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收獲七年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-07 12:01:01 夏杰 七年級(jí)作文 我要投稿

收獲七年級(jí)的作文(精選31篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的收獲七年級(jí)的作文(精選31篇),歡迎大家分享。

收獲七年級(jí)的作文(精選31篇)

  收獲七年級(jí)的作文 1

  俗話說:“一分耕耘,一份收獲,一滴汗水,一份喜悅!”付出之后,有人收獲了幸福,有人收獲了喜悅,有人收獲了勇敢,而我收獲了友情。

  從小,我和沛沛就是死對(duì)頭,每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時(shí),在我看來,沛沛就是個(gè)野小子,一個(gè)就像男生的女孩子?勺詮陌l(fā)生了一件事之后,我就改變了自己以前的看法。

  有一次,我去圖書館看書,我想找一本叫《世界未解之謎》的書,是聽瑞瑞說的,她可是我最好的朋友!我正在書架仔細(xì)尋找那本書,無意中看到了沛沛!“原來沛沛也有文靜的一面呀!”我想。我走上前去,不好意思地跟她打招呼:“沛沛,你怎么在這呀?”沛沛說:“我,我,我正在找書!”我驚奇地問:“你,你要找書?什,什么呀?”她說:“是《世界求解之謎》,可這跟你有什么關(guān)系?”我睜大了眼睛問:“你,你也要找《世界求解之謎》?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊!這說明我們要看同一本書!

  我找書這一路上她總是躲著我,我也有意識(shí)的'躲著她。可不知道怎么的,我們熱烘烘的小手牽了起來,又一起看書,還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了,不那么像野小子了,不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說:“對(duì)不起,以前我討厭你,我以為你很狂暴,可你也很文靜的!迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f:“以前我認(rèn)為你很愛哭,但是你其實(shí)也有堅(jiān)強(qiáng)的一面!迸R別時(shí),我們倆小臉紅撲撲的,我不禁伸出手真誠(chéng)的說:“我們是好朋友吧?”她撓撓頭,說:“好像是吧!蔽覀儌z都笑了,我們倆的手又拉到了一起。

  自從這件事以后,我們成了形影不離的好朋友。因?yàn)橐槐緯,因(yàn)閳D書館的一次偶遇,我收獲了友情。我要感謝那本書!

  收獲七年級(jí)的作文 2

  我,一個(gè)懵懂的少年,靜靜的坐在窗前享受初春的陽光,冬天的腳步遠(yuǎn)了,風(fēng)不再凜冽,可是我的心怎么也暖不起來,因?yàn)闊o拘無束的假期就要結(jié)束,等待我的又是乏味的學(xué)習(xí)與殘酷的排名。

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙,寒假即將接近尾聲。驀然回首,這個(gè)寒假我收獲最多的是什么,失敗。還記得期末考試的慘敗使我默默制定下學(xué)習(xí)計(jì)劃,不想再讓寒假白白浪費(fèi)。我把每天按排得滿滿的,不讓自己有多余的時(shí)間去看電視。我每天在鬧鈴聲中醒來,每天把自己放在無人打擾的書房里學(xué)習(xí),甚至忘記了吃飯的時(shí)間,直到家人喊我吃飯。下午稍作休息,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  年將至,年味愈來愈濃,學(xué)習(xí)的興致也沒有當(dāng)初那么高昂,慢慢淡了下來。我雖然每天還是很早的學(xué)習(xí),但不等家人喊,就出去問飯燒沒燒好。我想著買年貨,做年夜菜。只要大人要買貨備菜,我就以幫忙為借口,不再學(xué)習(xí)。還好,我還堅(jiān)持沒有看電視。

  年真的來了,大人們忙著拜年,小孩子則聚在一起看電視玩游戲。好不熱鬧!我的'心也熱了起來。我好不容易戒掉的電視,又“死灰復(fù)燃”,本想就過年幾天放松放松,沒想到再也揮之不去,不能自拔。大人們結(jié)束了假期回到了正常的生活軌道,而我卻已經(jīng)回不去了。幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)的坐在電視機(jī)前,看著電視劇里主角拼命努力,揮灑汗水,而時(shí)間對(duì)于我卻是隨手扔去的一段段空白。再回首寒假初時(shí)那滿滿的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才發(fā)現(xiàn)寒假已接近尾聲!坝兄菊吡㈤L(zhǎng)志;無志者常立志”,我不敢再制訂新學(xué)期的計(jì)劃了,因?yàn)槲遗略俅伟胪径鴱U。

  計(jì)劃終于被變化改變,剩下的幾天我只想讀一讀老師推薦的好書!蹲屆總(gè)日子都看見歡喜》,看見這樣一句,“有時(shí),你沒得到你想要的,不是你不夠好,而是上天要給你更大的驚喜,讓你得到更好的。所以,不灰心,不氣餒,走下去,前面的天空,也許會(huì)更遼闊”,頓時(shí)豁然開朗,誰說我寒假?zèng)]有好收獲,也許這失敗就是我最好的收獲。

  收獲七年級(jí)的作文 3

  金秋,是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實(shí),有人收獲了喜悅,有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功,收獲了快樂,收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對(duì)鋼琴的熱愛,堅(jiān)持跟努力!

  臺(tái)上一年功,臺(tái)下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得,當(dāng)我用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說:“我想學(xué)鋼琴。”“兒子,你確定么?只要學(xué)了就不能放棄!眿寢寣(duì)我語重心長(zhǎng)地說!班牛瑥牟环艞,決不放棄!蔽矣脠(jiān)定的語氣答道。學(xué)之前,媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過:“誰要跟我一樣用功,誰就跟我一樣成功!边@句話表現(xiàn)了莫扎特對(duì)鋼琴的執(zhí)著跟熱愛。我知道貝多芬曾說過:我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對(duì)鋼琴的堅(jiān)持與努力……堅(jiān)持說起來容易,做起來難。從6歲起,每天我都堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí),手指不知要跟鋼琴碰觸多少次,上千次,上萬次?陕牭酱巴獾男∨笥盐臍g鬧聲時(shí),我也曾忍不住對(duì)媽媽說:“我也想出去!钡窒肫穑覍(duì)媽媽的承諾,只能堅(jiān)持,不能放棄。記不清多少次認(rèn)錯(cuò)音符,被老師用竹板打的紅印記;記不清多少次淚水無聲流下;記不清多少次手指酸痛無比。十一期間,我參加陜西省鋼琴比賽,當(dāng)美妙的音樂從我的'手邊輕輕流出,當(dāng)我聽到雷鳴般的掌聲時(shí),我覺得我的努力,汗水,付出值了!我成功了!

  自信,你就能看到。努力,你就能得到。堅(jiān)持,你就能成功!是的,我成功了!

  一路走來,我收獲了自信,收獲了喜悅,收獲了成功!

  收獲七年級(jí)的作文 4

  我不是預(yù)言家,不能夠知曉自己的未來;我沒有時(shí)光機(jī),不能夠穿梭未來的世界;我沒有歷史未來書可以去譜寫,不能夠隨意勾勒自己的未來……但是,我有雙手,可以讓鮮花為自己綻放;我有雙腳,可以走出一條光輝之路;我有夢(mèng),我有夢(mèng)想,可以飛向那高高的遠(yuǎn)上,可以游向那一望無際的大海,可以站在綻放色彩光芒的舞臺(tái)上,舞動(dòng)自己的青春、蕩漾自己的心聲……

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我曾多次因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度、作業(yè)量的增加、成績(jī)的不理想等而感到沮喪、受挫,因此禿廢過、放棄過、哭泣過,但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的喜悅,收獲耀眼的光環(huán),收獲未來的光芒……我就重新振作了起來,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐,默默擦干自己的淚水,微笑著沐浴那燦爛的陽光。

  那一次體育長(zhǎng)跑測(cè)試,是的`,第一次我失敗了,同學(xué)們的加油聲何去何從呢?一開始的奔馳,卻因?yàn)樾睦淼膲毫推v,停滯了腳步,選擇了放棄,當(dāng)我苦苦在絕望中嘆息時(shí),心中一股渴望成功的激情涌上我心,第二次重跑,我汲取失敗的經(jīng)驗(yàn),從未停滯腳步邁向了重點(diǎn),雖然我并沒有拿到第一名,但是我并未放棄,而是勇敢地沖向前,那時(shí)候的疲憊與落魄,換來的是邁向終點(diǎn)時(shí)激動(dòng)人心的一刻,擦干眼淚,肯定自己一定能行!

