中考話題作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的中考話題作文，歡迎大家分享。

中考話題作文1

　　奶奶經(jīng)歷過(guò)革命，對(duì)饑餓產(chǎn)生了深刻的印象。因此，從我記事以來(lái)，家中一粒米，一張紙都會(huì)被奶奶認(rèn)真地用出最大價(jià)值。

　　一天，我們正在吃飯，就是不見(jiàn)奶奶來(lái)吃。我正奇怪，奶奶突然端著一碗面條從門外走進(jìn)來(lái)。老花鏡后一雙小眼睛瞇著，似乎面條很美味似的。她慢悠悠地拖著步子來(lái)到餐桌前，“吸溜，吸溜”地吃起來(lái)。

　　我想，這是什么美味，奶奶能吃的這么津津有味呢？我裝作不經(jīng)意地從奶奶身邊經(jīng)過(guò)，卻不禁撲哧一聲笑了起來(lái)：原來(lái)奶奶吃的是堂哥吃剩的.面條。待大家吃完，我拉了拉奶奶，悄聲問(wèn)：“奶奶，那面條不是倒了嘛？”奶奶仔細(xì)地夾起一根面條，答非所問(wèn)道：“你是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那年代喲，那時(shí)，沒(méi)得米沒(méi)得面，像這樣一碗面條，多值錢呢……”“奶奶，這面已經(jīng)放了幾天了，而且它不是倒了嗎？”我再次疑惑地問(wèn)。奶奶一吸，面條就入了她的口：“傻娃兒，白花花的面條，我怎么舍得倒呢？”

　　哎，一點(diǎn)兒已經(jīng)變質(zhì)的面條奶奶都這么珍惜，她對(duì)大家具，衣物可就更珍惜了。

　　一次，爸爸對(duì)放在屋中那群被老鼠咬得傷痕累累的“哨兵”——柜子十分不滿，于是便委托爺爺帶一段麻繩來(lái)，趁奶奶在干農(nóng)活，將幾個(gè)不能用的拖出去扔了。

　　正當(dāng)爸爸在屋內(nèi)琢磨如何移動(dòng)聲音小一點(diǎn)兒時(shí)，身材矮小的奶奶卻揪著爺爺來(lái)到了爸爸面前。她十分生氣地叫道：“不準(zhǔn)丟柜子！這一個(gè)幾百塊，幾個(gè)就是上千塊，上千塊你們會(huì)丟嗎？啊！��？”奶奶漲紅著臉，指著爸爸大聲嚷道，甚至氣得直跺腳。盡管爸爸苦口婆心地在解釋，奶奶仍生氣地將丟柜子用的麻繩抓得緊緊的。哎，這場(chǎng)“清理與節(jié)儉”戰(zhàn)爭(zhēng)，“節(jié)儉”完勝。

　　奶奶見(jiàn)衣服破了便縫，爛了便補(bǔ)。即使媽媽經(jīng)常選購(gòu)暖和的外套送給奶奶，可老太太身上還是打著補(bǔ)丁的棉衣。奶奶再將外套換一套，要等半個(gè)月。等她把媽媽送的外套穿上時(shí)，估計(jì)都有三年了。

　　奶奶像鐵公雞一樣吝嗇，可是不知為什么，大家卻特別尊重她！

中考話題作文2

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 ——題記

　　一位屢屢失意的年輕人去請(qǐng)教得道高僧。高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開(kāi)水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用沸開(kāi)水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著，一會(huì)兒，一絲清香從杯中飄出來(lái)。高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞道了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放的芳香!人生也如沏茶，人的成長(zhǎng)也需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨煉，只有在磨煉中才能找到成功最真實(shí)的含義。磨煉中，雄鷹翱翔于長(zhǎng)空;磨煉中，梅花迎雪怒放;

　　磨煉中，蟲(chóng)蛹破繭成蝶;磨煉中，戰(zhàn)艦沖破激流的漩渦。縱觀歷史長(zhǎng)廊，無(wú)數(shù)人在磨礪之后取得成功。居里夫人，她在丈夫辭世后毅然堅(jiān)定對(duì)科學(xué)的信念，堅(jiān)持走完科學(xué)之路，最終成為二次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女巨人;飽受宮刑的司馬遷，毅然矢志不渝，一部巨作《史記》讓他的名字刻印在我們心中;貧困潦倒的梵高，沒(méi)有放棄對(duì)美術(shù)的執(zhí)著，最終登上了美術(shù)史的高峰; 這一連串的事跡，無(wú)不教育著我們，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到彩虹。沒(méi)有人的成功是輕松的，愉快的，都有一番坎坷，但這番坎坷，卻是成功的墊腳石。有人在一連串的失敗中，退縮了;同樣還是一連串的.失敗，有人站了起來(lái)，磨煉讓我們懂得成功并不像我們想的一樣輕而易舉，但，只要你有足夠的勇氣，足夠的抗挫能力，成功屬于你!

