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身邊的好人好事作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的身邊的好人好事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的好人好事作文1
三月春風吹，雷鋒到處有。在我們身邊，總有一些好人默默地為我們做好事卻不求回報，他們，就像一個一個的活雷鋒。這不，今天，我就碰到啦！
今天上午11點多，媽媽帶著我去一家私人診所看鼻炎，要回去時，突然一個“災禍”降臨到我們頭上：摩托車啟動不了！媽媽最近照顧爸爸已經(jīng)筋疲力盡，今天還帶我出來看病，都快累得倒下去了，現(xiàn)在正是12點，太陽火辣辣地照著。媽媽又熱又累，正巴不得趕緊回家好好吃頓飯休息一下呢！可是老天爺居然“趁火打劫”！真是急死人了！不過現(xiàn)在可不是說空話的時候。于是我和媽媽輪流踩起來。怎么這樣重��！雖然，我們互相鼓勁，可是踩了100多次都不成功。媽媽滿臉通紅，臉上、身上都被汗水濕透了。怎么辦呢？媽媽向四周望望，想尋求援助。��！太好了。不遠處，有個人匆匆走來，身穿藍色工作服，臉上寫滿疲憊。但他看見這情景，主動過來，問：“啟動不了？需不需要幫忙？”媽媽連連點頭表示需要。他便走過來，用力踩了幾下，一按便啟動了！真是一名高手啊！我暗暗贊嘆。他頭上滲著細密的汗珠，轉(zhuǎn)過頭，說了聲：“行了，讓它熱一會再走！”我分明看到他的眼睛里布滿了紅色的血絲。“謝謝！非常感謝！”媽媽連連點頭致謝�！安挥弥x！”他說完，便腳步匆匆地走了。望著他高大的`背影，我想，那位大叔也許昨天剛上完夜班，或者有什么急事，盡管他走得匆匆，神色疲憊，可他還是愿意停下腳步幫我們一個大忙，他不就是一個活雷鋒嗎？
“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了。”在這個社會上，還有許多像這位大叔一樣的好人，他們繼承了雷鋒的光榮傳統(tǒng)。讓我們也從平凡小事做起，當一名活雷鋒吧！
身邊的好人好事作文2
我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計其數(shù)的閃光點。
她是一個普普通通的可愛的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長長的睫毛如蝴蝶一般飛來飛去，還有一張?zhí)鹛鸬男∽欤軔坌�，笑起來，有兩個小酒窩浮現(xiàn)在圓圓的臉上。
她十分的愛幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結(jié)，這種平結(jié)看上去十分漂亮，平結(jié)雖然看上去美，但制作起來十分困難，盡管我和搭檔仔仔細細的研究了每一幅制作過程圖，依然沒能研究出個所以然，于是，我們有認認真真、仔仔細細的研究了一遍圖，一步一步的`搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開了，每一次都是這種情況，放慢速度再來一遍，還是看不出哪里錯了，眼看其他小組都做好了前幾個，我卻一個都沒做出來，我急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的關(guān)鍵時刻，她跑過來說：“咦?你怎么一個都沒做出來啊?”“我不會誒�！蔽乙园蟮难凵窨粗�，她笑著說：“我?guī)湍惆?”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這、、、、、、”我認真地看著，她仔細地教著，哦!原來，是我一條線搭錯了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的飛舞著，我看的眼花繚亂，不過，我也學會了。經(jīng)過她的細心指導，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結(jié)手鏈，這多虧了她的幫忙呢!
她還幫助過其他人，比如，她會教別人數(shù)學題，她會幫別人出謀劃策，她會......
她就是李婷，一個普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點照耀著別人，使別人忍不住的去學習她，做個樂于助人的好學生!
