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腳印的作文

時(shí)間:2022-11-04 20:39:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于腳印的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于腳印的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于腳印的作文

關(guān)于腳印的作文1

  青春無痕,腳印深深,你在我心里,留下了永恒的回憶,青澀!}記

  岸邊,柳樹青青,風(fēng)中飄蕩著矢車菊的清香,一個(gè)身穿牛仔褲的女孩兒,依坐在柳樹旁,滿臉愜意。風(fēng)兒輕拂著她的頭發(fā),多美的一個(gè)夏天。

  “喂!你在做什么啦!把我的魚都嚇跑了!”一個(gè)高高大大的男生愣了一愣,隨后撅撅嘴,說:“哼!你的魚?魚有什么大不了的。 迸⑶宕嗳玢~鈴般的聲音再次響起:“你說什么?你沒看見我在釣魚嗎?還這么大聲音聽歌,那么大聲音唱歌。魚是很膽小的!薄昂!……你難道不知道這是公園嗎?‘公’園耶!誰都可以進(jìn)來玩,而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢?你就跑進(jìn)來?yè)v亂,來這里嚇跑我的魚!”“我又不是故意的!薄肮!你不是故意的,你是有意的。”“你這人怎么這樣。 薄澳氵@人又怎么這樣!”

  真是不打不相識(shí),兩個(gè)脾氣同樣暴躁的人,最后竟成了相約一生的人!

  他們?cè)煌春,一同看日出,一同看櫻花,一同…?/p>

  “我要走了。我考取了博士學(xué)位,到法國(guó)去四年。假如你能等我,我想我們也不會(huì)在一起了。“男孩低著頭,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但友好的微笑。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但那渴望就像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去?“她又何嘗不知,考取博士學(xué)位是一件多么光榮,多么不易的事?墒牵褪窍胍粝。他們性格相同,脾氣火爆,每天都會(huì)吵架,但吵架也有吵架的'樂趣,她想。

  她的可愛并不適合我,我們都太易怒,那么,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)放手吧。既然并不適合,又何必在一起呢?他想。

  她去機(jī)場(chǎng)送了他。臨上飛機(jī)前,他給了她一個(gè)許愿瓶!捌坷镉幸磺ьw星星。他笑笑。女孩愕然。“一千顆星星,代表的是無悔的愛!薄盁o悔?……”她一邊呢喃著,一邊目送著。他上了飛機(jī),飛機(jī)飛的那么快,一直在藍(lán)天的心里飛翔。

  她突然發(fā)現(xiàn),里面還有一張紙條。取出來一看,是一張散發(fā)著柳樹和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)依偎在柳樹旁的女孩,那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。走過心靈的腳步?jīng)]有聲音,卻留下一片深深地腳印!

關(guān)于腳印的作文2

  今天又是一個(gè)雙休,我特意起個(gè)大早,麻利地收拾好自己的房間后,便去廚房準(zhǔn)備早餐了,當(dāng)我看到母親面帶欣喜的微笑走進(jìn)來時(shí),一斷往事浮現(xiàn)在腦海:在一個(gè)清晨,一位戴著草帽、衣著樸素的中年婦女弓著身在菜地里拔草,身后是她留下的一串串深深淺淺的腳印,那是母親的腳印,那腳印已深深地印在我的心中。想到這里淚水打濕了面龐。

  那是一個(gè)深秋的早晨,天灰蒙蒙的,正著牛毛細(xì)雨。好不容易碰到周六,在學(xué)校沒睡一個(gè)好覺,今天我一直睡到九點(diǎn)才懶洋洋地起床。我先打開窗戶看了看,寒風(fēng)迎面吹來,涼颼颼的,又走進(jìn)廚房看了看,飯菜已經(jīng)做好并放在鍋里保溫,我胡亂吃了幾碗飯。接著打開大門,映入眼簾的是,剛洗好的衣服整齊地晾曬屋檐下的衣桿上。媽媽呢?又到哪里去了?也不告訴我一聲,真是的',讓我好找!我心理邊埋怨著邊大聲叫了起來:“媽媽……”,在房子周圍找了個(gè)遍,可就是沒看到媽媽的身影。

  于是我向菜園找去,終于尋到了,只見一個(gè)頭戴草帽、熟悉而又瘦削的身影弓著身正在做著什么,蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)打濕了她單薄的衣服,可她似乎沒有發(fā)覺。我慢慢地走過去,只見到她身后有些潮濕的地上留下了一串深深的腳印,剎那間,那深深的腳印剌痛我的心,此時(shí)我心里百感交激,多想叫一聲:“媽媽,我來幫你!”可是我的喉嚨里仿佛塞進(jìn)了什么東西,讓我無法出聲,只有在心里默默地表示著歉意:“女兒對(duì)不起您!一次次讓您失望,可您還是默默無言地辛勤勞作著,為了我,為了這個(gè)家庭,您付出的太多!女兒已經(jīng)懂事了!

