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初一月考的作文

時(shí)間:2022-11-04 13:19:14 七年級(jí)作文 我要投稿

初一月考的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初一月考的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一月考的作文

初一月考的作文1

  前幾天初中第一次月考。

  那一天,和平的日子不同了。平日里,我們可以每節(jié)課后休息40分鐘,和同學(xué)聊天,開玩笑。但那一天,就大不一樣了。一進(jìn)“考場”,我們就很緊張。所有學(xué)生把書包放在黑板下面的地上,然后拿出復(fù)習(xí)資料,開始安靜地復(fù)習(xí)。他們不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

  考試開始了。隨著鈴聲響起,學(xué)生們立刻進(jìn)入了考試狀態(tài)?紙錾响o悄悄的,他們能聽到一根針落地的聲音,而監(jiān)考老師則負(fù)責(zé)任地環(huán)顧四周。我呢?我也是,在認(rèn)真做問題,任何時(shí)候都不敢放過。

  考試結(jié)束了。沒想到考完兩天數(shù)學(xué)和英語成績出來了。

  數(shù)學(xué)課上,孔老師很認(rèn)真地說:“這次數(shù)學(xué)月考成績不理想,比小考平均分低一分,最高分是馬翠音,96分!甭牭竭@句話,我很擔(dān)心。我不知道我是什么。

  老師在電腦上打開我們的成績單,老師沒讓我們看分?jǐn)?shù),只讓我們看排名。我緊張地看著,尋找我的排名,老師拉下自己的演講稿。啊,終于找到了。才17。

  這時(shí),我聽到老師說:“黃隨曉還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),考試不好……”

  這句話深深地滲透到我的內(nèi)心,我很不開心。帶著我的悲傷,試卷也考了3,335,485分,更加深入我的'內(nèi)心。我是真的不甘心。為什么這次考試我考得這么差?我還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎?下次我一定要進(jìn)步。

  第二天,我的英語成績出來了。這次我被英語老師表揚(yáng)了,因?yàn)槲业拇痤}卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興,因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹谋頁P(yáng)。

  這兩項(xiàng)成就深深地刻在了我的心里。一個(gè)成績告訴我要上進(jìn)上進(jìn),一個(gè)成績告訴我要豁達(dá)不驕傲。

初一月考的作文2

  月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

  其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

  語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

  數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

  英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

  生物就差僅僅的`一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

  地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒背誦。

  歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩!應(yīng)該好好背自己的書。

  雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

  相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

  老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò),爭氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。

初一月考的作文3

  一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”老師的腳步聲越來越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考,也是人生中的第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時(shí),筆突然沒墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)的`教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

初一月考的作文4

  國慶節(jié)期間,有一件事情傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幾乎每一個(gè)同學(xué)都知道,月考似乎不考了。

  當(dāng)我得知這件事情時(shí),首先,感覺心情是欣喜若狂。但冷靜下來后,我又陷入了無限的遐想。

  倘若沒有月考,一些個(gè)別的同學(xué)肯定會(huì)沾沾自喜。不會(huì)再因?yàn)榭荚嚦煽儾蝗缫,而?dǎo)致自己的父母不高興。而在我看來,"雙減"政策中的取消月考是在增負(fù)。月考取消后,會(huì)直接迎來兩個(gè)月后的期中考試。那么,老師一定會(huì)出難度大一點(diǎn)的題。因?yàn)闆]有了月考,同學(xué)們輕松了很多,使同學(xué)們有了很多自己支配的時(shí)間,所以要考察更高層次的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。

  并且,如果取消了月考,相對(duì)于成績中等的同學(xué)(包括我在內(nèi)),無法通過測試去查漏補(bǔ)缺,從而不能找到自己的錯(cuò)誤點(diǎn)和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。到了期中考試,仍然不能得到實(shí)質(zhì)性的提高,甚至,學(xué)習(xí)成績還會(huì)有所下降。

  更加重要的是,月考的取消,可能會(huì)讓一些積極、勤奮的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)變得消極。他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好備戰(zhàn)月考的積極性會(huì)突然消失,一定會(huì)帶來負(fù)面情緒,從而前功盡棄。也可能導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)有恐慌和惴惴不安的心理,不適應(yīng)新的.改革政策而影響聽課效率。

