【熱門】爭吵的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的爭吵的作文,歡迎大家分享。
爭吵的作文1
有一天,我和葉信磊爭吵,是因為他說我窮。下課時,他問我小時候有沒有玩具飛機,我忘了,就說沒有。
他嘲笑我,說:“你這個窮光蛋,窮得丁當響!”
“你窮得雷鳴響!”我大叫道,氣得熱血沸騰。
他的臉漲得通紅,說:“你窮得掀不開鍋蓋。”
“你窮!”我用顫抖的`聲音說,“你窮得連房子都住不起。”
“你窮!”
“你更窮!”
我慢慢冷靜下來,記起媽媽“對人要寬宏大量”的話。我很后悔,不應該和他爭吵。我想起平時他幫助我的情形,要是我沒有和他爭吵,那該多好!但是,要我向他承認錯誤,我覺得丟面子。
這時,羅舒也過來了,我們告訴她爭吵的原因。她聽了,然后對葉信磊說:“你不能說她窮,她忘了小時候有沒有玩具飛機!
葉信磊聽了,低著頭對我說:“對不起!請原諒我!
“沒關系,是我的自尊心太強了!蔽也缓靡馑嫉卣f。
羅舒也說:“你們和解吧,以后你們做好朋友!
我們互相看著對方,都笑了。
回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“你應該先向同學道歉,而不是等他向你道歉。你不能和同學爭吵!蔽颐靼琢耍阂屯瑢W友好相處。
爭吵的作文2
以前爸爸媽媽愛吵架。有時候為了一件小事,他們甚至翻出結婚證,準備離婚,但還沒走。最近父母又吵了一架。詳細聽我說:
那是星期天的中午。我在家做作業(yè)。突然,媽媽推開門走了進來。我覺得很奇怪:我媽現(xiàn)在應該在店里幫我爸。有時間怎么回來?于是,我問我媽:“媽,你現(xiàn)在不在店里幫我爸看店。你回來干什么?”媽媽說:“我回來拿東西!甭犃藡寢尩脑挘覜]有再問什么,又開始寫作業(yè)。
過了一會兒,父親打電話給我,幫我照看商店。我更驚訝了:我媽難嗎?我?guī)е苫篁T車去了商店。
來到店里,我問爸爸:“媽媽呢?”爸爸生氣地說:“我們走吧!”聽了父親的話,我不敢再問了。我去找爺爺,問爺爺:“爺爺,媽媽呢?”爺爺回答:“去吧。”“你為什么離開?”“我和你爸爸吵了一架!薄盀槭裁闯臣埽俊薄八粫屇惆职仲I那批貨的!边@時我才恍然大悟,原來我知道我媽回來拿東西了。
其實之前也有過這樣的情況,我根本不在乎。但是現(xiàn)在,我真的生氣了,不是為了自己,而是為了還不到七個月的弟弟。弟弟需要媽媽的`照顧和奶,F(xiàn)在我媽不在了。弟弟該怎么辦?我很想說:“媽媽,我恨你。你是一個不負責任的母親。既然生了弟弟,就要對他負責,不然也不會生他!”
