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以回報為話題的作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以回報為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以回報為話題的作文1
某市的一條大街上，新開了一家理發(fā)店，廣告語上寫著：讓你理出全世界獨一無二的發(fā)型。一位大姐從這里經(jīng)過，目不轉(zhuǎn)睛地叮著這則廣告，看來是被它吸引住了，遲疑了好一會，但強烈的好奇心使她走了進去。只聽一句“歡迎光臨”，大姐被眼前的一切給嚇住了，只見她面前站著一只一米來高的猴子，“這…這…”由不得大姐把話說清楚，就已經(jīng)被拉到了椅子上。
這位大姐可是見過世面的人，很快就鎮(zhèn)定了下來，猴子理發(fā)師見她平靜了許多，就很有禮貌地問：“大姐，請問你想剪什么發(fā)型?”“這個嘛……”大姐思考了一會，“你們不是說能剪出全世界獨一無二的發(fā)型嗎?先給我設(shè)計一個吧!”猴子理發(fā)師聽了，就把大姐上下打量了一番，拿起剪刀開始行動。
天空中烈日當頭，陣陣涼風襲來，讓人感到十分愜意，再加上猴子理發(fā)師的巧手輕靈的撫弄，大姐感到舒服極了，不知不覺睡著了。不知睡了多久，她慢慢地睜開迷迷糊糊的雙眼，突然被鏡中的自己給嚇著了，天啊!這是什么發(fā)型?后腦勺的秀發(fā)被一掃而光，頭皮上金光閃閃，在腦門上立著兩個五顏六色的三角柱，像極了貓耳朵。
“猴子理發(fā)師!”大姐尖叫道，“這是什么發(fā)型?”猴子理發(fā)師同樣有禮貌地說：“哦，這是我們動物王國今年最流行的發(fā)型。”“可是我不是動物，我是人類啊!你為什么這樣做?”頓時，猴子理發(fā)師的笑容消失了：“問我為什么，你不看看平日里你們?nèi)祟愂窃鯓訉Υ覀兊?你們在毀滅我們的生存環(huán)境，侵占我們的生存空間的時侯，考慮過我們的意愿嗎?看看我們馬戲團的同胞，為了從你們手里獲取一點可憐的食物，接受你們魔鬼般的訓練，受盡了各種折磨，而你們唯一的'目的就是從我們身上窄取盡可能多的金錢。知道嗎?我們動物也有尊嚴，我們也要尊嚴地活著，你們在我們身上所做的一切，一定會有回報的!”說完，猴子理發(fā)師怒氣沖天地走了，只留下大姐一個人呆呆地站在那兒……
以回報為話題的作文2
樹林給我們帶來新鮮的空氣，而我們又為它們做了些什么呢?不還是亂砍伐樹木;臭氧層減少太陽紫外線對我們的輻射，而我們又為它們做了些什么呢?不還是制造空氣污染，造成臭氧層空洞;水資源對我們來說又是多么重要，而我們又為它們做了些什么呢?不還是有人將工業(yè)廢水排入江河。世界上不知道有多少東西救助過或間接幫助過我們，我們又何曾回報過他們。
就算我們可以去回報，那又能回報得了多少呢?所以我們應該懂得感恩，懂得回報，懂得奉獻，去關(guān)愛身邊的每一個人。
老師的無私奉獻，在現(xiàn)代很多人的眼中：學生是花朵，老師是園丁。老師一直在為學生默默地奉獻著。每當我們在學習上有一些小小的問題時，老師總是細心地教導我們，引領(lǐng)著我們走出誤區(qū);每當我們在學習上遇到一些困難時，老師總是微笑地幫助我們;每當我們的成績下降時，老師總是默默地鼓勵著我們。而我們應該做的就是好好學習，取得優(yōu)秀的成績，以此來回報那默默幫助過我們的`老師。
清潔工是我們社會上最普遍的工作，社會上不知有多少人瞧不起他們，而他們?nèi)ザ挷徽f，默默地做著自己該做的事情——清潔社會衛(wèi)生。而如今，我們的社會如此干凈，不都是清潔工的功勞嗎?如果不是他們一直努力堅持著，我們的社會能有這么干凈嗎?如果你是清潔工，你會像他們一樣努力堅持嗎?所以我們應該懂得感恩，懂得去報答他們。只要我們?nèi)巳硕寄軌虮３稚鐣l(wèi)生，就可以減輕他們的負擔，這就是對他們最好的回報。
每一個人都有自己的父母，每一個人的父母都在無時無刻地關(guān)注著他們的孩子。作為一名初中生，更作為一名子女，試問：你又何曾報答過自己的父母呢?但我們的父母為我們操碎了心，而我們卻沒有回報過他們，是不是應該感到慚愧呢?我們應該從現(xiàn)在做起，從自身做起，為自己的父母做一些力所能及的事情。
回報使人感受到你的善良，使人體會到你的真心�；貓笫敲篮玫�！
以回報為話題的作文3