　　“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩�烈火煉真金。不�?jīng)寒霜苦，安能香襲人?鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深?”刮很急的風(fēng)才能知道草的堅(jiān)韌，燒的很旺的火才能練出真金。經(jīng)歷寒霜的洗禮，哪來(lái)香氣撲鼻?鋒利是磨礪而出的，玉是雕琢而成的。人不勤學(xué)苦練，哪來(lái)的精深的技藝?磨練就是這樣在經(jīng)歷了數(shù)次的坎坷之后，站了起來(lái)，勝利的曙光就在眼前!也許這便是對(duì)磨煉的最好詮釋，我將在磨煉中長(zhǎng)大成人!

中考話題作文3

　　如果雄辯可以得天下的話，傾聽(tīng)能夠守天下。

　　雄辯所能展示的風(fēng)光，無(wú)論有多強(qiáng)的感染力，仍免不了語(yǔ)言的局限。傾聽(tīng)則能夠在滔滔的話語(yǔ)瀑布中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人隱秘的心語(yǔ)。

　　沒(méi)有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒(méi)有人能夠不讓自己的愿望從言語(yǔ)中流露出來(lái)。因此，了解別人最好的方式就是傾聽(tīng)。

　　傾聽(tīng)需要一種定力。

　　心浮氣躁的人，也是耳目閉塞的'人，有多少生活的真諦離他們遠(yuǎn)去，如同慳吝的人沒(méi)有朋友。浮躁的人不善傾聽(tīng)，是因?yàn)闆](méi)有一副胸懷容進(jìn)別人的聲音。他們急于表達(dá)，如同建設(shè)一處又一處半途而廢的工程。

　　一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己。人們只了解自己的欲望，不了解自己的本性；只了解自己的所缺，不了解自己的所有；只了解自己的容貌，不了解自己的形象。為此，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，它像澡堂里面的鏡子，茫茫霧氣凝為水珠淌下來(lái)之后，鏡里就有真容。

　　傾聽(tīng)還是聽(tīng)你內(nèi)心的聲音。

　　每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，在遭逢大事的時(shí)刻，能聽(tīng)到自己內(nèi)心的聲音，如神示，導(dǎo)引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時(shí)刻，才會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心的聲音。心靈在寧?kù)o的時(shí)刻，才撥奏琴弦。

　　梭羅在瓦爾登湖獨(dú)自一人居住了兩年。他那些精美的文字，恰是返璞歸真之后所記錄的內(nèi)心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈?duì)柖际莾?nèi)心聲音的偉大的傾聽(tīng)者，他們作品的價(jià)值并不遜于那些偉大的雄辯者，譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。

　　出入廟堂者，民聲不可不聽(tīng)。耳無(wú)民聲，則心無(wú)社稷，下臺(tái)的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不聽(tīng)。潮音，不外時(shí)代潮流之音。它固然喧嘩亂耳，虛實(shí)混雜，但善聽(tīng)者，必得風(fēng)氣之先，永不落伍。

　　在別人的話語(yǔ)里，有鮮花，有荊棘，有廢渣，有珍珠，有林林總總的一切。細(xì)心的傾聽(tīng)者能從中聽(tīng)到財(cái)富與機(jī)遇的腳步聲……

中考話題作文4

　　堅(jiān)持最后一秒，或許可以在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。堅(jiān)持就是勝利，或許可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

　　陸游說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵總�(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們做到一半時(shí)就半途而廢了，這讓我們感到而遺憾。自然而然成為我們放棄的借口。不管作家、運(yùn)動(dòng)員或是企業(yè)家，都會(huì)有可能犯錯(cuò)誤，只要向目標(biāo)更高的目標(biāo)前進(jìn)，難免會(huì)失敗。但失敗并不是罪過(guò)，重要的.是從中吸取教訓(xùn)以及經(jīng)驗(yàn)。

　　因此，那些成功人士在路途中跌倒了，卻還是爬起來(lái)，因?yàn)樗鼈儓?jiān)持到底，所以才有今天的成就。我們的知道詹姆士?卡什?彭尼是一個(gè)嘗遍失敗的零售商。

　　彭尼生長(zhǎng)在密蘇里州。高中畢業(yè)后當(dāng)了一個(gè)月服裝店的小伙計(jì)，共得薪水25美元。

　　彭尼的身體不好，醫(yī)生建義他到戶外多活動(dòng)。于是彭尼辭職前往科羅拉多州，做了一個(gè)零售商，他把多年積蓄全投進(jìn)了一家小肉鋪。當(dāng)?shù)匾患衣灭^是肉鋪的大主廚。這家旅館的廚頭兼采購(gòu)是個(gè)嗜酒如命的人。有一天他跟年輕的彭尼說(shuō)，如果彭尼每周白送他一瓶威士忌，他就把旅館的肉類生意包給彭尼。彭尼不同意，認(rèn)為這是賄賂。于是他們之間的生意從此斷絕，小店也因此而倒閉。

