難忘的瞬間作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的瞬間作文，歡迎大家分享。
難忘的瞬間作文1
星期三的上午，天空烏云密布，空氣寒冷刺骨，豆大的雨滴打在我的臉上，無精打采的。我剛剛和爺爺賭氣一場。
“叮鈴鈴”上課了。我剛從書包里拿出數(shù)學(xué)書，卻看到美術(shù)老師走進教室：“同學(xué)們我跟數(shù)學(xué)老師調(diào)了課，今天我們要進行美術(shù)期末考試”。我心不在焉的在書包里翻找美術(shù)工具，可不見其蹤影。我猛然記起：原來是早上賭氣的時候落在家里了！我立刻像霜打過的茄子似的'無精打采，泄氣地環(huán)顧四周世界，一片灰暗。
一瞬間，我愣住了。
那雪白的發(fā)鬢，那和藹的臉龐，那熟悉的身影。��！是希望！是光明！是爺爺！他像變魔術(shù)似的把美術(shù)包放到我的手里，此刻，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，他摸了摸我的頭說：“快去考試吧�！蔽业难矍安唤‖F(xiàn)了往日的一幕一幕：小時候爺爺幫我穿衣服；下雨了，爺爺幫我去買藥，自己卻感冒了；每天放學(xué)爺爺幫我洗好水果、端來溫水讓我洗手。頓時一股股暖流涌上心頭，鼻子一酸，眼淚順著臉頰滑落下來。
爺爺謝謝您！
那個瞬間令我難忘，爺爺對我的愛溫暖了我的整個冬天，整個童年！爺爺我會孝順您的。
難忘的瞬間作文2
在七年級課堂里，難免會有可喜可惱的事情。其中，令我難忘的課堂是外教課。
我們班每個星期四的第3節(jié)課是外教課。每個同學(xué)都期待布朗女士來，給咱們上別有趣味的英語課。
一天大課間，剛剛完成很累的跑操回到?jīng)鏊慕淌倚菹ⅲ蚁朐谧雷由吓繒�，卻突然聽見一陣亂糟糟又興奮的喊叫聲。我不耐煩地轉(zhuǎn)頭看，卻發(fā)現(xiàn)是布朗老師來了！我一下子來了精神，興奮地做好課前準備。
上課了，大家屏住呼吸看著她。我發(fā)現(xiàn)，她今天又換了一件靚麗的衣服——她每次來衣服都不同。她突然按了一下鼠標，PPT上出現(xiàn)了一個游戲說明。意思大概是：在接下來的畫布上會布滿各種顏色的圓圈，圓圈上的“顏色”單詞與圓圈的顏色不一樣。要求一個人拿著木棍指單詞，選定的大組要說出圓圈的本色。
許多人都舉起了手想上去指，我也不例外。布朗老師便左逛右逛，拿著木棍挑選人員。她突然走到我們這組來了。走到我面前時，她把手中木棍伸向我。OhMyGod！她選中我了！
在大家驚奇的叫聲中，我拿起木棍指向屏幕，其他大組的.同學(xué)說出相應(yīng)的單詞。我開始加速，左揮右揮，上指下指，他們都急急地回應(yīng)著。這真是一個益智的好游戲！我開心地交還木棍回到座位上。布朗老師笑容滿面。
這堂課非常有趣，而且還告訴我們要隨機應(yīng)變，應(yīng)付突如其來的事情。
難忘的瞬間作文3
“請男子60米運動員到檢錄處檢錄�！蔽壹尤f分，如離弦的利箭一般沖向檢錄處。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到賽道前，我脫下外套，做賽前熱身，仿佛馬上要登上神圣的戰(zhàn)場一般。我摩拳擦掌，躍躍欲試，想一舉奪冠，打敗所有對手�？磁_上加油聲、歡呼聲響著一片，使得比賽氛圍更加濃烈，心情更加激動。
