【必備】小學(xué)生感恩作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生感恩作文 篇1
打開歷史的畫卷，撥開歷史的云霧，走進歷史的長廊，踏著歷史的足印，讓我們?nèi)ふ夷侨诵纳钐幍那楦小卸鳌?/p>
感恩在布衣身上
東漢末年，豪杰并起，你藏身隆中，等待心中的'君主。雖然他沒有威懾四方的賢能，但是他的三顧茅廬，讓你看到一位思賢若渴的君主，于是您出山了。
縱使你才高八斗，可是勢均力敵，終于劉備被陸遜火燒連營，功虧一簣，在白帝城郁郁而終，臨崩將后主托付于你，你明知那是一個扶不起的阿斗，但為了報答先主的知遇之恩，為了興復(fù)漢室，還于舊都的夙愿，親自出師，但出師未捷身先死，最終在五丈原結(jié)束生命。
孔明啊！你本布衣，躬耕于南陽，可是為了報答先主，為蜀業(yè)鞠躬盡瘁，我在您身上找到了感恩。
感恩在帝王身上
公元627年，你登基，你深知皇帝要任用賢才，于是你重用敢于直言的魏征，他多次給你難堪，可你依然對他厚待，于是因為他勇于直諫，你接受納言，才會出現(xiàn)了歷史上稱之為“貞觀之治”的景象。在魏征死后，你說：“人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失，魏征死后，我失去一面鏡子�！庇谑悄銓λ臃庵u號。
李世民��！你身為一國之君，卻不計前嫌的對待一個臣子，并對他加封謚號，我在您身上找到了感恩。
感恩在遷客身上
1839年，48歲的你因厭惡官場的黑暗，毅然辭官回鄉(xiāng)，策馬行進，前方是天涯路途漫漫，昔日朋友的提拔、幫助歷歷在目，望著那被馬踏過的花，你吟出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的箴言真理。
龔自珍，你是一個壯志難酬的遷客，但是你為了感謝國家的培養(yǎng)吟出了那千古名句，我在你身上看到了感恩。
感恩是世間情感的精華，是人情世故的濃縮，是人間百態(tài)的英魂，歷史中感恩的人很多，現(xiàn)在社會的感恩人也不少，馬鵬飛十幾年如一日的照顧家人，是感恩；袁隆平培育出東方魔稻是感恩。
朋友，你還只是在尋找感恩嗎？
小學(xué)生感恩作文 篇2
在我成長的過程中，始終有一個人猶如參天大樹一樣陪伴著我，那就是我的媽媽，而我就是成長在您懷抱下芳香四溢的花朵，在您的呵護下茁壯成長。您不但為我遮風(fēng)擋雨，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教會我做人的道理……
記得我上學(xué)一年級的時候，語文拼音學(xué)得很差，分不清前鼻音和后鼻音。媽媽心里很著急，她覺得拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，一定要把基礎(chǔ)功打扎實，可惜她自己拼音也不是很好。于是媽媽就請教了語文老師，也查閱了字典，自制了許多卡片，把屬于前鼻音和后鼻音的單詞一一歸類，然后讓我記下來。這個方法果然有效，我的拼音學(xué)習(xí)提高得很快，語文成績也迅速上去了。這一切都要歸功于我親愛的媽媽。而且從我上小學(xué)一年級至今，每天的作業(yè)都是媽媽替我檢查的，她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的題目，雖然有時候會過分地嚴厲，但我知道，她所做的一切都是為了我好。
在生活中，媽媽也是無微不至地照顧我，她總是上網(wǎng)為我買一些漂亮的.衣服；為我燒制美味的飯菜；給我買許多我愛吃的零食……最令我感動是，記得有一天夜里我發(fā)高燒，而家里的退燒藥都吃完了，爸爸又在派出所里值班，媽媽毫不猶豫地沖進黑幕里，為我買來了藥。
媽媽為我的成長傾注了無限的愛，我要學(xué)會感恩，做一些力所能及的事。只有常懷感恩，才能讓我們快樂地面對生活，珍愛我們的生命。
小學(xué)生感恩作文 篇3
感恩是對別人所給的幫助表示感激。感恩是美麗的、快樂的。感恩是崇高的，崇高似山。
是誰十月懷胎，洗衣做飯，哺育我們長大成人？是誰噓寒問暖，忙里忙外，為我們操心。是誰在有困難時第一個幫我們頂著？是母親，我們應(yīng)該感謝母親，要感恩！
是誰給予我們知識，傳授我們智慧，教我們怎樣做人？是誰如母親般為我們操心，為我們開心？是誰三尺講臺，一生守候，是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭憂勞？是老師，我們應(yīng)該感謝老師，要感恩！
是誰陪你心心相依，是誰雪中送炭？是誰同甘共苦，有福同享？是誰不離不棄，是誰在困難時候肯幫助你？是誰當你比賽時為你加油，為你吶喊？是朋友，朋友的關(guān)心問候，朋友的吶喊，朋友的掌聲，都是我們前進的力量。要感恩！
感恩是我們每個人在人生的`道路上必修的課程，感下面有顆心，我們應(yīng)該用心去感激。恩下面也有顆心，我們應(yīng)該用心去感恩。
懂得感恩，學(xué)會感恩，實踐感恩，對身邊處處小事留心，報之以大恩，這樣我們的人生才會更加精彩！
小學(xué)生感恩作文 篇4
