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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2022-10-05 13:31:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團(tuán)結(jié)就是力量作文【熱門】

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我就是這個(gè)家庭中的一員,團(tuán)結(jié)友愛是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì),只要擁有了它,我們才能夠發(fā)揮出最大的力量,將大家擰成一根繩,才能夠?yàn)樽鎳慕ㄔO(shè)出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣,因?yàn)樗鼈兪謭F(tuán)結(jié),它們知道單憑自己的力量是很有限的.,只有團(tuán)結(jié)起來才能搬動(dòng)食物,所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng),一起搬東西,一起分享勞動(dòng)果實(shí)。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神對(duì)我啟發(fā)很大。記得有一次,老師出去辦事,班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來,同學(xué)們見了不知如何是好,此時(shí)我連忙去勸架,并語重心長的對(duì)他們說:“一根筷子只要略微一用力就能折斷,如果是一大把筷子呢?無論你用盡全身的力氣也折不斷,而我們就是那一把筷子中的一根,同學(xué)相互之間如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)像一根筷子一樣輕松被折斷,所以我們相互之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛!币院笄f不要再吵架了,吵架不但會(huì)傷了同學(xué)之間的和氣,而且也是犯罪的開始,一個(gè)從小團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂的人,要比那些從小游手好閑,欺負(fù)弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)無論做什么事情都團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  還有一次,學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時(shí),我把他叫到我身邊,一路上我勸他下次出行要注意安全,要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候,我把我?guī)サ臇|西和他一起分享。

  團(tuán)結(jié)友愛也給我?guī)砹撕艽蟮暮锰帲诟傔x中隊(duì)長時(shí)我全票通過。因此,我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),只要人人做到團(tuán)結(jié)友愛,社會(huì)就一定會(huì)幸福美滿。

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  今天,我在學(xué)校草坪上,真正體會(huì)到了什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  那是一只可怕的蜘蛛,紅紅的眼睛,長長的腳,滿嘴尖利的牙齒,仿佛能撕開一切東西。它正在吃著自己美味的“食物”。它把“食物”裹得緊緊地,“食物”正在瑟瑟發(fā)抖,不一會(huì)兒就不再動(dòng)了。這時(shí),突然一陣狂風(fēng)刮來,頓時(shí)吹起了地上的砂土,蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,趕緊上去跟蜘蛛搏斗,似乎在說:“這是我們的地盤,滾開!”蜘蛛不以為然,露出了恐怖的牙齒,揮動(dòng)著手臂,向螞蟻沖去,抓住螞蟻,把它按在了腳下。突然,不知從什么地方,冒出了一大群螞蟻。蜘蛛向它們跑了過去,想把它們吃掉,又踩死了幾只螞蟻,仿佛在說:“正好,我餓了,可以把你們?nèi)汲粤?”蜘蛛本以為螞蟻會(huì)逃跑,沒想到,它們有的爬到了它的頭上,有的爬到了它的腳上,還有的爬到了它的`肚子上,使勁地咬著蜘蛛,蜘蛛痛的跑來跑去,可無論怎樣也甩不掉身上的螞蟻。最后,蜘蛛身子一斜,螞蟻們趁勢一拉,不可一世的蜘蛛終于被螞蟻們弄倒了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我為螞蟻們喝彩的時(shí)候,蜘蛛突然爬了起來,甩掉了身上的螞蟻,向自己的網(wǎng)跑去。沒想到,網(wǎng)旁邊早站了一支螞蟻士兵,它們把蜘蛛包圍了起來,咬的咬,打的打,蜘蛛不一會(huì)兒便倒在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我看著一只很大的螞蟻站在一塊大石頭上面,揮動(dòng)著“手臂”,我想它一定是國王吧!看它的樣子好像非常開心。它們齊心協(xié)力把蜘蛛拖進(jìn)了洞中。哇!螞蟻們勝利了!它們好厲害!

  螞蟻都這樣團(tuán)結(jié),何況人呢?

