【精】畫(huà)鼻子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)鼻子作文1
今天語(yǔ)文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“畫(huà)鼻子”。
老師先用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉蛋，大大的眼睛、彎彎的嘴巴，短短的頭發(fā)……咦！怎么少了鼻子？老師說(shuō)：“一個(gè)人如果沒(méi)有鼻子，就會(huì)變得很難看，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲“畫(huà)鼻子”，比一比看誰(shuí)能夠在蒙著眼睛的情況下，準(zhǔn)確無(wú)誤的把鼻子添畫(huà)到臉上�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)樂(lè)開(kāi)了花，有的一蹦三尺高，有的抓耳撓腮的比劃著，有的高舉著雙手，嚷嚷著要試一試……游戲開(kāi)始了！
“小鄧，你先試試吧！”在同學(xué)們的羨慕目光中，鄧穎走上講臺(tái)。老師將紅領(lǐng)巾一折三，蒙住鄧穎的眼睛�！翱吹靡�(jiàn)嗎？”李老師在鄧穎眼前豎起三根手指�！耙稽c(diǎn)也看不見(jiàn)！”鄧穎把頭搖得像撥浪鼓一樣。“好，開(kāi)始吧！”李老師話(huà)音剛落，教室里就沸騰了起來(lái)：“往上！”“往下！”“左、左左！”“不對(duì)，右，右……哎！”嘰嘰喳喳的聲音組成了一首強(qiáng)勁有力的指揮曲。而鄧穎則在同學(xué)們的`指揮中迷失了方向，她不知所措地把鼻子畫(huà)到了耳朵上。教室里爆發(fā)出一陣大笑……
第二個(gè)上場(chǎng)的是男生代表——陽(yáng)陽(yáng)，只見(jiàn)他胸有成竹的走上講臺(tái)，不慌不忙地把鼻子畫(huà)在了頭頂上。“哈哈哈……”又是一陣歡快的笑聲。
我們玩了一次又一次，下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們的笑聲還在教室里回蕩……回蕩……！
畫(huà)鼻子作文2
這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有上課，而是先在黑板上畫(huà)了個(gè)男孩臉，圓圓的臉，大大的眼睛，一張小嘴在微笑，我想：這節(jié)是語(yǔ)文課，又不是美術(shù)課，為什么要畫(huà)一幅畫(huà)呀？為什么這張臉上沒(méi)有鼻子呀？大家也都非常疑惑，議論紛紛。老師等我們討論了一會(huì)后說(shuō)：“在上課前，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái)，蒙著眼睛，把磁鐵當(dāng)成‘鼻子’貼到正確的.位置上，一定不能偷看哦！”老師正說(shuō)著，隨即把自己的圍巾解下，放在講臺(tái)上，準(zhǔn)備選人。
大家把手高高地舉起，因?yàn)槊~有限，我也趕快把手舉起來(lái)，老師請(qǐng)了張同學(xué)。老師用圍巾蒙住了她的眼睛，讓她“左三圈，右三圈”地轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，她沒(méi)有立即往前走，而是站在原地不動(dòng)，似乎在思考什么。
“向前走，加油，向前走，加油…………”在大家的呼喊中，張同學(xué)走到了黑板前，她把手放在黑板上，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，移動(dòng)了一段距離，她以為找對(duì)位置了，貼了上去。摘下圍巾一看，原來(lái)她把“鼻子”貼在了耳朵上，哈哈哈…………
接著，老師叫了沈同學(xué)，他也被蒙住了眼，一直向前走去，到了黑板前，隨手一貼，“哈哈哈哈……"全班同學(xué)都笑了，原來(lái)他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了，我們都在嘀咕：沈同學(xué)這次差的太遠(yuǎn)了，也太馬虎了。
老師又叫了余同學(xué)，她快步走向前來(lái)到黑板前，仔細(xì)地摸了半天，下了決心，堅(jiān)定地貼了上去。“哇——”下面?zhèn)鱽?lái)尖叫聲，“她貼對(duì)了！”大家都不約而同地鼓起了掌。
我們正玩得起勁，下課鈴響了，這節(jié)有趣的語(yǔ)文課就這么結(jié)束了，老師還給我們總結(jié)了一個(gè)道理：遇到事情要細(xì)心、認(rèn)真，慢慢地去思考，并用心去完成，才可以得到滿(mǎn)意的結(jié)果。我真喜歡這節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課啊！
畫(huà)鼻子作文3
今天我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。大家都很高興。老師先在黑板上畫(huà)了個(gè)人頭，有眼睛，有嘴，還有頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。這個(gè)鼻子等大家給他畫(huà)呢。
