關(guān)于腳印的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于腳印的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于腳印的作文1

　　青春無(wú)痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀�！�—題記

　　岸邊，柳樹(shù)青青，風(fēng)中飄蕩著矢車菊的清香，一個(gè)身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹(shù)旁，滿臉愜意。風(fēng)兒輕拂著她的頭發(fā)，多美的一個(gè)夏天。

　　“喂！你在做什么啦！把我的魚(yú)都嚇跑了！”一個(gè)高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說(shuō)：“哼！你的魚(yú)？魚(yú)有什么大不了的��！”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起：“你說(shuō)什么？你沒(méi)看見(jiàn)我在釣魚(yú)嗎？還這么大聲音聽(tīng)歌，那么大聲音唱歌。魚(yú)是很膽小的�！薄昂�！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰(shuí)都可以進(jìn)來(lái)玩，而且想怎么玩就怎么玩�！薄叭缓竽�？你就跑進(jìn)來(lái)?yè)v亂，來(lái)這里嚇跑我的魚(yú)！”“我又不是故意的�！薄肮�！你不是故意的，你是有意的�！薄澳氵@人怎么這樣��！”“你這人又怎么這樣啊！”

　　真是不打不相識(shí)，兩個(gè)脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！

　　他們?cè)�一同看海，一同看日出，一同看櫻花，一同…�?/p>

　　“我要走了。我考取了博士學(xué)位，到法國(guó)去四年。假如你能等我，我想我們也不會(huì)在一起了�！澳泻⒌椭�頭，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但友好的微笑。眼底一層層渾濁的問(wèn)題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她說(shuō)”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學(xué)位是一件多么光榮，多么不易的事。可是，她就是想要他留下。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會(huì)吵架，但吵架也有吵架的'樂(lè)趣，她想。

　　她的可愛(ài)并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。

　　她去機(jī)場(chǎng)送了他。臨上飛機(jī)前，他給了她一個(gè)許愿瓶。“瓶里有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然�！耙磺ьw星星，代表的是無(wú)悔的愛(ài)�！薄盁o(wú)悔？……”她一邊呢喃著，一邊目送著。他上了飛機(jī)，飛機(jī)飛的那么快，一直在藍(lán)天的心里飛翔。

　　她突然發(fā)現(xiàn)，里面還有一張紙條。取出來(lái)一看，是一張散發(fā)著柳樹(shù)和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)依偎在柳樹(shù)旁的女孩，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。走過(guò)心靈的腳步?jīng)]有聲音，卻留下一片深深地腳印。”

關(guān)于腳印的作文2

　　今天又是一個(gè)雙休，我特意起個(gè)大早，麻利地收拾好自己的房間后，便去廚房準(zhǔn)備早餐了，當(dāng)我看到母親面帶欣喜的微笑走進(jìn)來(lái)時(shí)，一斷往事浮現(xiàn)在腦海：在一個(gè)清晨，一位戴著草帽、衣著樸素的中年婦女弓著身在菜地里拔草，身后是她留下的一串串深深淺淺的腳印，那是母親的腳印，那腳印已深深地印在我的心中。想到這里淚水打濕了面龐。

　　那是一個(gè)深秋的早晨，天灰蒙蒙的，正著牛毛細(xì)雨。好不容易碰到周六，在學(xué)校沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)，今天我一直睡到九點(diǎn)才懶洋洋地起床。我先打開(kāi)窗戶看了看，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，涼颼颼的，又走進(jìn)廚房看了看，飯菜已經(jīng)做好并放在鍋里保溫，我胡亂吃了幾碗飯。接著打開(kāi)大門，映入眼簾的是，剛洗好的衣服整齊地晾曬屋檐下的衣桿上。媽媽呢？又到哪里去了？也不告訴我一聲，真是的'，讓我好找！我心理邊埋怨著邊大聲叫了起來(lái)：“媽媽……”，在房子周圍找了個(gè)遍，可就是沒(méi)看到媽媽的身影。

　　于是我向菜園找去，終于尋到了，只見(jiàn)一個(gè)頭戴草帽、熟悉而又瘦削的身影弓著身正在做著什么，蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)打濕了她單薄的衣服，可她似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我慢慢地走過(guò)去，只見(jiàn)到她身后有些潮濕的地上留下了一串深深的腳印，剎那間，那深深的腳印剌痛我的心，此時(shí)我心里百感交激，多想叫一聲：“媽媽，我來(lái)幫你！”可是我的喉嚨里仿佛塞進(jìn)了什么東西，讓我無(wú)法出聲，只有在心里默默地表示著歉意：“女兒對(duì)不起您！一次次讓您失望，可您還是默默無(wú)言地辛勤勞作著，為了我，為了這個(gè)家庭，您付出的太多！女兒已經(jīng)懂事了。”

　　我向前走得更近了，那一串串腳印也來(lái)清晰，淚水模糊了我的視線，這時(shí)候我覺(jué)得，母親的腳印不是留在地上的，而是深深地印在我的心間，那腳印好像在告訴我：生活就是這樣一步步走過(guò)來(lái)的！的確，在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)留下這樣的印跡。

