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粉筆優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-08 12:06:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

粉筆優(yōu)秀作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的粉筆優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

粉筆優(yōu)秀作文6篇

  粉筆優(yōu)秀作文1

  在整理講桌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了它——粉筆。它短短的身體,使人看不到它的美麗,被遺忘在一個(gè)毫不起眼的角落里,哪能知道,它也為人們做出過(guò)貢獻(xiàn)。

  語(yǔ)文課上課了,它蹦了出來(lái),任憑別人用它的身體在黑板上寫,漸漸地黑板上的字越來(lái)越多,而它自己卻由美麗的少女變成一位中年婦女了,它沒有抱怨。在它看來(lái),它做好了自己的工作,教會(huì)了我們很多知識(shí),已經(jīng)滿足了,不奢求什么了。如果沒有這小小的粉筆,能有黑板上那工整的字,能讓我們學(xué)會(huì)這么多知識(shí)嗎?

  這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,它挺身而出,一只大手握住它本已短的身軀,在黑板上畫。堅(jiān)硬的黑板上,一只小腳在黑板歡快的跳著,在它跳過(guò)的地方,是一根長(zhǎng)長(zhǎng)地美麗的銀線。盡管把它弄得生疼。一大串的數(shù)字出現(xiàn)了,而它在不知不覺中卻越來(lái)越短,它沒有一聲呻吟,沒有一句抱怨,默默地忍受著,寧愿犧牲自己,也要教會(huì)我們的知識(shí)。

  下課了,兩個(gè)頑皮的男生拿粉筆頭來(lái)玩,扔過(guò)去,飛過(guò)來(lái)。一個(gè)小粉筆頭滾到了我的腳邊,我把它拾起來(lái)。憐愛地?fù)崦,心里想:“你為人類做了那么多貢獻(xiàn),可他們誰(shuí)記得你呢!最后還成了人的玩物。你可真傻!

  粉筆默默奉獻(xiàn),卻沒有人敬重它,反而被人被人玩弄,它們卻沒一聲抱怨,一點(diǎn)不滿。通過(guò)粉筆,我們想到了誰(shuí)呢?對(duì),正是那任勞任怨的清潔工。那么干凈的`街道,是誰(shuí)打掃的?是他們。但是他們卻沒有得到應(yīng)有的,最起碼的尊重。他們的辛勤勞動(dòng),換來(lái)的卻是世人的嘲笑、譏諷,甚至咒罵。但他們卻沒有一句抱怨的話。

  我喜歡那默默奉獻(xiàn)的粉筆,我更愛那任勞任怨的清潔工,讓我們學(xué)會(huì)尊重他們!

  粉筆優(yōu)秀作文2

  大家好,我是一支粉筆,很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié),讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說(shuō)起我,你應(yīng)該不知道我的來(lái)歷,我來(lái)告訴你:古代的時(shí)候,老師每次上課前都要用毛筆把要講的內(nèi)容提前寫在紙上,但寫錯(cuò)又擦不掉,很麻煩。有個(gè)聰明人,他覺得用木炭在木板上寫字,效果奇佳,但還是擦不掉。

  后來(lái),有人用石灰石磨成粉末,壓成了一條條粉筆。既好寫,又好擦,我就這么誕生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圓柱體,像小寫的“L”;像一位挺立的將士;像薯?xiàng)l,像一根又粗又大的`棍子。我的身高8厘米,直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕;黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨(dú)沒有一種顏色,你們知道嗎?就是黑色,因?yàn)楹谏珜懺诤诎迳峡床灰。我的作用很多呢,語(yǔ)文老師用我寫漢字,教學(xué)生寫作文;數(shù)學(xué)老師用我們演算畫圖,帶學(xué)生走進(jìn)數(shù)字的殿堂;英語(yǔ)老師用我寫面條字,教學(xué)生讀ABC;美術(shù)老師用我畫畫,把學(xué)生培養(yǎng)成畫家。但學(xué)生一拿到我們,我們就會(huì)粉身碎骨,他們把我們?nèi)觼?lái)扔去;把我們削斷,用我們亂涂亂畫,這是非常不文明的。我們也有分類,如有塵和無(wú)塵,有塵粉筆寫在黑板上會(huì)灰塵飛舞,煙霧彌漫,有些老師因?yàn)榛覊m得肺炎,英年早逝。但無(wú)塵粉筆不會(huì)這樣,粉塵少了很多,但風(fēng)一吹還是有粉塵。!我們給人類帶來(lái)了知識(shí)和智慧,我為自己感到驕傲。