畫(huà)鼻子的游戲可真有意思。大家爭(zhēng)先恐后地舉起手，嘴里還喊著：我來(lái)畫(huà)！我來(lái)畫(huà)！老師先讓一位男同學(xué)來(lái)畫(huà)，同學(xué)們都盯著他。老師用手絹把他的眼睛蒙住，然后轉(zhuǎn)了幾圈，讓他迷糊迷糊。轉(zhuǎn)完了圈，只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂，摸摸這兒，又摸摸那兒，慢慢地來(lái)到黑板前，開(kāi)始找位置。他摸了摸黑板上邊，覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)，又摸了摸黑板下邊，可能又覺(jué)得低了點(diǎn)兒。摸了好一會(huì)兒，才覺(jué)得找準(zhǔn)了位置，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子。解開(kāi)手絹一看，卻畫(huà)在了臉的`外邊，逗得大家哈哈大笑。
接著老師又讓一位女同學(xué)來(lái)畫(huà)。她接過(guò)手絹，把眼睛蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，不緊不慢地摸到黑板前，在畫(huà)像的中間畫(huà)了一個(gè)小三角鼻子。解開(kāi)一看，畫(huà)準(zhǔn)了。她高興得跳了起來(lái)。同學(xué)們也為她鼓掌慶賀。第三位同學(xué)上場(chǎng)了，他和前兩位同學(xué)一樣蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了一圈，摸著走到黑板前，下面的同學(xué)怕他畫(huà)錯(cuò)了，就你一言我一語(yǔ)地大聲喊：“向前走！向左畫(huà)！向右畫(huà)！向上畫(huà)！”那位同學(xué)聽(tīng)到喊聲，不知往哪兒畫(huà)才好，心里一急，把鼻子畫(huà)在了嘴的下邊。同學(xué)們哄地笑起來(lái)。
最后的一位同學(xué)上場(chǎng)了，他見(jiàn)那么多的同學(xué)看著自己，心里就有點(diǎn)兒緊張了，一不小心，碰到了黑板邊，大家笑得嘴都合不上了。他拿起粉筆在嘴旁邊畫(huà)了個(gè)小圓鼻子。下面的同學(xué)笑得前仰后合，眼淚都要流下來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩。
畫(huà)鼻子作文4
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒騿�？告訴你們，我們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲。
首先上場(chǎng)的是何易柏，他走上了講臺(tái)，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經(jīng)向鼻子的.正確部位伸去�？墒�，不知誰(shuí)叫了一聲：“再高一點(diǎn)兒！”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了額頭上�！肮�，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。
下一個(gè)輪到季怡婷，她走上講臺(tái)，老師也給她蒙上了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，我覺(jué)得她有點(diǎn)暈，因?yàn)樗咄崃�。老師把她帶到黑板前，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫(huà)，卻聽(tīng)見(jiàn)下面說(shuō)往下，她就往下了一點(diǎn)；她想往左畫(huà)，又聽(tīng)見(jiàn)下面喊往右，她就往右了一點(diǎn)。最后，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只能在嘴角上畫(huà)了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室里傳來(lái)了震耳欲聾的笑聲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個(gè)忍者。于是，大家又開(kāi)始瞎指揮了起來(lái)：“往前…往右…往左…畫(huà)！”可是這一次，王梓杰并沒(méi)有受干擾，在正確的位置畫(huà)上了鼻子，雖然畫(huà)的有點(diǎn)丑。
下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫(huà)鼻子游戲歡樂(lè)的氣氛中。我們都覺(jué)得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，不像平時(shí)的語(yǔ)文課，只有朗朗地讀書(shū)聲和刷刷地寫(xiě)字聲，我希望以后的語(yǔ)文課一直這么有趣！
