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告別過(guò)去作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的告別過(guò)去作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告別過(guò)去作文1
不管是20xx年或者是很久很久以前，更多的是將來(lái)，我想我是不喜歡“告別”這個(gè)詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在轉(zhuǎn)身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說(shuō)聲未知的再見(jiàn)，然后面對(duì)一切的走遠(yuǎn)，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過(guò)的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹，想起無(wú)慮的玩耍，想起滿身失落的.回家，不用擔(dān)心父母的責(zé)罰，然后不知不覺(jué)過(guò)了多久，在大人“不懂事”的責(zé)罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，被迫著向無(wú)憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長(zhǎng)長(zhǎng)大的步伐，看著世界一點(diǎn)點(diǎn)的變化，曾經(jīng)的快樂(lè)在哪里啊，，我怎么找也找不到它！
當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想再次發(fā)生沖撞時(shí)，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時(shí)間來(lái)了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠(yuǎn)，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷……背過(guò)身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，懵懂的季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個(gè)人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)少了分純真，無(wú)奈的承認(rèn)，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無(wú)話可講……
現(xiàn)在無(wú)論什么我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，相信它就在前面離我很近很近！
告別過(guò)去作文2
不管是200X年或者是很久很久以前，更多的是將來(lái)，我想我是不喜歡“告別”這個(gè)詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說(shuō)聲未知的再見(jiàn)，然后面對(duì)一切的走遠(yuǎn)，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過(guò)的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹，想起無(wú)慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔(dān)心父母的.責(zé)罰，然后不知不覺(jué)過(guò)了多久，在大人“不懂事”的責(zé)罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，被迫著向無(wú)憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長(zhǎng)長(zhǎng)大的步伐，看著世界一點(diǎn)點(diǎn)的變化，曾經(jīng)的快樂(lè)在哪里啊，我怎么找也找不到它！當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想再次發(fā)生沖撞時(shí)，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時(shí)間來(lái)了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠(yuǎn)，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷……背過(guò)身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，懵懂的季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個(gè)人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)少了分純真，無(wú)奈的承認(rèn)，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無(wú)話可講……
