給老師的感謝信
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，男女老少都可能需要用到感謝信，要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢？下面是小編收集整理的給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的感謝信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng)。
首先，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng)，可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開(kāi)學(xué)校細(xì)心的栽培。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師，每每聽(tīng)到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事，可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的，同樣學(xué)生也是老師的心肝，所謂良師益友，我想真諦也就在這其中吧。
程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師，不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面，工作做得都十分細(xì)致到位。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群，方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系，讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦，學(xué)習(xí)時(shí)的努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏，班級(jí)氛圍的融洽，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來(lái)。
這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，與老師溝通之后共同探討解決方案，孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。
我記得剛開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽(tīng)見(jiàn)他講課，他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒(méi)錯(cuò)。
聽(tīng)孩子說(shuō)，程老師講課十分幽默，涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)?拓展，知識(shí)豐富卻也不乏趣味，孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂(lè)，在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了。
我的女兒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》，其中一個(gè)“老爸”就是程老師。她在文中說(shuō)，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè)。
收完作業(yè)便在門(mén)外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒(méi)有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈，給花澆澆水，擦擦沒(méi)有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，和對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。
孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅，更像一個(gè)大哥哥，與我們很親近。
三年來(lái)，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子，這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!
孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了，遇見(jiàn)程老師是我們孩子的福分，程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生，謝謝程老師，沒(méi)有他就沒(méi)有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中，沒(méi)有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!
給老師的感謝信2
尊敬的喬老師：
聽(tīng)您的第一節(jié)課時(shí)，最最清晰的印象就是您的課讓人為之一振。
在您授課中，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是那樣的精煉清晰，毫不含糊，保證每一個(gè)同學(xué)都能最直接地獲得與學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)有疑問(wèn)，或者遇到什么阻礙，都會(huì)放慢速度，認(rèn)真為同學(xué)解答。有時(shí)我會(huì)想，這種教學(xué)方式實(shí)在是太滯緩了，但長(zhǎng)期如此，才體會(huì)到這樣做的妙處。每當(dāng)做題遇到上課您不斷講過(guò)的一道類似的題目時(shí)，腦海中就會(huì)有一個(gè)清晰的思維，完整的內(nèi)容。這種步步為營(yíng)，循序漸進(jìn)，循循善誘的教學(xué)思想，讓我實(shí)在佩服。
您從來(lái)都不趕課時(shí)。當(dāng)我們學(xué)到函數(shù)的最后一節(jié)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)某校某班都將近學(xué)完了二元一次方程組了。我好奇他們?yōu)楹斡腥绱松袼�？過(guò)了幾天，我才知道，他們是邊學(xué)二元一次方程組，邊大力復(fù)習(xí)函數(shù)的知識(shí)�？上攵�，邊學(xué)新知識(shí)，邊復(fù)習(xí)掌握得不扎實(shí)的舊知識(shí)，效果該有多么的不理想。這時(shí)，我們已經(jīng)差不多熟練掌握了第六章函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，而那個(gè)班還在顧及兩方面地學(xué)習(xí)，想必知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)得也不會(huì)想咱們班這么完整扎實(shí)。您所教授的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)像一盤(pán)散沙。