  不過,取消月考,從另一個(gè)方面看問題,也有一定的好處。它可以更高的評(píng)測一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,專注能力,自控能力。使大家學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,讓更多的人擁有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,讓更多的人學(xué)習(xí)和自立上一個(gè)層次。當(dāng)然,也會(huì)出現(xiàn)更高級(jí)別的優(yōu)秀者,也會(huì)出現(xiàn)逐漸被淘汰的成績差者,兩極分化更加明顯。

  總而言之,不管月考有沒有取消,隨機(jī)應(yīng)變,勤奮好學(xué),學(xué)會(huì)獨(dú)立,才是硬道理。

初一月考的作文5

  青春女神神秘優(yōu)雅多愁善感。我們?cè)谇啻浩,我們(cè)诔砷L,每個(gè)人都會(huì)有煩惱。即使沒有遠(yuǎn)見,也會(huì)有近憂!

  小時(shí)候就覺得長大了,離我們太遠(yuǎn)了。沒想到,夢(mèng)幻般的童年就像一滴水。就這樣,我匆匆踏上了青春的腳步,走進(jìn)了中學(xué)的大門。

  中學(xué)生活緊張而緊迫,但快樂而充實(shí)?矗轮,我們又要月考了。它就像一個(gè)怪物,一步步向我們逼近,我和同學(xué)都快窒息了。

  而我現(xiàn)在的麻煩是:月考。我每天都在啃書,過著熱愛書如命的生活。我眼里只有數(shù)字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現(xiàn)在我的小腦袋里。

  早上六點(diǎn)起床,讀語文和英語。小臺(tái)燈下,照著我們青春的小影子。它就像一臺(tái)照相機(jī),每天給我和書拍照。到了學(xué)校,我交了作業(yè),開始接觸書本。偶爾看旁邊的同學(xué),好像還是不知道月考的事,但還是玩啊玩。有的像、沙,還在捧著書;中午,晚上,書,書。書;蛘咭槐緯。

  不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的.腦海:“你要努力吃,才能成為大師!逼戳,我就豁出去了,不管了。

  啊,就是這樣。人與人之間,階級(jí)與階級(jí)之間競爭激烈。老師和家長也催我們放個(gè)定時(shí)炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。

  最近想了太多問題,想起來就喜歡翻筆,翻筆的技術(shù)也是一日千里。頭發(fā)也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說的:要“聰明”,就要“極其”。

  沒辦法。“學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退!睕]有選擇!笆裆铰仿瑢W(xué)海無涯!

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱。這個(gè)麻煩被克服了,新的麻煩出現(xiàn)了。所以我們要選擇去奮斗,去克服這些煩惱,否則這些煩惱會(huì)接踵而來,讓你喘不過氣來。

  面對(duì)煩惱,一定不能逃避。面對(duì)煩惱,我們奮斗,我們快樂!

初一月考的作文6

  終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會(huì)考砸。

  回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵(lì)我,對(duì)我說:這次考得不好,沒關(guān)系。下次好好努力,就一定會(huì)考好的。我走到窗前對(duì)著草叢說:謝謝你,小蟈蟈,即使我聽不懂你在說什么,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒什么作業(yè),把書拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣,不知不覺的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!

  清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問我這次考得怎么樣,我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實(shí)已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的無奈,還有一臉的若無其事?粗麄兣で哪,我不禁笑了。

  成績出來了,有的考得好,有的.還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來,我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。

  考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),也可以逃避現(xiàn)實(shí),我,選擇前者!

初一月考的作文7

  這周星期三我校初一年級(jí)舉行了第一次月考。同學(xué)們都在“戰(zhàn)場”奮勇拼搏,在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉(zhuǎn)向我,只見我那悠哉悠哉的樣子,一副滿不在乎的表情,好像立馬可以預(yù)測我就是第一名似的。

  終于見分曉的時(shí)刻到了,公布成績了。我是信心滿滿,胸有成竹。但結(jié)果超出我的意料,分?jǐn)?shù)少得可憐,猛然感覺這一刻是我人生中的黑歷史,這一刻整個(gè)世界都是冰冷的,感覺如同刺骨的寒風(fēng)重重的打到我的臉上。

  我傷心,傷心在這新的起點(diǎn)就摔了個(gè)大跟頭;我傷心,傷心在沒有奮斗過的戰(zhàn)場倒下;我傷心,傷心在沒有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。

