初一的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文1
家中的墻角堆放著一些白紙，看著它們我不竟打了一個(gè)寒顫，而且往事也不斷地在腦海中浮現(xiàn)著……
那時(shí)，媽媽還是打字員，給我寄來(lái)了兩箱白紙，從此，我的生活中便理所當(dāng)然地?fù)碛辛嗽S多白紙。
我總愛(ài)把那些白紙一張張地抽出來(lái)，然后又一張張地在上面亂畫、亂剪，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)節(jié)約什么的，幾個(gè)月的.時(shí)間，第一箱紙便這樣理所當(dāng)然悄無(wú)聲息地慢慢消失了。當(dāng)我打開(kāi)第二箱白紙時(shí)，爺爺總提醒我要注意節(jié)約，我聽(tīng)著覺(jué)得很煩，也沒(méi)想過(guò)這些白紙?jiān)谖沂种辛锏糜卸嗫臁?/p>
一年后，我開(kāi)始走向繪畫之路，雖然沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的繪畫學(xué)習(xí)，但我通過(guò)自己慢慢學(xué)習(xí)、琢磨，經(jīng)常練習(xí)，不停地畫，繪畫水平慢慢地提高了，并且得到了大家的認(rèn)可，這都是得到了那些白紙的有利配合。我總是背著厚疊的白紙，在美麗的地方，描繪著人與自然的和諧之美，課余的時(shí)間，我也總不忘記在紙上留下些什么東西，時(shí)間久了，我的繪畫技術(shù)也猛增著，于此同時(shí)，那些白紙也急速地減少著。當(dāng)我意識(shí)到這些時(shí)，我才感覺(jué)自己錯(cuò)了，當(dāng)手指在紙面上跳躍時(shí)，我竟沒(méi)想到，有一天自己也許會(huì)失去這樣的樂(lè)趣，那些白紙無(wú)形中已融入了我的生活，現(xiàn)在它們只剩下僅有的一小捆了，或許，再過(guò)一段時(shí)間，它們就會(huì)永遠(yuǎn)消失了。
想到這里，我便十分懊悔、十分害怕，那些與白紙度過(guò)的理所當(dāng)然的美好時(shí)光，沒(méi)想到竟然已成了我生活中的一部分，如今，當(dāng)我抽出一張白紙時(shí)，總會(huì)不舍，總會(huì)思忖，總會(huì)珍惜。
理所當(dāng)然，不要等到理所當(dāng)然之后，才懂得理所當(dāng)然地珍惜。
初一的作文2
您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴著我們這些禾苗;您像園丁，保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表?yè)P(yáng)一下我的老師，她是位好老師!
一天，我們照常高高興興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問(wèn)候一下，您說(shuō)沒(méi)事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來(lái)，我們慌張急了，害怕您出什么事，還打算報(bào)告校長(zhǎng)。而您卻說(shuō):"沒(méi)事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)會(huì)給你們找個(gè)實(shí)習(xí)老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會(huì)，你們的課那么緊，白白浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)有實(shí)習(xí)老師就讓你們上自習(xí)課，自己有不會(huì)的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個(gè)稱職是老師，但您也要為自己的.身體著想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說(shuō)話讓你的心情高興一點(diǎn)。您的好不止這些，您從來(lái)都不會(huì)輕易的拒絕我們的任何一個(gè)請(qǐng)求，您的課堂從來(lái)都是歡聲笑語(yǔ)的，即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了愛(ài)好，對(duì)課堂有了興趣。
老師，您對(duì)我們的好我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學(xué)生!
