【薦】放學(xué)路上作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的放學(xué)路上作文,歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)路上作文1
不知從什么時候,我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點一線之間。在放學(xué)上,我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。
畫糖畫的老人手藝十分高超。以往人畫糖畫都畫十二,他卻不一樣,他還酷愛畫出一些與時代進步有關(guān)的——復(fù)興的火車頭,殲—20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài),他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。
“老板,我要一個復(fù)興車頭的糖畫!”“好!”老人的眼睛里閃爍著幾絲勁。我這時是走回家,平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之后老人將糖攪勻順手提起,一根銀釬在畫了起來,他的手輕微抖動,車窗的雛形就顯露出來,老人再將銀釬貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會兒功夫,一個正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上,取下時遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。
又是一日,但這次不同的`是我坐在電動車上,眼前的景物總是飛逝而過,沒有給我繼續(xù)欣賞的機會。在十字口處,由燈的我停了下來,在環(huán)顧四周時,發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釬,雙手笨拙地在旁畫著糖畫,老人教得十分用心,在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認真,嘴里時不時提出幾個問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了,但是卻多了一份。
從那以后,在放學(xué)上我都會留意周圍的變化,因為每個變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認真。
放學(xué)路上作文2
撿起石頭,扔向一個土堆;仡^厭惡地看了一眼那個托管班,一旁的妹妹還在口若懸河地說著那個托管班的好。
要不是回洞頭,要不是住在妹妹家,要不是阿姨、叔叔出去了,我就不用跟著妹妹一起去上輔導(dǎo)班,我就不會遇上這個托管班,我就不會憤怒地走在這放學(xué)路上。
這個托管班其實就是個學(xué)校,有上語、數(shù)、英、科的“萬能老師”,有十幾間“教室”,有“廚房”,有wc,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。
剛到那兒,我還覺得挺好,但連上三四節(jié)課,一節(jié)課一個來小時,還不讓人休息,想累死啊!再加上臭氣滿屋的廁所,惡心的.廚房讓我放棄了繼續(xù)在這兒的想法。
狠狠地踩死一只螞蟻,踢飛一塊石子,我的心中下起了暴風(fēng)雨。山路上的石頭和螞蟻多,所以我不知踢了多少石頭,踩了多少螞蟻,我還不解恨,哪有這么差的托管班,不讓人休息,語數(shù)英科“輪番上陣”,我的腦子都要“瓦特”(卡機)了。
不知不覺中,經(jīng)過縣實驗小學(xué)門口了,這兒的托管班多了,不過個個人滿為患。我瞅了第一家,竟沒“操場”(小院),我心中平衡不少,現(xiàn)在心中只打雷不下雨了。又瞅了第二家,沒廚房!我的心中又平靜了許多,心中的雷聲也小了些。第三家,連wc都沒有!哈哈!我的心情頓時陰轉(zhuǎn)多云了。
我現(xiàn)在不生氣了,比我還慘的人多得多,至少我呆的托管班有“操場”、wc、廚房……最關(guān)鍵的是我只不過是來體驗一次而已,而妹妹她們卻是每個周末都在那度過,包括節(jié)假日。哈哈,走在這段放學(xué)路上,螞蟻不再擋路,石頭不再硌腳,想想,我開心地哼起了小曲……