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,陽光照射在一片翠綠的草原上,這里有五顏六色的花朵,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍(lán)天白云下,小鳥兒自由自在地飛翔!還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動(dòng)物,連大樹也開始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著,吹在身上感覺非常舒服……

  過了一個(gè)月,一年一度的才藝表演開始了,小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個(gè),覺得它們笨手笨腳的,怕它們連累自己,不由自主地說:“你們倆,笨手笨腳的,別拖我的后腿,你們瞧瞧我,很敏捷,一跳就跳到天上去了,不像你們倆,跳不高!边@時(shí),小猴不服氣了,情不自禁地說:“小兔子,你還說你跳得厲害,那你有我厲害嗎?無論多高的樹,我只要幾秒就能爬到頂,所以我最厲害!焙偮犃怂鼈儌z說的話,也不服氣了,“你們倆就只有這點(diǎn)我小伎倆?我智商高,不管有多難的題,只要我反復(fù)思考,就能把它做出來,看看你們,一道題半天做不出來,不像我,心里就像是有一個(gè)萬能的百度,所以你們倆根本就不厲害,我才是最厲害的!”就在這時(shí),一只小山羊走了過來,對(duì)他們說:“你們?cè)龠@樣吵下去,是不會(huì)取得勝利的`,只有團(tuán)結(jié)一致,各自發(fā)揮自己的長處,才能取得勝利!彼麄兟犃诵∩窖虻脑挘疾缓靡馑嫉乜粗鴮(duì)方,好像在說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該炫耀自己的長處,應(yīng)該取長補(bǔ)短!

  要比賽的時(shí)候,他們各自發(fā)揮了自己的長處,小兔子獲得了跳高冠軍,小猴子獲得了爬樹冠軍,狐貍獲得了珠心算冠軍,它們是獨(dú)一無二的“三勝”之組。

  比賽結(jié)束后,動(dòng)物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲,而是小山羊說的道理——取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  “團(tuán)結(jié)就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼。”這首歌唱得太好了,團(tuán)結(jié)很有用,比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>

  那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護(hù)腿板,水杯倒?jié)M,全副武裝的我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問我為什么那么激動(dòng),那是因?yàn)?、2年級(jí)去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級(jí)的啦!我來到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了,我趕緊拿個(gè)好球,開始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級(jí)的`。

  體育老師帶著我們又練了一會(huì)兒,就開始踢比賽了。是把我們分好隊(duì),每隊(duì)五個(gè)人,穿上號(hào)碼一,就準(zhǔn)備開始吧。

  挑完場地,是對(duì)方發(fā)球!班吱D―”伴隨著哨聲的響起,意味著我們的比賽也開始了。對(duì)方一發(fā)完球,我就一馬當(dāng)先地上去搶他們的球,誰知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊(duì)員。我迅速向外拉開,希望他把球傳給我,結(jié)果他把球傳給了離我更遠(yuǎn)的隊(duì)長,隊(duì)長帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領(lǐng)波……過了許多隊(duì)手。我正在對(duì)方球門的前面,不好,許多對(duì)手向隊(duì)長跑過去。“球傳不過來了!”我暗暗的想。可是隊(duì)長一個(gè)大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊(duì)員只顧著在那里搶球,一時(shí)還追不過來,我用踩單車過了守門員,輕輕松松的把球踢進(jìn)了對(duì)方球門!扒蜻M(jìn)啦!”……

  在這場比賽中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,如果隊(duì)長沒有把球傳過來,而是自己過他們,肯定會(huì)失敗,所以團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話不僅體現(xiàn)在人類上,也可以體現(xiàn)在動(dòng)物上,為什么呢?那可就要從幾天前說起了。

  前幾天,我放學(xué)回家的時(shí)候,剛好路過樓下的草坪。我順便看了看,剛好看見有一群螞蟻,它們似乎在搬著一個(gè)東西,我仔細(xì)看了看,原來是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲子,螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。過了一會(huì)兒,又有十幾只螞蟻徐徐趕來,也加入了搬蟲子的這一行列。好一個(gè)壯觀的情景!

  不知我怎么的,似乎被它們給觸動(dòng)了,我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的'。不一會(huì)兒,我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口,足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的地方足足有一米遠(yuǎn),螞蟻們真能搬著對(duì)它們來說的龐然大物走一段這么長的距離嗎?