關(guān)于腳印的作文3

　　歲月長(zhǎng)河永無(wú)止境地緩緩流淌，在河邊，除了濕漉漉的沙土，亮閃閃的貝殼，還有一個(gè)個(gè)深深淺淺淺的腳印，每一個(gè)腳印，在它的背后都掩埋一個(gè)故事，每一個(gè)腳印，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡。

　　我在我的沙灘上，印下了一個(gè)腳印。

　　七月的天原本炎熱，可這一天卻不應(yīng)景地下起了大雨，作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生的我，坐在人很少的教室里進(jìn)行我的第一場(chǎng)奧數(shù)的考試。具體的內(nèi)容我不記得，唯一清晰的畫面只有考完后的紅撲撲且滿頭大汗的臉。公榜那天，我沒(méi)能出去看成績(jī)，我早就想到了自己的成績(jī)，不多久后，一個(gè)同學(xué)把分?jǐn)?shù)告訴我，沒(méi)想到，我還猜得真準(zhǔn)，果真不怎么樣，即使不理想，我還是收獲了很多，至少它讓我懂得，在考場(chǎng)上，良好的心理素質(zhì)是必然，失敗也是不可避免的。

　　我在我的沙灘上，印下了一個(gè)腳印。

　　依舊是個(gè)陰雨綿綿的大雨，五年級(jí)的我參加了一次作文考試，題目很簡(jiǎn)單，我卻總不能把思維集中到題目上來(lái)，寫了很久很久，才勉強(qiáng)把要求的字?jǐn)?shù)寫滿。最后的結(jié)果可想而知，即使閱卷的老師沒(méi)有直接對(duì)我說(shuō)，但我的'作文像石沉大海一樣杳無(wú)音訊，足以說(shuō)明我的成績(jī)?nèi)绾�，這次的失誤，也讓我明白，考場(chǎng)上思維的集中是多么重要的。

　　我在我的沙灘上，印下了一個(gè)腳印。

　　天氣熱得厲害，我走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始了初中的入學(xué)考試。題目不很難，我便慢慢地沉下心來(lái)，拿起筆開(kāi)始做了，一場(chǎng)考下來(lái)，我自我感覺(jué)也還不錯(cuò)。幸運(yùn)的是，我考進(jìn)了前面的四個(gè)班。這次考試不僅讓我獲得了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓我知道，考場(chǎng)上自我放松有多么重要。

　　每一個(gè)腳印都有著不同尋常的意義，也許有些代表了成功，有些代表了失敗，但它們擁有的共同意義，就是讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為我下一次有成功做了準(zhǔn)備，同時(shí)，也成就了我每一次成長(zhǎng)的蛻變。

關(guān)于腳印的作文4

　　父親已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)來(lái)看我，我十分想念他，我最不能忘記的是他那悄無(wú)聲息的的腳印。

　　小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下的一所小學(xué)念書(shū)，我最開(kāi)心的事就是在枯燥的課時(shí)望見(jiàn)爸爸站在窗外的身影。他拿著一個(gè)飯盒，自始自終的笑著，望著我，當(dāng)我發(fā)覺(jué)或同學(xué)提醒我他來(lái)的時(shí)候，我便向老師望去，征得同意，立即跑出教室，這時(shí)爸爸便把飯盒交給我。并拿出兩個(gè)硬幣給我。我拿著飯盒，興高采烈地走進(jìn)教室，仿佛我剛從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上回來(lái)似的。

　　要上中學(xué)了，父親決定讓我去縣城讀書(shū)。

　　上了初中，我便不愿他再來(lái)學(xué)�？次�。記得那次在我上課時(shí)，我的同桌突然提醒我說(shuō)我爺爺來(lái)了，我往窗外看去，才發(fā)現(xiàn)我那飽經(jīng)滄桑的爸爸正微笑著注視著我。我的父親年僅四十，正值不惑之年，然而他看上去卻如六十歲般。我紅著臉走出教室，看見(jiàn)父親穿著渾身油漬的中山裝，腳上穿著一雙老舊的'運(yùn)動(dòng)鞋。父親拿出飯盒，和藹可親的說(shuō)：拿著吧，好好聽(tīng)課我沒(méi)有出聲，望著父親那滿是皺紋的臉。躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：爸爸，你以后還是別來(lái)了，我中飯自己解決。

　　父親的臉一下從請(qǐng)轉(zhuǎn)到多云。他苦笑了一下，說(shuō)：那，那我就不來(lái)了。你中飯好好吃他回頭走去，他那時(shí)早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想讓他為我丟臉。從那天起到現(xiàn)在，他果真沒(méi)有來(lái)。一天放學(xué)，外面下著大雪，我趕緊回到寢室。發(fā)現(xiàn)我的床上放了一小疊錢，旁邊有一張油紙，紙上寫著：

　　中午好好吃，別餓了肚子。好好念書(shū)，咱家就靠你了，別讓人認(rèn)為咱比人差。看到這里，我鼻頭一酸。趕緊跑出寢室，在校門口，我看到父親穿著單薄的上衣，艱難的走著。在寒風(fēng)的陪伴下顯得格外辛酸。我這時(shí)趕緊沖出校門，卻被保安叫住了。

