中考半命題作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的中考半命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中考半命題作文1

　　母校，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，它充滿著歡聲笑語(yǔ)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望。

　　還記得六年前，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，走進(jìn)了窗明幾凈的教室，走上了通往成功的小路，握住了知識(shí)的鑰匙，那時(shí)的我們，對(duì)待學(xué)習(xí)，勤奮努力；對(duì)待老師，滿是敬意；對(duì)待生活，充滿追求。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間在一分一秒地流失，它沖刷了我們美好的回憶，卻洗不盡我們之間珍貴的友誼。朋友，任時(shí)間沖刷，時(shí)光不老，我們不散！天不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這是贊美您的詩(shī)句。您像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；您像書(shū)籍，無(wú)私地為我們傳送知識(shí)；您像導(dǎo)游，為我們的成長(zhǎng)指明道路；您像大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)擋雨。

　　整齊的步伐，整齊的哨聲，整齊的口號(hào)。那時(shí)的我們擺弄著泥巴，做一些稀奇古怪的東西。好勝的'我們，口號(hào)喊得響亮，步伐走得整齊，口哨吹得有力。

　　母校��！是您哺育了我們！母校��！我不會(huì)忘記您！我要等到自己從小芽?jī)洪L(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，再回到您的懷抱，回憶曾經(jīng)，回憶那時(shí)的我們，然后再自豪地對(duì)您說(shuō)；“母校，我回來(lái)了！”

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友，就算我在咫尺天涯，也會(huì)把你銘記在心。友誼是天才地久的，不是說(shuō)散就散的。遠(yuǎn)方的朋友，請(qǐng)記住，帶著我的祝福，飛在知識(shí)的天空，永不跌落！

　　別了，諄諄教誨、孜孜不倦的老師；別了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善良懂我的知己；別了，充滿歡聲笑語(yǔ)、五彩斑斕的母校！

中考半命題作文2

　　小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春風(fēng)的愛(ài)撫，雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠湓竭^(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那邊美麗的風(fēng)景。正因?yàn)椴恍傅钠床�，他們獲得了成功。

　　而人生正是如此，他就像一跟彈簧，你把他壓得越緊，而他就會(huì)蹦得越高，就像人們所熟悉的'莫扎特，他生前家境一貧如洗，甚至連過(guò)冬的衣物都沒(méi)有，只能靠與妻子跳舞促使身體受到暖和，手指不再僵硬，才能繼續(xù)自己的創(chuàng)作。英國(guó)著名小說(shuō)《哈里波特》的作者羅林女正是因?yàn)樗�頑強(qiáng)拼搏的精神，最終從一個(gè)家里都窮得揭不開(kāi)鍋的婦女變成富翁。收入位居英國(guó)婦女榜首，巨大的成功不僅來(lái)自于她的才華，更是緣于自身拼搏的精神，是拼搏造就了她的成功，正如蘇格拉底所說(shuō)：“逆境是磨練人的最高學(xué)府�！�

　　正如古圣人孟子所說(shuō)：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身……”只有在逆境當(dāng)中接受磨練，激起你想拼搏，才能擔(dān)當(dāng)大任。一首紅遍大江南北的歌曲《真心英雄》告訴你，不去拼搏，成功不會(huì)走到你身邊，只有愛(ài)拼的人才會(huì)贏。正如居里夫人所說(shuō)：“面對(duì)任何困難都不屈服�！�

　　如果小草在出土前不做奮力一搏，那么他永遠(yuǎn)體會(huì)不到春風(fēng)的愛(ài)撫，如果鯉魚(yú)在躍龍門(mén)前不做奮力一搏，那么他永遠(yuǎn)看不到龍門(mén)那邊的美麗的風(fēng)景。那作為高中生的我們更加需要拼搏。只有拼搏才能使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，只有拼搏才能使我們更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏，才能獲得最后的成功。成功來(lái)自于拼搏。

