學打羽毛球作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的學打羽毛球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學打羽毛球作文1
星期六，我去棗沖球館學打羽毛球。
早上九點鐘到球館，真熱鬧，有許多叔叔阿姨都巳開始開戰(zhàn)了。老師先教我丟球。我拿著羽毛球，把球用力一扔，扔得很近，球很輕，我怎么使勁，它都飛不遠，而且有時連網都不過呢，老師說這是讓我們感受羽毛球。接著老師又教我們怎么抓球拍，我握住球桿先把手掌往桿的中部移一下，再把大姆指放在拍桿的上面，食指在中間，中指、無名指和小指在下面，而且是貼在一起的，老師說這樣才抓得緊。教師讓我用球拍使勁打幾根吊在瓶子上的繩子，我先抓好球拍，然后把腳移好，用力一拍就拍到了，我覺得很好玩，于是，我多拍了幾次，最后，教師給我喂球，老師先拿來二十多個羽毛球來，然后叫我站在網的'另一邊的中間，他把羽毛球丟過來，我就把羽毛球打過去，有時候我是一個也沒拍中，有時是連接幾個都沒拍中，我有些垂頭喪氣了，但這更讓我下了練好羽毛球的決心。
每打中一個，我會開心一會，羽毛球是運動量很大的一個項目，弄得我又開心又累，結束練球之后，我高高興興地回家時不忘告訴教練，下個星期還要還來。
學打羽毛球作文2
每當我看到奧運健兒在羽毛球場上的颯爽英姿，心里直癢癢，于是下決心要學會打羽毛球。
暑假的`一天，爸爸帶我到操場上學打羽毛球，他說：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調……”我心想，這點小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。沒想到說起來容易做起來難，爸爸發(fā)過來的球，我一個也接不著，羽毛球真像淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去。我賭氣地把拍子扔到地上，嘴巴撅得能掛個油瓶子。爸爸說：“打球可不能著急，眼要準，手也要準，腳底下動起來要協(xié)調。來吧，再試試！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給了個中高球說：“把拍子從底下接球！”我照著他的話來了個海底撈月，羽毛球像一只小白鳥一樣飛了回去�！耙�！成功了！”我高興得一蹦三丈高。爸爸鼓勵我說：“繼續(xù)努力，只要多練習，就一定能學會。”
后來，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，我每天堅持練習，小手也磨出了水泡，指頭傷痕累累。但功夫不負有心人，經過二十余天的練習，我已經能輕松自如地打羽毛球了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還讓我懂得了一個道理，即做什么事情，遇到困難都不能退縮，要堅持不懈，才能取得成功！
學打羽毛球作文3
寒假最難忘的事之一就是在奶奶家打羽毛球。
我記得那天午飯后，我叔叔說讓我們打羽毛球！我們都愿意參加，所以我們拿著球和球拍，找了個空曠的地方打羽毛球。
我以前沒碰過羽毛球拍，所以一開始我只是看著羽毛球在空中飛來飛去。但很快，我就受不了了。我對爸爸說：“我也想打羽毛球�！卑职职延鹈蚺慕o了我。
但是怎么打羽毛球呢？我沒趕上我媽媽的發(fā)球。然后，我想把羽毛球拿回來，像我媽媽一樣發(fā)球。我把羽毛球扔了起來，只想射門，卻用球完美的錯過了。這時，爸爸媽媽都笑了。媽媽不忍心看我的`作文你忍不住說：“你把球扔得高一些，當你看到球落下時，你可以用球拍去夠它�！蔽以嚵撕芏啻�，媽媽也陪我試了很多次。最后，我得到了，但是因為我的力量太小，羽毛球沒有飛遠。
我心想：打羽毛球看起來很簡單。打羽毛球不容易。我必須學會。所以，我在父母的指導下反復練習。
慢慢地，太陽落在山的另一邊，媽媽說：“別再練習了，我們回家吧！”然后，爸爸開車送我們回家。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我明天要學打羽毛球。”媽媽笑著答應了。