就這樣,我和父親在一起過了幾天。有一天中午,我驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽帶著好多好東西回來了。才知道他還在乎我們,所以我在心里悄悄原諒了她。
爸媽吵架就這么不了了之了。
爭吵的作文3
在每個班級里,男生和女生之間總會因為一些事而吵起來,我們班也不例外,不過,我們班爭吵的主題只有一個——“到底是女生欺負男生,還是男生欺負女生”。
那是下午的一節(jié)體育課,老師讓我們跑完兩圈便自由活動。我當時正在悠閑地散步,忽然,一陣刺耳的尖叫聲引起了我的注意!鞍 !”原來是我們班大名鼎鼎的班長惲笑添在打我的.好朋友許涵。我心想:這個惲笑添,最近不打我,居然開始打許涵了,真是的,還是讓我去幫許涵解圍吧!我便沖著他吼道:“你要不要臉!男子漢大丈夫,居然欺負女生!”他聽了馬上不再打許涵了,氣勢洶洶地看著我,我說:“你……你要干嘛?當心我告老師!”他答道:“你們女生就知道告老師,老師也老依著你們女生,明明是你們女生欺負我們男生,好不好!”我聽了,知道這回他是認真的,我也開始認真起來了,誰讓他們男生一直欺負我們,這回我們女生終于可以咽下這口氣了。我便反問道:“哎?!我們女生欺負你們?有沒有搞錯,不說蔣睿、趙藝舟,你跟何宇豪哪個女生沒欺負過?”他聽了,也不吭聲,想了老半天,才說:“好,我承認這是我們不對,不過我們不欺負你們,你們也不許太過分,要給某些男生保留一些自尊心,反正周棟我們是不管的,我們一人退一步,總行了吧?”我點了點頭,表示同意了。
說說是達成了協(xié)議,我們女生遵守了,可他們……哎,真是“江山易改,本性難移”!
爭吵的作文4
一天,趙勤奮和往常一樣面無表情的走呀,走呀,總算是到了教室,做的第一件事事就是坐在門口,慢慢說:“我真的好累,好——累——呀!”
坐了大約5分鐘,才慢慢的站起來,一只腳走一只腳拖著。突然,他不小心碰掉了郝安靜的文具盒,掉到地上,發(fā)出了啪的一聲。郝安靜被這啪的一聲嚇得跳了起來,眉毛飛了起來,嘴都不知道成了什么樣。郝安靜有一點生氣,展現(xiàn)了她的祖?zhèn)髅卦E“獅子吼”就展現(xiàn)了起來:“你——干——嘛!”
趙勤奮因為很懶,很懶,所以只慢慢,隨意的做了個嘴型,意思是“我才不要!”然后慢慢地繼續(xù)走向自己的座位,十分傲慢,目中無人,沒有把郝安靜放在眼里。這一下子,郝安靜變得更加的憤怒了,她牙齒咬得咯咯作響,決定好好治治他。
“你快把我的筆撿起來,然后擦干凈,不然弄壞了,你要負全部責任!”趙勤奮聽了這一番話后,開始說起了話,表情明顯的表示出了不滿:“這是錢能解決的問題,放學后你來我這,我給你買筆錢,好啦,走吧!”這時,郝安靜的心里發(fā)生了一點變化,是拿錢還是拿尊嚴,最后還是決定了不要錢。
郝安靜的`眉毛變了八字,眼睛散發(fā)著怨氣,嘴里怒吼:“我的東西臟了,我不要錢,我只要我的干凈的筆袋!”郝安靜抓著趙勤奮不放。就在馬上要打他的時候,上課鈴響了,老師來了。郝安靜放開了趙勤奮。
這一節(jié)剛好是心理課,老師剛好講的是如何解決沖突。過了一節(jié)課,二人的氣也消了,于是下課時,兩個人找到了對方,重新和好了。
爭吵的作文5
早上,我和好朋友孫妙一起去上學。路過烤腸攤時,孫妙嘴饞了,可她沒帶錢,我正好帶著兩元錢。她對我說:“咱兩一人一根烤腸分了你的兩元吧!”我猶豫了一會兒,說:可我還要買文具呢!
“買烤腸!”
“買文具!”
……
于是我倆吵了起來,越吵越兇,越吵看熱鬧的人就越多。過了一陣子,我不吵了,她也停了下來!靶夤恚痪褪且桓灸c嘛,明天給你補上還不行,有什么大不了的!”她小聲嘀咕著。于是我倆就分道揚鑣了。
我買了文具到了學校,我心里真不是滋味好像打翻了五味瓶。我偷偷的瞟了她一眼,看見她耷拉著腦袋,垂頭喪氣的樣子,好像還在生我的悶氣。嗨,去給她道歉吧!可又轉念一想:本來就不是我的錯,憑啥要我道歉?
下午,我們倆又碰面了。
“對不起,上午是我錯了!”
“對不起,上午是我錯了!”
