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學(xué)生高一作文

時(shí)間:2022-11-07 11:30:55 高一作文 我要投稿

學(xué)生高一作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生高一作文

學(xué)生高一作文1

  縱使世態(tài)炎涼,卻總有你陪伴我走過失落的日子;縱使淡漠無邊,卻總有你安慰我孤寂的心;縱使風(fēng)雨交加,卻總有你撐起一片蔚藍(lán)的天。在忙碌交加的歲月里,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份感情,珍惜這一段記憶,多謝你為我做過的一切。在漫漫的人生路上,我會(huì)永遠(yuǎn)帶好感恩的護(hù)照,讓愛的花香灑滿生命的康莊大道。

  “鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩”,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育與我們長(zhǎng)大成人,父母花去了多少心血和汗水,編制了多少個(gè)日日夜夜。他們將世界上最好的東西給予我們不求回報(bào)。他們?yōu)槲覀儍A注了滿腔的愛,無窮的精力,難道我們不應(yīng)該記得他們的勞苦,在他們生日時(shí)道一聲祝福,獻(xiàn)一個(gè)擁抱嗎?難道我們不應(yīng)該,體會(huì)他們的勞累。在他們饑餓時(shí)端上一杯茶,做好一頓飯嗎?帶上感恩的護(hù)照上路,需要你用心體會(huì),去報(bào)答。

  “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,老師對(duì)我們的恩情怎么能忘?老師教授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,豐富我們的心靈,開拓我們的眼界。當(dāng)我們行走在人生的歧途上不知所措時(shí),傲游于知識(shí)的海洋中迷惑不解時(shí),老師是高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?在我們的生活中,除了我們的父母,陪伴最多的是老師,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,守著三尺講臺(tái),紛飛的'粉筆灰染白了雙鬢,長(zhǎng)時(shí)間的講解嘶啞了喉嚨。為了我們,他們操碎心,耗盡了青春。難道我們不應(yīng)該在他們辛苦時(shí)道聲謝謝,在他們疲憊時(shí)露出感激的微笑,在他們生日時(shí)送上祝福的短信嗎?帶上感恩的護(hù)照上路,需要你細(xì)心地感悟,去回報(bào)。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“朋友是世杰上最大的寶貝”,朋友讓我忘記離開家的失落,讓我的日子變得豐富多彩,明白什么是披肝瀝膽、風(fēng)雨同舟,什么是雪中送炭。帶上感恩的護(hù)照上路,需要你常帶鼓勵(lì)的微笑,常說溫情的話語,常伸友誼雙手。感恩不在于驚天動(dòng)地,而在于細(xì)水長(zhǎng)流。

  感恩父母,感謝他們的養(yǎng)育之情;感恩老師,感謝他們的諄諄教誨;感恩朋友,感謝他們的肝膽相照;感恩生活,感謝他們的無限寬容;感恩社會(huì),感謝它給予我生存的條件。感恩所有愛我、幫助我、守護(hù)我的人。

  問一聲好,收藏一個(gè)微笑;道一聲再見,收藏一句珍重。帶好感恩的護(hù)照上路,你不用再為挫折而苦惱;帶好感恩的護(hù)照上路,你的生活將充滿陽光;帶好感恩的護(hù)照上路,你的心靈便會(huì)變得美麗而友愛。

  “懂得感恩的人,往往是懂得生活的人”,讓我們帶好感恩的護(hù)照,揚(yáng)帆起航吧!

學(xué)生高一作文2

  踏過初中三年時(shí)光,迎來新的高中生活,我們對(duì)高中充滿了好奇,很多人都說:“如果小學(xué)是素描,初中是墨畫,那高中生活則是一幅油畫,色彩更加絢麗!

  晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者,每一分鐘都要把握好,剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我們只有十分鐘的時(shí)間,那可真是急颼颼的!吃完早餐,我們就開始跑操了,偌大的操場(chǎng)聚集了在校的大半學(xué)生,大家井然有序的'跑著,等到跑操鈴聲一停,所有人停下腳步,等待著老師說:“解散!”

  依舊如常,跑完操就開始進(jìn)入早讀了,我們手捧的書放聲朗讀,那聲音洪亮既又清晰。透過窗外,樹上的鳥兒佇立著,還時(shí)不時(shí)的動(dòng)著自己的小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽,沒錯(cuò),它們是在認(rèn)真的聽我們朗朗的讀書聲。

  等到上課的時(shí)候,課堂上好學(xué)之音不絕,而我是其中的一個(gè),但似乎老師并不希望我們這樣,這雖然是好的一個(gè)行為,但老師希望我們能夠安靜的聽,回答問題時(shí)積極有序。我們?cè)囍侠蠋煹墓?jié)奏,慢慢的,我們習(xí)慣了老師的做法,老師為此感到很溫馨。就這樣,知識(shí)每天像空氣一樣不停的被我們吸收,但這需要我們的辛勤的付出,俗話說:“有一分辛苦就有一分成果!

  中午時(shí)間最熱鬧了,因?yàn)槭浅晕顼垥r(shí)間,個(gè)個(gè)都是生龍活虎,爭(zhēng)先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人,但食堂的紀(jì)律還是不錯(cuò)的,都有序的排著隊(duì),只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣,食堂里大家津津有味的吃著菜肴,如果你在這里,你就會(huì)感覺你融入了一個(gè)大家庭,有滋有味的吃著。在這段時(shí)間是興奮的,是快樂的,是充實(shí)的。

  到了睡覺的時(shí)間,我們很快的安靜下來,這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼,進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉(xiāng)……美麗的校園,在安靜的環(huán)境下默默的守護(hù)著每一方土地,每一處花草。

  高中的生活充實(shí)美好,即使是新的環(huán)境,但校園環(huán)境不時(shí)增添了一種“家”的感覺,溫馨美好。最后,讓我們踏上高中生活,繼續(xù)努力,讓學(xué)校生活更美好,讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富,更加精彩,更加絢麗!