古書《弟子規(guī)》中有這樣的話：“恩欲報，報欲忘，報怨短，報恩長�！边@話強調(diào)的是要報答對自我有恩的人。孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉”，說的就是回報中國有句俗話“滴水之恩，當以涌泉相報，”說的就是加倍回報“烏鴉反哺”的傳說告訴我們，自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中，不愿回報，不懂回報的事卻時有發(fā)生。
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什么，無論我以什么方式在，我能夠忘記周圍的一切，甚至能夠拋棄自我，但有一樣東西是不可泯滅的??那就是報答。
當然，要說回報，首先我就應回報我的父母，因為是他們把我撫養(yǎng)大，但長大后，他們給予我的只是物質(zhì)上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的.是救我得人??我的老師、朋友、同學們。
我為什么學習，因為我要回報。如果沒有老師的一次次勸學，我不是這天的我如過沒有朋友的一次次講解，我不是這天的我如果沒有同學的一次次鼓勵，我更不會是這天的我。我代表著你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看著朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無愧于心，無愧于天地，因為滴水之恩定當涌泉相報，世間萬物都知回報，我也不例外。就算努力之后仍是失敗，我也無怨無悔，因為我的重生是你們給的，如果當時你們沒救我，我早已是一個失去生命好處的人。我無法想象生活在我原先的世界里是多么的枯燥，和此刻的世界簡直是天壤之別。
所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現(xiàn)的，我就像一個被創(chuàng)造者，而你們便是創(chuàng)造者，所以我要做的不僅僅是感謝，而是回報。
我不會以金錢來回報你們，也不會以榮譽來回報你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來回報你們，用我的一次次成功來回報你們對我的期望。
回報，將之升華便是一種職責，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是回報的真諦！
以回報為話題的作文4
愛好天邊的和平，喜歡無言的歡笑，忠于真誠的回報。我們的生活被一片紅紅藍藍所包圍。我以為世間處處暗藏玄機，我以為世人個個冷若冰霜，然而，我卻看見了，云在流淚，它在無怨無悔地流淚。
云的港灣是天空，天空是云的天堂。天空無時無刻不在保護著云，在天空的胸懷里，摟著嬌羞的'云。
云是自由的，因為有天空的保護;云是快樂的，因為有天空的陪伴;云是幸福的，因為有天空的呵護。一天，外出歸來的太陽喝醉了酒，大口大口地向地面吐著熱氣，瘋狂地釋放熱量。大地被灼傷了，天空嘆息著，卻又無能為力。大地是天空的兒子，這叫天空怎么不傷心?
云也變得郁郁寡歡。自己受了天空如此多，如此大，如此久的恩惠，卻不能在危急時刻盡一點微薄之力。太陽依舊咆哮著，可憐了那大地，它被燙到不能呻吟的地步。
夜晚，星星出來了。它們依舊是這么開心依舊無憂無慮地眨巴著眼睛，云在這時，也想了很多：倘若沒有了天空，我又該何去何從?倘若大地沒了，天空又該怎么活?倘若沒有了天空，我所受的恩惠又該找誰還?它想清楚了，面對已失去神采的天空，它堅毅地說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我不會辜負您的�！�
第二天，云哭了，云的身體在慢慢溶化，化作甘露，滋潤灼傷的大地。人間奏起了叮叮咚咚的交響樂，一部分慶賀大地的重生，一部分哀悼云的消失。
云用生命回報了天空。大地用自己的余熱蒸發(fā)水，把云又送回了天空、我看見，那云又流淚了，它在感謝大地。
飛鳥掠過靜謐的森林，春風吹動下垂的楊柳，仙人掌開放在金黃的沙漠里，宇宙萬物，用各種不同的方式，去回報自己所受的恩惠。
每年，當云流淚時，我爬上山頂，看見了，云的淚，是甜的。
每個人都是獨立的圓，自己就是圓心，用半徑去回報那圍城圓的弧，人生便是多彩的。
以回報為話題的作文5
滴水之恩，當涌泉相報。媽媽啊，你的恩情我又要如何報答?