  我向前走得更近了,那一串串腳印也來清晰,淚水模糊了我的視線,這時(shí)候我覺得,母親的腳印不是留在地上的,而是深深地印在我的心間,那腳印好像在告訴我:生活就是這樣一步步走過來的!的確,在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)留下這樣的印跡。

關(guān)于腳印的作文3

  歲月長(zhǎng)河永無止境地緩緩流淌,在河邊,除了濕漉漉的沙土,亮閃閃的貝殼,還有一個(gè)個(gè)深深淺淺淺的腳印,每一個(gè)腳印,在它的背后都掩埋一個(gè)故事,每一個(gè)腳印,都見證了我們成長(zhǎng)的足跡。

  我在我的沙灘上,印下了一個(gè)腳印。

  七月的天原本炎熱,可這一天卻不應(yīng)景地下起了大雨,作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生的我,坐在人很少的教室里進(jìn)行我的第一場(chǎng)奧數(shù)的考試。具體的內(nèi)容我不記得,唯一清晰的畫面只有考完后的紅撲撲且滿頭大汗的臉。公榜那天,我沒能出去看成績(jī),我早就想到了自己的成績(jī),不多久后,一個(gè)同學(xué)把分?jǐn)?shù)告訴我,沒想到,我還猜得真準(zhǔn),果真不怎么樣,即使不理想,我還是收獲了很多,至少它讓我懂得,在考場(chǎng)上,良好的心理素質(zhì)是必然,失敗也是不可避免的。

  我在我的沙灘上,印下了一個(gè)腳印。

  依舊是個(gè)陰雨綿綿的大雨,五年級(jí)的我參加了一次作文考試,題目很簡(jiǎn)單,我卻總不能把思維集中到題目上來,寫了很久很久,才勉強(qiáng)把要求的字?jǐn)?shù)寫滿。最后的結(jié)果可想而知,即使閱卷的老師沒有直接對(duì)我說,但我的'作文像石沉大海一樣杳無音訊,足以說明我的成績(jī)?nèi)绾,這次的失誤,也讓我明白,考場(chǎng)上思維的集中是多么重要的。

  我在我的沙灘上,印下了一個(gè)腳印。

  天氣熱得厲害,我走進(jìn)考場(chǎng),開始了初中的入學(xué)考試。題目不很難,我便慢慢地沉下心來,拿起筆開始做了,一場(chǎng)考下來,我自我感覺也還不錯(cuò)。幸運(yùn)的是,我考進(jìn)了前面的四個(gè)班。這次考試不僅讓我獲得了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還讓我知道,考場(chǎng)上自我放松有多么重要。

  每一個(gè)腳印都有著不同尋常的意義,也許有些代表了成功,有些代表了失敗,但它們擁有的共同意義,就是讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為我下一次有成功做了準(zhǔn)備,同時(shí),也成就了我每一次成長(zhǎng)的蛻變。

關(guān)于腳印的作文4

  父親已經(jīng)兩個(gè)星期沒來看我,我十分想念他,我最不能忘記的是他那悄無聲息的的腳印。

  小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下的一所小學(xué)念書,我最開心的事就是在枯燥的課時(shí)望見爸爸站在窗外的身影。他拿著一個(gè)飯盒,自始自終的笑著,望著我,當(dāng)我發(fā)覺或同學(xué)提醒我他來的時(shí)候,我便向老師望去,征得同意,立即跑出教室,這時(shí)爸爸便把飯盒交給我。并拿出兩個(gè)硬幣給我。我拿著飯盒,興高采烈地走進(jìn)教室,仿佛我剛從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上回來似的。

  要上中學(xué)了,父親決定讓我去縣城讀書。

  上了初中,我便不愿他再來學(xué)校看我。記得那次在我上課時(shí),我的同桌突然提醒我說我爺爺來了,我往窗外看去,才發(fā)現(xiàn)我那飽經(jīng)滄桑的爸爸正微笑著注視著我。我的父親年僅四十,正值不惑之年,然而他看上去卻如六十歲般。我紅著臉走出教室,看見父親穿著渾身油漬的中山裝,腳上穿著一雙老舊的'運(yùn)動(dòng)鞋。父親拿出飯盒,和藹可親的說:拿著吧,好好聽課我沒有出聲,望著父親那滿是皺紋的臉。躊躇了一會(huì)兒,說:爸爸,你以后還是別來了,我中飯自己解決。

  父親的臉一下從請(qǐng)轉(zhuǎn)到多云。他苦笑了一下,說:那,那我就不來了。你中飯好好吃他回頭走去,他那時(shí)早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想讓他為我丟臉。從那天起到現(xiàn)在,他果真沒有來。一天放學(xué),外面下著大雪,我趕緊回到寢室。發(fā)現(xiàn)我的床上放了一小疊錢,旁邊有一張油紙,紙上寫著:

  中午好好吃,別餓了肚子。好好念書,咱家就靠你了,別讓人認(rèn)為咱比人差?吹竭@里,我鼻頭一酸。趕緊跑出寢室,在校門口,我看到父親穿著單薄的上衣,艱難的走著。在寒風(fēng)的陪伴下顯得格外辛酸。我這時(shí)趕緊沖出校門,卻被保安叫住了。

  我這時(shí)看到父親的身影漸漸遠(yuǎn)去,只有一排排的腳印在雪地里分外清晰在這腳印上,仿佛又站著那個(gè)微笑的父親,旁邊還有那個(gè)不愿讓我丟臉而默默照顧我的老頭?,不知父親會(huì)不會(huì)原諒我。

關(guān)于腳印的作文5

  我們踏過的每一片土地,都會(huì)留下我們的腳印。即使它被時(shí)間消磨,也會(huì)一直保留在我們的記憶中,成為我們生命圖冊(cè)中的相片。

  曾記得,媽媽講過我在一歲時(shí)學(xué)習(xí)走路的情形:媽媽牽著我的小手,一步一步慢慢往前走,仿佛那是我邁向成功的第一步。那時(shí),媽媽一次又一次的嘗試放開我的手,可我始終不同意,非要拉著媽媽的手。可最終媽媽的手還是放開了,于是我顫巍巍的邁開了步子,小心翼翼的在地上留下了我人生的第一個(gè)獨(dú)立的腳印講到這里,媽媽笑了。我知道,沒有什么是我們不可以闖過去的',只要敢努力嘗試,我們一定可以邁出屬于我們自己的一番新天地。

  七歲時(shí),我玩滑板。爸爸拉著我的手,滑板一路向前滑。盡管我玩得很嗨,但我知道,若一直這樣滑,我就永遠(yuǎn)擺脫不了爸爸這根拐杖。于是我下定決心,掙脫了爸爸的手不出所料,我摔得很慘,很痛。但是不等爸爸過來扶我,我就努力的從地上爬起來,站上滑板,又開始了新一輪的嘗試。摔倒了,爬起來,再站上去,再滑我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道,人只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,才能走向成功,倘若半途而廢,則前功盡棄,只會(huì)換來日日的嘆息!

  十二歲時(shí),我參加中長(zhǎng)跑比賽。跑了兩圈我就受不了了。礙于眾目睽睽,我只能咬著往牙前走了起來,可我發(fā)現(xiàn),走了幾步后,人就越發(fā)跑不動(dòng)了。于于是我在心里告誡自己:只能跑,就算是慢跑,也不能再走下去了!接下來的路程,我一直保持著跑步的姿勢(shì)與應(yīng)有的速度,于是我跑得越來越輕松!同時(shí)我發(fā)現(xiàn),越來越多的人都因一開始在那里走路所以到最后根本跑不動(dòng)了。在最后一圈,我加快速度,終于得到了夢(mèng)寐以求的中長(zhǎng)跑冠軍。我實(shí)在是太高興了。我知道,長(zhǎng)跑的成功,是因?yàn)槲业睦碇,只有控制住自己的欲望,才能夠擁有一顆堅(jiān)定的心,最終走向漫漫的成功之路。

  我們走過的路、經(jīng)歷過的事、認(rèn)識(shí)的人最終都會(huì)成為人生路上的一個(gè)個(gè)腳印。腳印記錄下的,是我們一次又一次的成長(zhǎng),它既真實(shí)又對(duì)我們充滿啟示。我們應(yīng)該多多關(guān)注我們的腳印,多追溯我們留下的腳印,那么我們就可以擁有更多美好的回憶,得到更多的新的認(rèn)識(shí)。

關(guān)于腳印的作文6

  成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印,都是生命給予你的珍貴禮物!}記

  我是一個(gè)膽小的人,不愿離家。

  二零一四年春天,我懷著極其忐忑的心情,來到了山青世界參加軍訓(xùn)。

  山林環(huán)繞,樹木蔥蘢,天空顯出不一般的湛藍(lán),云彩幻夢(mèng)般地裝點(diǎn)著整個(gè)天際。我的心緊繃,感覺好像被禁錮了一般。我堅(jiān)信,無論我預(yù)想到軍訓(xùn)有多么痛苦,都遠(yuǎn)不及事實(shí)的十分之一。

  當(dāng)我同其他人一樣站在教官面前時(shí),只見他的臉上寫滿了嚴(yán)肅,眼神惡狠狠地盯著每個(gè)人。我不由得打了個(gè)顫栗。

  正午,非常炎熱,我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下,豆大的汗珠一瀉千里,而我的雙眼也浸滿了淚水。

  夜晚,凄寒幽寂,我不得不加了衣服。躺在床上,我瑟瑟發(fā)抖,走廊上似乎不時(shí)傳來詭異的腳步聲,我的心提到了嗓子眼。

  就這樣,五天痛苦的煎熬,我總算挺了過去。雖然教官評(píng)價(jià)說進(jìn)步很大,我照樣心虛得忐忑不已。

  二零一六年夏天,我再次提著行李,來到了少年軍校軍訓(xùn)基地。這一次,還是五天。

  我忍住了要掉下的淚。

  晚飯后,我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空,層層云朵如輕紗般布滿夜空,那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中,變幻莫測(cè)。