做為班主任，您永遠(yuǎn)都是嚴(yán)的，但永遠(yuǎn)都是為學(xué)生著想，都是為學(xué)生好。盡管同學(xué)有時(shí)不理解，但是當(dāng)大家都享受到這豐厚甜蜜的果實(shí)，都獲益匪淺時(shí)，就都會(huì)感恩您。
平時(shí)您和同學(xué)交談時(shí)是那樣的親切，話題也非常輕松，也不乏風(fēng)趣幽默，您的嚴(yán)在此時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了。而我就特別欣賞與喜歡這樣該嚴(yán)時(shí)嚴(yán)，該寬時(shí)寬的老師。每當(dāng)?shù)揭恍┌嗉?jí)事務(wù)處理時(shí)，您也喜歡聽(tīng)取同學(xué)們的.意見(jiàn)，允許同學(xué)們各抒己見(jiàn)。為了營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，您為此付出了我們難以估量的努力。
您更是一位原則性很強(qiáng)，但又善于變通的老師。遇到有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，您一視同仁，不會(huì)對(duì)某些同學(xué)從嚴(yán)從重，也不會(huì)對(duì)某些同學(xué)進(jìn)行庇護(hù)。一旦犯錯(cuò)誤，就都要批評(píng)，一旦有誰(shuí)做出劣行，那么您就會(huì)不惜犧牲您的休息時(shí)間，對(duì)犯過(guò)的同學(xué)進(jìn)行教育，不姑息遷就。
無(wú)論從教學(xué)上，還是日常事務(wù)處理上，您都不愧是優(yōu)秀班主任的榜樣。尺規(guī)之間，您將汗水盡灑教學(xué)的舞臺(tái)！在此，我向您表以最衷心的感謝！
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
尊敬的各位老師：
你們好！
今天是懷著一顆感激之心給你們寫(xiě)這封信的。說(shuō)到感激是因?yàn)椋涸谠┠翘煊字蓤@老師放棄休假，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去xx參加xx電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也非常清楚孩子所取得的每一份成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的辛勤付出！
讓孩子參加才藝比賽活動(dòng)，重在過(guò)程，不在獲得什么獎(jiǎng)。通過(guò)這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持，鼓勵(lì)孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現(xiàn)，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。感謝xx幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝xx幼稚園給孩子們提供了一個(gè)展示和鍛煉的平臺(tái)，不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高，更為重要的'是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心！
孩子入園是以中真正的成長(zhǎng)需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長(zhǎng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng)，又能讓家長(zhǎng)放心的幼兒園。xx幼稚園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長(zhǎng)那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來(lái)和孩子們平等的交流，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱的眼神。，一句贊揚(yáng)的話，都會(huì)讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長(zhǎng)！~自入園以來(lái)，孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛(ài)心和辛勤工作所分不開(kāi)的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。
最后，我要對(duì)xx幼稚園全體老師深施一禮：你們辛苦了，有了你們的教育我看到孩子的未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的黃先生:
您好！
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。請(qǐng)接受我深深的敬意和真誠(chéng)的感謝。
我還記得你帶我去二年級(jí)16班實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一幕。那時(shí)候的我，就是這么內(nèi)斂。是你的`平易近人，緩解了我剛來(lái)時(shí)的尷尬。是你的言行讓我意識(shí)到“走在三尺講臺(tái)上，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師，深深體會(huì)到了“愿為春雨付出心血，隨風(fēng)潛入桃李栽培”的教育靈魂，覺(jué)得做好一個(gè)班主任真的不容易��！一分耕耘一分收獲”，只要用心付出，就能讓學(xué)生真心待你！
這是我步入社會(huì)的第一步。在這條路上，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你讓我不再那么幼稚，更加冷靜。謝謝你給我一個(gè)展示自己的空間。感謝您這兩個(gè)月來(lái)的支持和信任！
春花秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷；久而久之，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心！我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)眾望！
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
敬愛(ài)的老師：
謝謝您在這六年里對(duì)我的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)眼間我就要升入初中了。