學(xué)生高一作文3

  有首歌這樣唱:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”,是啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,長(zhǎng)大后我就要成為一個(gè)像你一樣的靈魂工程師。

  長(zhǎng)大后我就成了你,成了一個(gè)像你一樣誨人不倦、傳授知識(shí)的老師。

  記得一次期中考試,我因?yàn)橐恍呢澩鎸?dǎo)致成績(jī)“飛流直下三千尺”,一下子從巔峰跌到了深谷,本來就弱的數(shù)學(xué)這下更是讓人不忍直視。因?yàn)檫@,我僅有的一點(diǎn)兒自信心和榮譽(yù)感瞬間就被自卑感取而代之了。在我自己都快要放棄的時(shí)候,你出現(xiàn)了。你責(zé)備了我的貪玩,告訴我“魚與熊掌不可兼得”,如果貪玩過度,分?jǐn)?shù)便會(huì)從指尖悄悄溜走;你幫助我分析了其他失敗原因,告訴我“有了好方法就能事半功倍”的道理,讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí);你甚至談到了我的'未來,告訴了我“吃得苦中苦,方為人上人”的哲理。在記住這些的同時(shí),我也暗暗下了決心:長(zhǎng)大后我一定要成為你——

  我要像你一樣告訴學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí);我要像你一樣引導(dǎo)學(xué)生們逐漸自立;我要像你一樣教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍晃乙衲阋粯訉吷鶎W(xué)灌輸給這些祖國(guó)的花朵;我要像你一樣做一個(gè)辛勤的園!

  長(zhǎng)大后我就成了你,成了一個(gè)像你一樣關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的老師。

  每當(dāng)下雨天午睡時(shí),你總會(huì)提醒我們:“大家都把外套穿好,兩邊的同學(xué)把窗戶關(guān)好,不要弄得自己感冒了”;每當(dāng)有同學(xué)不慎感冒了,你總是很著急,立馬拿來感冒藥,叮囑那個(gè)同學(xué)一定要喝。如果情況比較嚴(yán)重,你還要打電話通知家長(zhǎng),忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),仿佛生病的是你自己的兒女;每當(dāng)有女生因?yàn)闀r(shí)間緊而只好在熄燈之后晾衣服的時(shí)候,你總會(huì)呵斥道:“怎么這么晚了還不睡覺?要是明天再讓我看到我可就要罵人了!”其實(shí)我們知道,你這是在關(guān)心我們,是在擔(dān)心我們的睡眠時(shí)間不足……一直以來,你對(duì)我們的關(guān)心太多太多,豈是這一言一語能寫得完的?雖然我還只是一個(gè)學(xué)生,但我相信:憑著不懈的努力,長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為你,成為一個(gè)像你一樣關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的老師!

  長(zhǎng)大后我就成了這樣的你,舉起別人,奉獻(xiàn)自己。

學(xué)生高一作文4

  小時(shí)候人們常說:“感動(dòng)常在!蹦暧谉o知的我卻不懂。但不知從何時(shí)開始我發(fā)現(xiàn)感動(dòng)真的常在。在我們這些不起眼的小鎮(zhèn)里,雖然沒有像感動(dòng)中國(guó)的年度人物,那些感動(dòng)人心的偉大事跡。但細(xì)心發(fā)現(xiàn)總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中每一件感動(dòng)你的是。當(dāng)你感到困惑的時(shí)候,當(dāng)你心情低落,遇事不順的時(shí)候,身邊人的一句小小的關(guān)心,都足以感動(dòng)你的。

  那天我們像往常一樣早早的來到了畫室,每個(gè)同學(xué)都急急忙忙的準(zhǔn)備上課的工具,突然“這個(gè)星期美術(shù)科舉發(fā)生了一件大事,有一位美術(shù)老師的女兒得了急性白血病!崩蠋煱欀碱^說道。教室變得鴉雀無聲。每個(gè)人都明白得了白血病,意味著什么。老師繼續(xù)講:“這會(huì)需要很多錢,情況很危急,他的女兒血流不止,以轉(zhuǎn)到了廣州的醫(yī)院了,希望同學(xué)們用我們小小的力量幫助他們。”聽完每個(gè)人的神情變得更繃緊了。像是聽到自己家人的危急病情一樣。沒有人提問什么,只是默默做自己的東西。

  回到家卻發(fā)現(xiàn)朋友圈里,個(gè)個(gè)都在轉(zhuǎn)發(fā)那個(gè)患了白血病的女孩的事件,“懇請(qǐng)大家多多支持這次捐款活動(dòng),哪怕是一分一毫,都能幫到她。”看到這,我的心突然微微顫動(dòng)了一下。人間總是充滿愛。‘(dāng)不幸來到我們身邊的時(shí)候,我們的心總是不約而同的連在了一起,一句話也不用說。我們都懂。我轉(zhuǎn)發(fā)道:“對(duì)于這件事,雖然我是悲觀主義者,可是我還是忍不住表達(dá)自己的觀點(diǎn)。雖然對(duì)于地球來說,她只是一顆塵埃,雖然對(duì)于中國(guó)接近14億人口來說,她只是茫茫人海中的.小小一個(gè)人。雖然對(duì)于我們各位大眾來說,她只是一位患了白血病的陌生人而已。即使這樣,她也是一條生命。所以她很重要,就像畢淑敏的《我很重要》中所說的,‘對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本,無論他們有多少兒女都是獨(dú)一無二的一個(gè)!且粋(gè)家庭的重心,她是一個(gè)家族的希望,所以希望大家?guī)蛶兔Α!?/p>

  兩天后,當(dāng)我再次看回微信朋友圈時(shí),發(fā)現(xiàn)在短短的兩天時(shí)間,就籌到了近一百萬,這么一個(gè)大數(shù)目,凝聚著多少人的愛,是有多么不容易!繼續(xù)看朋友圈時(shí),每個(gè)人都不約而同的鼓勵(lì)她,為她祈禱。頓時(shí),眼淚已不停地往下流,是甜的,是熱的。天災(zāi)無情,而人間有情。這種正能量將會(huì)一直傳播下去,直到永遠(yuǎn)。

