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【熱】捉蝴蝶作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的捉蝴蝶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉蝴蝶作文1
正當我提著一籃子小青豆?jié)M載而歸，幻想著爸爸媽媽怎么表揚我的時候，一只膽大包天的'蝴蝶居然想停到我頭上來了，我可容不得這個小東西比我“高”，以百米沖刺的速度一個箭步奔到了家里，籃子隨手一放，又飛奔回原地，找蝴蝶“算帳”去了。嘿，真是無巧不成書，蝴蝶還在“原地待命”呢！我給它來了個“兵貴神速”，突然襲擊，一下子猛撲過去。唉，蝴蝶也知道“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，它早料到我會使這一招，一躲閃讓我撲了個空，正想再撲時，突然從我腦子里冒出了一個主意：與其費盡體力亂撲，不如以逸待勞，它也總有飛累的時候吧，這就是我下手的最好時機。果然不出我所料，沒過一分鐘，它就在一片葉子上“打哈欠”了，我趁機而動，輕輕走過去，“啪”，我的手悄然合攏，它就這么被我捉住了。
后來，我想了想，結果還是放了它：蝴蝶呀蝴蝶，看你翩翩起舞阿娜多姿的份上，暫且饒你一回，下次再來招惹我，我可不會再手下留情了。
捉蝴蝶作文2
暑假的一天，我去菜地玩�？匆娨恢皇制恋�'花蝴蝶，瞧，它全身穿著五顏六色的衣服，在陽光照耀下十分美麗。
它好像在故意招引我，撲閃著翅膀，一會兒高飛，一會兒低落，一會兒遠，一會兒近。仿佛在說：“看，我多漂亮，你能捉得到我嗎？”我俯下身子，彎著腰，輕手輕腳地跟在它的后面，近了，更近了，我剛要撲過去，蝴蝶卻飛走了。正當我想放棄時，它又飛回來了，這一次，我用太陽帽卻捉它，等我悄悄地走進了，一下子扣過去，終于捉到了蝴蝶，我高興得歡呼雀躍……捉蝴蝶真好玩。
捉蝴蝶作文3
暑假的一天，小剛看見外頭天氣晴朗、風和日麗，于是他想去捉蝴蝶。他帶上了他的網(wǎng)子和捉蝴蝶的小罐，他怕太熱就穿上了心愛的黃短褲和藍背心。小剛到了公園看到了地上的花真美呀!有黃的、有綠的、有紅的、有粉紅色的'……于是，小剛開始捉蝴蝶。有一只五顏六色的蝴蝶落在一朵鮮艷的花上，非常漂亮。于是，就靜悄悄地走了過去。正要捉到的時候，沒想到被腳下的大石頭給拌摔了。小剛號啕大哭，大姐姐在公園里畫畫，于是聽到了哭聲就趕了過來。大姐姐說：“我這里有一個手帕，給你包一下吧!”這樣，就把手帕包在了傷口上。但是，小剛還是哭個不停。大姐姐給小剛講了幾個笑話，逗得小剛破涕為笑。
捉蝴蝶作文4
快六一了，天氣漸漸熱了起來，每天中午飯后，我都會去學校旁邊的寶石廣場玩兒一會。寶石廣場的花壇里已經(jīng)開了五顏六色的花朵，貼上去聞聞，還有香味呢。我正看著美麗的花，忽然看到一只蝴蝶落在了花上，蝴蝶的顏色是白色的，我悄悄地走近它，輕輕的伸手想捉住它看個清楚，可剛伸手，蝴蝶就發(fā)現(xiàn)了我，飛了起來。那白色的蝴蝶在花叢中美麗極了，我也跟了上去，蝴蝶飛的忽高忽低，我也一會跳起，一會蹲下，一會快跑，一會慢走。
這是，蝴蝶落到了石頭青蛙的頭上，我迅速的伸手，呀！捉住了，蝴蝶在我的手中掙扎著飛走了，我看著漸漸飛遠的蝴蝶，想起媽媽說過：蝴蝶是毛毛蟲變得，居然變的.這么漂亮，大自然真是神奇啊！“你看那邊有一只美麗的花蝴蝶，我輕輕地走過去，想要捉住它……”我哼著歌朝學校走去，心里想著：我要努力學習，不斷的充實自己，像蝴蝶一樣，破繭而出，做一名出色的小學生！
捉蝴蝶作文5
在一個陽光燦爛的中午，有個小女孩吃完了午飯，她想：“要是這個時候出去散散步，那該多好啊！”于是，她就出門去散步了。
走著走著，突然，在她正前方有一只飛飛停停的'蝴蝶，好像對著她說：“孩子，快來抓我吧！”小女孩心想：“這只蝴蝶那么漂亮，我一定要抓住它�！庇谑�，她就悄悄地跟著蝴蝶，跟著跟著，蝴蝶飛得越來越快。小女孩一個箭步，沖了上去，差一點就抓住了那只蝴蝶。蝴蝶知道小女孩想抓住它，就迅速地飛走了，小女孩也連忙追了上去。她們一個在前面飛，一個在后面追。小女孩追得滿頭大汗、氣喘吁吁，她心想：“我真笨，連一只小小的蝴蝶也抓不到。”于是，她就失望地回家了。
