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以青春為話題作文

時(shí)間:2022-11-04 15:14:28 話題作文 我要投稿

以青春為話題作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的以青春為話題作文,歡迎大家分享。

以青春為話題作文

以青春為話題作文1

  我站在草叢中,一陣暖暖的風(fēng)拂過我的面龐,我嗅到了青草的味道,淡淡的,那香似有似無,是那種不成熟的香,我嗅到了青春的味道。

  是!我們的青春如一棵小草,我們非常倔強(qiáng)地從土地里鉆出來,呼吸著由始至終未聞過的新鮮空氣,我們經(jīng)過露珠媽媽的清洗,是身上的土灰消失;當(dāng)人類踐踏他們的身軀時(shí),小草則憤怒的爬起,努力的活著,他們想:總有一天我會(huì)讓你們吃到苦頭;但是,小草是幸運(yùn)的,它們有露珠媽媽的呵護(hù),有太陽爸爸的溫暖,它們茁壯成長(zhǎng)。它們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)有些叛逆,因?yàn),他們聞到過一些有害煙霧,他們受到污染,而有的在野外生長(zhǎng),沒有受到污染。這棵頑強(qiáng)而叛逆的小草正如我們的青春…

  小河在唱著愉快的'歌向遠(yuǎn)方流去開始一段有趣的旅途,看著他那開心的樣子我的心有種溫馨的感覺,這種感覺已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有了。我不只和我的父母什么時(shí)候開始有種距離感,我不想理他們。也許是時(shí)間吧!和父母7個(gè)月沒見,會(huì)感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過,聊過天,F(xiàn)在的我不是那個(gè)愚昧無知,天真的我了,以前認(rèn)為小孩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)會(huì)在父母的保護(hù)下生活。哪是可鄙的想法。如今,我長(zhǎng)大了,知道我總有一天要面對(duì)社會(huì)要孝敬我的父母。到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)緊張的工作,害怕被社會(huì)淘汰,害怕養(yǎng)不起家。我的青春也因該沒有了吧!

  我希望我的臉皮厚一點(diǎn)(別笑),現(xiàn)在我的臉皮很薄,一句話,一件事可以讓我?guī)啄甓纪涣,是自己傷心痛苦。青春是放松時(shí)刻,過了青春時(shí)期我們就要開始社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)了!加油哦!乘我們還在青春中,我們現(xiàn)在要好好輕松輕松!

以青春為話題作文2

  所有的萬物生靈都在幻想、期待、憧憬,它們最怕有一天自己睜開朦朦朧朧的雙眼時(shí)一切的一切都消失了,怕自己的美夢(mèng)變成泡沫,泡沫就承受不起這一切,那么它最后注定的結(jié)局就是在不經(jīng)意間消逝,泡沫消逝過后的寂靜讓人發(fā)慌,在這時(shí)候絕對(duì)沒有人再會(huì)想起曾經(jīng)那句經(jīng)典語句“我喜歡你是寂靜的.,仿佛你消失了一樣”,泡沫的短暫總讓人覺的會(huì)心痛,因?yàn)檫@時(shí)的心是隨著泡沫在漂泊,隨后就是在不知不覺中被迫接受寂寞,經(jīng)過寂寞的洗禮和折磨,之后用萎縮的心態(tài)又要接受失落的沖刷、吞噬,最后在迷惘中一天天地虛度、沉淪,直到寂靜之后的結(jié)束。

  這個(gè)世界不僅僅是人渴望青春,“青春”這倆字眼,世界萬物都懂,我每次看到殘花落葉它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,讓人誤認(rèn)為它們是在享受、消遣,其實(shí)不然,建立在生命盡頭的搖曳、消遣那吧叫做享受,在此時(shí)它們對(duì)自己以前的青春真是可望而不可及,難道它們不想回到從前留住青春?jiǎn)?它們豈止想過,而是整天整夜的想,歲月的流逝加上枝條對(duì)它們的不挽留,那么它們就沒有理由賴在枝條上,所以它們唯一而且最有效最可行的辦法就是:堅(jiān)持到最后一刻,直到自己所能承受的極限,再到自己最后無聲的、默默的離開,而枝條只懂得“領(lǐng)異標(biāo)新二月花。”沒有絲毫的依戀,一聲不吭,期待著它們的離去,仿佛它們最后就應(yīng)該離開,何談挽留呢?