放學(xué)路上作文3
隨著放學(xué)鈴聲的響起,校門內(nèi)外總是有一大群學(xué)生和家長在徘徊。校門剛一打開,學(xué)生們便迫不及待地魚貫而出。
步入初一門檻的我,不緊不慢地走在放學(xué)路上。黃昏的晚霞襯托出城市的安靜祥和,與喧鬧的街道截然不同,成了鮮明的對比;鸺t的夕陽好似火球一般斜斜地鑲嵌在昏黃的天空,宛如天之驕子。它紅著臉,笑呵呵地,似和我們打著招呼。絢麗的晚霞,祥和的城市,喧鬧的街道……它們彼此融合在一起。這場景就像一副唯美壯觀的'風(fēng)景畫。
校門口還是有不少人在逗留,似乎有些眷念和依依不舍。有不少學(xué)生雷打不動地停留在街旁的小吃店里,一邊高興地吃著小吃,一邊眉飛色舞地和同伴說著什么,眼睛還不時地看看街上的人來車往。走在喧鬧的大街上,我的心卻是平靜的。馬路邊商場里悠揚動聽的音樂闖進我的腦子里,讓緊張學(xué)習(xí)了一天的我心情得到了些許放松。
街道上走著三三兩兩的同學(xué),嘰嘰喳喳地說個沒完沒了,像是在互相傾訴作業(yè)的繁多。步入初中的大門,忙!是肯定的。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動,時間在日夜忙著流逝,大人們整天忙著工作。我們也應(yīng)該忙著有價值有意義的事情。
落日的余暉和晚霞交相輝映,美輪美奐。只是夕陽形單影只,獨自緩緩地向山的那邊走去,不免顯出一抹孤寂與落寞。
日出而作,日落而息。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也該如此。
放學(xué)路上作文4
每一個人的記憶中總會有一條小路,也許是有風(fēng)景有歡樂的美好的小路,也許是跌倒過的難過的小路。而我要回憶的是……
那是在一個炎熱的夏日,我中午放學(xué)回家吃飯了,媽媽帶我回家并問我在學(xué)校里有沒有認真上課,有沒有在學(xué)校和別人打架,在學(xué)校里有沒有受傷……各種各樣的關(guān)心著我,我沒有煩惱地回答,而是一一地講解。因為我知道這是媽媽對我的愛護和關(guān)愛。
走著走著,突然一塊石頭絆了一下我。我就直接趴在地上。媽媽急切地說:“存輝你有沒有受傷?”我虛弱地說:“我的腿好痛!”說完,我站起來了,慢慢地走到一塊大石頭前,坐下來。慢慢地把褲角拉起來發(fā)現(xiàn)自己的腿上摔一個傷口,那個傷口流血一點點的血跡和流著黃色的膿。太陽那火辣辣的'陽光刺激著我的傷口,使我的眼淚快流了出來?梢妺寢尪技敝沽髁顺鰜,一滴滴豆大的汗流了下來。媽媽對我說:“存輝!你在這里好好待著,我去取一點水來為你洗一下傷口!蔽尹c了點頭看著媽媽走在彎彎曲曲,又陡的小路上。我坐在大青石上一陣陣微風(fēng),陽光的一陣陣十分炎熱的陽光,一直刺激著我的傷口。
過了一會兒媽媽帶著水趕來了,她為我清洗了傷口,我看見媽媽的臉上布滿了汗珠,我心里十分難受,洗完傷口媽媽又讓我上她的背上。我對媽媽說:“不用,不用我自己走。”媽媽嚴厲地說:“上來!”我只好讓媽媽背著我走在彎曲而又陡的小路上。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)滿頭大汗,我心里十分難過,眼淚不知不覺地流了下來。媽媽見我哭了又關(guān)心著我。
放學(xué)的路上,讓我深刻地感到了媽媽對我濃濃的愛,這樣的記憶,會伴隨我慢慢長大,直到永遠…
放學(xué)路上作文5
進入初三,學(xué)習(xí)更加忙碌,生活更加緊張,放學(xué)時間也隨著學(xué)習(xí)時間的延長而推遲了一個小時,爸爸也開始在放學(xué)時開車到學(xué)校接我。
又是一個星期四放學(xué)后,我拖著疲憊的身體從寂靜的校園里走出校門,尋找每天按時接我的爸爸和上車以后的那份溫暖?墒窃谥車D(zhuǎn)了一圈,也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,過了不久爸爸用手機打來一個電話,告訴我他在盧溝橋上,又堵車了,真煩!在我上初中三年以來的記憶中,盧溝橋時時刻刻都在堵車,每天放學(xué)以后的一個小時或兩個小時的時間中,我都是在公交車上度過的`。何時北京的交通壓力才能得到緩解?車流量的明顯增加給北京的交通帶來了巨大的壓力。這個問題值得我們每一個人思考。
