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【推薦】雨中即景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的雨中即景作文，希望對大家有所幫助。
雨中即景作文1
雨，是美好的，它滋潤萬物；雨，是動聽的，它像一個(gè)個(gè)美妙的音符。
天空中陰沉沉的，過了一陣子，一滴滴芝麻大小的.雨，果然落了下來。有的落在溪流里，快樂的奔跑，有的落在房頂，躺在上面打盹兒。有的落在地上，給大地當(dāng)“清潔工”。雨越下越大，水晶般的雨滴從天而降。一陣狂風(fēng)吹來，它們時(shí)而從這邊滴落，時(shí)而向那邊猛沖，多么像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞��！
不一會兒，雨下得更大了。無數(shù)滴像敢死隊(duì)員一樣的雨滴向地上滴落，好像等不及想看看這奇妙的世界。遠(yuǎn)處的高樓被霧氣籠罩，近處的地上已到處是水坑。
雨終于停了，大人小孩盡情享受著這水的世界。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，�。∵@滋潤萬物而又美妙的雨，我愛你！
雨中即景作文2
今天上午好好的，下午不知道怎么回事，下了小雨。下雨之前，烏云密布，人們好像可以預(yù)言未來一樣，知道不久后會下雨，就匆匆忙忙的往回趕，路上空無一人。
下雨時(shí)，先是一根根線，細(xì)的和針尖差不多細(xì)，落在臉上有一絲疼痛。再后來雨點(diǎn)和綠豆差不多大了。這些雨點(diǎn)就像鉆石一樣閃亮，像珍珠一樣光滑，把雨點(diǎn)穿在一起，戴在脖子上，多像一串珍珠項(xiàng)鏈；再加個(gè)圈，戴在手指頭上，多像一枚鉆戒，可是這些都不能實(shí)現(xiàn)。
起初，雨聲是“沙沙沙”的，后來就是“嘩啦啦”的聲音了，一點(diǎn)一點(diǎn)變大，再一點(diǎn)一點(diǎn)變小，漸漸的不下雨了……“沙沙沙”的.聲音沒有了……
雨停了，天上升起了彩虹，家家戶戶打開了窗戶，街道上又熱鬧起來了，空氣清新很多，人們的臉上都有一種高興的表情……
雨中即景作文3
俗話說：“老天爺?shù)哪樥f變就變。”這不，上午還晴空萬里，下午老天爺?shù)哪樉桶辶似饋�，一會兒就烏云密布，人們好像有了預(yù)感，都急急匆匆地朝家里趕。不一會兒，繁華的街道變得空空蕩蕩的，就連原來一向熱市的小巷也變得冷冷清清了。
雨，從霧蒙蒙的空中灑下來，細(xì)細(xì)的，差不多有針尖那么大。一會兒就有半顆紅豆粒那么大。一滴雨滴突然落到了我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
雨，還在下著，只不過又變得小了；靜靜地，輕輕地，那密密麻麻的雨絲，從朦朦朧朧的天空中飄下來，沒有一點(diǎn)聲響。即使飄到墻上，行人身上，也是那么地默默無聲，像是怕驚擾了這座美麗的'城市似的，一切都是那么的靜謐，那么美好……
雨，終于停了！雨后的空氣格外清新，雨后的樹木格外青翠，雨后的天空格外明朗，讓人感到神清氣爽！
雨中即景作文4
夏天的雨來的來得很急走得也很急，但是這一次卻在鄭州停留了兩三天。孩子們被這雨感染了快樂！
“叮鈴鈴”，下課了，三五成群的孩子們迫不及待地拿著雨傘沖進(jìn)了雨里。草綠色的操場已經(jīng)有了些積水，一二年級的孩子試探著走在有著積水的草坪上，是不是想瞧一瞧，這雨水能否浸濕了自己的鞋子呢？他們一會兒把傘拿開，一會兒撐起來，隔著老遠(yuǎn)似乎聽到了他們咯咯的.笑聲。穿白色衣服的小男孩抱著胳膊，要躲進(jìn)旁邊同學(xué)的雨傘里，雨水已經(jīng)澆濕了自己的頭發(fā)也毫不在意，被雨淋的愜意滿滿寫在臉上。更有甚者，已經(jīng)逃脫同學(xué)為他打的雨傘，飛快地在雨里奔跑著，你要帶著雨和你一起玩耍嗎？