現(xiàn)在無(wú)論什么我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過(guò)去作文3
時(shí)間過(guò)得真快啊，四年就這樣過(guò)去了，一去不復(fù)返。
我是一個(gè)喜歡懷念的人，也算的上是一個(gè)懷舊的人。大學(xué)有幸進(jìn)入了物理學(xué)院團(tuán)委的大家庭，因?yàn)椴渴夜ぷ鞯木壒�，有機(jī)會(huì)能在大一大二就開始接觸到了高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐德育論文。那時(shí)候初次讀來(lái)，我就感到每一篇德育論文的字里行間里都充滿了濃烈的感情和不舍。說(shuō)實(shí)話，很喜歡這些文章，因?yàn)槊恳黄恼吕锒加刑嗟娜�、太多的事，那是四年時(shí)光沉淀在每個(gè)人心中的'無(wú)法忘懷的事。或許沉淀下來(lái)的歲月猶如陳年佳釀，散發(fā)著誘人的香味，而我卻沉醉于其中。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我也將要畢業(yè)，當(dāng)開始撰寫德育論文的消息傳來(lái)之時(shí)，我的心中既期待又忐忑。開始著手之時(shí)，我卻不知該如何去書寫自己的大學(xué)四年，四年就這樣過(guò)去了嗎!我又該如何給自己一個(gè)交代!我不得不停了下來(lái)，開始反思自己的過(guò)去。
既然記得剛剛拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)，我并沒(méi)有從心底里有過(guò)多激動(dòng)，有的只是給了父母一個(gè)交代的欣慰以及對(duì)未來(lái)的迷茫和不知所措。我不知道該如何度過(guò)自己的大學(xué)四年，我更不清楚那里將會(huì)是一片怎樣的土地，我會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人，經(jīng)歷什么樣的事，會(huì)有著怎樣的愛(ài)恨情仇�；蛟S剛開始我只是想做一個(gè)我想成為的人，不在乎別人的看法，也不必理會(huì)任何人，只想大學(xué)有自己的一片小天地和自己喜歡的做的事。而如今，也就是在我雙手敲擊鍵盤之時(shí)，這一切的疑問(wèn)都有了答案，就好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，但這夢(mèng)卻又那么真實(shí)。
告別過(guò)去作文4
不管是現(xiàn)在或者是很久很久以前，更多的是將來(lái)，我想我是不喜歡“告別”這個(gè)詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在轉(zhuǎn)身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說(shuō)聲未知的再見(jiàn)，然后面對(duì)一切的.走遠(yuǎn)，編自己可以不在乎，可以不掛念。再次回到曾經(jīng)住過(guò)的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹，想起無(wú)慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔(dān)心父母的責(zé)罰，然后不知不覺(jué)過(guò)了多久，在大人“不懂事”的責(zé)罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，被迫著向無(wú)憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……
加長(zhǎng)長(zhǎng)大的步伐，看著世界一點(diǎn)點(diǎn)的變化，曾經(jīng)的快樂(lè)在哪里啊，，我怎么找也找不到它!當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想再次發(fā)生沖撞時(shí)，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時(shí)間來(lái)了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠(yuǎn)，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實(shí)有多么的殘酷……
背過(guò)身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，懵懂的季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個(gè)人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)少了分純真，無(wú)奈的承認(rèn)，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無(wú)話可講……