　　不得已，彭尼只好再去當(dāng)服裝店店員，而且最后說(shuō)通了這家商店的兩名店主，讓他入伙，即由他出一筆錢，原店再為他提供部分資金和存貨，由他單獨(dú)去經(jīng)營(yíng)一家新店。這個(gè)主意就是聯(lián)營(yíng)的最初思路。

　　幾年后，彭尼開(kāi)始了他自家的聯(lián)營(yíng)商店生意。他允許雇員也去嘗試開(kāi)聯(lián)營(yíng)店。

　　當(dāng)彭尼的聯(lián)營(yíng)商店發(fā)展到30多家時(shí)，彭尼公司誕生了。現(xiàn)如今，這家公司已擁有20xx多家分店。此外，它還涉足銀行、信貸和電子業(yè)。這些事跡真的是山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村哪!

　　成功貴在我們的堅(jiān)持與耐力。堅(jiān)持猶如時(shí)間，若抓緊時(shí)間，成功和勝利就會(huì)在你眼前。

中考話題作文5

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我便想起一年前發(fā)生在我們校園里的一件事。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣背著書(shū)包上學(xué)。

　　來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校門口圍著一大群人，有的似乎還在把什么東西投到人群中央。那么多人在干什么呢?莫非有小攤小販來(lái)我們學(xué)校賣熱門的東西?懷著好奇心，我也擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)在一張課桌上放著一只長(zhǎng)方形的紙箱子，上面貼著一張大紅紙，紙上寫(xiě)著三個(gè)稚嫩的大字“捐款箱”，一看就知道出自學(xué)生之手。我仔細(xì)一打聽(tīng)，才得知這是五(3)班學(xué)生為王月同學(xué)發(fā)起的捐款活動(dòng)。這時(shí)我不由得想起了不幸的王月。前些天，媽騎自行車帶著她上街，結(jié)果發(fā)生了交通事故。王月當(dāng)場(chǎng)昏厥過(guò)去，送到醫(yī)院后好多天了，仍舊不省人事，而肇事車輛當(dāng)時(shí)就逃之夭夭了。王月家本來(lái)就不富裕，現(xiàn)在雪上加霜，家里實(shí)在沒(méi)錢為她治療了。

　　這時(shí)她們班的同學(xué)主動(dòng)伸出了援助之手，可一個(gè)班的力量畢竟有限，于是他們就想到了面向全校師生捐款，因而就有了今天校門前的一幕�！按蠼憬�，我這可以捐嗎?”一個(gè)怯生生的聲音打斷了我的沉思。我回頭一看，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩舉著兩角錢，憋紅了臉對(duì)五(3)班的班長(zhǎng)說(shuō)：“這是我剛才買鉛筆找回的零錢，今天我就捐這些，明天再多捐些，好嗎?”五(3)的班長(zhǎng)連聲說(shuō)：“當(dāng)然好，謝謝你，小同學(xué)!”這時(shí)，五(3)班的班主任朱老師和教數(shù)學(xué)的徐老師也來(lái)了，她們毫不猶豫地各自拿出100元放進(jìn)了捐款箱。其他老師和同學(xué)也紛紛往捐款箱中投錢……看著看著，我也情不自禁地掏出準(zhǔn)備買零食的2元錢，投進(jìn)了捐款箱走在回教室的路上，我不由地回頭望了一下還在捐款箱旁邊的'師生，一股敬意油然而生。我為我校有這樣的師生而感到無(wú)比自豪�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”《愛(ài)的奉獻(xiàn)》再次響起在我耳畔�！耙蝗擞须y，眾人相助”，這正是我們中華兒女的美德。

　　那天，我親眼目睹了這種美德的閃爍，也深深感受到了真情處處在。

中考話題作文6

　　遇見(jiàn)老樹(shù)花開(kāi)，不為山川明朗或世人紛說(shuō)，只緣厚積薄發(fā)的生機(jī)磅礴。

　　——題記

　　幼年時(shí)的夏夜圍著它。在它身下用枯枝搭起小涼亭，同大院的小孩哄笑著追逐嬉鬧，大大家搬了小馬扎在樹(shù)下圍坐一圈。揮舞蒲扇的窸窣聲，在晚風(fēng)里吹散的說(shuō)笑聲，哪個(gè)家孩子嚎啕的哭聲……跟著月光在樹(shù)葉縫隙間蕩漾。

　　“恁說(shuō)，這樹(shù)種多長(zhǎng)時(shí)間了？”不知是哪個(gè)轉(zhuǎn)移了話題，向上揮了揮扇子發(fā)問(wèn)�！澳强刹欢塘�，懷著俺妮的時(shí)候都有，你看閨女目前都上初中了�！薄昂煤米o(hù)著吧，這叫什么，鎮(zhèn)院之寶！”大大家笑著，我蜷在媽媽?xiě)牙锵蛏峡矗�葉在風(fēng)里摩挲，枝干粗壯。忽地輕輕問(wèn)媽媽：“母親，樹(shù)會(huì)開(kāi)花嗎？”媽媽說(shuō)“會(huì)吧，聽(tīng)說(shuō)這種樹(shù)能開(kāi)�！�

　　童年時(shí)的春日伴著它。后來(lái)大院里開(kāi)進(jìn)很多的汽車，各家各戶安置滿了空調(diào)和其它家用電器；大院翻修了，紅墻老瓦的老房搖身變成線條僵硬的灰色水泥樓。還有哪些讓我心里一軟的事，就是能在廊上看見(jiàn)孤零零的老樹(shù)，它是真的老了。我抬著小桌在樹(shù)下坐著，筆尖描著嫩芽映下的影，春日里的陽(yáng)光罩了滿身，剛剛好�！斑@樹(shù)忒礙事兒，砍了得了”“就是，要不是當(dāng)年聽(tīng)說(shuō)它能開(kāi)花，翻修的'時(shí)候就砍了�！薄傲糁�干什么，都老成如此了，想看花直接擱那弄個(gè)花臺(tái)多好！”當(dāng)家的大大家抽著煙，指著老樹(shù)規(guī)劃著以后。我愣著，跑回家哭的上氣不接下氣，“媽，讓它開(kāi)個(gè)花行嗎，讓樹(shù)給他們開(kāi)個(gè)花瞧瞧！”媽媽笑了，意有所指地說(shuō)“它想開(kāi)時(shí)就會(huì)開(kāi)，才不為哪個(gè)開(kāi)�！�

　　后來(lái)，終是保住了。只不過(guò)每人路過(guò)時(shí)都朝老樹(shù)啐口唾沫，搬東西刮擦了怒斥它礙事占空……我偶爾還是會(huì)想：“為何不開(kāi)花？給他們證明一下？”天晴得好，我想它該開(kāi)了；雨水充沛，我想它能開(kāi)了；電鋸差點(diǎn)將它砍斷，我想它不能不開(kāi)了�？墒撬�仿佛聾啞般，依舊默然不動(dòng)。后來(lái)，在第無(wú)數(shù)個(gè)春日，夜里來(lái)了轟鳴的春雷，翌日，院里人聲熙攘，我抬眼望見(jiàn)遮天的濃綠里花開(kāi)如星，傷痕累累間流光溢彩……

　　“它想開(kāi)時(shí)就會(huì)開(kāi)，才不為哪個(gè)開(kāi)�！焙鋈幌肫饗寢尩脑�，那過(guò)去漫長(zhǎng)日子里它都在厚積力量吧，只等一聲雷鳴后薄發(fā)，綻放只為我們的花。史鐵生說(shuō)：“且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽地去走你的夜路�！蹦撬�亦將所有深埋在根，無(wú)言地孕育花苞。

　　花開(kāi)為我，我宛若知道了。

中考話題作文7

　　追尋，可以以冒險(xiǎn)的名義，或是以幼稚的名義，但當(dāng)你選擇以成長(zhǎng)的名義去追尋；無(wú)可厚非的是你將知道為何雨天時(shí)路上是泥濘的，鞋子是濕透的……當(dāng)此時(shí)，就算腳底下滿是玻璃碎片，你都不會(huì)停下那盲速的腳步，但并不是你的勇猛給予你向前的勇氣，而是開(kāi)始與停止的選擇權(quán)都不在你身上，也不屬于你。因?yàn)槟阏�處入成長(zhǎng)辛酸的盲迷區(qū)，你再休想以冒險(xiǎn)、幼稚的名義為自個(gè)找慰藉！

　　憤怒，可以以怨天尤人的名義，在傾盆大雨里怒斥上蒼太不公，我清楚地知道這樣的怒斥能讓我走上一道以成長(zhǎng)的名義開(kāi)啟的追尋路…而一路上的種種分道，是乎也是早已注定的悲喜劇…

　　牽伴，當(dāng)然必需以天緣的名義，在茫茫人海中相遇相伴，天緣的.平衡感我想可以懷疑那么一點(diǎn)奇異…天緣的牽牽伴伴走過(guò)的都不平坦也不缺乏天緣的美麗，慶幸也曾感受過(guò)天使之美麗…或許是流逝的時(shí)間單位過(guò)于匆匆，總是一不小心便會(huì)從手心里悄然消失，消失，又是以什么名義而存在呢？我想…可以是突然自我的假名義……

　　辜負(fù)，從來(lái)都以失望的名義進(jìn)行著。在生命成長(zhǎng)中，我常負(fù)于他人，生活中有許多模糊的對(duì)錯(cuò)！慚疚的是我卻都清晰的知道孰是孰非，而是什么…亦或是會(huì)是什么，將讓我迷途知返…倘若許多因辜負(fù)而失望而離棄而分割的事物與情感，讓日子質(zhì)變了那番純真，而變換成邪惡與黑暗！

