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年級寫人的優(yōu)秀作文

時間:2022-09-26 18:37:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

年級寫人的優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的年級寫人的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的優(yōu)秀作文

年級寫人的優(yōu)秀作文1

  我的媽媽有著長長的頭發(fā),一雙大大的眼睛,她美麗善良。一直以來,媽媽都像童話里的騎士,守護著她的公主—我和妹妹。她也像騎士一樣樂于助人、勇敢堅強。

  一個周末,媽媽帶我們去置地公園玩,公園門口有一個殘疾孩子在乞討。媽媽給我和妹妹一些錢,讓我們送給他!拔覀兡芰τ邢,但是即使能幫助他們吃一頓飯,喝一瓶水,也是好的.。 ”媽媽的話,我到現(xiàn)在還清楚記得。不論在哪里,我總以能為別人提供幫助為榮幸。

  妹妹和我生病的時候。媽媽總是整夜不睡,準備一盆溫水放在床頭,時時為我們敷額頭。我看見過她熬紅的雙眼,也看見她因為我們病愈時開心的笑容。當我們不開心的時候,媽媽就會和我們聊天,了解我們的想法,幫助我們解決難以理解的問題。她對我們的守護,讓我們知道,無論在什么情況下,都會得到她的支持。

  我愛我的媽媽。

年級寫人的優(yōu)秀作文2

  親愛的爸爸媽媽,每天看見你們忙碌疲憊的身影,我總有千言萬語想跟你們說,但是我又不忍心打擾你們。今天,我很幸運有這樣一個機會,向你們表達我長久以來,埋在心底里對你們有著深深的感激之情。

  感謝你們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現(xiàn)人生價值的機會。

  感謝你們撫育我成長,擔任我人生啟蒙的老師,教會我如何生活,如何感恩。

  你們的辛勞為我創(chuàng)造了一個溫馨的家,讓我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件東西,都是靠你們的雙手勤勞的賺來,面對家里的每一件東西,我都感到一份滿足。我為有這樣的'家庭而感到快樂。爸爸媽媽,我想說:“你們一直是我的榜樣,你們永遠是最出色的!”

  你們?yōu)榱酥芜@個家,工作壓力極大,但還日夜牽掛著我。每個星期,媽媽夜里都打電話給我,叫我專心學習,上課別開小差;叫我注意身體,作業(yè)別寫太晚了;叫我睡覺時要蓋好被子,別著涼了......

  爸爸,媽媽,你們在外也要注意休息,不要累壞了身體。我不要吃最好的東西,也不需要穿最好的衣服,你們的健康才是我想要的。

  爸爸,媽媽,謝謝你們一直以來對我的愛,我會努力學習,一定不會辜負你們的期望!

年級寫人的優(yōu)秀作文3

  我的老師是個很漂亮的人,她長這挺挺的鼻梁,炯炯有神的'眼睛,櫻桃小嘴,還帶著一副眼鏡,看起來像一個博士一樣,我很喜歡她。

  我喜歡她,不僅因為她很漂亮,而且她很善良。

  有一次,我生病了,在課堂上,我很難受,老師看出來了,連忙問我:“你怎么了,不舒服嗎?”老師這句話,引來了同學們的眼光,同學們都擔心極了,就在這時,我吐了,臟物吐到了老師雪白的裙子上,我害怕極了,連忙道歉,話還沒說出口,我感覺眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星,我暈過去了。

  等我醒來,發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的老師,她見我醒來,她連忙問我怎么樣了,好點了嗎?我聽著她的問候,不禁感動了,同學告訴我,我暈倒時,是老師一步一步背著我來到醫(yī)院的。頓時,我的眼睛像開了閘的水龍頭,眼淚奪眶而出,這是我的老師,更是我的恩師。

  直到現(xiàn)在我還想對老師說:“老師,您像辛勤的園丁,而我們是嬌嫩的花朵,需有您的呵護才能成長。老師,謝謝您對我的關心!”