中考半命題作文3

敬愛(ài)的老師：

　　你好！

　　我離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)3年了，你送給我的仙人掌也一年多了，但它依然蒼翠欲滴，是我家中最美麗的顏色。

　　這是你關(guān)心我而送給我的禮物。

　　記得六年級(jí)的時(shí)候，天氣冷的厲害，我腮幫子也鼓得厲害，紅腫紅腫的，疼的也厲害。雪是很白的.，只有香樟樹(shù)還在風(fēng)中搖曳，烏云密布，雪花飛舞，唯有辦公桌上的仙人掌還是那么依舊。

　　去了醫(yī)院之后，醫(yī)生說(shuō)要掛鹽水，這一掛就是好幾天。“老師，你怎么來(lái)了？”“我擔(dān)心你，來(lái)看看你。”護(hù)士在喊我去扎針。我坐了下來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)。“別看�！蔽衣�(tīng)到她說(shuō)，接著她就用手擋住了我的眼睛。

　　幾天過(guò)去了。腫并沒(méi)有多少好轉(zhuǎn)，反而更加有些腫，這可把老師急壞了。

　　不知老師從哪兒找來(lái)一個(gè)土方。說(shuō)把仙人掌切下來(lái)，除去刺后，敷在腫的部位，可以自行消退。她于是就拿著自己放在辦公桌上的仙人掌，切下來(lái)后給我用，綠色的汁水在腫的地方留下了一條痕跡，卻帶來(lái)一絲冰涼。

　　慢慢地，腫真的自己慢慢退去，可是那盆仙人掌，卻被削去了幾大塊。綠色代表著生機(jī)，代表著希望，生病的日子自然是不好受的，不過(guò)，要堅(jiān)持著走下來(lái)，才能煥發(fā)出新的活力，閃耀出美麗的顏色。

　　仙人掌是不美麗的，但它的顏色是美麗的，它的品格是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)愧于這美麗的顏色。

　　祝你身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生

中考半命題作文4

　　我的名字叫地球，是太陽(yáng)系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員，我還是生物的特別“衛(wèi)生”。

　　我的第一本領(lǐng)，就是身穿一件厚厚的大衣——大氣，它一直延伸向3000千米處的高空，就像一條溫暖被子保護(hù)著我的“孩子”�？墒俏颐繒r(shí)每刻都要受伙伴們——流星的.襲擊，但這些伙伴襲擊我的時(shí)候，絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了，化為氣體和塵埃。有極少數(shù)落在我身上，成了隕石。我的外衣中還有各種氣體，都是人類的資源。比如氧氣，是人類和其他生物進(jìn)行光合作用的重要原料。

　　我的另一個(gè)本領(lǐng)是身體能生發(fā)變化。我表面的巖層，形成時(shí)一般是水平的，但有的巖層在地殼的運(yùn)動(dòng)中便不斷向上拱起;有的連續(xù)向下彎曲;有的巖層在斷裂后，兩側(cè)巖層的位置相互錯(cuò)開(kāi)。巖層斷裂抬升，就形成了山脈地殼的運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)造成火山噴發(fā)，它是我內(nèi)部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現(xiàn)象。有時(shí)我會(huì)突然全身抖動(dòng)，這就是“地震”，這是生物們最怕的事了，對(duì)此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化，也使大地不斷發(fā)生新變化，使我的面容更加秀麗壯觀 。

　　但人類現(xiàn)在正在無(wú)情地傷害我，污染不停地向我襲來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提心吊膽，生怕有一天我會(huì)滅亡。那時(shí)，生命將永遠(yuǎn)消失在宇宙中。

　　我在46億年前降生在宇宙中，我一定要當(dāng)保護(hù)人類的特別“衛(wèi)士”。我也希望人類能保護(hù)我，珍惜我，人類只有一個(gè)地球�。�

中考半命題作文5

　　在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物，高約40厘米左右�；ǖ念伾�是淡紫色，形狀是球形。莖上有點(diǎn)兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長(zhǎng)，橢圓形的，朝相反的反向成對(duì)地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會(huì)合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘后便會(huì)恢復(fù)。