我想我的父母讓羽毛球在空中自由地飛來飛去，以為只要我愿意努力，我就學不到它。
學打羽毛球作文4
可能是因為哥哥喜歡打羽毛球的原因，我也漸漸的喜歡上了打羽毛球這項運動。
這天晚飯后，外面下起了雨，我纏著媽媽和哥哥帶我去體育館打羽毛球，于是我們騎著車來到了體育館。掃碼進去后，我看到了很多來運動的`人，有單打羽毛球的、雙打羽毛球的，還有打乒乓球的，他們個個都汗流浹背。
我們好不容易找到一個空位置，媽媽便開始教我打羽毛球了：右手拿球拍，左手拿球，開始發(fā)球。這球怎么不聽話呢？我想讓它直著過去，可是它就是不聽我的，東跑一下，西跑一下，有時還會撞上東西呢！媽媽就在我想放棄時溫柔地告訴我：別著急，心急吃不了熱豆腐，慢慢來。于是我靜下心來，終于發(fā)出了一個好球。接下來的幾個回合，我們打得非常認真、非常出色。不一會兒，我們就揮汗如雨了。
這次學打羽毛球讓我很有成就感，今后我還要更加努力。
學打羽毛球作文5
今天，爸爸教我打羽毛球。爸爸說：第一步是發(fā)球，需要左手拿球，右手拿拍將球打出。我試著把球往上扔出，卻沒有打到球。爸爸說：眼和手要配合好。在爸爸耐心地做了幾次示范后，我終于能將球打出！
第二步是接球。我先將球發(fā)出，爸爸打了個高球回來。我跳起來卻沒有接到。爸爸說：接球的時候速度一定要快，眼睛要和動作配合好，我打低球你就要把球拍放低，從低處挑起來。要是我打高球你就要跳起來，盯準球下落的'位置，猛然一擊。我聽后恍然大悟，原來打球還有那么多的學問在里面呢！
就這樣，我和爸爸又打了幾個回合。經過幾次的失敗，我終于能接到球并且打給爸爸了。又一個回合，我猛地一跳，只見那個球像離弦的劍一樣飛了過去，哈哈，我終于贏了爸爸一次，別提有多開心啦！從這次學打球毛球的過程中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
學打羽毛球作文6
每當我去廣場玩的時候，就會想起我學打羽毛球的情景。
記得寒假里的一天，陽光明媚，我跟大姨，哥哥一起去廣場打羽毛球。走在路上，我想，我沒打過，能打好嗎？想著想著就到了廣場。
到了廣場，我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發(fā)了個低球，我跑起來準備接球，一不小心摔倒了，但是我又站了起來，繼續(xù)打球，我心想：“沒事，不就是摔了一跤嘛，只要多練習就不會摔跤了�！�
哥哥又發(fā)了個高球，我的眼睛緊緊地盯著向我飛過來的.球，當我感覺可以接到球時，便雙腿用力猛地蹦起來，揮動球拍，只聽“啪”的一聲，我把球打了回去。望著打過去的球，我心情激動極了，“不是低球好接，高球難接嗎？怎么我恰恰相反，低球沒接住，高球卻接住了？”我疑惑不解地問大姨。大姨微笑地說：“你看著哥哥發(fā)球的位置，跳起來或跑動起來，就能接住球了�！�
我根據(jù)大姨對我的指導，注意觀察哥哥發(fā)球的位置。哥哥發(fā)了個低球，我往左邊一跑果然接住了，好神奇��！
接著，我不停地發(fā)球、接球、撿球，練了好長時間后，打得越來越好了。
功夫不負有心人，我現(xiàn)在已經是名副其實的羽毛球高手了。
學打羽毛球作文7
星期五放學，我的拼音卷沒發(fā)，晚上我就去李彩菱家里借。我去了以后就在她家跟她打羽毛球，剛開始打的`時候我連拍子都不會拿，球也不會發(fā)，所以她發(fā)過來的球我總接不到，我發(fā)過去的球總是打在天花板上，根本發(fā) 不過去，我覺得有點難過，李彩菱耐心地教我，給我做示范，但是我還是不太會，于是李彩菱就叫她爸爸出來，她說：“總教練出場嘍�！崩畈柿獍职志褪职咽值慕涛以鯓游张摹⒃鯓咏忧�，跟我說：“拍子沒事的時候放在胸 前，不要太緊張，拿球拍時手要放松、靈活。”我還是有些緊張，不小心球拍打在我自己的臉上，差點把自己當球打了。叔叔說你們自己練習吧，我們就繼續(xù)打，我慢慢地就放松了，居然可以把球發(fā)過去，李彩菱也可以接過 來，我們可以打幾個回合，我真是太高興了，玩得很興奮，終于學會打羽毛球了。媽媽叫了我?guī)状挝也乓酪啦簧岬碾x開。
我非常喜歡打羽毛球，以后要多練習，才能越打越好。
學打羽毛球作文8
暑假里，我看見電視上有羽毛球比賽，那矯健的姿勢和靈活的步伐令我羨慕不已，于是我纏著媽媽給我報名參加羽毛球訓練班。