老師您辛苦了！在您教育我的六年來(lái)，您沒(méi)有埋怨過(guò)一句話。在我犯錯(cuò)的時(shí)侯，會(huì)耐心地教導(dǎo)我；在我遇到困難的時(shí)候，會(huì)當(dāng)我的指路燈；在我失敗的時(shí)候，您拍拍我的肩，說(shuō)道“失敗乃成功之母”是您，在我每次遭遇坎坷的時(shí)候，似曙光，讓我看見(jiàn)希望！指引我一步一步向前！帶領(lǐng)我走向成功的大門(mén)！
老師你曾經(jīng)告訴過(guò)我“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正所謂“活到老學(xué)到老”。知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，只要敢于同波濤洶涌的風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，只要有持之以恒的決心才能屬于自己的'成功。您教育我們“時(shí)間就是金錢(qián)”是��！人生僅僅只有幾十年。再過(guò)一個(gè)兒童節(jié)我就要告別童年了，時(shí)間過(guò)得真快��！
一日為師，終身為父！即使到了初中，也不忘你對(duì)我的諄諄教誨。在這一個(gè)學(xué)期中我收獲頗多。老師你在這一個(gè)學(xué)期中你為了我們能考上一個(gè)好的初中付出了許多的心血。畢業(yè)考試之后您應(yīng)該好好的開(kāi)心一下。讓你開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)暑假。
祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說(shuō)分離了。離別總是不舍的，在這難忘的時(shí)刻，曾經(jīng)的一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時(shí)，我因?yàn)樵谡n上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，所以到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是一竅不通。當(dāng)您在查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)交，就讓我到講臺(tái)上去寫(xiě)，我當(dāng)時(shí)心里還覺(jué)得很沒(méi)面子，心中還暗暗抱怨，而這時(shí)耐心的您卻走過(guò)來(lái)教我怎么寫(xiě)：“這個(gè)要先畫(huà)線段畫(huà)，再列方程……”我聽(tīng)后把這個(gè)方法記在了腦子里，而您為了讓我記得更牢，還特地請(qǐng)同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)教我，給我類似的.題目做，可以說(shuō)，在數(shù)學(xué)上，您給予了我不少的幫助，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)都是您在教我們數(shù)學(xué)。這幾年中，我也沒(méi)讓您少操心，總是這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不熟，但您依舊沒(méi)有放棄我，還是和以往那樣耐心地指導(dǎo)我。
“一日為師，終身為父”，您的點(diǎn)滴之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。還記得我的本子沒(méi)了，您不責(zé)怪我讓我重補(bǔ)一遍；還記得您，嗓子不好，還是堅(jiān)持給我們上課，還記得我惹您發(fā)火時(shí)，您還是不厭其煩地教我……就這樣，您一步一步的教我，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。等我長(zhǎng)大了，我定會(huì)再回母校看望您，道一聲：“老師，謝謝您！”
祝您工作順利，青春永駐
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
親愛(ài)的老師們:
大家好！
值此教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！
感謝明月，照亮夜空；感謝日出，捧出黎明；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，養(yǎng)育眾生；我要感謝老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。你用最高的人情——愛(ài)，不顧辛勞和寒冷，播種春天、理想和力量。你們不僅是知識(shí)的傳播者，也是精神世界的開(kāi)拓者和情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師凍住的太陽(yáng)穴，忘不了老師期待的眼神。你什么都沒(méi)要求，滿嘴桃李的時(shí)候笑容最美。發(fā)芽長(zhǎng)大，在你的栽培下茁壯成長(zhǎng)�？傆幸惶欤蚁嘈盼覀兊姆N子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，支撐起你這樣的天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是一個(gè)極其艱苦的過(guò)程，但是你讓我們知道行醫(yī)是對(duì)體力和耐力的一種極端考驗(yàn)。一天門(mén)診下來(lái)，我們都很累，不說(shuō)話。做了幾次手術(shù)，我們光靠觀察是站不起來(lái)的，但你還是孜孜不倦的給我們講解。是你讓我們真正體會(huì)到了什么樣的責(zé)任“生命是拴著的，生命是托付著的”；是你讓我們知道什么是仁，什么是德，什么是藝術(shù)。誠(chéng)然，學(xué)醫(yī)是極其辛苦的，需要付出大量的心血和汗水，而回報(bào)就是能夠讓患者擺脫疾病，能夠解決別人解決不了的問(wèn)題，就像你一樣，這是莫大的榮幸，也是發(fā)自內(nèi)心的幸福。
你相信付出和汗水，所以你的收獲總是那么扎實(shí)和沉重；你播種希望和幸福，所以你的笑容永遠(yuǎn)燦爛迷人；你創(chuàng)造了現(xiàn)在和未來(lái)，所以你的名字總是那么響亮和深情；你尊重真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，所以你的心永遠(yuǎn)是開(kāi)放和年輕的。老師，您為我們打開(kāi)了醫(yī)學(xué)的大門(mén)。是你指引我們前進(jìn)的道路。你給了我們一艘智慧之船，一張航行的帆，一份勇氣的漿，它將帶我們?cè)谌松?道路上越走越遠(yuǎn)。你將是我們永遠(yuǎn)的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
盛大大學(xué)第二醫(yī)院的各位老師，我們的學(xué)術(shù)帶頭人，生活啟蒙者，再次感謝大家節(jié)日的到來(lái)！衷心祝愿您身體健康，工作順利，生活幸福，家庭幸福！
節(jié)日快樂(lè)，老師們！
您的學(xué)生:
xxxx年9月7日
給老師的感謝信8
尊敬的各位老師：
您們好!