畫(huà)鼻子作文5
今天活動(dòng)課上，老師走進(jìn)教室，問(wèn)我們：今年是什么年？我們不假思索地齊聲回答：是豬年！隨即老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的豬腦袋。老師剛畫(huà)完，同學(xué)們就紛紛叫了起來(lái)：小豬少了鼻子！對(duì)呀，今天這節(jié)課，我們就玩給小豬‘畫(huà)鼻子’的游戲呀。老師笑著宣布。
好，我首先講一下游戲的規(guī)則，老師接著說(shuō)，參加游戲的同學(xué)要用這條圍巾把眼睛蒙上。游戲者先轉(zhuǎn)三圈，再朝黑板走，然后再畫(huà)鼻子。比比誰(shuí)給小豬畫(huà)的'鼻子最漂亮。
老師話(huà)音剛落，小明自告奮勇第一個(gè)上去畫(huà)鼻子。他的眼睛被圍巾蒙住，原地轉(zhuǎn)了三圈后，小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他東摸一下，西摸一陣，終于摸到了黑板，抬手就畫(huà)了一個(gè)豬鼻子。剛畫(huà)完，下面的同學(xué)一陣大笑。小明扯下圍巾一看，哈哈，他把鼻子畫(huà)在了豬眼睛上。
第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)們陸續(xù)上場(chǎng)，有的把鼻子畫(huà)在了豬耳朵上，有的畫(huà)得離小豬腦袋九霄云外的地方了
終于輪到我上去試試了。我先原地轉(zhuǎn)三圈，頭好暈��！我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。三圈之后，人還沒(méi)站穩(wěn)，老師就催我快畫(huà)了。我小心地朝黑板摸去，用手摸了摸，到了。我自信地抬起手臂就要畫(huà)。就在這時(shí)，同桌小明大聲提醒我：錯(cuò)了，錯(cuò)了，往左點(diǎn)不對(duì)，往下又有同學(xué)糾正著。聽(tīng)誰(shuí)好呢，我是左右為難。算了，還是相信自己吧。于是，我提起筆畫(huà)了一個(gè)漂亮的豬鼻子。哈哈哈！哈哈哈！我的身后傳來(lái)了此起彼伏的笑聲。我一把扯下圍巾，抬頭一看，原來(lái)我把漂亮的豬鼻子畫(huà)在了豬嘴巴的下面了。
畫(huà)鼻子的游戲真精彩�。≌谜n，同學(xué)們被游戲深深地吸引了，教室里笑聲不斷。
畫(huà)鼻子作文6
夏日炎炎暴雨濃，最近連續(xù)下了幾天的雨，人們悶熱難受的感覺(jué)瞬間一掃而光。我們興高采烈地迎來(lái)了今天的游戲“蒙眼畫(huà)鼻子”。
“先要蒙著眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，再尋找人臉，畫(huà)鼻子�！焙蠋熀皖亹偵亟榻B著游戲規(guī)則。我們聽(tīng)了都躍躍欲試，摩拳擦掌。陳浩一馬當(dāng)先地叫道：“我！我！”只見(jiàn)他十分笨拙地轉(zhuǎn)了三圈，搖搖晃晃地找到了紙筆，開(kāi)始畫(huà)鼻子。他神乎其技地找到了正確的位置，簡(jiǎn)直不可思議，我們屏住呼吸，一起見(jiàn)證奇跡誕生的時(shí)刻。哪知他突然換了一個(gè)位置畫(huà)，錯(cuò)失良機(jī)。我們看了都哈哈大笑。陳浩摘下眼罩一看，鼻子居然畫(huà)到了額頭上，只好說(shuō)：“真是頭暈?zāi)垦０�！”他抓耳撓腮，百思不得其解，唉，怎么�?huì)劃到這兒呢？
第二位參賽者就是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我了。我心里想：哼，看看我的厲害吧！我先在原地摸索了一會(huì)兒，再轉(zhuǎn)圈。剛轉(zhuǎn)完，我就腦袋一片空白，找不到北，亂摸了一會(huì)兒，費(fèi)了好些功夫才摸到紙筆。結(jié)果，因?yàn)樽孕胚^(guò)頭了，所以把鼻子畫(huà)到耳朵上，引起了大家排山倒海的笑聲。我見(jiàn)他們有的趴在桌子上笑，有的`捂著嘴笑，還有的抱著肚子笑，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
最后隆重登場(chǎng)的是“天才”伍嘉韻。他從容不迫，一上來(lái)就先在紙上用手指丈量出鼻子的位置，然后似懂非懂地比劃了幾下。他戴上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈，按照剛才的模樣算好角度，才遲遲下筆。我們都稱(chēng)贊他：“畫(huà)得好！”因?yàn)樗请x目標(biāo)最近的了。就這樣，一節(jié)課，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這個(gè)“蒙眼畫(huà)鼻子”的游戲可真好玩！我回家后一定要玩?zhèn)�痛快。當(dāng)然這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理：我們做任何事都要仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真思考，找準(zhǔn)目標(biāo)，用最好的方法把困難各個(gè)擊破。
