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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-10-10 09:11:33 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文錦集七篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  冬天里的樂趣莫過于下雪了。

  大年三十兒那夭上午,下了一些雪,下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候,又下起雪來了。

  開始,許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地,雪變得大起來了,風(fēng)也變得猛起來了,風(fēng)卷著雪,迎面撲來。

  過了一會(huì)兒,風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著,輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的,只聽見微微的簌簌聲,雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞,她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前,落在那個(gè)水泥橫桿上,化了。

  我伸出了雙手,去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上,挺涼的。雪花很嬌嫩,受不了我手掌的溫?zé)幔芸斓剀浕,白色的雪花變成了晶瑩透明的`水珠。

  我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。

  我伸手接雪花,接受了雪花的洗禮,我的手凍得紅而僵了。

  可雪花太吸引人了,我改用一張白紙來接雪。

  這時(shí)候,雪已經(jīng)下得很大了,真有點(diǎn)鵝毛大雪的味兒了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰頭看,會(huì)發(fā)現(xiàn),天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下來,你凝視它的時(shí)候,雪花卻又是那么潔白無瑕了。

  我用紙接雪花,雪花也好像非常愿意留下來做客似的,站在紙上任我看。我看清楚了,雪花的邊好像是叢生的冰棱子,一根根交織著,又像是叢生的灌木林,棵棵錯(cuò)綜著。我向雪花輕輕地吹氣,雪花很快地變成了水。

  我抖去紙上的水珠,繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮,它一忽兒打著旋,快樂地飄走,一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲,一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落,一忽兒又親熱地貼在你臉上,涼絲絲的。

  等我吃晚飯時(shí),朝窗外一看,嗬,屋頂上,窗臺(tái)上,地上,都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了!

  我樂滋滋地想:哈,明天起來后,就可以高高興興地玩雪了,先在樓下堆個(gè)大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的樂趣哩。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在牡丹江,那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(zhǎng)大,和森林結(jié)下情懷。

  記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里,剛下過雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開在山野中;好多黑黑的`木耳圓嘟嘟的長(zhǎng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿滿,眼睛望向遠(yuǎn)處。

  一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開好大,我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹皮蓋在黑木耳上跑回家里,這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

  經(jīng)年我走過很多美麗的地方;但總沒有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來,留下些記錄留給后來歲月分享。

  9月7日我?guī)Ч饭穪淼酱R溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色,狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹上享受那份安逸和寧?kù)o,眼前白樺樹所有的側(cè)枝一律伸向斜上方,緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們?cè)鯓訒?huì)有這樣的冰雪肌膚,葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。

  我想,林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  秋天的美是理智的,她不像夏一樣火熱,春一樣?jì)趁模粯雍。涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)У搅颂镆吧,我呼吸著秋的氣息,感覺心曠神怡。

  田野上,高粱戴著紅纓帽,排著整齊的隊(duì)伍,就像一列列士兵整裝待發(fā),又像妙齡少女舉著燃燒的火把,跳著火把舞,迎接秋天的到來。稻田像金色的海洋,一陣秋風(fēng)吹來,稻谷跳起了屬于它們的波浪舞,稻子成熟,谷子壓彎了腰,好像在迎接秋天的到來。河邊的柳樹葉子黃了,不知不覺地飄落了一地,只剩下一個(gè)根根纖細(xì)的柳枝兒,就像老爺爺?shù)?胡須,垂落在河面上。秋風(fēng)習(xí)習(xí),那些跟柳枝只有一絲牽掛的柳葉兒在空中跳起了芭蕾舞,像天女散花般落入秋天,給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),金黃的季節(jié),她像春春一樣可愛,同夏一樣熱情,如冬一樣高潔。我愛這美麗的秋景。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  當(dāng)我們?cè)谔角笊畹谋举|(zhì)的時(shí)候,實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)生活的基本態(tài)度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象:

  一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的.完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。

  另一種人則無所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時(shí)得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準(zhǔn)備,又無奮斗的熱情,更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。

  這是兩幅完全不同的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學(xué),為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。

  琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂曲。謂予不信,請(qǐng)君一試。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天來了,春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。

  春雨來的前幾天,空氣會(huì)變得十分潮濕,窗子上總是模模糊糊,剛擦完,很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅,里面白,F(xiàn)在白的那一面被染紅,窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。

  晚上,風(fēng)開始“呼呼”作響,樹枝被吹得左搖右擺。接著,春雷滾滾,半空中仿佛一只巨大的鼓被人輕輕地敲打!肮摹鼻昧艘粫(huì)兒就停了,但是風(fēng)又變強(qiáng)了,我仿佛聽到了大樹在哭泣。

  星期三下午,我們正在上體育課。突然,我的鼻尖上涼涼的,伸手一摸,原來是一滴水。然后,陸陸續(xù)續(xù)地有一些雨點(diǎn)打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習(xí),不一會(huì)兒,就下起大雨,同學(xué)們都匆匆地跑回教室。

  第二天早上,雨依然在下,不過只是蒙蒙細(xì)雨了,雨飄在手上麻麻的,很清涼。這時(shí),整個(gè)世界好像被春雨洗禮了一遍,就連空氣聞起來都是甜甜的。

  春雨剛一結(jié)束,我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,大概就是描寫這春雨后的.大自然。不信你們看,高大的水杉樹上,一串串小綠芽從樹枝里蹦出來;地面的枯草叢中,一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下,竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。

  神奇的春雨在一夜之間,使大地萬物復(fù)蘇,讓春天變得更加生機(jī)勃勃。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我的弟弟今年七歲了,上小學(xué)一年級(jí),他的名字叫濤濤。因?yàn)樗麖男【头浅L詺,所以我們都常親切地叫他“淘淘”

  淘淘比小區(qū)里同年的孩子都要高,小嘴巴,高鼻梁,一張白里透紅的小臉,小小的眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫。他非常喜歡各種車子,經(jīng)常把他的童車和玩具車拿出來拆開,然后再一個(gè)個(gè)裝上。他非常愛吃東西,飯菜、零食、水果統(tǒng)統(tǒng)來者不拒,長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,七歲就已經(jīng)快到七十斤了,肚大腰圓的',我和姐姐常和他開玩笑說:“你如果再胖點(diǎn)就可以給我們當(dāng)足球踢了。”可他說:“胖有胖的好處,身體好不生病,長(zhǎng)大還可以當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員呢!”

  弟弟的學(xué)習(xí)也很好,上學(xué)期期末還考了雙百。大家都說弟弟是個(gè)活潑可愛的好孩子!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  家鄉(xiāng)有一條小河,在學(xué)校的北面,它是人工開掘出來的。雖說是新開河,但也有30年了,經(jīng)歷這么多年的風(fēng)雨,依然還是這樣美!

  這條小河又直又長(zhǎng),碧波蕩漾,河水清澈見底。當(dāng)年在河兩岸種的.水杉,如今已長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹。通往河邊的一條林蔭小道,以前是泥土路,現(xiàn)在已鋪了水泥,筆直平坦。每天早晨或傍晚,附近的居民都會(huì)來這里散步。

  河上偶爾出現(xiàn)一條漁船,從掩映著河面的灌木叢中劃出來。漁民趕著一群可愛的鸕鶿。

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