  小小的收獲,給予我巨大的勇氣,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一點(diǎn)一滴的收獲,一步步邁向自己的未來,閃耀著光芒的未來,在彼岸的方向,期待著我的到來。我堅(jiān)信,只要我努力,只要我奮斗,只要我不放棄,不放棄自己,不放棄自己那個(gè)美麗的夢(mèng)!手心可以開滿世間最美的花朵兒,去鐫刻、去咀嚼、去收獲,收獲屬于自己的未來,會(huì)比夢(mèng)境中的還美,會(huì)比想象的還樂,光芒會(huì)閃耀!照亮整個(gè)世界,收獲的不僅僅是成功、快樂、光芒,一定會(huì)更加璀璨、美麗!

  從失敗中汲取成功的秘訣;從挫折中站起來對(duì)決;從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來的食譜,去營(yíng)造美味、可口的未來。腳踏實(shí)地,努力奮斗,永不放棄,相信自己!

  努力現(xiàn)在,收獲未來!

  收獲七年級(jí)的作文 5

  從前我認(rèn)為和同學(xué)一起做游戲,在院子里和伙伴們玩耍就是友誼,并不知道真正的友誼是什么,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)就在身邊。那是一個(gè)月前的作文冬令營(yíng),記得那一次,我們一起走在會(huì)寢室的路上,天陰沉沉的,不一會(huì)兒便下起了雨。

  這一場(chǎng)不約而至的秋雨來得讓人措手不及,強(qiáng)勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻,想不出該怎么辦的時(shí)候,一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭。∷χ鴮(duì)我說:“你沒有帶傘嗎?沒有看天氣預(yù)報(bào)吧,咱們打一把傘吧!”她這一番話就好像一縷陽光,溫暖我的心田。

  友誼之情像一壺醇香厚的美酒,讓你回味無窮。想想曾經(jīng),我有時(shí)很馬虎,常常會(huì)忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國(guó)作文比賽”的作文稿,當(dāng)我還在認(rèn)真想有哪些事沒做的時(shí)候,又一個(gè)好友——王佳走來,敲了敲我的腦袋,說:“你看看你,又忘了寫稿。

  喏,作文紙?zhí)婺隳昧恕?禳c(diǎn)寫吧!”我有些不好意思的接過稿紙,在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫完作文的時(shí)候,我竟然忘了老師辦公室在哪里!我太沉迷于文學(xué)了,常常會(huì)忘掉一些事!颁夸,你作文寫完了嗎?你要是寫完了,我給你一起送辦公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要記得拿手套啊!”“淇淇”“淇淇”那時(shí)的我聽著好朋友們一聲聲關(guān)切的話語,心里暖暖的。那是,他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個(gè),不要忘掉那個(gè)。有的.時(shí)候,我也會(huì)嫌他們好煩,我的一舉一動(dòng)都被他們監(jiān)視著,好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣,每天都有人在看守著我。

  現(xiàn)在想想,短短一個(gè)月時(shí)間,他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個(gè)月,我就收獲了這么多的友誼。在這個(gè)難忘的秋天,我收獲的不僅是友誼,更是一劑改變我性格的良藥。

  收獲七年級(jí)的作文 6

  收獲是成功的一部分,收獲也代表成功。我寫的收獲是我從上七年級(jí)至今的收獲。

  學(xué)習(xí)的收獲。雖然七年級(jí)有著七座大山壓著我,但我也收獲了不少,尤其是英語的學(xué)習(xí),使我收獲甚多。本來我對(duì)學(xué)英語一點(diǎn)兒自信也沒有,課上不敢發(fā)言,怕丟臉,后來老師叫我們不要怕,說不好是正常的,只要說出來就是勇氣,就是邁出成功的第一步。學(xué)英語重要的是要有毅力,像我以前記幾天的單詞就厭煩了,也就不愛記了。像這樣的.半途而廢能學(xué)好英語嗎?不能。后來,我看了《梅蕾》的英語學(xué)習(xí)方法后,我每天不斷練習(xí)。課堂上,只要我懂的,我就不管三七二十一地回答。課后,我每天堅(jiān)持記英語單詞,我相信:只要我每天堅(jiān)持到底,我的英語成績(jī)一定會(huì)提上來的。

  還有,我校校長(zhǎng)創(chuàng)辦了課堂觀察,我榮幸成為這個(gè)團(tuán)體的一員,每一星期都要寫一篇作文,經(jīng)過我的不斷努力、持之以恒到如今,我也提高了寫作水平。曾經(jīng)的我,寫作總是乏味的,但今天我寫作文能運(yùn)用各種各樣的修辭手法、名言警句、優(yōu)美詞語……要寫作文時(shí)也不會(huì)沒頭緒了,就因?yàn)檎n堂觀察。為什么呢?因?yàn)槊恳恍瞧谝獙懸黄魑,寫作乏味的我,只能多看課外書了,漸漸地,不僅為我大腦補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng),還讓我喜歡了看書。就這樣,我提高了寫作水平,而且還發(fā)現(xiàn)觀察也是一種享受,觀察也是一種見識(shí),觀察也是一種學(xué)習(xí)。這使我從一個(gè)不愛觀察的學(xué)生變成了一個(gè)熱愛觀察的學(xué)生。

  我友情的收獲。曾經(jīng)我以為交朋友只是一起玩罷了。隨著年齡的增長(zhǎng),上了初中后,我漸漸意識(shí)到:交朋友是為了一起學(xué)習(xí),一起幫助,當(dāng)然也是一起玩。

  收獲,它是我提高學(xué)習(xí)的法寶;收獲,它是我獲得友誼的見證;它更是我成功的一部分!

  收獲七年級(jí)的作文 7

  小的時(shí)候,總是見到書上寫著:“一分耕耘一分收獲!鞭r(nóng)民伯伯付出勞動(dòng)和汗水,收獲碩果累累的果實(shí)。這就是付出與收獲。可是小小的我,卻從未去實(shí)現(xiàn)過。直到一次比賽,讓我深深的明白了這個(gè)道理。

  學(xué)校為了提高我們的寫作水平,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,所以每一學(xué)期都會(huì)舉行“語文競(jìng)賽”的活動(dòng),而我很幸運(yùn)的被老師選去參加比賽。

  星期三下午,我一走進(jìn)學(xué)校就看見板報(bào)欄那里圍滿了人。難道是“語文競(jìng)賽”的前十名結(jié)果出來了?我急忙擠進(jìn)那擁擠的`人群,結(jié)果果然出來了。我仔細(xì)找我的名字,!終于在第二名的位置上找到了我的名字。我興奮的一蹦三尺高。

  一放學(xué),我便沖出教室,見到媽媽就高興地大喊:“媽媽,我的作文是語文競(jìng)賽第五名了!”

  “是嗎?”媽媽驚訝的問到。“那是當(dāng)然了!”我開心的說。“一分耕耘一分收獲,你有進(jìn)步,寶貝。"媽媽笑著說。

  回想起以前寫作文的時(shí)候,當(dāng)同伴們?cè)谕嫠f覒虻臅r(shí)候,我只能呆在家里,一邊的看著作文輔導(dǎo)書,一邊一遍遍的修改自己的作文。我無數(shù)次不想堅(jiān)持下去,媽媽總是說:“一分耕耘一分收獲,只有勤學(xué)苦練,持之以恒,才會(huì)取得成功!