　　我這時(shí)看到父親的身影漸漸遠(yuǎn)去，只有一排排的腳印在雪地里分外清晰在這腳印上，仿佛又站著那個(gè)微笑的父親，旁邊還有那個(gè)不愿讓我丟臉而默默照顧我的老頭。咳，不知父親會(huì)不會(huì)原諒我。

關(guān)于腳印的作文5

　　我們踏過(guò)的每一片土地，都會(huì)留下我們的腳印。即使它被時(shí)間消磨，也會(huì)一直保留在我們的記憶中，成為我們生命圖冊(cè)中的相片。

　　曾記得，媽媽講過(guò)我在一歲時(shí)學(xué)習(xí)走路的情形：媽媽牽著我的小手，一步一步慢慢往前走，仿佛那是我邁向成功的第一步。那時(shí)，媽媽一次又一次的嘗試放開(kāi)我的手，可我始終不同意，非要拉著媽媽的手�？勺罱K媽媽的手還是放開(kāi)了，于是我顫巍巍的邁開(kāi)了步子，小心翼翼的在地上留下了我人生的第一個(gè)獨(dú)立的腳印講到這里，媽媽笑了。我知道，沒(méi)有什么是我們不可以闖過(guò)去的'，只要敢努力嘗試，我們一定可以邁出屬于我們自己的一番新天地。

　　七歲時(shí)，我玩滑板。爸爸拉著我的手，滑板一路向前滑。盡管我玩得很嗨，但我知道，若一直這樣滑，我就永遠(yuǎn)擺脫不了爸爸這根拐杖。于是我下定決心，掙脫了爸爸的手不出所料，我摔得很慘，很痛。但是不等爸爸過(guò)來(lái)扶我，我就努力的從地上爬起來(lái)，站上滑板，又開(kāi)始了新一輪的嘗試。摔倒了，爬起來(lái)，再站上去，再滑我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道，人只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，才能走向成功，倘若半途而廢，則前功盡棄，只會(huì)換來(lái)日日的嘆息！

　　十二歲時(shí)，我參加中長(zhǎng)跑比賽。跑了兩圈我就受不了了。礙于眾目睽睽，我只能咬著往牙前走了起來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)，走了幾步后，人就越發(fā)跑不動(dòng)了。于于是我在心里告誡自己：只能跑，就算是慢跑，也不能再走下去了！接下來(lái)的路程，我一直保持著跑步的姿勢(shì)與應(yīng)有的速度，于是我跑得越來(lái)越輕松！同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人都因一開(kāi)始在那里走路所以到最后根本跑不動(dòng)了。在最后一圈，我加快速度，終于得到了夢(mèng)寐以求的中長(zhǎng)跑冠軍。我實(shí)在是太高興了。我知道，長(zhǎng)跑的成功，是因?yàn)槲业睦碇�，只有控制住自己的欲望，才能夠擁有一顆堅(jiān)定的心，最終走向漫漫的成功之路。

　　我們走過(guò)的路、經(jīng)歷過(guò)的事、認(rèn)識(shí)的人最終都會(huì)成為人生路上的一個(gè)個(gè)腳印。腳印記錄下的，是我們一次又一次的成長(zhǎng)，它既真實(shí)又對(duì)我們充滿啟示。我們應(yīng)該多多關(guān)注我們的腳印，多追溯我們留下的腳印，那么我們就可以擁有更多美好的回憶，得到更多的新的認(rèn)識(shí)。

關(guān)于腳印的作文6

　　成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印，都是生命給予你的珍貴禮物。——題記

　　我是一個(gè)膽小的人，不愿離家。

　　二零一四年春天，我懷著極其忐忑的心情，來(lái)到了山青世界參加軍訓(xùn)。

　　山林環(huán)繞，樹(shù)木蔥蘢，天空顯出不一般的湛藍(lán)，云彩幻夢(mèng)般地裝點(diǎn)著整個(gè)天際。我的心緊繃，感覺(jué)好像被禁錮了一般。我堅(jiān)信，無(wú)論我預(yù)想到軍訓(xùn)有多么痛苦，都遠(yuǎn)不及事實(shí)的十分之一。

　　當(dāng)我同其他人一樣站在教官面前時(shí)，只見(jiàn)他的臉上寫滿了嚴(yán)肅，眼神惡狠狠地盯著每個(gè)人。我不由得打了個(gè)顫栗。

　　正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。

　　夜晚，凄寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在床上，我瑟瑟發(fā)抖，走廊上似乎不時(shí)傳來(lái)詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。

　　就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過(guò)去。雖然教官評(píng)價(jià)說(shuō)進(jìn)步很大，我照樣心虛得忐忑不已。

　　二零一六年夏天，我再次提著行李，來(lái)到了少年軍校軍訓(xùn)基地。這一次，還是五天。

　　我忍住了要掉下的淚。

　　晚飯后，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層云朵如輕紗般布滿夜空，那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中，變幻莫測(cè)。