  我們?cè)?jīng)在用如火的激情對(duì)待青春,讓青春盡情地飛揚(yáng),在青蔥歲月里我們不必考慮太多的獲得和失去,永遠(yuǎn)都保持著那種火辣、執(zhí)著、年輕、夠味、善良、純真對(duì)待身邊的每個(gè)人和每件事以及美好的生活,只有這樣,當(dāng)我們與青春歲月不經(jīng)意間擦肩而過之后回憶起自己的往事,才會(huì)對(duì)曾經(jīng)的青春無怨無悔。

  我的青春我做主!一切回憶只為了最美好的期待。

以青春為話題作文3

  星期四的思想品德課上,劉老師問我們:“青春是什么呢?”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了,有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然短暫卻很絢爛;有人說,青春是一棵長(zhǎng)青樹,永不凋零;有人說,青春是一只青蘋果,酸中帶甜。我在心里暗暗地想:青春到底是什么呢?

  放學(xué)走過籃球場(chǎng),看見同學(xué)們意氣奮發(fā)地打著籃球,隨著籃球進(jìn)筐那一陣喜悅的呼喊,我明白了,青春是激情奔放的活力。

  在回家的路上,看見同學(xué)們親密地手挽著手,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而竊竊私語時(shí),我明白了,青春是珍貴的友誼。

  回到家,望著一桌的作業(yè),置身于題海中,看著掛鐘的時(shí)針從8到9,從9到10時(shí),我明白了,青春是用之不竭的時(shí)間。

  一次單元考考砸了,不服氣地看著把自己擠出理想排名之外的同學(xué),在心里暗下決心:我一定要超過你!青春是積極拼搏的動(dòng)力!

  因?yàn)橐患∈屡c媽媽鬧別扭,生氣地吵完架后躲在被窩里偷偷地哭泣。這時(shí),青春是苦惱,是惆悵,是酸澀,是無奈與傷感。

  星期六去學(xué)畫畫,忽然別出心裁地想用色彩來描繪青春。青春該用怎樣的色彩去描繪呢?是用葡萄紫還是用檸檬黃,是用鮮艷的大紅色還是用飽滿的深藍(lán)色……我在畫架前躊躇著,不小心把調(diào)色盤碰翻在畫紙上,這才頓悟:青春本來就是五彩繽紛的。

  高爾基說:“要珍惜自己的`青春,世界上沒有什么比青春更美好的了,沒有什么再比青春更珍貴的了,青春像黃金,你想做成什么,就做成什么!

  雖然在青春期,我們不免有很多煩惱,但更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。

  因?yàn)閾碛星啻,我們每一天都站在新的起跑線上;因?yàn)閾碛星啻,我們可以盡情地放飛自己的夢(mèng)想;因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來!

  青春屬于每個(gè)人只有一次,需要我們用知識(shí)去填充,用智慧去鋪路,去堅(jiān)強(qiáng)去奮斗!讓我們歌頌青春!祝福青春!感謝青春!

以青春為話題作文4

  青春就像絢麗奪目的琉光,閃耀著光芒,青春就像五月盛開的丁香,沁人心脾,愈久彌香,讓人心生向往。青春的歲月里,我們哭過,笑過,彷徨過也曾想放棄過,但是我們卻依舊挽起彼此的雙手,奮力前行,披荊斬棘去擁抱那片屬于我們的天空。

  青春之路需要你——我的青春同路人。從未想過初進(jìn)校園彼此陌生的我們會(huì)攜手一起走完中學(xué)的青蔥歲月。從獨(dú)自的無助寂寞到二人的歡愉喜悅,因?yàn)橛辛四,才讓這原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得豐富。我曾與你一同漫步在秋葉遍地的甬道上,細(xì)雨說著彼此的憧憬與夢(mèng)想;

  我曾與你一同坐在陽光涌溢的石階旁,回憶著經(jīng)歷的美好時(shí)光。盡管時(shí)光飛逝,歲月蹉跎,但永遠(yuǎn)不會(huì)抹去我們彼此的印記。謝謝你,我最愛的朋友,讓我擺脫青春的'孤獨(dú)。