　　這究竟是為什么呢?我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)觀察含羞草。

　　我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動(dòng)，就會(huì)合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤�羞草的葉柄基部，有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏了。

　　我還發(fā)現(xiàn)，含羞草不僅僅部分小葉在受到刺激時(shí)會(huì)合攏，并且還能夠?qū)⑿畔�傳遞給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。

　　經(jīng)過(guò)查閱資料，我明白了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的`盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還明白含羞草受到震動(dòng)后，不單單會(huì)下垂合攏，有時(shí)還會(huì)向上卷曲。它的“害羞”是一種保護(hù)自我的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它都會(huì)害羞地閉起葉子。

　　觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就必須能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

中考半命題作文6

　　天上烏云密布，烏云翻滾著，咆哮著，像一頭憤怒的獅子。地上，鴨子不安地“嘎嘎”地叫著，蜻蜓飛得幾乎貼到了地面;螞蟻忙著搬家，要下雨了!人們趕緊收衣服、收被子，等待雨的到來(lái)。

　　烏云越來(lái)越黑，終于——嘩啦，嘩啦，雨下起來(lái)了。

　　先是小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的蒙蒙細(xì)雨。這時(shí)你完全不需要打傘，就可以出門(mén)，去體驗(yàn)雨中的快樂(lè)。那如牛毛、繡花針的雨絲飄到你臉上、手上，啊!那真是如細(xì)碎的冰灑進(jìn)你的心田一般，涼爽極了。

　　“轟隆隆”，打雷了。雷聲伴著雨聲，為大自然演奏了一首歡快的.“雷雨交響曲”。仔細(xì)聽(tīng)，雨聲越來(lái)越響，雨也越下越大。放眼望去，所有的景物都披上了一層薄薄的輕紗，好像一位美麗的仙女款款向你走來(lái)。小坑里積了許多雨水，就像一個(gè)個(gè)小小的“游泳池”。

　　“嘩嘩嘩”，雨越下越大，電閃雷鳴，傾盆大雨，樹(shù)葉沙沙作響，花兒也被嚇得彎下了腰。萬(wàn)物由輕紗變成了乳白色的披肩。放眼望去，所有景物都模糊不清，只看到一片一片的白色。雨點(diǎn)打在地上，發(fā)出了“咚”的聲音，多么像一首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲!

　　漸漸地，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。人們都把傘收起來(lái)了�；ɑú莶萦职浩鹆祟^，挺直了腰，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更加青潤(rùn)迷人。這時(shí)出去走走，看看那掛在藍(lán)天的'彩虹，感受那清新的空氣，真是一種享受。

　　我喜歡雨，喜歡雨中的美景，喜歡雨后的彩虹。

中考半命題作文7

　　俗話說(shuō)習(xí)慣形成性格，性格也改變命運(yùn)，想要改變命運(yùn)，就要擁有良好的習(xí)慣。每個(gè)人都有不同的性格和習(xí)慣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我就有一個(gè)壞毛病，這個(gè)壞毛病跟著我十幾年了，那就是——懶，像有一條大懶蟲(chóng)趴在我的身上，讓我動(dòng)彈不得。它讓寫(xiě)作業(yè)不積極，不愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，甚至以為懶得動(dòng)腦犯過(guò)很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如簡(jiǎn)單的加減計(jì)算都會(huì)頻頻出錯(cuò)。有一次這道題，做完后我覺(jué)得答案有些不對(duì)，想檢查一下，這時(shí)我身上的大懶蟲(chóng)爬了出來(lái)，“檢查真麻煩！”我瞬間扔掉了我最初想要檢查的念頭，繼續(xù)往下做了，做完作業(yè)還能出去多玩一會(huì)呢！結(jié)果不出所料，晚上媽媽回家?guī)臀覚z查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，把我一頓批評(píng)！這個(gè)懶的毛病，我在努力去改正，早點(diǎn)扔掉身上的大懶蟲(chóng)。