  粉筆優(yōu)秀作文3

  “叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介紹,我是一支白色的粉筆,住在那個(gè)白色的,但里面漆黑的粉筆盒里。聽伙伴說(shuō),剛剛那個(gè)叫“上課鈴”,但對(duì)于我們粉筆來(lái)說(shuō),就是“死神鈴” ,我不明白。

  一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過(guò)后,我感到有人打開了盒子,太陽(yáng)照了進(jìn)來(lái),我正想歡呼,那人卻抓住了我雪白的身體,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只覺得我的頭越來(lái)越尖了,低頭一看,那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點(diǎn)一點(diǎn)在撒落在一片鐵片上,用含著淚的.眼睛無(wú)助地望著我,我想哭,但忍住了,突然,那個(gè)女老師叫了一個(gè)上課不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我嚇得閉 上了雙眼,耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,我不知道我將會(huì)被扔到哪里,是墻上、窗上還是桌子上,來(lái)不及想,我便聽到“咚”地一聲,我碰到了那孩子的頭,慶幸的是,那孩子的頭不硬,保了一命。

  下課了,同學(xué)們玩起了扔粉筆頭的游戲,有一個(gè)同學(xué)沒有分到粉筆頭,于是他想起了我,看我還有大半段,便掐掉了我的頭,冒充粉筆頭,并把我的身體放進(jìn)粉筆盒;氐郊,感覺踏實(shí)多了,可是,“ 死神鈴”又響了,一個(gè)男老師走進(jìn)來(lái),看看只有我是最長(zhǎng)的,便也選了我來(lái)磨,他寫得和那女老師不一樣,他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂(lè)、美麗……”他寫得真多,我就這樣 一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)束了我的生命。

  粉筆優(yōu)秀作文4

  看似普普通通的粉筆,但在背后幫助了我們?cè)S許多多的事。

  它總是沒有被關(guān)注。在學(xué)校,在教室里,它掉到了地上,沒有一個(gè)同學(xué)撿起來(lái),放回桌子上。而是從它身上踩過(guò)。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風(fēng)吹來(lái),把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了.....看起來(lái)那么普普通通,披著一身雪白的衣裳,細(xì)長(zhǎng)的身體,每天一個(gè)個(gè)默默的整整齊齊躺在一個(gè)不起眼的紙盒子里。沒有水筆、鉛筆華麗的.外表,沒有鋼筆的高貴,沒有精致的包裝,更沒有復(fù)雜的構(gòu)造,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,上大下小的一個(gè)石灰粉做成的小棍棍,老師用它在黑板上寫字,同學(xué)們調(diào)皮時(shí)甚至用它折斷了當(dāng)做扔打物,就這樣一個(gè)不起眼的東西,可是,它依然那么默默無(wú)聞、任勞任怨地工作著,毫無(wú)怨言。但是有人可能不喜歡它,甚至厭惡它。因?yàn)槊看斡盟鼘懽謺r(shí),都會(huì)把手弄臟,最后還得用水洗手?删褪悄菨嵃椎姆酃P教給我們了許多的知識(shí)、ABC、算式……要我們懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識(shí);每當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,它又是最早用身體犧牲的;它在一個(gè)角落待著,默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗,更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給了人類,獻(xiàn)給了孩子們,而對(duì)孩子們卻從來(lái)無(wú)所苛求。

  我愛粉筆,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我喜歡它,粉筆精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