只聽“砰”的一聲，運動員個個如猛虎般沖向終點，你不讓我，我不讓你，在熱烈的歡呼聲、加油聲中，隊員們都拼盡全力沖向勝利的彼岸，我也拼盡全力向前沖，努力趕超其他隊員，雖然是短短60米，卻感覺很長很長，我快速擺臂，收緊肌肉，大腿發(fā)勁，終于，我第一個沖向了終點！同學(xué)們?nèi)绾＠税阆蛭矣縼�，把我團團圍住，勝利的喜悅充斥著我的全身，此時，我的`耳邊全都激蕩著歡呼聲，那一刻，是我從來沒有感受過的快樂。我特別有成就感，眼看馬上就能拿到金牌，我向著天空大喊一聲，仿佛把全身的力量都迸發(fā)了出來。
我站在神圣的領(lǐng)獎臺上，手捧獎杯，看著金光閃閃的金牌，我不由地笑了，笑得燦爛舒暢，直到現(xiàn)在，那張照片還鑲嵌在我書房的相框里。
難忘的時刻有很多，但成功的滋味讓人有說不出的快感，為這一刻，我拋灑過無數(shù)的汗水，當(dāng)然也有淚水，直到那一刻，我才真正明白冰心的那句話，“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗，卻不知當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！�
難忘的瞬間作文4
作為一名資深的美食愛好者，卻因為腸胃不好不能亂吃東西，真是一種天大的折磨。
記得我兩歲時，大爺爺給了我一包雪餅對于那時的我來說，餅干已經(jīng)是世間難得的美味。拿到餅干后，我趕緊把它塞進荷包，盡力遮住它每一個露出的角，一旦包裝袋被我弄出一絲聲音，我都會用警惕的眼神四處亂瞟好一陣子要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，這美味也就與我無緣了。
熬過了一個下午，我決定在晚飯前將它消滅掉，我向四周望了一圈，確認時機正好，又經(jīng)過深思熟慮后，我躲進了一個十分隱藏卻最不合適的地方廁所。
我迫不及待地拆開包裝，我想：我現(xiàn)在的.神情一定與大灰狼將要吃到羊時一模一樣，我舔了舔餅干的表層，一絲甜味跳上了我的舌尖果真美味！我急不可待地張開嘴大口咬了下去，那味道使我無法抗拒，最后，我滿意地舔舔嘴唇，打開門，徑直走了出去
當(dāng)我還細細回味著嘴中殘留的余香時，我的身上已經(jīng)匯聚了全屋人震驚的目光，緊接著，他們把目光轉(zhuǎn)移到了我的手上那空空如也的包裝袋，屋內(nèi)一時寂靜，就連平常壞掉的水龍頭都屏住了呼吸，沒了滴水的“滴答”聲。
那一瞬間讓我至今難忘，我忘不了那一瞬間所有人臉上一言難盡的表情。
難忘的瞬間作文5
生活中每天都會發(fā)生許多事情，有些事，如一堆樹葉，一吹既散；有些事，卻像樹根一樣牢牢的扎在人們的心里。有一件事情至今令我難以忘懷。
那是一個星期天的上午，我和媽媽去新華書店買書。路過一家飾品店，一對五光十色、蝴蝶形狀的小發(fā)卡吸引了我。在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽好像看出了我的心思，買下發(fā)卡后便扎在我頭上。帶上發(fā)卡的我高興極了，心情如陽光般燦爛。
剛走出店門口，我們就看見路邊跪著一位中年婦女和一個小女孩，他們正在向行人乞討。小女孩下子沖到我面前，她看上去比我小，全身臟兮兮的，蓬著頭，眼睛直盯著我頭上的發(fā)卡，圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈。小女孩好像忘記了自己的任務(wù)。媽媽給了她一枚硬幣，然后對我說：“祺祺，把卡子送給她吧！”不知道為什么，我有些害怕，拉著媽媽的手就走。走了好遠，我忍不住回頭看了看，小女孩還站在那望著我。