  青春之路需要你——夢(mèng)想的地方。青春是筑夢(mèng)的殿堂,在那里我們努力拼搏,奮發(fā)向上,為的是自己期待已久的夢(mèng)想,我們不怕跌倒,不怕質(zhì)疑,不怕時(shí)間會(huì)褪去它的顏色,它早已存在腦海深處,催促著我們加快步伐,乘著希望大風(fēng)帆遠(yuǎn)航。青春之歌,因你而格外嘹亮,青春之圖,因你而格外絢麗。謝謝你我心底的夢(mèng)想,盡管你遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方,但我仍愿為你積攢力量,待以翱翔。

  青春之路需要你——我夢(mèng)想奠基人。都說您桃李天下,因材施教。但又有誰知道您背后的付出與辛勞,多少個(gè)日夜與冬夏,多少的汗水與付出。您的包容與教誨不斷更正我離夢(mèng)想的方向,謝謝您,我最敬愛的老師們,讓我更加堅(jiān)定夢(mèng)想。

  青春,這個(gè)熟悉又陌生的字眼,充滿了無限的未知與挑戰(zhàn),也許它終將會(huì)逝去,也許它已覆蓋塵埃,但它永遠(yuǎn)會(huì)成為我們心中最寶貴的地方,是最純凈,充滿回憶的地方。

  “天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你,大雪求你別抹去,我們?cè)诒舜说挠∮洝!苯裎艉挝舸翰蓦x離,回不去的是我們終將逝去的青春。十年之后,回首青春,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然熠熠奪目,不曾褪去。

  青春,那個(gè)屬于我們的地方。

以青春為話題作文5

  青春,是一道明媚的陽光,有人說:“17歲的盛夏沒有果實(shí)!鼻啻菏且粋(gè)夢(mèng)!包S金有價(jià),青春無價(jià)!鼻啻河肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,智淑宇這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)有謙虛的心。

  青春是一個(gè)夢(mèng),他想用一切華麗的外表去裝飾,像謎一樣的迷離,像風(fēng)一樣的撲朔,像我指尖的沙漏一樣……

  我用文字流過我的青春年華,青春的時(shí)節(jié)應(yīng)是流淌著花香的時(shí)節(jié),令人心醉。青春的底色應(yīng)是金色的,奪人眼目,如初升的太陽般令人心動(dòng),令人感觸。

  失去的都能補(bǔ)償,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了,就會(huì)一去不返。腳步,在黏黏的小路踩過,也許是踩在時(shí)光的車轍上,也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望著,什么也不做,什么也不想,就這樣,默數(shù)著青春的脈搏。而我,僅是一位過客,前方總是有目標(biāo),前方總是充滿誘惑感。這里的美,不屬于我,我總屬于未來,屬于那路的盡頭。過客終究是過客,注定要離開。遺憾不知有多少,記憶不知有多深,知道的是這一站我在幸福的.痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步,騙自己一次,不必那么著急,但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方。

  青春少年時(shí),我們不能浪費(fèi)青春的年華。我們是祖國未來的花朵,是未來社會(huì)的建設(shè)者,我們不能暗沉下去。我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈,釋放我們特有的激情,為我們的青春增添光彩。幻想的時(shí)間早已遠(yuǎn)去,我們的遠(yuǎn)大志向是那么可笑,那么的不符實(shí)際。奮斗,是我們應(yīng)該做的。

  作為一名青少年,我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,把握青春。

以青春為話題作文6

  不經(jīng)意間,我們已然踏上了青春的階梯,步入青春之門,在這多愁善感的季節(jié)里,誰也無法抗拒,也不用回避。

  這時(shí)候的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長(zhǎng)成為一朵吐香的玫瑰;從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺。因此,我們從父母那溫暖的懷抱中逃了出來,開始去尋找屬于自己的.位置,去奔赴未來的天空;學(xué)會(huì)去體驗(yàn)生活的繽紛,去感受愛的真諦。我們?cè)谝膊辉笭恐p親的衣襟走過春夏秋冬,再也不愿在他們安全的港灣中過著安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅(jiān)不可擋的銳氣來譜寫一首動(dòng)人心弦的青春之歌,來開拓一條獨(dú)具特色的人生之路。此時(shí),雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿,但我們不想再逗留,我們開始向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔了。