年級寫人的優(yōu)秀作文4

  我的媽媽在保險公司上班,天天可忙了,晚上總是到七八點才回家,中午有時候連家也不回。我的媽媽長得很漂亮,她那雙水汪汪的`大眼睛,可有神了。

  我媽媽有一個小孩子一樣的習慣,就是愛分吃我的零食。有一次我去超市買了兩包蝦條,晚上我吃了一包就睡了,第二天我從奶奶家回來,準備吃了另一包,然后去寫作業(yè),可我把柜子翻了個底朝天也沒找到,爸爸說是媽媽吃了,哈哈,饞嘴的媽媽。

  雖然我媽媽愛分吃我的零食,但她很善良。有一次一個中學生騎著自行車把一個老人撞倒了,那個中學生還坐在自行車上,腳踩著地不下車,也不知道把老人扶起來。我媽媽看見了,走過去,把老人扶了起來,還讓那個中學生向老人道歉,道完歉才放他走。媽媽讓那個老人活動活動,確認老人真的沒事兒才去上班了。

  我的媽媽很溫柔,有時候我考試沒考好,媽媽就鼓勵我,說下次努力,從來也沒打過我。我媽媽工作業(yè)績很好,經常被公司獎勵外出旅游,每次出去玩都帶著我。我能在媽媽那里學到很多知識和做人的道理。

  我愛我的媽媽!

年級寫人的優(yōu)秀作文5

  別人說“人老話多”,可我的媽媽才三十來歲,就成了話匣子。

  自從我上學起,每天早上一起床,媽媽就開始嘮叨了,上課要用心聽講,不要做小動作,不要隨便說話。放學要快點回家,不要在路上玩,要走人行道,過交叉路口要看看前后左右的車輛,不要……上學時,媽媽又要嘮叨一番。哎,年輕的媽媽,你什么時候才會少嘮叨幾句呢!

  記得有一次,媽媽感冒了,躺在床上,用低聲沙啞的`聲音對我說:“王 心,天氣預報說今天有冷空氣,還會下雨,你要加一件衣服,多穿一條褲子,帶上雨傘,走路要小心,要注意……”我看看天,太陽都出來了,怎么會有冷空氣呢?就對著媽媽?"您的話我都背熟了,您放心地休息吧!“說完撒腿就跑了。

  誰知道來到學校以后,刮起了大風,下起了大雨,天氣突然變冷。我穿一件連衣裙,冷得發(fā)抖,坐在教室里,我不時地向窗外張望,盼望媽媽給我送衣服來。沒過多久,窗外閃過一個熟悉的身影,定眼一看是媽媽,媽媽來到我身邊,從塑料袋里取出衣服遞給我:”快穿上!“我接過衣服看見媽媽慈祥的額上滲出一顆顆汗珠,心里很難過。媽媽看著我,像很多話要跟我說,這時上課鈴響了,我卻盼望媽媽能對我多嘮叨幾句。

年級寫人的優(yōu)秀作文6

  我叫楊芊慧,今年9歲,身高140厘米,不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子,不膽小,而且是班上的女漢子。

  鏡子說:“芊慧有一雙炯炯有神的大眼睛,下面鑲嵌著一張愛說個不停的眼睛,胖胖的小臉,旁邊有一雙“千里耳”似的`耳朵,能聽到同、學們的秘密。

  桌子說:“芊慧有點不愛干凈,媽媽剛收拾完的桌子,一張廢紙砰的一下,桌子上又有一個小垃圾了。

  我的愛好有許多,比如:舞蹈,美術,聲樂,播音主持…雖然媽媽沒有給我報名聲樂,但是我們每天到一個伴奏,我都會不知不覺的哼起來,唱起來。舞蹈我學了三年了,現(xiàn)在考六級,每天晚上媽媽給我聽歌,我也跟著旋律優(yōu)美的跳起來。

  我有點貪吃,媽媽給哥哥買的零食也全被我吃了個精光,晚上吃飯我看見了愛吃的佳肴,眼睛眨也不眨,嘴巴張開,打的能吃下一個大鴨蛋一張常常的口水,如廬山瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是口水落九天!