十分鐘以后爸爸終于到了學(xué)校門口,從學(xué);丶业穆烦桃冒雮小時的時間,我心里十分著急,不只是因為我的肚子已經(jīng)開始打鼓并且還有大量的作業(yè)和繁重的地復(fù)習(xí)任務(wù)。一會兒到了西道口的橋上,橋上的車都亮著紅燈一動不動,肯定又堵車了。爸爸為了不大納污我回家吃飯,選擇了另一條路繞行,但是還沒有上橋就被動彈不得的車流堵住。
此時天色已晚,夕陽的余暉早已消失在天空的盡頭,我看了看表,不由得想起去年此時,我和同學(xué)坐在公交車上有說有笑的畫面,真是不亦樂乎。而現(xiàn)在我只能面對車流“望而興嘆”。如今北京的交通壓力實在是出乎人們的意料之外,而巨大的壓力造成的是市區(qū)道路的擁堵,耽誤人們的出行時間,造成時間和精力的浪費。希望北京的交通壓力能夠得到有效的緩解。
放學(xué)路上作文6
放學(xué)了,清脆的鈴聲歡快地響起,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥,一股腦走出教室,背著書包說說笑笑,一蹦一跳地朝家的方向走去。
冬冬在回家的路上歡快地奔跑著,突然,一不小心踩到了地上的一塊西瓜皮,身子一晃,“咚”的一聲摔倒在地。只見冬冬白凈的衣服上沾滿了污漬,手掌和膝蓋都擦破了皮,冬冬疼的一下子“哇”的哭了起來,一旁的小軍不但沒有扶冬冬起來,反而笑得前仰后合,一個勁兒地冷嘲熱諷冬冬:“哈哈,你也太笨了吧?連個西瓜皮都看不見,難道你的眼睛長在腦門上了?哈哈......”已經(jīng)非常疼痛的冬冬聽了小軍的一番話,覺得心里委屈極了,哭得更大聲了。
這時,路過的小明聽見了他們的對話,趕緊跑過去,輕輕地扶起冬冬,還輕聲地安慰他:“冬冬,不要哭了, 你平時就是一個勇敢的男孩子,怎么現(xiàn)在哭鼻子了?來,我?guī)湍闳嘁蝗嗑筒惶哿恕!毙∶饔痔统鲎约旱氖峙,給冬冬擦去臉上的淚水和身上的污漬,并且溫柔的`說:“冬冬,我扶著你一起回家吧!甭犃诵∶鞯陌参,冬冬似乎不那么疼了,和小明一起高高興興地回家了。
看著小明扶著冬冬遠去的身影,小軍呆呆地站在原地,摸摸后腦勺,想想自己剛才的行為,真是感到慚愧極了。剛才自己不但沒有幫助同學(xué)反而還嘲笑他,真是太不應(yīng)該了,看著地上的西瓜皮,小軍心想:我不能讓這塊西瓜皮再讓其他人也摔倒了。于是,小軍立刻撿起地上的西瓜皮,扔進了垃圾桶里。
這件事后,小軍也成了一個樂于助人的好孩子,幫助了許多需要幫助的人。
放學(xué)路上作文7
“叮鈴鈴……”放學(xué)了。
天空中布滿了烏云,同學(xué)們也焦急不安地往家趕,不知何時,天邊吹來了一陣涼風(fēng),樹葉慢慢地動了起來。緊接著風(fēng)越來越大,吹得道路兩旁的樹木東倒西歪。還沒來得及反應(yīng),路面上便積滿了雨水。
我努力的撐著傘,艱難的朝回家的路走去。
這時一位行走緩慢的老奶奶映入了我的眼簾。我試圖把我的傘撐得高些,以便更清楚地看清她的模樣。她,大概70來歲了,由于背有些駝,本來身材瘦小的她顯得更加弱不禁風(fēng)了。只見她的手里還提著一包紅蘋果,她的衣服全濕透了!斑@會不會是給她孫子買的呢?她的'家在哪里呢?她一定會感冒的!敝灰娝嶂O果向前走著,由于褲腿粘在了腿上,為她的行走帶了很大的困難。糟了,老奶奶被褲腿絆倒了。紅紅的蘋果就像一個個小孩,蹦蹦跳跳的滾了一地。
“我要不要幫她呢?”“可是雨越來越大,再耽擱豈不我也成個落湯雞?”“不,不,還是走吧!”我催促著自己,并安慰著自己,“反正不是我的奶奶……”正當我想快步向前走的時候,突然從我身后跑來了幾個叫不出名字的同學(xué),他們好像看不見我似的,險些把我撞倒!罢嬉姽!你們看不見我嗎?貪吃也不至于到這個份上嘛!老奶奶的蘋果也搶!”我心里埋怨著。當我回過神的時候,卻被他們的舉動驚呆了。只見他們來到了老奶奶的身邊,小心翼翼扶起了老奶奶,“一個、兩個、三個……”掉在了地上的紅蘋果又完好無損的回到了袋子里。
頓時,我的臉紅了,紅得像個蘋果。
于是我鼓足勇氣,來到了老奶奶的身邊,撐開了我的傘……
老奶奶看著我笑了。我看著老奶奶,也笑了。
放學(xué)路上作文8
今天我放學(xué)回家晚了,一路上都發(fā)生了些什么呢?