畫(huà)鼻子作文7
我玩過(guò)許許多多令人難忘的游戲，有加減乘除，打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲，其中最好玩最有趣的還得數(shù)在從此不怕寫(xiě)作文課上玩的畫(huà)鼻子了。
記得那天前兩節(jié)課，老師給我們講了寫(xiě)好活動(dòng)和展開(kāi)想象，沒(méi)有想象的作文不是好作文等很多我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)的作文知識(shí)。時(shí)間快速地流逝，為了讓我們寫(xiě)好活動(dòng)的作文，老師讓我們玩了畫(huà)鼻子的游戲。
第三節(jié)課一上課，我發(fā)現(xiàn)在黑板上多了兩個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，另一個(gè)是女孩，都非�？蓯�(ài)，可是美中不足的是缺了個(gè)鼻子。我們的任務(wù)是給他們兩個(gè)各畫(huà)上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開(kāi)始了，老師講了一下游戲規(guī)則，給我們分成了兩組，由一個(gè)同學(xué)蒙住我們的眼睛，我們手拿一根粉筆，慢慢向前移動(dòng)，在黑板前畫(huà)了一個(gè)三角形，同學(xué)們都小心翼翼地往上畫(huà)，生怕出洋相，同學(xué)們有的畫(huà)在了眼睛旁，像一顆快要掉下來(lái)的眼淚；有的還畫(huà)在了嘴下，像一滴快要流下來(lái)的口水；還有的畫(huà)在了臉蛋上，像一顆小小的黑痣。我們有的'被逗得前仰后合，有的都笑出了眼淚，還有的捧腹大笑。輪到我了，我緊張得滿(mǎn)頭大汗，我從黑板槽里拿出一根粉筆，準(zhǔn)備好了，蒙眼睛的同學(xué)給我眼睛蒙的非常緊，一丁點(diǎn)兒光線(xiàn)都看不見(jiàn)，我隨便找了一個(gè)目標(biāo)用力點(diǎn)了一個(gè)三角形，接著又是一陣歡叫聲，我又看了看黑板，只見(jiàn)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，像一顆掛在嘴邊的飯米粒，第二次，我手拿粉筆，猶豫不決，正在思考該在哪里畫(huà)好，終于找到了一個(gè)目標(biāo)，點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)兒，結(jié)果點(diǎn)在了眼睛下邊，像一顆剛剛留下的一滴淚水。
就是這個(gè)有趣而好玩游戲令我難以忘記。
畫(huà)鼻子作文8
今天下午第二節(jié)課，老師說(shuō)要和我們一起玩了一個(gè)游戲。只見(jiàn)她先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小豬臉�？墒沁@只小豬卻沒(méi)有鼻子。正當(dāng)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)時(shí)，老師笑著告訴大家，我們的游戲就是為小豬畫(huà)鼻子的。
接著，老師宣布了游戲的規(guī)則是：玩家先用頭巾蒙住眼睛，然后在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后再給小豬補(bǔ)上鼻子，看誰(shuí)補(bǔ)得好。
我搶著第一個(gè)做游戲。被蒙上眼睛后，我原地轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來(lái)到講臺(tái)前，東摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)鼻子，下面?zhèn)鱽?lái)了喊聲：“不對(duì)，往左！” “往上！往右！”我被叫得暈頭轉(zhuǎn)向，只好胡亂地在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完，下面就傳來(lái)了同學(xué)們的.哄堂大笑聲。我摘下頭巾一看，原來(lái)鼻子畫(huà)得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起來(lái)。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)一番折騰，他把鼻子畫(huà)得又大又長(zhǎng)，都伸到了豬臉的外面了。那只小豬好像在說(shuō)：“我不是大象哦！”