  我后悔,后悔在團(tuán)隊(duì)里沒有奉獻(xiàn)就臨陣脫逃;我后悔,后悔在戰(zhàn)場上自以為是,反而給隊(duì)友拖后腿;我后悔,后悔辜負(fù)大家的希望。

  我不甘,不敢愛一開始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象;我不甘,不甘在首戰(zhàn)中就以“無以倫比”的成績代替我在大家心中的.模樣;我不甘,不敢在這次戰(zhàn)斗中慘敗……

  我下定決心要做強(qiáng)者,俗話說:“失敗是成功之母!蔽視(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立信心,調(diào)整心態(tài),端正態(tài)度,重新出發(fā)。證明我的實(shí)力,我的存在。不負(fù)青春,不負(fù)自我。

  我不是天才,也不是聰明人,但我知道一點(diǎn)——笨鳥先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山,在自己眼中是一個(gè)欲望無限的黑洞,貪婪渴望著更多的強(qiáng)者被我超越。

  也許在這一刻靜下心來,會(huì)感到片刻的寧靜。

  我知道,這種理想一時(shí)不能實(shí)現(xiàn),但我會(huì)努力,我會(huì)拼搏,不忘初心,勇往直前。在我心中我是永遠(yuǎn)站在頂峰的人!期待下一個(gè)煥然一新的自我!

初一月考的作文8

  突然,開學(xué)第三周了。不久之后,一年級(jí)的第一次月考馬上就要到了,心里有種緊迫感.

  “同學(xué)們,背誦下面的古詩詞……”語文老師說!斑有10個(gè)《論語》要背……”我抓起課本,讀老師要求背誦的古詩詞和論語。喃喃自語,“哎,——,掰著手指頭,離月考時(shí)間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來,不要‘一天出家,一天打鐘’!”于是,我拿著課本,聚精會(huì)神地背誦。

  孔子說:“你為什么不時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)呢?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人們不知道,但是,不,你不是一個(gè)紳士,不是嗎?“我斷斷續(xù)續(xù)帶著!边溃坎恢朗裁唇屑澥?”我摸著后腦勺說,“是不是說明人家不生氣,那是有教養(yǎng)的人?“真是個(gè)謎!我向同學(xué)借了參考書,翻了一遍,又去和同學(xué)討論.最后,花了很大力氣才明白它的大意。本來就是:不討厭不認(rèn)識(shí)我的人。那不是紳士嗎?這時(shí)我松了一口氣,擦了擦額頭的.汗,嘆了口氣:“蜀山路漫漫,學(xué)海無邊!“我們生活在一個(gè)千帆競爭的時(shí)代,很多人都在競爭。要想取得好的成績,就要爭分奪秒,提高效率,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉獨(dú)立思考和解決問題的能力。無論是語文還是數(shù)學(xué),都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決,即使難度很大也要想盡一切辦法去解決!

  馬上就要月考了,相信自己能考好!

初一月考的作文9

  卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績?cè)趺匆娙搜?數(shù)學(xué)99分,英語99.5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認(rèn)真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的`知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。

  這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學(xué)0.1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭第一!

初一月考的作文10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。

  然而留給我的是無法挽回的時(shí)間。面對(duì)這種優(yōu)秀卻不犀利的和“絆腳石”一樣的分?jǐn)?shù),我不禁陷入沉思;看著不該錯(cuò)的問題,心里無限自責(zé).當(dāng)我靜下心來的時(shí)候,我又仔細(xì)的瀏覽了一遍試卷,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的'粗心和不耐煩。一拿到標(biāo)題就開始寫了。如果遇到不懂的題目,我就開始慌,不知道從何說起。結(jié)果數(shù)學(xué)一個(gè)9分題目我完全沒了成績,現(xiàn)在感覺很痛苦。還有,雖然嘴里總說“老師根本沒講這些話題……”其實(shí)現(xiàn)在回想起來,覺得自己是多么的可笑和無知!“如果說平時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了,老師不說又有什么關(guān)系呢?現(xiàn)在,責(zé)任只能推回到自己身上。準(zhǔn)備一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要要求。如果我們不在課前準(zhǔn)備,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)大大減少。知識(shí)是長時(shí)間積累的,人們不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾注到大腦中!别I飽了,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”只會(huì)事半功倍。所以一定要定期定量學(xué)習(xí)。從這次月考中,我總結(jié)了很多學(xué)習(xí)的原則和方法。當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候,如果只是一味的找原因,或者把責(zé)任推給別人,我們總是會(huì)掩蓋自己的錯(cuò)誤,不斷的犯錯(cuò)。如果每天都要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,而你又喜歡專心復(fù)習(xí),突擊考試,天天欠錢,那成績就更難拿好了。要每天積累知識(shí),每天復(fù)習(xí),專心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)只有一次,任何考試都不能錯(cuò)過!

