銀杏話題作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的銀杏話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

銀杏話題作文1

　　我家樓下院子里的無(wú)花果我家樓下的院子里有一棵無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果樹(shù)很高，葉子很大，邊緣呈鋸齒狀。沒(méi)成熟的'無(wú)花果是青綠色的，成熟以后顏色加重慢慢變成紫紅色，樣子和山楂差不多。有一天，我到院子里玩。我看見(jiàn)無(wú)花果（那時(shí)我還不知道那是無(wú)花果），覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)公公這是什么果，他就告訴我是無(wú)花果，具體都沒(méi)告訴我，讓我自己去查�；氐郊乙院�，我立刻翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在第385頁(yè)發(fā)現(xiàn)了無(wú)花果的資料：無(wú)花果品種繁多，未成熟前一般都是綠色，成熟后形成紫色和黃色兩大類。無(wú)花果又稱壽果、明日果、蜜果，是桑科落葉灌木或小喬木，適應(yīng)性強(qiáng)，栽培容易、投資少、見(jiàn)效快、病蟲(chóng)害少，是小雜果中極具開(kāi)發(fā)前途的果子。無(wú)花果樹(shù)小枝粗壯無(wú)毛；葉片倒卵形或近圓形，長(zhǎng)10—12厘米，具3—5深裂，先端圓鈍，葉緣有不整齊鋸齒，葉表粗糙，葉背有硬毛；花單性、雌雄同株，也有極少數(shù)異株；果由總花托及其他花器組成，果形扁圓或卵形，在品種間大小差異甚大。無(wú)花果的醫(yī)藥價(jià)值也很高，是一種果、藥兼用植物。中醫(yī)認(rèn)為無(wú)花果味甘平，有健胃，清腸、消腫、解毒之功效�？磥�(lái)無(wú)花果的作用很大啊！

銀杏話題作文2

　　今天，爸爸媽媽帶我去觀察銀杏樹(shù)，這是位于揚(yáng)州的市中心向東，這顆銀杏樹(shù)可大了。

　　我來(lái)到銀杏樹(shù)生長(zhǎng)的地方，觀察到它的樹(shù)根，它的根太粗了。在樹(shù)根旁邊的.樹(shù)皮都被蟲(chóng)蛀了，可它還是依然健康的生長(zhǎng)著。爸爸說(shuō)，它生活了大約100多年，估計(jì)要三四個(gè)大人才能把它包圍住，因?yàn)楝F(xiàn)在銀杏樹(shù)被保護(hù)起來(lái)了，我只能站在欄桿外面看，我抬起頭看著它的樹(shù)葉，感覺(jué)好象一把大黃傘，美極了；每一片樹(shù)葉都是金黃金黃的，好似一只只小蝴蝶在風(fēng)中飛舞著。它有好多好多的樹(shù)桿，在遠(yuǎn)處看，就像是無(wú)數(shù)只手向外延伸，好象是在問(wèn)候路上來(lái)往的行人，風(fēng)吹雨打從不曾離開(kāi)過(guò)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，秋風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師，在銀杏樹(shù)上一點(diǎn)，銀杏樹(shù)葉頓時(shí)就變成了金黃色。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就會(huì)騰空而起，像是五顏六色的蝴蝶四處飄飛，然后，又慢慢落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯，顯得格外漂亮，每年秋天，都能看到這一美景，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)?yè)P(yáng)州，一定不要錯(cuò)過(guò)這美景哦。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的銀杏樹(shù)。

銀杏話題作文3

　　大家好，我是馳名中外的古樹(shù)——銀杏樹(shù)。我一直生活在校園里，至今已有210歲高齡了，你們是不是很驚訝呢？

　　每到春天，一陣春風(fēng)吹過(guò)，融化了冰雪，一只只美麗的小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛回家鄉(xiāng)時(shí)，我知道，我馬上就會(huì)擁有成千上萬(wàn)的寶貝——銀杏葉。它們剛剛發(fā)芽，十分頑皮。

