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初一感動的作文

時間:2022-11-04 16:28:46 七年級作文 我要投稿

初一關(guān)于感動的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初一關(guān)于感動的作文,歡迎大家分享。

初一關(guān)于感動的作文

初一關(guān)于感動的作文1

  俗話說:“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣,我經(jīng)常哭,連我都不知道自己哭了多少次。不過,我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣,只有那一次,我哭得刻骨銘心,永遠(yuǎn)都不能忘記。

  那是在前兩年五一長假的時候。我們一家人去雙河鎮(zhèn)姨媽家玩,表哥表姐也跟隨著我們一起去玩,可姨媽家遠(yuǎn)沒有我想象的那么好玩,我們無聊極了。這時,表姐突然說到:“我記得這附近有一條河,我們四處找找吧!”“嗯”我和表哥幾乎同時回答道。

  果真,我們逛了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一條流著嘩嘩聲的清澈小河,水不深,只有半個膝蓋那么深,水清澈見底,連小沙子就看得清清楚楚。表哥見了,連忙把鞋襪脫了下來,往河那邊趟!疤鞖膺@么熱,下來吧!”表哥對我說,我想也沒想,便跟著表哥下去了。

  起初我們玩的很開心,可是玩著玩著我就覺得腳下有點痛,把腳一拿出來,只見被玻璃劃開了一條長長的口子,鮮血直往外涌,看了這些,我險些暈倒了過去。我連忙跑到岸上,表姐已經(jīng)跑回家叫大人了,我用手按住傷口,臉上的淚直往下流,嘴里還喊著:“媽媽,快來啊!闭麄世界仿佛都昏暗了起來,鄉(xiāng)間的小路只有我一個人,鮮紅的血滴在草地上,形成了鮮明的對比,我用手不停的`去打著地面,靜謐的小村莊里只聽見了我的哭聲。媽媽一會就到了,抱起我,直往鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院跑,我的腳被縫了七針,兩個星期沒有上學(xué)。

  以后,每當(dāng)我做任何事前,我總要思考一下,問自己這件事能不能做,做了后有什么危險,會出現(xiàn)什么情況。因為我忘不了那天流下的淚,和腳下的傷疤。

初一關(guān)于感動的作文2

  舍己救人是人世間最美好的美德之一,但卻充滿著危險。在我們的身邊就發(fā)生過許許多多這樣的事情,感動著你,感動著我,感動著全世界的人!

  那是一個陽光明媚的大晴天,萬里白云。那一天我們一家人來到了在濟(jì)源人心中很受歡迎的九里溝。那里萬里群山,它們像一條大龍似的蜿蜓盤旋在大地上。

  我們下了車個個像脫韁的野馬一樣直奔山上。今天來這里游玩的`還有好幾個旅游團(tuán)。我們首先來到湖邊觀賞那碧綠的湖水和在水里游來游去的小魚。緊接著我們又翻過一座山,來到了一條大河邊,頓時覺得心情舒暢,似乎忘卻了所有煩惱。我們高興的叫著,山谷里不時傳來振振笑聲這時我們看見一個婦女,她站在河中洗臉,這一切真的太美好了。可是緊接著發(fā)生的事情讓我們大家都嚇呆了。

  山里的大水像一條大龍一樣突如其來,狂奔而來。那個婦女還沒有回守神就被洪水沖的無影無蹤了。這一切來的太快了,幾乎所有的人都站在河邊不知所措,這時一個身材高大的男人跳進(jìn)了河里,向那個婦女消失的地方游去。水來得太猛了,頓時好心人也消失在河里。好心人用盡了全身的力氣找到了婦女,水面上露出了2個人的腦袋。這時岸邊的人才醒悟過來,大家一起想法設(shè)法把婦女拉了上來。有人打120,有人現(xiàn)場實施緊急搶救。大家光顧了那個婦女,卻忽略了好心人。好心人也因體力不支昏倒在岸邊。

  120來了,把好心人和那個婦女一起拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,有自卑,更有期待……

  后來聽新聞?wù)f,2個人都安然無恙。事情已經(jīng)過去一年多了,但是它一直溫暖著我,感動著我!