  這時(shí)候的我們,愛追逐燦爛的太陽;愛探索大自然的奧秘;愛幻想外星人和飛碟的神奇;愛金庸、三毛的著作。但我們更愛憧憬明天,更愛向往未來。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng);年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春留下一壯麗的日出。

  誰說青春總是充滿陽光與甘露?鋪滿鮮花的季節(jié),我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒有理想做底色,再年輕也不會(huì)有青春我們也不要把它幻想的過于美麗,而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識(shí)和才華才是最艷麗的花朵。當(dāng)然,我們也有疲倦的時(shí)候。我們回因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《蛋祽n傷,會(huì)因?yàn)閾从训恼`會(huì)而偷偷落淚,會(huì)因?yàn)橛谑,我們感受到了,生活不盡是陽光,青春不只是無慮的韶華。它也有陰天的剪不斷的愁雨,也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂思。

  很多時(shí)候,青春就在這末班車上,我們一直在等待,也一直追逐著這輛車,卻發(fā)現(xiàn)自己一直趕不上。因?yàn)槲覀円S著車奔跑,隨著青春奔跑,就像青春隨著這個(gè)季節(jié)的風(fēng)遠(yuǎn)去一樣,去尋找自己想要去的地方。

以青春為話題作文7

  十三歲,在小學(xué)畢業(yè)后。

  拿著小小的畢業(yè)證書,卻覺得它十分沉重,靜靜地凝視著一座座教學(xué)樓,想著畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)的一番話:"今后,你們會(huì)有不同的追求與不同的命運(yùn),但不要怕,勇敢地去追逐夢(mèng)想的足跡,母校會(huì)隨時(shí)為你們敞開大門……”我心中的夢(mèng)想似乎有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,又仿佛是一個(gè)永不會(huì)倒的城墻。眼前生活了六年的學(xué)校,一下子變得陌生起來我愛撫得留意這兒的一切,花、草、樹、木,它們陪我度過了多多少少一些年輪……我開始眷戀,這畢竟是我沐浴知識(shí)雨露六年的地方啊,今天,我將要離開,往日對(duì)母校贊頌的華麗篇章,一下子全都沉默了。我一步一步走出了校門,回首望了望這養(yǎng)育我六年的地方,向她搖搖手,我又拉著書包背帶,頭也不回地跑回家……

  依舊是十三歲,在中學(xué)。

  過完我了一個(gè)充實(shí)的暑假,我來到了一個(gè)我的新的起點(diǎn)——中學(xué),我又一次佇立在教學(xué)樓前,望著一個(gè)陌生的環(huán)境,一群陌生的'面孔,我回憶起了小學(xué)的時(shí)候,那些和朋友之間的有趣故事,使我到現(xiàn)在還會(huì)經(jīng)常為之而啞然失笑的情景。進(jìn)入了中學(xué),我變了,我變得不喜歡和新朋友交往,我喜歡一個(gè)人獨(dú)自默默回憶小學(xué)的事。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)一遍一遍地告誡自己,這是一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)新的起點(diǎn),要想做到最好,就要盡快溶入到這個(gè)新的集體中來?晌乙琅f改變不了。直到一個(gè)小學(xué)同學(xué)寄信來告訴我,生活是會(huì)越來越緊張,中學(xué)的生活都是快節(jié)奏的,人總要往前看,要拿得起,放得下,這才有丈夫氣概。我被她這豪情壯語所感動(dòng),又重新開始了新的自我。相信自己的選擇沒有錯(cuò),并將一直為自己的夢(mèng)想奮斗到底。

  我永遠(yuǎn)會(huì)記住,那一年,我十三歲,十三歲,帶著幾分稚嫩中的成熟,我為了夢(mèng)想而奮斗,為了目標(biāo),我要把握現(xiàn)在,把握未來,把握人生。

以青春為話題作文8

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。

  ——題記

  每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的'事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,是隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒,開拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰都會(huì)選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!鼻啻菏嵌虝旱模瑫r(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。

  迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們,風(fēng)華正茂,英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來!