現(xiàn)在無(wú)論什么我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過(guò)去作文5
今天是一個(gè)銘記的日子，在這一天，我意識(shí)到，我應(yīng)該與過(guò)去告一個(gè)別，然后休整一下，重新出發(fā)。
曾經(jīng)的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位，因?yàn)樽约罕旧聿粻?zhēng)不搶的性格，逐漸成為團(tuán)體的小透明，喪失了自己的話語(yǔ)權(quán)，因?yàn)槿绱�，我總為人際交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提升自己得交際能力，卻發(fā)現(xiàn)朋友之間的關(guān)系越來(lái)越談，最終我決定放棄這種若即若離的關(guān)系，做回真正的自己。
真實(shí)的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強(qiáng)求，有些內(nèi)向而自卑，但有一顆真誠(chéng)善良的`心，稍有些懦弱，但不懼怕上臺(tái)表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不一樣的事情。
我堅(jiān)持著每天早晨去跑步，在這樣的過(guò)程中，我更加的了解自己，也增加了我的動(dòng)力。從最開始的兩公里到現(xiàn)在的四公里，我突破了自己，發(fā)揮了潛力，并不比任何人差。擁有一個(gè)向上的心，讓自己充滿斗志成為不一樣的自己。
那曾經(jīng)縱情享樂(lè)的日子已經(jīng)隨之遠(yuǎn)去，目前所面對(duì)的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時(shí)期，也是更應(yīng)該堅(jiān)持不放棄地時(shí)期，與過(guò)去告別，不再為享受快樂(lè)而驕傲，而以今天的成長(zhǎng)而自豪。未來(lái)回憶時(shí)，相信自己會(huì)感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財(cái)富。
未來(lái)是什么樣的，誰(shuí)也不知道，但是如果此時(shí)不去努力，那么未來(lái)一定是慘淡的。雖然不知道未來(lái)如何，但目前所走的每一步都是在向著更好的未來(lái)前進(jìn)。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不可挽回，不如與過(guò)去告別，珍惜當(dāng)下，去闖蕩一個(gè)更精彩的未來(lái)。
告別過(guò)去作文6
時(shí)光，如同一條小溪，緩緩流過(guò)20xx年的森林。不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了20xx年的xx月。不管是否準(zhǔn)備好，都只能措不及防地接受來(lái)自xx月的問(wèn)候。
在日歷翻到xx月1日的那天時(shí)，我的心中五味雜陳，說(shuō)不出什么滋味。激動(dòng)？失落？緊張？好像都有，又好像都不是。xx月意味著期末復(fù)習(xí)即將開始，那每天幾張卷子便是常有的事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動(dòng)。我將開始充實(shí)的一個(gè)月了！可那堆成山的題目，似乎又在故意壞我的.好心情。
最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過(guò)濾掉，開始全新的時(shí)光！我心中不再五味雜陳。
與其在煩惱中耗費(fèi)寶貴的時(shí)光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態(tài)迎接xx月，對(duì)他微笑著說(shuō)一聲：你好。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的失敗，不要捶胸頓足，懊惱不已，應(yīng)該感謝自己：“謝謝你，為了一件不成功的事暗自難過(guò)一整天，而后重新振作，你辛苦了�！睂�(duì)于已經(jīng)承受過(guò)的傷害和懊悔，我不會(huì)讓它傷害我第二次。把一切不愉快忘掉吧！你只需努力往前進(jìn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。然后，多關(guān)心一下自己，多愛(ài)一下自己，多重視一下自己，好嗎？
20xx年，用自己充足的準(zhǔn)備迎接它吧！不要倉(cāng)促了，不要迷茫了，安心過(guò)你自己想要的生活吧。有時(shí)間的時(shí)候，不要想太多，要詢問(wèn)自己的內(nèi)心，有必要的時(shí)候，不要太拼了，回過(guò)頭來(lái)，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧！用最清爽的狀態(tài)迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費(fèi)感情。20xx年，拜拜！
告別過(guò)去作文7
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生涯稍縱即逝，我們?cè)谶@間20平方多米的小屋里匯合，卻又即將在此分別。