  沒想到我被這些小生靈的團(tuán)結(jié)給震憾住了,我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。

  看到螞蟻如此團(tuán)結(jié),我不由得想起了我在一本書上看到,如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災(zāi),它們會(huì)聚集在一起,形成一個(gè)球,于是,就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著出路。但是,螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)!火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀,直至被燒成灰燼。但是,它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命,這是多么偉大而團(tuán)結(jié)的舉動(dòng)!我不由得地對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感,沒錯(cuò),正是因?yàn)檫@一種敬畏感,才讓堅(jiān)持著見證螞蟻那無比團(tuán)結(jié)的一幕幕。

  “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎?正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才能搬動(dòng)龐然大物;正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才能從火焰中死里逃生;正是團(tuán)結(jié),才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏!

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  你們聽說過團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎?你們感受到過團(tuán)結(jié)的力量無窮無盡嗎?

  記得去年的一次,學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比,雖然我們比他們高一年,但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人,同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語重心長的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說:“只要我們團(tuán)結(jié)一致,力往一處使,就一定會(huì)贏得比賽。比賽開始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏……”同學(xué)聽了,像小魚吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于,團(tuán)結(jié)友愛的我們以少勝多,同學(xué)們高興的不得了,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題,當(dāng)我在答題時(shí),無意之間看見了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的',臉色也不太好。我好奇地問:“你怎么不做試卷啊,再不做試卷,時(shí)間就不夠了!彼f:“我……沒帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。

  第三次,班里的小芬錢丟了,她哭著說:“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買飯吃,該怎么辦?”同學(xué)們都圍在一起,聽著她的講述。我的心十分難受,眼睛也濕潤了,我要如何幫助她呢?此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)她說:“如果你愿意,可以到我家吃,我媽媽可會(huì)做菜了,她燒的菜可好吃了。”“真的嗎?我可以跟你一起吃嗎?”放學(xué)后,我和她一起回到家里吃晚飯,從此我們的關(guān)系也越來越好了。

  如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛,少一些爭斗,多一份真摯,少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂,學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來,彈奏出一首友誼之歌吧!

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  前天,初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我卻有很多話想對(duì)你們說。

  當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班,力爭最美!”的口號(hào)在體育場上空回蕩的時(shí)候,我就有一種感覺--初一六班,贏定了!

  回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度,不論同學(xué)們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的'孩子們。

  “吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強(qiáng)的孩子在操場上一遍一遍的練習(xí)著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒有一個(gè)喊苦,沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵(lì),嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn),你,頭抬起來……”“加油,堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做,胳膊能伸直不?”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

  老師,我們班的同學(xué)都是最棒的,雖然第二名的成績讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認(rèn)真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

  淚水與汗水中,感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé),同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助,我想,我們班的這片花海一定會(huì)開的格外嬌艷。

  加油!初一六班的孩子們,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

  初一六班的一份子

  20xx年4月3日

  西安益新中學(xué)初一:王家么米

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  “團(tuán)結(jié)就是力量!”相信誰都聽過這句話,也明白其中蘊(yùn)含的道理。但想要真正了解這句話必須要通過實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。

  下午同學(xué)們拿出自己早已準(zhǔn)備的制作材料,而我卻只有一幅“苦瓜臉”因?yàn)樽约哼B最需要用的泡沫都沒帶,真是讓人傷腦筋!上課了,趙博綸走向講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴地說道:“今天我們要學(xué)會(huì)做樹脂請(qǐng)大家翻開勞技書的42頁,看一看樹木的做法,好了,同學(xué)們,快開始制作吧!

  我感到十分詫異,什么這樣就算開始制作了?我可是一頭霧水,什么都不會(huì)呀!萬事只能靠自己,只好自己想怎么做了,趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹枝其他兩位也各自拿出材料,左看看右看看,原來我們組還是缺少泡沫,我呼喚了一聲好朋友的'名字,她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大塊給我,就這樣慢慢的積累起來,我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”,似乎沒有什么他不會(huì)的,但一個(gè)人又忙不過來,于是,我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥,揉成一團(tuán)一團(tuán)的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹枝的一頭,再把樹枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中,白色的樹我可沒見過,所以,我們小組四人給樹木分別天上顏色,深綠、淺綠都混合一起,模擬小樹木終于勉強(qiáng)做好了。再看看其他小組的樹,高低錯(cuò)落,“顏色各異”,其中我敬佩的還是李緣一小組,他們不僅各自分配好帶哪些材料,還合理的按照每個(gè)組員的特長進(jìn)行工作,這是我們其他小組所要學(xué)習(xí)的地方。