  雖然我們?nèi)伺c人之間相距的很遠(yuǎn),我們有著自己不同的生活方式,不同的生活節(jié)奏,雖然我們都不相識(shí),但我們的愛仍然在。

  一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一句問候,一句關(guān)心,都能觸動(dòng)我們小小的心靈,讓感動(dòng)常在。

學(xué)生高一作文5

  心在焉,即全神貫注,專心致志,那唯心有所止,有所指,有所執(zhí)。心在焉,故凝神守一,攻其術(shù),得其果,萬物皆備,無所不能。

  心在焉,便仿若有了一股力量,能夠承受住世人之冷眼也絕不阿茍合,即使匍匐前進(jìn)也決不搖尾乞憐,即使落得了孤身一人也即不后悔。矢志不渝則將無所不能。還記得余秋雨,為寫作不惜遠(yuǎn)赴千里外最窮兇極惡之地。有人說他為寫作享盡,積勞成疾純屬癡念,但人生在世,“癡”于自己所愛之物,癡于自己心之所在之物,又何嘗不可。余秋雨無怨無悔,癡于自己心之所在,只為著得一書,名曰《千年一嘆》假若他并未將心全部交予文學(xué),不把回報(bào)社會(huì)作為一己之任,而被名利左右,被浮躁主宰,又怎會(huì)有這般無所不能之力?又怎會(huì)克服人性的兩面與孤獨(dú),為世人所不能?古往今來,因心所在焉而無所不能之人,皆流芳百世。文天祥浩然正氣,將矢志不渝的報(bào)國(guó)之心都交予于對(duì)祖國(guó)最深沉的愛,一切行動(dòng)都有了落腳點(diǎn),一切戰(zhàn)役,一切悲憤的詩,都有了共同的根源;蒲松齡集腋成裘,妄續(xù)幽冥之事;浮自載笑,僅成孤憤之書“只因一顆癡心,全都交予畢生所求聊齋話別;張大千正聲名鵲起之時(shí)遠(yuǎn)赴大西北石窟,修復(fù)壁畫之瑰寶,報(bào)身于社會(huì),把對(duì)文化的沉醉之心全都獻(xiàn)于百千個(gè)不眠的日月星辰……這樣他們的.人生怎能不心要在焉,怎能不精彩,怎能不讓人肅然起敬?

  儒家強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)意正心”,佛家追捧“初學(xué)者心態(tài)”,道家莊子提倡“用志不分,乃凝于神”。一切成則,全部源于心在焉否,而若是你把心放錯(cuò)了位置,如三鹿,何琛等也有人在,最終落得個(gè)身敗名裂,可即使這樣,所觀于我們社會(huì),官員不體察民情,阿諛奉承之人大有人在;醫(yī)生看病心不在焉,落診誤診之人又在少數(shù):企業(yè),集體為追求利益,粗制濫造何嘗不大批落網(wǎng)?要從整個(gè)社會(huì),國(guó)家來看,心不在焉是思想之淪喪,是根基之喪失!

  也許有人會(huì)說,人生只短短數(shù)十載,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,何必苦苦追求不屬于自己的,白白受累?確實(shí),人生不過彈指一揮間,人的生命也太過危淺,但也是正因如此,才需我們心要在焉,擁有在人生航行中所必須的壓艙石,“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉”貴在用心一也,你便能耐得住寂寞,沉得下內(nèi)心,去追求,去追到,全情交付于自己所愛,這何嘗不是種幸福?

  人生苦短,不容等待,心若在焉,便得花開心中,似錦艷麗。

學(xué)生高一作文6

  幾千年前,古老的絲綢之路上,曾有過叮當(dāng)?shù)鸟勨,往返的使者。而今日,我們用最誠(chéng)懇的眼光,回望那段艱辛又歡樂的歷史,我們用這種寧?kù)o的方式,向古老的過去致敬。

  位于甘肅境內(nèi)的樓蘭,現(xiàn)如今大半個(gè)城墻都已湮滅在漫漫黃沙之中,而狂風(fēng)吹拂起的滾滾塵土,卻仿佛在向世人述說著這片神秘而又悲哀的土地曾經(jīng)歷過多少不為人知的故事……

  史料記載,幾千年前的張騫,歷經(jīng)艱辛帶著商隊(duì)來到這里,這位見多識(shí)廣而又忠誠(chéng)的旅行家面對(duì)如此景象,也不得不嘆服所看到的一切,沙漠之中一片給予人希望的綠洲,綠洲之中仿佛海市蜃樓般出現(xiàn)了一座城池,其中的繁華美麗可與大漢的都城相媲美。張騫為這片富饒神奇的土地取了以個(gè)富有詩意的名字——樓蘭。

  樓蘭是一座城,經(jīng)歷了多少大風(fēng)大浪的一座城,從死亡之海中拔地而起的一座城,見證過歷史興衰的一座城,但它畢竟是一座城,同樣會(huì)被世人所遺忘。

  幾千年后,有人踏著黃沙而來,目的就是看一眼樓蘭。那個(gè)《漢書》中記載的樓蘭,那個(gè)“不破樓蘭終不還”中的樓蘭,那個(gè)多少年來旅行者所不及的樓蘭。然而,滿懷希望的去問當(dāng)?shù)氐睦险,回答竟是,沒有。因?yàn)闃翘m早已從世人的記憶中消失。那個(gè)曾繁華一時(shí)的樓蘭,只活在一些人的夢(mèng)中,只活在冰冷的歷史中。但是作為歷史,最殘酷的就是不容許人忘卻。于是有人開始尋找樓蘭,尋找那個(gè)曾經(jīng)繁華但現(xiàn)在卻無限悲涼的樓蘭。

  踏一腳黃沙,踩一鞋泥土。一路走來,看不到一棵樹,只有一片片密密麻麻的小土包。很顯然,這里曾是古戰(zhàn)場(chǎng)。也許是樓蘭的守衛(wèi)者死后仍深愛著自己的樓蘭,魂靈依然不時(shí)來看看自己的土地、自己的家園。

  樓蘭已在眼前,全無想象之中的繁華,而是破敗頹廢。如果不是路旁的`巨石上刻了“樓蘭”兩個(gè)大字,很難想象這塊與消逝的亞特蘭蒂斯所相似的世界,曾有過怎樣的華貴與風(fēng)采。

  樓蘭,消逝的原因是水源枯竭,繁華成為死寂,一如剎那遭遇嚴(yán)寒的鮮花,瞬間凋落。它最終掩沒在沙漠中。因干涸而逝去的樓蘭永遠(yuǎn)成為過去,留下永久的悲哀。但樓蘭的今天,是否就是地球的明天?