初一關(guān)于感動的作文3

  友愛如馥郁的芳香,沁人心脾;母愛如早開的紅梅,一枝獨秀;關(guān)愛則是一種清甜的甘露,滋潤人們干涸的心田。

  幾點細(xì)雨,模糊了前方的路燈。站在巴士站,附近的桿子邊,一對早已滿頭銀發(fā)的老夫妻,拿著手中的小刀子和木桶在桿子上拆除“牛皮鮮”。這對老夫妻,默默的不知在呢喃著什么,但是手中的活是一刻也沒停下。就在這蒙蒙細(xì)雨中把桿子的一身廣告給一張一張的拆了下來。天空漸漸開始編織著深夜的天空,這對老夫妻停下手中的活,撐著不大不小的傘,兩人說說笑笑地走遠(yuǎn)了。但是那語聲笑影卻在此刻停留在這里。

  絢麗的朝霞布滿了整個天空,似乎那光彩的一筆是為他們而增加的,讓平淡無奇的天空,增添一份靚麗。走在繁鬧的街市上,路燈下站著那一對熟悉的身影,他們同樣又是拿著小刀子,輕聲輕語地談天說地,可是手中的活卻不受一絲一毫的影響,依舊拆著那貼滿的小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的一片,可是望著他們的背影,有一種說不出的.感覺,也許是感動,也許是敬佩,也許是對社會的一種憧憬……

  心中油然而生一種感動,一種醒悟。

  連年邁的老人也對這社會充滿著無奈,但是卻沒有停止這希望,他們愿意成為環(huán)保者,為這個生活已久的環(huán)境遮風(fēng)擋雨,成為這里的大樹,守衛(wèi)他們的家園,讓剩余不久的生命再為自己的兒女子孫能有更好的生存環(huán)境而做出自己的努力。

  這種感動是敬佩之情,也是感慨之聲。

初一關(guān)于感動的作文4

  紅花耀眼出眾,獨當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。

  你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

  老師在上課的時候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時給我們上課。有時在下學(xué)的時候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!

  老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的.人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了,我想要是我說沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對我說:“你沒有寫完已經(jīng)不對了,再說謊話,不是錯上加錯嗎?以后記著千萬不要這樣了,做人一定要誠實!蔽覒M愧地低下了頭。

  老師是祖國的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀(jì)的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

初一關(guān)于感動的作文5

  突然間,電影大片一樣的,爆發(fā)的冠狀病毒疫情來勢洶洶,一人傳百人,伴隨驚慌的武漢外戶人群返鄉(xiāng)逃離,煙火一樣在全國蔓延。

  短時間,感染人群、疫情發(fā)展竟超過了浩劫一樣的SARS病毒。這偉大的國家以及他的14億子民面臨史無前例挑戰(zhàn)。好需要超級英雄來拯救。但天降神兵是故事里的情節(jié)。

  全民防疫,生活啟動了壯觀的戴口罩模式?谡值纳矸莸匚磺八从械捏E升,一時間成為“萬民擁戴”最炙手可熱之物。各大藥店以及電商的口罩存貨一搶而空。

  沒有口罩的人如果出現(xiàn)在街上,即刻感受到該被亂棍打死的敵意。這特殊的'時期!

  每個特殊時期總是最考驗人性的時期!有人不畏生死,前仆后繼,憑一己之力鼎力撐天;也有人泯滅人性,截留物資,漫不經(jīng)心不為人事。

  在一線生死置外,夜以繼日搶救病患的醫(yī)護(hù)人員,和置身事外,輕慢險惡的湖北紅十字會,就像兩道相悖的光,一束圣潔萬丈,一道腐暗黑溴。

  讀莫言老先生,寫?zhàn)囸I年代,人性是純粹直接的,也諱莫如深的復(fù)雜。當(dāng)下且如是。有人奔走勞碌為共患難度難關(guān)耗盡病倒數(shù)日比如韓紅,也有人坐地起價趁亂要發(fā)國難的財。