　　不知怎的，五天似乎很快。

　　這兩個(gè)地方，也并沒(méi)有那么可怕，只是膽小鬼給自己的心理暗示，而我的表現(xiàn)，也從懦弱慢慢變好。

　　后來(lái)，我要去寄宿中學(xué)讀書(shū)來(lái)。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時(shí)，我又想起了那些軍訓(xùn)的日子。我才發(fā)現(xiàn)，那些走過(guò)去了的`腳印，并沒(méi)有消失，都慢慢沉淀下來(lái)，又在某一個(gè)瞬間鼓勵(lì)了我。

　　不怕。深吸一口氣，走向新起點(diǎn)吧。

　　幸運(yùn)的是，同學(xué)們的熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很溫暖。

　　軍訓(xùn)的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅(jiān)持到底。

　　后來(lái)，有了歡聲笑語(yǔ)，有成長(zhǎng)的嶄新足跡留在了新校園里。

　　從那以后，我的校園生活流光溢彩。

關(guān)于腳印的作文7

　　在海灘上踩下的一串腳印，被推過(guò)來(lái)的海浪沖洗過(guò)后，消失的無(wú)影無(wú)蹤……

　　——題記

　　小時(shí)候的我，做事粗心，總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來(lái)。媽媽每次的評(píng)價(jià)是——做事不認(rèn)真。可是，我想：“這真的只是不認(rèn)真的'原因嗎？”

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了許多，知道了小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題的答案：不是，不是因?yàn)椴徽J(rèn)真，而是因?yàn)樽鍪虑榈臅r(shí)候不扎實(shí)，不能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鐾�，做的每一件事都要出點(diǎn)小差錯(cuò)，才算完成任務(wù)。唉！什么時(shí)候才能改掉這習(xí)慣��！

　　“做事情要扎實(shí)，一步一個(gè)腳印�！崩蠋熢瓉�(lái)教導(dǎo)我的話也一直縈繞在我的耳邊，思索著，思索著……最終，我恍然大悟：蓋樓的時(shí)候一定要打好基礎(chǔ)，才能蓋出牢固的大樓。做事，亦是如此，如果沒(méi)有準(zhǔn)備，那么做任何事情都會(huì)出差錯(cuò)……想著，想著，不禁又想到了“人生”，想到了《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的路很漫長(zhǎng)，需要自己去走，前方的路很艱辛，需要自己去打拼，就在這打拼的途中，我會(huì)經(jīng)歷許多許多的事情，在這些事情中，充滿了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他們都只有一個(gè)共同點(diǎn)：要扎實(shí)，要穩(wěn)固，也許有些事情不是那么如人意，在解決的時(shí)候，自己就應(yīng)該打好基礎(chǔ)，走好每一步，不要讓自己后悔，遺憾。

　　在這漫漫人生路上所做出的決定，不像在海邊留下的腳印一樣，隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風(fēng)磨不滅，水帶不走。所以，每一個(gè)決定就像一個(gè)腳印，深深地刻在心中，刻在腦海中。然而，我不會(huì)再讓他到處亂走了，我要抓住他，放在屬于他的準(zhǔn)確位置，盡量不留下遺憾，不讓自己太過(guò)后悔了！

　　在沙灘上的腳印，被推過(guò)來(lái)的海浪洗刷后，無(wú)影無(wú)蹤了，而在人生路上的深深的腳印，卻會(huì)讓我永久記憶，他會(huì)陪伴著我，去走我輝煌的人生之路……

關(guān)于腳印的作文8

　　人生的道路上，有苦有甜，有酸有辣。生活既難忘又愉快。當(dāng)這美麗的天空在人生的道路上漸漸遠(yuǎn)去，我會(huì)微笑著與它告別。

　　我記得有一次，我們的小橘燈作文班開(kāi)了一個(gè)戶外班。因?yàn)樘鞖庠�因，我們決定在室內(nèi)上課。我們上完理論課后，老師帶我們?nèi)チ穗娮娱営[室。因?yàn)樗�出門早，還沒(méi)上班。我們?nèi)チ酥醒霃V場(chǎng)。在去廣場(chǎng)的路上，我們看到一個(gè)老人蹲在電線桿旁邊，面前放著一籠辣椒苗。一開(kāi)始我并不在意。我以為只是很平常的事。我們?cè)趶V場(chǎng)玩回來(lái)的時(shí)候，老人還蹲在那里。這次，我仔細(xì)觀察了老人。她很瘦，眼睛布滿血絲，看起來(lái)很困。我們班比我小的孩子說(shuō)：“給老人一塊錢。老人家在這里買菜真是可悲！”我趕緊搶過(guò)，說(shuō)：“別給，可能是騙子。”我們離開(kāi)老人，走進(jìn)電子閱覽室，登記了我們的名字，開(kāi)始玩電腦游戲。時(shí)間過(guò)得真快。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們決定回學(xué)校。

　　當(dāng)我們從電子閱覽室出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人還在房間里，但這次老人已經(jīng)背靠著電線桿坐在地上了。孩子們沒(méi)辦法，準(zhǔn)備跑過(guò)去給錢。我趕緊搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不是都告訴你了嗎？這可能是騙人的�！�

　　這孩子這次反駁道：“為什么非要說(shuō)老師是騙子？我們每天在吵雜的家里舒舒服服的看電視吃肉，卻忽略了這些可憐人的感受。一點(diǎn)都不內(nèi)疚嗎？雖然我們現(xiàn)在是消費(fèi)者，但是可以給一塊錢。即使我們沒(méi)有一塊錢，我們也可以給五毛錢，這就是我們的愛(ài)。這樣也會(huì)讓老爺爺覺(jué)得世界上其實(shí)也有好人。聽(tīng)了這個(gè)小伙伴的話，我心里不禁感到一絲絲的羞愧。

　　我們可以每天隨意浪費(fèi)，但是那些人呢？面對(duì)這些人，我們感受不到生活的殘酷嗎？

　　同學(xué)們，朋友們，同袍們，讓我們伸出援手，建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。

　　點(diǎn)評(píng)：人生之路，風(fēng)景無(wú)限，路漫漫，走好人生的每一步。因?yàn)槊恳粋�(gè)腳印都隨著我們成長(zhǎng)。一個(gè)在雨中買菜的老農(nóng)，激起了一群慈愛(ài)的.孩子，給了作者一些人生啟示。她在生活中留下了深深的腳印。全文以短篇小說(shuō)的風(fēng)格，再現(xiàn)了小作者對(duì)生活和博愛(ài)的恐懼。帶著她生命中深深的腳印。

關(guān)于腳印的作文9

　　歲月的溪流緩緩流淌，成長(zhǎng)的足跡深深留下�；仡^看，長(zhǎng)大了，有柳絮飄動(dòng)，有云纏綿，有花斑斕，有我的足跡散落。我一路走，一路唱。

　　蓬頭幼童，我們都是藍(lán)天下花叢中的一群頑童。我們和風(fēng)箏一起飛翔，和游泳的魚(yú)一起玩耍。即使摔倒了，我們的臉上也帶著愉快的微笑。多么純潔美好。沒(méi)有人太累贅，也沒(méi)有不斷的切割，原因也很混亂。只有風(fēng)情萬(wàn)種的斜光和悠閑玩耍的世界，是多么的輕松舒適��！

　　但是時(shí)間總是靜靜地流淌，靜靜地。眨眼間，小樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)出了幾圈深褐色的年輪，我也不再是那個(gè)苦著頭的小孩子了。

　　在豆蔻里，我們只是教室里燈光下的一群書(shū)奴。我們只帶著筆尖飛翔，帶著書(shū)漫游。雖然我們贏了，但我們的心里充滿了無(wú)限的煩惱和疲憊。沒(méi)有“永遠(yuǎn)記著西亭夕陽(yáng)”的閑情逸致，也沒(méi)有“吹著柳風(fēng)不心寒”的愜意。只有夜深人靜時(shí)的比劃和皎潔月光下的鐘聲，是那樣的悲涼無(wú)助，又是那樣的與眾不同！

　　曾經(jīng)有一首歌是這樣唱的：“一個(gè)小男孩很少煩惱，他的煩惱隨著邢星的年齡而增加。”這首歌無(wú)疑是我們的真實(shí)寫照。的確，隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富，我們的煩惱和擔(dān)憂也增加了很多：大大小小的考試讓我們無(wú)法露出緊皺的眉毛；堆積如山的作業(yè)讓我們感到疲憊；長(zhǎng)輩和老師的嘮叨把我們鎖在一張三英寸的桌子里。唉，再見(jiàn)了，我無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　時(shí)間繼續(xù)流動(dòng)。今天，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了�？此�挺拔的身姿！而我也是，有一顆成熟堅(jiān)強(qiáng)的心�；厥走^(guò)去，過(guò)去的一切都?xì)v歷在目。追著蝴蝶夢(mèng)的小孩子和埋在桌下的男孩經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)成長(zhǎng)也不是沒(méi)有好處！現(xiàn)在終于明白了長(zhǎng)大的意義�？偮�(tīng)說(shuō)要健康成長(zhǎng)，才能更好的總結(jié)人生。是的.！只有茁壯成長(zhǎng)，培養(yǎng)一顆成熟的心，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

　　朋友，我相信你已經(jīng)抱怨過(guò)長(zhǎng)大了�？偸窍Ｍ�永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子是不現(xiàn)實(shí)的。為什么不以客觀的態(tài)度看待成長(zhǎng)？

　　我們要趁著三分易安的風(fēng)度，扛起三分東坡的魄力，守住三分顏清的冷漠，再捧上一個(gè)納蘭的心情，編一個(gè)很舒服的感覺(jué)，踏上我們成長(zhǎng)在人生路上的足跡，一路高歌，一路平安！

關(guān)于腳印的作文10

　　走這條叫做成長(zhǎng)的路，什么都不會(huì)留下。

　　“你還記得過(guò)去的一切嗎？”你輕聲問(wèn)，我只能輕輕搖頭。

　　“是的，你的旅程越來(lái)越長(zhǎng)了�！�

　　我嘆了口氣：“是的，我已經(jīng)走了很久了。”