  現(xiàn)在回想起來,覺得媽媽的話真有道理,想到這兒我情不自禁的笑起來。

  “對(duì)了,老媽,還有一件事讓我們班老師高興得不得了呢!我們班有三個(gè)人得獎(jiǎng),所以我們班獲得了作文優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)呢!”我自豪地說。

  “對(duì)!一分耕耘一分收獲,只要勤學(xué)苦練,就一定會(huì)有收獲的!眿寢屨f。

  我從作文中體會(huì)到了觀察的樂趣,從品位作文中感受到了幸福,寫作文的同時(shí),更培養(yǎng)了我的細(xì)心,提高了我的審美能力。

  隨著“語文競(jìng)賽”評(píng)比活動(dòng)的深入,我的作文水平會(huì)再提高的!

  通過這件事情,讓我深深的懂得了:“一分耕耘一分收獲!钡恼嬲x,也讓我明白了,想要成功,就需要付出努力。只有付出了,你才有成功的機(jī)會(huì)。

  收獲七年級(jí)的作文 8

  世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從此刻就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。回報(bào)也不必須非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

  父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟瑥囊粋(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的`生活,可是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你能夠隨時(shí)回到那里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!

  收獲七年級(jí)的作文 9

  古人云:“一分耕耘,一分收獲。”有的人因?yàn)榍趧诙斋@了果實(shí);有的人因?yàn)閳?jiān)持而收獲了成就;有的人因?yàn)榕Χ斋@了知識(shí)……我知道,只要有付出,就會(huì)有收獲。而在去年的夏天,我收獲了成功。

  去年的暑假,天氣特別炎熱,我和弟弟整天悶在家吹空調(diào),媽媽說:“這樣對(duì)身體不好!庇谑菋寢尵蛶覀?nèi)キh(huán)球中心游泳。當(dāng)我戴著泳圈下水時(shí),看到許多小朋友不戴泳圈也可以像魚兒一樣,在水中自由自在的游來游去,我心里別提有多羨慕了。所以我就請(qǐng)媽媽給我報(bào)游泳培訓(xùn)班。媽媽說:“那你一定要努學(xué)會(huì)游泳哦。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在培訓(xùn)班里,我頂著烈日,在岸上練口令,肚皮蹭在長(zhǎng)凳上,時(shí)間久了,疼得我眼淚都要流下來了,好不容易才可以下水,卻發(fā)現(xiàn)和在岸上想的一點(diǎn)也不一樣,雖然帶著各種護(hù)具,我還是手忙腳亂,還吃了一口水,但我并沒有放棄而是繼續(xù)練。在我的堅(jiān)持下,我的護(hù)具不斷減少,我慢慢學(xué)會(huì)了收、翻、蹭、夾、漂。終于我取掉了所有護(hù)具,能游上幾米遠(yuǎn)了。由于我還不會(huì)抬頭換氣,所以游不到多遠(yuǎn)就沒“氣”了,我又不斷的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了抬頭換氣了。一次就可以游上幾十米遠(yuǎn)了。游泳班舉行了畢業(yè)比賽,槍聲一響,我就奮力的沖到了前頭,因?yàn)闆_得太猛,轉(zhuǎn)身后我的速度漸漸慢了下來,弟弟和另一位同學(xué)迅速的'趕了上來,這時(shí)我想起了對(duì)媽媽的諾言,我又重新鼓起了勇氣,拼盡了全身力氣劃臂打水,像一條沖鋒挺一樣,第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。

  通過這件事,我認(rèn)識(shí)到了有耕耘就會(huì)有收獲。明白了只要付出汗水、堅(jiān)持不懈就能收獲成功的道理。

  收獲七年級(jí)的作文 10

  不斷成長(zhǎng),不斷收獲。在成長(zhǎng)的過程中,我收獲了堅(jiān)強(qiáng),勇敢、自立……

  小時(shí)候,我不懂事,膽子很小。記得那天,我一個(gè)人在家,很害怕,把家里的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲,仿佛有人在敲門。我遲疑了很久,去開吧,有點(diǎn)怕,不開吧,萬一有熟人呢。最后,我一咬牙,怕什么,去開。打開門一看,我倒吸了一口氣,什么也沒有。我很害怕,鼓起勇氣,躺在床上看電視,看著看著,不知什么時(shí)候我竟然睡著了。等我醒來的時(shí)候,媽媽早已回來,正在家里做早飯了。怕的時(shí)候沒有人陪,我收獲了勇敢。

  長(zhǎng)大了一些,我上學(xué)了。期中考試沒考好。我一個(gè)人走在冷冷清清的回家路上。心想著,怎么才能向家里人開口,心里空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊,直到夜幕降臨!靶,小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來,“媽媽,媽媽……”,我再也忍不住了,跑向媽媽!靶崱薄皨寢尅蹦概畟z緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的.頭,“媽媽擔(dān)心你,其它的什么都不重要,只要你健康快樂就好了!甭犞鴭寢尩脑,所有的擔(dān)心都煙消去散。考試的挫折,讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在上初三了,學(xué)習(xí)的壓力越來越大,我每天六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)睡覺。就算再累,回到家我也要露出笑容,為的是不讓家人擔(dān)心。爸爸去世得早,媽媽身體不好,很多事都要我自己來做,一個(gè)人上街買東西,一個(gè)人回家,一個(gè)人照顧弟弟。一個(gè)人……漸漸的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  成長(zhǎng)的過程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會(huì)了我許多。漫漫前途,還有許多需要我去經(jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許痛苦,或許風(fēng)雨……

  一路成長(zhǎng),一路收獲,我成長(zhǎng)了,也收獲了。

  收獲七年級(jí)的作文 11

  星期二的下午,老師神秘的走到講臺(tái)上,悄悄地對(duì)我們說:“明天下午我們?nèi)w同學(xué)都去參加漢字聽寫大賽,進(jìn)入決賽的同學(xué)可以上電視呢!當(dāng)然也有獎(jiǎng)品,漢字聽寫的是我們課本上學(xué)過的生字”。

  我們一聽,全班都沸騰了,有的在那吹牛皮,有的.在那復(fù)習(xí)生字,還有的在桌子上趴著睡覺,而我卻在椅子上坐著發(fā)呆,你們知道我為什么這樣嗎?因?yàn)槲叶紩?huì)寫,不用復(fù)習(xí),明天等著我的好消息吧!

  等到放學(xué),我回到家里,對(duì)媽媽說了這件事,媽媽邊做飯邊對(duì)我說:“你快去好好復(fù)習(xí)一下吧!人的記性是有限的,到了明天可能就忘了,快去復(fù)習(xí)!”我什么也沒說,心里卻在想:有這復(fù)習(xí)的空還不如多玩玩呢,我跑進(jìn)房間偷偷玩了起來……

  到了第二天,媽媽問我:“昨天你復(fù)習(xí)了吧?”我忐忑不安的說:“沒有呢,到學(xué)校再復(fù)習(xí)吧!”媽媽皺著眉搖了搖頭,沒再說什么。

  到了學(xué)校,大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),我看了幾眼覺得太簡(jiǎn)單了,就在教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的玩,到了上課點(diǎn),我才磨磨蹭蹭的回到座位上,我們推開桌子,開始準(zhǔn)備聽寫。

  老師先念:“老蚌生珠”,天吶,第一個(gè)詞就難倒我了,“蚌”怎么寫,我在座位上小聲念叨著,臉漲得通紅,接下來好多字我都不會(huì)寫,比如“攆”,看著自己本子上的一個(gè)個(gè)圓圈,跟同桌的一個(gè)工工整整的字比起來,我真是羞愧呀!我也后悔我沒復(fù)習(xí),要是好好復(fù)習(xí)的話也不會(huì)有一個(gè)個(gè)圈了。

  這次漢字聽寫大賽我失敗了,雖然這次我輸?shù)煤軕K,但從這一件事中,我意外得到了許多收獲,做什么事情都不能盲目自大,要溫故而知新!