初一的作文3
“老師，老師，這道題怎么做�。俊薄拔�，姓李的這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)教教我，這題到底該怎么做�！卑嗬飩鱽�(lái)了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來(lái)，他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認(rèn)真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，忽然一個(gè)充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì)嗎？來(lái)教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我�！蔽殷@地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的`字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎，若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有，那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎？”我慢慢回過(guò)頭，望著那位若有所思的同學(xué)。
好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的字，可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語(yǔ)，手不停地寫著，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難，也是太艱辛了�！�
戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對(duì)，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
初一的作文4
笑，一切都很平常，記得曾經(jīng)有人和我說(shuō)過(guò)：“笑一天，是一天；哭一天，也是一天，那就笑吧！”這句話很樸實(shí)，語(yǔ)句雖不是優(yōu)美，但卻別有真意。
每當(dāng)自己走出家門，便會(huì)看見(jiàn)一些小孩在空地上歡快的玩著，臉上洋溢著的是笑；每當(dāng)聽(tīng)著同學(xué)們開(kāi)玩笑，自己也會(huì)笑，其實(shí)，笑很簡(jiǎn)單，久而久之，便會(huì)覺(jué)得人生也很簡(jiǎn)單，只要快樂(lè)的生活，也便別無(wú)所求，不求回報(bào)。而經(jīng)過(guò)時(shí)間的限制，便可小結(jié)出這樣一個(gè)道理，也常不斷跟自己說(shuō)。也許，在人生起點(diǎn)就決定了，而這個(gè)人生就如一場(chǎng)馬拉松比賽，一直跑，一直跑，直到跑到最后——終點(diǎn)。賽跑也如人生的競(jìng)爭(zhēng)，更是一種誓言。
人也本是如此，不見(jiàn)的十全十美，但卻都擁有一顆貪婪的心，愿自己十全十美。而我想所謂人的一種期待——幸福，都可以擁有，只要自己愿意。世界最甜的，不是奶油；世界最香的，不是蛋糕，巧克力；世界最多彩的，自然也不是七彩泡泡而我想最甜，最香，最多彩的，應(yīng)該是笑吧！幸福的源泉，來(lái)自笑，而鼓勵(lì)他人的.最初點(diǎn)應(yīng)該也是笑吧！
在陽(yáng)光的的照耀下，一切，都變得美好，和諧。鳥(niǎo)兒會(huì)唱自己愛(ài)唱的歌，風(fēng)兒也會(huì)做自己愛(ài)做的事，而我只想在陽(yáng)光底下曬曬太陽(yáng)，享受著美好的一刻，看看風(fēng)景。此刻，我想傾聽(tīng)以往所不能享受的情景樂(lè)譜，以及心中的一種寄托和常有的舒適心情。而常常在苦境中笑也是自我的鼓勵(lì)，自然，問(wèn)心無(wú)愧：這笑我受得起。
笑，實(shí)在平常，一種期待，也是一種寄托！
初一的作文5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
大家好！
“父愛(ài)山，母愛(ài)水”，這是一個(gè)古老的比喻。的確，父愛(ài)是山，堅(jiān)硬而高大；母愛(ài)善良細(xì)致。無(wú)論是父愛(ài)還是母愛(ài)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可或缺的。父親是我們的避風(fēng)港，我們的成長(zhǎng)需要父愛(ài)的保護(hù)；母親是我們溫暖的搖籃，我們的成功需要母愛(ài)的呵護(hù)。
爸爸媽媽，我的房間離你們的只有十幾步遠(yuǎn)。幾百個(gè)晚上，你悄悄走到我房間，慢慢給我蓋好被子，怕我凍著。其實(shí)我兒子怎么會(huì)不知道呢？有時(shí)候，你走了，我甚至在溫暖的床上哭泣。你的愛(ài)不僅是溫暖的床，也是我的心！
你還記得七年前的那一天嗎？那是一個(gè)下雪的夜晚，窗戶早已被銀裝素裹，仿佛整個(gè)世界都是白色的。窗外溫度凝結(jié)在0以下，一派蕭條景象。屋內(nèi)，我哇地一聲大叫。我和你爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)燒了，你卻束手無(wú)策。只看到爸爸在家里翻箱倒柜找退燒藥。搜索了很久，還是沒(méi)有進(jìn)展；我媽，你一直給我倒水，汗流浹背。時(shí)光流逝，事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。爸爸終于找到退燒藥了。喝完退燒藥，我很快就睡著了。第二天，雪停了，你趕緊送我去醫(yī)院。
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，就像我前面說(shuō)的'“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。如果我是一艘船，那么父親就是海峽兩岸的山峰，庇護(hù)著我，躲避風(fēng)沙，那么母親就是船下的河流，把我托起，運(yùn)送到有太陽(yáng)的地方；我們是烈日下追逐夢(mèng)想的孩子，我們的人生是一條峽谷。我們?cè)谶@里，夢(mèng)想和成功，黎明就在遙遠(yuǎn)的海岸。我們的父母是我們進(jìn)步的加速器。他們幫助我們穿越峽谷，迎接我們?nèi)松某晒Γ?/p>