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!

以青春為話題作文9

  青春對(duì)于所有人來說都是極為珍貴的,青春年華就像是百花盛開的春天,美麗而充滿希冀。

  怎樣的一個(gè)詞才能夠準(zhǔn)確地形容青春了,張揚(yáng),激烈,希冀,突兀,急促,還是萌動(dòng)。青春到底是一種怎樣的姿態(tài)。青春像是在我們身體里流動(dòng)的血液。帶我們活力以及無限的力量,在青春的流淌中,使我們由內(nèi)而外散發(fā)出獨(dú)特的氣質(zhì)。在青春的指引下,我們昂首闊步。

  青春是座金色的城堡,神秘、華麗、奇特、吸引,這是她漫步的行走中表達(dá)出來的內(nèi)心想法。我們?cè)诤闷嫘牡墓膭?dòng)下,半捱半就地靠近她并感受她。于是,懵懂的我走進(jìn)我的青春。

  青春期的我開始發(fā)生變化,不僅是在生理上的改變,更是心理上的變更。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí),我開始懂得與老師溝通,而不是委曲求全;當(dāng)受到小男生的示好時(shí),我開始懂得婉言拒絕,而不是面紅耳赤的不知所措……我走進(jìn)我的青春,心愈發(fā)成熟,依賴他人又怎能解決問題呢?

  青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。正值青春年華,我們情竇初開。你是否也會(huì)看到心儀的男生而害羞呢?你是否也會(huì)多關(guān)注他一眼呢?你是否也逐漸成為暗戀他的一份子呢?喜歡的感覺是美好的。她向人們展示的'不是傷風(fēng)敗俗,道德敗壞,而是初放的花朵對(duì)世界的第一印象。

  情感問題是青春時(shí)期的必經(jīng)問題,所以我并不想逃避。愛戀是一切單純善良事物的代表,那只是無需裝飾也沒有污點(diǎn)的好感。難免有個(gè)人曾在內(nèi)心一角生根發(fā)芽,正因?yàn)槲覀儧]有給予喜歡更深?yuàn)W更現(xiàn)實(shí)的詮釋,才使我們覺得她美好。但這美好卻是一碰就碎?蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩才是真道理。距離產(chǎn)生美,我深信這一點(diǎn)。

  我走進(jìn)我的青春,發(fā)現(xiàn)并不如同齡人所說的是自掘墳?zāi)梗膊皇莻、墮落、迷茫的代表作。關(guān)鍵在于如何挖掘青春美的存在。青春可以是縱情放歌的時(shí)節(jié),也可以是我們唱響生命激情的時(shí)刻,更可以是我們打磨人生的流金歲月!

  我走進(jìn)我的青春,發(fā)現(xiàn)青春的美好。我的青春我做主!

以青春為話題作文10

  青春,是花一樣的時(shí)期;事項(xiàng)朝陽初升一樣富有朝氣;是想野草一樣生生不息;青春是人生中最美麗的風(fēng)景線;是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫,光彩奪目;猶如天上的`流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成功與未來記載著掌聲與微笑。

  青春,我們應(yīng)該用之拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)自己人生理想?墒,現(xiàn)如今,有太多太多的人荒廢青春:學(xué)生熬夜打游戲,第二天在課堂上睡覺;假期里沉迷在網(wǎng)吧上網(wǎng),直至假期的最后一周才想起來沒寫作業(yè),趕緊補(bǔ)作業(yè);平時(shí)不好好學(xué)習(xí),直至考試前才挑燈夜戰(zhàn);這些現(xiàn)象已普遍于現(xiàn)在的青少年之中,并且有越來越多的人加入到這些行列之中。

  青春,本應(yīng)該是活力的象征,可現(xiàn)如今,青春卻成為了網(wǎng)絡(luò)的代名詞。青春,我們應(yīng)該好好利用它,我們要用之拼搏、奮斗,用青春這大好時(shí)光來為我們的偉大理想,而努力、而奮斗。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)樽约涸谇啻核摱鹊墓怅幎械竭z憾,不會(huì)為自己所作出的一切而感到懊悔、悔恨;不會(huì)在長(zhǎng)大時(shí)說:如果能回到青春,我一定好好努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)在荒廢青春。所以,我們?cè)谶@光彩奪目的青春里,我們要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為自己的理想努力奮斗,做一些有意義、富有生命活力、富有激情的事情。我們要把握好自己的青春!不辜負(fù)自己!