——題記
入春，天氣時好時壞，接連下了幾天的雨，天終于晴了。我和媽媽走在去姥姥家的小路上。陽光下媽媽的臉格外美麗，靠在媽媽的身上，有一種格外親切的味道。
我把媽媽成功支開到姥姥家了。好了，我的“三八”婦女節(jié)回報計劃開始了!
廚房里傳播來一陣“砰!砰!”的切菜聲。我在爸爸的指導下成功切好了各種菜料。沒錯，我的計劃是為媽媽做一頓愛心午餐。練習開始了�！暗褂停蜔崃朔爬苯贰卑职钟袟l不紊地指揮著，我卻是手忙腳亂：放菜，翻菜，放調(diào)味料，忙得我不知如何是好。因為我先放了醋，以致炒鍋中頓時“噼里啪啦”地響了起來。那不知是醋還是油的.液體濺得到處都是，我嚇得躲到角落，慶幸自己閃得快。
好大一會，練習終于結(jié)束了，桌上一左一右放著兩道菜：一個糊了，一個沒有炒熟。我搖著酸疼的胳膊感嘆道：“當廚師真是不容易�！�
接著，我在爸爸的指導下苦練了三次，菜做得從不能吃到能吃了，從沒有鹽到或咸或淡了，我一點一點地進步著�？粗卸饔媱澘煲獙崿F(xiàn)了，我心里越來越激動了。我想著自己曾經(jīng)為媽媽買過假鉆石戒指，買過不實用的小杯子。和做過的這些事相比，我便覺得今天的這個計劃十分靠譜。想著媽媽鬢角的白發(fā)和眼角的皺紋，又想到媽媽每天都要炒很多菜，因而常被刀切到手，常被油燙傷，我今天做的事，值了!
如今，“回報”計劃已經(jīng)落實，等媽媽下班回家看到桌上的菜，我已經(jīng)在上課了。那時，她怎樣感動我也看不到，也就避免自己一不小心哭出來了。我偷偷地想著。
其實，炒個菜，倒杯水，或是幫媽媽捶捶背，洗洗腳，或許這是很俗很不新鮮的事情，但是這些小小的回報我們又真正做過幾次呢?
伸出雙手，讓我們用心回報吧!
以回報為話題的作文6
有那么一個人，為你付出了許多，但不求什么"驚天動地"的回報，而且小小的一句話就會讓她欣慰，讓她感動。你總是忘不掉那個人，因為她給了你生命，給了你世上最無私的愛，同時你也要，也愿意去回報她，她就是--母親。
在你呱呱落地時，母親是第一個對你微笑的，第一個讓你感受到世上的愛的人。當你長大些的時候，你開始調(diào)皮，可母親還是那樣耐心地教著你識字，教你寫字。當你上小學時，你學習不用功，她不敢打你，不忍心罵你，她總是想方設(shè)法地讓你喜歡學習，讓你知道學習的重要性。她總是那樣耐心地愛你。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你走入了中學時代，你進入青春期，你擁有了個性的逆反心理。你開始厭倦世上最美好的溫暖，母親那用心良苦的嘮叨。接著，你漸漸成熟了，但這樣的"成熟"也同樣是一種"羞澀"，因為你不在像小時候單純地擁抱著母親，說著："媽媽我愛你。"你也沒有勇氣在母親的生日或節(jié)日上，獻上一張賀卡或一束康乃馨，哪怕是一句最簡單的問候�？赡赣H沒有去責怪你，因為她懂你的心。
你那花樣的年華過去了，轉(zhuǎn)而要打拼出一個屬于自己的世界，你那不停的工作讓你成為一臺機器，你只知道工作，而忘卻了老母親在家那無盡的等待，她想讓你回家，甚至迫切讓你回家，但她愛你，怕耽誤你工作。你可能可以想象到母親一次又一次，拿起又放下聽筒時，那復雜的`心理。她的生活是孤單的，孤單到孩子每次打來電話，都是要告訴她，工作忙，不回家了。但母親沒有責備你，因為她愛你，也會體諒你。
直到有那么一天，她走了，你才發(fā)現(xiàn)她的重要性，才覺得回報她的太少了。她是那樣的無私，用愛寫下了你的篇章，但她的那一頁卻無人留筆上……
請你給她多一些愛的回報吧，哪怕是忙碌中的一句問候，閑暇中的一張自制的賀卡，還是回家路上買一束康乃馨，她都會感動的，因為她就是這么容易滿足的。