啊,緣分!我們居然在同一時間內說出了同樣的'話!我們互相原諒了對方,一起玩起來!!歡樂的笑聲中充滿了友誼,有一十多門中貴的東西!我們一定要珍惜友誼!
爭吵的作文6
有一天松鼠想請小熊到它家做客,于是松鼠折了一只紙船,上面寫著:小熊,小熊你來我家做客吧!
紙船漂呀漂,漂到了小熊家門口,小熊拿起紙一看,樂了!它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂,輕輕地走進了松鼠的家,走了幾步嗅了嗅鼻子,沒有聞到蜂蜜餡餅的香味,走得更近了還是沒有聞到香味,心想:真奇怪,怎么沒有蜂蜜餡餅的香味,難道只有松果餡餅?
小熊走到餐桌前一看桌上,果然,桌上真的'沒有蜂蜜餡餅,它抬起頭一看,松鼠眉開眼笑地走來,小熊問:“今天沒有蜂蜜餡餅嗎?”“沒有呀,怎么了?”
小熊生氣了說:“沒有蜂蜜餡餅,讓人怎么吃呀!彼墒髩鹤』饸猓卣f:“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃,是真的沒有蜂蜜”。
小熊更生氣了,它雙手插腰,一只腳站著另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬,說:“笨,誰要吃你的松果餡餅,我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。
松鼠的火氣再也壓不住了,就說:“不吃就不吃,不吃拉倒”。
就這樣,山頂上再也看不到飄蕩的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
爭吵的作文7
難免會發(fā)生一些小矛盾。上星期,我和好朋友陶宇釩,發(fā)生了一些小矛盾。
這位朋友是一到三年級的同學曾經我和他與另一個同學整天一起玩耍,就像《桃園三結義》里的劉關張一樣乃至有福同享,有難同當,友誼深似海。
事情是這樣子的,一天,我叫上陶宇釩一起來玩我們兩個人玩的可開心了。我們二人連自行車買得也是一樣的,我兩騎著車在小區(qū)里逛來逛去。我有一杯牛奶,我把他暫時放在了地上,可他卻把牛奶弄臟,我氣極了,大聲吼道:“你干嘛,這還能喝嗎!”他也可能就去隨便的開了個玩笑可我當時可不怎么讓為,我就是又生氣沖動,于是把牛奶倒在了他的自行車輪子上,他還用水來灑我的自行車、我更生氣了,時腳一下子把他的自行車踹倒了他還想打我,我用兇惡的.眼神看了他一眼,他不服氣還推了我一下,我也生氣,提和他打了起來,最后視的瞪了一眼,便扶起自行車走了。
開學時,他又來找到我:“對不起,我們是永遠的好兄弟,我不該這樣。”我真沒想到他會如此誠心誠意向我和好,因為我當時把他自行車踹倒了,一定會把鏈子踹掉,他媽媽一定會背后說我壞話?墒遣]有這樣,我很驚訝。我當時還是選擇決定不同意。陶宇釩求著我,還說了請我吃東西,我看他是那么誠心誠意,實在是不好子拒絕提同意品了。
現(xiàn)在想起,真是認人感嘆又后悔。感嘆是我不有一個慷慨又大方好朋友,后悔是不該與他發(fā)生爭少,陶宇釩是我最好子的朋友,我發(fā)誓再也不與他絕交。
爭吵的作文8
今天,我和葉金喆吵架了,并不是因為他比我畫得好而嫉妒他。
下午第二節(jié)美術課,楊老師興奮地告訴大家,今天大家可以自由畫一幅自己最擅長的畫準備參加六一畫展。我和葉金喆畫雖然不同,卻同是戰(zhàn)爭類的。他畫了突擊隊、沖鋒隊、炮兵連……“!才畫了這么一點攻擊力?”我得意洋洋地說,“還應該畫戰(zhàn)斗坦克和騎兵連!薄拔覟槭裁匆犇愕?”葉金喆沖我扮了個鬼臉。
結果,我們畫的戰(zhàn)斗聯(lián)合作戰(zhàn)部隊被外國侵略者打敗了!笆裁?被打敗了!”我氣得滿臉通紅,“剛下課還在向同學夸耀我們是戰(zhàn)無不勝的作戰(zhàn)聯(lián)隊呢!”我生氣地狠狠轉動了一下椅子,不小心把葉金喆畫的外國人撞得丑上加丑。葉金喆生氣地瞪了我一眼。我揚揚手中的拳頭:“想打架!”“放學了我在‘老地方’等你!比~金喆的臉紅得像熟透的蘋果,囁囁地說。