身邊的好人好事作文3
說起身邊的好人好事，我不禁會想起那位與我素不相識的中年婦女，她相貌平平，沒有什么驚人之舉，我甚至連她的名字也不知道，但她對我的幫助，令我至今不能忘懷。
在一個平常的下午，放學了，我手中提著美術(shù)學具、皮鞋及各種袋子，很吃力地走到公交車站，擠上車�？墒�，公交車上人擠人、人挨人，座無虛席。我費了九牛二虎之力才擠到后面，從肩上把書包取下來，金雞獨立，放在腿上，正準備把因為投幣而拿出來的錢包放進書包，沒防到一個急剎車，”嘭”的一聲，我的水壺從書包側(cè)邊的插袋里掉了下來，重重地砸在車廂地板上。我還沒來得及撿，又一個急剎車，我重心不穩(wěn)，一時間手忙腳亂，險些兒摔倒。
就在這個時候，站在我身邊的一位阿姨向我伸出了援手，她一手扶著鐵桿，一邊用另一只手抓住我的手，穩(wěn)住我的重心，然后親切地對我笑了笑，叮囑我說：’你要小心一點，先把錢包放進去，再撿起水壺來。’我感激地望了一眼，很快就收拾好了這一切，這位中年婦女見我的水壺插在書包側(cè)邊的袋子里搖搖欲墜，又善意地提醒道：”你的`水壺又要掉下來了，還是拿在手里吧。”我一看，果然，水壺已經(jīng)呈四十五度傾斜，搖搖欲墜，我連忙取出來，握在手里。這位中年婦女又騰出身邊一半的空間和鐵桿，讓我有容身之處，又可以握住鐵桿，保持平衡。我還沒來得說聲”謝謝”�？伤齾s隨著下車的人流消失在我的視線里……
其實，在我們的身邊常常發(fā)生著許許多多不為大眾所知的好人好事。也許，別人對你的幫助并非驚天動地，細微的行為或許讓你感覺微不足道，不值一提�？墒撬囊谎砸恍心軠嘏愕男母C，他的一舉一動能方便他人的生活，這樣平凡的行為，可以演繹出人間的真情！
身邊的好人好事作文4
“小雨，你沒事吧？”“小雨，我去幫你拿紙！”“小雨，我來扶你�！薄慨斚肫鹉且惶�，我的心里充滿了溫暖和感動。
那一天，天空陰沉沉的，總覺得有什么事要發(fā)生。課間，我正坐在教室里看書，忽然，肚子一陣絞痛，我急急起身，向廁所奔去，剛奔到門口，一摸口袋，糟了糟了，忘帶紙了，我立馬“急�；剞D(zhuǎn)”。也不知從哪冒出來一個人，只聽“嘭”的一聲，我們倆來了個“親密接觸”，我的'鼻子正巧“親”在了他的手肘上，一股鉆心的疼痛從鼻梁處傳來。我捂著鼻子坐在地上，鼻血如泉一樣，“嘩嘩嘩”地流下來，對面的同學不知是嚇到了，還是怎么了，扔下句“對不起”就溜走了。我又痛又氣，不爭氣的眼淚就快掉下來了。
這時，幾個熟悉的聲音在耳旁響起，“小雨，你沒事吧！”這一驚一乍的語調(diào)一聽就是小龍，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去幫你拿紙！”雖然溫柔但臨危不亂，肯定是小包，一聽她說去拿紙，我立刻又想起來自己在肚子痛，我捂著鼻子，掙扎著想起來，早有幾個同學見狀，風馳電掣地跑來，關(guān)切地說：“小雨，我來扶你�！庇钟袔讉�同學好心地把紙給了我，讓我堵住鼻子，小包拿了紙來，我在同學的攙扶下，來不及道謝先急急走向廁所。等我解決了個人問題，連忙跑回教室向同學們道謝：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”
雖然這就是幾分鐘的一件小事，但是同學們像“天降神兵”一樣出現(xiàn)在我的身邊，讓我感動。
身邊的好人好事作文5
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道。“呦，是雯雯啊!你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道�！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。
一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的`上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。
我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說：“好吧!小區(qū)是我家，愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一起從小學會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
身邊的好人好事作文6
我們身邊有許多許多的好人，有的好人會扶老奶奶過馬路，有的好人會在公共汽車上給別人讓座，還有的好人會幫孕婦阿姨拿東西，送她回家……這么多的好人中，有漂亮的輕阿姨，有帥帥的大哥哥，也有老奶奶老爺爺?shù)鹊�。正巧，一天，我在菜市里就看見了一件令人難忘的好人好事。