　　不知過(guò)了多少日子，有多少日子可以重來(lái)，有多少日子需要彌補(bǔ)，又有多少日子需要忘懷。更重要的是究竟還有多少日子需要追尋，亦或是說(shuō)：究竟成長(zhǎng)何時(shí)才有結(jié)成之果……

　　追尋，是以成長(zhǎng)的名義在奔馳、在探視、在受挫的……你唯一能做的，就是將自己當(dāng)成藏身于淤泥的鱷魚(yú)，在死亡的夏天中，等待著冬天復(fù)活的使命……

　　這！就是當(dāng)追尋是以成長(zhǎng)的名義追求時(shí)的規(guī)則，或許你可以選擇棄權(quán)出場(chǎng)、但絕不允許你犯規(guī)，因?yàn)檫@是個(gè)死亡的夏天。

中考話題作文8

　　也許有人認(rèn)為，在寒冷的冬天里穿著大棉襖，是一種享受，在炎炎夏日里吹著冷氣，是一種享受，可我要說(shuō)，回味那些奮斗的日子，也是一種享受。

　　那段奮斗的日子，我們?cè)��?jīng)挑燈夜讀。

　　“轟隆隆……”一陣巨雷在耳邊繚繞，突然，教室里黑了下來(lái)。整棟教學(xué)樓里頓時(shí)喊叫聲不斷。但作為畢業(yè)班學(xué)生的我們已早有了準(zhǔn)備，我們都自覺(jué)地將電筒、蠟燭拿出來(lái)，在昏暗的燈光下繼續(xù)看書(shū)。雷聲仍舊在耳邊繚繞，我們并不因?yàn)槔茁暤木揄懚�被驚動(dòng);風(fēng)呼呼地吹著，我們并沒(méi)有因狂風(fēng)而搖動(dòng)，因?yàn)槲覀兌际窃跒橥�一個(gè)目標(biāo)而奮斗。窗外的雨點(diǎn)飄了進(jìn)來(lái)，我們就關(guān)上了窗，雨水從窗戶滲進(jìn)，我們就用抹布堵住，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　在雨天里挑燈夜讀，這或許是種奮斗的日子，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，又何嘗不是一種享受?

　　那段奮斗的日子，我們?cè)��?jīng)揮灑汗水。

　　體育中考已經(jīng)臨近。炎炎夏日，操場(chǎng)上，同學(xué)們正刻苦訓(xùn)練50米跑、拋實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。夏日的強(qiáng)烈陽(yáng)光絲毫不減，豆大的汗珠從我們的臉頰上流下。但我們?nèi)耘f熱情高漲，因?yàn)�，汗水已在烈日的高溫下升華成了拼搏的動(dòng)力，烈日的高溫也在拼搏的魔方里化成了快樂(lè)。我們都在為自己的理想而努力著。

　　在炎炎夏日中訓(xùn)練，拼搏，這或許是種奮斗的日子，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，又何嘗不是一種享受?

　　那段奮斗的日子，我們?cè)��?jīng)奮筆疾書(shū)。

　　中考的倒計(jì)時(shí)已一天天臨近，試卷鋪天蓋地般席卷而來(lái)。面對(duì)一張張雪白的試卷，我們并不彷徨。即使寫(xiě)題寫(xiě)到眼睛近視，即使握筆握到手指長(zhǎng)繭，即使我們有那“剪不斷，理還亂”的解題思緒，我們也會(huì)一直提筆疾書(shū)。筆尖不停地在試卷上揮舞，真的.很累，但夢(mèng)想?yún)s催促著我?jiàn)^勇向前。

　　在試卷堆里提筆苦干，微笑，這或許是種奮斗的日子，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，又何嘗不是一種享受?

　　回味那些奮斗的日子，確實(shí)也是一種享受，因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)在經(jīng)歷奮斗的日子之后，我們的稚氣已被汗水稀釋，我們的無(wú)知已被淚水溶解，我們的堅(jiān)強(qiáng)已被歲月鐫刻。

中考話題作文9

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，離期中考試僅剩一個(gè)禮拜了。我心里好想考個(gè)好成績(jī)，但又不想復(fù)習(xí)。我怕期中考后的家長(zhǎng)會(huì)。

　　也不知怎的，我的運(yùn)氣總是時(shí)好時(shí)壞，記得六年級(jí)期末的一次摸底考試，我作文寫(xiě)了離題，可改卷老師仍給了我將近滿分！那時(shí)候，連班主任都說(shuō)我好幸運(yùn)。但好像真的好幸運(yùn)，那次摸底考試后，我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運(yùn)女神的光臨。只可惜上初中后，我好像變得倒霉透了。每逢星期四，我總是會(huì)遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發(fā)生。唉，期中考就快到了，倒霉小弟啊，你能不能休息幾天啊……

