愛護花草樹木的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛護花草樹木的作文，歡迎大家分享。
愛護花草樹木的作文1
我們知道從人類發(fā)現需要環(huán)保，到提出環(huán)保，至今全球范圍內宣揚環(huán)保，已經成為了一個很長的時間。但環(huán)保真的能做到嗎？
在校園內，很多同學在上體育課時或其他活動時，每次都把脫下來的`衣服放在樹木上，這樣讓人覺得很不文明，可以說是破壞環(huán)境，破壞樹木，造成樹枝倒塌，樹木仿佛在說：“哎呀！好疼呀！好疼呀！”這是在學校里要注意的問題。希望以后同學們要保護樹木，愛護花草！小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點自然。
可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意采摘花草�？吹竭@美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟，我看了非常難受。
同學們，我們都是這個美麗城市的一員，我們不但自己要愛護花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
愛護花草樹木的作文2
有一天，我和幾個同學去汝水公園游玩，那天晴空萬里，烈日炎炎，一點兒風也沒有，游玩的人們一個個熱得都往亭子里、樹林中鉆，想找一塊清涼的地方休息片刻。
在這么炎熱的天氣里我們也受不了，也想走進湖邊涼亭里去。這時我們身邊幾個青年叔叔想走在我們前面去搶座位，卻從花叢草坪里就近踩踏過去，這時我們幾個同學便喊住青年叔叔，很禮貌地對叔叔說：“請叔叔愛護花草，腳下留情，千萬別踩壞草坪和花朵，座位我可以讓給你們”。這時叔叔當時無話回答，羞得面紅耳赤，無地自容，青年叔叔說：“謝謝你們提醒，你們真懂真乖，我們不如你們，要向你們學習�！�
青年叔叔一席話，可又把我們說得不好意思，我們是一名公民，愛護公物，愛護環(huán)境，宣傳保護環(huán)境是我們的義務，沒有什么值得表揚的。因此悄悄地離開了他們。
通過這次和青年叔叔的`對話以后，我們便感到自己將來不論做任何事情都要三思而后行，切不要只顧個人利益，而違反社會公德，做損人利已的事情。
愛護花草樹木的作文3
在一個風和日麗的下午，丁飛鶴向亮不約而同地來到公園里。丁飛鶴向亮遇見了，丁飛說：“真巧啊，你是來打球的吧？哈哈，我也是。不如我們倆一起打吧！”“行，正好有個伴兒�！毕蛄了斓卮饝�。
可是，在那兒打呢？他們向四周望了望，最后看中了一塊舒適、干凈、柔軟的草地�！斑@里粗錯，就在這兒打吧！”他們異口同聲。于是，他們把義務分得一清二楚：向亮守門;丁飛傳球。
接著，他們手忙腳亂地擺好陣式，開始了。然后，他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個豪邁的動作。但才玩四局，草坪就被他們踩得不成樣子。你看，那些被踩得彎了腰、毀了容的小草隨風舞動，不過是忽上忽下的，好像在說：“我們到底犯了什么錯�。繛槭裁匆屛覀儽粍e人那樣的傷害��？老天爺真不公平呀！”可是他們哪里會去理會這些可憐的`小草呢？他們正在興高采烈地打球呢！
丁安見了，連忙飛快地跑過去，說：“請你們不要在這打球，小草也會疼的，沒看見那兒有一個牌子，上面說愛護小草嗎？”再說了，如果你們是一株小草，你會心甘情愿地讓別人去傷害嗎？“他們聽了，無言以對。
愛護花草樹木的作文4
春天，萬物復蘇，小鳥鳴唱，柳枝梳妝；春天，一個踏青的好季節(jié)。
下午的太陽暖暖地照著大地，明明的父母帶著他外出踏青。
一路上全家人都陶醉在了這迷人的景色和淡淡的花香之中。當他們路過一個圓形草坪時，一塊醒人的牌子便映入了全家人的眼簾：“請愛護草坪！”可是爸爸媽媽卻對它置之不理，為了抄近路大踏步地走進了草坪，穿越到了對面。在草坪上留下了一排深深的腳印，只見那嫩綠的`小草有的七歪八倒，有的更是被連根拔起。
來到對面的媽媽看見明明沒有跟著他們一起穿越草坪，而是走向了旁邊的石子路，繞了一個大大的圈。媽媽望著緩緩走來的明明，長嘆一口氣，對爸爸說：“你不笨，我不笨，怎么生個孩子這么笨啊，好好的近路他不走，非要繞個遠路，哎！”
當明明走到爸爸媽媽面前時，也長嘆一口氣，說：“爸爸、媽媽，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請你們不要再踐踏草坪了，保護好了花草，才能保護環(huán)境�！�
是啊，俗話說得好：“踏破青氈可惜，多行數步無妨�！笔澜缟蟿�(chuàng)造了那么多愛護花草的名言妙句，為了什么？就是要促使人們更好的愛護花草，保護家園。
愛護花草樹木的作文5
春天來了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開了，鳥兒從南方飛回來了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著小伙伴們到郊外游戲，去了公憤，看見了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們在路上看見了許多花，還有許多蔬菜，有白菜……。