　　雖然這是個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)，但是你看，我也有好習(xí)慣呀！我很喜歡干凈，我學(xué)習(xí)、睡覺(jué)的地方甚至整個(gè)家必須要一塵不染，如果我發(fā)現(xiàn)哪里臟了、亂了，我一定會(huì)忍不住起來(lái)打掃干凈，直到自己滿意。每次大掃除，我就會(huì)自覺(jué)幫媽媽分擔(dān)，我打掃過(guò)的地方，一定是家里最干凈的！每次家里刷碗、洗衣服的活，我也是主動(dòng)攬?jiān)谧约荷砩�，生怕別人洗不干凈，這算不算潔癖呀！還有就是練字，我從幼兒園開(kāi)始練字，到現(xiàn)在都沒(méi)有中斷，它給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我心情焦躁的.時(shí)候，寫(xiě)寫(xiě)字就會(huì)讓我內(nèi)心平靜下來(lái)；班上的黑板報(bào)創(chuàng)作，每次都離不開(kāi)我，誰(shuí)讓我是班上寫(xiě)字最好的同學(xué)呢！因?yàn)閷?xiě)字好，我還經(jīng)常被老師夸呢，是不是很厲害！

　　這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的四年級(jí)的小男孩，我相信我的缺點(diǎn)總有一天會(huì)被我改正為好的習(xí)慣，你愿意和這樣的我做朋友嗎？

中考半命題作文8

　　有些半命題作文沒(méi)有提供備選內(nèi)容，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況補(bǔ)題。如“我渴望”這個(gè)文題，在補(bǔ)題時(shí)要考慮的是“渴望”什么。一個(gè)中學(xué)生會(huì)有許多渴望，渴望能看上一場(chǎng)明星的演唱會(huì)，渴望考試考出好成績(jī)，渴望能和朋友敞開(kāi)心扉好好地聊聊，渴望能美美地睡上一覺(jué)，等等。因而在填充題目時(shí)，我們可能會(huì)想起好幾個(gè)題目，這時(shí)就需要我們把可選的內(nèi)容都迅速在腦子里過(guò)一遍，看看哪個(gè)有利于展開(kāi)，哪個(gè)有利于真情實(shí)感的抒發(fā)，哪個(gè)有利于寫(xiě)出自己的生活體驗(yàn)，就選哪個(gè)。

　　有些半命題作文雖然沒(méi)有提供備選內(nèi)容，卻限制了我們補(bǔ)題的范圍。如：

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的'艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　看了以上文題，如果我們補(bǔ)題時(shí)填“追夢(mèng)的艱辛”或“成功的喜悅”或“挫折的苦痛”等，那么就偏題了。仔細(xì)閱讀以上題目，我們可以發(fā)現(xiàn)文題提供的“追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……”只是生活的處境而非補(bǔ)題的備選內(nèi)容，文題的重心是“你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)”，我們補(bǔ)題的內(nèi)容應(yīng)從這方面去考慮。

　　文題補(bǔ)充完整后，我們對(duì)這一個(gè)完整的題目還得審視一下。把它讀讀，看文題是否通順，語(yǔ)意是否明確，語(yǔ)法是否正確，在通順準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做到簡(jiǎn)明、生動(dòng)。最后我們?cè)侔疵�題作文的審題方法進(jìn)行寫(xiě)作。

中考半命題作文9

　　別了，我親愛(ài)的小院。

　　奶奶家后面的一片白果樹(shù)林，在從前是我的樂(lè)園。本來(lái)是用來(lái)種菜的，可用我老愛(ài)到那里面去玩，爺爺干脆用柵欄改成了一個(gè)小園子，中間開(kāi)出一條小道，便于我行走。里面種滿了時(shí)令果蔬，偶爾玩累了。隨便摘個(gè)瓜果，用水洗上一洗便可以拿著啃了。汁水橫流，手上嘴上都瑩瑩放著光，那是幸福的味道。

