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杜絕手機(jī)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-10-22 09:12:18 倡議書(shū) 我要投稿

杜絕手機(jī)倡議書(shū)300字(通用9篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的杜絕手機(jī)倡議書(shū)300字(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

杜絕手機(jī)倡議書(shū)300字(通用9篇)

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)1

同學(xué)們:

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,電子產(chǎn)品也隨之興隆起來(lái)。電子產(chǎn)品不但方便了我們的日常生活,還為我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣,但它也有弊端一一過(guò)度使用會(huì)對(duì)大腦和眼睛造成傷害,因此,為了我們健康的身體,讓我們從今天開(kāi)始,努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不在光線(xiàn)太強(qiáng)或太暗的地方使用電子產(chǎn)品。

  2、使用手機(jī)、電腦、電視機(jī)等電子產(chǎn)品的.時(shí)間盡量保持在一小時(shí)以?xún)?nèi)。

  3、使用完電子產(chǎn)品后,對(duì)自己的眼睛適當(dāng)按摩一會(huì)兒,以便我們有一雙明亮的眼睛。

  4、不要在家中擺設(shè)過(guò)多的電子產(chǎn)品,以減輕它們對(duì)人體的輻射。

  5、不盲目使用電子產(chǎn)品,要知道它們的使用方法。

  6、如果電子產(chǎn)品出現(xiàn)異樣,要及時(shí)的檢查維修。

  電子產(chǎn)品是生活中必不可少的,不過(guò)健康才是最重要的,合理使用電子產(chǎn)品,就是打下了健康的基礎(chǔ)。祝大家身體健康。

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  最近,我們時(shí)?梢钥匆(jiàn)許多學(xué)生在上課時(shí)間低著頭,不是專(zhuān)心致志地看書(shū)本而是捧著一只手機(jī),神游四海,心不在焉。殊不知手機(jī)這把雙刃劍在愉悅我們的同時(shí),也帶來(lái)了巨大的隱患。為了進(jìn)一步提高課堂效率,營(yíng)造更好的課堂氛圍,管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在此特向管院全體師生發(fā)出7天上課不玩手機(jī)的'倡議:

  1、上課前請(qǐng)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或是將手機(jī)調(diào)到靜音模式,遵守課堂紀(jì)律,提高聽(tīng)課效率。

  2、同學(xué)和老師之間互相監(jiān)督和提醒,盡量避免上課使用手機(jī)的情況,自覺(jué)維護(hù)課堂秩序。

  3、班委們更應(yīng)該以身作則,給其他同學(xué)起到模范的作用,同時(shí)也要積極監(jiān)督和反饋同學(xué)們上課的情況。充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的利與弊,自覺(jué)養(yǎng)成上課不玩手機(jī)的好習(xí)慣,需要我們每位同學(xué)和老師的共同努力,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起,從自己開(kāi)始做起,我們定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)遇見(jiàn)更好的自己。

  最后我們發(fā)自?xún)?nèi)心地呼吁大家:放下手機(jī)聚焦課堂走向知識(shí)海洋。

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)3

各位老師、同學(xué):

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,手機(jī)已成為我們的重要工具,在手機(jī)給我們提供越來(lái)越多便捷的同時(shí),你想過(guò)它也正在影響我們的生活嗎?

  課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說(shuō),不僅影響了自我們的聽(tīng)課效率、聽(tīng)課質(zhì)量,整蠱搞笑的鈴聲也影響正常的課堂教學(xué)秩序,破壞了班級(jí)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  為此,為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高上課效率,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績(jī),我們向各位老師和同學(xué)建議:

  每堂課前,提醒自己和同學(xué)用十秒鐘時(shí)間關(guān)閉手機(jī),減少手機(jī)的使用對(duì)課堂教學(xué)秩序的沖擊!

  讓我們帶著一顆求知、向上的心來(lái)學(xué)校讀書(shū),為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量而“舉手關(guān)機(jī)”。

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)作為一種社交工具,在提供快捷便利的'同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面影響。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),我們向全院同學(xué)提出如下倡議:

  1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

  2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī),不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的習(xí)慣,做到學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

  同學(xué)們,讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘,專(zhuān)心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn)。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧!