打傘的同學(xué)在感受雨水灑在自己雨傘上的嘩啦啦的聲音，足球架下的孩子已經(jīng)坐到了草地上，傻孩子，你不怕雨水浸濕你的衣服嗎？或許站在三樓的我只看到了淋濕的他們，卻看不透他們心中在雨中肆意玩耍的快樂！
童年的快樂是簡單的！這一場大雨更是給他們帶來了無限的快樂！
雨中即景作文5
不知是誰將天空涂上了灰色，又逼雨滴完成高空作業(yè)�；睾笥肿尨蟮啬赣H完成完美的交替。
也許是快要完成高空作業(yè)時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都激動的加快完成的腳步。一個(gè)看中了那磚的屋頂，加快速度直沖下去不料腳滑剛觸及屋頂卻又跌入了水缸，只聽“叮咚”一聲便與水缸中原有的'水融為一體；一個(gè)看中了街邊的路燈，扭扭腰想轉(zhuǎn)個(gè)方向，沒想到被另一個(gè)橫沖直撞的雨滴，帶偏了；一個(gè)看中了那飄香的花海，想跳進(jìn)花蕊里，不巧的是那朵花早已被占領(lǐng)，只能失落地劃入把泥土中。雨水一家承包了我家，不過我也很高興它們來做客。
漸漸的天黑了，雨水也累了，它們沒有之前鬧騰了。我拿著小板凳站在雨棚邊緣，見雨兒們都差不多回家睡下了，我的睡意也來了。
我收拾了一下自己，走在院子中間抬頭與雨說了聲“晚安”，進(jìn)入房間的我，很快進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
雨中即景作文6
傍晚，烏云散開了，天空中透出了白色。細(xì)雨還在下個(gè)不停。校園里，大雨沖掉了瀝青路面上的塵土，留下了一個(gè)一個(gè)淺淺的小水洼，白亮亮的。路旁的樹木經(jīng)過雨水的.沖洗，泛出一片墨綠。路邊的小草細(xì)嫩、翠綠，上邊還掛著閃亮的水珠。草叢中散亂著開著幾朵小花。天空中飄著細(xì)雨，輕輕的，一絲絲，一縷縷，斜風(fēng)吹過，半空中飄起一層薄薄的煙霧。
雨霧中，忽然從轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)了一把紅色小傘，傘下走來了兩個(gè)女學(xué)生，烏黑整齊的頭發(fā)，姣好的面容，一身洗得干干凈凈的校服。一個(gè)打著傘，另一個(gè)捧著一朵粉紅色的小花放在唇邊。她們慢慢地走著，時(shí)而低聲細(xì)雨，時(shí)而觀賞校園的雨景。傘下的天地實(shí)在太小了，遮不住她們兩個(gè)人，雨絲打濕了她們的秀發(fā)和肩膀。這情景不禁使我想起了“沾衣欲濕杏花雨�！庇觎F中，一朵小紅花，兩個(gè)女學(xué)生，像一幅美麗的畫，似一首抒情的詩，清新、淡雅。她們在尋找生活中的美，其實(shí)，她們就是美。
雨中即景作文7
晴天，早晨，烈日當(dāng)空，太陽照耀大地，大地發(fā)燙。
本來是烈日當(dāng)空，晴空萬里不知何時(shí)，從四面八方聚來許多云朵。有的像一團(tuán)雪白的棉花，有的像一座大山，還有的像一頭笨重的大象，云層越積越多。像是有人在天地之間拉上了一塊兒黑色的幕布。過了一會兒，蒙蒙細(xì)雨從天而降，雨點(diǎn)散落到我的頭上，清爽極了，可不一會兒就下起了磅礴大雨，我就跑回了家�？粗巴獾陌蹴绱笥辏覠o計(jì)可施，因?yàn)榻裉旒s好了帶著小狗去公園玩，所以我無計(jì)可施。雨越下越大，留在窗戶上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像整個(gè)世界都模糊啦！變暗了。突然一道閃電好像把天空都劈開了一樣照亮了大地。接著聽到轟隆隆的雷聲很是嚇人。有著磅礴大雨，又加上電閃雷鳴，這是我見過最壞的'天氣。
可光明也會來的。果不其然烏云漸漸散去，又變成了晴空萬里，在晴空萬里中，有一條五顏六色的彩虹掛在天邊。這就是下雨天的景色。
雨中即景作文8
