【推薦】五一勞動(dòng)節(jié)的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘一份收獲。今天是五一勞動(dòng)節(jié)，
我和爸爸媽媽一起做清潔。
媽媽叫我先把自己的房間弄好。我跑到我的房間一看，天哪！亂七八糟！我先收陽(yáng)臺(tái)上的`書(shū)，我把書(shū)分類(lèi)放好后又去掃地。我掃了幾下就覺(jué)得累了，媽媽看我有氣無(wú)力的樣子就生氣地瞪了我一眼，我馬上知道了媽媽的意思，就一心一意的掃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸叫我去抹桌子。我馬上打起精神去洗抹布。洗了抹布我開(kāi)始抹桌子。
我一會(huì)兒去抹桌子，一會(huì)兒去收東西，累的我滿(mǎn)頭大汗。
哇！打掃過(guò)的房間可真整齊、干凈、一塵不染。我真開(kāi)心！
今天我的收獲可真不小，我知道了做事要有耐心，常言道心急吃不了熱豆腐嘛！
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2
昨天，我們一家人和媽媽的同志們一起去了大冰溝。那里的天氣很冷，風(fēng)景很美，一條小溪圍著山腳時(shí)而歡樂(lè)的跑著鬧著，時(shí)而靜靜地走著笑著。我和妹妹那西文拄著木棍向山上爬去，在路邊我們發(fā)現(xiàn)了野菜“貓爪子，三五個(gè)葉莖長(zhǎng)在一起，深深地卷著頭，可真像一只只貓的爪子。山上的石頭千奇百怪，有的石頭一塊塊的摞在一起，像巨大的三明治，有的石頭長(zhǎng)在山路上，像打老鼠游戲中的'小老鼠一樣，頑皮地一會(huì)露出腦袋，一會(huì)又藏了起來(lái)。我們?cè)谏缴虾险樟嗽S多相片，大家玩的很開(kāi)心。
下山后我們吃午飯，我們來(lái)到一個(gè)燒烤店，在那里我們?cè)诔刈永镝烎~(yú)，那里的魚(yú)又大又多，有的像金龍，有的像穿上了黑袍的海盜，我和趙樂(lè)舅舅合作釣上來(lái)一條金黃色的魚(yú)，這里的魚(yú)肉真鮮美，我一邊吃著一邊在河邊做游戲，不一會(huì)，起風(fēng)了，風(fēng)伯伯把藏了好久的風(fēng)狠勁地吹了起來(lái)，我們都跑到了車(chē)子里躲了起來(lái)。天黑了，快樂(lè)的一天過(guò)去了，明年我還要來(lái)這里玩。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3
今天是“五一”小長(zhǎng)假的最后一天了。媽媽得知，這次體檢我視力下降，便下了決心：一定不能讓我吃近視眼的苦頭。
“今天教你打乒乓球。”媽媽一邊說(shuō)，一邊拿出了一副乒乓球拍。什么？打乒乓球？奧運(yùn)會(huì)上比賽乒乓球的場(chǎng)景，就像放電影一樣，從我的腦海里閃過(guò)，那一個(gè)個(gè)飛快的動(dòng)作，至今還使我眼花繚亂……這幾乎是不可能的！哎，好日子要到頭了！我想著，恨不得找一個(gè)地洞鉆下去。
經(jīng)過(guò)媽媽不斷地給我演示如何接球、發(fā)球等等，漸漸地，我的興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。雖然打得不怎么好，但我也喜歡上了打乒乓球。在媽媽的指導(dǎo)下，沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)熟練的掌握了接球和發(fā)球的技術(shù)，還學(xué)會(huì)了如何打角球和旋球，媽媽還夸獎(jiǎng)我呢！
接下來(lái)，我和媽媽實(shí)戰(zhàn)了一局。剛開(kāi)始，我給媽媽打了許多角球，可到最后，我站在左邊，媽媽故意把球打到右邊；我準(zhǔn)備接角球，媽媽卻把球打到我跟前。只打的'我手忙腳亂、自亂了陣腳，不得不認(rèn)輸。
學(xué)乒乓球，使我懂得了兩個(gè)道理：一是世上無(wú)難事，只怕有心人。二是表現(xiàn)好時(shí)，不能盲目自大，還應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4
今天是五一長(zhǎng)假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話(huà)。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話(huà)不說(shuō)，迅速打開(kāi)櫥柜的.門(mén)，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)書(shū)包還沒(méi)收拾，差點(diǎn)哭了起來(lái)。我飛快地收拾著，來(lái)到廚房拿了個(gè)面包，沖到門(mén)口，突然想起語(yǔ)文書(shū)還在里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)匆匆就走……
這時(shí)媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來(lái)不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽一聽(tīng)，再看看我背的書(shū)包，一手拿著面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是五一長(zhǎng)假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門(mén)，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習(xí)慣里。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字�！甭�(tīng)完老師的.話(huà)，你猜，我怎樣?我笑了，開(kāi)心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo)，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1——21課生字，日記3篇，童話(huà)一篇，數(shù)學(xué)還有�！弊詈�，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了!”
聽(tīng)完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！痹倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”，難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們。
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