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在現(xiàn)代生活中,手機(jī)成了人們必不可少的工具,在人們經(jīng)常通過(guò)微信工作,而我們使用手機(jī),無(wú)非就是想娛樂(lè)消遣,開(kāi)心過(guò)頭就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上讓手機(jī)成為你的好幫手,娛樂(lè)時(shí)成為你的好朋友,為此我提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、控制娛樂(lè)時(shí)間,我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機(jī),并且控制在一小時(shí)之內(nèi)。

  2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有的軟件可以強(qiáng)制關(guān)閉手機(jī),有的可以尋找學(xué)習(xí)伙伴,有的可以免費(fèi)提供古詩(shī)文講解,挑選喜歡的使用。

  3、學(xué)習(xí)時(shí)可以播放輕音樂(lè),這樣既可以靜心,又可以不覺(jué)得枯燥。

  4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的.微信公眾號(hào),微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識(shí),學(xué)習(xí)資源很多。

  5、觀(guān)看英文動(dòng)畫(huà),培養(yǎng)語(yǔ)感。

  6、看小說(shuō)動(dòng)漫或者電視劇時(shí),也可以積累好詞好句,學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。

  希望通過(guò)我們共同的努力,克制手機(jī)的使用時(shí)間和過(guò)度的娛樂(lè),讓手機(jī)不再是家長(zhǎng)眼中毒瘤,讓我們合理使用手機(jī),健康享受學(xué)習(xí)和生活!

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著智能手機(jī)的普及,其強(qiáng)大的功能,給我們帶來(lái)了便利同時(shí)也造成了隱患。曾幾何時(shí),手機(jī)已悄悄“綁架”了我們的生活,“影響”了我們的學(xué)習(xí)。

  上課時(shí),我們會(huì)忍不住掏出手機(jī),回短信、刷微博、接電話(huà),乃至玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō),沉溺于手機(jī)娛樂(lè)之中,在課堂中神游四海,心不在焉,虛度了時(shí)光,荒廢了學(xué)業(yè)。同時(shí),課堂中此起彼伏的手機(jī)鈴聲,埋首于手機(jī)屏幕中旁若無(wú)人的“聽(tīng)課者”,讓認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)倍受干擾;讓辛勤授課的.老師深受影響。這種不良現(xiàn)象不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)效果。

  為維護(hù)我校良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,教務(wù)處特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、上課前,請(qǐng)?zhí)嵝炎约汉椭車(chē)瑢W(xué)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)(或者不帶手機(jī)上課)。

  二、上課時(shí),請(qǐng)大家相互監(jiān)督,堅(jiān)決不“觸摸”手機(jī),遵守課堂紀(jì)律,專(zhuān)心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔。

  同學(xué)們,我們正當(dāng)風(fēng)華正茂,我們理應(yīng)積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從每堂課做起,讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,讓課堂回歸寧?kù)o。

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。為進(jìn)一步改善課堂氣氛,班委會(huì)發(fā)出以下倡議:

  一、上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專(zhuān)心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,維持良好的課堂秩序。

  二、課上,同學(xué)們應(yīng)該相互督促,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成知識(shí)的海洋。

  三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的`良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

  四、班干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿(mǎn)朝氣,我們積極進(jìn)取,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的立校之本,良好的學(xué)風(fēng)可以激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上,成為他們努力成長(zhǎng)的強(qiáng)大精神力量,同時(shí)這也是學(xué)校提高育人質(zhì)量的保證。我校大力倡導(dǎo)營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),整頓課堂秩序,努力為同學(xué)們營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在課堂上很多同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,卻用手機(jī)低頭看微博,微信,空間等社交軟件,或者低頭玩游戲,更有甚者還在課堂上看電影,電視劇等等。這些都嚴(yán)重的影響了課堂質(zhì)量,破壞了良好的學(xué)風(fēng)。

  為了給同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高上課質(zhì)量,在此,會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)就“無(wú)手機(jī)課堂”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、上課期間不帶手機(jī),帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)主動(dòng)關(guān)機(jī)。

  二、課堂上同學(xué)們互相監(jiān)督,對(duì)在課堂上玩手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)。

  三、班委發(fā)揮帶頭作用,以身作則,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  四、養(yǎng)成良好的使用手機(jī)的習(xí)慣,以正確的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

  同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,充滿(mǎn)朝氣,為何要讓手機(jī)阻擋我們前進(jìn)的步伐。為了我們的理想與未來(lái),讓我們?yōu)榇蛟鞜o(wú)手機(jī)課堂而努力,為共同營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),建設(shè)精神文明的現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)一份力量!

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

  杜絕手機(jī)倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  有多少次,你以看時(shí)間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開(kāi)手機(jī)qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應(yīng)該收獲知識(shí)的時(shí)候,沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或者手機(jī)游戲?又有多少次,塞著耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,你感覺(jué)很難認(rèn)真完整的聽(tīng)完大學(xué)里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時(shí),現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說(shuō),嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng)。

  為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們真誠(chéng)的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠(yuǎn)離手機(jī),回歸課堂"倡議

  請(qǐng)同學(xué)們上課前上交手機(jī),統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管,課后及時(shí)還回。

  你一個(gè)簡(jiǎn)單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的.收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿(mǎn)的知識(shí),等到知識(shí)的幼苗茁壯成參天之樹(shù)時(shí),成功就在此起航!

  加入進(jìn)來(lái)吧!我們需要你的參與!

  xx學(xué)校

  20xx年xx月xx日

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