祝爸爸媽媽青春永駐，萬(wàn)事如意！
你的傻兒子
20xx年12月
初一的作文6
思念是雨，時(shí)而瀟瀟灑灑，時(shí)而傾盆而下，卻總是滋潤(rùn)著每個(gè)人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過(guò)往，熟悉而快樂(lè)。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長(zhǎng)而無(wú)盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學(xué)校感覺(jué)有多奇怪，心涼了�！蔽疑斐鲅�，抱住了室友�！翱赡茈x家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說(shuō)。“想家？”我心里嘀咕著，可是我已經(jīng)離開(kāi)家好幾天了。也許�！昂�，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過(guò)信，小心翼翼地打開(kāi)看了看。
“女兒，在學(xué)校玩得開(kāi)心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，心一下子就僵住了。在家的時(shí)候總覺(jué)得好煩：每天聽(tīng)父母不斷的`嘮叨；當(dāng)你考試不及格時(shí)，你會(huì)受到申斥。呆在學(xué)校多好啊�？梢悦刻旌团笥岩黄鹜妫黄鹆奶�，不用每天聽(tīng)繭嘮叨。但是現(xiàn)在，我不覺(jué)得父母很關(guān)心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續(xù)往下看�！芭畠�，你最近學(xué)習(xí)緊張嗎？”事實(shí)上，我的父母非常愛(ài)你�！捌鋵�(shí)我父母真的很愛(ài)我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來(lái)聊天找樂(lè)子，但是我爸媽一直很關(guān)心我，一直很關(guān)心我。雖然我的父母從來(lái)不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，但我仍然能感受到內(nèi)心深處的深情。
我開(kāi)始自責(zé)。為什么？為什么？為什么我沒(méi)有早點(diǎn)意識(shí)到父母對(duì)我的愛(ài)？為什么，我以前那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開(kāi)一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實(shí)我女兒很愛(ài)你們。
初一的作文7
時(shí)間好像和我開(kāi)了一個(gè)偌大的玩笑，懵懂之時(shí)，時(shí)間已悄悄溜走，我無(wú)法抓住他的尾巴，所以，只好把握現(xiàn)在！
轉(zhuǎn)眼之間，青春已悄悄來(lái)臨，總有人會(huì)問(wèn)：“怎樣才會(huì)有一個(gè)無(wú)悔的青春？”其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，越痛，才越會(huì)有一個(gè)無(wú)悔的青春！
當(dāng)你驕傲?xí)r，痛會(huì)讓你清醒；當(dāng)你迷茫時(shí)，痛會(huì)幫你找到方向。
我曾經(jīng)也驕傲過(guò)，那時(shí)，我自以為自己的字已經(jīng)寫得很好了，可是那時(shí)的我，根本不知道有一句話叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要一直努力才會(huì)有回報(bào)。于是，我沒(méi)有天天練習(xí)了。終于，有一天，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)紅紅的B把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。于是我懂得了，要努力才會(huì)有收獲。
有時(shí)，我們會(huì)偏離正常的“軌道”，我們，需要有一些人或其他東西把我們“拉”回來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)東西就是挫折給予我的痛。
還記得，剛上初一的時(shí)候，我曾很迷茫，以為自己什么都知道，可以學(xué)的很輕松，但事實(shí)再一次證實(shí)了那句話，沒(méi)有付出，怎會(huì)有收獲？于是，那紅紅的“74”，又把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。于是，我找到了，奮斗的.方向。
又一次的痛，喚醒了我。
也許，只有這樣，我才會(huì)真正的懂得……
痛到心破碎，才會(huì)有一個(gè)無(wú)悔的青春！如果想要使這種痛“不藥而愈”，就要付出相應(yīng)的努力。青春啊，才剛開(kāi)始，但是，如果不珍惜，一旦過(guò)去，后悔也無(wú)濟(jì)于事。努力吧，擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！
請(qǐng)你記住，越痛，才越有一個(gè)無(wú)悔的青春！
初一的作文8
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不待”是人生最大的遺憾，也許等到你功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那一天，等待你的只是一杯黃土，一對(duì)雜草和悔恨的淚水和遺憾的嘆息，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而止步，懂得珍惜的人，才不會(huì)追悔莫及，留下遺憾�！}記