  粉筆優(yōu)秀作文5

  我是一只極其普通的粉筆,約七厘米長(zhǎng),直徑一厘米,身穿白色的小外衣,同30位伙伴一起住在一個(gè)小盒子里。

  對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),我是讓孩子們抄筆記的寶劍;對(duì)數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō),我是讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的要點(diǎn);對(duì)品德老師來(lái)說(shuō),我是教會(huì)孩子們誠(chéng)實(shí)友愛的范例。因?yàn)樗麄円梦覍懽謧魇谥R(shí)呀!為此我感到非常自豪。

  但我也有傷心的時(shí)候,因?yàn)橛镁昧宋揖蜁?huì)變短,變短了之后我就會(huì)被遺棄扔掉。此時(shí)的我就像失去了翅膀的小鳥;像沒了水而干涸的小溪……哎!誰(shuí)叫我是一只粉筆呢?而不是馬良手中的永遠(yuǎn)也寫不完,永遠(yuǎn)也畫不完的神筆。

  我還有其他的姐妹,她們穿著不同顏色的衣服——赤橙黃綠青藍(lán)紫,美麗多姿,她們被人叫做彩粉筆。孩子們喜歡用他們畫出五顏六色的圖案,用她們來(lái)勾勒自己的夢(mèng)想和未來(lái)。雖然我羨慕他們的美麗,但我還是踏實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位,因?yàn)槲沂抢蠋熓种凶畛S玫?工具,同學(xué)們?cè)诤诎迳峡粗业陌咨,眼睛舒適。雖然我的工作默默無(wú)聞,但我毫無(wú)怨言。不用我的時(shí)候,我就靜靜地躺在盒子里,安靜地休息;需要我的時(shí)候,我就奮筆疾書,在用我的生命換來(lái)孩子們學(xué)到的知識(shí)。

  盡管有的人不喜歡我,不珍惜我,把我掰成粉筆頭,當(dāng)成投擲的武器;甚至有時(shí)用腳把我踩碎---對(duì)于這些人我想說(shuō)“請(qǐng)愛護(hù)我,我是你們的朋友,我會(huì)為你們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)”雖然我很普通,我的生命也很短暫,但能為孩子們的學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn),我這一生還有什么遺憾的呢?

  粉筆優(yōu)秀作文6

  粉筆,一個(gè)再普通不過(guò)的東西,人們都不喜歡它,因?yàn)樵趯懽謺r(shí),粉筆灰會(huì)落到人們頭上,變成了白發(fā)人。

  不過(guò),我認(rèn)為粉筆是我無(wú)聲的老師。它是圓柱形的,寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,摸上去十分粗糙,聞起來(lái)有一股刺鼻的石灰的味道。粉筆最愛穿白色的.裙子,有時(shí),它還挺愛打扮,一會(huì)兒換上紅衣服;一會(huì)兒換上藍(lán)襯衫;一會(huì)兒又換上黃裙子。

  說(shuō)它是我無(wú)聲的老師,那是因?yàn)樗偸遣晦o辛苦的在黑板上沙沙地寫著,仿佛在說(shuō):只要能讓同學(xué)們學(xué)到知道,即使我化為灰沫又怎么樣呢?啊!粉筆,您就這樣寫著,寫著,您為了我們,付出了多少。我們一天天長(zhǎng)大,而您,也一天天變得衰老、矮小。直到有一天,您變成了灰沫。您把一生都奉獻(xiàn)給了我們。您一直都默默不語(yǔ)。啊,粉筆,您就是我無(wú)聲的老師、偉大的老師!

  您的一生都是在咒罵中度過(guò)的。很多同學(xué),老師在寫字時(shí),粉筆灰落了一身,他們把氣撒在您的頭上往往還剩一大截,他們就把您扔到了外面,而且還并不解氣,嘴里總是罵罵咧咧的。誰(shuí)能知道您一番苦心啊!

  無(wú)論是在咒罵中還是受到其它不公正的待遇,您總是認(rèn)真地教導(dǎo)我們,把我們從無(wú)知的荒野中帶到一片十分茂盛的草地。您卻已經(jīng)化為灰沫啦!

  啊!粉筆!您是無(wú)私的,您是偉大的!您是我終身的老師!我愛您!粉筆。提起。

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