  不知怎的,五天似乎很快。

  這兩個(gè)地方,也并沒有那么可怕,只是膽小鬼給自己的心理暗示,而我的表現(xiàn),也從懦弱慢慢變好。

  后來,我要去寄宿中學(xué)讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時(shí),我又想起了那些軍訓(xùn)的日子。我才發(fā)現(xiàn),那些走過去了的`腳印,并沒有消失,都慢慢沉淀下來,又在某一個(gè)瞬間鼓勵(lì)了我。

  不怕。深吸一口氣,走向新起點(diǎn)吧。

  幸運(yùn)的是,同學(xué)們的熱情讓我放下了不安的心,老們的微笑都很溫暖。

  軍訓(xùn)的幾天,同樣辛苦,但是,我告訴自己,一定能堅(jiān)持到底。

  后來,有了歡聲笑語(yǔ),有成長(zhǎng)的嶄新足跡留在了新校園里。

  從那以后,我的校園生活流光溢彩。

關(guān)于腳印的作文7

  在海灘上踩下的一串腳印,被推過來的海浪沖洗過后,消失的無影無蹤……

  ——題記

  小時(shí)候的我,做事粗心,總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來。媽媽每次的評(píng)價(jià)是——做事不認(rèn)真?墒,我想:“這真的只是不認(rèn)真的'原因嗎?”

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,明白了許多,知道了小時(shí)候的那個(gè)問題的答案:不是,不是因?yàn)椴徽J(rèn)真,而是因?yàn)樽鍪虑榈臅r(shí)候不扎實(shí),不能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鐾辏龅拿恳患露家鳇c(diǎn)小差錯(cuò),才算完成任務(wù)。唉!什么時(shí)候才能改掉這習(xí)慣!

  “做事情要扎實(shí),一步一個(gè)腳印。”老師原來教導(dǎo)我的話也一直縈繞在我的耳邊,思索著,思索著……最終,我恍然大悟:蓋樓的時(shí)候一定要打好基礎(chǔ),才能蓋出牢固的大樓。做事,亦是如此,如果沒有準(zhǔn)備,那么做任何事情都會(huì)出差錯(cuò)……想著,想著,不禁又想到了“人生”,想到了《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的路很漫長(zhǎng),需要自己去走,前方的路很艱辛,需要自己去打拼,就在這打拼的途中,我會(huì)經(jīng)歷許多許多的事情,在這些事情中,充滿了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他們都只有一個(gè)共同點(diǎn):要扎實(shí),要穩(wěn)固,也許有些事情不是那么如人意,在解決的時(shí)候,自己就應(yīng)該打好基礎(chǔ),走好每一步,不要讓自己后悔,遺憾。

  在這漫漫人生路上所做出的決定,不像在海邊留下的腳印一樣,隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風(fēng)磨不滅,水帶不走。所以,每一個(gè)決定就像一個(gè)腳印,深深地刻在心中,刻在腦海中。然而,我不會(huì)再讓他到處亂走了,我要抓住他,放在屬于他的準(zhǔn)確位置,盡量不留下遺憾,不讓自己太過后悔了!

  在沙灘上的腳印,被推過來的海浪洗刷后,無影無蹤了,而在人生路上的深深的腳印,卻會(huì)讓我永久記憶,他會(huì)陪伴著我,去走我輝煌的人生之路……

關(guān)于腳印的作文8

  人生的道路上,有苦有甜,有酸有辣。生活既難忘又愉快。當(dāng)這美麗的天空在人生的道路上漸漸遠(yuǎn)去,我會(huì)微笑著與它告別。

  我記得有一次,我們的小橘燈作文班開了一個(gè)戶外班。因?yàn)樘鞖庠,我們決定在室內(nèi)上課。我們上完理論課后,老師帶我們?nèi)チ穗娮娱営[室。因?yàn)樗鲩T早,還沒上班。我們?nèi)チ酥醒霃V場(chǎng)。在去廣場(chǎng)的路上,我們看到一個(gè)老人蹲在電線桿旁邊,面前放著一籠辣椒苗。一開始我并不在意。我以為只是很平常的事。我們?cè)趶V場(chǎng)玩回來的時(shí)候,老人還蹲在那里。這次,我仔細(xì)觀察了老人。她很瘦,眼睛布滿血絲,看起來很困。我們班比我小的孩子說:“給老人一塊錢。老人家在這里買菜真是可悲!”我趕緊搶過,說:“別給,可能是騙子!蔽覀冸x開老人,走進(jìn)電子閱覽室,登記了我們的名字,開始玩電腦游戲。時(shí)間過得真快。兩個(gè)小時(shí)過去了,我們決定回學(xué)校。

  當(dāng)我們從電子閱覽室出來時(shí),發(fā)現(xiàn)老人還在房間里,但這次老人已經(jīng)背靠著電線桿坐在地上了。孩子們沒辦法,準(zhǔn)備跑過去給錢。我趕緊搶過來說:“我不是都告訴你了嗎?這可能是騙人的!