我是一只兔子叫戴比,我住在蘿卜村。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學(xué)了,我與同學(xué)們?nèi)缤恢щx弦之箭射出校門。我跟著我的兩個朋友——松鼠齊林、樹懶芬銘一塊回家,我們快速從學(xué)校走到我們最喜歡的地方——動物公園。我們在公園里蕩秋千,看看誰蕩得最高;又去玩滑滑梯,看誰滑得最快;又去踩公園里的水潭,看誰的水花最大。不知不覺過了二十分鐘。
我們繼續(xù)上路,走到了松果村,松鼠齊林請我們到它家做客,齊林媽媽做南瓜餅給我們吃,吃著香甜的南瓜餅,我們?nèi)齻一塊玩松果跳跳棋,當然,每次都是齊林勝。不知不覺又過了十五分鐘。
我和樹懶芬銘走呀走,走到了長鼻子村,里面住著我們的伙伴小象斑斑,我和芬銘到斑斑家做客,斑斑的媽媽給我們做了水果沙拉,我最愛里面的'脆蘿卜了,我們還跟斑斑玩了水仗,還用長鼻子泡浴泡了澡,清爽多了,不知不覺又過了二十分鐘。
我們走呀走,走到了芬銘住的樹懶村,芬銘請我到他家做客,我握住了芬銘軟軟的手一起爬到了芬銘家的樹屋,我和芬銘玩了蹦床,一蹦一跳感覺都要飛起來了,不知不覺又過了十五分鐘。
我繼續(xù)上路,走到了蘿卜村。我來到了兔子爺爺?shù)奶锢,幫兔子爺爺拔了蘿卜,兔子爺爺獎勵了我一根脆脆大蘿卜,我很開心!
我抱著心愛的脆脆大蘿卜打開家門,趁媽媽還沒發(fā)火前說:“我親愛滴媽媽,今天的晚飯來啦”當然這沒有用,媽媽破口而出:“晚飯?什么晚飯,你別吃了!”
