七年級(jí)英語(yǔ)作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)英語(yǔ)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)英語(yǔ)作文1
我們班有一位英語(yǔ)老師，她很瘦，但是很兇，我們叫她滅絕師太，名字有些讓人惶恐。
她姓顧，喜歡早上不吃飯，她每次都說(shuō)是因?yàn)樵缟弦绲剑瑏?lái)給我們上晨讀，所以不吃飯，不過(guò)同學(xué)們心里都明白，這和我們沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，明明是她自己想減肥！
她喜歡穿綠色和黑色的條紋裙子和毛衣，臉很長(zhǎng)，眼睛很小，鼻子有些大，嘴巴也很小。她帶紅色邊框眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是紅色框中間帶著一條縫，嘴巴只是一條粉紅色的邊。
有一次她把改好的《伴你學(xué)》發(fā)了下來(lái)，有一題中英互譯：runquickly，她開(kāi)始罵：“你們?cè)趺催@么笨，這么多人寫(xiě)‘快地跑’。這句子又不通，你們居然還有人寫(xiě)，‘快地跑著’這也不是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)！寫(xiě)快點(diǎn)跑的給我站出來(lái)！”
一片寂靜！
她一見(jiàn)這情形，更是火上澆油，怒火中燒，剛準(zhǔn)備開(kāi)口，一個(gè)女生卻站了起來(lái)滅絕師太一見(jiàn)，便大發(fā)雷霆：“錯(cuò)的`人竟然是我的課代表！”這時(shí)，那個(gè)女生幽幽地來(lái)了一句：“老師，我發(fā)《伴你學(xué)》的時(shí)候，沒(méi)有人錯(cuò)，不過(guò)我看到三班的人錯(cuò)了很多�！崩蠋煂擂瘟恕�
不過(guò)有一次，我們班的一個(gè)女生生病了，她就上去噓寒問(wèn)暖：“你要不要回家休息一下��？喝點(diǎn)熱水吧？你要是實(shí)在難受我送你去診所吧……”下課后他去辦公室倒熱水回來(lái)，發(fā)現(xiàn)生病的女生不見(jiàn)了，就埋怨他：“你怎么能讓一個(gè)病人去干活呢！”說(shuō)著，她回來(lái)了，滅絕師太一改對(duì)他同桌的埋怨臉，成了一個(gè)為她擔(dān)心的“媽媽”給她喝了一些熱水，然后把她帶到開(kāi)了空調(diào)的辦公室，讓她在軟椅上坐了一會(huì)兒。去了班主任的辦公室，讓班主任給她開(kāi)了一份出校證明，才讓她回家。
還有一次考試前，她一點(diǎn)正經(jīng)地說(shuō)，如果我們考好了，就請(qǐng)我們吃東西，我們說(shuō)：“老師，明天請(qǐng)吧！”她淡定地說(shuō)：“我明天要去釣魚(yú)�！蔽覀冇终f(shuō)：“我們明天可以烤你釣的魚(yú)吃。”她說(shuō)：“我釣魚(yú)技術(shù)差，一天估計(jì)只能釣一條小魚(yú)，肯定不夠你們吃。”我們說(shuō)：“老師，你以前還說(shuō)過(guò)你釣魚(yú)技術(shù)很好呢！”老師說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)嗎？我怎么不知道……”
這個(gè)滅絕師太，真是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的奇葩！如今離開(kāi)了她，還時(shí)不時(shí)的想起滅絕師太呢！
七年級(jí)英語(yǔ)作文2
考前
要第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)啦！
英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)之前，全班同學(xué)高度緊張，在那清冷的燈光下，同學(xué)們嗡嗡的讀書(shū)聲不停灌入我的耳朵……
這時(shí)，我突然感覺(jué)背后有人點(diǎn)我，回頭望去，游美怡正縮頭縮腦、可憐巴巴地看著我�！奥锸聝海俊薄敖o我考考聽(tīng)力吧！”我硬著頭皮答應(yīng)了。哎！誰(shuí)叫我天生心軟呢！“嗯，聽(tīng)好，”我清了清嗓子，“AreyougoingtoTibet？”話還沒(méi)落音，就被她一口氣接了過(guò)去，“Yes，Iam�！蔽铱粗切赜谐芍竦臉觾�，突發(fā)奇想……嘿嘿！“Areyou——”我故意拖長(zhǎng)了音調(diào)，沒(méi)想到她果然上當(dāng)，“Yes，Iam！”我又一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)－－，我想說(shuō)，Areyouaboy？”她的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果，支支吾吾地說(shuō)道：“No，I’mnot�！�
考時(shí)
上課鈴響起，我提心吊膽走進(jìn)教室，隨著一陣有節(jié)奏的'腳步聲，英語(yǔ)老師拿著一疊卷子，不慌不忙地走了進(jìn)來(lái)。我不由得屏住呼吸。接著，只見(jiàn)老師拆開(kāi)卷子、發(fā)卷，一切都是那么有條不紊，我那顆懸著的心漸漸落了下來(lái)。
開(kāi)始答題了。我沉住氣，做完了聽(tīng)力、選擇�？梢粊�(lái)到閱讀部分，我便慌了陣腳，媽呀！這塊黑乎乎的一片都寫(xiě)的什么�。课以桨l(fā)慌亂了。這些英語(yǔ)單詞就像一群密密麻麻的螞蟻在我面前晃來(lái)晃去，真叫人心煩意亂！忍不住，看看其他同學(xué)，都是那么的冷靜，只聽(tīng)到刷刷答題的聲音。呵呵，居然還有同學(xué)在抓鬮呢！我立刻佩服得五體投地。于是，我告訴自己，不要怕，有什么難的，我能行。這才又慢慢靜下心來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真做完了后面的題目。
考后
終于收卷了，好輕松呀！旁邊幾個(gè)同學(xué)在討論某道習(xí)題，哀號(hào)聲不絕于耳，天，我的耳膜呀！我也走過(guò)去聽(tīng)他們討論。慘了，慘了，又錯(cuò)了一大片！
發(fā)卷前夕，龍萍突然緊張兮兮地跑來(lái)問(wèn)我：“許瓊露，你覺(jué)得我會(huì)上紅分嗎？”我強(qiáng)忍住笑，一臉嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“不會(huì)�！�
這時(shí)，上課鈴響了。老師帶著卷子，臉露微笑地進(jìn)來(lái)了。我稍微舒了一口氣，心想：應(yīng)該不會(huì)考得太差吧？哈哈，我也會(huì)察言觀色啦！只見(jiàn)老師攤開(kāi)試卷，開(kāi)始發(fā)卷：“陳貞……”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都豎起了耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著。不多時(shí)，老師念到“許瓊露”時(shí)，看了我一眼，我一驚，仿佛每個(gè)毛孔都立刻張開(kāi)了：什么狀況？只聽(tīng)她說(shuō)：“98�！蔽疫@才徹底放下心來(lái)：總算上紅分嘍！
呵呵，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)?zāi)屈c(diǎn)事兒呦！
七年級(jí)英語(yǔ)作文3
I am a little boy growing on the bottom of the sea. Now, let me tell you my day. In the morning, the maid in the crystal palace will wake me up. After washing and washing, I put on my school uniform (the long robe of the dragon king), and went to school in Shanghai horse "horse". The curriculum is rich, and the octopus teaches art. Turtles can teach Chinese; Killer whales teach sports; Crabs teach math and so on.
At noon, I pressed a button and lunch arrived. How rich! There are stars, corals, sea urchins and sea cucumbers.
In the afternoon, in order to cooperate with the experiment class, I untied a button. The clothes became a lab coat. Suddenly, a classmate accidentally spilled alcohol on the ground, causing a fire. I changed my lab coat in time to a fire protection suit and fired a few shots into the fire, and the fire went out. It's a scary thing.
School was over, but it rained. I swapped fire protection suits for deep-sea raincoats. He returned to his warm home in Shanghai's horse "horse".