但最讓我難忘又稀奇的是長滿刺的`仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說說吧
有一次我姥姥從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了�！庇幸淮危页鋈ネ�，一不小心摔傷了手，劃了一個長長的口子。姥姥連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開始有些麻，后來可冰涼了。沒過幾天，我手很快好了。
可說來也靈驗，仙人掌把我手給治好了。沒過幾天，仙人掌的，傷口吼長出了新牙。我以后天天給它澆水。
我現在也最愛仙人掌，所有我們要：“愛護花草，人人有責”。
愛護花草樹木的作文6
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的.小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了�？墒牵档せú灰娏�，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切！如果可能的話，我要去報復他：我什么話也不說，進門就直奔他的那些花，把他們全毀掉，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關上大門，揚長而去，留下他自己在屋里自責。
愛護花草，人人有責。我們大家要從我做起，從現在做起，愛護花草樹木，保護我們的家園！
愛護花草樹木的作文7
今天是周末，爸爸媽媽帶我去花園看看那里的風景。
我們剛進入花園就發(fā)現那里的人非常多，花香也撲鼻而來，我們先來看的音樂噴泉，還有音樂呢，噴出的水也很高。然后我們又來到了松鼠島，我還看見有幾只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一樣。
然后我們又來到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的`，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們扔的瓜子。
后來我們又去看花園里最主要的花草樹木了。我們坐船去河的對岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒有看到最喜歡的。走著走著，突然看到了一朵百合花，我實在是忍不住了就跳過去摘那朵花想回家養(yǎng)，可是我剛要采，我發(fā)現后面有人碰了我一下。我回過頭一看，原來是一位大哥哥，在那里站著對我說:“你怎么能這樣呢？沒看見這里寫著要愛護花草樹木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀�！蔽亿s緊對大哥哥說：“對不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要愛護花草樹木�！�
我明白了，我們以后一定要做個愛護花草樹木的人。
愛護花草樹木的作文8
綠色代表活力，象征著生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對于我們人類來說，那作用簡直是太大了，它和動物家族這兩大類，是我們人類生活一天也離不開的朋友。讓我們歷數一下它們對于我們人類的'益處吧。
花草樹木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽，讓人們乘涼……它們還可以凈化空氣等等。花草樹木的莖可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品�；ú輼淠旧l(fā)出的氧氣是我們人類最喜歡的。可有些孩子卻在它們身上刻字，還有些人見花就采，把它們摘下來戴在自己的頭上顯美，其實這是最丑的事情。
當你被人撞倒時，你有什么感受？你一定會喊疼的，對呀，你會疼的，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實，愛護花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？
小朋友們受到傷害時，會痛苦、會流淚、會難過，心里有話會訴說的，同樣，花草樹木它們也有生命，也有感覺。把自己當成花草樹木，當小朋友傷害到你時，你不也有“啞巴吃黃連——有苦說不出”的時候嗎？讓愛惜植物朋友變成實際行動吧，相信大家能夠做得到的。
愛護花草樹木的作文9
春天到了，陽光明媚，鳥語花香，到處生機勃勃的，我和媽媽決定去公園。