  我曾做夢(mèng),夢(mèng)見樓蘭的威嚴(yán)與昌盛不曾消逝,永遠(yuǎn)的佇立在沙漠中,成為西方最大的路標(biāo)。我希望有一天,樓蘭再入夢(mèng)中,夢(mèng)中的它還是那樣威嚴(yán)繁華,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)老去……

學(xué)生高一作文7

  孩子,這個(gè)地球上,遍布了你的足跡。輕輕的,微風(fēng)吹著你的臉,歡迎著你的來到。

  單純是你潔白的羽翼。你可以在紛繁黑暗的社會(huì)中自由地穿行,你將不會(huì)受到阻礙,你也不會(huì)受到傷害,你,只是一片純白。感謝你,你像一束柔和的光,緩緩地灑在了所有人的身上,你像一把劍,銳利而又善良,直直地刺在了世界最黑暗的心臟,治好了世界的傷。

  我知道,你一直在這一片美麗的海洋上,捧著一本被大人遺棄的`《小王子》,看的津津有味。因?yàn)槟銖臎]有煩惱,人們都心疼你,羨慕你的善良,不忍心用他們沾染俗世的手去褻瀆你的美好,你的純白。

  夢(mèng)想是你編織的花環(huán)。孩子,你的手真巧,不出一會(huì)兒,就編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。你輕柔地將它戴在頭上,開心地笑了。你輕盈地飛著,用你幼小的身軀在云霧間穿梭著,孩子,你喜新厭舊。你又發(fā)現(xiàn)了更漂亮的花了,可以織比這更好看的花環(huán)。

  自此,你的花環(huán)每天都是新的,每天都是更美的。

  感謝你,孩子,你的多變的夢(mèng)想給這個(gè)異,F(xiàn)實(shí)的世界帶來了一絲不一樣的風(fēng),一片不一樣的云,從此它們便開始了快速的分裂,異動(dòng)。風(fēng)變得越來越大,云變得到處都有。孩子,是你,給了世人一片蔚藍(lán)的天空。[z1]

  孩子,你是一只螢火蟲,散發(fā)著微弱的光芒。你喜歡在每個(gè)冬天播下名叫希望的種子,來年收成時(shí),你可以看到滿地的金黃。你坐在大人們的對(duì)面,看著大人們喝著希望的湯。大人們將碗向你推,請(qǐng)你喝湯,你不要,輕輕地退回去,說:“我要看你們把湯喝完。”

  大人們的臉原來枯糙暗黃,表情沉郁卻突然變得有了光彩。是你,點(diǎn)燃了他們心里僅剩的燭火;是你,讓他們臉上表情生動(dòng);是你,讓他們相信明天。

  孩子,你總是有用不完的精力,每個(gè)人看到你都會(huì)笑得很開心。

  夢(mèng)里。

  你坐在一片油菜田里,哼著媽媽教的歌謠。我跑到你跟前說:“孩子,你很單純!”你只是笑,純凈得讓人向往。“孩子,你有夢(mèng)想!”你抱著我的腿晃晃,指著你坐的石頭。這一片油菜田就是希望。

  木青:作者選取孩子這一特殊人群的構(gòu)思很獨(dú)特,并且所選取的孩子的特征也很明顯,這些特征的確是成人世界非常缺失的,也是我們應(yīng)該感謝的。此外,文章文筆優(yōu)美,可見作者有很強(qiáng)的駕馭語言的能力。

學(xué)生高一作文8

  總有一位良師益友,如扁舟輕載我在如詩如畫的荷花池迤邐前行;如明燈指引我在黑暗無邊的海面上勇往直前,讓我慢慢長(zhǎng)大。她,就是文學(xué)。──題記

  成長(zhǎng)中的萌芽──沐浴童話

  小時(shí)候,睡前伴著暖黃的燈光,躺在媽媽溫暖的臂彎里,聆聽媽媽講出的一個(gè)個(gè)至今令我情有獨(dú)鐘的童話故事,使我的成長(zhǎng)慢慢萌芽。我感慕白雪公主的美麗善良,震驚于丑小鴨的奇異蛻變。而在與灰姑娘邂逅后,我向她堅(jiān)強(qiáng)不畏挫折的精神豎起了大拇指。童話,讓我慢慢地長(zhǎng)大,懂得了什么是真正的美,幻想著哪天我也變成美麗的白天鵝,把我的愛游弋到每個(gè)角落。

  成長(zhǎng)中的鮮花──暢游文摘

  長(zhǎng)大些許后,開始追求寫平凡生活的文摘,《青年文摘》、《讀者》、《格言》等在我的書架上牢牢占有一席之地。她們,就是一碗碗白米飯,細(xì)細(xì)咀嚼,滿口香甜。文摘,像金色的陽光碰撞玻璃發(fā)出的片片光暈,讓我陶醉。我迎著這份陶醉,感觸了片言只語下勾勒出的市井百態(tài),更領(lǐng)略了輕薄紙張中跳躍的高尚情趣。

  成長(zhǎng)中的果實(shí)──交融國(guó)學(xué)

  現(xiàn)在,電子產(chǎn)品充斥每個(gè)角落,仿佛成了生活的主宰,電游、網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成了很多人的生活主題。我卻總被文學(xué)吸引,已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大的我不時(shí)翻開你,國(guó)學(xué)。你如佳人悅目、富含哲理的語句,讓慢慢長(zhǎng)大的我頓時(shí)醍醐灌頂!“寂寞梧桐,深院鎖清秋”,我仿佛聽到如鉤殘?jiān)孪履咸坪笾骼铎系?無奈喟嘆:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”,我分明被感染到稼軒出征邊塞統(tǒng)帥千軍萬馬御敵的滿腔熱血:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我被古人先賢深深提醒著青春易逝,刻苦讀書。