　　所以，我的旅途上路人越來(lái)越多。我走得越遠(yuǎn)，他們熟悉的面孔就變得越朦朧。走的越久，聲音越模糊越清晰熟悉。記憶中，存在的只是碎片。

　　抬頭一看，從樹(shù)葉里進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光是那么熟悉，讓人溫暖。

　　也許，在同一個(gè)炎熱的夏日，我曾經(jīng)和別人一起在樹(shù)下小憩，享受炎熱夏日的涼爽�？赡芪覀�?cè)陂_(kāi)玩笑，好像有句話讓我憤怒的拍了拍某人的頭，然后大家大驚小怪，留下了濃濃的陰影。那綠色，像以前一樣真實(shí)。

　　聊著聊著，你忽然感嘆：“夏天就要過(guò)去了�！�

　　“夏天過(guò)去了，秋天還摘桂花嗎？”熟悉的聲音在我耳邊響起，我詫異地回頭，仿佛在你的身上看到了另一個(gè)人的影子。中間我回答：“好了，今年已經(jīng)同意了，我一定去！”然后，那人開(kāi)了一個(gè)大大的.笑臉，勾起我的手，說(shuō)：“拉鉤自縊，百年不改，”

　　“你還記得什么嗎？”

　　“沒(méi)什么，就是忘記了很久的事情�！�

　　“忘記了不難過(guò)嗎？”你好奇地問(wèn)。

　　難過(guò)了怎么辦？

　　“看那條筆直的云路�！蔽抑钢�天空。因?yàn)槲易咴谶@樣一條路上，虛幻而真實(shí)。我走的每一步都消失了，走過(guò)的路再也走不動(dòng)了。在這條無(wú)盡的路上，有太多的行人，太多的風(fēng)景，突然出現(xiàn)在路上，又突然離開(kāi)，甚至沒(méi)有多余的時(shí)間讓我去記憶和記錄，只好繼續(xù)前行。

　　當(dāng)我路過(guò)消失的時(shí)候，留下的是朦朧的紀(jì)念品mori，變成了腳印，留在了過(guò)去，最后被遺忘了…

　　“走吧，休息夠了就走�！蹦愀嬖V我的。

　　“再坐下。到了那里，就看不到這里的風(fēng)景了。”我傷感地說(shuō)。

　　“如果你喜歡，明天再來(lái)吧。我們應(yīng)該回去。”當(dāng)你起床時(shí)，你必須離開(kāi)。

　　“明天回頭看，會(huì)不一樣的。消失的東西再也看不見(jiàn)了�！蔽逸p聲說(shuō)。

　　“消失？為什么？”

　　“因?yàn)槲覀兠媲暗穆肪褪俏覀円恢弊叩穆�。走了以后就永遠(yuǎn)消失了，只留下會(huì)被遺忘的腳印……”

關(guān)于腳印的作文11

　　曾幾何時(shí)，在一個(gè)寧?kù)o的夜里，我會(huì)無(wú)聲地站在窗前，凝望著那棵高大的核桃樹(shù)，憶起了那個(gè)我日夜思念的您，哪怕那久經(jīng)風(fēng)雨霜雪洗禮的腳印早已不見(jiàn)。

　　秋天，真是一個(gè)不可思議的季節(jié)。它送給了詩(shī)人愁，卻也帶給了大地豐收，給了我回憶往事的最佳時(shí)期，卻也沒(méi)有送給回憶中的人……看見(jiàn)凋落的核桃樹(shù)的枝葉，我又想起了那個(gè)核桃豐收的季節(jié)。

　　滿樹(shù)掛著的又大又圓的核桃預(yù)示著這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我高興地站在核桃樹(shù)下，望著爬到樹(shù)上正在摘核桃的您，大喊：“媽!把核桃扔下來(lái)吧，我來(lái)?yè)?”剛說(shuō)完，就見(jiàn)頭頂一顆大大的核桃直沖我的腦袋“撞”來(lái)，我嚇得連忙往旁邊躲，可是還是被砸到了。我痛苦的揉著砸痛的腦袋，卻聽(tīng)見(jiàn)一道笑聲從頭頂傳來(lái)，我抬頭一看，就看到您一張似乎很幸災(zāi)樂(lè)禍的臉，可當(dāng)觸及您的眼神時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)我似乎錯(cuò)了�！罢鏇](méi)用，就站著都會(huì)被核桃砸到，還要撿核桃?算了吧，還是我來(lái)。”您嘻嘻地說(shuō)著，又繼續(xù)摘核桃了。

　　我無(wú)所謂的聳聳肩，心想：反正不是我不幫您，是您自己不肯要我?guī)偷摹�…可是，�?dāng)我感覺(jué)到額頭上的一抹冰涼時(shí)，我奇怪的抬起頭，心里正疑惑著這么睛朗的天也會(huì)下雨時(shí)，我清晰的看見(jiàn)從您的額角處掉下了一滴晶瑩的.汗珠，在陽(yáng)光的照射下，它就好像一顆五彩的寶石。最終，它穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的臉上，我用手擦去，卻在不經(jīng)意的一瞥中，我看見(jiàn)了地上那顆剛剛砸到我的核桃，心，不由自主地為顫了一下，像是明白了什么……于是，我抬頭，對(duì)您說(shuō)：“媽，扔下來(lái)吧，我撿�！边@次我沒(méi)有大喊，而是輕輕地對(duì)您說(shuō)，而您，也沒(méi)有拒絕……