　　轉(zhuǎn)眼，夏天就到了。我的'寶貝們變得綠油油的，可茂盛了。這時(shí)，我的好伙伴小鳥(niǎo)也來(lái)和我玩兒了，校園里許多可愛(ài)的小朋友也來(lái)了，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地坐在我的樹(shù)蔭下乘涼、游戲，讓我感到非�？鞓�(lè)。

　　到了秋天，同學(xué)們都穿上了厚厚的外套，我的寶貝們變成了金黃色。銀杏果成熟了，秋風(fēng)姐姐來(lái)向我問(wèn)好，時(shí)不時(shí)幫我的寶貝們插上翅膀，把它們帶到操場(chǎng)上，找小朋友們玩兒。小朋友見(jiàn)了，個(gè)個(gè)狂奔過(guò)來(lái)，撿起金黃的葉子，做成了一幅幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，我感到無(wú)比自豪。

　　光陰似箭，不久，寒冷的冬天降臨了。我的寶貝們都躲進(jìn)了溫暖的泥土里，到來(lái)年才好再次露臉。大雪就像給我蓋上了一層棉被，而且還有許多小朋友來(lái)陪伴我。

　　哦，對(duì)了，我的寶貝們不僅很漂亮，而且作用也大著呢！你看，銀杏葉可以用來(lái)泡茶，喝了還可以抗衰老，防老年癡呆呢！銀杏果不管是炒著吃，烤著吃，燒著吃，味道都很鮮美，還可以美白皮膚喲！

　　我們銀杏樹(shù)家族已有幾千萬(wàn)年的歷史了，你們一定要愛(ài)護(hù)我們哦！

銀杏話題作文4

　　我們?cè)鹤永镉泻芏嘈螒B(tài)各異、大小不同的銀杏樹(shù)。這些銀杏樹(shù)像軍人一樣守護(hù)著我們的院子，為我們的院子增添了許多生機(jī)。這些銀杏樹(shù)高大挺拔，美麗極了。每天放學(xué)回家，走進(jìn)院子我就能聞到陣陣的清香。那是銀杏帶給我們的特有的芬芳。站在樹(shù)下，樹(shù)真高呀！如果把大地比作一張弓的話，那么銀杏樹(shù)的樹(shù)干就如同是一枝長(zhǎng)箭。不管狂風(fēng)暴雨，它都靜靜地站在那里，守侯著小院的居民。雨后的銀杏樹(shù)是最美麗的，扇形的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些小扇子隨風(fēng)搖曳，似乎在爭(zhēng)著舞上一曲春之曲。輕輕地摘下一片葉子，摸一摸又嫩又滑，讓人愛(ài)不釋手。我喜歡院子里的銀杏樹(shù)。因?yàn)樗鼈儾粌H能給我們擋風(fēng)遮雨，還帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)！小時(shí)候，上幼兒園，每次放學(xué)回家，我都要到樹(shù)下玩耍。春天，春雨綿綿。有了銀杏樹(shù)我們無(wú)需打傘，在樹(shù)下玩呀！笑呀！好不自在！那炎熱的'夏天，太陽(yáng)的光芒照在銀杏樹(shù)的葉子上，像無(wú)數(shù)大大小小的眼睛。站在樹(shù)下，仰望這些發(fā)亮的眼睛，我總會(huì)興奮地叫著，嚷著，仿佛這樹(shù)上藏了許多的精靈在和我捉迷藏。�。∥覑�(ài)院子里的銀杏樹(shù)！

銀杏話題作文5

　　春天大地上的雪融化了，化作了一道春水，融入到土地里，銀杏樹(shù)的葉子吸收到了營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)始不斷的向上長(zhǎng)著，他們想快點(diǎn)看看這個(gè)世界有多么的大，有多么的漂亮，有多么的美麗，開(kāi)始不斷的吸收春水，接著春姑娘來(lái)了，他來(lái)到了人間，下起了一場(chǎng)春雨，下到了大海和森林里，大海里的水變得更加明亮，銀杏樹(shù)的葉子也長(zhǎng)出了小扇子，伴著春風(fēng)輕微地?cái)[動(dòng)，仿佛在說(shuō)我是葉中之王，說(shuō)著說(shuō)著下一個(gè)季節(jié)來(lái)了。