每天放學(xué)的情景都無(wú)多大差別，那天也是如此，教室里熱熱鬧鬧，尖叫的，嬉笑的，追逐的，打鬧的，聊天的……五花八門，樣樣都有，喧鬧不已。但更多的是收拾東西往外走的.，我也是其中一員。一個(gè)同學(xué)正催促著我，回頭一望，不知為何，我感覺(jué)整個(gè)教室都定格了。在那一刻，我似乎看到了未來(lái)，也看到了過(guò)去。
40多個(gè)矮小的朦朧的孩童手拉著手，一起往前走。他們一路上走走停停，有過(guò)爭(zhēng)吵，也有過(guò)不和，漸漸的，他們成長(zhǎng)了，但卻少了許多原來(lái)一起從起點(diǎn)出發(fā)的玩伴，有多了一些臨時(shí)加入到他們這個(gè)龐大的隊(duì)伍的朋友。他們也學(xué)會(huì)了隱藏，隱藏自己的心事，這次，他們還是會(huì)發(fā)生不愉快，但他們也學(xué)會(huì)了緩和，一路上，歡笑多了，爭(zhēng)吵少了。后來(lái)，他們都變成了青春洋溢的少年，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主。但是他們也不在團(tuán)結(jié)，大隊(duì)伍被分成零零散散的小隊(duì)伍，在后來(lái)，他們即將到達(dá)終點(diǎn)，他們向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，他們不舍對(duì)方，不舍過(guò)去，不舍一切。之后，他們分別了，帶著滿懷的希望，踏上了自己的旅途。為他們開始的旅程，也為我的遐想，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的幻想結(jié)束了，時(shí)間又開始運(yùn)行，在不知不覺(jué)中，我的眼眶濕潤(rùn)了，我有些不甘心，可時(shí)光不會(huì)因在乎我的感受而倒流，因此，我珍惜現(xiàn)在與大家相處的每分，每秒，只是希望，我的以后與未來(lái)，都有你們……
告別過(guò)去作文8
一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)時(shí)光倒流了，我又回到了過(guò)去。上小學(xué)時(shí)候的我喜歡玩，由于有幾靈氣，成績(jī)也還不錯(cuò)。上了初中后我持著這個(gè)“護(hù)照”繼續(xù)逍遙。一次慘敗到自己難以置信的程度，才使我成為現(xiàn)在的我。那是上初二的'時(shí)候。一天，老師對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你要好好干，準(zhǔn)備拿個(gè)名次。”我一聽，心想：“哼，我還用好好干嗎？憑我那聰明勁兒，特等獎(jiǎng)非我莫屬。”有了這點(diǎn)“自信”，在別人積極翻閱各種資料時(shí)，我卻活躍在籃球場(chǎng)上。競(jìng)賽的日子轉(zhuǎn)眼就到了。我心不在焉的拿起資料瞟了幾眼，看了幾道難題，就覺(jué)得不用再費(fèi)勁了。
考場(chǎng)上，我傻眼了，且不說(shuō)試題之難，有些數(shù)學(xué)符號(hào)我就從未見(jiàn)過(guò)。我勉強(qiáng)做了幾個(gè)題，雖在試卷上留了大片空白，可我仍認(rèn)為自己做的題有百分之百的把握。我想，自己不會(huì)做的，別人也不比我強(qiáng)。下課鈴響了，我信心十足地交了卷子。頒獎(jiǎng)儀式開始了，我靜坐著，期盼著“第一名”和緊跟著的贊揚(yáng)聲�？墒�，上帝是公正的，他不會(huì)輕易地將成功賜予一個(gè)未付出艱辛的人，我落選了。我垂下了頭，心灰意冷，怏怏地離開會(huì)場(chǎng)，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運(yùn)兒，這回是怎么了？痛定思痛，我想了《愚公移山》。與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)；就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處意識(shí)到學(xué)習(xí)中的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂”；學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣，本來(lái)就是苦差事。我這次失敗，正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺(jué)地企圖繞開困難，這不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？從此我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，中考時(shí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)�！扳彙痹撈鸫擦�，夢(mèng)醒了。過(guò)去，帶著自豪與遺憾過(guò)去了。告別過(guò)去，從今開始，當(dāng)這一切過(guò)去，我們將是第一。
告別過(guò)去作文9
時(shí)間在一分一秒中過(guò)去，每個(gè)下一秒都是嶄新的，每一個(gè)上一秒都已經(jīng)成了過(guò)去，我們?yōu)槭裁床蝗碛行碌�，而沉浸在過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)甚至悲傷呢？