結果，那只蝴蝶又跟了上來，小女孩連忙轉身去抓，但是，蝴蝶一下子就逃進了菜花叢中，再也找不到了。
捉蝴蝶作文6
這天，我一時興起，去找了我的朋友，就叫她一起去田地里捉蝴蝶。我們已經(jīng)做好了一百分的準備，一到田地里就看見有幾只蝴蝶在油菜花上飛。我們馬上安靜下來，靜悄悄地走過去，我們想用木棍把它們打飛，然后再捉住它�？墒�，這蝴蝶真的.很聰明，怎么都捉不住他，它飛來飛去，捉摸不定，看來世間萬物都不能小看，我們就這樣僵持了半天，都沒有捉住一只。
我們倆個一致決定“中場休息”，過了十分鐘，又有力氣了，這時候，我突然看見有一只蝴蝶，而且離我很近，我就拍了一下，沒有捉住，蝴蝶飛走了。太可惜了！唉！繼續(xù)努力吧！
這次我們不個人捉個人的了，我們要齊心協(xié)力，我這時候看見兩只蝴蝶，悄悄告訴她了，我們一起圍攻，終于，經(jīng)過一番努力，捉住兩只蝴蝶，這次太不容易了。
這次，我知道了要齊心協(xié)力，合作好。
捉蝴蝶作文7
在一片綠茵茵的草地上，開滿了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的散發(fā)著濃郁的香味；有的`綻開了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的�；▋旱拿利�，花兒的香味，引來一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無意中看見一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個念頭：把它捉住。
我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒有發(fā)現(xiàn)它身旁站著一個龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。
捉蝴蝶作文8
我家前面有一塊菜地，爺爺種了許多青菜。經(jīng)過澆水，施肥，青菜長得綠油油的'，越長越大，眼看就可以吃了�？墒�，討厭的蝴蝶天天飛到青菜地里來放蟲子，好好的青菜被蟲子吃得不成樣子了。我看 到了后就利用放晚學后的時間幫爺爺捉蝴蝶，除青蟲。蝴蝶真狡猾，我捉到東，它就飛到西，我捉到西，它就飛到東，一直捉不住。后來我有經(jīng)驗了，趁蝴蝶停在菜葉上時，用網(wǎng)罩把它罩住。我天天捉 呀捉，現(xiàn)在蝴蝶越來越少了，青菜也就長得好起來了。爺爺看到我捉蝴蝶，高興地稱贊了我。
捉蝴蝶作文9
這天，我在樓下的花叢里發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶。這只蝴蝶的.翅膀有大半部分是白色的，還有許許多多芝麻大的小黑點。
我踮起腳尖，貓著腰，一小步一小步地走了過去。那只白蝴蝶好像發(fā)現(xiàn)了什么，扇了扇自己的翅膀，好像要飛走了。我立刻停下腳步。過了一會兒，蝴蝶沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的人物，便合起雙翅，繼續(xù)休息。我這會兒不敢大意了。只見我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪動。白蝴蝶完全沒有發(fā)覺自己的處境十分危險，仍舊停留在那朵花上面。只見我伸出兩根手指，慢慢地讓它和蝴蝶的翅膀相對，兩根手指猛地一合攏，就夾住了那只蝴蝶。蝴蝶現(xiàn)在就像被五指山壓住的齊天大圣，逃不掉了�？伤敛豢锨�，不斷地掙扎，最后還是敗下陣來。
“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我興奮地大叫了起來，聲音大得連樹上的小鳥都給震飛了。
捉蝴蝶作文10
今天陽光明媚，萬里無云，天空藍得就像一塊透明的寶石，桃花就像小姑娘羞紅的臉蛋，小草在風姐姐的呵護下歡快地跳起舞來。我仿佛聽到了大自然的召喚聲，興高采烈地去捉蝴蝶。