回到家，我的腦海里總是浮現(xiàn)出小女孩那渴望和羨慕的.眼神。我真的好后悔，恨當(dāng)初自己那么小氣與自私。如果時光可以倒流，那得到了發(fā)卡的她，在那一瞬間會是多么的開心！
難忘的瞬間作文6
“哼，又不等我�！蔽疑鷼獾卣f。
“唉呀，又生氣了，還真是個‘傲嬌小公主’�！备绺缋业氖终f。我們一路都在吵，終于來到了游泳館�！案绺纾覀�?nèi)ツ沁呁姘�！”哥哥看了看那邊的水池，裝作不屑一顧的樣子，說：“我看你還是去那邊那個1米的`水池耶，你有1米4嗎？”說完還捂住了嘴巴，偷偷地笑了笑�？戳怂@副表情，我可不高興了，提高了嗓門，說：“我就要去玩！”“你去吧，耳朵都被你吵聾了�！蔽易呱纤�，在水里游了起來。哼，我游了那么久，不是一點兒事都沒發(fā)生嗎，我讓你以后再小瞧我，我讓你以后再把我當(dāng)小屁孩。我游了一會兒，剛想上岸，卻突然發(fā)現(xiàn)，我的腳抽筋了，我奮力向岸邊游去，卻怎么也使不上勁。我看到了哥哥背對著我，站在岸邊，我仿佛看到了救命的稻草�！熬让�！救命��！哥哥，來救救我。”哥哥轉(zhuǎn)過身，見我有危險，像一支離弦的箭一樣跑過來，跳入水池中，向我游過來，一會兒便游到我身邊，抓住了我的手，把我拉上了岸。過了一會兒，我醒了，我趴在哥哥的懷里放聲哭了起來�！皠e哭了，再哭我就不理你了，一，二，三，停�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，把眼淚一擦，像川劇中的變臉一樣，一改之前狼狽的模樣，換上了一張笑嘻嘻的臉�！斑�真是個‘變臉大師’，‘徒兒’甘拜下風(fēng)�！闭f完，我們一起笑了。
這瞬間，真是有驚無險，真是多虧哥哥。
難忘的瞬間作文7
生活里有許許多多難忘的瞬間，就像沙漠里的沙子一樣多，但是那個瞬間，讓我如今仍然歷歷在目。
記得有一次，我還在上一年級。學(xué)校里第一次考試，我當(dāng)時特別興奮。等老師把卷子發(fā)下來的時候，我看了看，哈哈！這也太簡單了吧。我拿起筆飛快地做了起來，一路上過五關(guān)斬六將，不一會兒就做到了背面。但在做背面的時候，有道題可把我難住了。倔強的我就一直想啊，想�。∠肓撕芫眠�是不知道該怎么做。后面的題干脆不做了，結(jié)果也沒有想出來。
第二天老師開始批改卷子了。老師改一張發(fā)一張，等改到我的卷子時，頓時勃然大怒，火冒三丈的說：“蔡胥明，你是怎么回事兒？為什么后面的題都不做？”“因為前面有一道題我不會。”我狼狽的解釋道。沒想到老師更生氣了，還說：“你這道題不會做，就不能先做下一題嗎？”“對哦，我好像會做下一題。”我自言自語的'。老師把卷子發(fā)給我的時候，我看到分數(shù)頓時目瞪口呆，不禁留下了悔恨的淚水。
回到家中，媽媽看了我的試卷，也火冒三丈，狠狠的批評了我，我滿臉通紅的說不出話來。哎，希望下次能考個好成績。
這件事雖然已經(jīng)過去三年了，可它仍然印在我的腦海里，像一顆釘子時刻釘著我，總覺得這件事像是昨天剛發(fā)生的。同學(xué)們，你們可別學(xué)我這樣哦。
難忘的瞬間作文8
再一次站在秀峰——峨嵋山之下，它仍然是高聳直立的一座山，像爸爸寬大的背，這座山峰蘊含了我永遠忘不了的幸福一瞬間……