第三個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，他明顯吸取了我們的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候還數(shù)著腳步，隨后慢慢地來(lái)到黑板前。等他站立下來(lái)，他聽(tīng)從了下面的指導(dǎo)，根據(jù)下面同學(xué)的提示小心翼翼地畫(huà)著。等他畫(huà)完以后，下面立即傳來(lái)一陣陣掌聲，原來(lái)他畫(huà)得位置很準(zhǔn)，而且非常好看。
今天的“畫(huà)鼻子”游戲真好玩，大家開(kāi)心極了，我們還懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一項(xiàng)復(fù)雜的工作。
畫(huà)鼻子作文9
今天課上，我們玩了一個(gè)游戲，名叫畫(huà)鼻子，只見(jiàn)黑板上已經(jīng)有了一只沒(méi)有鼻子的小熊。游戲規(guī)則是請(qǐng)一位同學(xué)在蒙住眼睛的情況下，拿著粉筆給小熊添鼻子。其他同學(xué)可以當(dāng)指揮幫助這位同學(xué)，但也可以誤導(dǎo)他。游戲開(kāi)始前，我們選了小陳同學(xué)當(dāng)添鼻員。
游戲開(kāi)始了，朱老師幫小陳同學(xué)蒙上絲巾，然后小陳同學(xué)模仿著大象轉(zhuǎn)了三圈，他好像頭暈?zāi)X脹一樣，晃來(lái)晃去的。哎！怎么只轉(zhuǎn)三圈就暈了，平衡力也太不好了吧！小陳同學(xué)向著反方向走去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，哎呀，不好了！小陳同學(xué)撞墻了。就這么一撞，全場(chǎng)同學(xué)都捧腹大笑，唯有我還是像淑女一樣微微一笑。哦！這一撞可不是要疼死了嗎？朱老師見(jiàn)了，馬上把小陳同學(xué)調(diào)整好方向，讓他重新回到“航線(xiàn)”上。小陳同學(xué)一直向前走，又聽(tīng)“砰”的一聲，他撞到了他同桌的桌上，只見(jiàn)他同桌一直往后退，生怕被撞到似的。在那一瞬間，我也是真忍不住笑趴了呢！
當(dāng)小陳同學(xué)快到黑板前的時(shí)候，有的男同學(xué)開(kāi)始亂指揮，我們女生可不管這么多，靜靜地看著。只見(jiàn)小周喊道：“往上下左右去就對(duì)了！”等到小陳同學(xué)摸到小熊左臉的時(shí)候，小張帶著滿(mǎn)意的微笑，喊道：“就是這里！就是這里！”沒(méi)想到小陳同學(xué)信了，拿起手中的紅粉筆，畫(huà)了一個(gè)跟手指夾大小差不多的圓形鼻子。全場(chǎng)笑得更歡了，有的.同學(xué)站到了椅子上，有的同學(xué)笑得合不上嘴，還有的同學(xué)竟帶著邪惡的笑，不知道在想些什么。
就這樣，上半堂課結(jié)束了。這場(chǎng)游戲我會(huì)永遠(yuǎn)記著，我還會(huì)把這好玩，有趣的游戲分享給更多的人，讓大家感受到更多的歡樂(lè)。不過(guò)，下次一定要我來(lái)畫(huà)鼻子呀！
畫(huà)鼻子作文10
上，上，往上點(diǎn)！哈哈，不對(duì)呀！右，右！”教室里亂哄哄的，幾乎把屋頂掀翻了！究竟是什么讓大家亂成一團(tuán)的呢？
讓我告訴你吧。今天，我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。朱老師請(qǐng)同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮小姑娘，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，咦？怎么沒(méi)有鼻子？噢，原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”游戲呀！
“畫(huà)鼻子”開(kāi)始了！朱老師要選一個(gè)人上臺(tái)畫(huà)鼻子，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，這太簡(jiǎn)單了吧！朱老師的目光一下子落在了孫曉紅身上，她請(qǐng)了孫曉紅。朱老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，折了三折，給曉紅嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上了眼睛，遞給她一只粉筆，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。現(xiàn)在，曉紅已經(jīng)暈乎乎地，分不清東西南北，也看不見(jiàn)東西了。曉紅慢慢摸索著朝講臺(tái)走去，她搖搖擺擺，像小鴨子逛街一樣。“哈哈”我在笑她那可笑的'樣子哪！曉紅走到了臺(tái)階跟前，我們都大喊：“小心，臺(tái)階！”她輕輕往前踢了踢，慢慢地跨了一步，走上了講臺(tái)！她放心了，大膽地走著，一不小心，碰上了黑板。我心想：她一定覺(jué)得到了，該畫(huà)鼻子了！可是，她一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右靠，遲疑著不敢畫(huà)，生怕畫(huà)錯(cuò)。我們急了，催促她快點(diǎn)畫(huà)。她往右了些，我們叫到：“左，左，再往左！”可是那些調(diào)皮鬼光跟我們作對(duì)，他們說(shuō)要往右畫(huà)。曉紅聽(tīng)到我們的指點(diǎn)，以為我們騙她，偏偏往右畫(huà)。哎呀！她一下畫(huà)了一個(gè)飛出臉外的鼻子，這根本不像鼻子，明明是個(gè)對(duì)號(hào)呀！“哈哈，哈哈！”我們哄堂大笑，教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)。
朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾，讓她自己看，哈哈，她也笑了起來(lái)，后悔自己不該不聽(tīng)勸告。
哈哈，哈哈！畫(huà)鼻子游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我多想再上一節(jié)這么有趣的語(yǔ)文課呀！
畫(huà)鼻子作文11
20xx年“六一”兒童節(jié)到了，老師在班上開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，其中，有個(gè)游戲讓我很難忘，就是“貼鼻子”。我很喜歡這個(gè)游戲，就在家里，我也和爸爸媽媽模仿著玩了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。
游戲開(kāi)始前，我先給爸爸媽媽講了游戲規(guī)則：“我、爸爸媽媽.各一隊(duì)，先從爸爸開(kāi)始，用布上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到墻上的畫(huà)前，用手中的筆給畫(huà)上的小娃娃畫(huà)‘鼻子’，畫(huà)準(zhǔn)了‘鼻子’算贏(yíng)。”游戲開(kāi)始了，爸爸先開(kāi)始，他被蒙上了眼睛，在我和和媽媽的引導(dǎo)下，他們?cè)谠剞D(zhuǎn)了三圈，在東西不辨的情況下走到了墻上的畫(huà)前。我和媽媽一個(gè)勁得喊；“加油！加油！”爸爸也急得汗都出來(lái)了，雙手在畫(huà)紙上摸來(lái)摸去，東摸西找，可就是下不了手，好不容易給小娃娃畫(huà)上了鼻子，可還沒(méi)揭開(kāi)蒙著眼睛的.布，我和媽媽就哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)爸爸把“鼻子”畫(huà)到了小娃娃的臉上。第二個(gè)給小娃娃畫(huà)鼻子的時(shí)我，我拿起筆，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈，歪歪倒倒地走到了畫(huà)前，我沒(méi)有像爸爸那樣在畫(huà)上摸來(lái)摸去，只是稍微定了一下位，就把“鼻子”畫(huà)了上去，沒(méi)想到竟然畫(huà)準(zhǔn)了，我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么樣，水平高吧！” 但媽媽也不甘示弱，當(dāng)媽媽把“鼻子”畫(huà)上去的時(shí)候，我“哎”的一聲惋惜，媽媽把蒙眼睛的布一把拉下來(lái)一看，真的！就歪了一點(diǎn)，真可惜。這樣，我就先得一分。后來(lái)，沒(méi)得一分的爸爸加了把勁，連得四分，獲得了冠軍，我和媽媽都得了三分，并列亞軍，但我不服，可附加的兩局我一次也沒(méi)畫(huà)準(zhǔn)，沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，真可惜！
這個(gè)游戲真有趣！
畫(huà)鼻子作文12
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書(shū)本走了進(jìn)來(lái)。她笑著問(wèn)大家：今年是什么年？豬年！同學(xué)們齊聲回答。對(duì)啦！老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬腦袋。同學(xué)們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對(duì)！這堂活動(dòng)課我們就來(lái)玩給小豬畫(huà)鼻子的游戲。老師話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)了。
接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：游戲前選一個(gè)同學(xué)，用布蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上給小豬畫(huà)上鼻子。比一比，看誰(shuí)的鼻子畫(huà)的位置最合適。