《中小學(xué)生感恩教育》觀后感這個周六，孩子學(xué)校留的作業(yè)，是安排時間和孩子一起收看于丹的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座。于丹老師的演講分為3個主題：1、如何培養(yǎng)孩子的孝心2、如何培養(yǎng)孩子的愛心3、如何培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信聽完這一堂課，讓我明白了很多道理：由其是第三講，現(xiàn)在的孩子都是在家長的細心呵護下成長的，家長把孩子們保護的滴水不漏，使他們根本沒有自立的能力，更不會有自強的精神和自信心了。為了孩子由此我有以下想法：
從孩子上小學(xué)開始，除了剛開始幾天可以去接送孩子之外，要試著鍛煉他們自己去學(xué)校、自己放學(xué)回家。特別是早上上學(xué)，一定要讓孩子自己走路或是坐公交車去，不僅可以培養(yǎng)他們獨立步行的能力，也能夠改掉孩子賴床的壞毛病。（說出這些，其實我是最放不下的，由于現(xiàn)在的社會，我不親眼看見孩子進校，就會胡思亂想，聽了這節(jié)課，為了孩子，我想我也要放下了）
不要讓孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的過度依賴性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，還要在能力范圍之內(nèi)參與家務(wù)事的勞作，學(xué)會洗衣、做飯等基本的生活能力。（現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗個襪子怕洗不干凈，凡是孩子要作的，家長都會替他們作好，從今以后，也是要孩子自已動手做這些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范圍內(nèi)幫助別人。一個有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會。）假期里，鼓勵孩子參加夏令營、遠足等活動，鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開動腦筋，勇于面對。（其實，每個假期都有這個想法，但是家長都忙于工作，只有犧牲孩子了，作為家長也得反思。建議學(xué)校，每個假期，提供一次孩子們外出的機會，不必太遠，國內(nèi)、就近的山區(qū)也可）
不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較，也許家長是想使用激將法，可是在孩子看來卻是對自己能力的否定和不認可。長期處于這種比較狀態(tài)的'孩子往往都會比較自卑，或者特別逆反。要多說鼓勵的話，即使孩子有做錯的地方，也不要只會一味地責(zé)罵，而是要給予正面積極的引導(dǎo)。（說起來容易，做起來很難，我就經(jīng)常犯這樣的錯誤，看來做為家長的我要學(xué)的還太多）
偶爾的也讓他們適應(yīng)一下社會，了解要想生存就必須努力變得自強自立的道理，而不是只知道向父母伸手要錢，花錢的理所應(yīng)當，而不知道節(jié)儉，大手大腳的習(xí)慣了。
還要適當?shù)脑黾雍⒆拥拈啔v，我們的孩子現(xiàn)在還小，但也不能忽視�？梢怨膭钏麄兘佑|不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要適當?shù)慕佑|，讓他慢慢適應(yīng)這個多變的社會，讓他分清楚什么是好什么是壞。但家長要正確的引導(dǎo)，告訴他“人之初，性本善”的意義，讓他知道那些性格、習(xí)慣不好的孩子不是天生就這樣，都是一些長期以來不好的習(xí)慣養(yǎng)成的。
我想說，家長們是時候放手了，讓孩子們自己去努力，一次不行，再來第二次，第三次，一直到他們自己確實有把握做好事情的時候，那他們就有自信了。如果再去作的時候，不用咱們說，他也一定會充滿自信的！只要我們做父母的有心、用心，我相信，我們的孩子將來都是最棒的。
小學(xué)生感恩作文 篇5
感恩的心是一首歌曲,表達了對他人的感激之情。那么感恩之心究竟是什么呢。我覺得，對所有幫助過你的人說聲“謝謝”，是一種感恩；幫助過那些幫助過你的人，也是一種感恩。只要我們懷揣著一顆感恩的心生活，就會感到幸福和快樂。
我們要感謝的'人很多。首先，我們要感謝的父母，是他們讓我們獲得生命，關(guān)心我們照顧我們，給了我們世上最多的關(guān)愛，這些永遠無法還清！其次，我們要感謝老師，是他們把知識授予我們，教給我們許多道理，付出寶貴的時間和精力教育我們，我們卻給老師添了許多麻煩。對老師，我們還不僅僅應(yīng)該是感謝，還應(yīng)該道歉。另外，我們要感謝祖國母親，是她讓我們生活在富饒的土地，給予我們水與食物，讓我們過著富足而美好的生活。最后，我們要感謝中國解放革命和在革命中犧牲的烈士，中國解放革命造就了沒有血腥和殺戮的新中國，讓我們獲得美好、和平和安寧的家園。而革命烈士用鮮血換來了和平，卻失去了寶貴的生命。
我們還有許多需要感謝的人，如農(nóng)民伯伯、紡織阿姨…等。我們應(yīng)當記住和相信：只要懷揣著感恩的心，對幫助我們的人說聲“謝謝”，我們就會得到幸福和快樂。但是，如果我們失去了這棵感恩的心，我們的世界就會變得灰暗，我們也會失去許多。
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