一個陽光明媚的冬天，我和媽媽來到菜市上買菜。那天，正好是元旦節(jié)，菜市里人山人海，走在里面，就像幾條擠在沒水小木桶的大鯉魚。好不容易擠進了里面，我踮起腳一看，黑乎乎的`一片，全都是人頭，只有一塊凹了下去。我又踮高了一點，才看清，原來那是一個駝背的老奶奶。
我們也擠到了老奶奶買東西的那個攤位，那位店主正在找錢給老奶奶。由于天氣寒冷，穿得衣服多，再加上老奶奶提的菜又多，一個不小心，找的錢掉了兩張在又濕又滑的地上。老奶奶沒有看見，走開了。過了一會兒，有人正想彎腰去撿那張被人踩得“面目全非”的人民幣，卻被一個身材高挑的大哥哥搶先撿走了。
我本以為這位大哥哥要把錢占為所有，可他沒有。哥哥上前輕輕拍了拍老奶奶的后背，并一只手提起老奶奶手里的菜，說：“奶奶，您剛剛是不是掉了些錢？喏，還給您！”一邊將錢遞給老奶奶，一邊說：“您家住在哪里��？我送您回家吧！”老奶奶回過頭來，慈祥地微笑，露出兩道深深的魚尾紋：“太謝謝你了，小伙子！”
這時，我感動極了。一位普通的年輕人，竟然這么讓人刮目相看！看來，好人無處不在，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)你身邊有無數(shù)的好人和好事。只要我們學習他們的行為，所有人都能成為一個好人！
身邊的好人好事作文7
生活中，有許多好人好事值得我們?nèi)ジ桧�，去學習。這些好人好事讓這個世界變得更美麗，更美好。
我們身邊的好人好事有很多很多，無處不在。在一個炎熱的夏天，太陽正在盡情地揮灑自己的光芒與能量，人們因為疲憊而睜不開自己的雙眼，散發(fā)出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。
就在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的`診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因為天氣太熱了，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送來及時，要不就會有生命危險了。
經(jīng)過醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來，對這小伙子說道;“小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會這么快好，也不知道我會怎么樣。謝謝你，小伙子�！薄安挥弥x，這些是我們應該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場，你也會獲救的。要換作是別人，也會這樣做的。”
我們身邊的好人好事，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個好人。讓我們的世界充滿愛。
身邊的好人好事作文8
這是一件真實的事。
上午第四節(jié)，我們班是英語課。杜老師坐在講臺旁邊和我們一起做英語閱讀訓練。我們班水房里的水龍頭是壞的，一直沒修好，時常會漏水。
“滴答，滴答……”又漏水了。一開始只是隱隱約約地聽到水聲，并未太在意，但后來水聲漸漸變響，坐在后排的我聽得很清晰。
我萌生了關(guān)水龍頭的念頭。抬頭向四周望了望，似乎沒什么人注意，杜老師也坐在講臺邊，大家對水房的聲音也許都沒有察覺。
去還是不去呢？算了吧，反正也沒人聽見�！瓣P(guān)水龍頭”這個想法一瞬間又消失了。
“滴答，滴答……”水聲似乎越來越大，越來越讓人厭煩，攪得人無法靜心閱讀。
前排的幾位同學似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這輕微的“滴答”聲，但也只是四下望了望，便又低頭奮筆疾書了。
“你聽見水房漏水了嗎？”坐在我前面的陸宇回頭低聲詢問�！班��！蔽尹c點頭。
陸宇得知到確認后，回頭看了看正寫閱讀的老師和班里埋頭做練習的同學。
原來還是沒有人去關(guān)水龍頭��！我無奈地想。誰知，就在那一瞬間，當我們還沒有反應過來的'時候，他黝黑的臉上那一對稍顯凹進去的大眼睛突然把視線轉(zhuǎn)向了水房。他鼓鼓的腮幫子動了一下，靜靜地說：“沒人發(fā)現(xiàn)�！毕袷亲匝宰哉Z，又像是告訴我他想去關(guān)水龍頭，但害怕老師發(fā)現(xiàn)。
我還沒來得及回應他，只見一個黑影在我眼前輕輕閃過。正是陸宇！他悄悄地推開水房的門，因為擔心發(fā)出聲響，他踮著腳尖，身子微微向上抬，沒想到平時笨手笨腳的陸宇這時候動作竟如此輕巧、敏捷！連關(guān)水龍頭的動作都像電影里的慢鏡頭。