不知道你有沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題，如果有一天，我們的父母親老了。他們的容顏或許不復(fù)年輕，白發(fā)襯著蒼顏，臉被時(shí)光的刻刀殘忍地刻出了一道道溝壑，眼角無(wú)助地耷拉下來(lái)，嘴唇上的紅潤(rùn)被蒼白取代，他們的行動(dòng)或許不再敏捷，在上了四層樓后喘上好久，背佝僂成了弧形，在散步時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在你身后邊，他們的頭腦或許不再清晰，買菜時(shí)記不清自己付了多少錢，站在路口費(fèi)力地回憶著回家的路，看著你的面容卻記不起自己付了多少錢，站在路口費(fèi)力地回憶著回家的路，看著你的面容卻不記不起你是她的最愛(ài)。
父母的衰老與逝去是最讓人無(wú)力面對(duì)而又無(wú)力阻擋的事情，我們似乎總是沉湎于現(xiàn)實(shí)安逸，而忘卻了時(shí)間的暗涌，我們總是覺(jué)得父母還未老，但當(dāng)他們真的已是風(fēng)燭殘年之時(shí)，再多的悔恨和慟哭也換不回他們逝去的`時(shí)光了。
我記得龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中寫道：我慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在大路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
我覺(jué)得時(shí)光老人是一個(gè)小偷，他偷了父母親的青春年華，所以，我們能做的除了祈求時(shí)光留步，好讓我能在歲月的風(fēng)里挽住那生了繭的溫?zé)岬氖�，讓自己的人生不要辜�?fù)了良知和感恩。
初一的作文9
夏季，是漫長(zhǎng)的，也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌飺]灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。
現(xiàn)在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹(shù)，知了喜歡在高高的樹(shù)上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频镍Q叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹(shù)上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹(shù)上潛伏著，其余人在樹(shù)下往樹(shù)上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺?lè)兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數(shù)量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的'，孩子們面對(duì)這種排的滿滿的補(bǔ)習(xí)班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂(lè)童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，使孩子們能歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
初一的作文10
不論是吃飯還是坐公交車時(shí)，總喜歡坐在靠窗的位置，透過(guò)或大或小，形狀不一的玻璃，看到的是不一樣的風(fēng)景。
此時(shí)此刻，我只需要欣賞窗外的風(fēng)景，靜靜地做一個(gè)旁觀者就好了。想聽(tīng)歌的時(shí)候，就帶上耳機(jī)，不想聽(tīng)歌的時(shí)候，外面都是多姿多彩的聲音。
任何的煩惱，不愉快，任何的煩心事，委屈，任何的責(zé)任或是擔(dān)當(dāng)，都拋到腦后。再?zèng)]有“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的孤獨(dú)思念。窗外形形色色的人群，大大小小的.店面，來(lái)來(lái)往往的車輛。在這個(gè)時(shí)刻里，我只是置身事外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，我的心是自由的。
安靜地享受著，看著窗外的景物不斷在變換。眼前不斷變換的人群，時(shí)而青春洋溢，時(shí)而穩(wěn)重深沉，時(shí)而歡笑，時(shí)而煩惱。一張張臉的背后都隱藏著一個(gè)個(gè)故事，每個(gè)人都不是那么順利，謹(jǐn)小慎微的生活著，為了怕高考填錯(cuò)志愿，為了怕丟掉來(lái)之不易的工作，為了照顧到每個(gè)人的感受。有些人打扮得很另類，在中規(guī)中矩的人看來(lái)甚至有些“野”，但我想，他們的心里必定也是束縛的。
我知道，無(wú)論做事、說(shuō)話都要“三思而后行”；我知道，我在生命所有角色里的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；我知道，“吃虧是福”。可是，至少有一刻，請(qǐng)?jiān)试S我，讓我的思想如同沒(méi)有韁繩的野馬，自由自在，沒(méi)有束縛。
我也知道，我必須有足夠的實(shí)力和底氣去面對(duì)生活，畢竟偶爾和命運(yùn)抗?fàn)幰幌�，未必是壞事�?/p>
初一的作文11
門外的香樟依舊開(kāi)著零星繁花，一陣微風(fēng)吹過(guò)耳畔，聽(tīng)著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯(cuò)過(guò)了夏天。
遇見(jiàn)