  這孩子這次反駁道:“為什么非要說老師是騙子?我們每天在吵雜的家里舒舒服服的看電視吃肉,卻忽略了這些可憐人的感受。一點(diǎn)都不內(nèi)疚嗎?雖然我們現(xiàn)在是消費(fèi)者,但是可以給一塊錢。即使我們沒有一塊錢,我們也可以給五毛錢,這就是我們的愛。這樣也會(huì)讓老爺爺覺得世界上其實(shí)也有好人。聽了這個(gè)小伙伴的話,我心里不禁感到一絲絲的羞愧。

  我們可以每天隨意浪費(fèi),但是那些人呢?面對(duì)這些人,我們感受不到生活的殘酷嗎?

  同學(xué)們,朋友們,同袍們,讓我們伸出援手,建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。

  點(diǎn)評(píng):人生之路,風(fēng)景無限,路漫漫,走好人生的每一步。因?yàn)槊恳粋(gè)腳印都隨著我們成長(zhǎng)。一個(gè)在雨中買菜的老農(nóng),激起了一群慈愛的.孩子,給了作者一些人生啟示。她在生活中留下了深深的腳印。全文以短篇小說的風(fēng)格,再現(xiàn)了小作者對(duì)生活和博愛的恐懼。帶著她生命中深深的腳印。

關(guān)于腳印的作文9

  歲月的溪流緩緩流淌,成長(zhǎng)的足跡深深留下;仡^看,長(zhǎng)大了,有柳絮飄動(dòng),有云纏綿,有花斑斕,有我的足跡散落。我一路走,一路唱。

  蓬頭幼童,我們都是藍(lán)天下花叢中的一群頑童。我們和風(fēng)箏一起飛翔,和游泳的魚一起玩耍。即使摔倒了,我們的臉上也帶著愉快的微笑。多么純潔美好。沒有人太累贅,也沒有不斷的切割,原因也很混亂。只有風(fēng)情萬種的斜光和悠閑玩耍的世界,是多么的輕松舒適啊!

  但是時(shí)間總是靜靜地流淌,靜靜地。眨眼間,小樹的樹干上長(zhǎng)出了幾圈深褐色的年輪,我也不再是那個(gè)苦著頭的小孩子了。

  在豆蔻里,我們只是教室里燈光下的一群書奴。我們只帶著筆尖飛翔,帶著書漫游。雖然我們贏了,但我們的心里充滿了無限的煩惱和疲憊。沒有“永遠(yuǎn)記著西亭夕陽(yáng)”的閑情逸致,也沒有“吹著柳風(fēng)不心寒”的愜意。只有夜深人靜時(shí)的比劃和皎潔月光下的鐘聲,是那樣的悲涼無助,又是那樣的與眾不同!

  曾經(jīng)有一首歌是這樣唱的:“一個(gè)小男孩很少煩惱,他的煩惱隨著邢星的年齡而增加!边@首歌無疑是我們的真實(shí)寫照。的確,隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富,我們的煩惱和擔(dān)憂也增加了很多:大大小小的考試讓我們無法露出緊皺的眉毛;堆積如山的作業(yè)讓我們感到疲憊;長(zhǎng)輩和老師的嘮叨把我們鎖在一張三英寸的桌子里。唉,再見了,我無憂無慮的童年。

  時(shí)間繼續(xù)流動(dòng)。今天,小樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了。看它挺拔的身姿!而我也是,有一顆成熟堅(jiān)強(qiáng)的心;厥走^去,過去的一切都?xì)v歷在目。追著蝴蝶夢(mèng)的小孩子和埋在桌下的男孩經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。原來成長(zhǎng)也不是沒有好處!現(xiàn)在終于明白了長(zhǎng)大的意義。總聽說要健康成長(zhǎng),才能更好的總結(jié)人生。是的.!只有茁壯成長(zhǎng),培養(yǎng)一顆成熟的心,才能更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  朋友,我相信你已經(jīng)抱怨過長(zhǎng)大了?偸窍M肋h(yuǎn)做一個(gè)無憂無慮的孩子是不現(xiàn)實(shí)的。為什么不以客觀的態(tài)度看待成長(zhǎng)?

  我們要趁著三分易安的風(fēng)度,扛起三分東坡的魄力,守住三分顏清的冷漠,再捧上一個(gè)納蘭的心情,編一個(gè)很舒服的感覺,踏上我們成長(zhǎng)在人生路上的足跡,一路高歌,一路平安!

關(guān)于腳印的作文10

  走這條叫做成長(zhǎng)的路,什么都不會(huì)留下。

  “你還記得過去的一切嗎?”你輕聲問,我只能輕輕搖頭。

  “是的,你的旅程越來越長(zhǎng)了。”

  我嘆了口氣:“是的,我已經(jīng)走了很久了!