“我美麗動人的媽媽,你就饒了我吧,我就是出去玩了一會會兒,就一會會兒,嘻嘻!”媽媽看到我如此撒嬌,就原諒我了。
晚飯后,我躺在床上回味著美好的經(jīng)歷,開心地笑了。
放學(xué)路上作文9
我們的校門口是充滿了種種誘惑的,常常令我們無法自拔。
剛踏出校門,一股濃郁的燒烤香味撲鼻而來,一眼望去,校門口聚集了許多小攤小販,有賣燒烤的,有賣手抓餅的,有賣冰淇淋的,各式各樣的小攤被三五成群的同學(xué)包圍得水泄不通。雖然這些東西聞起來香,吃起來棒,但是是十分不健康的,吃多了對身體不好,所以這些食品被統(tǒng)統(tǒng)稱為三無食品。
以前,我十分喜歡校門口的羊肉串,因為羊肉串,色香味俱全,光是看著都讓人口水流得一地,可是后來,老師告訴我們這些東西都是三無食品,不能吃,所以我不得不拒絕了它的誘惑。
但現(xiàn)在校門口誘惑最深的還屬炭烤五花肉,我們不妨想想,火紅的炭上烤著肥瘦相間的五花肉,烤的過程中,五花肉時不時滴下幾滴油,“滋滋”作響,令人垂涎欲滴。等五花肉烤熟后,涂上鮮紅的辣椒醬,撒上一些孜然粉,再撒上一層白白的芝麻,哇,光是聞到這香味,都令人無法抗拒。所以每次放學(xué)時,這家小攤前聚集的人最多,我也抵御不了這樣的`美食,可是每當我想起老師說的話,我又將自己邁向小攤的腿收了回來,走上回家的路。
放學(xué)時的校門口可真是充滿了種種誘惑,不過我們不能掉進這些誘惑里,我們要少吃三無食品,堅定地遠離誘惑,為自己的健康保駕護航。
放學(xué)路上作文10
放學(xué)了,隨著叮鈴鈴的響聲,我們像泡泡一般涌出了學(xué)校大門。
和同學(xué)們的告別后,我一邊哼著歡樂的小曲,一邊蹦跳著往家的方向走去。
突然,我發(fā)現(xiàn)好像有一個人尾隨在了我后面?床怀龈甙质荩部床磺迨悄惺桥。我停止了哼歌,也停止了蹦跳,小心地往前走。那個人好像發(fā)覺我發(fā)現(xiàn)了他,就躲了起來,再一轉(zhuǎn)頭,便不見了身影。
走到音樂廣場的時候,從我前面冒出了一個小女孩,旁邊還跟著一位小男孩。他們面部落滿了灰塵,穿著漂亮但沒有色彩的衣服。一雙鞋子爛了一層外皮,其中一只還破了一個洞,腳指頭都從那一個大洞中漏了出來。
“我可以和你交朋友嗎?”那個女孩問道。
“你說什么?”我感到吃驚,因為現(xiàn)在像他們這么大的孩子都應(yīng)該回家了,哪還來交朋友。
“我可以跟你交朋友嗎?”她又重復(fù)了一遍,而且更加大聲。
“這,這……”我雙手在下面不停的.動來動去,一直不能回答,因為我不知她們善意還是惡意,如果善意還好,如果是惡意,那下場是什么就不好說了。
這時,我靈機一動,低頭看了看我手腕上的石英表,一下子蹦了起來,用歉意的口氣對她說:“對不起,我要回家了,如果遲到了的話,媽媽會說我的,下次再說吧!”
她一臉失望地說:“哦!那,那好吧!甭犃诉@句話,我馬上加快速度,像火箭一樣往家奔去。
好不容易逃回了家,問了媽媽,才知道的確有壞人利用一個小孩子去騙別的小孩子的事,幸好我沒有上當。
今天的放學(xué)路,實在太驚魂了。
放學(xué)路上作文11
放學(xué)后,我走在回家的路上。突然發(fā)現(xiàn)左鞋跟“開張”了,走起路來發(fā)出“踏踏”的聲音,真煩人!我想馬上找個修鞋的地方,便焦急地四處尋覓。
我發(fā)現(xiàn)在十字路口的墻角處,有一個修鞋攤。便像看到了救星似的跑了過去,說:“師傅,幫我把鞋修修吧!”老鞋匠先看了看我指的那只鞋后看了我一眼,順口說:“在小馬扎上坐等片刻,手上的活干玩了,馬上就修!