不要對(duì)過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”，因?yàn)槟愫退謩e了以后最好再也不見(jiàn)，何必與它再見(jiàn)，和它告別吧，過(guò)去總是你的過(guò)去，把可以裝點(diǎn)未來(lái)的珍藏于心吧，在未來(lái)的時(shí)光里，你可以用過(guò)去的珍藏讓未來(lái)更燦爛，你可以在閑暇的時(shí)光中細(xì)細(xì)的品味它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多你覺(jué)得永遠(yuǎn)揮之不去的悲傷被時(shí)間一秒秒地沖淡了，直至只剩下一粒沙一樣大小的記憶，并且匯聚成了金黃的沙灘。
過(guò)去：你一直往后走，我一直往前走，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，屬于我們的那段記憶越來(lái)越模糊，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我們?cè)鎸?duì)面一步步地靠近，直到擦肩而過(guò)，就永遠(yuǎn)不見(jiàn)了。時(shí)間從不停留，過(guò)去也沿著直線勻速地向后走去，我們又何必走幾步就回頭看一眼滯留在原地呢？人生是一步步走過(guò)去的，如果你曾無(wú)數(shù)次的停留向后看，那后半段就要跑了。
再也不見(jiàn)，我的過(guò)去。你一路走好，你會(huì)逐漸從我的視線中消失，只會(huì)在我大腦中的一個(gè)細(xì)胞殘存。謝謝我快樂(lè)的過(guò)去，讓我開心的`度過(guò)那一段時(shí)光，謝謝我悲傷的過(guò)去，讓我變得比以往更加的堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一座座連綿起伏的山峰，誰(shuí)都曾路過(guò)低谷，甚至是遭受過(guò)洪水的沖擊，也都攀上過(guò)人生最高的山頂，一覽山下的風(fēng)采。山谷，我們終是有一天走過(guò)了，將它留在過(guò)去，而我們又繼續(xù)自己的行程。
和它們告別吧，不要迷戀過(guò)去的快樂(lè)而舍不得離開，也不要沉浸在過(guò)去的悲傷中無(wú)法自拔，它們都屬于過(guò)去，現(xiàn)在它們不屬于自己，未來(lái)還有巔峰。不要以為過(guò)去的快樂(lè)足夠了，不要以為那些悲傷一輩子都在，對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲“永遠(yuǎn)不見(jiàn)”，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
告別過(guò)去作文10
人生有分有合，告別并不見(jiàn)得是壞事。
還記得小學(xué)畢業(yè)前期，爽朗的天氣下一切顯得美好，但是六年級(jí)同學(xué)的眼中卻飽含著復(fù)雜情緒，面對(duì)即將畢業(yè)的他們不知該開心還是難過(guò)。走廊上的人相遇時(shí)是甜甜的微笑，但在微笑的背后卻是無(wú)盡的不舍，每個(gè)人都不希望讓對(duì)方因看到自己的悲傷和難過(guò)。男孩子之間下課依舊嬉戲打鬧，讓自己在剩余的時(shí)光里，給對(duì)方留下深深的印象。女孩子下課結(jié)隊(duì)在校園里漫步行走，在諾大的校園成為人們眼中的一道靚麗風(fēng)景。
鈴聲響起，我卻沒(méi)有像以前一樣沖出教室，又是一節(jié)課過(guò)去了，我們離告別又進(jìn)了一步，一位同學(xué)在我面前走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“不出去玩嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭，他想說(shuō)些什么，但當(dāng)看見(jiàn)我臉上的.神情時(shí)，他將想說(shuō)的那句話又咽了回去。
我們無(wú)法讓時(shí)間停止流逝，該來(lái)的還是來(lái)了，一場(chǎng)考試、三張卷子、一次畢業(yè)典禮，像三只無(wú)形的手，將我們打散了。我們走出校園，有的頭也不回徑直回家，不是不想說(shuō)再見(jiàn)，而是不愿意說(shuō)再見(jiàn)，每個(gè)背影所擋住的是同學(xué)們包含淚水的眼睛。我不服，為什么六年的情感，僅僅一場(chǎng)畢業(yè)典禮就將我們分開了呢？一路上我疑惑不解。
如今我明白了，告別不是永遠(yuǎn)離開，而是相遇的開始。有了失去，才會(huì)重新獲得新的東西，不要因失去而悲傷，否則你會(huì)失去的更多，要珍惜當(dāng)前所擁有的。
告別過(guò)去作文11
一棵陪伴我成長(zhǎng)的小樹，如今也成為高大挺拔的大樹，我想，它已經(jīng)與童年說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，而我離童年還有多久呢？
童年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就像一滴水，不管是從天空中，還是從房頂落下，它都回不去了，然而，它所看到的風(fēng)景也是豐富多彩的。