第三節(jié)是我最喜歡的科學課。但是今天有趣的實驗卻讓我感覺那么麻煩,寫字的`手也是癢癢的,總有一種想揍人的感覺……教室外樹枝上的小鳥也惱人地吵個不停,終于挨到放學了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。
“要是他真的揍我一頓,只要不是太過分,我躲避就是了。……”我一路想著就來到了“老地方”。葉金喆向我伸出了手,我輕輕地阻擋了一下,他已經握住我的手說:“對不起!我不應該那么小氣,讓我們忘記今天,回到從前吧!”我緊緊地握了一下他的手,眼睛濕潤了。接著,我們和以往一樣手拉著手歡快地回家了。
爭吵的作文9
秋天,如此涼爽、快樂的季節(jié),看著那些五彩繽紛的秋葉,我的心情卻仍然很低落。
星期三下午,我才剛回家不久,就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星風采大賽的英文演講稿。于是我便緊張起來,對爸爸說:“能不能,不完全按照原稿背?”哪知道爸爸把臉一板,沖著我吼:“老師都幫你把稿子改好了,不按原文背,肯定會出錯的,趕緊背!”于是,坐在一旁的媽媽發(fā)話了:“我覺得豆豆說的沒有錯。”可是爸爸連一個字都沒聽進去。
我開始背了:“Hello,my name is Lisa .I'm 11 years old.…”一背完,爸爸就拿著稿子,對我指指點點,說:“這邊怎么少了一句?還有這里也不對……”我一一回答:“我把這邊換了一個說法,那邊忘了,就改了一下!卑职至R了我一頓后,我就哭了,他一下子更生氣了對我說:“你不按原稿背的話,就會出錯,那老師給你寫稿子,有什么用?”“要是你覺得你自己能寫好,不需要老師幫你修改稿子,你自己就去寫!”
我一賭氣就邊哭邊大喊:“好!自己寫的.還好記!誰怕你?!”我跑進書房,拿起筆就寫,爸爸又說:“寫完后,明天給老師看,問一下老師行不行!”我不耐煩的說:“好!”每過一分鐘,爸爸就過來看一眼,我心里想:呵呵!氣死我了,反正我就背自己寫的!
哎!爸爸怎么就這么不解人意呢?害得我的心情都不好了!
爭吵的作文10
我有一個最好的朋友——我們班的楊濤,三年級的一次爭吵,使我們的友誼加深了許多。
那時我有一枝嶄新的鋼筆被弄丟了,而我卻發(fā)現(xiàn)楊濤的文具盒里竟多了一枝和我丟的一模一樣的鋼筆。我心想:楊濤啊楊濤,沒想到你是這種人!于是我抓起楊濤的筆(那時他正在寫作業(yè)),說:“楊濤!你為什么要拿我的鋼筆?虧我還把你當好朋友看!““不,這不是我拿你的,這是媽媽送給我的生日禮物!皸顫瘩g說。不管怎么說,這是你拿我的.鋼筆!你再不還給我的話,我就當沒有你這個好朋友!于是楊濤就沒有說話了。一連幾天,我都沒理他.有一天中午.,我發(fā)現(xiàn)我的那枝鋼筆竟躺在我的床下,于是我連忙向楊濤家跑去,正好碰上了他——他也正想到我家來找我.楊濤說:“我想過了,我不想因一枝鋼筆而失去一個好朋友,我要把這枝鋼筆給你,但你的鋼筆我沒有拿.“楊濤伸出手,他那枝鋼筆就躺在他的手心。我連忙把他的手推了回去,說:“對不起!我的鋼筆沒有丟,是我錯怪你了“。于是,我們又成了好朋友,再也沒有發(fā)生過爭吵了。
這就是我的好朋友。
爭吵的作文11
筆尖和筆蓋本來是一對形影不離的好朋友,但不知到為什么,筆尖和筆蓋因為誰更有價值而吵了一頓。從此,只要筆尖參加的會議筆蓋就不參加,只要筆蓋參加的`會議筆尖就不參加。
一天,筆尖和筆蓋又遇上了,筆尖和筆蓋又吵了起來:“滾開!沒用的破蓋子,誰讓你戴在我頭上的,別擋著我的去路!”“一只破蓋子,還打扮得這么漂亮,一點用都沒有啊,能寫出子來嗎?能畫出畫來嗎?”