我借他干活的時候,大量了一下這個小鞋攤,只見攤上擺著許多不起眼的小東西:小釘,碎皮,前后掌,膠水......“小朋友,把鞋拿過來吧!痹瓉砝闲骋阉妥吡饲懊娴哪俏活櫩汀N疫f過鞋,要求給修修。老鞋匠看了看說:“不用補,定幾個釘子就行了!蔽也环判呐滤晌遥驼f:“師傅您幫我修結(jié)實點,我們孩子家整天蹦蹦跳跳的.,花錢多少都行!崩闲陈牶筇ь^瞟了我一眼,也不管我同意不同意,“叭叭叭......”幾個釘子就訂進去了,然后一手拽著鞋底,一手扯著鞋幫,沖我使勁地扯了扯,那意思是說這下你改放心了吧。
我正要掏錢時,師傅說:“不急”,然后又指著鞋的另一處對我說:“你看這兒倒需要绱緔!闭f完便“哧啦哧啦”地緔起來。我氣不打一出處來,心想:“這個老滑頭,宰我啊!闭婧蠡趧偛艣]問價就修鞋。
“修好了,”老鞋匠把鞋子遞給我!岸嗌馘X?”我問道,我想他會漫天要價。老人伸出一只手“。∥逶?”我脫口而出。老師傅聽了哈哈大笑:“小朋友,你想到哪里去了,五毛錢......”我的臉刷一下子紅了。我連忙把錢遞到老師傅手里,然后穿好鞋子,對他說:“謝謝您,老爺爺!边吙绮较蚣易呷。
在回家的路上,我邊走邊想:“他不只是一個修鞋匠,也是一個修補偏見的人。”
放學(xué)路上作文12
想要放學(xué)不繞大圈子,那么這條我連名字都沒注意過的小路便是最好的選擇。
這條路靠著河,不是很寬,路上經(jīng)常停著一輛面包車,或是一排滿是灰塵的摩托車,讓人很難通行。路的一邊是一家家店鋪,賣肉的,賣菜的賣海鮮的都有,使得整條小路變得臭烘烘的,引來蒼蠅的光顧。對于這種又臟又臭的小路,我真是討厭極了。
這天,奶奶讓我放學(xué)回家時買點菜。我來到這條小路,停在一家肉店門口仔細打量,狹小的空間里黑乎乎的只有一盞昏暗的燈亮著光。撲鼻而來的肉味兒,我不禁捂住了鼻子,指著一塊肉問里頭的阿姨:“阿姨,這肉多少錢?”平時聲音極大的我不知為什么,聲音就像蚊子叫。阿姨看著我,扯出大嗓門兒道:“小姑娘,你說什么?”這濃重的口音把我嚇了一跳,一時半會兒說不出話,阿姨見狀大笑起來,我連忙跑出了這家店。
我又來到一家賣海鮮的.店,一個光著膀子的老爺爺正在給魚底下添冰塊,就在我快要開口的時候,一位婦女搶先道:“喂,老頭兒,這蝦怎么賣?”眼神中有著濃濃的不屑。老爺爺有些生氣,“姑娘,你這什么態(tài)度。俊薄皩δ氵@種農(nóng)村老頭兒還有什么態(tài)度!”婦女翻了個白眼,一腳踢飛了一只泡沫箱。“你這人……”兩人一下子吵了起來,唾沫橫飛,我看情形不妙,快速跑走了。
這條小路上都是一些上了年紀的農(nóng)村人來這兒做點小本生意,盡管路很臟亂,他們也很少得到尊重,但他們依舊樂觀……
放學(xué)路上作文13
在我放學(xué)的路上,不知走了多少次,路上的景色,不知看了多少次,但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)門口的小攤,依舊是那么多,攤上的老板,依舊是那些人,每天走出校門,看見的總是一番景色。老板面色溫柔,對每一位顧客總是笑嘻嘻的,有時看見一位小朋友很想要那個東西,但又無力購買,就會把那個東西,免費地送給他,而且臉上是一種慈祥的目光,并沒有半點怨言。小朋友很開心,老板也很開心,這種成人之美的.精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
放學(xué)路上的人,有很多種,有的是接孩子,有的是送孩子,有的是散步的,有的是去做客的……這來來往往的行人,心里總是有一種目的,有的是去辦事情,有的是去散心,有的是買東西的。大家來去匆匆,卻臉上掛著微笑。我看到一件事情:一位行人不小心被另一位騎車的人撞了,騎車的人連忙道歉,本以為會被罵,但是行人卻說了一聲:“沒關(guān)系!”行人爬了起來,拍了拍身上的泥土,然后說了一句:“再見!”騎車的非常感謝他的友好,連聲說好。這種美德值不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
放學(xué)路上的聲音又有什么呢?樹葉“沙沙沙”,河水“嘩嘩嘩”,車子喇叭“嘀嘀嘀”,風(fēng)“呼呼呼”,每一次聽,都會有一種感覺!