　　您摘完了樹(shù)上的核桃，就下來(lái)幫我撿，于是，那棵核桃樹(shù)下就留下了一些大小不同、深深淺淺不同的腳印……

　　如今，您已不在我身邊，而那樹(shù)下的一個(gè)個(gè)腳印卻深深的印在了我的心里，就如您一樣深深的印在我的心里;因?yàn)槟切┠_印里有你的愛(ài)，也有著我們一起簡(jiǎn)單卻又幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。

關(guān)于腳印的作文12

　　蝸牛不相信自己的緩慢，一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)爬行，終于到達(dá)了自己的目的地；水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步一個(gè)腳印的撞擊石塊，終于造就了水滴石穿的奇跡；蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼，一步一個(gè)腳印，每天努力一點(diǎn)，終于獲得了破繭重生的光明……在生活中，也許你沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，但只要你一步一個(gè)腳印，每天努力一點(diǎn)，你終會(huì)獲得成功。

　　一步一個(gè)腳印，即使你沒(méi)有驚艷的天賦。

　　小時(shí)候，他曾因?yàn)榛@球打的不好而受到別人的嘲笑，他的控球總是被斷下來(lái)，于是，他勵(lì)志當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。——20年后，他站在NBA的冠軍講臺(tái)上，高舉著閃閃發(fā)光的金杯，面對(duì)著成千上萬(wàn)人的歡呼聲，當(dāng)臺(tái)下記者問(wèn)道是什么使他成功時(shí)，他回答道：“為了練習(xí)控球，第一個(gè)月，我每天拍球繞著家門口走了一圈；第二個(gè)月，我每天拍球繞著操場(chǎng)走了一圈；第三個(gè)月，我拍球到街上，一邊跑一邊拍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我才有了這么完美的技術(shù)。”而他的名字叫——科比。

　　也許科比沒(méi)有天賦，但他每天努力一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，終于邁向成功的殿堂，是的.，我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)習(xí)科比這種精神。

　　一步一個(gè)腳印，即使你先天殘疾。

　　林西因?yàn)橐淮我馔馐�去了雙腿，從此她開(kāi)始了輪椅生活。幾年后，由于社會(huì)的幫助人們給她捐贈(zèng)了兩條假腿，雖然她可以站立，但行走仍十分困難。于是他每天一步一個(gè)腳印的練習(xí)行走，第一天，他走了一步，第二天，他走了兩步，第三天，她走了三步……終于，他學(xué)會(huì)了行走。

　　林夕的事例告訴我們，雖然先天不便，但只要我們一步一個(gè)腳印地走，終會(huì)戰(zhàn)勝先天的不足。

　　一步一個(gè)腳印，即使你一貧如洗。

　　山姆沃爾頓曾經(jīng)一貧如洗，但他卻想當(dāng)商人。于是他開(kāi)始經(jīng)商。他每天積攢一點(diǎn)財(cái)富，一步一個(gè)腳印，最后，他的錢越掙越多，終于創(chuàng)立了沃爾瑪?shù)蹏?guó)，成為了著名的商人。

　　是的，一步一個(gè)腳印，不僅是一種口號(hào)，更是一種精神，也許每個(gè)人的開(kāi)始并不完美，但只要你每天努力一點(diǎn)。抱著“一步一個(gè)腳印”的精神，一點(diǎn)點(diǎn)向成功之巔邁進(jìn)，在那里，你可以欣賞到太陽(yáng)的雄壯，花的芳香……

關(guān)于腳印的作文13

　　人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫�；厥兹松�路上，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……

　　你的快樂(lè)、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳��；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。

　　腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣�歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的`腳�。磺厥蓟室�?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……

　　腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳��；牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿薄⒏矣谙胂蠖�留下了“蘋果落地”的腳��；愛(ài)迪生因?yàn)椴晃反煺�，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

　　腳印是一片片真愛(ài)——梁山伯和祝英臺(tái)為愛(ài)留下“化蝶”的腳印；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳�。涣_密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

　　因?yàn)橛辛巳松�的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛巳松�的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛巳松�的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……

　　朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚里，打開(kāi)記憶的閘門，細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會(huì)感到心滿意足！

　　在生命過(guò)程中留下深深的腳印。

關(guān)于腳印的作文14

　　今天，我來(lái)到記憶的沙灘，在這片沙灘上，有我留下的許多腳印，從一串串淺而小的腳印慢慢變大，慢慢朝我走來(lái)。如今，這一對(duì)對(duì)腳印已經(jīng)充滿健康、陽(yáng)光、堅(jiān)持、向上……

　　記得上幼兒園時(shí)，我迷戀上收集彈珠，媽媽每個(gè)周末給我買一顆彈珠。一次，我特別想得到一顆黑色的大彈珠，于是，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意，偷偷從媽媽的錢包里拿走五角錢，悄悄買了彈珠，我既喜又憂，看到自己擁有喜歡的彈珠，我很高興，但我覺(jué)得自己偷偷拿錢又不對(duì)，所以很苦惱。第二天，我向媽媽坦白了自己拿錢買彈珠的事。媽媽微笑著著說(shuō)：“知道錯(cuò)了，就是進(jìn)步�！睆哪且院螅�每當(dāng)我再想撒謊時(shí)，我就會(huì)想起這件事，想起媽媽的`教導(dǎo)：誠(chéng)實(shí)比什么都重要。之后，我再也沒(méi)撒過(guò)謊。