　　算了，我也甭指望誰(shuí)了，只能靠自己努力嘍。

　　期中考試一共要考三天，從11月14日上午考到11月17日上午，17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試，我必須盡自己的.全力，考好這一次，給老師留個(gè)好印象。說(shuō)到這里，你們應(yīng)該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員，兼語(yǔ)文課代表，兼英語(yǔ)組長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)禮拜，我老爸就去學(xué)校找老師聊天，要老師多多關(guān)照我。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我變成了班主任的重點(diǎn)對(duì)象之一了。

　　剛開(kāi)始幾次考試，除了歷史外，我都還考得不錯(cuò)。但接下來(lái)就一塌糊涂了。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我都不知道自己是如何做到的，從九十幾分跳到七十幾分，連八十分的過(guò)渡段都沒(méi)有。而數(shù)學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此，班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語(yǔ)中，和他的眼神里，我感受到了她的失望。

　　所以，這次期中考試的成績(jī)對(duì)我很重要。他可能會(huì)改變班主任以及其他任課老師對(duì)我的看法。雖然，有點(diǎn)困難……

中考話題作文10

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。

　　——題記

　　傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。

　　傾聽(tīng)春，當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。

　　傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

　　傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡臍鈩�(shì).

　　傾聽(tīng)冬，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。

　　我珍惜四季的感動(dòng)。

　　在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露;遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水;成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。

　　在社會(huì)生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的.一聲“下次努力”，字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，珍惜到永久。

　　畢業(yè)之即，回首三年初中生活，有歡樂(lè)，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品、相聲，有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)。”

　　一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候�！�

中考話題作文11

　　期中考試在忙碌緊張中已經(jīng)結(jié)束,而我的心情并未感到一絲輕松，對(duì)于考試分?jǐn)?shù)的擔(dān)心和即將招開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的復(fù)雜心情一直伴隨著我。

　　考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了。語(yǔ)文九十七點(diǎn)五，數(shù)學(xué)九十七，英語(yǔ)九十六。這次考得還算理想，達(dá)到了媽媽九十五分以上的目標(biāo)，但卷子發(fā)了下來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題。

　　語(yǔ)文的試題都不難，老師都點(diǎn)到了，錯(cuò)的主要是課內(nèi)閱讀。復(fù)習(xí)的'時(shí)候，我只是把要求背的課文掌握熟了，忽視了復(fù)習(xí)的全面性。結(jié)果，考試正好出了一篇沒(méi)要求背的課文來(lái)填空，我只好憑印象填了，失分比較多。哎！如果平時(shí)多下點(diǎn)功夫，考試就不用犯愁了。還有“填寫(xiě)詞語(yǔ)”一題，錯(cuò)得更讓我吃驚，我竟然把“郁悶”寫(xiě)成“欲悶”，真是太郁悶了。

　　數(shù)學(xué)失分也很可惜。我把最簡(jiǎn)單的“直接寫(xiě)出得數(shù)”的一道題算錯(cuò)為48-48÷6=42，正確的應(yīng)為48-48÷6=40，這題真不應(yīng)該錯(cuò)。作圖題也沒(méi)認(rèn)真看清題意，試卷上明明寫(xiě)的是圖書(shū)館在操場(chǎng)120米處，可我卻畫(huà)成了150米，扣了1分。看來(lái)這次數(shù)學(xué)，我又沒(méi)能甩掉“小馬虎”。

　　英語(yǔ)嘛，我認(rèn)為還是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢。就單詞來(lái)說(shuō)吧，我把球“ball”寫(xiě)成了“boll”，一個(gè)字母之差就丟了2分，這都是單詞沒(méi)有掌握牢，對(duì)正確答案猶豫不決，用同學(xué)的話說(shuō)就是“這題錯(cuò)的太虧了”。

　　另外，通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽從老師那里也給我提出一點(diǎn)建議：上課要積極舉手發(fā)言。一是它可使學(xué)習(xí)更扎實(shí)：在課堂上能否舉手回答老師提出的問(wèn)題，則是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)是否達(dá)到了深入、透徹程度的一個(gè)表現(xiàn)。二是可以使自己越來(lái)越聰明：上課積極舉手，能隨著老師講課的進(jìn)度和新知識(shí)動(dòng)腦筋思考，給大腦提供鍛煉的機(jī)會(huì)。聽(tīng)完媽媽的話，我以后一定要養(yǎng)成踴躍舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　這次考試，有失分的可惜，也從中收獲了不少。不論考得好與否，我們都要保持一顆平常心，仰望星空，腳踏實(shí)地，繼續(xù)向行！

中考話題作文12

　　我輕輕的漫步于花園之中，夜在月亮的點(diǎn)綴下顯得格外美麗。身邊傳來(lái)風(fēng)呼呼的聲音，嘎吱一聲，有人踩在枯枝上的聲音。

　　“你是誰(shuí)？”我驚恐的望著我身邊的男子。

　　“曹操”來(lái)人并沒(méi)有隱瞞身份，一語(yǔ)道出。

　　“曹操？”我望向這個(gè)人，英俊的容顏中道盡了滄桑，任誰(shuí)也想不到那個(gè)忠奸難分的曹操。

　　“奸臣？！”我皺緊眉頭，輕語(yǔ)道出聲，他雙眉輕皺，而后張狂大笑，“哈哈哈，奸臣？難道后人竟如此評(píng)判于我？”他輕輕一聲嘆息，卻有說(shuō)不完道不盡的怨恨，但最終如水般消散于這個(gè)寂夜。

　　......