懵懂無(wú)知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來(lái)的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過(guò)，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō)：“蟲兒不唱了，我還要聽(tīng)�！蹦棠虛嶂^，溫柔地說(shuō)：“等等，等會(huì)就有了�！蔽冶闾ь^望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對(duì)我們的饋贈(zèng)，流星滑過(guò)，那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽(tīng)地彈動(dòng)我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開(kāi)啟它的旅程。
回首
光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來(lái)到城市開(kāi)始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的`房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧?kù)o，帶給我的是無(wú)限煩躁。香樟開(kāi)著淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹(shù)，花的香氣氤氳著整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時(shí)光轉(zhuǎn)折。
再見(jiàn)
在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來(lái)，但不過(guò)也多了一份繁忙與勞碌。潤(rùn)豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯(cuò)過(guò)了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開(kāi)。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來(lái)相守這一個(gè)夏天。
初一的作文12
也許都是為你寫就。也有著“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！钡恼婕�。
閉上眼睛，體會(huì)風(fēng)聲的清涼，嗅著鮮花的香氣，將所有的煩惱拋去，只在屬于自己的空間里滯留。
“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”。兩旁的樹(shù)木成了我的伴侶，好像順著這翠綠往前走，便可得到指引，像一位細(xì)心熱情的導(dǎo)游，而你就是它“旅游團(tuán)”里的一名懵懂未褪的`學(xué)生，跟著它，就會(huì)感到安全，但是，伴著沙沙的樹(shù)葉響動(dòng)，我還是不知道自己走到了何處。
周圍枝頭上，唯有那小鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳鳴唱，為這林間增添了一份獨(dú)有的清幽，這聲音是那么的特別，那么的自然，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，不必用華麗的辭藻妖冶耳畔單純的音符，這便是為這鳥(niǎo)兒寫下的最美妙的詩(shī)句。
獨(dú)自漫步在小徑上，旁邊“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，怡然不動(dòng)�！�。幽美而又靜謐的環(huán)境和景物，使我沉醉其中，不管怎么變化，水，一直都會(huì)靜靜地坐在那里，蹙眉、頷首、凝思，詩(shī)人一般，揮毫、潑墨，低吟淺唱著“江清歌扇底，影曠舞衣長(zhǎng)。”的歌行。
“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近”，天色暗淡下來(lái)，五彩的霞在天地之間流動(dòng)，翻飛。鳥(niǎo)兒也回到了自己的窩中，湖水中的小魚，應(yīng)該也回到了巢穴里吧！那我，是不是也該離開(kāi)這里回家了？
“霓為衣兮風(fēng)為馬”，一定是我不知不覺(jué)闖進(jìn)了仙境，現(xiàn)在要躡手躡腳地離開(kāi)，生怕驚擾了慢慢籠下來(lái)的輕柔迷蒙。
驀然回首，暮色降臨，萬(wàn)籟俱寂，這樣連接在天地之間的一幅壯觀宏美的山水畫，默默捧獻(xiàn)色彩，靜靜看淡得失，慷慨地絢爛在了那最接近天堂的地方。
初一的作文13
春天同一場(chǎng)甘露降臨大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。你在青石墻前靜坐著，一定也收到了自己的那份雨水吧。我想你的綠蔓正在青苔石上蜿蜒，你未放的花骨朵兒也不知何時(shí)悄然綻放。我想問(wèn)你，那泥壘瓦砌的小屋還在嗎？奶奶還健康嗎？
你回答是的，春雨也滋潤(rùn)了奶奶。我想向你道謝，也向你道歉，一份遲來(lái)的歉意。還記得好幾年前的那個(gè)黃昏嗎？夕陽(yáng)慢慢地沉落，日暈染紅了蔚藍(lán)的天空，呈現(xiàn)出寧?kù)o的紫色。陽(yáng)光照著你格外溫和。但那時(shí)我年紀(jì)尚小，竟沖進(jìn)你的懷抱，將你撞到。黃色的花瓣散落在地，零落成泥，漸漸消散。后來(lái)，是奶奶將我拉出來(lái)的。那時(shí)，你應(yīng)該很疼吧，但你仍挺立著，披上一層晚霞，毫無(wú)凋零之感，透露出樸實(shí)與生機(jī)。這讓我第一次認(rèn)識(shí)了你，明白了生命。
你現(xiàn)在還在責(zé)備我嗎？沒(méi)有？是因?yàn)榇河晗磧袅四阈闹械膲m埃嗎？對(duì)了，你結(jié)果了嗎？你青澀的果實(shí)串聯(lián)起了我與奶奶的`時(shí)光。
記得那次我回鄉(xiāng)來(lái)，奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了我，急忙將你的青綠的果實(shí)扭下。那天正午，陽(yáng)光并不灼人，溫柔地溫暖著你我的身子。你沒(méi)有責(zé)備奶奶，定是這陽(yáng)光的原因吧。奶奶將你的果子炒了肉，端上桌來(lái)。我是不大喜歡你苦澀的味道的。太苦、太澀。但奶奶讓我多嚼嚼，一股若隱若現(xiàn)的回甘綻放于唇齒之間，苦澀變?yōu)榱饲逑�。之后我明白了奶奶為何如此呵護(hù)你，因?yàn)槟銈兪且粯拥模诳酀袏A雜著甜香。
