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以青春為話(huà)題的作文

時(shí)間:2023-10-23 16:47:39 話(huà)題作文 我要投稿

以青春為話(huà)題的作文(20篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的以青春為話(huà)題的作文,希望能夠幫助到大家。

以青春為話(huà)題的作文(20篇)

以青春為話(huà)題的作文1

  青春,是一首詩(shī)。始于今天,終于明天。駕著小舟泛波在湖上,映入眼眶的,是世間最美妙的景致。

  詩(shī)情畫(huà)意是我的心靈膨脹,徐徐清風(fēng),使我身心舒暢,撥開(kāi)綠水,緩緩航行,時(shí)而摘下一朵白蓮,嗅著它的芬芳;時(shí)而撩起一絲湖水,享著它的潤(rùn)朗……青春是一首短詩(shī),終了,耳邊卻依舊環(huán)繞著詩(shī)一般的歌謠,再美,也不是永恒,終將流逝的,是我那詩(shī)畫(huà)般的青春……

  青春,是一次長(zhǎng)途旅行。始于昨天,終于明天。沒(méi)有同情,更沒(méi)有施舍,這是一場(chǎng)獨(dú)自?shī)^斗的旅程;汗水澆灌著我的成長(zhǎng),淚水磨礪著我的堅(jiān)強(qiáng),時(shí)間錘煉著我的'身體,不再懼怕受傷!披上愛(ài)的風(fēng)衣,我駐立于青春的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有硝煙,沒(méi)有捷徑。青春是一次長(zhǎng)途旅行,能流淚能成長(zhǎng),莫過(guò)于最大的幸!貞浨啻旱氖湃ィ苍俨皇且淮芜z憾。

  致我們終將逝去的青春,微笑面對(duì)失去,為自己擁有的青春而喝彩,為自己擁有的青春而驕傲……終將有一天,我們要向青春揮手告別,告訴自己,想哭就哭吧,想笑就笑吧,別讓青春有著一絲的拘謹(jǐn)!

  奮斗吧!為青春!

以青春為話(huà)題的作文2

  奮斗是青春的代名詞,更事是上帝賦予每個(gè)人來(lái)到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線(xiàn),浮動(dòng)最大的則是青春,它不僅充滿(mǎn)活力,更重要的是照著目標(biāo)前進(jìn),拼搏,奮斗。也許,暮年回首時(shí),你會(huì)覺(jué)得生命中最精彩的則是青春片段。

  青春積累知識(shí),他需要不懈奮斗。忘不了考試前夕,所有同學(xué)都在總結(jié)知識(shí),一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,所有人都揮灑著青春的汗水,沉浸在題海中。更忘不了考場(chǎng)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影,這不僅是對(duì)知識(shí)的解答,更意味著需要奮斗的青春對(duì)我們的考驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程也許漫長(zhǎng),也許艱辛,但正因?yàn)檫@傾注了我們太多的`汗水,當(dāng)所有的付出得到回報(bào)時(shí),才會(huì)覺(jué)得一切都是值得的,青春應(yīng)奮斗而精彩。

  青春積累經(jīng)驗(yàn),他需要頑強(qiáng)地奮斗。不管是學(xué)習(xí)上難題,還是生活中的挫折,只有當(dāng)我們遍嘗失敗后,才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),繼續(xù)努力,為下次的考驗(yàn)做準(zhǔn)備。也許這個(gè)過(guò)程很困難,當(dāng)我們要學(xué)會(huì)自信,樂(lè)觀面對(duì)失敗,并享受失敗帶來(lái)的不屈不饒,頑強(qiáng)拼搏的精神,從中尋找青春中奮斗的精彩瞬間。

  青春永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)向前奮斗。我堅(jiān)信“吃得苦中苦,方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo),無(wú)畏懼的向前沖,并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn),不停奮斗,就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì)贏,這才是青春完美的詮釋。

  青春因奮斗而精彩,無(wú)論是積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)以及向目標(biāo)前進(jìn),他們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗,從而也為我們?nèi)蘸蟮娜松缆犯佣嗖侍峁l件。

以青春為話(huà)題的作文3

  我因青春而美麗

  青春本是一張雪白的畫(huà)紙,等待著被描繪,被勾勒,被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光,是燦爛的花季,是雨后的彩虹。青春會(huì)隨著時(shí)光的流逝褪去,但青春的光芒依然在每個(gè)人心中閃爍。