以回報為話題的作文7
生命的最后一刻，我只為你而美麗。――題記
這真不是出來的一個好時刻，當我的兄弟姐妹們還呆在舒適的泥土里呼呼大睡時，我卻要一邊抱怨自我算錯日子的愚昧，一邊努力在這片草地中生存。是的，一粒種子的生命就此開始了，開始于一個天高云淡的秋天。
這兒是一片人跡罕至的荒園，我根本不敢去想象我能活多久，作為一株微小而懦弱的芽，或許過不了明天就會在睡夢中死去吧……
事實卻并非如此。我在一聲聲的犬叫聲中醒來，一只白色的小狗出此刻我面前。它沒有戴項圈，大概是只流浪犬，可它卻全身沒有一點污泥，白雪般絲絨的毛在秋天干燥的陽光下卻顯得晶瑩柔順。它不斷靠近我，用潮濕的鼻頭嗅著我的葉子。第一次見面就如此親昵，真是失禮��！我這樣想著，開始有點嫌棄它。
它叼著一塊炸豆腐朝我走來，然后趴在我身邊吃著�？伤鼌s未全部吃完，留下一小塊埋在土里。真是蠢啊，埋進土里的食物還能吃嗎？我這樣在心里嘲諷它，卻感覺自我的根正在不斷地汲取著這塊貧瘠土地上不知哪來的養(yǎng)份�；蛟S是上天的恩澤吧，但是要是上天真的恩寵于我的話，就請讓這只狗離我遠點好了。
它每一天都會帶著食物來，然后在我身旁吃著，卻每次都會留下一小塊，埋進土里，而我則每一天努力著不斷向下扎根，甚至開始長出花苞了。我依然期盼著明天的天氣會更好一點，只是這時的我還沒有意識到我與它之間的微妙關(guān)系正在不斷地萌芽，生長，然后纏繞，如此下去，直到大風天。
風，呼嘯而過。我仿佛聽見土地的凍結(jié)的聲音，“察拉、察拉”的'很刺耳。陰沉的天空仿佛要吞沒這個世界。它沒有帶食物來，以前光鮮亮麗的毛被污水掩蓋去昔日的完美。它遠遠地站在那兒，看著我。天開始下著小雨，朦朧的眼界中是它緩緩走來的身影，替我擋住逐漸加強的雨勢。我看見它的腳在顫抖，還有心臟的起跳。
熬過那個秋天，我已經(jīng)筋疲力盡了。我明白，時光的流沙最終會壓垮我，就算它每一天用自我的體溫與體膚為我遮去寒冷，我也挺但是冬天。多謝你，我不能做些什么報答你，那么，我想為你開朵花。
于是，在那只白色小狗的見證下，我的美麗的一瞬，即逝去了。
夜太美，我被安在土里，靜候春雷，然后再為你開花。
以回報為話題的作文8
時光悄悄地流逝，如白駒過隙，一瞬間就過去了很多的時光。我們每個人由剛剛來到這個世界上，變成了在這個世界上居住已久的居民。小時候的天真與可愛，變成了少年的自信與成熟。我們由不懂事，變成了懂事，我們由稚嫩變成了頑強，而父母，則是由正值壯年，變成了年老體衰。時間用我們的童年便做了父母的皺紋。
望著家中那一棵櫻桃樹，我不禁想起了當年那段有趣而又刺激的往事。那一年盛夏，我六歲，家中那棵櫻桃樹枝葉繁茂，紅潤的大櫻桃各個十分飽滿，在烈日下的櫻桃樹是我們最愛的地方了。櫻桃樹下好涼快，家中的牲禽都在這棵樹下乘涼。“烈日炎炎的夏天就應該吃著櫻桃，乘著涼兒講故事�！卑职忠荒樑瓮赝艺f，“你上樹去摘櫻桃吧！”我當時就有點茫然了，曾經(jīng)的櫻桃都是父親一個人上樹去摘的，我在樹下看著就有點害怕，認為自己不可能做到。但是后來的我還是妥協(xié)了，當我很順利地爬上櫻桃樹時，成就感油然而生，我迅速地摘下附近的櫻桃放入碗中，準備迎接更大的挑戰(zhàn)。
接近樹冠的櫻桃最甜的美，但我需要爬到墻上去摘。但是站在這僅有25厘米左右的寬度的墻上，我還是會害怕的'呀。當我略有擔心的爬上墻時，父母的鼓勵給予了我勇氣與力量，我成功地摘下櫻桃與父母一起品嘗……
我至今還記得父母因為我不懂得分享而教育我的事情，因為我不懂得愛惜糧食，狠狠斥責我的事情，這種種回憶讓我難忘，正是這些痛的經(jīng)歷、勇敢的嘗試才造就了如今我樂于分享、節(jié)約糧食、敢于嘗試的品質(zhì)與精神，正是父母給我的這次次磨礪的機會，才造就了我如今的輝煌。