　　我們相顧無(wú)言，我只是這個(gè)月夜的賞月人，而他不過(guò)是這個(gè)時(shí)空的過(guò)客。

　　“為什么不是奸臣哪?”我終于開(kāi)口，可第一句話竟是如此。

　　他神情默默地望向我，“我貪財(cái)嗎？”

　　我搖搖頭。他又問(wèn)：“我對(duì)國(guó)家不忠嗎？”

　　我沉默，“你對(duì)國(guó)家忠實(shí),可是......”那是你攜天子以令諸侯的.你的國(guó)家，你的國(guó)家是以成千上萬(wàn)人的鮮血換來(lái)的。

　　他好似看透了我心中所想，“在歷史上，你不殺人，人便殺你。你若殺人，人便恨你�！�

　　“可是，你還是可以選擇不殺人......”

　　“但是，我向往統(tǒng)一�。�！”他打斷我的話，激昂的說(shuō)。

　　“......”

　　“其實(shí)，不管怎樣，一個(gè)統(tǒng)治者的上位，必伴著無(wú)數(shù)人的犧牲，或許，只有你們才有不流血的上位吧！”

　　“或許是了�！蔽掖�。

　　他望向遠(yuǎn)處的月亮“你相信我可以當(dāng)一個(gè)好的統(tǒng)治者嗎?”

　　我猶豫，不語(yǔ)。

　　“罷了，”他走向別處，“你不懂��！”

　　“我要走了�！彼�說(shuō)。

　　“走？去哪?”我有些急，再跟他談話中好似有什么不同了。

　　“屬于我的戰(zhàn)場(chǎng)！”

　　他的身影淡去，玫瑰樹(shù)下一聲嘆息，在這寂夜里顯得突兀不已。我望著他離去的地方，不知哪里傳出聲音：“我相信......”

中考話題作文13

　　風(fēng)“沙沙”吹過(guò)大街，帶走了落葉，帶走了蝴蝶，卻帶不走餐館的喧鬧，餐館里，白色的墻壁上傷痕累累，桌上面布滿油漬，被帕子擦得發(fā)亮，頭頂上的燈搖搖欲墜。

　　店里的人更是一片鬧騰，都像是中了頭獎(jiǎng)似的，滔滔不絕。歡鬧的空氣中還夾雜著誘人的香味。

　　坐定了，我在好奇心的催促下，我忍不住東張西望。白凈的墻壁上，掛著些菜品的介紹。我一瞅，咦？那是什么？我歪著頭，仔細(xì)打量著圖片――金燦燦的炒雞蛋配上那堆不知名的綠色菜葉，一看菜名――“非”黃炒雞蛋。我可還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！

　　“雯雯，你吃什么？”媽問(wèn)我，眼珠卻仍停留在菜單上，我指著那張圖片，對(duì)著菜名一字一句地念出來(lái)：“‘非’黃炒雞蛋。”我一拍桌子，提高音量：“對(duì)，就這個(gè)‘非’黃炒雞蛋！”

　　媽媽聽(tīng)后，一絲疑惑閃過(guò)眼眸，抬起頭，順著我指的方向望去，半響，她“撲哧”一聲笑了。

　　我察覺(jué)到有些異樣，左右一看，鄰桌幾個(gè)客人都紛紛扭過(guò)頭，納悶地看著我和圖片。剎那，喧鬧聲仿佛凝固，只留下了廚房里鍋和鍋鏟的碰撞聲。

　　“哈哈哈！”不到一秒的停滯，人群中爆笑起來(lái)。隔壁桌大哥哥喝到嘴里的水噴出幾米遠(yuǎn)，捂著肚子，前撲后倒，直發(fā)出“咯咯”聲，阿姨眼淚花兒都蹦出來(lái)了；媽的.臉笑開(kāi)了花，手指著“韭”字笑得說(shuō)不出話來(lái)；就連一貫不愛(ài)笑的婆婆，也用手捂著嘴，整個(gè)身子都抖起來(lái)了。周圍的人無(wú)一個(gè)不抖著身子笑得前翻后仰的，也有蹲下身子，低著頭笑去的，也有用菜單捂著嘴笑的，獨(dú)有我一人不明所以，愣在原地。

　　只見(jiàn)媽走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩：“那個(gè)字讀‘韭’，不認(rèn)‘非’。”我的臉“噌”一下燒到脖子根。我低下頭去，不自覺(jué)地搓起手來(lái)，真想把地撬開(kāi)，鉆進(jìn)去。我支支吾吾道：“那……那要……韭黃……黃……炒雞蛋吧！”