  青春給了我自信

  面對(duì)外面的世界,我露出了好奇,常常想獨(dú)自一人探個(gè)究竟,卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對(duì)他人的成功,我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信,有勇氣面對(duì)來(lái)自外界的一切挫折與挑戰(zhàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習(xí)慣。

  青春給了我活力

  在廣闊的操場(chǎng)蹦蹦跳跳,在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣,不懼怕前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我矯健的身姿,我可以為活力驕傲。是青春告訴我:青春就是張揚(yáng),推開(kāi)夜天窗對(duì)流星許愿,給我一雙翅膀,我就能勇敢追逐夢(mèng)幻的太陽(yáng)。

  青春給了我夢(mèng)想

  我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。勇于與學(xué)習(xí)交朋友,與知識(shí)相伴行。在青春的路途上,我們因此而精彩。手捧著青春的夢(mèng)想,為美好的將來(lái)打下伏筆。

  因?yàn)榍啻,我才美麗。青春?容顏是最美的,這是一種不被挫折打敗的美,是從幼稚過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零,但她絕不帶著遺憾凋零,她定格在我此生最美的風(fēng)景,使我的人生也因青春的美麗而精彩。

以青春為話(huà)題的作文4

  時(shí)間太快,猶如白駒過(guò)隙一般,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在月臺(tái)的柵欄旁送你離開(kāi),直到你漸行漸遠(yuǎn)的背影,消失在我目光所無(wú)法觸及的角落,我站在原地,會(huì)意地笑。

  初中三年,你的收獲滿(mǎn)滿(mǎn),你所帶走的不光是那一紙畢業(yè)證書(shū)那么簡(jiǎn)單,帶走的更多是同窗的祝福和一輩子的情意。我說(shuō)且行且珍惜,沒(méi)有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),路那頭還有路,山的那端還是山,只是這一首青春的歌詞我已經(jīng)填滿(mǎn),沒(méi)有你再把它唱完。

  各自從城市出發(fā),沿著那一路花季雨季的風(fēng)景走來(lái),告別桑梓,獨(dú)自爬上尋找夢(mèng)想的列車(chē),如今,你走了,那孤單的教室,寂寞的長(zhǎng)廊,那征戰(zhàn)過(guò)的籃球架,還有那把斷弦的木吉他,都仍舊在唱著我們的歌。

  校園里的一草一木都洋溢著感情吧?那是時(shí)光走遠(yuǎn)之后的沉淀,我們一生都要走過(guò)很多的`路,越過(guò)很多的高山,但是我依然會(huì)站在青春光環(huán)投放的地方為你長(zhǎng)久祝愿,未來(lái)無(wú)論如何,都請(qǐng)盡量地?fù)碛,我們的相逢,不僅僅只是一場(chǎng)路過(guò)的旅行。

  青春激起夢(mèng)想串串,我們都曾經(jīng)忘記過(guò)往的把酒臨風(fēng),對(duì)月當(dāng)歌,風(fēng)華正茂,在星星最亮的地方掩埋過(guò)多少夢(mèng)的憂(yōu)傷,放飛過(guò)弄潮的扁舟,都曾把未來(lái)描繪,把希翼放飛。

  你說(shuō)你一路走來(lái)有太多坎坷,夏花也為此調(diào)零。我說(shuō)相逢即是緣,明天的星辰更加璀璨,因?yàn)榍啻旱挠鹨碚谡癯,青春的?shī)篇必將更加光鮮,懷抱著下一個(gè)黎明,碧海長(zhǎng)空都只在腳下,一切都只因?yàn)槲覀冇袀(gè)共同的名字,叫作青春。愿你,安好。

以青春為話(huà)題的作文5

  青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富、青春是一種概念,更是一種風(fēng)度。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作金;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林;青春是一首美妙的歌,青春是一支快樂(lè)的曲。

  青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

  小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大,在那高高的穿衣鏡前,模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家,拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹,想要把自己也化成長(zhǎng)大的模樣。那時(shí)候聽(tīng)姐姐拿著時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測(cè)著最新的潮流時(shí)尚自己還對(duì)“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然,根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上,很享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。那時(shí)候,幼稚地想一夜間長(zhǎng)大。