記得是3歲吧，當(dāng)時第一回和爸爸媽媽爬山的我，小臉上泛著紅暈，兩眼發(fā)光，里面有抑制不住的興奮，山腳下的我抬頭高望，“怕刺得人摘不到玫瑰”說干就干是本姑娘的.一貫作風(fēng)，我的小皮鞋“蹬嗒嗒！”的走上了石級，那是個步步驚心，有些石級還沒有欄桿呢！
每個人都小心翼翼，過了一會兒，我開始喘起了粗氣，汗流浹背，自己變成了個汗人，兩腿如灌了鉛一般，幼小的我當(dāng)即抱住了媽媽的雙腿“Go away�。ㄗ唛_）”“老娘都快累死了！”媽媽揮揮手，我又屁顛屁顛的抱住爸爸的腿，爸爸把我背了起來，媽媽大喊：“你看看你爸爸多累！聽話！快下來！”“趁她小，我老頭子也能多背她幾年！”爸爸笑道。把我的小手搭在了他的脖子上，瞬間，仿佛幸福定格在了此刻！
幸福如六月的春風(fēng)般吹進我的心房，又猶如水塘，蕩起一波波幸福的漣漪，圓起一圈圈愛的波紋，那一瞬間，我覺得我是世界上最幸福的“小公主”，可我仔細看，爸爸的頭發(fā)里交雜著幾根白發(fā)，歲月仿佛是一把無情的刻刀，今天刻一刀，明天刻一刀，奪走了爸爸年輕的容貌，只留下了眼角的皺紋和眼中的滄�！�
我永遠忘不了那座山峰，永遠忘不了爸爸的背，忘不了那一瞬間……
難忘的瞬間作文9
每個人都有一個令自己永生難忘的瞬間，但我的難忘瞬間則與朱老師有關(guān)。
在四年級，我們換了個新的班主任——朱老師。朱老師給我的第一印象，是那么和藹可親，慈祥而又容易親近的一位班主任。
在我的記憶長河里，朱老師就是這樣的'一個人，慈祥，有原則的人。在五年級時，那天晚上，我有一個作業(yè)忘記寫了。我驚慌失措，不知如何是好。當(dāng)時心里很復(fù)雜：一方面是在想自己跟朱老師說了之后，他會不會批評我；另一方面是想我利用課間補起來，但是朱老師看我沒跟她及時說明情況，一定會覺得我沒有誠信。我進退兩難。最后，我還是鼓起勇氣跟朱老師說明情況。我走到朱老師面前，向朱老師說明了我沒寫作業(yè)的事情，說完便面紅耳赤。朱老師一直以：做人比學(xué)習(xí)更重要的原則來要求我們。因為我的城市，朱老師原諒了我，我含著淚把作業(yè)補好。
還有運動會上的經(jīng)歷，也讓我印象深刻。在上一屆運動會上，我想?yún)⒓?00米比賽，經(jīng)過選拔，我是班上第四名，但因為朱老師對我的信任，把我報上去了，但是比賽時，我跑了最后一名，辜負了朱老師對我的厚望，我在心里默念：朱老師，對不起！
朱老師，你可以算作我的啟蒙老師，您對我的教導(dǎo)不差于我的媽媽，朱老師，我將永遠視您為我的恩師！
難忘的瞬間作文10
某天晚上，我們和往常一樣，一起出去玩，而不同的是今晚的天氣不好，快要下雨了。
正好今天晚上，爸媽都去姥姥家了，家里唯獨我一人，不久朋友來找我，我就把大門給鎖上和他們一起出門了。
我們來到了游樂場，還是和往常一樣的熱鬧，我們在那里聊起了天。過了快一個小時，開始有雨點飄落，之后又打起了雷，就這樣，雨開始下大了。
沒多久，這里的.人越來越少，到最終，就只剩下我、朋友們和一個小男孩，這時，小男孩也跑回家去了。我們站在屋檐下不知所措，大家都猶豫起來。
我看了看了無人煙的游樂場，心便又慌了起來，我沒有家里的鑰匙，又不想去別人家打擾。朋友知道我在為難，都在紛紛幫我想辦法，最終，我聽到了，一個充滿堅定信念的聲音，夢說道“我陪你去你姥姥家拿鑰匙，但回來你要把我送回家”我好感動，又不敢確定，我問道“真的嗎？”他更堅定的回答“是滴”此時我更是感動，眼角流下了水珠，不知是淚，還是雨。
姥姥家住在一個偏僻的地方，那里沒有路燈所以顯得很黑，我蹬著腳踏車，帶著夢，卻感覺如此次的美好，雖然有雨點時不時的打在身上，那又何妨？！