“你也只會亂涂亂畫而已!如果不是我,真不知道你這家伙會污染多少東西呢!”
“什么?你居然敢罵我!”
“你能罵,我為什么不能罵你呢?”
你等著瞧!”筆尖氣得肚子都炸了。
有一次,筆尖要去書法考試,書法寫好后,別人都蓋上了自己的蓋子。但是筆尖不愿意把自己的死對頭--筆蓋戴到頭上來,筆蓋也不愿意把自己戴到筆尖上去。
監(jiān)考老師收卷時,筆尖不小心把自己的作品劃了一下,結果導致作品變成了零分,一幅美麗的作品就這樣沒啦,筆尖和筆蓋都后悔極了。
通過這件事,筆尖知道了筆蓋的好處,筆蓋知道了筆尖的好處,不再吵架了,變回了形影不離的好朋友。
爭吵的作文12
桌子和椅子因為一點小事,爭吵了起來。桌子先開口說:“我的功勞最大,小主人寫字、做作業(yè),都是在我的身上完成的,書包、鉛筆盒、鉛筆、橡皮擦,所有寫作業(yè)用的東西全都放在我的身上,有時都快累死啦。”椅子氣急敗壞地爭辯說:“小主人每次寫作業(yè)時,都把他那重重的屁股壓在我的身上,我立的功勞比你大得多,再說……”“住嘴!”沒等椅子說完,桌子就惱怒了,“你這個沒用的東西,你還有臉和我爭功。
你只是讓小主人坐一坐,什么事情也沒做,你有什么功勞?”椅子也不服氣,氣憤憤地說:“你的功勞大,你的功勞大,如果沒有我,難道讓小主人站著寫字,那好,讓我休息一天,看小主人怎么寫字!彼麄儾辉傧褚郧耙粯佑押昧。第二天,當小主人要在桌子上寫作業(yè)的時候,椅子就故意搖搖晃晃的',使得小主人寫字歪歪扭扭的,很不好看。小主人只好站起來寫字,但要彎著腰,很難受也寫不久。氣得小主人大拍桌子。這件事情讓鉛筆知道了。鉛筆對桌子和椅子說:“你們兩個都有同樣的功勞,小主人離開誰也不行。
你們一定要團結起來,分工合作,一起為小主人服務,幫助小主人學習好功課!弊雷雍鸵巫勇犃硕加X得有道理,它們終于和好了,一起為小主人服務,小主人也不再有麻煩了。桌子和椅子也明白了一個道理,它們各有長處,也各有的短處,要互相取長補短。從此,它們又成為一對形影不離的好朋友。
爭吵的作文13
這次爭吵是因為同學座位太小了,后面的同學偏偏不讓。被我們稱為“世界大戰(zhàn)”。
在一次朗朗悅耳的鈴聲后,就在角落里,班上最能吵架的同學動了嘴舌。甲火冒三丈的爭論著:“你有沒有理呀,不會移后一點!薄拔揖筒,你管我呢,你自己管好自己吧!碑斎灰彝瑢W氣勢也不差。甲又復述一遍:“你給我向后一點,我爸和校長是好同學,小心我讓校長開除你。”甲同學氣得按按手指頭都已經做好準備了!拔遗履?我怕過誰?”邊說邊用手指指向甲同學的腦袋,從眼中看出了可怕的氣息,“告訴你,我!不!怕!”甲同學笑里藏刀地講:“沒事,你可以不怕,但是你必須知道,你的好日子不長了!