路上的景色和事,每一次都會經(jīng)歷的,但你用心感受,每一次又都會不一樣。
放學(xué)路上作文14
那天一大早,我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧,像青煙,像薄紗,顯得輕柔細膩,又像一個乳白色的精靈,把你圍住,讓你推也推不開,逃也逃不掉。
中午時分,霧終于消散了很多。
我走在放學(xué)路上,快到家的時候,突然眼前的霧又大了一些,一片迷茫。我心里迷惑不解:都中午了,怎么還有霧?我?guī)е蓡栚s了過去。
哦,那不是霧,是煙!著火時冒的黑黑的濃煙!一陣陣煙味撲鼻而來,我還沒有反應(yīng)過來,耳邊的警笛聲已經(jīng)響起,一輛輛消防車緊急?吭谛^(qū)樓下。我這才頓悟:著火了!我一下子怕了,腿軟了,害怕火殃及到我家。我雙手拖著書包,問了問身邊的人,才知道是小區(qū)二號樓五單元一個地下室著火了,我這才稍稍松了口氣。
滅火十分順利。消防隊員們一邊握著水槍,一邊檢查火勢,還派了幾個人到里面去,確保火勢不會蔓延到一樓。一旁的人,則有的拿出手機拍照,有的錄視頻,還有的小朋友去敲打消防車,其中一個人還踩著消防水管。我心里在想:你們難道不能幫幫消防叔叔嗎?這時,一個年長的`消防隊員實在看不下去了,大聲喊道:“我們正在做的是挽救生命和財產(chǎn),請各位尊重我們的工作!”
他這么一喊,竟沒人敢再亂動,消防繼續(xù)進行。
半個小時后,火被撲滅了,可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁,燒焦的地板,已經(jīng)被燒毀的東西,橫七豎八地躺在地板上,亂糟糟的。再看看消防員叔叔,頭上冒著熱氣,臉上滾著汗珠,褲子和鞋子全濕了,有的臉上還有血痕。我心里默念著:叔叔們真棒!為你們點贊!
雖然我不是很了解火災(zāi)的起因,但我還是要告訴大家:安全無小事,防火記心中!
放學(xué)路上作文15
古人云,一日之計在于晨。這句話對于熱愛學(xué)習(xí)的人來說是終極寶藏,但對于我們這些被學(xué)習(xí)的負擔(dān)壓彎的人來說,一天中最快樂的時光是在上學(xué)的路上。
“放學(xué)后!”隨著一聲清脆的鈴聲,不知哪個男生發(fā)出一聲興奮的大叫,教室開始沸騰。所有的學(xué)生背著書包沖出了學(xué)校。雖然他們永遠也完成不了的作業(yè)落在了他們的肩上,但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。
在路上,人們熙熙攘攘,正在回家的路上。這時,在工作的高峰期,汽車已經(jīng)排成了長隊。司機打開車窗,抱怨不滿。他看著似乎永遠不會翻身的紅燈,一臉無奈;父母焦慮地看著手表,臉上露出焦慮的神色。
人行道上,放學(xué)后到處都是孩子們的地方。那些調(diào)皮的男生在互相打架,發(fā)泄著自己剩下的精力。姑娘們?nèi)齼蓛梢黄鸹丶矣懻摻裉斓男迈r事;而那些性格內(nèi)向的孩子,一個人走在人群中間,帶著一點思考,但臉上也露出了開心的神色。
“哎,風(fēng)味小吃!”一直聽到“嘿,小物件沒了”的喊聲,這是那些攤主最忙的時候。所有的學(xué)生都圍著攤位,批判地選擇,這成了上學(xué)路上的'一道特殊的風(fēng)景線。
一眨眼的功夫,時間已經(jīng)悄然遠去。當我看表的時候,已經(jīng)六點半了。只有當我知道有不好的事情發(fā)生的時候,我的父母和大人還在家里等著我們。我沖回家。
唉,一天中最美好的時光已經(jīng)過去,回到家,是那份麻煩的作業(yè)和父母的監(jiān)督,留給我們的卻是上學(xué)路上那份令人著迷的快樂。
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