今天是懷著一顆感激之心給您們寫(xiě)這封信的。說(shuō)到感激是因?yàn)椋涸谠┠翘煊字蓤@老師放棄休假，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去鄭州參加河南電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并取得了較好的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也非常清楚孩子所取得的每一份成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的辛勤付出!
讓孩子參加才藝比賽活動(dòng)，重在過(guò)程，不在獲得什么獎(jiǎng)。通過(guò)這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持，鼓勵(lì)孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現(xiàn)，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力。感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個(gè)展示和鍛煉的平臺(tái)，不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高，更為重要的.是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心!
孩子入園是以中真正的成長(zhǎng)需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長(zhǎng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng)，又能讓家長(zhǎng)放心的幼兒園。鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長(zhǎng)那里延續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來(lái)和孩子們平等的交流，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱的眼神。，一句贊揚(yáng)的話，都會(huì)讓孩子們感到溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長(zhǎng)!~自入園以來(lái)，孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛(ài)心和辛勤工作所分不開(kāi)的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。
最后，我要對(duì)鶴立幼稚園全體老師深施一禮：您們辛苦了，有了您們的教育我看到孩子的未來(lái)!
尊敬的園長(zhǎng)及老師：
三年級(jí)下學(xué)期，我們班的高老師轉(zhuǎn)走了，由原來(lái)教四年的宋老師教我們，剛看見(jiàn)老師時(shí)我心里特別害怕，不敢正眼看老師，見(jiàn)到老師就低頭。
每到上課老師提問(wèn)時(shí)我都不敢舉手回答，除非老師見(jiàn)到我，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我百米賽跑沖到了最前面，老師看在眼里喜在心上。第二天，老師找到我讓我當(dāng)體委，我非常開(kāi)心。老師讓我?guī)ьI(lǐng)大家每天在操場(chǎng)跑兩圈，體育課上配合體育老師上好每節(jié)體育課，我心里暗暗下決心：老師這么信任我，我絕不能給老師丟臉，我一定帶領(lǐng)大家好好訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)光。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班同學(xué)每人報(bào)了兩項(xiàng)，有100米賽跑、50米循環(huán)跑、100米跳繩、二人三足，每個(gè)同學(xué)都獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，看到大家取得了這么可喜的成績(jī)，我心里別提多高興了，我們高高興興地和老師捧著回了班級(jí)。
我有今天的進(jìn)步，取得這么好的成績(jī)，是老師的鼓勵(lì)、信任讓我不斷進(jìn)步，我要感謝老師對(duì)我的信任、鼓勵(lì)，她給了我信心和力量，讓我戰(zhàn)勝自己的怯懦，勇敢地面對(duì)困難挫折，相信我以后會(huì)取得更大的成績(jī)。
20××年6月18日
給老師的感謝信9
尊敬的老師：
如果現(xiàn)在讓我閉上眼睛去想最感謝的師長(zhǎng)，第一個(gè)浮現(xiàn)在眼前的就是我初中英語(yǔ)老師，秦菊蓮老師。秦老師教學(xué)很好，我之后也遇到過(guò)教學(xué)上毫不遜色的老師，但是那種像家人的感覺(jué)再也沒(méi)有了。
秦老師初二來(lái)我們班教英語(yǔ)，其實(shí)她并不是我們學(xué)校的老師，只是她兒子在我們班，可初一分在我們的英語(yǔ)老師剛畢業(yè)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，秦老師就過(guò)來(lái)教我們了。兩年的'時(shí)間并不長(zhǎng)，可是他教給了我太多。我小學(xué)英語(yǔ)底子很弱，大約只能寫(xiě)完26個(gè)字母，記得幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，然而在秦老師的督促下，我可以一篇完型閱讀沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的地方。除了英語(yǔ)上的進(jìn)步，她同樣給我?guī)?lái)了很多東西。自信和堅(jiān)持一直陪伴著她教我的每個(gè)時(shí)刻。有時(shí)候上課前幾分鐘她會(huì)跟我們說(shuō)說(shuō)他對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的感悟，現(xiàn)在已經(jīng)不記得她說(shuō)過(guò)什么了，但那種溫暖的記憶依然歷久彌新。他就像一個(gè)媽媽一樣，給我鼓勵(lì)讓我可以一直堅(jiān)持下來(lái)。生活和學(xué)習(xí)都并不是一帆風(fēng)順的，可是，想到她，想到那段時(shí)光，會(huì)情不自禁的微笑，這就是她帶給我的。感謝她的陪伴和教導(dǎo)。