  戴口罩的日子,有些界限一點點模糊,底線一截截崩壞,人人自危,人人也都想自保。

  一念天堂一念地獄,我心愿在考驗人性的時刻我們選擇的都是對的,人人都是滿分;蛟S這樣的成績有助于我們避免下一次的考驗。

  戴口罩的日子我愿你我他往后再憶,除了劫后余生的慶幸,也能為自己豎起大拇指,從未拖累從未添亂,雖非醫(yī)護(hù)人員,未能“披堅執(zhí)銳,身先士卒”,但是理智且配合積極,心懷感恩,已盡力而為。

初一關(guān)于感動的作文6

  曾幾度拒絕走近音樂,找的理由便是拒絕感動。其實,現(xiàn)在想來,那是因為自己太容易感動了,所以才這樣逃避。

  不知是從什么時候開始,自己就漸漸地迷戀上了音樂。

  生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結(jié)了一層厚厚的繭子,不愿輕易感動,也不敢輕易去感動!在那層堅硬的外殼下,包裹的卻是一片脆弱的柔軟!就如河蚌一樣,為了避免被傷害,才不得不背起那沉重的殼!

  累了,疲憊了,煩了,寂寞了,便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚如水的音樂潛入空明的心底,剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃,洗去了一路的疲憊,我靜靜的守望著這份空寂,讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個溫馨明朗的小屋,在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠(yuǎn)行的帆船,依浮云為鄰,依山風(fēng)為伴,停駐在我的心魄。

  一路走來,讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗,采擷一份遺失了的記憶;踏過碾壓的足跡,與悠緩飄渺的風(fēng)景相約,然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯,任悠遠(yuǎn)的`感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里,任思想墮落,墮落到無法懷戀喧囂的世俗,心靈不再有所羈絆!

  就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕,習(xí)慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸,記憶不再是喧囂的迷茫!

  在音樂中,我愿意被深深的感動著。這樣至少,我感動的本能不會被逐漸退化!

  走進(jìn)音樂,感受著音符后面的美麗故事,放肆著自己的情感,任其泛濫成災(zāi),讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。

  沉浸在音樂中,不愿自拔,也不想自撥。

  有音樂相伴,一路便不會孤獨寂寞!

初一關(guān)于感動的作文7

  感動,感動是什么?是父母之愛、師生之情,是一句關(guān)切的話語、一個讓人內(nèi)心溫暖的舉動……我認(rèn)為,有時候感動還是那份愛國之情。

  記得那是建國xx周年的紀(jì)念日,我們學(xué)校舉行完“歌聲獻(xiàn)祖國”歌詠比賽后,同學(xué)們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門口,便看見同學(xué)們和班主老師一起,把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去,嗬!紅紅的一片,好喜慶!貼在墻上的小五星紅旗,就像穿著紅舞裙的姑娘,正在翩翩起舞呢。整個板房教室打扮得像過年似的。我便納悶了,問身邊的同學(xué):“教室里為什么貼這么多是紅旗呀?”“你忘了?今天是建國xx周年的紀(jì)念日呀!”我猛然想起,我們剛才不是還慶祝了嘛,真是沒記性,于是點點頭便起身道操場玩去了。心想:反正老師又沒有讓我貼,沒我的`事,玩去啦!

  這時,我看見了這樣的一幕:一位大同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)拿著一面小紅旗玩兒,還把紅旗上面弄了許多灰塵,而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制止,說道:“這位小同學(xué),你知道嗎?紅旗那是祖國的象征,紅旗是神圣不可侵犯的。你瞧,你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀,你可以把這面小紅旗給我看看嘛?”于是,手拿小紅旗的小同學(xué)把紅旗給了她。只見那位大姐姐把小紅旗拿在手里,很小心地彈著上面的灰塵,又用嘴使勁地吹著,然后和那小同學(xué)走進(jìn)二年級教室,把小紅旗很小心地放在桌子上,努力地抹著,最后和那位小同學(xué)一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方,我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時,我心里是溫暖的,我知道了我們是感動,同時也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……

  感動,并不需要一件多大的事,只是那一份小小的愛國之情,就足夠了……

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