就在這時,令人討厭的'上課鈴打響了。同學們都以為這次爭吵已經結束了。不!這不可能!更可怕的事情要發(fā)生了,坐在后面的乙同學性格倔強,仍不動,因為胖,所以坐的穩(wěn)如泰山。忽然有一個紙條飛到了甲的桌子上,上面寫著:你想讓我移動位置,不可能,你個--。這讓甲更生氣了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,開始了狂言:“你別在那挑釁啊,我可不想,你走著來學校,爬著回去!币彝瑢W膽子就更大了:“我不可能,你個---。”這時老師大吼道:“閉嘴,有完沒完了!”他們倆就不敢說話了。
因為一次小事,弄得同學們不再友好了,缺少了我們班的歡聲笑語。
爭吵的作文14
嘿,你這個不自量力的東西,你怎么敢閉嘴!
哼!誰不自量力?不自量力的是你!
一個陽光明媚的日子,在文具盒城堡里,鋼筆和筆芯終于吵起來了,吵得很厲害。其實他們原來是一對形影不離的好朋友。其他文具朋友看到就羨慕。但是今天,不知道什么原因,這兩個很好的朋友就這樣吵個沒完。
哼,看你自己。你們都又黑又丑!筆桿不屑地說。
你看起來不錯?一個五顏六色,俗氣的.死人!筆芯不服氣的反駁道。
什么,你怎么敢這樣罵我?
你可以罵我,我為什么不能?而且,我比你有用多了!筆芯生氣地說。
停!我沒用?我很抱歉我的主人有你這樣骯臟的東西!
別看我一身黑,但我比你有用多了。長得好看有什么用?
你......你等著瞧吧,我們各奔東西吧。筆桿肚子都要氣炸了。
好吧,那我走了。不要后悔!筆芯扔下這句話,離開了筆桿。
筆掙扎著,提起精神,在紙上比平時更刻苦地移動著。但當他回過頭,準備欣賞自己的杰作時,卻傻了眼。這是什么樣的杰作?紙上只留下了白色的痕跡,一個字也沒寫。
而筆芯,因為沒有鋼筆支撐,寫出來的字歪歪扭扭,難看。
第二天,在文具廣場,筆和筆芯又和好了,成了文具城堡里最默契的伙伴。
從那以后,他們合作寫了許多不朽的杰作。
爭吵的作文15
雖然我之前說過,和這個時期相比,我還是不喜歡認證,也就是說,如果兩個人之間有什么矛盾,那就一定要吵架解決。不要有耐心,太傷害一個人了。正是因為從小到大和媽媽有什么矛盾,第一反應就是冷戰(zhàn)。我們倆都有這個習慣,所以當時我在第一次戀愛的時候就對對象有了強調。如果兩個人之間有什么問題,我不會。
他媽媽冷戰(zhàn)快一周了。已經五六天了,她什么都沒說。雖然她在家的時候很壓抑,但是她覺得只要不跟媽媽說話,不跟別的女生說話,就不可能真的幸福。不然在學校就ok了。如果你在學校,你可以和一群孩子一起玩,你會忘記你難過的是什么。安靜壓抑的`情緒會消散,但回家后抑郁的情緒還是會出現(xiàn),這是毋庸置疑的。
然后到了中午,他成了自己的朋友。他想自己把他從朋友家?guī)Щ丶。然后他出門的時候想找能開哪輛車的鑰匙,但是找不到。最后,他覺得他應該在他媽媽那里,因為他早上用了那輛車。最后他控制不住自己,不想和媽媽溝通,就直接拿了自己開不了的車的鑰匙。然后,她媽媽其實很擔心。
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