然而現(xiàn)在，能夠磨練我們的他們開始日益衰老，我們長大成長以后，又是否能夠想起那些孩時美好的回憶？我們誰也不知道，也許有一天，我們都會改變，但是不要忘記磨練你的那些人，是他們改正了你的錯誤，讓你走向成功的道路。
時間總是那么調(diào)皮，讓我們長大，讓父母衰老，但是記憶卻是一個堅固無比的金盒，父母對我的鍛煉從未消失過，所以請你記住，要懂得回報熱愛那些磨練你的人，不要忘記父母的艱辛與努力，學會拼搏，打造自己的光輝未來。
以回報為話題的作文9
小草不畏風吹雨打，努力地生長，這是給滋潤它的雨露的回報；小河不怕沿途阻撓，勇往直前地流向遠方灌溉著每一方土地，這是給培育著它的大地母親的回報；世間萬物皆如此，更何況是人呢？
石縫間的幼苗，比起在肥沃土地里的，生長確實困難，但是它從不向環(huán)境屈服，努力地向上生長，因為每一棵幼苗都有附勢競上的權(quán)利。結(jié)果，它長得依然那么偉立。我相信，這是幼苗對大山的回報。
以前記得一個深夜，月光像水一樣空靈澄澈，緩緩流動著。一絲涼風拂在臉龐，我閉上眼睛，把心靈沉浸在這寧靜的空間里。忽然，不遠處飄來細細的哭聲，好奇心驅(qū)使我去探個究竟。誰會在夜里哭得如此悲哀呢？我心里想。我看見一個蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的.存在。眼淚依舊像受驚嚇的孩子一樣四處逃散。借著月光發(fā)覺竟然是我的同學小胖。
“你……你沒事吧？”我不安而又疑惑地吐出這幾個字。我的出現(xiàn)，她似乎很意外，立刻慌張地抹去眼角的淚水�？吹酱藭r熱淚盈眶的她，我實在不明白該說些什么，此時的千言萬語，只能用一個動作來表達。我輕輕地抓起了她的手，緊緊地抱著她，任她的熱淚打濕我的衣服。在月光下，我們兩個互相依偎著，一切的一切都顯得那樣平和。
慢慢地，我逐漸淡忘了那個夜晚。直到我生日那天，小胖請我去她家玩，我一進房間，她就開心地說：“生日快樂！送一份小小的禮物給你！”我頓時感到十分的驚訝�；氐郊业臅r候，我輕輕的打開它，里面放著一支鋼筆還有一張賀卡，上方寫著：多謝你給我的擁抱，很溫暖！讓我對生活有了新的期望。真的想不到，一個小小的舉動竟會給她如此大的鼓勵。我的眼睛濕潤了。
當看到有人在黑夜踽踽獨行時，別忘了點亮一盞燈，照亮別人也照亮自我。這一個小小的舉動也會獲得回報，而這回報卻不僅僅僅是一點光亮而已！
以回報為話題的作文10
一個出身貧苦的男孩，為了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。
這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。
可是，當一位天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁懦地說：“我應該付您多少錢？"
姑娘仍舊微笑著對他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導我們：施以愛心，不圖回報。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請您接受我由衷的感謝吧"
其實，男孩本來是打算退學的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。
若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。