  所以,我的旅途上路人越來越多。我走得越遠(yuǎn),他們熟悉的面孔就變得越朦朧。走的越久,聲音越模糊越清晰熟悉。記憶中,存在的只是碎片。

  抬頭一看,從樹葉里進(jìn)來的陽(yáng)光是那么熟悉,讓人溫暖。

  也許,在同一個(gè)炎熱的夏日,我曾經(jīng)和別人一起在樹下小憩,享受炎熱夏日的涼爽?赡芪覀?cè)陂_玩笑,好像有句話讓我憤怒的拍了拍某人的頭,然后大家大驚小怪,留下了濃濃的陰影。那綠色,像以前一樣真實(shí)。

  聊著聊著,你忽然感嘆:“夏天就要過去了!

  “夏天過去了,秋天還摘桂花嗎?”熟悉的聲音在我耳邊響起,我詫異地回頭,仿佛在你的身上看到了另一個(gè)人的影子。中間我回答:“好了,今年已經(jīng)同意了,我一定去!”然后,那人開了一個(gè)大大的.笑臉,勾起我的手,說:“拉鉤自縊,百年不改,”

  “你還記得什么嗎?”

  “沒什么,就是忘記了很久的事情!

  “忘記了不難過嗎?”你好奇地問。

  難過了怎么辦?

  “看那條筆直的云路!蔽抑钢炜。因?yàn)槲易咴谶@樣一條路上,虛幻而真實(shí)。我走的每一步都消失了,走過的路再也走不動(dòng)了。在這條無盡的路上,有太多的行人,太多的風(fēng)景,突然出現(xiàn)在路上,又突然離開,甚至沒有多余的時(shí)間讓我去記憶和記錄,只好繼續(xù)前行。

  當(dāng)我路過消失的時(shí)候,留下的是朦朧的紀(jì)念品mori,變成了腳印,留在了過去,最后被遺忘了…

  “走吧,休息夠了就走。”你告訴我的。

  “再坐下。到了那里,就看不到這里的風(fēng)景了。”我傷感地說。

  “如果你喜歡,明天再來吧。我們應(yīng)該回去!碑(dāng)你起床時(shí),你必須離開。

  “明天回頭看,會(huì)不一樣的。消失的東西再也看不見了!蔽逸p聲說。

  “消失?為什么?”

  “因?yàn)槲覀兠媲暗穆肪褪俏覀円恢弊叩穆贰W吡艘院缶陀肋h(yuǎn)消失了,只留下會(huì)被遺忘的腳印……”

關(guān)于腳印的作文11

  曾幾何時(shí),在一個(gè)寧?kù)o的夜里,我會(huì)無聲地站在窗前,凝望著那棵高大的核桃樹,憶起了那個(gè)我日夜思念的您,哪怕那久經(jīng)風(fēng)雨霜雪洗禮的腳印早已不見。

  秋天,真是一個(gè)不可思議的季節(jié)。它送給了詩(shī)人愁,卻也帶給了大地豐收,給了我回憶往事的最佳時(shí)期,卻也沒有送給回憶中的人……看見凋落的核桃樹的枝葉,我又想起了那個(gè)核桃豐收的季節(jié)。

  滿樹掛著的又大又圓的核桃預(yù)示著這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我高興地站在核桃樹下,望著爬到樹上正在摘核桃的您,大喊:“媽!把核桃扔下來吧,我來?yè)?”剛說完,就見頭頂一顆大大的核桃直沖我的腦袋“撞”來,我嚇得連忙往旁邊躲,可是還是被砸到了。我痛苦的揉著砸痛的腦袋,卻聽見一道笑聲從頭頂傳來,我抬頭一看,就看到您一張似乎很幸災(zāi)樂禍的臉,可當(dāng)觸及您的眼神時(shí),我又發(fā)現(xiàn)我似乎錯(cuò)了!罢鏇]用,就站著都會(huì)被核桃砸到,還要撿核桃?算了吧,還是我來!蹦卣f著,又繼續(xù)摘核桃了。

  我無所謂的聳聳肩,心想:反正不是我不幫您,是您自己不肯要我?guī)偷摹墒牵?dāng)我感覺到額頭上的一抹冰涼時(shí),我奇怪的抬起頭,心里正疑惑著這么睛朗的天也會(huì)下雨時(shí),我清晰的看見從您的額角處掉下了一滴晶瑩的.汗珠,在陽(yáng)光的照射下,它就好像一顆五彩的寶石。最終,它穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的臉上,我用手擦去,卻在不經(jīng)意的一瞥中,我看見了地上那顆剛剛砸到我的核桃,心,不由自主地為顫了一下,像是明白了什么……于是,我抬頭,對(duì)您說:“媽,扔下來吧,我撿!边@次我沒有大喊,而是輕輕地對(duì)您說,而您,也沒有拒絕……