初一月考的作文11

  月考是一面晶瑩的鏡子,毫不掩飾地揭示你的學(xué)習(xí)情況。面對(duì)初中第一次月考,我充滿信心。雖然我在數(shù)學(xué)和英語上取得了理想的成績,但我一直“擅長”的語言讓我這次措手不及。

  大家都說:“不勞無獲!边@句話我一直記在心里。通過這次考試,我也冷靜地分析了自己的不足:平時(shí)很少看書,課后積累的`知識(shí)太少,導(dǎo)致詞匯量差,不知道如何修改病句。上課沒有認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不懂詩的意思和用意。我沒有記住老師反復(fù)提出的要點(diǎn)。我太自負(fù)了,總覺得自己什么都能懂。沒看清楚的地方?jīng)]看明白,尤其是看書的時(shí)候。我沒有仔細(xì)閱讀和理解。我根據(jù)以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題,扣了很多錯(cuò)分。我很后悔?偨Y(jié)了這些,我明白了一個(gè)道理:勤奮好于勤奮,浪費(fèi)于樂趣;你做的是想,做的是毀。人只有努力,努力,持之以恒,才能成功。

  比如黑喬丹很熱愛籃球,也很刻苦練習(xí)。他曾經(jīng)是小學(xué)籃球隊(duì)的主力。中學(xué)畢業(yè)后,喬丹和朋友一起報(bào)名了籃球隊(duì),但由于種種原因沒有被錄取。從那以后,喬丹更加勤奮地練習(xí),技術(shù)進(jìn)步很快,最終成為一代籃球巨星,被稱為“空中飛人”。明末清初思想家顧有一個(gè)非常不幸的童年,天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病,但顧在母親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,以極大的毅力,刻苦鉆研,手抄本《資治通鑒》,終于成為一代大儒。

  榮耀和成功是通過勤奮獲得的。從現(xiàn)在開始,我會(huì)改正自己的驕傲和懶惰,努力工作,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  楊伊凱:小一

初一月考的作文12

  在我的記憶中,有很多手,有爺爺那雙粗糙的手,有媽媽那雙溫柔的手,也有老師那柔軟的手,但我最難忘的,還是父親的那雙粗壯但溫暖的手。

  在我小的時(shí)候,父母愿意帶著我出去玩,我也在這一次次旅行中慢慢的成長。有一次,我和父親去野外露營,看著那綠油油的草地,清澈的溪水還有五顏六色的野花,讓我興奮不已。我沖入其中,開始在草地上打起滾,撒起歡來。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,但我仍然意猶未盡,可是回頭去找爸爸時(shí),發(fā)現(xiàn)四周哪里有一個(gè)人影!天漸漸黑下來,四周都灰蒙蒙的,我深一腳淺一腳地走著,一邊走一邊哭著,怎么也找不到我的爸爸,我癱坐下來,不知該如何是好。

  就在我昏昏沉沉?xí)r,突然有一雙手將我從地上拉了起來,那雙手是那么的溫暖,在這雙手的'牽引下,我停止了哭聲。我清醒過來,原來是爸爸,我撲進(jìn)了他的懷里,大哭起來。這時(shí),天已經(jīng)全黑了,伸手不見五指,雖然在爸爸的懷里,但我也生出一絲恐懼。風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出沙沙的聲響,我愈發(fā)害怕,又哭了起來。這時(shí),一個(gè)聲音對(duì)我說:“別怕,孩子,我牽著你,走出這里!庇谑,我牽著爸爸的手,在這黑暗中摸索著向前走。父親的手把我的手握得緊緊的。不知怎么回事,我心中的恐懼開始一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,那溫暖的手仿佛給了我勇氣與力量,引導(dǎo)著我的方向。

  終于,我們走出了這片黑暗,來到了燈下,在這微弱的燈光中,我發(fā)現(xiàn)父親的身上被劃出了幾道口子,衣服也破了,原來,在黑暗中摸索時(shí),父親一直擋在我的前面,為我開路。開到這一切,我又哭了起來...