一位有名的醫(yī)生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭地址時，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認出了：這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能，回報這位“施以愛心，不圖回報”的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著簽上了自己的名字。
姑娘堅持要知道她應該支付多少醫(yī)藥費。可是當賬單送到她的手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將會花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的`賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費―—滿滿一大杯牛奶 霍華德· 凱利先生�！�
總之，就常人的心態(tài)而言，如果在付出的時候能少一點回報的期望，多一點“助人為樂”的精神；在得到回報的時候少一點對等的要求，多一點滿足的情感。那么，我們就一定會活得更加開心快樂！
以回報為話題的作文11
天下沒有免費的午餐，這個世界讓我們得到些東西，必定會讓我們失去些什么。生命的意義便在于你用較小的代價換取更大的利益。
縱觀中華上下五千年歷史，有多少仁人志士以自己的犧牲為代價，換取社會的安定，國家的安穩(wěn)。
昭君，一個柔弱的女子，卻用她那副弱女子的肩膀扛起了漢朝幾十年的安定�！耙霸迫f里無城郭”，“雨雪紛紛”的大漠之中，是誰，在艱難地行走?“白草連天”的胡地，是誰的墳墓，草色青青?是昭君，是她用自己的幸福換來了漢朝與匈奴的幾十年和平。
昭君，歷史不會忘記，是你，用一生的幸福，消弭了戰(zhàn)爭，維系了和平。
有的人流芳百世，像昭君;有的人遺臭萬年，因為他們不懂得以小我的犧牲為代價換取社會的安寧。
秦檜，一代奸相，受萬世之人唾棄，黨同伐異，陷害忠良，只為一己之私。為人臣子，不是為君王盡忠，為國家做事，而是做盡壞事，喪盡天良。這樣的佞臣賊子能得到什么?名嗎?利嗎?這些東西生不帶來，死不帶去的得到了又有何用?這世界留給他的是鄙棄，是唾罵，是無休止的`鞭撻!這就是他做盡壞事的代價!
秦檜的生命是沒有什么意義的，他沒有盡到做人、為臣的職責，他不懂得人生要以小的代價換取對社會的大利益。
史上雖有秦檜這樣的敗類，但生活之中，心懷大愛的人還是很多的。
是誰，屹立成廢墟上不倒的柱，不斷的梁，以自己的親人為代價，換取百姓的生?是誰，雪夜里演繹一場悲情接力，以自己一家的生命為代價，換取農(nóng)民工安樂的新年?是誰，火海中三進三出，以自己的生命為代價，換取孩子們的安全?是誰，只身打馬赴草原，行醫(yī)救人，用四十載的光陰，換取草原人民的健康?
是才哇，是孫水林兄弟，是譚良才翁婿，是草原曼巴王萬青……他們用自我犧牲的代價換取更多人的安寧，這個世界不會忘記他們，歷史不會忘記他們，他們的名字將永遠閃亮在人們的心頭
歷史的車輪滾滾向前，讓我們記住那些以小我的犧牲為代價，換取他人幸福乃至社會安定的人，讓我們用行動向他們致敬!
以回報為話題的作文12
我剛要開始初中生活，爸爸就因病離開了人世，我們一家人沉浸在痛苦之中。為了給爸爸治病，媽媽花光了多年的積蓄。一開學，我就要帶學費、書費、伙食費等各種費用500多元。我心里很難受，不想上學了，在家里幫媽媽勞動�？墒�，媽媽說啥也不同意，東挪西借，把錢湊齊。媽媽對我這樣好，我如何回報媽媽呢?