This is my ocean life. How is it? When I grow up, I must create this sea world.
七年級(jí)英語(yǔ)作文4
有一天，我進(jìn)入了的大腦里，發(fā)現(xiàn)許多奇形怪狀的細(xì)胞，他們是什么呢……
當(dāng)我穿梭到英語(yǔ)老師的大腦中，發(fā)現(xiàn)了許多奇形怪狀的細(xì)胞。
細(xì)胞一：“敬業(yè)”細(xì)胞
我們的英語(yǔ)老師大名敬文，真是人如其名，她可是相當(dāng)相當(dāng)敬業(yè)。在她的大腦里，有這樣一種細(xì)胞——形狀像一顆心（也許就是敬業(yè)心吧�。鋽�(shù)量數(shù)不勝數(shù)，大概占所有細(xì)胞的二分之一。一到期末復(fù)習(xí)時(shí)期，他們就開(kāi)始飛速地分裂，然后肆意地操控著英語(yǔ)老師到處借，見(jiàn)們叫苦不迭，嚴(yán)重的似乎還想來(lái)個(gè)“學(xué)生起義”呢！他們又操控著英語(yǔ)老師的“說(shuō)話神經(jīng)”說(shuō)了一些極有說(shuō)服力的話：你們想不想過(guò)好你們的寒假啊，現(xiàn)在的.付出就可以換來(lái)充滿的寒假，何樂(lè)而不為呢？見(jiàn)同學(xué)們心服口服，他們才繼續(xù)工作著，英語(yǔ)老師就開(kāi)始勤勞地工作……
細(xì)胞二：“羅嗦”細(xì)胞
“羅嗦”細(xì)胞的形狀像一張張嘴巴，故又名“煩人”細(xì)胞。話說(shuō)昨天，我們班小強(qiáng)的期末復(fù)習(xí)考卷漏做了一面，“羅嗦”細(xì)胞便開(kāi)始工作啦，只聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師喋喋不休“考卷多重要，你怎么能不做？”“考試考不好，你想在吃年夜飯時(shí)被你爸你媽叨嘮是吧？”差點(diǎn)小強(qiáng)被唾沫淹死。本以為這件事情就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到下午來(lái)上學(xué)的時(shí)候，小強(qiáng)、他的還有英語(yǔ)老師在里，只見(jiàn)小強(qiáng)和他媽媽像做了大錯(cuò)事一樣，都耷拉著腦袋，聽(tīng)著英語(yǔ)老師的“諄諄教導(dǎo)”。小強(qiáng)回來(lái)時(shí)，趴在課桌上——“我快死了，英語(yǔ)老師的話太有殺傷力啦~~”哎，可憐的小強(qiáng)……
細(xì)胞三：“發(fā)怒”細(xì)胞
“發(fā)怒”細(xì)胞長(zhǎng)得像一團(tuán)火焰，故又名“怒火”細(xì)胞�？粗@一團(tuán)“熊熊燃燒的火焰”，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)——在班上，英語(yǔ)老師算是比較疼愛(ài)我和英語(yǔ)課代表了，那一次，我和英語(yǔ)科代表的成績(jī)都大幅度下降了，也許是“發(fā)怒”細(xì)胞緊急集合，英語(yǔ)老師的臉通紅，聲音高了N分貝：“你說(shuō)你們，怎么這么粗心？這么簡(jiǎn)單的試卷，考得一塌糊涂？你們可是班上同學(xué)的榜樣啊��！”說(shuō)得我恨不得挖了地洞鉆進(jìn)去，然后有些“發(fā)怒”細(xì)胞躲了起來(lái)，英語(yǔ)老師的怒火息了一點(diǎn)，心平氣和地但略帶不滿地說(shuō)：“期末好好考，不能再考砸了��！”我們都在不停地發(fā)抖，寒……
盡管英語(yǔ)老師有他們這樣有些煩人但有些令人發(fā)抖的細(xì)胞，但是，她依然是我們最最親愛(ài)的MissFu……
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