  您摘完了樹上的核桃,就下來幫我撿,于是,那棵核桃樹下就留下了一些大小不同、深深淺淺不同的腳印……

  如今,您已不在我身邊,而那樹下的一個(gè)個(gè)腳印卻深深的印在了我的心里,就如您一樣深深的印在我的心里;因?yàn)槟切┠_印里有你的愛,也有著我們一起簡(jiǎn)單卻又幸福快樂的時(shí)光。

關(guān)于腳印的作文12

  蝸牛不相信自己的緩慢,一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)爬行,終于到達(dá)了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一步一個(gè)腳印的撞擊石塊,終于造就了水滴石穿的奇跡;蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼,一步一個(gè)腳印,每天努力一點(diǎn),終于獲得了破繭重生的光明……在生活中,也許你沒有一個(gè)好的開始,但只要你一步一個(gè)腳印,每天努力一點(diǎn),你終會(huì)獲得成功。

  一步一個(gè)腳印,即使你沒有驚艷的天賦。

  小時(shí)候,他曾因?yàn)榛@球打的不好而受到別人的嘲笑,他的控球總是被斷下來,于是,他勵(lì)志當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。——20年后,他站在NBA的冠軍講臺(tái)上,高舉著閃閃發(fā)光的金杯,面對(duì)著成千上萬人的歡呼聲,當(dāng)臺(tái)下記者問道是什么使他成功時(shí),他回答道:“為了練習(xí)控球,第一個(gè)月,我每天拍球繞著家門口走了一圈;第二個(gè)月,我每天拍球繞著操場(chǎng)走了一圈;第三個(gè)月,我拍球到街上,一邊跑一邊拍。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我才有了這么完美的技術(shù)。”而他的名字叫——科比。

  也許科比沒有天賦,但他每天努力一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,終于邁向成功的殿堂,是的.,我們每個(gè)人應(yīng)學(xué)習(xí)科比這種精神。

  一步一個(gè)腳印,即使你先天殘疾。

  林西因?yàn)橐淮我馔馐チ穗p腿,從此她開始了輪椅生活。幾年后,由于社會(huì)的幫助人們給她捐贈(zèng)了兩條假腿,雖然她可以站立,但行走仍十分困難。于是他每天一步一個(gè)腳印的練習(xí)行走,第一天,他走了一步,第二天,他走了兩步,第三天,她走了三步……終于,他學(xué)會(huì)了行走。

  林夕的事例告訴我們,雖然先天不便,但只要我們一步一個(gè)腳印地走,終會(huì)戰(zhàn)勝先天的不足。

  一步一個(gè)腳印,即使你一貧如洗。

  山姆沃爾頓曾經(jīng)一貧如洗,但他卻想當(dāng)商人。于是他開始經(jīng)商。他每天積攢一點(diǎn)財(cái)富,一步一個(gè)腳印,最后,他的錢越掙越多,終于創(chuàng)立了沃爾瑪?shù)蹏?guó),成為了著名的商人。

  是的,一步一個(gè)腳印,不僅是一種口號(hào),更是一種精神,也許每個(gè)人的開始并不完美,但只要你每天努力一點(diǎn)。抱著“一步一個(gè)腳印”的精神,一點(diǎn)點(diǎn)向成功之巔邁進(jìn),在那里,你可以欣賞到太陽(yáng)的雄壯,花的芳香……

關(guān)于腳印的作文13

  人生之行悠遠(yuǎn),人生之路漫漫;厥兹松飞,每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……

  你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。

  腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的`腳。磺厥蓟室?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……

  腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳;愛迪生因?yàn)椴晃反煺郏粦质《粝铝恕半姛簟钡哪_印……

  腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

  因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛巳松哪_印,我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

  對(duì)于我們來說,成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個(gè)腳;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個(gè)腳;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個(gè)腳印……

  朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來一個(gè)如水的夜晚里,打開記憶的閘門,細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印,感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會(huì)感到心滿意足!

  在生命過程中留下深深的腳印。

關(guān)于腳印的作文14

  今天,我來到記憶的沙灘,在這片沙灘上,有我留下的許多腳印,從一串串淺而小的腳印慢慢變大,慢慢朝我走來。如今,這一對(duì)對(duì)腳印已經(jīng)充滿健康、陽(yáng)光、堅(jiān)持、向上……

  記得上幼兒園時(shí),我迷戀上收集彈珠,媽媽每個(gè)周末給我買一顆彈珠。一次,我特別想得到一顆黑色的大彈珠,于是,我沒有經(jīng)過媽媽的同意,偷偷從媽媽的錢包里拿走五角錢,悄悄買了彈珠,我既喜又憂,看到自己擁有喜歡的彈珠,我很高興,但我覺得自己偷偷拿錢又不對(duì),所以很苦惱。第二天,我向媽媽坦白了自己拿錢買彈珠的事。媽媽微笑著著說:“知道錯(cuò)了,就是進(jìn)步!睆哪且院,每當(dāng)我再想撒謊時(shí),我就會(huì)想起這件事,想起媽媽的`教導(dǎo):誠(chéng)實(shí)比什么都重要。之后,我再也沒撒過謊。