游戲開(kāi)始了。老師選了同學(xué)美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開(kāi)始走動(dòng)了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時(shí)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見(jiàn)美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。
就在這時(shí)，下面的同學(xué)坐不住了，有的拍著手，有的拍著桌子，還有的`甚至站了起來(lái)，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點(diǎn)！不對(duì)，往上往上！你別聽(tīng)他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。
一時(shí)間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來(lái)越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形的鼻子。當(dāng)美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫(huà)在了眼睛上面！
第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)同學(xué)依次上來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)看似沒(méi)有難度的游戲�？山Y(jié)果卻出人意料，迎來(lái)了一陣陣爆笑聲
叮鈴鈴！畫(huà)鼻子游戲就這么在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
畫(huà)鼻子作文13
丁零零，丁零零，上課鈴響了。語(yǔ)文顧老師捧著一本語(yǔ)文書(shū)，拿著一個(gè)筆袋，面帶微笑地走進(jìn)了干凈的教室，從粉筆盒里拿出了一根白粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的娃娃臉。娃娃臉上有著一雙大眼睛，一個(gè)咧開(kāi)的小嘴，可就是沒(méi)有鼻子。原來(lái)，老師要讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)戴上眼罩，給娃娃畫(huà)鼻子。誰(shuí)來(lái)給娃娃添個(gè)鼻子？”老師剛說(shuō)完，我們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師第一個(gè)請(qǐng)了曹容禎，他激動(dòng)地走到黑板前，老師給他戴上了眼罩，他還原地轉(zhuǎn)了三圈。曹容禎拿起粉筆，在黑板上東摸摸，西摸摸。他剛想落筆，一個(gè)同學(xué)就忍不住笑出聲來(lái)，他馬上意識(shí)到這個(gè)地方不對(duì)，又換了一下位置。他又在自己認(rèn)為對(duì)的地方畫(huà)鼻子，顧老師用手勢(shì)告訴我們不要笑出聲來(lái)。他剛畫(huà)完鼻子，我們就哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗驯亲赢?huà)在了嘴上。有的同學(xué)笑得直說(shuō)肚子疼，有的.同學(xué)笑得前仰后翻，有的同學(xué)笑得拍起了桌子。曹容禎急忙拉下眼罩一看，自己也笑了。第二個(gè)請(qǐng)的是彭微樺，她戴好眼罩后竟然往黑板的反方向走去，老師幫她轉(zhuǎn)了一個(gè)身，結(jié)果她把鼻子畫(huà)在了臉的外面。第三個(gè)請(qǐng)的是秦添睿，在戴眼罩之前，他先測(cè)量娃娃鼻子所在的位置，測(cè)量好娃娃鼻子所在的位置以后，才戴眼罩。根據(jù)測(cè)量的位置，他準(zhǔn)確地找到了臉的正中央，并且畫(huà)上了鼻子。他把鼻子畫(huà)在了準(zhǔn)確的位置上，我們都為他鼓掌。
通過(guò)畫(huà)鼻子這件事，我知道了，如果沒(méi)有眼睛，再美好的事物也欣賞不到了，所以我們要保護(hù)眼睛。
畫(huà)鼻子作文14
今天上活動(dòng)課的時(shí)候，老師一進(jìn)教室就問(wèn)大家：你們知道今年是什么年嗎？豬年！我們齊聲回答。老師說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，就是豬年。說(shuō)完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的豬頭。剛畫(huà)完，一個(gè)同學(xué)就好奇地問(wèn)：老師呀，為什么這個(gè)豬頭沒(méi)有鼻子呢？老師笑著說(shuō)：這就是我們這堂課要做的游戲給小豬畫(huà)鼻子。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：參加游戲的`同學(xué)要被蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后再給黑板上的小豬加個(gè)鼻子，看誰(shuí)把豬鼻子畫(huà)對(duì)地方。