  收獲七年級(jí)的作文 12

  辛苦地付出,就能帶來豐碩的收獲。俗話說,一份耕耘,一份收獲,F(xiàn)在,我回憶起那兩次比分懸殊的英語成績(jī),心中仍然充滿了驕傲和喜悅。小學(xué)時(shí),我的英語奇差無比,一次英語考試中,我的分?jǐn)?shù)竟比及格線還低10分。這張書寫著恥辱的卷子激發(fā)了我的斗志。暑假,我在媽媽的輔導(dǎo)下,發(fā)奮苦學(xué)英語,天天如此。終于,我期盼已久的英語考試來了。多么好的`一次自我檢測(cè)的機(jī)會(huì)啊!既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分,又可以檢驗(yàn)我兩個(gè)月的努力成果,我興奮而緊張地答著那張卷子,令我驚奇的是,原來被我敬為“天書”的英語卷子,此番竟變得如一加一一般的簡(jiǎn)單。答完后,我又仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地檢查了無數(shù)遍,生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時(shí)間過去了,我交了卷,開始緊張地等待公布成績(jī)。那天上午,我從操場(chǎng)回到教室,頓覺教室里少了平時(shí)的熱鬧,多了一份安靜,有些同學(xué)在歡呼,有些同學(xué)在哀嘆,更多的同學(xué)則表情凝重,一言不發(fā)————這可是發(fā)卷以后的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)景哦。我回座位時(shí),被同桌小紅攔住!皼]想到你這會(huì)考得這么好,真是突飛猛進(jìn)啊,你是不是抄我答案了,嘿嘿。”她調(diào)侃道。隔著兩步遠(yuǎn)我就看到了那張密密麻麻的卷子,而最顯眼的就是那大紅的“100”!我百感交集,情不自禁地喊出了“耶!”這正是我辛苦付出所期冀的結(jié)果。‖F(xiàn)在回想,那兩張英語卷子都給了我收獲,第一張50分的卷子是因?yàn)槲覜]有付出,所以收獲到的只是失敗的慘痛教訓(xùn);第二張卷子是100分,因?yàn)槲腋冻隽,所以收獲到了成功的喜悅。是啊,有付出才會(huì)有收獲,正因如此,有一種美麗叫收獲!

  收獲七年級(jí)的作文 13

  讀書,使人插上思想的翅膀;讀書,使人思維活躍;讀書,使人陶冶情操……書讓內(nèi)心接受到了真誠(chéng)的洗禮。在讀書中收獲快樂。

  當(dāng)我雙手捧起一本書時(shí),就被那些細(xì)致的文字吸引了。一開始,我只覺得書太枯燥無味,一些“死”的文字印在書上,讀不出真情實(shí)感;讀不出其中的樂趣;更讀不出栩栩如生的人物形象。而當(dāng)我試著去看書時(shí),才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我是如此的“愚蠢”。

  我從列夫·托爾斯泰的《窮人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中讀到了他對(duì)底層人民的美好品質(zhì)的歌頌。我又從魯迅的筆尖領(lǐng)悟到了他對(duì)舊社會(huì)達(dá)官貴人的唾棄。我也和秦文君筆下的賈梅和林曉梅“交了朋友”。我在狄金森的詩集中讀到了“成功的滋味最甜”,讀到了毛蟲變成蝴蝶的.美麗過程,讀到了大海中航行的勇士們那顆不懼畏一切的心。我又在辛棄疾的筆下讀到了令我不能自拔的“眾然尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我感受到了這首句子不平凡的超脫氣質(zhì)。

  我課外大部分知識(shí)差不多都是離不開“書”不得不想起冰心的那句話“讀書好,多讀書,讀好書。”難道不是嗎?

  父親的背影讓人潸然淚下;泰戈?duì)柕脑娮屓嘶匚稛o窮;湯湯筆下的人鬼姐妹情讓人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感,與此同時(shí)也獲得了各種素材,更學(xué)到了為人處事的各個(gè)道理。難道不是嗎?

  正因?yàn)槲易x了“無數(shù)”本令我再三回味的好文章,我的作文寫的也優(yōu)秀了不少,我的知識(shí)量也多了!白x書籍是人類進(jìn)步的階梯!彪y道不是嗎?

  總之,讀書是幸福的,是快樂的,是美好的。

  收獲七年級(jí)的作文 14

  人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!

  并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!

  有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多……

  有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的'事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判模麄冇掠趪L試,善于嘗試,他們有毅力。!

  我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,如果這樣的話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對(duì)你來說會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”

  我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!

  這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!

  收獲七年級(jí)的作文 15

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  ——題記

  友誼是一種神秘的情感,因?yàn)樗泻芏喾N來源;蛟S,它會(huì)來自于某一個(gè)平凡的事件,又或者,它會(huì)來自于一場(chǎng)矛盾之間,正所謂“不打不相識(shí)”。

  朋友,你是否知道,在除去你的親人之后,最關(guān)心你的人,便只有你的朋友了。也許你會(huì)說:“我有很多朋友。”但,此時(shí)我想問一問,難道他們對(duì)你一直都是真心的嗎?你有什么困難,他(或她)會(huì)第一時(shí)間來幫助你嗎?他會(huì)對(duì)你直言不諱,指出你的所有缺點(diǎn)嗎?你們之間,就真的能夠坦誠(chéng)相待嗎?到這,我們也許會(huì)悲劇的發(fā)現(xiàn):原來,自己的朋友竟這么少!回想這整整一學(xué)期,竟都是自己一人挺過來的!自己就像是與世隔絕,除去親人,便只剩下了自己。自己都無法相信,一個(gè)人在學(xué)校度過了這么久!

  年少時(shí)的'純潔、坦誠(chéng),早已無影無蹤。但是朋友,你此時(shí)也許會(huì)問:“那,要怎樣才能收獲友誼呢?”我就要這樣回答你:“請(qǐng)你回到年少的單純吧!”這時(shí)也許你會(huì)頓然醒悟,原來,不是自己沒有了朋友,而是人心懷猜疑而鎖住了自己!回想往事,才發(fā)現(xiàn)自己一直在欺騙自己,年少的心,已然不知被自己丟棄在了何處,自己也變得虛假。古人曾云:“人生得一知己足矣!”卻不曾想也許不是知音難覓,而是自己不去接受他人。人心都不去接受,哪里會(huì)有知音呢?

  一個(gè)學(xué)期已悄悄逝去而接近了尾聲,人生的華章也在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短。朋友,這個(gè)暑假,我們也該放出我們的童心,讓這最純潔的心靈,去尋找最純潔的友誼吧!

  “莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!”

  收獲七年級(jí)的作文 16

  有人說,月兒的變化就像人的成長(zhǎng),有時(shí)陰,有時(shí)晴,有時(shí)圓,有時(shí)缺……

  在那個(gè)夏天的清晨,我早早的來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我沒帶鉛筆橡皮?墒钱(dāng)我紅著臉小聲的說“我沒帶鉛筆、橡皮,有誰帶多了借我用一下”時(shí),有一個(gè)聲音傳來,說:“自己不帶,誰會(huì)借給你!哼,借給你,除非你走狗屎運(yùn)了……”

  我難過極了,頭低的快到地上了。這時(shí),我看見李宇卉的橡皮鉛筆,要知道那是我們班長(zhǎng)的橡皮鉛筆,沒人敢動(dòng)她的東西。要是真有人真敢動(dòng)的話,那只有我了吧!但是如果我不經(jīng)她同意,就拿他的東西,那不就是偷嗎?偷,不偷?拿,不拿?我一咬牙,她可是我的好朋友呀,我用一下也沒什么大不了的,可是我也不能不要我的尊嚴(yán)呀,糾結(jié)好久,我終于還是輕輕地?fù)炱饋,心中卻像有個(gè)大石頭。

  過了一會(huì)兒,李宇卉找我說:“你有見我的鉛筆橡皮嗎?我的弄丟了!边@時(shí)她看到我手里的鉛筆,一驚說:“那不是我的嗎?”我辯護(hù)道:“不是不是,我有一個(gè)記號(hào),就是這里,有一個(gè)……我點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)!”我結(jié)結(jié)巴巴的.說道。我怕事情鬧大,就趴在她耳邊,悄悄地說:“對(duì)不起,是我偷的!”她說:“你沒有鉛筆、橡皮,找我借嘛,以后可不能偷了!”我的臉?biāo)查g紅了起來。

  經(jīng)過這次的事件,我以后再也不會(huì)偷東西了。有時(shí)候成長(zhǎng)也有痛,痛會(huì)讓你變得更好!