  這就是我,你喜歡嗎?想和我做朋友嗎?那還等什么,快點來吧。

年級寫人的優(yōu)秀作文7

  我的姥姥,她身體胖胖的,頭發(fā)卷卷的,圓圓臉上有很多皺紋,但是笑起來卻非常和藹。

  姥姥人老心不老,跟姥爺學會了五子棋,每次下棋,姥姥基本都輸了,但是她并不放棄,一直堅持下到贏為止。

  姥姥很愛我和妹妹。有一次去海邊,回來的路上天氣突然轉涼,姥姥怕我們著涼,就把自己的外套給我們披著,那一刻,我心里溫暖極了。姥姥把外套給了我們,一心為了我們,卻忽視了自己。這不,一回來就感冒了。

  姥姥為了讓我們吃上“綠色”蔬菜,她很“倔強”!辛辛苦苦在樓下一塊空地上開出了個小菜園,小菜園的路不好走,姥姥去澆水的時候常摔跤。姥爺一直勸姥姥放棄小菜園,到商店買菜吃不一樣嗎?姥姥總是搖搖頭,說:“自己種的總比買來的衛(wèi)生!”還是不放棄小菜園。姥姥辛辛苦苦種出來的`菜和商店里買來的就是不一樣!吃起來特別的香!

  怎么樣?認識我姥姥了吧?是不是也跟我一樣愛上她了呢?明天就是她的七十大壽了!跟我一起祝她事事順心,笑口常開,福如東海,壽比南山!

年級寫人的優(yōu)秀作文8

  我是一個帥氣的小男孩,有著崇高的理想,有著似水情懷,有著純潔的心,但不是十全十美的,讓我來介紹自己吧!

  烏黑的頭發(fā),矮小鼻梁給我的可愛加了不少分,紅潤的嘴讓我惹人喜愛,小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑明珠,像碧波潭水一樣明亮,顯得炯炯有神,我特別瘦,渾身上下都是骨頭,所以媽媽送我雅號“瘦猴子”。

  我不像其他男孩一樣惹事生非,我比較文靜,有時也很開朗。我的學習成績也很好,特別愛寫作文。記得又一次,我寫了一篇很好的作文,老師一夸再夸,夸得我心里喜滋滋的,想笑又不敢笑,這時同學們的.目光轉向了我,讓我很難為情。我永遠都忘不了,這就是我的優(yōu)點。

  有優(yōu)點就有缺點,在學校里是乖小孩的我在家里就不是了。我覺自己很任性和挑食,還有總是逗哭弟弟。又一次,在客廳的沙發(fā)上扔玩具,我看見了感覺很有趣就也跟著扔,我拿起一個玩具,朝弟弟的腳打,結果,打到了弟弟的頭,弟弟哭了,我被罵了一頓,我堅信能改正自己的缺點。

  這就是我。

年級寫人的優(yōu)秀作文9

  今天是個好日子,晴空萬里,數(shù)字王國準備排座次。

  數(shù)字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊。

  0排在第一位,馬上就有人反對。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數(shù)字們都紛紛指責0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個,順順當當?shù)禺斏狭舜笸酢?/p>

  大王1開始點將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數(shù)字們個個竊竊私語,不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的,個個都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的`數(shù)字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>

  1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。

  從此以后,數(shù)字王國又恢復了往日的和平。

年級寫人的優(yōu)秀作文10

  我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡冬天的白雪;但是,我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。

  秋天是豐收的季節(jié)。你看!紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是,高興地笑了起來,他們笑哇笑哇,把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠,他們在樹上搖哇搖哇,把整個秋天都搖亮了起來。 秋天也是美麗的?矗【栈、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了!

  它們在秋天的.懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來,五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠遠的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別,有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰,玫瑰的氣味非常好聞,香香的,當我聞它的氣味時,我真想把它一口吞下去呢。

  秋天是涼爽的,秋天是果實累累的,秋天更是美麗的,我愛美麗的秋天!