　　后來(lái)我又嫌這小圓子沒(méi)有美感，就又往里面移植了一些花草，我的園子里有了一個(gè)春夏秋冬。

　　我喜歡一整天都泡在里面，采摘一些東西，打理打理花草，如若是個(gè)好天氣，還有小昆蟲(chóng)出來(lái)。中午就睡在吊床上——爺爺在兩棵大的果樹(shù)間給我系的。抬頭，與陽(yáng)光撞了個(gè)對(duì)眼，細(xì)細(xì)碎碎的樹(shù)葉間，陽(yáng)光跳動(dòng)著，嗅一嗅鼻子，能嗅到生命的味道。

　　我本以為，這個(gè)小園會(huì)一直陪伴著我。直到那個(gè)殘陽(yáng)如血的下午，挖土機(jī)轟鳴的聲音打破了我的美夢(mèng)，那影子印在墻上，像只怪獸一樣可怕。我眼睜睜地看著我的花被掩蓋在塵土碎石下，我的'還未成熟的瓜果的根筋被擰斷，外圍的柵欄被擊碎，眼前是一片荒涼。

　　我哭鬧著，拽著爺爺奶奶的衣角，求求他們救救我的園子。他們只是拿著吃的哄著我說(shuō)：“那塊地被別人買了，不是我們的了……”

　　看著小園子被摧毀，從有到無(wú)，我的哭聲也漸漸變?nèi)�，因�(yàn)橥谕翙C(jī)的聲音蓋過(guò)了一切。我只是淚眼婆娑的望著那一處，雙眼睜得大大的。

　　別了，我的小院，別了，我的快樂(lè)童年。我就時(shí)常在后門(mén)口呆坐著，望著不復(fù)存在的它。

中考半命題作文10

　　夜深人靜的空地，藏匿著煙火冷卻后殘留的灰燼；流光溢彩的街角，安放著浮光躍金的霓虹；老舊斑駁的橋深，承載著溢滿的心緒。

　　——題記

　　追溯逝去的七年之癢·煙火

　　狂歡的城市，煙火沸騰了死寂，一陣陣有步伐的刺鳴，猛的敲擊著路人的耳膜，城市彌散著銷魂的氣息，旁觀的人不覺(jué)地被嗆出了眼淚�；ɑ�，升空，綻放，大家只驚嘆于它轉(zhuǎn)瞬即逝的漂亮，絢麗的流光勾起大家的`注意，當(dāng)滑落的弧線在一塊重疊，連視線也丟了焦點(diǎn)。那騰空的灼熱的沙礫，燃過(guò)之后，日漸的冷卻，從最輝煌的頂點(diǎn)筆直地摔下來(lái)，當(dāng)然沒(méi)人會(huì)去留意掉下來(lái)的灰燼，由于它失去了引以為傲的螢火光斑，它便在漆黑的夜里摔得粉碎，被流動(dòng)的人海碾成細(xì)塵，紛飛的碎屑默默地祭奠這逝去的七年之癢。

　　冥想遺忘的6月煙雨·霓虹

　　華燈初上，害怕了寂寞，流浪放逐在陰雨綿綿的6月，去放任那無(wú)處安放的情緒，徒步在燈火闌珊的十字路口，斷了線的雨珠滾落在地面上，映出的倒影嫵媚得動(dòng)人，還將來(lái)得及享受這份安逸，燈火就像斷了生命，黑暗肆虐在夜里，到最后只留下陰森的倒影。