  收獲七年級(jí)的作文 17

  我的學(xué)習(xí)很好,所以,我認(rèn)為自己的拼音都好。但今天早上我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)不足的地方,那就是拼音。

  今天早上,老師讓我們拿出聽寫本聽寫,是聽寫詞語聯(lián)通拼音。老師還說:“一百分的獎(jiǎng)一本作業(yè)本!蔽蚁耄鹤鳂I(yè)本我一定能拿到。我學(xué)習(xí)那么好。那是一定的。

  老師開始念了。第一個(gè)是“分辨”我猶豫了一下,這個(gè)“分”字是不是后鼻音呢?我聽到老師念下一個(gè)了,就只得趕緊寫了前鼻音。

  當(dāng)老師念叨第二個(gè)詞語時(shí),我又陷入了前鼻音和后鼻音的糾紛中。這時(shí),大腦的黑天使說:“去看別人的唄!”白天使說:“不行,要自己做!”我想了一下,信了白天使的話,沒有看別人的,但我寫了后鼻音。老師聽完了,教我們打開書本對(duì)比,我一一對(duì)比。到第二個(gè)詞語時(shí),我寫錯(cuò)了,那個(gè)是前鼻音。但我沒有看別人的,老師巴掌颙本發(fā)給了黃甫單,任柳青組長(zhǎng)等。

  第二次聽寫開始了。我想:這次我一定要全對(duì)!果然,我全對(duì)了。黃飛陸也全對(duì)了。全班只有我和他全對(duì),老師給我和他每人一本,我高興極了。

  到第三、四次,我也全對(duì),第五次,我錯(cuò)了三個(gè)。第六次,我又全對(duì)了。

  老師開始聽下一階段的詞語了。第一回,我把“妖魔鬼怪”的'“鬼”字錯(cuò)了,所以沒有全對(duì)。

  我第二、三次都沒有全對(duì),我覺得很不甘心,可也沒辦法,只能看第五次了。第五次我全對(duì)了,老師給了我一本作業(yè)本。聽寫完后,我意識(shí)到自己的拼音很差勁,我要加油把拼音提高,做到語文學(xué)習(xí)上的十全十美。

  收獲七年級(jí)的作文 18

  我們就像是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別。回首相望,不能忘懷的就是你——我的同桌。

  同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺得,相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們?cè)?jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的.衣襟,也潤(rùn)濕了我們空空的心底,但你還是握著我的手,笑一笑說:“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來日方長(zhǎng),日后再聚!”

  多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明天呀,期待著明天的重逢,期待著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的,我們的友誼之花,會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。

  曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎么可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開懷一笑。

  曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長(zhǎng)舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書“傻丫頭”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后!闭T得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。

  還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉,讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。

  擁有友情的人生,真好!

  收獲七年級(jí)的作文 19

  經(jīng)歷是人生旅程中最值得回味的部分,是生命組成必不可少的零件。有悲歡,有離合,每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗(yàn),帶給我們收獲,使我們不斷成長(zhǎng)。

  回想起去年月考,我經(jīng)歷了失敗。想來自信的我怎么也沒有想到會(huì)因一時(shí)松懈使得成績(jī)大幅度下降,當(dāng)時(shí)的我心情極度沮喪,猶如從巔峰跌至谷底,認(rèn)為期末的結(jié)果也一樣,失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

  而后,班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)狀態(tài)的不佳,經(jīng)常上課打瞌睡,于是將我叫到了辦公室了解情況。

  “你最近學(xué)習(xí)總是不在狀態(tài),是不是因?yàn)檫@一次的月考影響了你?”班主任疑惑地問。我抿著嘴,微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他看著我,若有所思,說道:“你一向被老師當(dāng)作榜樣讓其他學(xué)生學(xué)習(xí),你的自信、努力老師同學(xué)們都看在眼里,記在心里的,這次考差了老師當(dāng)然認(rèn)為你是發(fā)揮失常,老師相信你有這種迅速調(diào)整狀態(tài)的`本領(lǐng)!”老師的一番話,是我精神重新振作起來,它就像一束不滅的火焰,點(diǎn)燃心中沉睡已久的斗志,照亮人生陰影。

  我不再變得頹廢,開始反復(fù)地查看之前的錯(cuò)題,認(rèn)真思考,不懂就問,不斷糾正、總結(jié)、提高,不知不覺中,期末到來了。

  因?yàn)榻?jīng)歷過失敗,我已經(jīng)放寬心態(tài),大膽嘗試,終于功夫不負(fù)有心人,我從之前的年級(jí)一百五十名提高到年級(jí)第十二名,為此,我喜極而泣。

  經(jīng)歷,是一種收獲,它是人生道路上的一盞指明燈,讓你反省自己,改進(jìn)不足,收獲成功的果實(shí)!

  收獲七年級(jí)的作文 20

  那時(shí),我懷著緊張而激動(dòng)的心情,踏進(jìn)了這充滿書香氣息的校園,一陣微風(fēng)撲面吹來,我感到了陣陣的清爽。我可要在這里開始三年的學(xué)習(xí)之旅了啊!我心想。

  思緒拉回到現(xiàn)在。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已度過了一年的初中生活,即將成為八年級(jí)的學(xué)生了。在七年級(jí),我收獲了幸福。

  在七年級(jí),我收獲了友誼,是幸福的。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。收獲了一份真摯的友誼,是十分難能可貴的。真正的朋友,在你遇到困難時(shí),會(huì)伸出援助的雙手;真正的朋友,在你傷心難過時(shí),會(huì)安慰你;真正的朋友,在你取得成功時(shí),會(huì)與你共享喜悅;真正的朋友……在七年級(jí),我收獲了友誼,又有什么不幸福的呢?

  在七年級(jí),我收獲了知識(shí),是幸福的。書山到海勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。七年級(jí),又增加了兩門課程——地理和生物,使我開闊了眼界,了解了自然界的`奧秘,豐富了有關(guān)世界地形的知識(shí)。我暢游在知識(shí)的書海中,沐浴著知識(shí)的陽光,感受到了充實(shí)和滿足。我享受知識(shí)的熏陶,汲取它帶給我的甘美汁液。在七年級(jí),我收獲了知識(shí),又有什么不幸福的呢?

  在七年級(jí),我收獲了堅(jiān)強(qiáng);在七年級(jí),我收獲了感動(dòng);在七年級(jí),我收獲了精彩……所以說,我是幸福的。

  在豐富多彩的七年級(jí)生活中,我收獲了幸福。在八年級(jí),我一定會(huì)更加努力,收獲到無限精彩!