來到學校，盡管這里燈紅灑綠，但并未給我強大的刺激。相反，我心中有一種強烈的沖動，生活上差點沒關(guān)系，但在學習上不能弱，我一定要成為最好的。一個學期過去了，我沒買一分錢的零食，沒買一件新衣。在同學的眼中，我顯得那么的寒酸和可憐。但功夫不負有心人，經(jīng)過一個學期的努力拼搏，期末考試，我奪得了全班第一，在年級也名列前茅。學習出了成績，也改變了同學們對我的肴法。盡管，我沒有錢，但我卻感到自己很欣慰，因為我為媽媽的付出進行了真誠的回報。
不是嗎?為了減輕家庭負擔，我千方百計尋找勤工儉學的機會。我在學校食堂里賣過早餐，當過搬運工，現(xiàn)在又在學校打開水。每當我急匆匆從飯?zhí)泌s回課堂上課時，每當我在烈日卜背著沉重的箱子奔波時，心里真不想再做卜去了。但是，想想媽媽供我讀書的難處，自己只能咬牙挺住。
我做的這些事與學習發(fā)生了很人的矛盾。賣早餐那段時間上課總是遲到，我是午休的時候去當搬運工的，每天下來，總是感到困乏、疲勞，每當夜深人靜，獨自躺在床上，我總是偷偷地流淚。這些我都忍受了，我犧牲業(yè)余時間去補回由于工作所帶來的損失。我清醒地認識到，自己必須比常人用更多的時間來學習，失去的一定要補回來，不辜負媽媽的期望。正是在這種強大精神支柱的支撐卜，終于度過了最艱難的.時期，取得了現(xiàn)在的好成績。
雖然，現(xiàn)在我仍然過著清苦的生活，但我感到很快樂，因為通過自己的努力為媽媽分一份憂，擔一份愁，回一份報。我很有希望考上縣重點中學，我想，那時媽媽一定會很開心的。我多么希望能夠看到媽媽的笑臉，因為生活的艱辛，我很少看到媽媽高興過。我覺得對不起她，惟有用優(yōu)異的學習成績來報答她。
以回報為話題的作文13
世間萬物的回報是公平的，當你微笑地向人打招呼，別人也同樣會回報你一個甜美的微笑；當你苦著臉去找別人的麻煩，別人也同樣不會對你客氣；當你處處為他人著想，
別人也會為你著想；當你勤奮學習，回報你的也會是一個好成績……
當我拿著這“好成績”，我才發(fā)現(xiàn)天不再美了，變得陰沉；小鳥的歌聲也不再那么動聽，變成了哀鳴；樹也不再那么精神抖擻，而是垂頭喪氣……面對同桌無情地譏笑，受到老師嚴厲的批評，我的心中不禁追悔莫及―如果那時候，我……
期中考試前，在美麗湛藍的天空下，小鳥動聽的歌聲中，“書呆子”們開始了他們的復習生活―有的人像一匹餓狼，正強力吸收著書本的知識；有的'人日出而作，日落而息地背誦著考試重點；有的人天昏地暗地收集復習材料……而我卻悠哉悠哉地，對此不屑一顧―當我懶懶散散地拿起書來復習，外面的“美好世界”的嬉戲聲正吸引著我，我不禁想學習應該要勞逸結(jié)合，我先“逸”后“勞”。于是，我“放下”學習的包袱，變成快樂的小鳥飛向了“美好世界”，卻將“勞”拋在了九霄云外。每當我拿起書正要復習時，看看那難以理解的古文，想著那難以解決的題，我不禁感到累，竟又出現(xiàn)了先“逸”后“勞”的想法，于是乎……
考試時間到，滿懷信心地我竟“死到臨頭”還不知死活。當試卷放下來時，我漫不經(jīng)心的掃一下試題，卻被驚得目瞪口呆，原本打算一展身手的手也不知何時抖了起來，腦門的汗珠卻趁此機會出來見見世面……
幾天的考試過去了，有的人為自己的答案感到得意，有的人為自己錯的題感到惋惜，而我卻陷入了絕望的深淵…
如果在考試前，我不懶惰，而是更加努力地復習，那么結(jié)果可能就不會這樣了。這是懶惰給我回報，也是勤奮對我的懲罰！
于是，在同桌的無情地取笑中，老師嚴厲的批評下，我記住了這一讓我刻骨銘心的回報，他時時刻刻鞭策著我，讓我明白，只有勤奮地做一件事，他才會成功！
以回報為話題的作文14
一個善于付出的人，必將得到回報。付出多少，必定收獲多少。一個勤勞的人，必定收獲得比別人多，回報就是那樣公平。
在我們知道的名人當中，有的少年得志，有的大器晚成，有的一帆風順。其實，回看他們成功的歷程，我們可以說，這些成功都是他們辛勤付出的回報。