  然而真正長(zhǎng)大的`時(shí)候,卻又變得措手不及,很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起,走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起,開(kāi)始有了對(duì)“美”的追求。不知從什么時(shí)候起,男生女生要好一些就會(huì)招來(lái)別人的議論。有時(shí)會(huì)害怕這種突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變,有時(shí)又會(huì)對(duì)這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來(lái)的太快,然人措手不及。而當(dāng)真正適應(yīng)青春時(shí),又發(fā)覺(jué)了它的美好。

  慢慢的,我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮,穿著碎花的裙子和好朋友有說(shuō)有笑的走在一起。我喜歡漸漸長(zhǎng)高的感覺(jué)。我喜歡青春。

  青春是明媚美好的,青春也是淡淡憂(yōu)傷的。青春是一道明媚的裂痕。

以青春為話(huà)題的作文6

  每個(gè)人的人生過(guò)程,是不斷在前進(jìn)的,因?yàn)槿松哪繕?biāo)就是爭(zhēng)取光榮與勝利。

  人自呱呱墜地以至衰老,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)中!皟蓮椧桓浮卞X(qián)學(xué)森舍棄在美國(guó)的榮華富貴,回到中國(guó),把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技建設(shè)事業(yè);孫中山將青春用在學(xué)醫(yī)上,只為學(xué)得一身好醫(yī)術(shù),醫(yī)好國(guó)人。而正值青春年少的我們,更不容許華麗的青春悄然滑過(guò)指尖。我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)和工作不斷充實(shí)自己,同時(shí)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),隨后為之奮斗,為之拼搏。

  正處高三的我們必須利用這一年實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!那就要在每一次的學(xué)習(xí)過(guò)程中有所收獲,爭(zhēng)取每一天都有些進(jìn)步,日積月累,我們將獲取很多,或許在這一過(guò)程中我們會(huì)遇到一些難題,甚至?xí)龅皆S多艱難險(xiǎn)阻,或者會(huì)感到有些力不從心,但只要想到我們付出的.一切將會(huì)得到回報(bào),將來(lái)能為祖國(guó)貢獻(xiàn)心力時(shí),就會(huì)認(rèn)為一切的奮斗都是值得的,我們將不再疲憊,不再彷徨,會(huì)更有勇氣去面對(duì),我們需要鍥而不舍的努力,繩鋸木斷,水滴石穿,相信一定會(huì)燦爛在六月……

  總之,為完成我們的使命感而奮斗,在奮斗中揮灑青春!,讓青春的火花在奮斗中燃燒!

以青春為話(huà)題的作文7

  青春是一首生命的贊歌。人生莫過(guò)于三大階段,童年、青春、暮年。而青春更是其中不可或缺的一部分,它是人生的標(biāo)志更是生命力的體現(xiàn)。只有經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的青春的人,才能說(shuō):我曾經(jīng)活過(guò)。青春之歌,是否精彩,需要我們自己去譜寫(xiě),用心去體驗(yàn)。生命因青春而更加美麗。

  青春是一片分外藍(lán)的天。曾經(jīng)向往,站在廣闊的草原上,仰望藍(lán)天白云,俯瞰風(fēng)吹草低,呼吸純潔空氣。仿佛置身于最純凈的圣地,不忍碰觸。青春亦是如此,簡(jiǎn)單而純粹。

  青春是一場(chǎng)無(wú)悔的旅行。青春就是要敢愛(ài)敢恨,做自己想做的事情,不留遺憾;即使粉身碎骨,至少我們做過(guò),不曾后悔。當(dāng)我們回首過(guò)往,曾經(jīng)的傷痛,依舊美好。青春的旅行說(shuō)走就走,甚是孤獨(dú),青春如此之美,猶如神靈灑下一些神秘的`信息,你若破悉,從此后,再不孤單。

  青春是一條奔流的江河。激情洋溢,卻又波濤洶涌。青春是我餓們走向成熟的過(guò)渡期,稍有不慎,便會(huì)陷入漩渦之中,無(wú)法自拔。因此,當(dāng)我們暢游在青春長(zhǎng)河中時(shí),一定要謹(jǐn)慎小心。青春之江,向往大海,不斷前行。