一路的去回，的確是靠我的意識的，因為很黑，看不清道路，但一路上很順利。
那只是在一瞬間發(fā)生的事情，卻使我非常感動，難以忘懷的事情，我永遠都會記住，我有一群好朋友，更會記住那一夜發(fā)生的事情，因為她們，才會使我更快樂。
難忘的瞬間作文11
人世間的一切難忘之事莫過于瞬間的感動，最事那瞬間的感動讓人久久不能將它忘卻。
那天晚上，吃過晚飯，和朋友一起去了郊外。出春的天氣總是很怪，像嬗變孩子的臉，說變就變，轉(zhuǎn)眼間便事烏云密布，一層又一層，讓人看布透。我們的心情也跟著壓抑了起來，正當(dāng)我們往回走時，卻以為的發(fā)現(xiàn)飛過我們頭頂?shù)氖且恢恍憋w的燕子，它呢喃著落在了不遠處的電纜上，朋友驚叫著，快看，燕子，燕子，它會被電死的，但那只燕子好像沒有聽朋友的叫喊聲，任舊在左顧右盼的呢喃著什么。緊接著，又是一只斜飛著經(jīng)過我們頭頂?shù)囊恢谎嘧�，同樣也落在了不遠處的.電纜上，它們相互梳理著對方的羽毛，好像早訴說著愛的誓言。一道深深的哲理展現(xiàn)在了我和朋友的面前。愛是不怕死的。天空仍是看不透的烏云。我和朋友被這兩只不怕死的燕子深深的感動著。我們久久不能回神，它們不怕死的精神打動了我和朋友緊閉的心扉，我們默默的凝視著它們，一時竟說不出一句感人至深的話。
在這剎那的瞬間，我終于明白，愛，原來是如此的簡單而又剛毅，就像母親為兒子臨行前的離開而做的一切準備，就像識別了多年的朋友突然間的離開而戀戀不舍，就像童話里那一對對的單車戀人因一些不可改變的外加條件而苦苦等待。
難忘的瞬間作文12
冰雪融化的春天令我難忘！碩果累累的金秋令我難忘！我總是難忘于風(fēng)景迷人的境界，總是難忘于真真實實的生活瞬間！
李老師是我在初中認識的第一位男老師，他看上去年齡不大，很慈祥，笑著讓人感到和藹可親。第一次見到李老師，聽他對我們學(xué)生的講話，我感覺這個老師好像也沒什么，言談舉止也很普通。
開學(xué)第一天放學(xué)回到家，我便開始想象這位男班主任會怎樣布置教室，想象他會給我們帶來怎樣的課堂……不經(jīng)意間，我聽到了一句話“這個班主任是今年中考狀元的班主任。”什么？我感覺自己沒聽清楚，“狀元班主任”？“狀元班主任”，天哪，我真是太幸運了，我竟然在這么好的班級，有著這么優(yōu)秀的班主任，這是我做夢都不可能的事，此刻老師的.音容笑貌似乎變得分外特別，我說不出哪里喜歡他，只是覺得敬畏成了我對這位老師的瞬間印象！他在我心間只因一句評價而改變了高度，天差地別的感覺讓老師的形象突然飛上云頭，這種美好的感覺從未有過，我跟著老師在云間飄蕩，我把平生的幸福一起懸掛在云頭，甜蜜一直流淌到腳尖，我好想把這樣的瞬間拍成照片，讓這份獨特的感受融化出永久的記憶！
讓這份難忘的瞬間編織在時間的年輪里，跟隨春暖花開、秋高氣爽的季節(jié)旋轉(zhuǎn)，回環(huán)！
難忘的瞬間作文13
星期四的早晨，學(xué)校操場上秋風(fēng)颯颯、彩旗飄揚。小伙伴們正在為運動員加油吶喊，那聲音如同擂鼓般響亮，好像大地都被震得顫動起來。我踏著音樂的節(jié)奏快步走向四百米起跑線，等待槍聲響起。