xxx
日期：
給老師的感謝信10
尊敬的四大園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好！
我是四園xx班的媽媽。作為父母，我們看到了所有老師在孩子的小小進(jìn)步中為孩子的成長(zhǎng)所做的努力。無(wú)論哪個(gè)班的老師阿姨走進(jìn)四園，臉上都洋溢著喜悅的笑容。每一個(gè)老師都那么有活力，對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都很熱情。每天早上看到和藹可親的導(dǎo)演微笑著迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得四園就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們只是家庭的一部分。
孩子出生于xx年12月，一直由老人照顧。這孩子有些壞習(xí)慣。這孩子已經(jīng)在公園里呆了將近一個(gè)月了。這期間，他變化太大；從哭鬧到拒絕來(lái)幼兒園，孩子可以通過(guò)父母的勸導(dǎo)快樂(lè)地來(lái)到幼兒園，從生活中沒(méi)有任何套路，到意識(shí)到可以簡(jiǎn)單地把玩具放回原處，從在家自由玩耍到用心聽(tīng)父母講故事，說(shuō)父母作為父母真的有太多的感謝。由于工作繁忙，他們有時(shí)會(huì)忽視對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我作為家長(zhǎng)和老師真的感到很慚愧。
孩子們來(lái)到四園之后，我們真的.覺(jué)得，我們?cè)趫@里、在班里所做的，真的是我們所想所需要的。幼兒園的管理是那么的有條不紊，班里的老師是那么的和藹可親。最難能可貴的是，蘭在班里的老師雖然年紀(jì)很輕，卻像母親一樣關(guān)心孩子，愛(ài)護(hù)孩子。每次見(jiàn)到她，她都能把孩子的表現(xiàn)和近況詳細(xì)說(shuō)出來(lái)。在我們看來(lái)，這說(shuō)明她是一個(gè)細(xì)心的老師，一個(gè)好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)很多針對(duì)孩子近況的小竅門(mén)和好方法，在我們的實(shí)施中確實(shí)很有效。當(dāng)我們?cè)诮逃嫌龅嚼Щ蟮臅r(shí)候，父母來(lái)找她咨詢，她總是不厭其煩的給我們建議。王阿姨的敬業(yè)精神讓我們的父母很佩服她。每次面對(duì)我們的父母，無(wú)論是吃飯還是帶孩子，她的目光總是關(guān)注著每一個(gè)孩子。孩子不小心尿褲子尿床的時(shí)候，王阿姨不僅把衣服褲子洗干凈，還用溫水給孩子洗身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣干凈。面對(duì)這樣一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和阿姨，我真的覺(jué)得
除了自己的工作，班里的老師也要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展。老師要利用自己的時(shí)間上傳博客。從博客上，我們可以看到他們孩子的微笑和一舉一動(dòng)，他們的內(nèi)心得到了解脫和感動(dòng)。
老師們！作為家長(zhǎng)，我們真的很佩服你的工作態(tài)度，無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱情。這里我想說(shuō)的是：老師阿姨們，你們?cè)谌粘５男量嘀懈冻隽颂嗟呐蛺?ài)，我們的父母也無(wú)法給予任何回報(bào)。只有真誠(chéng)的感謝和無(wú)盡的祝福給你，我最尊敬的老師。祝你們好人未來(lái)好夢(mèng)，好人一生平安！
同時(shí)感謝四大園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出這樣敬業(yè)無(wú)私負(fù)責(zé)的好老師！
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝你們有這么好的幼兒園，質(zhì)量過(guò)硬，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們的家長(zhǎng)感到安心和滿意。
為了這個(gè)！
此敬
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
尊敬的朱老師：
您好！
在過(guò)去的一年里，你總是盡最大努力向我們傳授知識(shí)。到了晚上，連星星月亮都詳細(xì)睡著了，你的燈卻還亮著。每天早上，你都比我起得早。
我身體不好。從小就生病。因?yàn)檫@個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上。此外，我習(xí)慣了自由和緩慢，也不太注意學(xué)習(xí)。各方面都比較隨意，不嚴(yán)格要求自己。升到三年級(jí)后，我進(jìn)了你們班。你看到了我的`缺點(diǎn)，耐心的和我談了很多次，讓我知道了自己的缺點(diǎn)。所以，我認(rèn)真改正了。首先你讓我好好練字，寫(xiě)直。以前我連自己的字都看不懂。在你的指導(dǎo)下，我很努力，終于把字寫(xiě)對(duì)了。為了鼓勵(lì)我，你在我的作業(yè)本上寫(xiě)了a+。明白了嗎？這個(gè)小a+給了我無(wú)限的力量，讓我自信，讓我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣。