  青春的我們,不畏艱險(xiǎn),挑戰(zhàn)困難,堅(jiān)持不懈;青春的我們,目標(biāo)遠(yuǎn)大,為夢(mèng)想努力奮斗;青春的我們,樂(lè)觀向上,積極表現(xiàn)自我。青春必是妙不可言的,可唯獨(dú)我們自己去體會(huì),才能找到屬于自己的青春。

  青春之中,有太多一面之緣值得被留戀,也總有感動(dòng)的事等待被發(fā)現(xiàn)。青春的列車(chē)正在行駛,讓我們搭乘這趟車(chē),去瘋一次,感受那過(guò)火的青春。

  青春短暫,且行且珍惜。

以青春為話(huà)題的作文8

  有一種說(shuō)法很是耐人尋味:世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

  青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

  朋友啊,青春是一筆彌足珍貴的.財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它做了最精確地均分,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你的人生只能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,即使你有一千種理由苦悶、埋怨,但不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春,就擁有了

以青春為話(huà)題的作文9

  猶如朝陽(yáng)躍出的海面,美麗壯觀;猶如破土而出的春筍,生機(jī)勃勃;猶如鮮花迎春怒放,絢爛芬芳——這就是青春。

  青春,青春年少的我們要發(fā)奮圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)該讓它白白的流失掉。把握青春就是把握這生命的盛夏旺季;青春,應(yīng)該是我們無(wú)悔的一份答卷!蹦乳e,白了少年頭,空悲切。“這詩(shī)句應(yīng)該引起我們的注意。把握現(xiàn)在,就是把握未來(lái),如果你等到白發(fā)蒼蒼才去后悔的話(huà),那太遲啦!那也只能是秋風(fēng)中孤雁的.一聲哀鳴罷了。

  把握青春演講稿有人說(shuō):”青春是美好的,但又是短暫的,因此也是遺憾的!霸诟呤置茉浦械难诺鋳W運(yùn)會(huì)上。青春活潑的運(yùn)動(dòng)員們,發(fā)揮他們的能力為中國(guó)奧運(yùn)獲得了多數(shù)的金牌和銀牌,可是又有多少人知道在他們的背后是多么的辛酸和辛苦,付出了多少汗水,多少青春。有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員與金牌擦肩而過(guò),這是一件多么遺憾的事!

  但是張海迪、劉胡蘭、董存瑞……他們都無(wú)悔于青春,他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人佩服的蕩氣回腸的青春。

  但是青春需要我們用勇氣和智慧,去譜寫(xiě)這美麗的文章;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱難的歷程;用無(wú)私的愛(ài)去編織奉獻(xiàn)的贊私。這才是把握住青春,青春真正的意義。

  青春的每一個(gè)日子,都是一本內(nèi)容不同的書(shū),風(fēng)格不一樣如一幅畫(huà);而此時(shí),我們是書(shū)中的主角,畫(huà)中的主人公,青春的故事象抽屜里的那本日記,裝滿(mǎn)微笑與哭泣。

以青春為話(huà)題的作文10

  不知為什么,讀了這句話(huà),竟使我覺(jué)得我現(xiàn)在正在虛度每一天,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求,沒(méi)有奮斗。在成天無(wú)所事事,用心不專(zhuān)中,在悵然若失時(shí),我忽然想到這句話(huà),感悟到這句話(huà)的深意。

  對(duì)于我們每一個(gè)翩翩少年來(lái)說(shuō),青春是實(shí)實(shí)在在存在著的,只不過(guò)并非每一個(gè)人都能很好地利用它。

  在我們心中,即使覺(jué)得青春可貴,很大程度上是因?yàn)槲覀冇X(jué)得處于青春美好時(shí)期的我們活力四射,白皙、柔嫩的肌膚,或健康挺拔,或婀娜多姿的體態(tài),再加上得體的穿著……似乎這一切便就是青春的所有內(nèi)涵和可貴之處。

  可現(xiàn)在的我于悵然之中有了幾許體悟:我想,青春應(yīng)該是一盞燈,在漫漫人生路上,點(diǎn)燃它,便能照亮前方的路途,讓自己奮然前行;青春應(yīng)該是一帆東風(fēng),它給世上的萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)與希望,讓世界都染上綠色,都結(jié)出累累的果實(shí)……青春在我心中不僅是陽(yáng)春三月,綠草蔭蔭中的浪漫郊游,不僅是“少年不識(shí)愁滋味”的'自由不羈,更是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積,是百折不回地流向大海的涓涓溪流,是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風(fēng)云搏斗的松柏!