  雖然我們小組帶的材料不夠充分,也沒有分配好自己的工作,但是讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,必須要為團(tuán)體著想,放在心上,只有我們團(tuán)結(jié)合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  今天,我們班到青少年教育中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  到達(dá)基地后,我們班同學(xué)分成兩部分,各有一名老師帶隊(duì)。老師帶我們先玩了個(gè)熱身小游戲,叫做“貨幣抱團(tuán)”。這個(gè)游戲雖然簡單但是很有趣。我們按老師的要求,兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抱成一團(tuán),哈哈大笑。

  接著,我們開始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學(xué)分成兩隊(duì),分別選出一名隊(duì)長,再給自己的隊(duì)伍取個(gè)隊(duì)名,想一句響亮的'口號(hào)。我們隊(duì)叫“飛虎隊(duì)”,口號(hào)是:團(tuán)結(jié)努力,天天向上。我們的對(duì)手是“無影戰(zhàn)隊(duì)”,口號(hào)是:天下第一,無人能比。這口號(hào)是不是很霸氣?但是,實(shí)力可不是口號(hào)喊出來的。老師講明規(guī)則后,我們便開始練習(xí)了。一開始任憑我們?cè)鯓佑昧,腳下的那塊木板一動(dòng)不動(dòng)。我們看看老師的動(dòng)作,再想想可能導(dǎo)致的失敗原因,終于掌握了技巧,七個(gè)人像一個(gè)人一樣的抬腳、走路。這樣練,走得就越來越順利了。

  比賽正式開始了,我們隊(duì)出師不利。因?yàn)樘绷私Y(jié)果步伐不齊,大腳板紋絲不動(dòng)?粗鴮(duì)方越走越遠(yuǎn),我們更著急了。這時(shí)隊(duì)長大喊說:“冷靜!跟我一起喊口號(hào)!左、右,左、右~”就這樣我們重新走動(dòng)了起來。而對(duì)方卻發(fā)生了出人意料的事——他們“跑偏了”,只能重來,這給我們創(chuàng)造了寶貴的時(shí)間,我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),快速前進(jìn),一鼓作氣,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。

  賽后,隊(duì)長總結(jié)發(fā)言,一語道破了天機(jī)——“團(tuán)結(jié)”。沒錯(cuò),一個(gè)人的力量再強(qiáng)大,也敵不過團(tuán)體的力量!按竽_板”這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)體合作,要把自己融在集體中,幾個(gè)人一條心就會(huì)成功!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  星期三,我報(bào)名參加了一個(gè)活動(dòng)。剛下車,一陣香味撲鼻而來,我不禁贊嘆道:“好香哇!”尋著香味,我們走進(jìn)了這一次活動(dòng)的目的地——丹喜面包后廚。

  開展活動(dòng)之前,老師跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),就是要注意講究衛(wèi)生,因?yàn)閺N房是生產(chǎn)面包的地方,食品衛(wèi)生是首要事項(xiàng)。丹喜的吳主管還為每位參觀的同學(xué)戴了一頂帽子用來防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動(dòng)下,我們隨著瑩老師進(jìn)入了面包店的'廚房,面包的香味越來越重,使人垂涎欲滴,恨不得拿起一個(gè)就吃。

  首先,我們來到了西餅區(qū),里面的環(huán)境顯得一塵不染,制作西餅的阿姨叔叔們各個(gè)衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅,只見他們一只手摁住面團(tuán),一只手拿著模具,用模具往下一壓,瞬間就完成了一個(gè)西餅的制作,然后迅速將面圈套在手指上,到一定數(shù)量后就統(tǒng)一擺放到托盤中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個(gè)合二為一,便完成了西餅的初步制作。整個(gè)制作過程中無不體現(xiàn)出叔叔阿姨們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和高效率。