　　突然，我看見(jiàn)了一行行強(qiáng)勁有力的腳印，這是奔跑、運(yùn)動(dòng)的我留下的腳印。

　　我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球，訓(xùn)練乒乓球十分辛苦、勞累。手會(huì)磨出一層老繭，肩會(huì)酸痛不已，大腿和小腿也會(huì)很疼痛。很多次我都想放棄，但是媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我開(kāi)始代表學(xué)校參加小學(xué)生乒乓球比賽，賽場(chǎng)上高手很多，我曾經(jīng)因?yàn)檩斄饲蚨�哭過(guò)，而現(xiàn)在，久經(jīng)沙場(chǎng)的我，就算遇到再厲害的對(duì)手輸了球，我也不會(huì)再哭。眼淚解決不了任何問(wèn)題，只有冷靜的處理，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，才能讓事情向好的方面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)，不僅給了我健康的身體，還磨練了我的意志。

　　這時(shí)，我又看到了一對(duì)清晰有力的腳印，大而飽滿，這是我剛剛留下的腳印。

　　前段時(shí)間，我參加了學(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選，這次競(jìng)選需要通過(guò)全校演講和全校投票決定。既然要投票，那就必須宣傳，但是，當(dāng)我舉著寫有“我自信、我堅(jiān)持、我超越”的宣傳牌宣傳時(shí)，我膽怯了，我害怕同學(xué)們用鄙夷的眼光盯著我，我害怕同學(xué)們嘲諷我。最后，我還是鼓起勇氣，舉牌宣傳自己，結(jié)果，我獲得了同學(xué)們的投票，成為了大隊(duì)委干部，這次的競(jìng)選讓我明白了自信是多么重要。

　　我微笑地看著身后那一串串大大小小的腳印，我知道未來(lái)還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)，去戰(zhàn)勝，去克服。但是，我相信，陽(yáng)光、樂(lè)觀、健康、向上的我，不管遇到多大的風(fēng)浪，也阻擋不了我一路前行的腳步。

關(guān)于腳印的作文15

　　我心中的英雄，是精忠報(bào)國(guó)的偉人，是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的勇士，更是我生活中小小的清潔工。

　　冬日的早晨，風(fēng)在呼嘯，雪在飛舞，好冷的天��！

　　我背著書(shū)包，走在一條小巷中。我裹著圍巾，手上戴著手套，渾身上下穿得鼓鼓的，狹窄的小巷中，簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)人。盡管如此，猛烈的寒風(fēng)夾著雪不留情面地往我臉上撲過(guò)來(lái)，臉頰像插滿了針一樣難受。雙腳在冰冷的鞋子里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子，拼命地拉著不聽(tīng)使喚的傘，機(jī)械地向前移動(dòng)著，身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕：“這鬼天氣！要不是為了上學(xué)，我呀非在家美美地睡上一天！”

　　“咕嚕，咕嚕”寒風(fēng)中一陣車輪聲隱約傳進(jìn)我耳朵。我睜大眼睛，透過(guò)飛舞的雪花，只見(jiàn)前面走來(lái)一位年過(guò)半百的婦女，她頭戴著斗笠，上面覆蓋了一層厚厚的雪，身上披著的雨衣在風(fēng)雨中飄動(dòng)，她手拉一輛垃圾車，吃力地向前走。

　　剛才還緊閉的門，聽(tīng)到車輪聲都接二連三地開(kāi)了。清潔工忙接過(guò)垃圾袋扔進(jìn)垃圾車?yán)锟粗�她不厭其煩地做著相同的�?dòng)作，人們都報(bào)以她感激的微笑�！疤爝@么冷，還收垃圾��！”一位老大爺關(guān)切地問(wèn)。清潔工抬起紅中泛紫的臉，綻開(kāi)喜悅又憨厚的笑容，說(shuō)：“下雪天，路滑，你們倒垃圾不方便，城里人家里干凈，垃圾放久了怪不舒服，我們農(nóng)民也應(yīng)該幫幫忙嘛！”“呵呵，對(duì)啊……”老大爺咧開(kāi)嘴笑了�！澳悄阋矐�(yīng)該多穿一些衣服嘛！”一位老奶奶望著她單薄的'衣衫，憐愛(ài)地說(shuō)�！拔覀冝r(nóng)民嘛，風(fēng)里雨里干慣了，這點(diǎn)雪也不算什么！”人們看著這為清潔工，看著她凍紫的臉，那雙長(zhǎng)著老繭的手，那充滿活力的眼睛，嘖嘖稱贊。

　　車裝滿了，清潔工拉起車，在車輪咕嚕咕嚕的響聲中漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串串深深的腳印。

　　我對(duì)這為不起眼的農(nóng)民的敬佩油然而生“咕嚕咕�！钡能囕喡曇惨恢被厥幵谖倚闹�，那雪地上的腳印，刻著辛勤而耐苦的品格，滿載著她對(duì)人民無(wú)限的愛(ài)！她就是我心中的英雄！

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