  突然,我看見了一行行強(qiáng)勁有力的腳印,這是奔跑、運(yùn)動(dòng)的我留下的腳印。

  我從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)打乒乓球,訓(xùn)練乒乓球十分辛苦、勞累。手會(huì)磨出一層老繭,肩會(huì)酸痛不已,大腿和小腿也會(huì)很疼痛。很多次我都想放棄,但是媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過兩年的訓(xùn)練,我開始代表學(xué)校參加小學(xué)生乒乓球比賽,賽場(chǎng)上高手很多,我曾經(jīng)因?yàn)檩斄饲蚨捱^,而現(xiàn)在,久經(jīng)沙場(chǎng)的我,就算遇到再厲害的對(duì)手輸了球,我也不會(huì)再哭。眼淚解決不了任何問題,只有冷靜的處理,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),才能讓事情向好的方面發(fā)展。運(yùn)動(dòng),不僅給了我健康的身體,還磨練了我的意志。

  這時(shí),我又看到了一對(duì)清晰有力的腳印,大而飽滿,這是我剛剛留下的腳印。

  前段時(shí)間,我參加了學(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選,這次競(jìng)選需要通過全校演講和全校投票決定。既然要投票,那就必須宣傳,但是,當(dāng)我舉著寫有“我自信、我堅(jiān)持、我超越”的宣傳牌宣傳時(shí),我膽怯了,我害怕同學(xué)們用鄙夷的眼光盯著我,我害怕同學(xué)們嘲諷我。最后,我還是鼓起勇氣,舉牌宣傳自己,結(jié)果,我獲得了同學(xué)們的投票,成為了大隊(duì)委干部,這次的競(jìng)選讓我明白了自信是多么重要。

  我微笑地看著身后那一串串大大小小的腳印,我知道未來還有很多東西等著我去學(xué)習(xí),去戰(zhàn)勝,去克服。但是,我相信,陽(yáng)光、樂觀、健康、向上的我,不管遇到多大的風(fēng)浪,也阻擋不了我一路前行的腳步。

關(guān)于腳印的作文15

  我心中的英雄,是精忠報(bào)國(guó)的偉人,是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的勇士,更是我生活中小小的清潔工。

  冬日的早晨,風(fēng)在呼嘯,雪在飛舞,好冷的天!

  我背著書包,走在一條小巷中。我裹著圍巾,手上戴著手套,渾身上下穿得鼓鼓的,狹窄的小巷中,簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)人。盡管如此,猛烈的寒風(fēng)夾著雪不留情面地往我臉上撲過來,臉頰像插滿了針一樣難受。雙腳在冰冷的鞋子里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子,拼命地拉著不聽使喚的傘,機(jī)械地向前移動(dòng)著,身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕:“這鬼天氣!要不是為了上學(xué),我呀非在家美美地睡上一天!”

  “咕嚕,咕!焙L(fēng)中一陣車輪聲隱約傳進(jìn)我耳朵。我睜大眼睛,透過飛舞的雪花,只見前面走來一位年過半百的婦女,她頭戴著斗笠,上面覆蓋了一層厚厚的雪,身上披著的雨衣在風(fēng)雨中飄動(dòng),她手拉一輛垃圾車,吃力地向前走。

  剛才還緊閉的門,聽到車輪聲都接二連三地開了。清潔工忙接過垃圾袋扔進(jìn)垃圾車?yán)锟粗粎捚錈┑刈鲋嗤膭?dòng)作,人們都報(bào)以她感激的微笑!疤爝@么冷,還收垃圾!”一位老大爺關(guān)切地問。清潔工抬起紅中泛紫的臉,綻開喜悅又憨厚的笑容,說:“下雪天,路滑,你們倒垃圾不方便,城里人家里干凈,垃圾放久了怪不舒服,我們農(nóng)民也應(yīng)該幫幫忙嘛!”“呵呵,對(duì)啊……”老大爺咧開嘴笑了!澳悄阋矐(yīng)該多穿一些衣服嘛!”一位老奶奶望著她單薄的'衣衫,憐愛地說!拔覀冝r(nóng)民嘛,風(fēng)里雨里干慣了,這點(diǎn)雪也不算什么!”人們看著這為清潔工,看著她凍紫的臉,那雙長(zhǎng)著老繭的手,那充滿活力的眼睛,嘖嘖稱贊。

  車裝滿了,清潔工拉起車,在車輪咕嚕咕嚕的響聲中漸漸遠(yuǎn)去,只留下一串串深深的腳印。

  我對(duì)這為不起眼的農(nóng)民的敬佩油然而生“咕嚕咕!钡能囕喡曇惨恢被厥幵谖倚闹,那雪地上的腳印,刻著辛勤而耐苦的品格,滿載著她對(duì)人民無限的愛!她就是我心中的英雄!

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