給我們上課的'是高大帥氣的卞老師，卞老師一上課就給我們講解了羽毛球的打球及評判規(guī)則，然后從抓拍、發(fā)球姿勢、預備動作、步伐移動等對我們進行介紹和練習。剛開始我們覺得很枯燥，巴不得立刻學了就可以進行雙向對打，可是卞老師說：“基本動作的練習好比是建高樓的地基，只有地基打牢了，以后連貫動作才做的標準，動作質量才會高。”后面階段的訓練中，卞老師經常鼓勵我，我聽了卞老師的話后就暗暗對自己說：“一定要加油，堅持就是勝利�！庇泄�(jié)課做到舉拍抬腿動作，我后退腳步、手部動作配合的非常好，卞老師表揚了我，我開心極了。
雖然訓練很辛苦，流很多汗、回到家渾身疼痛，但是在運動中我看到了自己的堅持、運動潛能，我要一直堅持下去。
學打羽毛球作文9
別人都有很多愛好，可我卻很少，今天突然想打羽毛球，可是就是不會，看見別人在打羽毛球，心里總是很羨慕。
周六的早上，我要媽媽教我怎么打羽毛球，媽媽告訴我打羽毛球主要是掌握如何發(fā)球和接球。發(fā)球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向對方。接球是用拍子接住羽毛球再打向對方。這樣彼此來回的發(fā)球和接球動作使羽毛球像一只小鳥在空中飛來飛去。
為學好打羽毛球，我每天都要和媽媽練習。經過一段時間的練習，我才知道打羽毛球看起簡單，其實并不簡單。打羽毛球是手、腳都動的全身活動。經常打羽毛球使人大腦靈活，手腳靈巧，是一舉多得的體育活動。我一定要好好練習打羽毛球。
每件看似簡單的事都不是那么容易做的`，不過只要自己肯努力，就一定會成功的。
學打羽毛球作文10
放寒假了，小朋友們非常開心，不僅僅可以痛痛快快地玩，還長大了一歲，懂事了。媽媽給我買了一副羽毛球拍，便練習起來。
媽媽先教我發(fā)球：先把球拋到頭上方，再用力一拍，球就發(fā)出去了，媽媽還再三強調，一定要看準，發(fā)球是很關鍵的一步。開始了，我把羽毛球拋到頭上方，一拍，哎呀！沒拍到，但我不放棄，因為“失敗是成功之母”嘛！我繼續(xù)練習著。耶！我終于能發(fā)球了，就這樣，我完成了第一個步驟?發(fā)球。
下一個任務十分艱難：和媽媽賽一賽！開始了，我把球發(fā)到了媽媽那，媽媽用力一拍，球又過來了，我也學著媽媽的樣子，拍了一下，可我拍的太輕了，沒傳過去，我不灰心，繼續(xù)練習著。下面是媽媽發(fā)球，當媽媽把球發(fā)過來的時候，我跳起來，用羽毛球拍拍了一下，球又傳了過去，媽媽來一個跳躍式的接球，輕松的`把球傳給了我，我不知所措，把羽毛球打在我的背后了！就這樣，我們倆來回地打著。
漸漸的，天色暗了下來，我們氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，但心里很高興，因為，我既鍛煉了身體又學會了打羽毛球。
學打羽毛球作文11
星期天的晚上，父親帶我去廣場上教我打羽毛球。廣場上非常熱鬧，有的人在跳舞，有的'人在學自行車……
我們選了比較大的地方打羽毛球。父親開始發(fā)球了，只見他用左手把羽毛球輕輕一拋，右手揮動著球拍，球就向我飛了過來，我手忙腳亂的揮著球拍，但怎樣都無法接到球。父親接二連三地把球發(fā)來，而我一個球都接不到，只能不停地撿球，不一會兒，我累的手腳酸軟，垂頭喪氣的坐在長凳上休息。父親走過來鼓勵我：“不要著急，再練一會兒�！蔽覕[好姿勢，雙腳半蹲，我對著父親說：“準備好了，開始吧！”我雙眼緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手用力向前拍，一看！我的球居然打了過去！而父親措手不及，連拍都沒揮，球就掉在了地上。父親驚訝的說：“哎呦，小看你了！我也要集中注意力了�！眲傉f完，父親就立馬發(fā)了個球，只見那球直直地向我飛來，心想：“這下完蛋了，速度這么快，肯定接不到了，！”于是我閉上雙眼，不管三七二十一，狠狠地向前一揮拍，“啪”的一聲。一睜眼，球竟然向父親飛了過去。我心里樂開了花，向父親喊道：“接球！”他不慌不忙，左腳向前跨出一步，右手輕輕一揮，球就接住了。
我懂得了打羽毛球要眼疾手快。
學打羽毛球作文12