  收獲七年級(jí)的作文 21

  秋天,菊花正開得燦爛,黃色的淡雅,白色的高潔,紫紅色的深沉。在這個(gè)金秋十月,我收獲了不可多得的堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,我如同溫室里的花朵,衣來伸手,飯來張口,十分嬌貴,禁不起風(fēng)吹雨淋。然而步入中學(xué),我感到了莫大的壓力,分?jǐn)?shù)的較量,名次的比拼,都如同一塊塊千斤巨石,壓得我喘不過氣。有時(shí),我也想逃避,夜里,淚水常常在眼眶打轉(zhuǎn),又在不經(jīng)意間劃過臉頰。

  秋高氣爽,天朗氣清,桂花飄香。如此美好的天氣,而我卻仍垂頭喪氣,瑯瑯書聲縈繞耳畔,裊裊清香泌人心脾,令人不得不身心愉悅。

  電腦課上,無意間進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁,我被深深震撼了,網(wǎng)頁上進(jìn)述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰,卻沒有磨滅他的.理想,仍癡迷地追隨音樂,憑借他頑強(qiáng)的毅力,他努力,他奮斗,創(chuàng)造出了一首首震驚全世界的曲子。

  貝多芬面對(duì)這莫大的挫折,也沒有輕言放棄,我怎能被這小小困難打敗呢?我不能逃避了,我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我要把堅(jiān)強(qiáng)付諸于行動(dòng),而不是虛張聲勢(shì),我要讓所有人知道,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  從此以后,我不再是那個(gè)一碰到難題就求助父母的人,而是認(rèn)真思考;不再是一遇到挫折便輕言放棄,而是勇往直前;不再是遭遇批評(píng)就淚流滿面,而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我的不懈努力下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),成為了班級(jí)中的佼佼者。

  清香撲鼻,泌人心脾。門前的桂花枝繁葉茂,碎金般的桂花在綠葉中開得燦爛。

  我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了在逆境中品咂著恐懼和迷茫,然后執(zhí)著向前。

  收獲七年級(jí)的作文 22

  “考試”我想這個(gè)詞匯在許多學(xué)生的心中一定占有一定的位置,每一個(gè)學(xué)期少說要有四次考試:兩次月考,一次期中考試,一次期末考試。而且還不算其他學(xué)科大大小小的考試,記得我到三中的第一次月考是這樣的:

  月考前一天老師把一張標(biāo)有我們?cè)诘趲卓紙?chǎng)的紙貼在墻壁上,我下課的時(shí)候去看了一下,我在第六考場(chǎng),第二天早晨,大家急匆匆地跑到班級(jí),再三確定了自己在第幾考場(chǎng),就拿好自己的筆和草稿紙到自己的考場(chǎng)。我急匆匆地跑到了第六考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己還沒有遲到,心中暗自竊喜,可這種好心情沒有持續(xù)太久,直到語文試卷發(fā)下來的那一刻,有一題填空題是這樣的:“,萬紫千紅總是春,”看到這一題我一下子就懵了,第二天一大早試卷就發(fā)下來了,看著自己的試卷,我懊悔不已,這一題我被扣了3分,在小學(xué)可能3分不算什么,可是在初中3分可以讓我在年級(jí)上的排名一下上去好幾位,我的'淚止不住了,我開始大哭,哭著哭著,我的同桌仇雅婷走過來對(duì)我說:“一分耕耘一分收獲,這句詩你不會(huì)寫不要緊,可老師既然講過了你就要會(huì),還有在沒考試之前,你也可以先看一看這類的詩句,平時(shí)每天積累一首,或是一句。現(xiàn)在已經(jīng)考過了,后悔也沒有用,不如趁著這一個(gè)月的時(shí)間好好學(xué)習(xí),我相信你一定可以在期中考試的時(shí)候得到收獲的。”“嗯,我也相信我一定可以的,讓我們兩個(gè)人一起加油吧!”

  是啊,她說得對(duì)。你不“耕耘”哪里來的“收獲”呢?

  收獲七年級(jí)的作文 23

  從小到大,我在課內(nèi)及課外都讀了不少名著。從《安徒生童話》《一千零一夜》,再到《童年》《我的大學(xué)》《在人間》,我讀懂了許多道理。在時(shí)光的飛逝中,我卻在讀書中成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我最大的幸福莫過于聽奶奶講的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,這令幼小的我心里充滿了對(duì)美好的向往。漸漸的,我開始慢慢接觸到一些有豐富哲理的故事,如《伊索寓言》中,狐貍的狡猾、狼的貪婪、羊的天真;《魯賓遜漂流記》中,魯賓遜的勇敢、智慧;《昆蟲記》中,法布爾的執(zhí)著、善于觀察……

  從讀書中,我收獲了人生中的酸甜苦辣。

  從上了初中以后,我便開始往更加深?yuàn)W的文學(xué)中去探索。像最近,我就接觸了中國(guó)的四大名著。從《西游記》中,我認(rèn)識(shí)了慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、憨厚可愛的豬八戒、老實(shí)勤勞的沙和尚;從《紅樓夢(mèng)》中,我認(rèn)識(shí)了體弱多病的林黛玉、知書達(dá)理的`薛寶釵、才識(shí)淵博的賈寶玉……我無法忘懷魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的英勇俠義,我也無法忘懷劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)出的義氣、俠義和忠誠(chéng)。

  從讀書中,我收獲了對(duì)生活的熱愛。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書是我們成長(zhǎng)的搖籃,那些經(jīng)典書籍則是無法被超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了無趣時(shí)消遣時(shí)間,更多的是要從讀書中學(xué)會(huì)做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長(zhǎng)。

  收獲七年級(jí)的作文 24

  開學(xué)之后的第一周已經(jīng)在指縫間穿過,九天的時(shí)間里我收獲了很多,認(rèn)識(shí)了朋友,交到了摯友,與朋友打到了一塊兒,與室友玩到了一起?傊盘斓臅r(shí)間里,我收獲的太多太多。

  首先我突破了自己。之前的我無論在哪里都是一個(gè)小角色,在朋友眼中,我太安靜了,不愛說話,膽怯,又有一些靦腆,她們說我應(yīng)該活潑一些,做一個(gè)大大咧咧的女孩有什么不好。我也想啊,但好像已經(jīng)改變不了了,因?yàn)樵谀銈冄壑,我已?jīng)定型了。

  但命運(yùn)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),我來到了一個(gè)全新的環(huán)境中。我來到一中的第一天就在想,既然我來到了這里,沒有一個(gè)人了解我,他們都不知道我之前是什么樣子的,為什么我不可以改變一下呢?

  我第一次登上講臺(tái),來演講我想當(dāng)課代表。當(dāng)時(shí)我的'腦子都是空白的,我不知道自己在講些什么,只知道我的腿一直在抖。下臺(tái)之后我的心情久久不能平復(fù),因?yàn)槲抑雷约罕贿x上的幾率很小,但幸運(yùn)女神籠罩了我——我榮幸當(dāng)選了。第二次登上講臺(tái),是要競(jìng)選秘書處成員,有了第一次上臺(tái)做鋪墊,我不再那么緊張,但在唱票的時(shí)候還是害怕了一下,因?yàn)橛幸粋(gè)人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我十多票,我心想無望了,就當(dāng)一個(gè)課代表就挺好的,要知道我小學(xué)可是什么班級(jí)職務(wù)都沒有當(dāng)過的。沒想到幸運(yùn)女神再一次照顧了我。

  除此之外,我還交到了兩個(gè)好朋友一個(gè)開朗,一個(gè)膽怯。

  其中開朗的女孩是我努力的目標(biāo),和她在一起的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變了,變得愛笑了;另外一個(gè)有一些膽怯,在她身上我看到了我以前的影子,我想要幫助她。三人行,必有我?guī)熝,朋友不正是這樣互幫互助嗎?

  第一次離開家,剛開始的時(shí)候會(huì)偷偷地哭,但幾天之后,我發(fā)現(xiàn)我沒有這種感覺了,也許是我突破了自己,也許是我交到了朋友,也許是生活變的充實(shí),總之,總之,在這幾天了,我收獲了許多,也改變了許多。

  收獲七年級(jí)的作文 25

  收獲,這個(gè)意義是很廣的。農(nóng)民收獲果實(shí),老師收獲桃李滿天下的學(xué)生……當(dāng)然了,收獲,有物質(zhì)上的收獲,也有精神上的收獲。每個(gè)人都會(huì)有大大小小的收獲,也許不是驚天動(dòng)地,但會(huì)讓人銘記。

  想必大家都對(duì)家里媽媽干家務(wù)的場(chǎng)面習(xí)以為常吧!我原來也是司空見慣?捎幸惶焓虑樽兞藗(gè)樣。爸爸媽媽“禁止”我“作威作服”,“強(qiáng)制”命令我自己洗衣服。我哭。ㄓ逕o淚),我喊。òl(fā)泄不出來),我好像從小就沒有自己洗過衣服。

  我哭著向爸爸媽媽“抗議”,可“抗議無效”。我又哭,又不行;再哭,再不行;還哭,還不行……我投降了,我舉白旗了,我拿著衣服哭喪著臉進(jìn)了衛(wèi)生間。

  經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“努力”,我終于洗完了一件小衣服。我懷著一肚子氣走進(jìn)臥室,回想這次的“勞動(dòng)”。我收獲了什么?一雙紅腫的手,一地的水漬,還有一件沒洗干凈的衣服。我氣憤,我無奈,我苦惱,我不理解:難道爸爸媽媽是“不愛我”嗎?是虐待我嗎?