站在起跑線上，我的心頓時加快了跳動的頻率，四肢還有稍微的顫抖，腦子也在不停的想象著有可能發(fā)生的任何情況，多少有些緊張。但是，我還是給自己打了打氣，讓心稍稍平靜下來，集中精神望著前方，仔細等待發(fā)令槍的`命令。只聽“砰”的一聲，槍響了，所有四百米的運動員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔，心中只有一個目標就是要得第一�？煲稽c再快一點，我超過了一個又一個對手，終于搶到第一了。這時突然身后又超過來一個同學(xué)，還把我逼到了最外圈跑道，我很著急可是體力因為剛才的追趕已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的沖刺階段，我加倍努力，眼看冠軍離我就只有一步之遙了，可最后還是沒有追上那位同學(xué)，有些遺憾。
這次比賽雖然沒有拿到冠軍，但是我拼搏了，我還會更加努力的！
難忘的瞬間作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來了本學(xué)期最令人期待的運動會。這次的運動會有許多令人難忘的時刻，但要說最令我難忘的一瞬間，那一定是接力賽。
比賽馬上要開始了，我站在起跑線上，此時，我非常緊張。雖然我們班目前有絕對的優(yōu)勢，但對手也不是吃素的。糟糕！我的腦海中盡是浮現(xiàn)出各種失誤的畫面：搶跑、摔倒、掉鞋子、沒接好棒、棒掉了……
等我回過神來，棒到了我手里，我立刻沖了出去，像一匹鉚足力氣的快馬向前飛奔著。我現(xiàn)在一定要堅持住，因為我是第八棒，要是被人超越了，能追回來的幾率就微乎其微。
紅的、綠的、黑的……眼前晃過一道道身影，“加油，加油！”山呼海嘯般的'吶感聲此起彼伏，“林子旸，快，快！”熟悉的聲音緊張而熱切……我的腦海里只有兩個字：榮譽。所以，我跑呀跑，跑呀跑，終于，我把接力棒順利地交給了楊鈞捷�？吹剿h去的背影，我終于松了一口氣。
“窗外日光彈指過，席間花影鏡前移”，在飛逝的時光中，或許會有許多瞬間值得記錄，但這一瞬間，我不會忘記，不會忘記與伙伴們?yōu)闃s譽而戰(zhàn)的激情與精彩。
難忘的瞬間作文15
記分表怎么會不見了？我翻遍了書包，把每本書都抖摟一下，沒找到。我又一溜煙沖出教室，跑進媽媽辦公室，把我放作業(yè)本的那個抽屜翻了個底朝天，還是沒有。上課鈴響了，我只好垂頭喪氣地走進教室。
擔(dān)心的那一刻終于來了。李老師講完課，就叫我們排好隊，批上一課的作業(yè)�？粗瑢W(xué)們一窩蜂地上去了，我也只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地混在隊伍里面。輪到我了，我的心提到了嗓子眼。我把做好的雕塑小心地遞了上去，李老師隨手接過雕塑，放在手里端詳了一下，隨即操起刻有等第的印章。
“咦，張翔，你的記分表呢？”李老師奇怪地問。
“不見了！”我低下頭，那聲音輕得連我自己都聽不清楚。
“不見了？那你說怎么辦？”李老師的語氣變得非常嚴厲，但話語中似乎還有商量的余地。
“能不能幫我批在書上？”我壯著膽子說。李老師笑了一下，但那從鼻子里發(fā)出的笑聲像針一樣扎在我的心上。
“你們同不同意張翔不抄記分表，把等第打在書上？”
“同——意——”同學(xué)們異口同聲的`回答猶如一縷春光射進我晦暗的心田。
“有人反對嗎？”教室里立刻安靜下來。
李老師嘆了口氣說：“你的人緣真好！”她重新拿起那枚印章在我的書上摁了一下。
掉了記分表，理應(yīng)是很自責(zé)的事，受到老師批評，成為同學(xué)笑柄也是情理之中。萬萬沒想到大家竟如此“呵護”我。那一瞬間，讓我難忘。
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