  青春在時(shí)鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融,消融在舉手投足之間,消融在一肌一妍之中,消融在短暫的躊躇滿(mǎn)志或顧影自憐之間。青春是一個(gè)匆匆的過(guò)客,凝眸處,它將飄然而去,留給你無(wú)盡的惆悵。

  朋友,當(dāng)它從你身邊飄然而過(guò)時(shí),何不牽住它的手,與它一起,在生命的紀(jì)念冊(cè)上留下不悔的追憶?

以青春為話(huà)題的作文11

  不知不覺(jué)中,來(lái)到了人生中最燦爛的那一夜,像是樂(lè)譜,高低不定;像是天氣,陰晴不知;像是孩子,喜怒無(wú)常。

  夢(mèng)想洋溢快樂(lè),青春包裹夢(mèng)想。我的青春是屬于我自己的,別人不知,也不必知;別人不懂,也不必懂,只有我自己才可以去操控它,只有我自己才可以去改變它,我的青春我做主!

  “倔強(qiáng)”“叛逆”“無(wú)理取鬧”這是一些人對(duì)青春的評(píng)價(jià),那是他們不懂得青春,不懂得這個(gè)燦爛的年代。我們的“倔強(qiáng)”——那是執(zhí)著,執(zhí)著的去追求自己的夢(mèng)想,追求那剛開(kāi)始似乎被完全淡忘的唯美的夢(mèng)想,所以我們快樂(lè)。“叛逆”那是我們自己有獨(dú)特的想法,不愿去聽(tīng)從長(zhǎng)輩的意見(jiàn),不按他們指定的方向走。我們不是木偶,不會(huì)任意的讓人操控。我們依照自己的想法去做事,去享受自己的人生,不違背自己,所以我們?yōu)t灑,自由,而又不會(huì)自私。

  我們有自己的天地,有自己的朋友,有屬于自己的獨(dú)特的'一面。我們?cè)谶@段時(shí)間里定會(huì)遇到許多困難,但絕不會(huì)輕易向長(zhǎng)輩訴苦,我們會(huì)向朋友傾訴,會(huì)自己勇敢面對(duì),會(huì)獨(dú)自承擔(dān)。遇到不愉快的事情,也會(huì)笑著去應(yīng)對(duì),嘗試把陰霾變成陽(yáng)光。那是我們?cè)谶@燦爛而又輝煌的日子里的堅(jiān)強(qiáng)。

  我們要走的不是康莊大道,而是充滿(mǎn)刺激的林間小徑。里面會(huì)有什么危險(xiǎn),我們不知道,但我們知道,走這條路,即使粉身碎骨也無(wú)悔,因?yàn)檫@是我們自己的選擇。我們不要我們的青春由別人來(lái)安排。

  我的青春我做主!

以青春為話(huà)題的作文12

  “單一的色彩,反映不出生活的光譜,孤獨(dú)的性格,體味不到人生的.歡樂(lè)。”看到這句話(huà)時(shí)候不覺(jué)心中開(kāi)始寒蟬:難道我天生祝定要被這光芒四光耀的世界所吞噬嗎?

  大街上隨處都是縹緲著“超級(jí)女生”的新歌,來(lái)往的空中總帶著“李春雨,何潔,周筆暢”時(shí)不時(shí)總也捧上幾幅海報(bào)。

  在學(xué)校他們說(shuō)我完全沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,到處都飛揚(yáng)著周杰倫和蔡依林到底是不是有親昵的關(guān)系。李雨春,何潔為何會(huì)紅——

  真不知是社會(huì)的悲嘆,還是時(shí)代的悲嘆。

  難道這些吐詞不清,只唱愛(ài)情歌就代表現(xiàn)代的歌曲文化嗎?不會(huì)唱代流行歌曲的人逐漸在向“文盲”過(guò)渡,真不敢推算,國(guó)歌會(huì)不會(huì)存在于未來(lái)。

  80年代后的文學(xué)被稱(chēng)為垮掉的一代,“郭敬明,韓寒”成為現(xiàn)代文學(xué)的熱流,這已是不征的實(shí)事。盡管他們非常出名,其文學(xué)成就還是不敢恭敬。中華五千年的華夏文化難道就將死在我們這一代嗎?