　　凝望紛飛的3月流離·蒲公英

　　蒲公英稀零地成長(zhǎng)在山崖腳下，我從“斷橋”上望下去，只映得星星點(diǎn)點(diǎn)的白斑，非常是凄零。風(fēng)拂著蒲公英，攜帶它們的小孩去別處落地生根，最后只剩下光禿禿的枝莖，在石縫里屹立著……離開(kāi)后一百個(gè)星期，我又回到了這里，為了探尋到曇花一現(xiàn)的漂亮，我爬到了最高處，俯下身子，呵！連空氣都封存著蒲公英的絨羽，下面滿是生命的奇跡，我放空了自己，墜入這白色的海洋，拂著蒲公英，向遠(yuǎn)處起飛。

　　放縱3月的流離，低下頭，我又發(fā)現(xiàn)久違的漂亮，那時(shí)，不需要記起不重要的過(guò)去。

中考半命題作文11

　　原來(lái)，飛躍的是夢(mèng)想。

　　傍晚，準(zhǔn)備下班的太陽(yáng)正揉著眼睛為大地獻(xiàn)上了最后一絲光明，還不忘把所有人的影子拉長(zhǎng)。到我了，終于到我了，成敗在此一舉！

　　我向前飛奔，左腳一蹬，飛躍而起，太陽(yáng)把我的身影映成一名巨人，卻嚇倒了桿子——我還是與冠軍失之交臂。

　　晚上，濕潤(rùn)的枕頭揉著我的臉，將我的思緒拉回到小時(shí)候……

　　“哇，老爸，他好厲害��！”靠在爸爸懷里只露出一張臉的我驚嘆著。爸爸摸了摸我稚嫩的頭：“是啊，他一直在努力，就是為了這一刻飛躍夢(mèng)想，看！他成功了！”電視里那個(gè)人正激動(dòng)地和他的隊(duì)友抱在一起，我也不禁摟住爸爸，問(wèn)：“我也能飛躍我的夢(mèng)想嗎？”“當(dāng)然�！卑职中χ�說(shuō)�！�…

　　翻了個(gè)身，我緊緊抱住爸爸送我的大熊，沮喪地想：可這與我有關(guān)系嗎？夢(mèng)想不一樣掉下來(lái)了嗎。要不，放棄吧……一股苦澀的矛盾心理瞬間充滿了我的心，因?yàn)槲彝�不了那個(gè)揮灑汗水的地方，忘不了和隊(duì)友一起飛躍的地方。

　　門(mén)開(kāi)了，爸爸走進(jìn)了，笑著說(shuō)：“今天的'比賽如何��？”我不說(shuō)話，翻了個(gè)身，背對(duì)著他。他有點(diǎn)驚訝：“怎么了？沒(méi)成功？”他坐在床邊，“想放棄了？”他按住我微微顫抖的肩膀，說(shuō)：“你還記得，你曾說(shuō)過(guò)要飛躍夢(mèng)想，你忘了嗎？就因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而不敢重新再來(lái)，你難道不是懦夫嗎？”“我沒(méi)有！”我翻身坐起沖他大吼。“那你就堅(jiān)持�！彼�欣慰地說(shuō)。

　　再經(jīng)過(guò)汗水揮灑的一年，我再次飛躍而起，太陽(yáng)再次頑皮地將我的影子映成巨人。不過(guò)，這次的巨人沒(méi)有嚇著桿子——我成功了！

　　握住脖子上的跳高冠軍才有的金牌，我大叫著：“看到了嗎？我飛躍了夢(mèng)想！”

中考半命題作文12

　　“爺爺，我明天就要回城了，您會(huì)想我嗎？”

　　“嗯，會(huì)的”

　　“那我不走了，可以嗎？

　　“乖孩子，不可以，你要跟爸爸媽媽去城里上學(xué)�！�

　　我不想離開(kāi)，因?yàn)檫@里是我的樂(lè)園。春天，屋子前面油菜花盛開(kāi)之際，一陣一陣花香撲鼻而來(lái)，我和小伙伴們?cè)谔镆袄餆o(wú)憂無(wú)慮地奔跑著、喊著，躺在田埂上，戴著自己編織的柳枝帽，望天空，看鳥(niǎo)兒飛，看云兒飄。在這里，我度過(guò)了美好的童年，她為我保存了一段美好的回憶，我不想離開(kāi)！