有人說(shuō)：水是用不盡的。還有人說(shuō)說(shuō)：水是想用多少就用多少！我想說(shuō)：你們的童年也是無(wú)邊緣的嗎？童年也是想有多久就有多久的嗎？都不是的，童年一生只有一次，如若再有限的童年中放棄了自己不愿放棄的事，那以后再去后悔可就來(lái)不及了。
人們經(jīng)常會(huì)以為童年很長(zhǎng)，想做什么就去做，剩下的長(zhǎng)大以后再補(bǔ)也來(lái)得及，如果換作是我，我到了以后肯定會(huì)后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。一滴水滴進(jìn)大海中就再也找不到了，在童年中迷失了“方向”也許就再也找不回來(lái)了。
童年，就好像一只幼蟲變到蝴蝶的過(guò)程，幼小時(shí)，羨慕過(guò)別人，羨慕過(guò)那先可以自由自在飛翔的蝴蝶，而自己成長(zhǎng)后，卻又多么想回到從前。
就好像我們，小的時(shí)候希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，能和那些“大哥哥”“大姐姐”們一樣，穿得漂漂亮亮的，打扮得漂漂亮亮的，可長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)好辛苦，好像回到從前。童年，是多變的，你想怎樣，它不一定會(huì)由你。
小樹長(zhǎng)成了大樹，而我們將成為小大人，當(dāng)我們長(zhǎng)大了之后，會(huì)后悔嗎？后悔自己當(dāng)初沒(méi)做自己想做的事嗎？
人生當(dāng)中最美好的時(shí)刻是童年，人生當(dāng)中最精彩的時(shí)刻是童年，在童年中能學(xué)到學(xué)到許許多多的知識(shí)，如果做了后悔的事，我們的.童年還會(huì)完整嗎？我們的童年還算快樂(lè)嗎？好好珍惜自己的童年吧！
我們即將告別我們的童年時(shí)代，在剩下的這段時(shí)間里，要好好的珍惜。要記牢，童年時(shí)一去不返的，沒(méi)有第二個(gè)童年讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖隆?/p>
告別過(guò)去作文12
天邊夕陽(yáng)再次映上我的臉龐，靜靜看著凌晨黃昏，黑暗已在空中盤旋，該往哪我看不見(jiàn)。想回到過(guò)去，即使路遇荊棘，也依然選擇遠(yuǎn)方。
我來(lái)到回憶里的長(zhǎng)廊，看著我們的青春，歸于平淡�！昂伲阒绬�?那誰(shuí)轉(zhuǎn)走了。”“知道啊，以后還可以再見(jiàn)的吧�！蔽L(fēng)拂過(guò)，余暉照耀著大地，心中惆悵、好朋友離開了這座城市，走向她人生的軌跡，不舍亦然，祝福亦然。她代表著一個(gè)過(guò)去，淚水笑容汗水拼搏，無(wú)人知曉的發(fā)生重復(fù)發(fā)生重復(fù)……她說(shuō)她害怕遠(yuǎn)了距離就淡了關(guān)系，我沉默，我駐足。
人生七苦，得不到最苦。幼時(shí)喜歡的玩具，哭著吵著想要得到，得不到便覺(jué)得世界崩塌。長(zhǎng)大后，慢慢覺(jué)得可有可無(wú)，時(shí)光早已消磨了沖動(dòng)和欲望，若是不能便也將就。得不到會(huì)苦卻不會(huì)苦一輩子。任性無(wú)知的.年紀(jì)里，想要與得到總是簡(jiǎn)單的縈繞在腦海，簡(jiǎn)單的像是無(wú)聊的玩笑。若說(shuō)兒時(shí)的記憶是那個(gè)傻傻的湯姆貓，現(xiàn)在只想要一個(gè)哆啦A夢(mèng)，把我的得不到統(tǒng)統(tǒng)帶走，無(wú)欲便無(wú)求。再見(jiàn)吧，再見(jiàn)吧，我的湯姆貓，我的得不到。
我終于失去了你，窗外也下起了雨。夜涼如水，街道上奔流不息的人群，經(jīng)久不絕的喧鬧形成了一幅燈紅酒綠的畫卷……靜坐窗前，卻倍感孤獨(dú)，你回不去了，你終究面臨著長(zhǎng)大，在炙熱如火的六月。深夜面對(duì)層層疊疊的作業(yè)倍感疲憊，暗罵一聲，又繼續(xù)打起精神奮斗。這時(shí)候很難再憶起從前，好像就這樣接受了成長(zhǎng)，接受了忙碌。入睡的時(shí)候，模糊間憶起了一張稚嫩迷惘的臉。那是誰(shuí)?是三年里未經(jīng)雕琢的我。時(shí)光有多殘忍，就有多深刻。年少的告別，充滿了靜默。
開始的開始，我們都是孩子……我已長(zhǎng)大了，在狂風(fēng)暴雨的驅(qū)趕下，路過(guò)了泥濘，告別了過(guò)去，追逐著成長(zhǎng)。
告別過(guò)去作文13
今天聽了樂(lè)老師的課，讓我受益匪淺。
從前的我，拿到一篇閱讀短文，毫不例外的都是將文章飛快地看2遍，然后開始做題。一般都是看到一題就翻到前面的正文部分去找一下答案，然后循規(guī)蹈矩地將答案寫到試卷上，一直都是這樣。
但從今天開始就要不同了。樂(lè)老師告訴我們，做閱讀短文要思考，這是我最深的感受。對(duì)啊，做題目時(shí)，你只有思考、思考、再思考才有可能得出最正確的答案，才能將出題者的想法理解透徹。
此外，還有一點(diǎn)令我印象深刻的.就是樂(lè)老師說(shuō)的寫閱讀短文的方法：先看題目，再看正文。先將題目看透了，充分地運(yùn)用題目中的一切已知條件，然后帶著所有問(wèn)題去正文中尋找答案，才能將時(shí)間節(jié)省下來(lái)，正確率也會(huì)提高。正所謂“當(dāng)我們的目光還未觸及，但我們的心靈早已抵達(dá)�！�
樂(lè)老師還說(shuō)，標(biāo)題是問(wèn)題之源，拿到短文，看一眼標(biāo)題，基本就能知道這篇文章大概寫了什么。這樣，在解決后面的問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)方便很多。
拿到短文，要根據(jù)主要人物構(gòu)建人物關(guān)系，將關(guān)系和人物的心理理解透徹，然后再思考。
上了樂(lè)老師的這堂課，使我的閱讀方法和以前完全不同。但有時(shí)，告別過(guò)去的老方法，使用現(xiàn)在更好的新方法，也沒(méi)什么不好。讓我們不斷進(jìn)步，不斷努力，向著人生的新希望前進(jìn)！
告別過(guò)去作文14
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都有這過(guò)去，不單單是我們?nèi)祟�，就連動(dòng)物、植物、微生物都有，只是它們沒(méi)有我們?nèi)祟惖乃枷胴S富，無(wú)法闡述自己的過(guò)去，而我們?nèi)祟愑兴枷耄幸庾R(shí)，能用自己的大腦回憶，用自己的嘴巴闡述。我們都有這過(guò)去，但不要糾結(jié)過(guò)去，而是面向未來(lái)。
我們每個(gè)人都有這許許多多的過(guò)去，是難過(guò)的、難忘的、愉快的、感動(dòng)的……這些都是我們過(guò)去讓我們所感到的情緒。但無(wú)論是怎樣的過(guò)去，它終究是過(guò)去了，這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，我們的思想和目光，也要從過(guò)去走向未來(lái)。我們需要告別過(guò)去，問(wèn)候未來(lái)。
對(duì)于未來(lái)，我們不知道會(huì)發(fā)生什么，也不知未來(lái)會(huì)不會(huì)很順利，因此我們很多人對(duì)自己的`未來(lái)感到無(wú)比的恐慌和迷茫，面對(duì)未來(lái)，可能會(huì)感到不知所措。雖然如此，但是未來(lái)就是我們需要面對(duì)的，我們應(yīng)該勇敢起來(lái)，挺直身子往前走下去。
我們應(yīng)該告別過(guò)去，問(wèn)候未來(lái)，不要老是走在前頭，還要不停地轉(zhuǎn)身看著自己走過(guò)的路程，不要老是糾結(jié)自己已經(jīng)走過(guò)那段路所遇到的挫折和困難，更不要因?yàn)樵谧哌^(guò)那段路遇到什么困難，就害怕繼續(xù)前行。我們應(yīng)該把目光放在身前，看著眼前的道路。
不要在乎前面的路有多難走，也不要害怕前面的路有多長(zhǎng)，既然已經(jīng)走在了茫茫的道路上漸行漸遠(yuǎn)，我們就要抱著一種十分堅(jiān)定的心去面對(duì)未來(lái)。未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不困難，只要我們心懷著堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的往前走去，就不會(huì)覺(jué)得未來(lái)沒(méi)有方向。我們要告別過(guò)去，問(wèn)候未來(lái)，不要懼怕未來(lái)。
告別過(guò)去作文15
歷經(jīng)了酸甜苦辣的二Oxx年，在它接近尾聲的同時(shí)，我也引領(lǐng)期盼著新的一年──二Oxx年。
在那過(guò)去短短的三百六十三天，我擁有快樂(lè)、難過(guò)或令人氣憤的回憶。在快樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了收斂；在難過(guò)里，我領(lǐng)略到堅(jiān)強(qiáng)；在氣憤中，我認(rèn)識(shí)容忍；這些體驗(yàn)，讓我成長(zhǎng)不少。而有些生活不同滋味，各種點(diǎn)滴，也在回顧時(shí)，占滿心頭，又哭又笑的回憶，多到不勝枚舉，其中最令我難忘的便是暑假在淡水與同學(xué)相遇。在那熱烘烘如烤箱般的星期日，為了避暑，我們開車沖上了太平山，想要取得一絲絲的涼風(fēng)。在山上，心血來(lái)潮的我們，想要體驗(yàn)一下山間小火車的滋味，就在等車的同時(shí)，突然耳邊響起耳熟的聲音：“嗨，庭怡！”猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)那不正是我們班的××同學(xué)，當(dāng)我滿臉錯(cuò)愕時(shí)，他已邁開腳步回到家人的身旁，離我遠(yuǎn)去。事后，每當(dāng)想起這次的.奇遇，總覺(jué)得有趣，畢竟平時(shí)在校與他對(duì)談的次數(shù)，林林總總加起來(lái)也不超過(guò)十次，可是他卻能在外地一眼就認(rèn)出我來(lái)。
在那令我憧憬的下一年──二Oxx年，我認(rèn)為除了做好家中一份子和學(xué)生的本份之外，我更要變得穩(wěn)重成熟且不失風(fēng)趣幽默，還要在周末時(shí)去各縣市的觀光景點(diǎn)和商業(yè)區(qū)，或是那環(huán)山抱水的大自然，令自己的視野更寬廣、更遼闊。
再過(guò)兩天，就要進(jìn)入了那嶄新的二Oxx，希望嶄新的一年能讓大家獲得嶄新的能量。
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