我的作文也很差，經(jīng)常寫(xiě)幾句話就寫(xiě)完了。你發(fā)現(xiàn)了，總是給我解釋，教我怎么寫(xiě)好作文。我的寫(xiě)作水平每一次都有提高。此刻，我的作文每次都被你掛在教室的后面，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)。心里多幸福啊！老師，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育。
老師，謝謝你為我付出的努力。我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。等我長(zhǎng)大了，一定要成為對(duì)祖國(guó)有用的材料。
祝你工作順利，身體健康，生活幸福。
你的學(xué)生：xx
日期：xxxx
給老師的感謝信12
親愛(ài)的老師：
您好！
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；老師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每一天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師。
老師，您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些完美回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的.60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您――敬愛(ài)的老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的園老師：
你們辛苦了！
我們是中七班DD的家長(zhǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開(kāi)始我們擔(dān)心孩子離開(kāi)了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的疑慮，她們想對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù)，幫助她補(bǔ)習(xí)功課，引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境，鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題。更加難能可貴的是，三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，把每一個(gè)特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語(yǔ)”的`方式貼出來(lái)，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步，并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下，DD很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭。放學(xué)一回家，就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等，我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰！
我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對(duì)孩子們的辛勤教育與付出。同時(shí)，我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃⒆�，在用真情�?shí)感影響孩子，他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁，更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”，幫助孩子全面健康成長(zhǎng)！
中七班DD家長(zhǎng)
20xx年**月**日
給老師的感謝信14
尊敬的老師：
您好！首先感謝您對(duì)小女__的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的'機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加“。。行動(dòng)”的過(guò)程中，__在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女__有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次__可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們！
此致
事業(yè)順利
給老師的感謝信15
親愛(ài)的劉老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的'大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我明白了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己簡(jiǎn)單一下，永久保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
【給老師的感謝信】相關(guān)文章：
老師感謝信11-07
老師的感謝信06-17
給老師感謝信06-17
給老師的感謝信12篇 寫(xiě)一則給老師的感謝信06-10
學(xué)生對(duì)老師感謝信08-20
學(xué)生給老師感謝信01-17
寫(xiě)給老師感謝信01-14
給老師的感謝信【精】01-15
感謝老師感謝信12-21