星期天，我去鄉(xiāng)下外公家做客，外公家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“碩碩，我們來打球吧！”我說：“好��！好啊！我正想學呢”
剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準了在發(fā)球，兩只手要協(xié)調，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就是不聽我的話，我有點泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“碩碩，你是怎么學會跳繩的`呢？”我心里想：“多學多練唄”。于是，我默默的練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外公夸我說：“碩碩真能干”。
后來，我和爸爸又練習對打，明白了接球時腳步要移動，看準球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸對打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
學打羽毛球作文13
星期六早上，我在學校體育館的二樓學習打羽毛球，是車老師教我們打球的，說：“要學會打球首先要記住動作要領，一手拿球，另一只手拿球拍，球在前，拍在后，打到對方界內就成功了�！眲傞_始，我把球放在球拍前面用力的打出去，可是球總是不聽我的話，還沒觸到球拍就掉了。經過車老師的'再三指點，我終于打出了第一個球。我開心極了！
到了星期天，我纏著媽媽陪我打球，媽媽說：“作業(yè)完成了就帶我去打球，我可高興了，趕緊做呀做！終于做完了作業(yè)。我們來到公園里開始打球，我先發(fā)球，把球放在球拍前面，打出去。可是媽媽接不到球，因為我發(fā)球的力氣太小了，媽媽說：“沒關系重新來”。我就撿起球又用力的打出去，媽媽終于接住了球還給我打回來了，這下我也跳起來接住了媽媽打過來的球，這樣來來回回打了好幾個回合，哈哈哈太開心，我終于學會打羽毛球了。
就這樣，過了幾個星期，我的球技越來越好，打羽毛球成了我的課余生活最喜歡的一項活動。
學打羽毛球作文14
我看到別人打羽毛球那么帥氣，于是毫不猶豫地報了學校的羽毛球班。
第一天上課時，我們學習手發(fā)高遠球。曾老師先給我們講解和示范了動作要領，接著，老師讓我發(fā)一個球試試。我以迅雷不及掩耳之勢發(fā)過去，結果，可憐的`球被我“砍”到一邊去了。
曾老師馬上走過來說：“王樂涵啊，你肚子的右側才是擊球點，不是像你這樣去砍殺千軍萬馬��！”
回家以后，我用力把羽毛球扔到地上，羽毛球在地上彈了彈，好像老師一般嚴肅地說：“你怎么就不學了，氣餒了嗎？”
第二天，我聽了“球老師”的話，繼續(xù)學打羽毛球。我把動作再做給曾老師看。曾老師說我還是沒有掌握動作要領，又給我示范了動作，并不斷地跟我講解。
從那以后，我仔細地觀察曾老師發(fā)球，看了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了自己的問題。我用心練習，終于把這個大難題解決了！
曾老師向我豎起了大拇指，同學們也為我鼓掌。
打羽毛球讓我更加理解了“堅持就是勝利”的含義，也給我的校園生活增添了許多樂趣。
學打羽毛球作文15
母親常帶我一起去城市廣場學打羽毛球。一開始剛剛學那網球象一只不懂事的小淘氣，一直與我對著干，讓它往左邊它往右邊，讓它往上它往下，可將我氣壞掉。有一次我開球發(fā)過七八次都沒發(fā)以往，母親每一次都擺放傳球的'氣勢，結果每一次都撲了個空，我與媽媽都被逗樂了。趁母親沒留意我給媽媽來了個冷不防，哈……母親沒抓住，我可春風得意了！
歷經我的勤奮好學訓練，漸漸地我把握了一些方法，網球也聽我支使了。我每一次都可以把球不繞不斜的發(fā)送給母親，母親發(fā)的球因為我能抓住，好像我手上有控制器控制住了網球。它象一只小白鴿在我與媽媽的乒乓球拍見開心的往返飄舞著！
打乒乓球既鍛練了我的身子又鍛練了我的反應能力，簡直一舉兩得的好事兒呀！小孩子大家要學嗎？那么就趕緊行動吧！
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