  接著,我們又來到了面包區(qū),只見每名制作的叔叔阿姨都正專注地制作著面包,他們一手搭在面團(tuán)邊上,一手拿著搟面杖壓在面團(tuán)上來回滾動(dòng),一個(gè)個(gè)面包的初胚就在他們手中漸漸形成,動(dòng)作是那么熟練輕快,干凈利落。

  最后,我們走進(jìn)了包裝區(qū),這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節(jié),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放整齊的箱子,叔叔阿姨將它們按照不同品種分門別類地?cái)[放好,所有的面包西餅都要經(jīng)過包裝好才能售賣。四個(gè)負(fù)責(zé)包裝的阿姨形成了一條流水線:第一個(gè)人把烘焙好的面包從盤子里快速拿到機(jī)器上,站在對(duì)面的阿姨迅速擺放整齊,第三個(gè)人將手伸到機(jī)器下方確認(rèn)是否包裝好,最后一個(gè)人負(fù)責(zé)將包裝好的面包擺放進(jìn)箱子當(dāng)中。在她們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,一切顯得井井有條,整齊而高效。

  參觀面包店,我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團(tuán)結(jié)協(xié)作,深刻感受到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。學(xué)習(xí)上、生活中,如果我們能團(tuán)結(jié)合作,就能事半功倍!

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過了漫長的進(jìn)化過程,終于變成了具有高智商的高級(jí)動(dòng)物。人類的進(jìn)化過程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團(tuán)結(jié)就是力量。

  一場早春的大雨已過,大地上萬物復(fù)蘇,空氣中彌漫著泥土的幽香,我是墻角的一棵——

  小草

  春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看著這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,它長著濃茂的綠葉,枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想,它必定會(huì)受到人們的澆灌,受到人們的萬般寵愛,而我只是一棵不起眼的小草,在墻角獨(dú)自忍受人們鄙夷的眼神。突然,我聽到有人走過我身旁,不一會(huì)兒,我看見一只大手朝我這邊伸來,我連忙把頭縮回去,我聽見討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立,共同繪制一張巨大的綠毯。我歡快地看著從我身邊走過的——

  螞蟻

  我是黑色的騎軍,我的任務(wù)是四處偵查,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就回營報(bào)告。我邊走邊察看,發(fā)現(xiàn)我的前方有一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng),我微小的身軀抵不過它龐大的`身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報(bào)告。在我的指引下,我們一大群螞蟻來到目標(biāo)前,我們展開了猛烈的攻擊,使用我們的武器——麻醉劑。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著勝利的果實(shí),凱旋。我站在坡上,望著遠(yuǎn)處正在田中耕耘的——

  人

  我們?nèi)祟惒皇菑?qiáng)者,在人類的進(jìn)化過程中,也曾被統(tǒng)治過,為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類在山洞中集體生活,集體勞動(dòng)。為了覓食,為了生存下來,人類整天擔(dān)驚受怕。后來,人類學(xué)會(huì)了使用火,當(dāng)野獸攻擊時(shí),人類就一起拿著點(diǎn)燃的木棍驅(qū)趕野獸,最終戰(zhàn)勝了野獸,在這個(gè)世界上生存下來。

  團(tuán)結(jié)就是力量,小草、螞蟻、人類,正是因?yàn)樗麄兌昧诉@個(gè)顛撲不破的道理,才能夠生存下來,并且生生不息。團(tuán)結(jié)就是力量,正是因?yàn)檫@個(gè)千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險(xiǎn)阻,把渺小演繹成偉大。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

  而中國走到此刻,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話,即“團(tuán)隊(duì)精神”。

  人類的祖先,便是以團(tuán)隊(duì)為單位,自我動(dòng)手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的,而是群眾的力量。就連動(dòng)物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而此刻這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤,聽我的”嗎?

  團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。

  智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時(shí)代,有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的群眾,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的`朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?