　　第二天，我被爸爸帶上了車�！盃敔敚�我想留下來(lái)！”“現(xiàn)在不行，上學(xué)是大事！”可是我想……爺爺走上來(lái)，抱了抱我，輕輕的說(shuō)：“先上學(xué)，寒假再回來(lái)�！避囎泳従弳�動(dòng)，爺爺慢慢從我的視野里消失。

　　不遠(yuǎn)處就是家鄉(xiāng)母親河，天，云，樹(shù)……都倒影在澄澈的`小河中，水天相接處，家鄉(xiāng)的小河特別清澈，水底的魚(yú)兒“俶爾遠(yuǎn)逝”，粉色的睡蓮靜靜地躺著，左右流之，微風(fēng)拂過(guò)，楊柳依依。夏日，我和伙伴們常常踩在水中戲水，那飛濺的水花如夢(mèng)綻放，如空中飄落的柳絮，隨風(fēng)舞蹈。這里風(fēng)兒為我唱，葉兒為我舞，這里是我的歡笑天地。夕陽(yáng)西下，村子披上了柔和的橙色，溫暖親切。這里有我童年的小伙伴，這里還有陪我長(zhǎng)大的爺爺奶奶。我真的不想離開(kāi)！

　　爸爸把我擁入懷中，輕聲說(shuō)道：“好男兒志在四方！”短暫的離別是為了美好的相聚。窗外的樹(shù)木仿佛在與我揮手道別，俯首，搖頭……

　　別了，故鄉(xiāng)！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的一花一草，記住這里給我的每一份快樂(lè)。小伙伴們，爺爺，等我，等我長(zhǎng)大了，等我再回故里，也給你溫柔，給你幸福，讓你變得更美麗……。相信：短暫的離別只為更好的未來(lái)！

　　別了，我的樂(lè)園。別了，我的家鄉(xiāng)！

中考半命題作文13

　　教養(yǎng)是兩代人的責(zé)任。父母對(duì)一代孩童有教育、培養(yǎng)的責(zé)任，孩童一代則需提高文華品德的修養(yǎng)、展現(xiàn)良好的家風(fēng)。教養(yǎng)就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。

　　你眼中的教養(yǎng)是怎樣的呢?

　　在多數(shù)人眼中，教養(yǎng)是文化程度的高低，與平民百姓無(wú)關(guān)。可真的是這樣嗎?教養(yǎng)即是禮貌，是一個(gè)人對(duì)他人的`態(tài)度。如一個(gè)人有極高的文化水平，但卻自負(fù)自滿，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，試問(wèn)，這樣的人何故得到尊重?也許你聽(tīng)過(guò)這樣一段話，“我確實(shí)愛(ài)說(shuō)臟話，但我買完?yáng)|西會(huì)說(shuō)謝謝，撞到別人會(huì)說(shuō)對(duì)不起，別人給我東西，我會(huì)雙手去接。所以，別拿你的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)評(píng)判我的教養(yǎng)!”這段話聽(tīng)起來(lái)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的直白，但卻說(shuō)的在理。每個(gè)人的生活各不相同，價(jià)值觀也有差異，一套你的標(biāo)準(zhǔn)并不能代表所有人，也不能拘束任何人。

　　教養(yǎng)——來(lái)自于骨血中，但并不一定與生俱來(lái)。教養(yǎng)可以后天培養(yǎng)，惡習(xí)可以后天改掉。世間萬(wàn)物并不是固定的，他們會(huì)隨著環(huán)境、季節(jié)等因素而改變。在塵埃落定前有機(jī)會(huì)改變，塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發(fā)芽，不消幾年，便能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　一個(gè)有教養(yǎng)的人，不會(huì)惡意揣測(cè)他人，不會(huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)口出狂言。一個(gè)有教養(yǎng)的人從不未人際關(guān)系而緊張，不從交友而煩躁，因?yàn)樗麄冏銐騼?yōu)秀，足夠吸引他人。