天氣真是瞬息萬變，剛才還是晴空萬里，忽然間就烏云密布，電閃雷鳴。地面上的人們紛紛望著天。突然，像是收到了命令，人們的腳步加快了，匆匆忙忙地四處躲避。
“滴答，滴答�！庇曷淞讼聛�。它們好似一位位勇敢的空降兵，又仿佛是一位位快樂的小精靈，純潔了世間萬物。
雨落在小花小草上，使它們更加?jì)善G翠綠；雨落在屋頂樓頂上，從上面流下一條條小河；雨落在寬闊的馬路上，把道路洗刷得干干凈凈；雨落在大江大河里，令那里的水洶涌澎湃……
雨似乎等不及了，它們身上背著推進(jìn)器，從云端飛下來，在路的`凹處積起的小水洼里濺起一朵朵美麗的小水花。“沙沙”、“嘩啦”、“嗒嗒”……各種聲響匯聚在一起，構(gòu)成了一曲歡快的進(jìn)行曲。
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”雨后，天氣轉(zhuǎn)晴，一片換了的景象。一抬頭，天空中多了一條五彩繽紛的彩虹，那么清新，那么美……
雨中即景作文9
晴空萬里，秋高氣爽。剛剛?cè)肭�，不僅有著剛剛過去的酷暑氣息，空氣還是照常悶熱，小狗也一直不停地伸出舌頭，柳樹也沒有精神。
忽然，天空中出現(xiàn)了烏云，猶如穿著黑鎧甲的千軍萬馬，迅速吞噬了淡藍(lán)的天空�！皣W啦啦”豆大的.雨點(diǎn)從天而降，瓢潑般的大雨打到人們的雨傘上，閃電如一條銀光閃閃的長龍從烏黑烏黑的天空中穿梭著�！稗Z隆隆”一聲巨雷緊跟而來，街道上的人們也都急忙的加快了腳步，路邊的柳樹都跟著狂風(fēng)搖曳。近看，雨真是大，傾盆大雨一般，遠(yuǎn)看，又好似一道薄薄的輕紗，遠(yuǎn)處的樹和樓房都變得模糊不清了。
不一會兒，大雨變得淅淅瀝瀝。漸漸地，藍(lán)天出來了，烏云也沒有剛才千軍萬馬的氣勢，都慢慢的散去，太陽將陽光從云縫中射了出來，照在大地上。
過了一會兒，雨停了，雨后的空氣是那樣的清新，路邊的柳樹神采奕奕，小狗也充滿了活力，高興地到處奔跑，天邊也不知道何時(shí)出現(xiàn)了一道七色拱門。真是清爽的一場雨�。�
雨中即景作文10
窗外，下雨了，滴滴答答的聲音傳遍了整個(gè)房屋。外面，剛剛開放的迎春花隨風(fēng)舞動，再加上小雨的陪襯，就如“春雨中的仙子”一般！
漸漸地，雨下大了，天空中布滿了密密陰云。我又向窗外望去，嘿！那兒有一只兩只，全身烏黑，雙翅展開的燕子，迎著雨歡快地飛著。多么興奮、自由的'燕子呀！
緩緩地，雨下得更大了，小草們努力地挺立身體，他們很小，卻又不肯服輸，不肯低頭！小溪快歡地流淌，襯著那溪邊的粉紅桃花，讓我情不自禁地吟了一句詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”
傍晚，雨停了，太陽的半身子躲到山后去了，地上出現(xiàn)了許許多多的水坑，我蹦蹦跳跳地穿著雨鞋跑到外面亂跳一陣。隨著夕陽西下，微風(fēng)四起，我沉浸在歡樂之中
雨中即景作文11
初秋的早晨，雨水到訪人間。它不像晨霧那么柔，也不像雪那么有姿態(tài)，它像一位快樂的少年，奔跑在大地上�？墒撬沧兓媚獪y，讓人猜不到它的心思。這雨水給大地許多珍珠，有大的.，也有小的。只可惜，一碰，啪！便不見了蹤影。
漸漸的，雨變小了。天空中就像鋪了一層薄紗，似有似無，朦朦朧朧。頓時(shí)，讓人感到身在仙境。
天陰陰的，雖是白天，也像傍晚。把窗戶打開，一種新鮮的帶著濕土趣味的空氣撲鼻而來。那氣味真好聞！手伸出去，一種涼意通過指尖到達(dá)全身。
雨滴在窗戶上滑落，什么也看不清。
雨停了，烏云散了？太陽出來了！溫暖的陽光照射進(jìn)來，那鳥兒又在樹枝上鳴叫。
雨雖停了，但那美麗的景色還深深的印在我心中。
雨中即景作文12
下午三時(shí)，晴空萬里，對面高樓清晰可見。吾與同學(xué)端坐教室聽課。