你那果實(shí)叫什么來(lái)著，對(duì)了，是苦瓜。
好了，去感受春風(fēng)吧，你一定會(huì)在春光中陶醉的。最后，我再次感謝你，苦瓜花，你悠遠(yuǎn)的清香承載了我與奶奶的回憶。在和煦的春風(fēng)中永駐，蕩漾。
初一的作文14
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，它們?nèi)缤焐系男切恰⒌厣系纳匙右粯�，�?shù)寫數(shù)不完，煩惱無(wú)處不在，但是快樂(lè)也無(wú)所不有。然而在進(jìn)入初一的大門里快樂(lè)的“學(xué)習(xí)”，也會(huì)出現(xiàn)許多煩惱。
在小學(xué)時(shí)，只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文就差不多。但是升入初中要面對(duì)七科，并且還會(huì)增加兩次考試。這就會(huì)使人緊張并且有壓力。面對(duì)如暴雨一次緊過(guò)一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時(shí)喘不上氣。甚至有時(shí)會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠。
在夜深人靜之時(shí)，我無(wú)奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥(niǎo)，心中不禁羨慕，看著那只小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo)，不需要面對(duì)一大堆作業(yè)。我正在毫無(wú)顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥(niǎo)，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果學(xué)不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此，我的一舉一動(dòng)都會(huì)在他們的“掌控”之下，哪里做錯(cuò)了，便會(huì)對(duì)我一番教導(dǎo)。有時(shí)，還會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你可以在尉藍(lán)的.天空中玩耍，而我不能玩得很開(kāi)心，因?yàn)轶w育還有八百米，我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)新知進(jìn)行鞏固，要預(yù)習(xí)未學(xué)的知識(shí)，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對(duì)如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過(guò)。
善良的小鳥(niǎo)呀！倘若你聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就請(qǐng)告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗(yàn)人的耐心。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，不要懼怕，因?yàn)樗鼤?huì)過(guò)去。正確對(duì)待生活中的煩惱，才能體會(huì)生活中的快樂(lè)。
初一的作文15
在未來(lái)的時(shí)候航天已經(jīng)發(fā)展的非常成熟的，其中經(jīng)歷過(guò)數(shù)次的科技大爆炸。人類的科技水平快速提升，隨著資源的逐漸枯竭，人類將目光投向了外太空。在經(jīng)過(guò)數(shù)百年的宇宙探索之后，人類的足跡已經(jīng)遍布了銀河系�，F(xiàn)在在地球上生活的人類已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有之前數(shù)10億人口那么多，大多數(shù)的人都選擇了去外星球居住。在地球上已經(jīng)沒(méi)有人工作了，但是每天都有數(shù)百架的航天航空飛機(jī)帶著人們?nèi)ネ馓展ぷ鳌?/p>
距離我們最近的月球就是人們常去的一個(gè)工作地點(diǎn)，從地球到月球僅僅需要五分鐘的航程就可以達(dá)到。在月球上面建設(shè)著許多的太空站，這些太空站的功能不像我們剛發(fā)展航天的時(shí)候一樣。現(xiàn)在的太空站更像是一個(gè)個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，也許你進(jìn)入到一個(gè)太空站里面，發(fā)現(xiàn)里面竟然是一座超市。甚至在月球上面還有一個(gè)聚集了數(shù)十個(gè)空間站的太空城，這里就是我們平常工作的地方。在來(lái)的時(shí)候航天飛機(jī)已經(jīng)非常普遍了，但是有的人如果不想乘坐航天飛機(jī)的`話，那么完全可以自己穿上航天服返回地球�，F(xiàn)在的航天服也不像剛出來(lái)一樣，只是為了讓人類適應(yīng)在太空中的生活。
這是個(gè)航天服更像是我們之前的一種交通工具，基本上每天都可以看到有人穿著五顏六色的航天服從月球返回地球或者是從地球飛到月球。航天服的速度雖然沒(méi)有航天飛機(jī)的快，但是從地球到月球的話，也只需要花費(fèi)15分鐘的時(shí)間就可以到達(dá)。有的人為了領(lǐng)略太陽(yáng)系一些星球非常壯觀的美景，比如說(shuō)在我們地球發(fā)生的極光。他們都會(huì)在節(jié)假日的時(shí)候穿上航天服跟親朋好友在太陽(yáng)系里穿梭，一般來(lái)說(shuō)一兩天的時(shí)間就可以逛完太陽(yáng)系。
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