田徑賽場上的傳奇人物——劉翔，本來只是一個默默無名的運動員，可是在一次奧運會上，以12'88秒破了110米跨欄世界記錄。這令他一夜成名！作為黃種人，他創(chuàng)造了黃種人田徑史上的奇跡！
這成績是他平時不懈的回報。在平時訓練中，劉翔非常努力，沒有半點兒戲，每天灑出的汗水要比旁人多上幾倍，但他沒有說過一句辛苦。這種艱辛我嘗過，我知道在疲累之下咬牙堅持的艱難。我很佩服他，我和他都是一個運動員，但我就遠不及他刻苦，他是我學習的榜樣。沒有過人的付出，又何來過人的回報呢。他所贏得的冠軍，是他平時努力應得的回報。
空難，多么令人心寒的一個名詞！但，又差不多每周都會在新聞中播出，害怕，但不是每個人都能逃過。7。23寧夏空難中，有一位幸存者，他傷痕累累，當年僅14歲。這樣的打擊，他如何面對？
20xx年后，北歐挪威冰天雪地的滑雪場上，一場世界滑雪比賽正在進行，在那一天，中國的五星紅旗冉冉地升起，一位滑雪冠軍誕生了！他就是空難幸存者——王嘉鵬！
我們可以想象空難以后他遭到的困難：身體截癱、行動困難，無依無靠、孤獨凄涼……但他努力戰(zhàn)勝這一切。腳走不動，就用手；為了到外國參賽，單詞貼滿了整個天花版……面對困難，他沒有放棄，把自己的`信念融入到生活當中。終于，他勝利了，他過人的付出讓他得到過人的回報。他是完美的勝利者！他以自己的血和汗，創(chuàng)作出了光輝的未來，這就是付出贏得的回報，他是我們中國人的驕傲。
人生當中總有困難，有創(chuàng)傷，這都是我們必經(jīng)的階段。請相信，只要你不斷努力，堅持付出，回報不會辜負辛勤的人。沒有付出就沒有回報，回報永遠都青睞敢于付出的人！
以回報為話題的作文15
人生中每一個人其實都不孤獨。在家中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們真摯的愛;在學校，老師、同學給我們純美的愛。我們要對他們進行愛的交流與愛的回報。
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是孝順父母。我們要常常幫他們洗手、洗腳或者經(jīng)常幫他們跑腿之類的。并且不要和他們爭吵，如果連這些事也做不到的話，長大還能為祖國做貢獻?不能。這樣只會給國家?guī)淼満�。你可知道爸媽把你從嬰兒帶到一個大學畢業(yè)的高才生，要花點多少心血呀!所以我們要好好學習，這才對得起他們。
古往今來，凡是有所成就的人沒有一個是不具有這種高尚美德的。曾為新中國的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)巧的陳毅元帥，在任外交部長期間，工作非常繁忙，然后他卻能利用出訪回來的間隙順路去看望年邁的母親，并給癱瘓的母親洗尿布。在他的身上就可以找出這種美德，他是一個高尚的人。
我們應該從小學會孝敬和熱愛，為我們?nèi)找共賱诘母改�，并把這種美德推廣到尊敬所有的師長，做一個有道德的人。
說到師長，我們就更要尊重了，還記得四川汶川大地震嗎?在一次地震中，一位老師把幾位學生用力擠到墻角，自己卻被砸死了!最后，人們把困在老師身邊的幾位學生給就出來，可是怎么也放不開老師的手，最后決定把老師的手給鋸了，連死都不留一個全尸!你看看，老師可是把學生當成了自己的子女的'呀!
老師是一個偉大的職業(yè)，我們應該要尊重他，要用和諧的眼光看他。他有些時候雖然對我們很嚴格。但是，那是對我們好呀!他在寒冷的早晨里，站在講臺上給我們講課，在四十分鐘內(nèi)嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。
老師，是我們?nèi)松械诙䝼�父母，我們要尊敬他。千萬不要在背后罵他，否則你就是一個不孝順的人。老師，您是無私、奉獻的是知識，您傳授的是人生的哲學。
人生中，有許許多多的好人，就如父母、老師以阿姨那個，待我們非常好，我們當然也要回報他們，做一個孝順的孩子。
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