  現(xiàn)在再想起來,我覺得很可笑。可笑的是我怎么用了半個(gè)小時(shí)才“搞定”衣服,可笑的是我為什么不用樂觀的態(tài)度去面對(duì)。

  有時(shí),人生會(huì)面對(duì)或大或小的困難,但面對(duì)同一個(gè)困難,有的人會(huì)用積極向上的態(tài)度去對(duì)待,而有些人就會(huì)用一些極端的方式去“解決”,既然他們有勇氣選擇死亡,為什么沒有勇氣選擇活下來呢?

  從這件事情中,我還悟出了一個(gè)道理,多了一個(gè)收獲,那就是“一屋不掃何以掃天下”。長(zhǎng)大了,大家都要獨(dú)自闖天下,打拼,你連自己都管理不了,如何去管理別人呢?你不從小事做起,那何談大事呢?

  生活中的`一件件小事就會(huì)使你有收獲,或許它并不是像牛頓發(fā)現(xiàn)“地心引力”一樣偉大,但它卻是你的親身經(jīng)歷,你自己悟出的,它比任何灌輸都有力。我的收獲就是從一件平凡的小事中“來到”的。

  “一屋不掃何以掃天下”,是啊,我們要用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,既然能微笑著面對(duì),為什么要“失魂落魄”呢?這就是我的收獲,我的收獲,我的,收獲……

  收獲七年級(jí)的作文 26

  今天中午,我們?nèi)覒?yīng)邀去參加別人的婚禮。爸爸開著車帶著我們高興的出發(fā)了!

  過了大約半小時(shí)就到了一家挺不錯(cuò)的飯店,他們就在那兒舉行婚禮。我們好像來晚了,就找了個(gè)地方坐了下來,靜靜的看著他們的婚禮儀式;槎Y儀式結(jié)束了,我們就開始吃飯了,飯香噴噴的,一個(gè)帶有巧克力棒的藍(lán)莓山藥甜絲絲的,吃得我們滿嘴流油。我看桌子上的菜都快吃完了,就問老媽:“老媽,菜上完了嗎?”老媽:“還沒有呢,人家做好再端上來嗎”。

  我覺得閑的無聊,就在大廳上隨便逛,我看到了舞臺(tái)上有許多鮮花,我還看到兩個(gè)小女孩問一個(gè)收拾東西的叔叔:“叔叔這真的鮮花能帶走嗎?”叔叔頭也不抬的說:“真的花的可以帶走,但假都不可以帶走”。那兩個(gè)小女孩一聽就連忙采起起真花起來,這些話我都聽到了,我也不含糊,趕緊也跟著采起那些真花,我發(fā)現(xiàn)鮮花的下面根本不是泥土,而是一塊塊綠色的東西,我都沒有見過,于是很奇怪,后來那是“花泥”,是專門用來保護(hù)鮮花的。那個(gè)叔叔又說:“花泥跟土地一樣有營(yíng)養(yǎng),雖然是綠色的,你看真的`花插進(jìn)去都沒有死呢!”哇!出來還長(zhǎng)知識(shí)了呢!我很高興,采花的勁兒更大了,我想想,掰下來一塊綠的東西,就是叔叔說的花泥,然后我從花泥上拔出一些我不想要的花,把一些其他更漂亮的鮮花塞到里頭,真有我意思!我用一根木棒往花泥上扎孔,我看到了旁邊的一個(gè)真花,哇,那還有一束!我很高興,于是就從花泥上掰掉了一塊,然后我再往上面插滿了花。

  我看了一眼花,哇五顏六色、五彩斑斕的,有康乃馨,玫瑰花,還有一個(gè)花的瓣兒特別多的,我叫不出名字來的一個(gè)白色的大花,那個(gè)白色的大花我有很多,有一個(gè)小的可憐但是下面的稈卻特別長(zhǎng)的一個(gè)我也叫不出名字。

  我把花兒都插進(jìn)了花泥之后又回去吃飯了,吃完飯之后,我們帶這漂亮的鮮花高興的回家了。

  這真是一次意外的收獲。∥也皇堑谝淮螀⒓踊槎Y,收獲到鮮花卻是第一次。

  收獲七年級(jí)的作文 27

  金秋十月,碩果飄香,校園里的海棠果你挨我擠,石榴笑開了口,柿子掛滿了枝頭,在全校同學(xué)的共同呵護(hù)下,我們終于迎來了收獲的時(shí)刻。大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到!痹谑斋@中,我們體驗(yàn)到了辛勤耕耘、勤奮努力帶給我們的成功。

  校園內(nèi)的植物陪伴著我們一起努力,一起成長(zhǎng)。在校園內(nèi),我們遵規(guī)守紀(jì),禮貌謙讓,見到老師主動(dòng)問好;精心打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生,整個(gè)校園干凈整潔,和睦融洽;我們身穿干凈樸實(shí)的校服,整齊統(tǒng)一,朝氣蓬勃。這一切都構(gòu)成了我們美麗的校園一道醉人的風(fēng)景線。

  “開門紅”表彰大會(huì),讓我們收獲了精神的“碩果”,那些獲得表彰的`班級(jí),金燦燦的獎(jiǎng)狀記載著他們的付出,它告訴我們?cè)诤顾胁シN希望,持之以恒辛勤耕耘定會(huì)有收獲。9月26日初二年級(jí)的石榴采摘活動(dòng),則讓我們激動(dòng)不已,二十個(gè)班的40名優(yōu)秀學(xué)生代表在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排下,攜帶剪刀和小籃在“學(xué)子林”前的甬路整隊(duì)集合,認(rèn)真聆聽生物老師的介紹,在老師的指揮下分配果實(shí),按照順序來到石榴樹下快樂地尋找,同班的兩名學(xué)生代表小聲地商量,慎重地決定,然后兩人配合小心地摘下果實(shí),放到各班的小籃內(nèi)。 “學(xué)子林”內(nèi)歡聲笑語不斷,找到驚喜,摘出快樂,當(dāng)這些石榴被帶回班里,老師和同學(xué)共同分享著收獲的甜蜜!

  常言道:“一分耕耘,一分收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果。這些柿子樹、海棠樹、石榴樹自從在我們學(xué)校安了家,就在園丁的照料下茁壯成長(zhǎng),春夏秋冬,從不懈怠,才有了今天碩果累累的場(chǎng)景。同樣,我們?nèi)w同學(xué)也功不可沒,沒有一個(gè)同學(xué)私自去摘果實(shí),體現(xiàn)了大家很高的個(gè)人素質(zhì)。細(xì)心地培育、精心地呵護(hù),成就了如今豐收的美景。

  摘下紅燈籠般的石榴,我們收獲了豐收的快樂,分享的喜悅。而今天的我們,也如同樹上簇?fù)碓谝黄鸬募t石榴,同樣燦爛耀眼,同樣互相扶持,用我們?nèi)缁鸬那啻毫α浚ナ斋@更美好的明天!

  收獲七年級(jí)的作文 28

  我在看電影或游戲,不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死,獲取永生,盡情享受人世歡樂,這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

  可是我們又看到,影視作品中許多那些無法死去的人,在厭倦生活之后,都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中,永生不是一種特權(quán),而是一種詛咒。

  于是我就想,什么才能算是真正有意義的永生?