  青春,我們總以為它很長(zhǎng)不會(huì)走,可當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離青春的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春好短好短,總想的以后再說吧、以后在做吧,可是不知不覺中,青春離我們遠(yuǎn)去,我們便懊悔:“如果可以重來一次,我一定能夠抓緊青春,好好利用它。”所以我們不要給自己留下遺憾,要從現(xiàn)在開始,抓緊青春,把握好青春的每一分每一秒,為了自己的理想而不斷努力而不斷奮斗!

以青春為話題作文11

  青春不是常春藤,讓你像戴指環(huán)一樣戴在手上。莎士比亞曾說過“青春是不耐久藏的東西!鼻啻撼錆M著朝氣,充滿著陽光,充滿著期待與志愿。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。

  青春時(shí)代是人生的黃金時(shí)代。許多中外著名的詩人,文學(xué)家、政治家都是在青春時(shí)期有所成就的。我國唐代詩人白居易,16歲就寫出了“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的佳句。法國著名作家雨果,20歲開始發(fā)表作品,29歲就創(chuàng)作出了轟動(dòng)世界的`長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》。馬克思29歲,思格斯27歲時(shí),就共同寫出了震撼資本主義世界的《共產(chǎn)黨宣言》,揭開了人類歷史的新篇章。如此可見,青春時(shí)代對(duì)人的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。

  青春是音符,需要我們用認(rèn)真譜寫出華麗的樂章;青春是小溪,需要我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)河流匯聚成波瀾壯闊的大海!如何才能不虛度我們短暫的青春?用認(rèn)真、知識(shí)充實(shí)青春,珍惜青春,收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我們才不算虛度!可有些人卻“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。例如,有些青少年不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)或工作,整天逃學(xué),無所事事;還有青少年因?yàn)樵谏罨蚴聵I(yè)中遇到阻礙,打擊或不幸,從此一蹶不振,自暴自棄,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光。

  在青春時(shí)代,我們要抓住年輕的大好時(shí)光,抵制誘惑,堅(jiān)定信念,勇于拼搏,成就一番事業(yè)。

  青春易逝,分秒必爭(zhēng)。美國的“發(fā)明大王”愛迪生,12歲當(dāng)報(bào)童,由于他孜孜不倦的學(xué)習(xí),從16歲發(fā)明電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)起,一生中竟有1000多種創(chuàng)造成果。在79歲生日時(shí),他對(duì)客人說:“我有135歲了”。這豈不奇怪?原來愛迪生每天工作18個(gè)小時(shí)以上,這就等于延長(zhǎng)了生命。

  青春是人生中絢麗的煙花,有著無盡的美麗,卻最容易消釋,把握住青春的每一秒,把這美麗變成瞬間的永恒……

以青春為話題作文12

  青春幻化如歌的生命,如歌的十四歲,幻化成如歌的我們:朝氣、純真、幸福,我喜歡現(xiàn)在的我們。

  因?yàn)槭臍q沒有哪個(gè)年齡的人比我們更朝氣。不管是風(fēng)和日麗,還是驚濤駭浪;無論是細(xì)雨綿綿,還是雷擊電閃……我們總能以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切,承受一切,包容一切。

  記得許多次出門,正玩得興奮,突然下起了大雨。怎么辦呢?

  也許你們會(huì)咒罵這該死的鬼天氣吧?雖然我們也會(huì)抱怨,但卻不會(huì)過多。因?yàn)槲覀兊拿恳淮蜗嗑鄱际巧系圪n予我們的朝霞,短暫而美好。嬉笑著在雨中奔跑,彼此依偎,穿過雨滴,穿透城市,我們就找到了只屬于自己的太陽!