  一個(gè)人再偉大,也離不開團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個(gè)人而改變,什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。

  沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。

  一個(gè)想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”,藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點(diǎn)。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。

  一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。

  邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動(dòng)大翻船。一棵小樹呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團(tuán)結(jié)就是力量。

  記得去年會(huì)操比賽前,我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做,有的同學(xué)不會(huì)做,有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國科學(xué)家聽說螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒,螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白:團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

  比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場,隊(duì)列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真,生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張,聽準(zhǔn)口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對(duì)的小王鵬,經(jīng)過這一段時(shí)間的練習(xí),把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可今天做完一節(jié)操,站的`是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認(rèn)認(rèn)真真地做起操來。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒有樂感,動(dòng)作不協(xié)調(diào)。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了,大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬……”

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大,的確。團(tuán)結(jié)是可貴的,也是最簡單解決問題的方法。每個(gè)人都出力,事情才會(huì)得到完美的解決。

  星期五的陶藝課,同學(xué)們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學(xué)們爭先恐后的'跑進(jìn)教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔耍銛D我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。

  由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒找對(duì)地方,就讓他去找一下,結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了,我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品,開始你一言我一語地埋怨對(duì)方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對(duì)面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個(gè),完成后我們四個(gè)人都能有成績。

  我們一聽,高興了起來,便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案,最終我們決定做一個(gè)像愛斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開始了工作:張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負(fù)責(zé)制作長方體,而我負(fù)責(zé)加工,最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣,我們半節(jié)課不到就完成了四分之一,每個(gè)人都很快樂,為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來,就可能誰都完成不好,沒有成績;如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去,就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí),首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來,共同克服,這樣才能成功。

  “當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚,你也將錯(cuò)過群星。”當(dāng)我們有困難,不要泄氣,團(tuán)結(jié)起來,構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔,完成心中的目標(biāo)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只剩兩串香蕉,十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼,看著自己手下的螞蟻們個(gè)個(gè)都疲憊不堪、骨瘦如柴的,像是來逃難的,所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開個(gè)會(huì)議,討論討論食物的問題。

  會(huì)議開始了,螞蟻國王對(duì)自己的子民們高聲說道:“誰愿意出去找點(diǎn)食物,讓我和你們能吃飽喝好,就高高舉起你的手吧!”

  在寂靜的會(huì)議廳里,只見一只高高舉起的小手,使螞蟻國王十分興奮,就立刻讓那只螞蟻?zhàn)呱吓_(tái)來。原來是最勇敢的螞蟻隊(duì)長啊!

  螞蟻隊(duì)長說:“我愿意出去為您去覓食,但我需要一只兵蟻和十只螞蟻,不然就我一個(gè)是不行的!

  螞蟻國王就說:“誰能幫上這忙的,再舉起你們的小手吧!

  很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊(duì)長從中挑選了一只兵蟻,十只螞蟻來。說著螞蟻隊(duì)長就帶著這十一只螞蟻出了宮,去外面找食物了。

  螞蟻隊(duì)長唉聲嘆氣地說:“辛苦了一天,只有十二片樹葉。”

  其中一只螞蟻對(duì)螞蟻隊(duì)長說:“沒事,只要是吃的就行了,不一定需要一百多片樹葉!”

  走著走著,突然前面有懸崖,想到對(duì)岸的.話,需通過樹枝才行。勇敢的螞蟻隊(duì)長立刻站出來,小心翼翼地走上樹枝,螞蟻隊(duì)長發(fā)現(xiàn)樹枝兩頭搖搖晃晃的,都不會(huì)被折斷,就讓隊(duì)員們有次序地走上樹枝,等螞蟻們走到樹枝中間時(shí),樹枝已經(jīng)快被折斷了,螞蟻隊(duì)長大聲地說:“停!快!撤退!”隊(duì)員們聽了螞蟻隊(duì)長的指令,立刻往回跑,就在樹枝斷的最后一秒,螞蟻隊(duì)長跳上了岸。

  螞蟻隊(duì)長看了看旁邊的廢報(bào)紙,讓隊(duì)員們?cè)靷(gè)紙飛機(jī),總共做了五次才做成。

  螞蟻們乘著飛機(jī)回家了,突然方向不穩(wěn)了,就旋降在一塊大石頭上。

  螞蟻隊(duì)長就讓隊(duì)員們?cè)斐鲆凰掖宦酚,哼著歌,回了宮。

  這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量。

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