一些這樣的課外活動(dòng)啊!

釣魚小學(xué)生作文14

  今天,爺爺突然對(duì)我說:“玲兒,和我一起釣魚去!”

  我一聽雖然很高興,可也不免有點(diǎn)納悶,平時(shí)爺爺都是教育我要愛護(hù)生物,我捉一只螞蚱,爺爺都要我放掉,今天怎么要去釣魚呢?

  來到池塘邊,爺爺把釣竿整理好,掛好魚餌,輕輕甩進(jìn)河里。我坐在爺爺身邊,兩眼緊緊地盯著浮漂,河邊美麗的風(fēng)光根本無暇顧及,只盼望著魚兒來咬鉤?傻攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,浮漂一動(dòng)也不動(dòng)。我有點(diǎn)不耐煩了,勸爺爺換個(gè)地方釣。可爺爺呢,不聲不響,依然氣定神閑,眼睛盯著浮漂。又過了好一會(huì)兒,呀,浮漂在動(dòng)了,一開始只是輕輕抖,我激動(dòng)地連聲喊“爺爺快起魚竿”,爺爺朝我擺擺手,眼睛依然盯著浮漂。浮漂抖得越來越厲害,忽然一下全部進(jìn)入了水里,只見爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì),擎起釣竿一甩,一條大魚被甩到了岸上,蹦蹦跳跳的。我馬上跑過去,把它捉到手里,放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的水桶里。

  爺爺對(duì)我說:“玲兒,釣魚和干其他事情一樣,要穩(wěn)重,不要沉不住氣,更不要浮躁,只要能堅(jiān)持,就一定會(huì)有收獲!

  我看著水桶里游動(dòng)著的魚,聽著爺爺說的話,打心眼里佩服爺爺。

  漸漸地,太陽(yáng)偏西了,我們的水桶里已經(jīng)有大大小小十幾條魚了。爺爺把釣竿整理好,對(duì)我說道:“玲兒,我考考你:這些魚兒為什么來到了咱們的水桶里?”

  “被您釣上來的`唄!

  “為什么被我釣上來了呢?”

  我想了想,說:“因?yàn)檫@些魚聞著魚餌很香,要去吃,所以被釣了上來!

  爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,把水桶里的魚兒輕輕地倒入了河里。我吃驚地望著爺爺,他卻笑著說:“孩子,等你長(zhǎng)大了,步入社會(huì)要注意,不要看到好處就想自己占有,聞到香味就想吃!”

  在回家的路上,我心里一直在想爺爺對(duì)我說的話,雖然爺爺把魚放了,但是我得到的是比魚更寶貴的收獲。

釣魚小學(xué)生作文15

  自從西天取經(jīng)之后,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛留在天上,但猴子屁股坐不住,就又回到花果山當(dāng)美猴王。一天美猴王帶著眾猴在山上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的水塘,水面清澈,成群的魚在水中嬉戲。

  孫悟空說:“今天我們來玩釣魚的游戲,如果誰釣的魚最多有獎(jiǎng),誰釣的魚最少重罰!逼綍r(shí)猴子們喜歡這兒跑跑、那兒跳跳,哪里坐得祝可是現(xiàn)在他們害怕猴王懲罰,只好乖乖的坐在那兒釣魚。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過去了,猴子們把釣來的魚送給猴王,孫悟空很高興,讓一個(gè)聰明、能干的小猴來數(shù)數(shù)有多少條魚。那只小猴說:“8只猴子釣魚,長(zhǎng)尾猴釣的最多,釣了9條魚,其他猴子都釣了7條魚,那應(yīng)該是7×7+9,一共釣了58條魚!睂O悟空說長(zhǎng)尾猴要獎(jiǎng)勵(lì),別的猴子要受到懲罰。每只猴子給長(zhǎng)尾猴1個(gè)桃子。”長(zhǎng)尾猴非常開心。

  這時(shí)孫悟空忽然說:“這些魚放在這兒沒人吃,太浪費(fèi)了,對(duì)!不如請(qǐng)師傅和兩個(gè)師弟來吃,他們可喜歡吃魚了!蹦侵宦斆鞯'小猴又算了起來:“58條魚平均分給3人,應(yīng)該是58÷3,每人應(yīng)該得到 19條魚,還多出1條魚怎么辦?”孫悟空說:“當(dāng)然是給師傅了!庇谑菍O悟空拿出手機(jī),把師徒3人全叫到花果山來。很快師徒三人踏著祥云趕到花果山。他們打開3個(gè)鼓鼓的包裹,對(duì)猴子們說:“我們帶來了你們最愛吃的桃子!焙镒觽兞⒖虤g呼起來。孫悟空讓那只聰明的小猴把桃子分一分,小猴說:“師徒3人每人帶了9個(gè)桃子,應(yīng)該是3×9,一共27個(gè)桃子,要平均分給8只小猴,就是27÷8,每人應(yīng)該拿到3個(gè)桃,但還多出3個(gè)桃,應(yīng)該給誰呢?”孫悟空說:“這3個(gè)桃,當(dāng)然

  要給釣魚最多的長(zhǎng)尾猴了!遍L(zhǎng)尾猴聽到了,高興得跳了起來!

  師徒四人和眾猴們吃著分到的魚和桃子,開心地蹦著、跳著、鬧著,他們多快樂!

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