  因?yàn)槭臍q,沒有哪個(gè)年齡的'人比我們更純真。充滿著活力的十四歲,我們干凈地笑著,不帶一絲一毫的雜質(zhì)。

  生活中,總會(huì)看到有些人吵架。但只有我們,才會(huì)在吵完之后的十分鐘內(nèi),重歸于好。而成人吵架,就算事后對(duì)方看似與你和好如初了,但實(shí)則,他的內(nèi)心卻多了一條難以逾越的坎兒,將你拒之于千里之外了。

  也正因?yàn)槿绱,我們的友誼才會(huì)這樣堅(jiān)不可摧,如此純凈。

  因?yàn)槭臍q,沒有哪個(gè)年齡的人比我們更幸福,從內(nèi)心深處散發(fā)出的、真正的幸福。我們的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有十七八歲那樣重,壓力也不像二十一二歲那樣大,要為自己的未來著急,更不需要像三十時(shí)的人一樣,辛勤工作,早出晚歸,肩上挑著整個(gè)家。當(dāng)然,我們的生活沒有小學(xué)生那樣輕松,相對(duì)的卻更加有意義、更成熟。我們懂得讀書乃人生一大樂事,也明白現(xiàn)在生活的來之不易。

  如果這還不算最幸福,那會(huì)是什么呢?

  十四歲,每個(gè)人,每件事,每朵鮮花,每棵綠樹,每朵白云,每片藍(lán)天,甚至一縷空氣……讓我每一個(gè)細(xì)胞都膨脹,像新生般充溢著歡喜。集朝氣、純真、幸福于一身的我們的青春,是如此艷麗。

  我想,我喜歡現(xiàn)在的我們!

以青春為話題作文13

  翻開歲月的日記,穿梭時(shí)光的軌跡,回首逝去的青春,幾許期待,幾許不堪,幾許傷痛;一時(shí)間帶到了過去,無邪的青春歲月,坎坷的青春路途,苦澀的青春情感;時(shí)光把這一切都埋藏在了過去,偶爾回憶,也無法憶起當(dāng)初的迷離。

  青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;

  青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;

  青春是一場(chǎng)傷痛,來不及了。

  或許我們并沒有那么的幸運(yùn),時(shí)隔多年我們已無法再回到當(dāng)初的地點(diǎn),無法翻開當(dāng)時(shí)的記憶,更無法再見到曾經(jīng)帶給你回憶和傷痛的那個(gè)人,失去的,已經(jīng)不會(huì)再回來,過去的已經(jīng)沒法再改變,一場(chǎng)相逢只是彼此故事的交集,留存心間,永遠(yuǎn)不去觸及。青春就是一群年輕的心,在一起瘋狂,在一起放縱,在一起依靠和互相珍惜,總覺得時(shí)間足夠揮灑,但青春,終將散場(chǎng),年輕的`心終將老去,時(shí)光終會(huì)無情地結(jié)束這些美好,逝去的也一去不復(fù)返。唯有記憶深處深藏青春的彌留,青春只有一次讓你揮霍,短暫而美麗。

  伴隨青春的流逝,我們跌跌撞撞走到了今天,過著各自不一樣的生活,時(shí)光無法倒流,青春不能重走,電影的鏡頭將我們帶回到了過去的畫面,似曾相識(shí)的場(chǎng)景,勾起你對(duì)青春的無限回憶,心靈深處似乎會(huì)想起那些人,現(xiàn)在在哪里,還好嗎?

  青春是一場(chǎng)悲歡離合的史詩,青春也是一次心靈的成長(zhǎng),青春更是一段靈魂的觸碰;如史詩般華麗,更如破繭般疼痛,心中的道道傷痕,才是青春最真實(shí)的見證。

  青春終將逝去,也許正在經(jīng)歷,也許已經(jīng)成長(zhǎng),但那些過去的歲月,會(huì)伴隨著時(shí)光越走越遠(yuǎn),所能抓住的越來越少,珍惜現(xiàn)在,青春終將不再。

以青春為話題作文14

  青春是火,燃燒我們年輕的美好光陰,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……

  ——題記

  青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。青春是一個(gè)令人既期待又無奈的過程,與青春相伴的日子,夾雜著快樂與幸福,同樣也充滿著煩惱與彷徨。

  與青春相伴的日子,我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是一個(gè)讓夢(mèng)想開花的季節(jié),在這個(gè)時(shí)期,我們要制訂自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的青春,每一天都是充實(shí)的,不管成功與否,至少我們的青春是無悔的。青春里有夢(mèng)想,才能在明天馳騁風(fēng)云!