水聲停止了，但他還是不大放心，當確定不會再漏水時，他才兩手扶著門框，兩腳輕輕地踮著前后移動，轉(zhuǎn)過身子，抻長脖子望望杜老師，她沒有抬頭�！疤昧��！彼窈竦淖齑轿⑽恿艘幌拢瑤铀俏⑽⒙N起的鼻尖，繼而，貓著腰，屈著腿，又慢慢回到座位上，自始至終沒有發(fā)出一點兒聲響。
真的沒有其他人發(fā)現(xiàn)。
教室似乎寂靜了許多，同學們也似乎更認真了，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。陽光偷偷地從窗口鉆進了教室，久久不愿離開。但我不知怎么的總是安靜不下來。怎么了呢？后悔，驚訝，還是震撼……
事情過去也有幾個星期了吧，也許現(xiàn)在大多數(shù)同學都不知道上英語課時水房水龍頭曾漏過水更別說看到那個輕輕關(guān)上水龍頭，不想讓別人察覺的人了。
身邊的好人好事作文9
童年是快樂的，是感動的，在小學的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫忙成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報······
其中，我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態(tài)多半是隨便無所謂”或認為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我�！边^了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的`聽他背誦，提出一些小意見，帶給背誦方法;如此反復，她的同桌最后背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動。
在她年復一年，日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們就應像施同學學習，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學習，向互助示范班進發(fā)!
身邊的好人好事作文10
在我們的生活中，處處都存在著好人好事。每個人都可以做好人，做好事，只看你愿不愿意。在校園中，在小區(qū)中，我常�？匆娪羞@樣的事情發(fā)生，就連我們家也有。
暑假，因為爸爸媽媽沒空照顧我們，所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶著我們?nèi)ボ囌举I票，過了一會，我們要上車了，我們走上車后，我和弟弟迅速坐下，可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐，就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐，這樣的事情誰都可以做，可是誰都不想做。
我也做過好人，好事，這件事發(fā)生在學校。下午我們睡醒覺后，我回到課室，我和一個同學發(fā)現(xiàn)地面上有一塊錢，可是我們不知道怎么辦，經(jīng)過一會兒的商討，決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師，老師說：“你們真是誠實的好孩子。我們聽了心里甜滋滋的�！�
還有一件事情，也是發(fā)生在學校，是關(guān)于我的一個同學的好事。那天放學，我們一起玩耍，過了一會，我爸爸來了，我去走了，到了爸爸接弟弟的時候，我才發(fā)現(xiàn)我外套不見了，我非常焦急，爸爸說：“是不是留在學校了？”我回憶了一下，我回答道：“好像沒有，我一直套在腰上�！卑职钟终f：“那可能是弄丟了吧�！蔽艺f：“嗯”。到了第二天早上，我回到學校，那個同學把衣服端我面前，我說：“這誰的��？”那個同學說：“你的呀！”這是，我愣住了，我的心里又驚又喜，我接住外套，說：“你怎么找到的？”那個同學說：“昨天你走的時候落下的�！薄鞍�！”我驚訝道。然后沉默了一下，說：“謝謝你”。同學說：“不用謝，這是我應該做的.。”
我們的是身邊，就有這樣的好人好事，只要你細心留意，好人好事無處不在。
身邊的好人好事作文11
暑假的一天，網(wǎng)上報道了一則重慶58歲老爺爺勇救落水者的事跡，報道中提到見義勇為的老爺爺已有30年未下水了，媽媽看到這則新聞，便不由得給我講起我73歲的外公勇救落水兒童的.事跡。
我的外公現(xiàn)在居住在甘肅，是一名退伍軍人，幾年前的一個冬天的下午，他在公園里散步時，聽到湖邊游船區(qū)傳來陣陣聲音，他趕忙跑過去看，原來有一個男孩掉落在兩條船間的水里，雙手使勁地拍打著水面，當時公園臨近下班，寂靜無人，外公一看四周無人，穿著棉衣就跳進了水里，救起了男孩。所幸公園的湖水不是很深，當外公把男孩托上岸，正準備從冰冷刺骨的湖水往上爬時，隱約看見水里還有人影，外公又毫不猶豫地潛入水底救起了一個小女孩。但是悲劇還是發(fā)生了，小男孩得救了，但小女孩沒能挽回生命。