  國(guó)學(xué),讓我感到文學(xué)的魅力,洗滌我心靈的折痕,回歸內(nèi)心深處的純真。讓我懂得人生的意義,讓我不斷地慢慢長(zhǎng)大。在這樣一個(gè)古人先賢云集的氣場(chǎng)里,蘊(yùn)含著豐厚財(cái)富,我如饑似渴地開掘和享受。

  就這樣慢慢地長(zhǎng)大,在勝過千言萬語無聲的文學(xué)中慢慢長(zhǎng)大,從我的良師益友──文學(xué)中慢慢長(zhǎng)大。文學(xué),不僅提高了我的文化涵養(yǎng),還讓我的身心得到休整,思考得到釋放,達(dá)到高層次的人生境地。我的生活天空中充斥著美麗的彩虹,她是文學(xué)給我的成長(zhǎng)禮物,不是嗎?朋友,打開窗吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活原來因?yàn)槁L(zhǎng)大而如此美麗。

學(xué)生高一作文9

  在一個(gè)有點(diǎn)炎熱的放學(xué)路上,到處是接送學(xué)生的家長(zhǎng)或真的只是路過的。車輛把原本就不太寬闊的馬路塞的水泄不通。“滴滴滴滴”嘈雜的喇叭聲不絕于耳。仿佛車上的每個(gè)人都有一筆幾十個(gè)億的應(yīng)酬。連交通規(guī)則都不可以約束他。

  我不急不躁的走著,任憑他們按喇叭或是直接從人行道超車。當(dāng)然,我也阻止不了,只能多觀察,避免和那些趕時(shí)間的司機(jī)發(fā)生不愉快,這可是個(gè)兩敗俱傷的后果。在一個(gè)岔路口,我停下了腳步,習(xí)慣性左右張望了一下,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一輛電瓶車和一輛小汽車正向我行駛過來。

  小汽車因?yàn)樗俣瓤,早先于我一步穿過岔路口,其實(shí)我也沒有要跟他搶路的`意思,畢竟比起生死,浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間保證安全也不算是無意義的浪費(fèi),我心里這么想著。我慢慢停下了腳步,等待那一輛電瓶車先走我再行。

  我百無聊賴的盯著地面,并不想看司機(jī)?粗囎釉絹碓浇囕喴苍綕L越慢,直到停在了路邊。我抬頭,發(fā)現(xiàn)司機(jī)并沒有要搶走的意思,他神情自然,長(zhǎng)相普通,一張圓且黑的臉有些疲憊,應(yīng)該是剛下班,塌塌的鼻子和圓圓的小眼睛,略厚的嘴唇讓人覺得喜感十足。其實(shí)他不笑,神態(tài)也極認(rèn)真,就像嚴(yán)陣以待的士兵。我愣了一下,竟忘了過馬路。他微微招手示意我先行,我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢步走過去,他也不著急,只是雙手扶著車頭,黑黝黝的臉從頭至尾也沒笑過,但我內(nèi)心早已覺得他是一個(gè)真正溫暖的人,就像陽光一樣明媚。

  我走到對(duì)面,回頭駐足了一會(huì)兒,他還是不動(dòng),迎面又走來了幾個(gè)同學(xué),他們打打鬧鬧,走到岔路旁,相視一笑,然后晃悠悠的走過來。那個(gè)司機(jī)讓完了所有行人,才不急不緩的扭動(dòng)車柄,雙腿踩空,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我目送他直至消失。我站在岔路邊,疾馳而來的車輪卻也沒有越滾越慢。我看過去,真不知道當(dāng)時(shí)心里為何一下開心,卻又失落了。

  其實(shí)在那以后,我也遇見過這類風(fēng)景這類人。也許他們真的只是一道風(fēng)景,但他們卻是左右著我思想道德的良師益友。有的甚至連樣貌都早已模糊不清,但是他們對(duì)我的教導(dǎo),一直銘記。

  那天之后,我知道了其實(shí)禮貌待人其實(shí)并不是只是你嘴上說的“謝謝”、“對(duì)不起”之類的話,其實(shí)“行動(dòng)勝過語言”。

  那之后,我沒再遇見過那個(gè)司機(jī)。真的是萍水相逢,但是他的禮讓舉動(dòng)讓我感到舒服,我也會(huì)把這份享受傳遞給別人!

學(xué)生高一作文10

  世界上最幸福的事,莫過于擁有父親的關(guān)心,不論孩子在何地,父親一如既往地關(guān)心著、愛著他。——題記

  我是個(gè)留守兒童,在六個(gè)月大時(shí),父親就把我交給了奶奶,去外地打工了。從小我就活在沒有父親疼愛的陰影里。同學(xué)們嘲笑我“沒有爸爸媽媽,是從石頭里蹦出來的。”我怨過,恨過,卻終究改變不了這個(gè)事實(shí)。于是,我對(duì)父親有了抵觸之心,不愿接聽父親打來的電話,對(duì)父親不冷不熱,甚至不愿親近父親。有一度,我故意拖拉作業(yè),想在心理上給父親一報(bào)復(fù)。我如愿以償了,父親對(duì)我失望了,不在對(duì)我抱有任何的想法,每次打來電話都是厲聲的呵斥。

  自己終于報(bào)復(fù)了父親,本以為我心里會(huì)有一絲喜悅,沒想到,取而代之的卻是滿腔的失落,像是吧什么東西丟了似的。

  此后的一段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,對(duì)家人也越發(fā)的冷淡了。

  父親再次找我談話了。

  這次,他不是同往常一樣用命令的語氣,而是像朋友之間的商談。我在心里暗罵他虛偽,正厭惡地想把電話掛掉。卻聽到了一句話,一句令我終生難忘的話:

  “萱萱,其實(shí)你一直是爸爸的驕傲,我以你為榮!