　　夏天的銀杏葉

　　夏天，一陣陣熱風(fēng)布滿了整個(gè)城市，銀杏葉的葉子是那么的碧綠，是那么的涼爽，給人有一種想要在樹(shù)底下坐上一天的感覺(jué)。銀杏樹(shù)的葉子在晚上會(huì)有一個(gè)音樂(lè)節(jié)，來(lái)到我們身邊，蟬在唱歌，風(fēng)吹過(guò)銀杏葉，一陣陣沙沙聲響起，伴著蟬的鳴叫組成了一首美妙的樂(lè)曲，讓我們?nèi)朊摺ｃy杏樹(shù)的果實(shí)一天天的長(zhǎng)著，終于結(jié)成了一顆顆飽滿的果實(shí)，那些果實(shí)那么飽滿，看著就很想吃一口，夏天的銀杏葉說(shuō)：我是人們的避暑神器。

　　秋天的銀杏葉

　　秋天里果實(shí)累累，金色的稻田里看起來(lái)是一片金黃，從高處往下看，就像一塊金黃的.地毯鋪在稻田里。銀杏葉也是一樣，它那金黃的葉子，是那么的脆弱，是那么的金黃，秋風(fēng)吹過(guò)銀杏葉，就像是在跳舞一樣，緩緩地落到了秋天媽媽的懷抱。隨手拿起一片銀杏葉，氣味是那么獨(dú)特，是一股清新又香甜的氣息，聞一聞就會(huì)使人舒服極了，我愛(ài)絢麗多彩的秋天，更愛(ài)秋天的金黃美麗的銀杏葉！

銀杏話題作文6

　　我們學(xué)校里有一棵美麗的銀杏樹(shù)。而銀杏樹(shù)最美的時(shí)候是冬季的時(shí)候。在冬季，學(xué)校里挺拔的銀杏樹(shù)成了一道最亮麗的風(fēng)景。

　　站在我們班門(mén)口，每天都能看到銀杏樹(shù)在發(fā)生的每一個(gè)變化。不久之前，他它那郁郁蔥蔥的樹(shù)葉漸漸變黃，最終稱了金黃色，好像長(zhǎng)著一頭金發(fā)的慈祥老人。刮北風(fēng)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞，那樣子可真是美極了：一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的銀杏葉想快樂(lè)的蝴蝶一樣，成群結(jié)隊(duì)地飛起來(lái)。它們忽而旋，忽而高飛，忽而輕輕降落……整個(gè)操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了給他們展示風(fēng)姿的`大舞臺(tái)，那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂(lè)。最后，它們紛紛落到地上，整個(gè)操場(chǎng)好像被蓋上了一層金色的地毯。

　　老師允許我們到操場(chǎng)上撿樹(shù)葉，我們興奮地跑到操場(chǎng)上，踩著松軟的金色地毯，挑選美麗的樹(shù)葉夾在書(shū)中，要把它永遠(yuǎn)珍藏。我抬起頭發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的葉子快掉光了，原本生機(jī)勃勃的銀杏樹(shù)變得十分冷清，只有零星幾篇葉子還留在上面，我不禁有些傷心，銀杏樹(shù)把最后的美麗都獻(xiàn)給了我們可愛(ài)的校園，自己卻要孤零零地度過(guò)一個(gè)寒冬。

　　放學(xué)了，爸爸接我回家時(shí)在路上告訴我，這時(shí)的銀杏樹(shù)雖然沒(méi)有了樹(shù)葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但它依然有頑強(qiáng)的生命力。明年春天，他還會(huì)發(fā)出新芽，到了夏天優(yōu)惠綠樹(shù)成蔭，床墊我們美麗的校園。

　　我相信，明年的銀杏樹(shù)會(huì)更加美麗。

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