到了公園，那里非常熱鬧。有的小朋友在追逐打鬧，有的在放風箏。柳樹姑娘擺動著自己長長的.頭發(fā)，小燕子也從南方飛回來了，落在柳樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。走著走著，我看見一個大花壇，我便向媽媽說：“我們去花壇看看吧！”媽媽說：“行，走吧！”
到了花壇，我看見了我最喜歡的水仙花。正在我欣賞入迷的時候，我看見了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看，觀察到周圍沒有人，就把手伸向小花朵了。
我一看見這位阿姨在摘花，我想上去阻止她，但她是大人，我又有點猶豫。在媽媽的鼓勵下，我還是走過去了�！鞍⒁�，請不要摘花！”我站在阿姨旁邊說。阿姨聽了我的話，滿不在乎地說：“我就摘一朵花怎么了？我想摘，關你什么事？”我說：“如果人人都摘一朵花，公園還好看嗎？”這時，阿姨羞愧地低下了頭。我又說：“阿姨，您旁邊還有警示牌呢！您瞧，上面寫著——當你伸手摘花時，美麗就不在了！”
阿姨看看警示牌，更加羞愧了。她說：“對不起，我下次再也不摘花了！”
愛護花草樹木的作文10
我家住在佳園星城小區(qū)，小區(qū)里種許多花草樹木。楓樹葉子現在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄著花香小區(qū)里有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認識的花。小區(qū)里的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區(qū)里，空氣清新，景色優(yōu)美。
我和小朋友經常到花園玩。有一天，我和幾個小朋友到小花園玩�？墒强吹綆讉�大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個小朋友在綠綠的草地上跳來跳去，我仿佛看到了松樹、草地在痛苦的哭泣。我想，我該為它們做點什么呢？想著想著，我就對幾個小伙伴說：“我們去勸大哥哥別折樹枝了�！彼麄冋f：“好！”我們幾個小朋友就開始行動。來到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說起來呢，講了許多我們從課本上學到的關于愛護樹木的好處，樹木是我們人類的好朋友，為我們提供了新鮮的空氣，沒有了樹木，我們就沒有新鮮的.空氣呢。大哥哥聽了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個小伙伴高興的笑了。
從那以后，我和小區(qū)的小朋友，堅持愛護小區(qū)的花草樹木。小區(qū)里的環(huán)境變得更加優(yōu)美呢。
愛護花草樹木的作文11
星期六，我早早地寫完作業(yè)，媽媽看我沒事干說：“我?guī)闳ブ参飯@去玩吧�！甭犃藡寢尩脑捨乙槐娜吒撸S后我一遛煙地沖出家門，這時我像剛出籠的小鳥“飛”了起來，跑到媽媽的前面。
到了植物園，我大吃一驚。這里有色彩鮮艷的月季花，有婀娜多姿的百合花，還有紅如晚霞的萬年紅……這些花都讓我大開眼界，溫柔的風婆婆在給柳樹梳她碧綠的長辮子，美麗的花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞。我完全沉醉在了這美麗的景色中。
忽然，從我后面跑來了一個戴著一頂紅色帽子的'小男孩，跨過欄桿，向花池跑去。在他剛要采花時，我跑了過去說：“不要摘！”“為什么”他歪著頭不服氣地問道，“為什么不讓我摘！”我說：“如果你摘了這朵花，花池中就沒有了這朵花美了，既然它這么漂亮，為什么不讓更多的人看到這朵花的美呢？”聽了我的話，他羞愧地低下頭說：“我再也不摘了�！边@時他把手收了回來，還回頭向那朵花說了聲：“對不起！”我笑了。
小朋友們，你們一定要記�。呵f不要隨手摘花喲！
愛護花草樹木的作文12
星期五下午放學后，我和我的小伙伴們在小區(qū)里玩的時候，發(fā)現有許多小朋友在草地里跑來跑去，還有的小朋友用鏟子在草地里刨土、挖坑，甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地里，弄得草地里一片狼藉。再看看那邊的花叢，也被小朋友折的亂七八糟，鮮花、樹葉還有小草扔的遍地都是。
我想，花草是工人師傅栽植用來美化我們環(huán)境的.，它能給我們帶來視覺和心靈的享受，可以消除我們的疲勞，能給大自然帶來無限生機，我們怎能人為的破壞它呢？于是，我和小伙伴們商量，我們做幾個溫馨提示牌，提醒大家來愛護花草，小伙伴們都一致贊成這個決定。我們都回家拿了筆和紙，還有透明膠，行動開始了……
我們寫了“小草在睡覺，請不要打擾”、“花兒含羞笑，請不要折掉”、“愛護花草，保護環(huán)境，從你我做起”、“花草是我們的好朋友，我們要愛護它”等宣傳語，落款是聊城晚報小記者宣。我們把寫好的溫馨提示牌貼在了宣傳欄上，花草旁邊，樓道門口，希望能引起大家的注意。
花草不僅美化了我們的環(huán)境，還給我們帶來了美的享受，我們一起愛護花草，好嗎？
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