  你一直是爸爸的驕傲。

  是爸爸的`驕傲。

  驕傲。

  ……

  我不知道爸爸接下去又講了什么,也不知道自己愣了多久。原來,父親一直在關(guān)心著我,只是他的關(guān)心我無法理解。我與他兩地相隔,他工作又忙,無法抽空來看我,只能通過電話交流,而他的關(guān)心就隱藏在平日的電話中,他一直以我為榮?晌覅s全然不知。每天只想著如何報(bào)復(fù)他,以報(bào)復(fù)他為樂,卻從未想過,我一直絞盡腦汁要報(bào)復(fù)的人竟是最愛我、最關(guān)心我的人。

  一直以來,我都為自己戴著一個(gè)面具,從不愿摘下面具,。顯現(xiàn)出真實(shí)的自我。此刻,那堅(jiān)硬的面具碎了,在父親的關(guān)心織成的愛中,碎了……

  此時(shí)此刻,我才真真正正地感受到父親對(duì)我的愛與關(guān)心。原來,父親并非不愛我,也并非不關(guān)心我,只是我從未發(fā)現(xiàn)罷了。

  我后悔,可是后悔有什么用呢?我的舉動(dòng)對(duì)父親帶來了多大的傷害,這些我無從的之,只知道父親用他的寬容饒恕了他的女兒一次又一次的無知的舉動(dòng)。

  報(bào)復(fù)的念想,早已從我的心頭消失得無影無蹤,留下滿滿的感動(dòng)、溫暖與愧疚。

  的確,擁有父親的關(guān)心是世界上最幸福的事。

學(xué)生高一作文11

  這是一個(gè)黑暗而迷茫的世界,萬物一片混沌,我蜷縮在一個(gè)不知名的角落,靜觀天地的扭曲。世界難道就是這樣嗎?我連得到幸福也很難嗎?

  為了讓我感受幸福,上帝決定賜予我肉身,讓我到人間游歷一番,但是只有一天時(shí)間。

  “嘀嗒,嘀嗒”,清脆的聲音在房?jī)?nèi)回響,我努力睜開沉重的雙眼,環(huán)顧四周,冰冷的白墻,冰冷的儀器和冰冷的床。我挪動(dòng)身體,頭一次感受到了自己的存在。

  “小朋友,躺下別動(dòng)。你的燒剛退,一定要好好休息!币晃话滓屡蛹泵ψ叩轿疑砼,扶我躺下,她一雙烏黑的眼睛溫柔地看著我,“一會(huì)兒要記得吃藥,我去給你量體溫!

  我感到一片茫然,她一舉一動(dòng)都顯得無比溫柔,對(duì)我無微不至!澳闶钦l?為什么要對(duì)我好?”

  “這是我應(yīng)該做的!彼⑽⒁恍,轉(zhuǎn)身消失在拐角。

  我閉目回憶剛才的種種,這是她該做的?為什么我覺得心里甜甜的?難道這就是幸福?幸福難道不是遙不可及的嗎?

  “你怎么回事?直接就昏倒在操場(chǎng)上,還是同學(xué)們一起把你送過來的。你要嚇?biāo)牢覀儐?喏,這些都是大家送給你的禮物。”

  一個(gè)衣著鮮亮的`姑娘在我耳邊絮叨不止,我低頭看著這些小巧的禮物。那盒中的星星五彩繽紛,仿佛散發(fā)著無限的光芒,將我的心房照亮。我抬頭一笑:“謝謝你們。”

  面前正盛著湯的人應(yīng)該就是我媽媽。她并不說話,時(shí)不時(shí)在湯中微微吹氣,再小口地嘗一下湯,把盛著湯的匙放到我嘴邊。我微抿了一口,便感覺一股暖流順著血液流至全身,整個(gè)人都溫暖至極。她的頭發(fā)上還有白白的雪花,手也是冰涼的,不知怎的,我鼻尖一酸,便有許多淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “怎么哭了?”

  我轉(zhuǎn)過頭去,揩掉淚水:“沒,是霧氣!

  午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,我的身子越來越輕,漸漸飄向空中,我最后一次回頭俯視這溫暖的人間,也許我已經(jīng)找到答案了。護(hù)士的照顧,同學(xué)的關(guān)心,家人的關(guān)愛,這些難道不是幸福嗎?原來,幸福竟如此簡(jiǎn)單,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一個(gè)微妙的表情,都可以從中體會(huì)到幸福。

  帶著這簡(jiǎn)單的幸福,我化作一片潔白的雪花,融化在濕潤(rùn)的泥土中。

學(xué)生高一作文12

  在一片貧瘠的土地上,生長(zhǎng)著一棵大樹,周圍沒有人煙也沒有其它植物。大樹覺得很孤獨(dú)。

  一天,一群鳥兒從這里飛過。在這棵大樹上休息,一顆小小的種子從一只鳥兒的羽毛中間落下,這棵小草種子就這樣在大樹的旁邊慢慢得生根發(fā)芽了。大樹很照顧它的小草朋友,每天都給小草輸送養(yǎng)分,為它遮風(fēng)擋雨。小草從不擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)不良而枯萎,也不用擔(dān)心狂風(fēng)暴雨的摧殘。它長(zhǎng)得比所有的小草都茁壯,也比所有的小草更嬌嫩。

  “大樹爺爺,大樹爺爺你快看呀,我又長(zhǎng)高了!”小草很開心地對(duì)大樹說!笆茄,小草兒很聰明,所以長(zhǎng)得很快呢!贝髽浯葠鄣卣f!澳俏乙嗑貌拍芎痛髽錉敔斈粯痈甙?”大樹驚訝地說:“為什么小草兒想和我一樣高呢?”小草兒驕傲地說:“那樣我就可以看得和大樹爺爺您一樣遠(yuǎn)了,我還可以為大樹爺爺您遮風(fēng)擋雨呢!”大樹開心地笑著說:“小草兒可能要失望了呢!毙〔蓦y過地問:“為什么呢?”大樹道:“因?yàn)榇笞匀挥X得我太孤單了,所以才派一個(gè)小精靈來陪我。”小草疑惑地問:“小精靈是誰呀?”大樹說:“小精靈就是小草兒!”小草可愛地說:“大樹爺爺您以前很孤獨(dú)嗎?我以后會(huì)一直陪著您的!贝髽湫α耍Φ煤荛_心。大樹每天都會(huì)給小草講一些趣事,小草很認(rèn)真的聽著。它們?cè)谝黄鹕畹暮苄腋!?/p>