我剛跑到花叢中，就看見了一大群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。今天的'蝴蝶真調皮，它們一會兒向東，一會兒向西，搞得我暈頭轉向，怎么也不好下手。咦，有一只小蝴蝶好像沒有注意到我。我急忙展開網(wǎng)子，躡手躡腳地向前走去，悄悄地網(wǎng)住了小蝴蝶，瞬間，小蝴蝶便成了我的俘虜。接著，我一鼓作氣又連續(xù)捉到了好幾只蝴蝶，它們有黃色的、粉色的、白色的、黑色的、灰色的……好看極了。我?guī)е鼈兒蜆窍碌钠渌∨笥岩黄鹜妫蠹叶挤浅ｉ_心。
玩了一會兒，我又把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活。
今天捉蝴蝶，我真的好開心�。�
捉蝴蝶作文11
星期二，我去廣場最邊邊的蒲公英花叢去捉蝴蝶，那里上午有好多蝴蝶呢？我開始捉蝴蝶了。我怕看見十幾朵蒲公英上面落著一只白色的蝴蝶，好漂亮呀！我立即就去捉了，可是我還沒靠近它的時候，它就飛走了。
我有點遺憾，不過，我又看見一只更漂亮黃黑相間花色的'蝴蝶，我輕輕的靠近它，猛一下就捉到了。我看到它，好像對我說：‘小姑娘放了我吧！媽媽還等我回家呢！“我就忍不住手稍一松，看著它飛向花叢中，我高高興興地回家了。
捉蝴蝶作文12
暑假的一天，天空萬里無云，陽光明媚。我到公園去玩。我看見一大片一大片的蝴蝶在花叢中漫天飛舞，有的`穿著黃衣服，有的穿著白衣服，還有的穿著綠白相見的衣服，真是美極了。
于是，我回家拿網(wǎng)兜捉蝴蝶�？墒�，當我來到花叢中時，蝴蝶越積越多，左一只右一只，讓人不知道捉那只才好。突然，一只豹斑蝶引起了我的注意，它正停在一只迎春花上，我飛奔過去，撲向它，結 果我撲了個空，又撲了一下，和上次一樣，我有點兒灰心了。但是豹斑蝶在我眼前飛來飛去，像是跟我挑戰(zhàn)。這是，豹斑蝶也有點飛累了，它豎起那美麗的翅膀。我便站起身來，輕輕地走過去，“撲” 的一聲，它成了我的“網(wǎng)中鱉”�；丶液螅野阉岚虼蜷_，做成了標本，作為紀念。
今天，我過得非常高興。
捉蝴蝶作文13
今天，我們在學校學習了讓動作更連貫的方法。老師在課上表演了幾個動作。我印象最深的是老師“捉 ”蝴蝶，我要把它寫下來。
開始表演了，只見李老師弓著背，彎著腰，伸著兩手，張大嘴巴，眼睛緊盯著蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前，只見李老師向前一撲，雙手一合就把蝴蝶捉住了。
李老師高興地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老師迫不及待地打開手，想看看蝴蝶是什么樣子的，沒想到，蝴蝶竟然從手縫里逃走了。
這節(jié)課我們在歡聲笑語中學會了讓動作更連貫的`技巧。
捉蝴蝶作文14
今天下午我和我的朋友王琪說好了去公園里捉蝴蝶。我拿著一個大盒子，王琪拿著捕蟲網(wǎng)捉蝴蝶。
一來到公園里，我就被公園的景色給吸引住了，公園里桃紅柳綠。柳樹像一個小姑娘的辮子，地上的花朵爭奇斗艷地，荷花美麗極了�？粗粗曳路鹗且欢涿利惖暮苫�，一陣微風吹過我就翩翩起舞了。
我和王琪開始捉蝴蝶，我是輪流捉蝴蝶的`，我捉半個小時蝴蝶半個小時一到我就停下來坐到椅子上休息，王琪再去捉那些蝴蝶就這樣，我和王琪玩的很開心。
到了傍晚，爸爸和媽媽來帶我回家，我高興地說：“王琪，我捉的這些蝴蝶送給你吧”王琪也很高興地說：“謝謝，這么多的蝴蝶給爸爸做很多很多的蝴蝶標本�！�
捉蝴蝶作文15
春天到了我們院子的桃花開了，有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的`小花那一陣陣的花香，招來了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶，波波弟弟把他們家的魚網(wǎng)拿來我們就開始了，他來找，我來捉。突然弟弟說：“那有一只蝴蝶�！蔽乙豢垂挥幸恢�。我就等它慢慢飛下來，我小心地走近它馬上網(wǎng)住了它。噢耶！我終于網(wǎng)住了，我馬上就去叫波波說：“波波你看。”波波看了：“你是怎么網(wǎng)到的�！蔽因湴恋卣f：“我可是，大名鼎鼎的神捕高子珊，這還是個小‘case’呢！”
這時我看見蝴蝶可憐地望著我，好像要哭了一樣。好像在說：“我想回家，快讓我出去�！蔽倚南耄骸八彩莻�生命，我們放了他吧�！辈úㄕf：“好�！蔽覀兙托⌒牡陌阉抛吡恕？吹剿鼩g快的飛向花叢中好像在說：“謝謝你們放了我。再見！”