  與青春相伴的日子,我們應(yīng)該敢拼敢闖。在青春的路上,前方不會(huì)是郁郁蔥蔥的森林,色彩斑斕的華錦;更多的應(yīng)該是荒蕪不毛的曠野,荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯,前方的`路是坎坷的,但柳暗花明的地方在遠(yuǎn)處向我們招手。只有不畏艱險(xiǎn),敢拼敢闖,懷著初生牛犢不怕虎的勇氣,才能走過曠野,踏過廢墟,走進(jìn)森林,迎接華錦。青春里敢拼敢闖,才能充實(shí)虛幻的明天!

  與青春相伴的日子,我們應(yīng)該永不言敗。我們擁有夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn),我們走過的每一步都可能會(huì)摔倒。我們不能放棄,不能氣餒,我們應(yīng)該愈敗愈戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇。我們要相信,失敗是成功之母,只要持之以恒,就一定會(huì)成功。青春里永不言敗,才能造就明天的輝煌!

  初三,青春年華,我們擁有夢(mèng)想與激情,我們敢拼敢闖,我們永不言敗,在與青春相伴的日子,我們絕不彷徨!

  青春是一首美麗的詩,一首動(dòng)聽的歌,讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子,讓青春之花綻放四季!

以青春為話題作文15

  不精彩,不成長(zhǎng),不成長(zhǎng),不青春。

  ——題記

  熱血,籃球

  步入了初一下半年,我漸漸愛上了籃球。

  每當(dāng)周末,我和幾個(gè)哥們總是去體育場(chǎng)打籃球。當(dāng)我的手挨到球面的時(shí)候,我的血管就萌發(fā)出膨脹的沖動(dòng),年輕的心臟猛烈搏動(dòng)。

  我們?cè)谇驁?chǎng)上自由的奔跑,暢快的三大步……這些的這些,無不使我感動(dòng)感受的碰到的熱血。

  當(dāng)我們賽球時(shí),贏了;我們會(huì)歡呼,會(huì)雀躍;輸了,我們也不會(huì)沮喪,我們自會(huì)更加努力——因?yàn)榍啻壕褪沁@樣。

  在籃球中我體會(huì)到青春的熱血。

  溫馨,基地。

  升到初二,我們?nèi)グ剜l(xiāng)的實(shí)踐基地。

  我和我的幾個(gè)好朋友幸運(yùn)地分到了同一個(gè)寢室。我們?cè)趺茨懿慌d奮?

  每每清晨,我們總是在幾位軍隊(duì)教練的帶領(lǐng)下,跑操,站軍姿。

  每每黑夜,我和幾個(gè)好寢友總是在一起吃零食,玩卡牌,講鬼故事,聽聽音樂。

  那里的人:馬苗班主任;漂亮又苗條;“插話小王子”,沉默又有才;曾老師,唱歌好聽又帥氣;喇叭李,眼里卻可親;李維佳,學(xué)霸有男神……哪里的故事;我們一起鍛煉身體;一起上動(dòng)漫課,一起看電影,一起制作飛鳥模型,一起制作橡膠魚雷……

  那天、那夜、那人、那事。我用不會(huì)忘記;,我該受到青春的溫馨。

  悠揚(yáng),薩克斯。

  那年,我的薩克是已有小成就。

  每每,當(dāng)我抓握著金燦燦的'薩克斯時(shí),我總會(huì)深深沉醉,沉醉于那澎湃的樂章,那美妙的音符,那動(dòng)人的線譜……

  每每當(dāng)我吹奏《回家》時(shí),父母總會(huì)為我鼓掌,在那時(shí),我總會(huì)有莫名的愉悅。

  薩克斯,我陶醉于青春的悠揚(yáng)……

  不青春,不成長(zhǎng);不成長(zhǎng),不飛揚(yáng)!

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