  可好景不長(zhǎng),它們不知道一場(chǎng)災(zāi)難正悄悄降臨。這里已經(jīng)很久沒有下雨了,太陽炙烤著大地,溫度高的像火爐,而升溫還在持續(xù)著。大地已經(jīng)干涸,大樹已經(jīng)不能再汲取養(yǎng)分了,但它每天任然堅(jiān)持著把自己身體里的養(yǎng)分輸給小草,小草依然嫩綠如初?纱髽鋮s一天天地在枯萎,地上的枯葉也越來越多。小草卻渾然不知。

  這天,那群鳥兒又經(jīng)過這里,在大樹上休息,看著枯黃的大樹和嫩綠的小草。一只鳥兒驚訝地說:“真奇怪啊,想不到這小草的`生命力這么頑強(qiáng)!薄笆前!這大樹都快熬不住了,這小草還是這么的鮮嫩!绷硪恢恍▲B也感嘆道。這時(shí),小草聽見了他們的對(duì)話,看了看大樹爺爺再看看自己,大樹爺爺再也沒有了以前生命力,而自己一天天的在成長(zhǎng)。小草這才開始注意到是大樹爺爺為了給自己輸送養(yǎng)分都干枯了。于是,小草開始拒絕大樹給它輸送的養(yǎng)分。慢慢地,小草的枝葉開始枯黃,而大樹也沒有繼續(xù)落葉了。

  終于,在大樹和小草生命垂危之際,這片土地迎來了它久旱后的一場(chǎng)大雨。大樹和小草都在這場(chǎng)災(zāi)難中熬了過來,成為這片土地上一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)生高一作文13

  成長(zhǎng)猶如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,當(dāng)你駛過一個(gè)個(gè)站點(diǎn)時(shí),眼前呈現(xiàn)出一幅幅異樣的風(fēng)景。過去的記憶如同車窗外不斷向后駛?cè)サ臉淠尽⒋迩f、樓群,幻化為模糊的光影。待要回頭抓住那童年的殘片時(shí),我的指尖卻只能挽住風(fēng)。

  幼年時(shí)的我,被你牽著走進(jìn)人聲鼎沸的商場(chǎng),小小的個(gè)子是我不得不抬起胳膊才能牽住你的'手。商場(chǎng)內(nèi)人潮涌動(dòng),對(duì)于年幼的我來說看到的只是一雙雙快速移動(dòng)的腿,不停地變換著方向,如同不斷切換的快鏡頭,沒來由的恐懼包裹了我弱小的身軀,唯一能做的就是攥緊你的手,貼近你的身,害怕失去唯一的安全感。我不是第抬頭望向你,映入眼簾的是一雙盈滿愛意的眼睛

  再次進(jìn)入那家日漸熟悉的商場(chǎng),以往的恐懼似乎已經(jīng)褪盡,換來的是好奇與新鮮,照舊是牽著你的手,卻不再是緊緊地握住了,我開始拽著你,拉著你,把我想要的逐一指給你看,我拉著你從商場(chǎng)的這頭轉(zhuǎn)到那頭,你卻未曾有過一絲責(zé)備。

  漸漸地,我又長(zhǎng)大了一些,變得和你一般高,偶爾挽著你的手,見到自己心儀的東西時(shí),就放開你一溜煙跑去。那時(shí)對(duì)購(gòu)物有著濃厚的興趣,看著貨柜上擺放的琳瑯滿目的各種新奇的商品,總是迫不及待地跑上前去駐足觀看,兀自選擇,未曾留意你的消失。于是在我們經(jīng)過的貨柜拐角處,總會(huì)聽到你焦急地叫喊聲,迎面而來的是你略帶嗔怒的雙眼。于是不要亂跑是那個(gè)時(shí)期你最常囑咐我的一句話!拔遗碌氖悄銇G了,找不到我了!蹦惆胧强謶,半是惱怒地說道。

  現(xiàn)在的我,很少再有時(shí)間和你逛商場(chǎng),我開始將時(shí)間看得比什么都重要,每次你邀請(qǐng)我去,我總是用我還要學(xué)習(xí)來推辭。即便去了,比你高出一個(gè)頭的我也是步履匆匆,不知不覺中就把你甩在身后,我就只能在收銀臺(tái)旁等著你來,抬頭卻看見你一個(gè)收銀臺(tái)一個(gè)收銀臺(tái)地焦急尋我。我就有些內(nèi)疚地沖向你的跟前,你只是喃喃地說:“我只怕我跟丟了,跟不上你了!蹦愕脑捦蝗粨糁辛宋覂(nèi)心柔軟的一弦,我拼命忍住眼淚。“我只想好好看看你的背影,你卻走得飛快。”我摸摸別過頭去,同時(shí)牽住你的手。嘈雜的商場(chǎng),依然是人聲鼎沸,依然是人潮涌動(dòng),牽著你的手我卻似乎聽到了你心跳的聲音。

  以后的日子里,讓我牽著你的手一路前行。

學(xué)生高一作文14

  朵朵帶露的花蕾,粉嫩的色彩中包裹著初生的喜悅,一顆顆小小的心展翅在起飛的平臺(tái)。終于花兒怒放了,在一個(gè)湛藍(lán)的清晨。但慢慢地,花兒在塵土中漸漸沉淀下去,花朵的童話悄悄蒂落,滿載著暗香離去……

  今天出去買東西,回家路上無意間看到花瓣的飄落。我路過了,停了下來。輕輕拾起,捧在手心,默默看著。她像一張陳年舊紙,失去水分,告別芬芳。絲絲殘紅,還記錄著曾經(jīng)的驕傲,但點(diǎn)點(diǎn)黃斑卻像是留下的水漬,再也無法拭去。但只也許都無法成為她下落的理由,唯一的理由只是她沒有了生命的力量和勇氣,所以也就不能繼續(xù)停留了。

  風(fēng)輕輕吹過,她便靜靜地躺在那里了,花落了,但她仿佛還在嘆息。嘆息時(shí)間已匆匆流逝;嘆息生命已到達(dá)盡頭;嘆息還有那么多未完成的夢(mèng)……

  我手中捧著那片花瓣,迎著風(fēng)的方向輕輕放飛,和我的夢(mèng)想結(jié)伴。驀地,有種傷感涌出:時(shí)間怎么就這么過去了呢?