須臾，雷聲隆隆，閃電飛逝而過。眾人皆驚詫，一片尖叫，欲哄堂。吾見天空陰云密布，漆黑一片，猶如黃昏，獨(dú)樓旁有光亮。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，樹葉沙沙；大雨傾盆，雷電交加。于窗口望，見密雨如垂簾而下。此乃三時(shí)一刻。
半晌，天色轉(zhuǎn)白，大雨如注�；蛴杏甑螢R落窗臺，跳兩三下，落于地。漸漸，雨方小，眾皆曰：“雨停！”話剛落，雨漸大，漸密，如珍珠落地。
四時(shí)，雨止，有出晴之意。眾放學(xué)，曰：“好一奇雨！”
雨中即景作文13
進(jìn)入夏天，天空就像小孩子，說變就變。
早晨還光芒四射，可是到了中午，就有很多烏云從四面八方跑來了，越跑越快，越來越濃。一會兒太陽就被遮住了，烏云滾滾，暗夜吞沒了世界，村莊，河流，湖泊……跟著狂風(fēng)大作石頭飛滾，暴風(fēng)雨來了。
忽然，天空上下起了傾盆大雨，大家都關(guān)門關(guān)窗，行人叫了起來，跑了起來。商店門口涌了很多人，他們看著天空，嘆氣。看著快成河的街道，眉毛皺了起來，想著沒有回家的家人。
旁邊的.楊樹和柳樹最不討厭雨了，在雨中舒適地笑著，蹦著，狂舞著，像少年在家里跳著舞蹈，花園里的小花小草，再用嘴巴吸收著乳汁。
這就是雨中的即景。
雨中即景作文14
下雨時(shí)，你走的匆忙，因?yàn)椴幌氡涣軡瘛５驮谙掠甑臅r(shí)候，你靜下心來觀察語中的人和物時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)不一樣的景觀。
下雨前，天空中布滿了灰色的陰云，霧蒙蒙，風(fēng)凄凄，就像要降下一場大雨似的。
天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，后來雨越下越大風(fēng)也刮的'更加猛烈了。剛剛還在小雨中調(diào)皮玩耍的孩子們都被大人們呼喚著各自回到各自的家中了！雨越下越大，路上的行人更是行走匆匆，而屋里的孩子們望著外邊，瓢潑大雨卻躍躍欲試的想去暴風(fēng)雨中玩耍！但是大人看到了都會及時(shí)制止這樣調(diào)皮的表現(xiàn)！并且會講一大堆關(guān)于下午雨要注意防雷電，防止滑倒，更要小心觸電！不管孩子們有沒有聽進(jìn)耳朵里，大人都會不厭其煩的反復(fù)叮囑著自己的孩子們！真是可憐天下父母心��！
夏天的雨說停就停，小朋友們歡快的都從各自家里跑出來了，忽然一個(gè)小姐姐發(fā)現(xiàn)天空竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，孩子們歡呼雀躍著，雨過天晴的心情就是好！
雨中即景作文15
我早就聽說青海湖水連天，天連水，終于能去看看了�？墒堑搅饲嗪：�，天下起了蒙蒙細(xì)雨，而且天氣預(yù)報(bào)說會轉(zhuǎn)中雨，這未免有點(diǎn)兒掃興。
奶奶說：“既然來都來了那就去看看吧。”我們到青海湖旁發(fā)現(xiàn)這里人山人海，不比晴天時(shí)人少。湖畔上有許多鵝卵石和碎石，它們顏色各異，大小不一，十分討人喜歡。腳下還有水洼，積水很多，清澈見底，好像都不用處理就能喝。望著青海湖，眼里除了水，還是水。青海湖遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，細(xì)雨像霧一般，籠罩在我們的周圍，我仿佛來到了仙境游玩，看到了各種神話故事，不一會兒便沉浸在想象的世界里。
雨越下越大，此時(shí)聽到的，有人們熱鬧的聲音，有雨點(diǎn)兒打在水中濺起水花的`聲音，也有波浪拍打岸邊的聲音，這些聲音組合在一起，十分洪亮，震耳欲聾，響聲震天，像是千軍萬馬殺向敵方。雨點(diǎn)打在水上，濺起水花，水花千姿百態(tài)婀娜多姿，像是許多小雨人翩翩起舞。
爺爺催我回車上，臨走前我還戀戀不舍，繼續(xù)編織著美好想象。
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