介紹完游戲規(guī)則，老師問(wèn)：誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？小明同學(xué)胸有成竹地大聲說(shuō)：我先來(lái)吧！于是，老師拿出塊頭巾，蒙住了小明的眼睛，扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。小明接過(guò)老師塞在他手中的粉筆，摸索著朝黑板走去。
來(lái)到黑板前，小明剛抬手想落筆，下面就有小朋友喊了起來(lái)：小明，左左左，靠左一點(diǎn)。另一個(gè)小朋友又喊：不對(duì)，別聽(tīng)他們的，應(yīng)該往右一點(diǎn)。蒙著眼的小明一時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，煩躁地說(shuō)：你們都別吵了，安靜點(diǎn)，讓我自己畫(huà)。
話(huà)音剛落，只見(jiàn)他舉起粉筆在黑板上迅速地畫(huà)了個(gè)圈。頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細(xì)一看黑板，自己也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)他把豬鼻子畫(huà)到了豬耳朵上了。
第二個(gè)參加游戲的小紅把鼻子畫(huà)到了豬嘴巴上，第三個(gè)上臺(tái)的小麗竟然把豬鼻子畫(huà)到了黑板框外面去了。
給小豬畫(huà)鼻子真是一個(gè)非常有趣的游戲，我們都玩得可開(kāi)心了。
畫(huà)鼻子作文15
哈哈哈，教室里傳來(lái)一陣歡快的笑聲。三（4）班的同學(xué)究竟在干什么？原來(lái)，他們?cè)谕嬗螒颉?/p>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，語(yǔ)文老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息。那就是我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。游戲在名子沒(méi)有告訴我們，不過(guò)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有 鼻子的小人臉。老師把游戲規(guī)則告訴了我們。規(guī)則是這樣的：“老師用兩條紅領(lǐng)巾綁在了某某一位同學(xué)的眼睛上，這樣那一位同學(xué)就什么也看不見(jiàn)了，然后慢慢的上 臺(tái)，憑這靈感，把那個(gè)臉上鼻子畫(huà)好，而且要“對(duì)號(hào)入座”。
老師選了三位同學(xué)來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子，其中，有一個(gè)人畫(huà)正確了，這個(gè)同學(xué)我先不告訴你們。
李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。
李安特綁好了紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)好了一圈他慢慢的上了臺(tái)，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)。突然，李安特站住了，思考了一會(huì)兒，在耳朵上畫(huà)了一個(gè)圓圈，當(dāng)時(shí)同學(xué)們笑翻了天。因?yàn)槟莻�(gè)鼻子象耳環(huán)了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。
到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子畫(huà)分家了，更逗的是鼻子簡(jiǎn)直像個(gè)麻花，摘了領(lǐng)巾，只聽(tīng)見(jiàn)：“媽呀”一聲，丁光兆愣住了，他只能沮喪的回到了座位上。
輪到邢邵辰了，不過(guò)，他到是一個(gè)特殊的'人了，到了臺(tái)上摸到了一個(gè)小棍然后一點(diǎn)沒(méi)有思索，一上筆就聽(tīng)見(jiàn)“哇”然后又聽(tīng)見(jiàn)鼓掌的聲音，他成功了，畫(huà)的可 愛(ài)的鼻子，真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上，老師讓邢邵辰講了講他的經(jīng)驗(yàn)。一上臺(tái)，能摸到一個(gè)小棍，而旁邊有一個(gè)小粉筆頭兒，它正好對(duì)這嘴巴嘴 那邊能摸出來(lái)，上面就畫(huà)一個(gè)圓圈就OK了。
雖然，我沒(méi)有去試試，但看他們就知道這個(gè)游戲很有難度。我們以后做什么事情都要觀(guān)察，不要盲目的下出結(jié)論。
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