　　人群又笑了，這次我也就真不知道他們?yōu)楹我�笑了�?/p>

　　那頓飯，我一直低著頭，火熱的感覺(jué)停在臉頰上，遲遲沒(méi)有散去。

　　至今，媽還常拿這件事來(lái)說(shuō)笑，常羞得我無(wú)地自容。因?yàn)椤胺恰焙汀熬隆钡囊粰M之差，讓我鬧了這么一出笑話。所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，我算是知道了細(xì)節(jié)的重要�！熬隆币采钌钐嵝盐舀D―注意細(xì)節(jié)！

中考話題作文14

　　人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。

　　人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫(xiě)出人生之光;奮斗是光，照亮黑暗的街;奮斗是街，走出自己的路;奮斗是路，帶你走向成功;奮斗是云，落下霏霏細(xì)雨;奮斗是雨，聚成浩瀚的海;奮斗是海，托起夢(mèng)想之船;奮斗是船，載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個(gè)人的人生過(guò)程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。

　　人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，若家境貧寒，還得與生活?yuàn)^斗;到了青年時(shí)期，更要努力奮斗，這是人生事業(yè)的預(yù)備時(shí)期，所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)的，是人生一大關(guān)鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學(xué)術(shù)研究好，同時(shí)為了爭(zhēng)取美滿的姻緣，更需要在情場(chǎng)上奮斗一場(chǎng);壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出色，全看你如何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生，應(yīng)該是奮斗的一生，我們經(jīng)歷的.每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。

　　人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。奮斗說(shuō)：人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力;勤勞說(shuō)：人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說(shuō)：人生就是那條筆直平坦大道還要說(shuō)成坎坷曲折的山路;挫折說(shuō)：人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對(duì)自己有超越，對(duì)別人有挑戰(zhàn)，這也許就是人生的真諦!

　　人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天!

中考話題作文15

　　有時(shí)候，品一杯茶都是一個(gè)耐人尋味的過(guò)程，只看你會(huì)不會(huì)細(xì)細(xì)品味。浮生若茶，讓我們品味這一路的漫長(zhǎng)，享受過(guò)程中的奇特韻味。

　　生活中常會(huì)聽(tīng)人問(wèn)起：“怎么樣了?……”他們關(guān)心的不過(guò)是結(jié)果，卻忽視了最耐人尋味的過(guò)程。有人說(shuō)那是直接切題，但有的時(shí)候，不妨試試享受過(guò)程帶給我們的樂(lè)趣，你會(huì)回味無(wú)窮。

　　在我看來(lái)，釣魚(yú)可算得上是享受過(guò)程的最高境界。獨(dú)自一人，悠閑地舉著釣竿，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，這可算得上是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在許多人眼中，垂釣者只不過(guò)是一些無(wú)所作為的世俗之徒，可這過(guò)程中的樂(lè)趣只有垂釣者自己知道。獨(dú)自分享等待魚(yú)兒上鉤的期盼與渴望，在這過(guò)程中有對(duì)心靈的考驗(yàn)和對(duì)人生的`思索，當(dāng)然，還有伴你左右的好山好水，享受這樣的意境，人生足矣，誰(shuí)還在乎結(jié)果呢?

　　這頗有意境的垂釣過(guò)程，不禁讓我想起了陶潛那句千古絕唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”正如詩(shī)中所云，垂釣者在享受過(guò)程的同時(shí)，心境將會(huì)豁然開(kāi)朗，心靈猶如洗禮過(guò)一般明凈。

　　上面講的是以靜養(yǎng)心，但動(dòng)態(tài)的過(guò)程亦是樂(lè)趣無(wú)窮。

　　登山便是最好的例子。從前，有許多人認(rèn)為山峰才是唯一的目標(biāo)，于是失去了享受途中美景的機(jī)會(huì)。然而，登山并不僅僅是“目標(biāo)在眼前”身后及道旁的美景也足以讓人留連往返。享受登山的過(guò)程，不在乎你爬了多高，重要的是過(guò)程中給你留下的回憶與啟迪。從山腳下往上登，你要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與疑慮，堅(jiān)定信念，扎穩(wěn)腳步�；�倒了，盡管身后便是懸崖，你要勇敢地爬起，重新調(diào)整步伐。過(guò)程中懷抱信念向理想攀登的精神，過(guò)程中與隊(duì)友互幫互助的情景，你是否都銘記與心?這些便是你最珍貴的回憶。過(guò)程中親臨自然的思索，過(guò)程中不畏艱險(xiǎn)的勇氣，你是否都銘記于心?這便是你得到的最好的啟迪。如果這些你都擁有了，那么別在乎最后的高度，因?yàn)槟阋呀?jīng)享受了過(guò)程。

　　享受過(guò)程，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。垂釣和登山，一靜一動(dòng)，給了我們最好的詮釋。

　　浮生若茶，讓我們懷著一顆坦蕩的心，去細(xì)細(xì)品味過(guò)程帶給我們的無(wú)限遐想。

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