  對(duì)死的恐懼是人最本能的恐懼,于是我們想盡方法盡可能延長(zhǎng)我們的生命?墒鞘屡c愿違,生命還是會(huì)如同指縫間的細(xì)沙一般無情逝去。于是有一些人寄情于幻想,幻想著不死之藥的.制成,幻想著超脫生死的輪回,幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

  我現(xiàn)在想這些人,覺得他們并沒有過錯(cuò)。誰都不想失去生命,可是沒有人能長(zhǎng)生不死,更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生,就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長(zhǎng)河。

  阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理,圖形中還有阿基米德螺線,我們還津津樂道著那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球”,甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里,劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗(yàn)證著兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說,他獲得了真正的永生,一種活在人們心中的永生。而當(dāng)時(shí)氣勢(shì)洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊(duì),以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵,早已被人遺忘。一時(shí)的富貴,一時(shí)的權(quán)勢(shì),一時(shí)的力量,不足以讓人記住,也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人,才會(huì)永存于人們心中。

  再想想我自己,其實(shí)也沒有達(dá)到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗,指明了正確的道路。我能走多遠(yuǎn)?我能不能達(dá)到那種境界?我不知道?杉热贿x擇走了這條道路,便是千金不換的收獲。

  收獲七年級(jí)的作文 29

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)以來臨。我心中無比的高興,可以好好這是展示自己了。

  激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著!罢(qǐng)075號(hào)王淼鑫到跳遠(yuǎn)隊(duì)點(diǎn)名”。這句話讓原本平靜的我變得緊張起來,心“怦怦”跳個(gè)不平,甚至腿不停地在發(fā)軟、發(fā)抖。我從來沒有嘗試過跳遠(yuǎn),實(shí)在害怕跳不好,況且一個(gè)人只有三次參賽機(jī)會(huì)。

  越緊張,時(shí)間越快。很快便輪到我上場(chǎng)了。我只能不顧一切使出全身力氣向目的地沖去。似乎到了起跳的木板上,我趕緊一跳。瞬間,我落到了沙坑里去。可是不知情形的我腳挪動(dòng)了一下,測(cè)量人員無法測(cè)量,只能算犯規(guī)。

  輪到我的第二次試跳了。有了第一次試跳的經(jīng)歷,我鎮(zhèn)定了許多。我滿懷信心:一定會(huì)有好成績(jī)。這一次,我跳完之后腳一動(dòng)不動(dòng),等著測(cè)量?墒墙Y(jié)果讓我出乎意料,評(píng)分老師對(duì)我說:“踏線了,犯規(guī)”。我差點(diǎn)失去知覺 。我瞅了瞅正在觀著的老師。他的眼里流露出鼓勵(lì)的目光。耳旁,傳來同學(xué)們歡呼的聲音:“加油!你是最棒的!”那一刻,我攥了攥拳頭:第三次機(jī)會(huì),是最后一次了,這可是你唯一一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)了!

  在我站上起跑線之前,一為哥哥走了過來。他拍拍我的'肩膀,溫和的告訴我:“來,別擔(dān)心。我為你做一個(gè)示范,加油!”我聽了哥哥的話心中生出無限激動(dòng):有了他的鼓勵(lì)和指點(diǎn),相信一定會(huì)有好成績(jī)!我的眼睛死死的盯著哥哥的腿。他跑了起來,皺緊眉頭,目光盯著遠(yuǎn)處,他好像要把自己的所有力量全部用于助跑上。到木板上了,他憑著慣性向前一跳……哇!好厲害!我仿照著哥哥的樣子,也跑的超快。最后,我用力往前一跳!巴郏 蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼了起來,“我終于成功了!”

  我的努力沒有白費(fèi)。比賽獲得了一個(gè)出乎意料的成績(jī)。我為班級(jí)爭(zhēng)得來了女子跳遠(yuǎn)第一名的榮譽(yù)?粗馉N燦的獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的。比賽過后,我深深體會(huì)到了:無論希望有多么渺小,只要你努力去做,一定會(huì)有意想不到的收獲。

  收獲七年級(jí)的作文 30

  收獲愛的微笑愛,從一個(gè)微笑開始,淡淡的,自然而清新。收獲愛的微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個(gè)自己融成的世界。當(dāng)我們陷入挫折、苦彷痛苦時(shí),我們渴望得到愛,渴望得到一個(gè)來自老師、父母、同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。它會(huì)使我們的心里充滿勇氣,充滿希望。朋友之間投以一個(gè)微笑,你就會(huì)感到有了最美妙的溝通。挫折之時(shí)不要將微笑遺忘,唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味。于是我開始收集微笑。路過婚紗店,我會(huì)看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里,擱在了最柔軟的位置。我買了本雜志,雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子,猶豫而勉強(qiáng)。我進(jìn)了一所學(xué)校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很溫暖。我走到一個(gè)小角落,看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ,旁邊還有一個(gè)男孩!澳銊e哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個(gè)稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子,怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來越沉,我打開看,看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心,太多東西在我的'袋子里繁衍生息,“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng)!庇H愛的朋友們,微笑吧!在每一個(gè)黎明,向著天邊的一縷陽光;在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上的第一棵新草;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線……微笑是愛的開端,就讓我們從相互微笑來開始我們愛的傳播吧,傳播愛的微笑你就能收獲愛的微笑。

  收獲七年級(jí)的作文 31

  “春種一粒粟,秋收萬顆子!泵慨(dāng)我讀到大詩人李紳的這句詩,就會(huì)情不自禁地想起那一件令我自豪的事。

  那天,我在操場(chǎng)上參加課外活動(dòng),玩得不亦樂乎。班長(zhǎng)急匆匆地跑來,拉著我的手說:“張誠(chéng)舉,老師找你有事。”我好奇地問:“老師找我有什么事兒?”班長(zhǎng)擺擺手說:“我可不知道,你去問老師吧!蔽艺啥蜕忻恢^腦:是我的'作業(yè)有什么錯(cuò)誤?又或者是我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?還是今天的測(cè)驗(yàn)沒考好呢?我百思不得其解。忐忑不安地進(jìn)了辦公室,英語老師笑著對(duì)我說:“張誠(chéng)舉,我們學(xué)校要舉辦一次英語大賽,我打算讓你去參加這次比賽。”我聽了既高興又擔(dān)憂:自己的英語成績(jī)并不是很突出呀?這種好事怎么能輪到我的頭上?

  回到家,我把這件事一五一十地講給了爸爸媽媽聽,媽媽拍了拍我的肩膀說:“你剛學(xué)的課文《說勤奮》忘了嗎?童第周基礎(chǔ)那么差,都能奮起直追,最后取得了優(yōu)異的成績(jī),而且著名的數(shù)學(xué)家華羅庚不是也說過‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才’嗎?”媽媽的這番話讓我信心大增。

  從那以后,我上課認(rèn)真聽講,下課同學(xué)們都跑出去玩,我在教室里讀英語、背單詞。放學(xué)回到家做完作業(yè),我不再看電視,不再玩電腦,也不再和鄰居家的小伙伴一起瘋玩了,而是大量地做英語練習(xí)題,遇到不會(huì)的英語難題就記下來,第二天虛心請(qǐng)教老師、同學(xué),直到會(huì)了才罷休。

  很快,比賽的時(shí)間到了。拿到試卷的那一刻,我發(fā)現(xiàn)這些題目對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。交卷時(shí),我胸有成竹。沒幾天英語成績(jī)出來了,“功夫不負(fù)有心人”,我榜上有名,而且還排名第一!

  “我一定要把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽!”我欣喜若狂,心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心,甜到了發(fā)梢,甜到了腳趾頭。媽媽也夸道:“看見了吧,只有付出,才會(huì)有收獲。 

  這件事雖然過去了兩年,但我記猶新,它讓我深深地明白了:春種一粒粟,秋收萬顆子。

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