  也許,現(xiàn)代的年輕人都被愛(ài)情沖昏了頭,寫(xiě)著寫(xiě)情詩(shī),言情小說(shuō)唱歌唱情歌,看電視也只看愛(ài)情劇。唉!可悲呀!可悲呀!

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。月只有一個(gè),夢(mèng)只有一個(gè),但永遠(yuǎn)天真不變。

以青春為話(huà)題的作文13

  20xx年夏末,我和大部分同齡人一樣,走進(jìn)初中大門(mén),踏上那一條苦澀的青春之旅。

  我平時(shí)學(xué)習(xí)比較努力,成績(jī)比同我一起上這所學(xué)校的兩個(gè)好朋友好。她們并不屑于和我比成績(jī),但是到考試時(shí),她們總是拿我當(dāng)救星。我因此和她們的關(guān)系一步步惡化。

  終于有一次,在考試時(shí),我沒(méi)有給她們看,她們成績(jī)漏出真相。她們怪我,說(shuō)我小氣,她們還到處宣揚(yáng)我的“罪大惡極”。一夜間我們反目成仇,一時(shí)間,大家開(kāi)始遠(yuǎn)離我,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),仿佛我是一只過(guò)街老鼠。

  我沒(méi)有心思認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈,老師誤會(huì)我早戀,對(duì)我180度大轉(zhuǎn)變。我流者淚解釋?zhuān)议L(zhǎng)說(shuō)我狡辯。我無(wú)處辯解,我無(wú)法辯解,我獨(dú)自一人在一個(gè)角落里抽泣,就像一抹很淡的影子,完全被人們所遺忘。

  這樣我就有了足夠的時(shí)間去閱讀,使我了解很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。過(guò)了些日子,我們又開(kāi)始和好--她們跟我道歉。

  現(xiàn)在,雨過(guò)天晴。我重新找回我失去的信心,騎著七色彩球,飛過(guò)大陽(yáng)鋪成的'金色大道上,去追尋我的理想,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  

以青春為話(huà)題的作文14

  藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花,舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律,詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽,莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,而偉人說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),大、亮、圓……青春是詩(shī),格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊(yùn)藉深厚,深沉含蓄耐讀耐品……青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美、高亢嘹亮的歌。這首歌,無(wú)論是淺唱,還是低吟,都能讓人沉醉,讓人遐想。

  青春是一幅畫(huà),一幅五彩繽紛、艷麗奪目的畫(huà),如看青山,如看秋水,總也看不盡,看不夠……青春無(wú)煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。因?yàn)闆](méi)有愁,所以便不識(shí)愁的滋味,所謂的愁緒滿(mǎn)懷,多愁善感,那是無(wú)愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的。屬于李白、杜甫、李煜這些文人墨客的。

  青春是寶貴的,但又是短暫的`,正如時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“青春,是不耐久的珍寶。”所以,趁我們還有青春,就要為它付出行動(dòng),用不悔的努力去跋涉人生風(fēng)景。青春的我們,充滿(mǎn)了快樂(lè)與活力,去拼一份自由的天空。

  青春,是一枚橄欖葉,永遠(yuǎn)碧綠,充滿(mǎn)活力;青春是一朵盛開(kāi)的鮮花,沐浴陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。青春是一杯水,永遠(yuǎn)清澈純凈;青春是一杯酒,散發(fā)著滴滴濃香。讓我們一齊為青春喝彩吧!

以青春為話(huà)題的作文15

  有人說(shuō):如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō):“我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒!

  青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期,抑或是年輕漂亮的歲月,它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛(ài)因斯坦,即使年老,卻仍能和孩子們天真地打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他,有誰(shuí)會(huì)說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人,又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色?

  青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的'挫折,他人的是非之語(yǔ),都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了,你的青春也會(huì)傷痕累累,最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記,你的手中就有了一瓶“云南白藥”,青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。

  青春,并不意味著我們只需要熱血和激情,更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然絢麗卻無(wú)法持久;只有多一份沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽(yáng)一般,耀眼而且永恒。

  當(dāng)今社會(huì),有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑,又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂(lè)觀為盾,以激情為戈,又怎會(huì)青春早逝呢?

  我們的青春應(yīng)是太陽(yáng),耀眼,永恒!

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