  這就是我父親的手,它在黑暗中給予我勇氣與力量。雖然我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,而父親在一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老,但我相信,這雙溫暖的手一定會(huì)時(shí)刻陪伴著我,直到永遠(yuǎn)!

初一月考的作文13

  我剛剛進(jìn)入青春的征途,隨著年齡的增長,青春的清晨意識(shí)萌芽,幼稚和成熟并存,煩惱和快樂一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷,我的心就會(huì)被籠罩,我的生活就會(huì)失去光澤.

  啊.轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,月考忙著來了。此時(shí)的我,內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎?麻煩又來了.

  今天我無聊的'數(shù)著時(shí)間,不是嗎?月考時(shí)間到了,距離月考還有一周,但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了!一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來,但是有逆反心理,擔(dān)心成績不好。

  活動(dòng)課的時(shí)候,我看著窗外,被自己驚呆了.“不,被嚇呆有什么用?與其出現(xiàn)這樣的矛盾,不如趁早復(fù)習(xí),月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)!”我心想。對(duì)!是的,這個(gè)時(shí)候,我感覺光明了很多!

  我還記得上一次期中考試的時(shí)候,我們班所有的學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí),政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然,我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí),這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來,我真的達(dá)到了理想的效果。因?yàn)檫@個(gè)原因,我很開心。

  想到這,我對(duì)比了一下月考和期中。嗯,月考簡單多了。沒有四個(gè)小科目,只有幾個(gè)字。另外,這三課不難。哈哈!現(xiàn)在心里更清楚了!

  接下來的幾天,我會(huì)好好學(xué)習(xí),迎接20xx年的第一次考試,為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會(huì)有回報(bào)的,只要努力,就會(huì)達(dá)到自己的要求!

  加油!

  河南省新鄉(xiāng)市長垣縣河南李鴻學(xué)校開學(xué)第一天。

初一月考的作文14

  想起那些備戰(zhàn)月考的歲月,我們文科班的同學(xué)都用轟轟烈烈來形容。是啊,那段日子,真的是一種挑戰(zhàn)啊。

  考前的幾天,大家都抱著一本政治或歷史書,緊皺眉頭,把書里的一字一句吞入肚內(nèi)。每個(gè)人的“消化能力”有所差異,但其過程都是一樣的痛苦。

  書到考時(shí)才知多,絕知此書要提前。一本又一本的歷史、政治書,才知道一下子備戰(zhàn)的工程量又多大,一個(gè)又一個(gè)人物,一個(gè)朝代接一個(gè)朝代的興衰發(fā)展,才知道在我們驕傲地向世人宣稱我們有五千年輝煌歷史的背后,也包含著無數(shù)文科生,心酸的“血淚史”。

  怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。五本史政書會(huì)與否,數(shù)日復(fù)習(xí)輪番行。黑了眼圈,朝試卷。經(jīng)過前期對(duì)書本的一番啃咬,后期的復(fù)習(xí)時(shí)而激進(jìn),時(shí)而溫婉。咒罵完古人一番以后,有的同學(xué)才可以安然復(fù)習(xí),時(shí)而痛罵,時(shí)而怒斥,心滿意足之后才以一副很解恨的樣子翻開書本,而有的同學(xué)則一臉的平靜,如一潭沒有波瀾的湖水,他們安安靜靜地看著書,不知腦海內(nèi)是否也在暗濤洶涌。

  日子就這樣從指縫間流走了,一下子到了臨進(jìn)考場的.最后幾分鐘,這時(shí)候教室里書聲瑯瑯,每個(gè)人的熱情都發(fā)揮到了極致,大有落水之人抓稻草之意味,不知誰起身整理東西準(zhǔn)備進(jìn)考場,剛才的讀書聲變成了擔(dān)憂聲,大家的表情也許會(huì)有一種行將就義的凝重吧。

  終于要進(jìn)考場啦,我們合上手里的書,輕松地大步跨進(jìn)考場,笑容又回到了大家的臉上。

初一月考的作文15

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,終于考完試?yán)。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的'心坐在教室里等待著成績單,當(dāng)老師發(fā)到我成績時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽,成績下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

  該來的總是會(huì)來,該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取下次考個(gè)好成績。

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