外公勇救落水兒童的事跡被傳開后，家屬、當?shù)卣托侣劽襟w都來慰問、感謝和采訪。但都被外公拒絕了，他只是說這是每個人都應該做的，當別人遇到危險時，這是我們義不容辭的責任。當有人問他，你這么大年紀，又是冬天，你沒想到害怕嗎？外公說，我當過兵，上過戰(zhàn)場，救別人于危難，這就是命令。
這件事過后，外公總是對家人說，他要是早發(fā)現(xiàn)的話，小女孩也能挽救性命，還一直在自責中。聽到這里，我心里頓時涌起對外公的陣陣敬意。我平時在電視和報紙上看到很多見義勇為的事跡，沒想到我自己的身邊也有這樣一位具有崇高精神的見義勇為者，他就是我可愛可敬的外公。
身邊的好人好事作文12
現(xiàn)實中，好人好事無處不在，就說我自己親身經(jīng)歷的一件小事吧！雖說事小，可我記憶最深刻，因為有2元錢的回報。
事情是這樣的，我和往常一樣，坐公交去上學，上了車我找了個位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望著外面的`風景，不知過了幾站，車上的人已經(jīng)很擁擠了，我看見 一位老爺爺上了車 ，隨著擁擠的人慢慢地往前移動，看他滿頭的白發(fā)和臉上的皺紋，我就知道這是一位已過60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐，‘爺爺你請坐’，老爺爺點點頭慢慢地坐下了。我就扶著鐵欄桿站著看電視，不知誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看是爺爺，他的手很慢地從口袋里拿出兩元錢，微笑著對我說；‘小孩子，給，給你兩元錢，下車買個面包吃吃，’我趕緊說；‘不用不用，我自己有錢不用啦！’我搖了搖手，老爺爺把錢放回了口袋，嘆了口氣，又好像滿意地點點頭。我離學校還有三站的時候，老爺爺身后的一位女士說；‘小朋友，后面有個空位，你坐吧！ 我說；不用了，我快要下車了，謝謝’。
我放學回到家，就把這事給媽媽說了一遍，媽媽夸我做的對，媽媽還說了句送人玫瑰手留余香嗎！我不解地望著媽媽問；‘媽媽你說的啥��？媽媽看我不懂，就又解釋給我聽，哦！我知道了，我今天讓位給別人，可是最開心的卻是我自己！
做好人好事的感覺真好，雖然2 元錢我沒要，可是我比得到好多的錢還開心！
身邊的好人好事作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調(diào)皮地鉆進了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開始我們開心的游戲時光。
我們開始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來抓他們，我瞇上眼睛，一個箭步?jīng)_上去，隱約聽到了有錢掉在地上的聲音，可我沒那么在意，繼續(xù)全身心投入到游戲中。
游戲結(jié)束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了，他把身上翻了個底朝天，就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他著急地問我：“哎，你有沒有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時候好象聽到有錢掉的聲音，應該是你的，那應該在滑滑梯那里。”可已經(jīng)上課了，他來不及去找了，只好悶悶不樂地回去上課。
一下課，我們腳下生風似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開“地毯式”搜索，可是沒見到錢的'影子，也問了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺得沒有希望的時候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來，氣喘吁吁地問道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說道：“是的，謝謝你！”原來小朋友一直在這等我們回來找錢，這樣的精神真值得我們學習。
這件事告訴我們，愛心不分年齡，愛心不分大小，只要人人都有愛心，這個世界將會變得更加美好！
身邊的好人好事作文14
如果每個人都做一件好人好事，生活該會多么美好！
昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動，我?guī)退屏艘幌萝囎�，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會非常高興，這就是“給，永遠比拿愉快”。
做完了這件事，我的心里非常舒服。因為我做了一件好事。好事就在身邊，當你看到一個盲人要過馬路時，我們可以幫他一起過馬路；如果看到有的小朋友找不著家了，我們可以爭取把他送回家；如果我們在公交車上，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座；如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應該把他扶起來，如果有的小朋友的公交卡上沒錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當你做完一件好事時，心里會覺得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學生應該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠比拿愉快”這句話一直在我的`心中回蕩。
大家想一想如果我們在公交車上不給老太太、老爺爺或移動不方便的人讓位，那我們中國尊老愛幼的傳統(tǒng)美德哪里去了？并且我們的行為對社會，對后代都會造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機來個急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個座位時，你急忙去搶，當看到盲人要過馬路是綠燈時，你卻說現(xiàn)在還是紅燈；你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個不好的少先隊員的行為。
如果每一個人都做一件好人好事，生活將會變得更美好。
身邊的好人好事作文15
有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
其實好人好事每天都在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生著，只是我們都沒有很去注意�；蛟S它沒有豪言壯語，也沒有轟轟烈烈，但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著。
就拿我的一天來說吧！每天早晨吃完早飯，7點鐘我就會背起書包去上學。走到小區(qū)門口，小區(qū)的保安叔叔總是很熱情地給我打開門，并樂呵呵地沖我笑，讓我一天都有一個好心情。走到大街上，總看見2個環(huán)衛(wèi)工人在默默無聞地清掃著街道，他們彎著腰專注地工作著，動作嫻熟而又賣力，看著干凈整潔的街道，讓人有一種清爽的感覺�。�
我走到十字路口，那個穿戴整齊，站得筆直的交警叔叔，總會微笑著示意我過馬路，他的動作端莊而又優(yōu)美，讓我們心中多了一份安全。
我來到學校門口，兩旁的值日生整齊排列，胸前紅領(lǐng)巾飄揚，個個精神抖擻，他們給來往的老師、同學們致敬。還有我們的家長志愿者們，他們不辭辛苦，清理校門口的垃圾，主動地維持著校門口的秩序。
我走進教室，同學們端坐在課桌前，一片書聲朗朗，不一會兒，小組長來收家庭作業(yè)，勞動委員在教室后面清掃垃圾，紀律委員在來回巡視紀律。
上課了，老師英姿颯爽地走進教室，開始教我們學習，您總是那么慈祥的面容，您總是那么動聽地聲音，您總是那么不厭其煩的講解，您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們在知識的海洋里越游越遠。
在學校，同學們也是互相幫助、互相關(guān)心。我忘帶橡皮了，張同學借給我，李同學忘帶筆了，王同學借給他。劉同學的書掉了，何同學主動的幫他撿起……。我們就是生活在一個團結(jié)互助的大家庭里。
放學了，我又走在回家的路上，這一路上美好的風景，又一幕幕重演了。保安大叔、環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、家長志愿者、老師、同學們都是一道道靚麗的風景，正是他們默默無聞的工作和對周圍人的'愛心，有了他們，我們的心情是多么的愉快，有了他們，我們的生活才會如此美好。
其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心，去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園。
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