  想想看,早晨,剛剛睜開雙眼,從窗角看到一縷陽光,有些刺眼,所以拉上窗簾躲過去了;午后的陽光,是那么的熱烈,而我們又藏到房中躲過去了;黃昏的陽光又一次照向我們,但我們卻又一次以各種理由躲了過去。陽光到晚上就像孩子一樣,玩累了就離開了。一天就過去了!生命的'旅程難道不也像這陽光一樣?有夢(mèng)的時(shí)候,因?yàn)閼卸,一推再推。等到不?huì)再懶惰時(shí),多半夢(mèng)已不再屬于我。

  我們又何嘗不像那花兒一樣,在年輕活力時(shí)懷揣著夢(mèng)想,但又好像有無數(shù)的理由,無數(shù)的借口來逃避夢(mèng)想之路上必經(jīng)的風(fēng)雨、挫折、坎坷、傷心、失望和痛苦。我們一次次徘徊在成功和失敗的邊緣,雖不希望有多成功,但至少不希望給今后留下遺憾。

  也許現(xiàn)在能用笑容來掩飾寂寞;用外表來偽裝自己;用口才來應(yīng)付壓力;甚至用時(shí)間來沖淡一切。但當(dāng)望向墻頭的時(shí)鐘,聽著它嘀嗒走動(dòng)還是會(huì)膽怯。我多么希望它能停下來,哪怕只是一分鐘也好。因?yàn)槲覔?dān)心著分秒的逝去,也會(huì)對(duì)有一個(gè)未完成的夢(mèng)。

  花落的時(shí)候,是否聽到她嘆息的聲音?

  太陽西沉的時(shí)候,可否看到她雙頰滑落的淚水?

  在人生開始時(shí)可否珍惜了,又是否會(huì)在結(jié)束時(shí)后悔萬分?

學(xué)生高一作文15

  面對(duì)著鏡子,我一言不發(fā)地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。梳著梳著,我梳下了一根白頭發(fā),確實(shí)是白色的,不含一點(diǎn)黑色。我平靜地對(duì)鏡子中的自己微笑,感到年輕的心在如火一般燃燒。對(duì)自己的心說:“你長(zhǎng)大了!毙臎]有回答,大概是在表示默認(rèn)。霎時(shí)間,我又覺得這不是長(zhǎng)大,而是一種無可奈何的蒼老。不,我不會(huì)這么快蒼老。不管啦。

  上課時(shí),不再規(guī)規(guī)矩矩地“手背后,腳并齊”,認(rèn)為那種方式更容易分散精力。不再為一次考試考好了,而高興得不得了,你要知道當(dāng)你高興時(shí),沒考好的同學(xué)會(huì)更加傷心難過,而且突然發(fā)現(xiàn)考好了也沒什么值得興奮的。放學(xué)時(shí)不再是與同學(xué)一起回家,說說笑笑,無所不談,而是獨(dú)自一人回家品嘗那份孤獨(dú)中的不孤獨(dú)。越來越學(xué)會(huì)感動(dòng),經(jīng)常被小說和電視劇中的悲劇情節(jié),感動(dòng)得不知如何是好。尤其是看小說時(shí),內(nèi)心在不停地顫抖著、掙扎著、呻吟著,萬箭穿心,悲痛是無法用語言去形容的。一晚又一晚的挑燈夜讀,再也不像以前那樣覺得太苦太累,取而代之的是一種心甘情愿。別人對(duì)我搞惡作劇,我以前每次都勃然大怒,現(xiàn)在呢,僅僅是從眼里流露出一絲不滿與憂傷,除此之外,我還能怎么樣,習(xí)慣了,包容他們吧,也許這種冷靜是最大的勃然大怒。

  這一切的一切,都不是還沒有長(zhǎng)大的人能體會(huì)到的,假使能體會(huì)到,也做不到的。永遠(yuǎn)做不到的'。

  也許這證明我真的長(zhǎng)大了?這種感覺來得似乎有點(diǎn)太過于突然了吧。不,不是似乎,而是真正。

  也許是因?yàn)檎娴拈L(zhǎng)大了,我開始寫日記,因?yàn)檎陂L(zhǎng)大的我有著太多太多容易遺忘的故事。寒冬的暖氣可能不要命了,不知休息地烤著,烤著。我有一種不太舒服的感覺,總之,一切的一切都很令我琢磨不透。我在已經(jīng)發(fā)了瘋的暖氣旁寫著日記,留住成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;蛟S在過幾年,我再度打開那含著酸甜苦辣的日記時(shí),會(huì)為當(dāng)時(shí)的幼稚而感到很大不解。但我永遠(yuǎn)不希望這個(gè)時(shí)刻到來,敲我房間的門,而且,我也一定不會(huì)走過去開門的。雖然我明白這樣做將會(huì)失去我自己。

  我還剛剛長(zhǎng)大,我探索、尋找、思考、微笑、迷惑,我追求一切光明的東西。有時(shí)我覺得自己還小,分不清什么是光明的,什么是黑暗的,但我已經(jīng)開始逐漸分清。有時(shí)成熟卻帶幼稚,有時(shí)歡樂略含煩惱。

  長(zhǎng)大后,有了小煩惱。突然問自己發(fā)愁的原因是什么?答不出來,無奈地?fù)u搖頭。我是為自己發(fā)愁嗎?別問我,這個(gè)答案并不在我心里。

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