　　教養(yǎng)伴隨，明日可期。夏日的風(fēng)吹走了炙熱，帶來(lái)了云和雨，意識(shí)中的教養(yǎng)清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責(zé)，這即是做人的基本品質(zhì)。

中考半命題作文14

　　面對(duì)失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂(lè)觀者便會(huì)微笑地接受；面對(duì)失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。

　　項(xiàng)羽沒(méi)有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒(méi)能正視現(xiàn)實(shí)，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，并以凡人難以想像的.勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲�所以在她的身上才�?huì)閃射出奪目的光彩。

　　事實(shí)告訴我們，過(guò)去已成定局，無(wú)可改變，我們只有牢牢地把握現(xiàn)在，勇敢地去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。因此，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽(tīng)，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽(tīng)一些感動(dòng)，多看一場(chǎng)美麗，多想一點(diǎn)幸福……不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望？哪會(huì)有現(xiàn)狀的改變？

　　科學(xué)告訴我們，真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中�！爆F(xiàn)在的必然難道就一定是將來(lái)的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國(guó)近代史有過(guò)多少次痛苦的失��？這些失敗打倒了許多人，也造就了許多人，更造就了中國(guó)革命的成功。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們知道，其實(shí)失敗并不可怕�，F(xiàn)實(shí)也沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)讓我們哀嘆，因?yàn)槟悴桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)就失去了基石；沒(méi)有改變，未來(lái)就失去了希望；沒(méi)有希望，路就會(huì)在自己的腳下消失。

　　有人說(shuō)，人生80？的時(shí)間總是用來(lái)做20？的事情，而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)接受這些渺小的、無(wú)關(guān)緊要的一瞬間，就會(huì)有更多的時(shí)間改變?nèi)松�的道路，去�?chuàng)造人生的qG煌。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們留給困難的，只是我們踩過(guò)的堅(jiān)實(shí)的腳印。

中考半命題作文15

　　勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。

　　——題記

　　在人類社會(huì)的不斷發(fā)展中，人才不斷涌現(xiàn)，而社會(huì)也對(duì)人們的要求也不斷提高，隨之而來(lái)的便是巨大的壓力。因此，大部分人無(wú)法避免面對(duì)壓力，為了生計(jì)、為了發(fā)展、為了更好的生活。

　　有人因?yàn)槔习宓闹肛?zé)借酒消愁，有人頂不住輿論的指責(zé)選擇自盡，有人面對(duì)成堆的試卷就此墮落……這些都是過(guò)度壓力帶來(lái)的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，將這壓力稱之為社會(huì)的殘酷面，我們都無(wú)法避免，因此順其自然，任生活擺控�？捎质欠裣脒^(guò)，酒后大醉只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)，抵上生命也無(wú)法堵住別人的唇舌，頹廢帶來(lái)的結(jié)果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。

　　可是我們生活中，也一定有勇于面對(duì)生活的人。他們肩負(fù)著家庭，所以更加努力;他們?yōu)榱俗C明自己，所以一直堅(jiān)持朝自己的初心前進(jìn);他們?yōu)榱俗约旱?未來(lái)，所以一直朝著更高的目標(biāo)奮斗。他們的壓力并不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現(xiàn)出不可忽略的勇氣。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。無(wú)法妥協(xié)，所以拼命。

　　勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。然而面對(duì)壓力，表現(xiàn)出勇氣卻不是一件簡(jiǎn)單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見(jiàn)解決定，我們需要做的就是調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)眼前的壓力，為自己的內(nèi)心提供一個(gè)強(qiáng)大的盾牌，化壓力為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無(wú)法釋然，可以求助于前輩的疏導(dǎo)，要相信車到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。

　　世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。愿我們面對(duì)壓力都可以滿懷希望，繼續(xù)前行。

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