  

年級寫人的優(yōu)秀作文11

  我們班雖不是全校最好的班級,但可以肯定的是,我們班是全校最有笑聲的地方,因為有了他——這個專門制造笑話的人。他,貌不驚人,但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言,才會使我們班笑聲四起。

  記得一次午間休息,同學們在“執(zhí)行”老師下達的“命令”——乖乖地坐在座位上看書。他卻冒著“生命危險”,大搖大擺地走到講臺邊,手拿教鞭,像拿著根魔術棒,對臺下的“觀眾”說:“各位先生女士們,讓你們久等了。現(xiàn)在就讓我這個舉世聞名的魔術師,來給大家秀一段!编耍跉獠恍“。只見他拿起自己事先準備好的磚頭,放在自己的背上,用“魔術棒”輕輕一碰,“各位看好,磚頭要碎!”只聽“啪”的一聲,兩塊磚頭從他背上掉了下來,“厲害!”他的那些“魔術迷”們和幾個拿著書,在假裝看書的'同學邊鼓掌,邊應和著。難道他真有魔法?原來他事先早把磚頭摔成了兩半。

  他還很會裝“娘娘腔”呢!一步一步學起古裝電視里的麼麼,還真像!鞍盐,這不是卜汝紅大姐嗎?近來可好啊?看你瘦骨如柴的,是不是得病啦?……

  假如你從我們班的門口走過,看到講臺邊正在盡興表演的“小丑”,那你一定會認出他,他就是我們班的“調皮鬼”——楊軍華。

年級寫人的優(yōu)秀作文12

  我有個哥哥,他很胖,也很高,皮膚黑的活像非洲黑人。

  他一餐要吃兩大碗飯,舅舅經常再三叮囑少吃點,可哥哥不愿意,總是把舅舅的話當耳邊風。哥哥成績雖然不是太好,但他也有優(yōu)點啊,他是個運動能手;@球、足球、乒乓球、游泳,個個是他的強項,雖然這段時間沒怎么鍛煉,可在班上也算是數(shù)一數(shù)二的高手了。

  我最喜歡和哥哥聊天了,和他聊天可有趣了,他說起話來可好笑了。他很喜歡整我,如果我真的'生氣了,他就會逗我笑,兄弟姐妹中,他最喜歡和我玩了。

  一天,哥哥又說我胖了,我反駁道:“你好像比我胖哦,肥豬!薄澳呛芎冒。i是富貴和財富的象征哦”哥哥洋洋得意的說道!澳阏嫔蛋,豬始終代表著笨和傻,懂嗎,人頭豬腦”哥哥被我堵得無語了,便使出他的最后一招“你不要逼人太甚了,對付你還不容易?”哥哥咬牙切齒的說道。我求饒:好了好了,我認輸,我們出去看電視吧。

  這就是我的哥哥。

年級寫人的優(yōu)秀作文13

  在生活中,有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大,或許平凡,但是他們對社會的貢獻是足夠多的。在我眼中,這個值得尊敬的人,必須是每天來小區(qū)清理垃圾的清潔工。

  那天上午,我起床晨跑時,路過了小區(qū)的乒乓球臺。有三個小朋友在打乒乓球。其中,有兩個人的技術特別高超。只見紅衣服的男孩用一個旋球當做發(fā)球,對面的`男孩準確的接住并打了過來。紅衣服男孩一個扣球,直接把球打飛了出去,不偏不倚落進了垃圾桶。他們三個你看看我,我看看你,不知怎么辦。一個男孩說:“是你打進去的,你去撿!奔t衣服男孩不樂意,“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時,那個清潔工來了。他看到三個男孩站在垃圾桶邊,很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是,他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來,遞給一個男孩。他本來要接的,一看到清潔工烏黑的手套,立刻收回了手,說道:“這球我們不要了!”

  最終,三個男孩還是沒有接過球,清潔工也感到慚愧,可是,清潔工做錯了什么嗎?

年級寫人的優(yōu)秀作文14

  我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

  我眼中的老師是負責任的。三年級班主任趙老師,每次她都會把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學們都十分感動!

  我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長的雙腿,纖細的腰肢,跳起舞來婀娜多姿。

  我眼中的老師是嚴格的`。體育石老師,上操時要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師,她的聲音很動聽,好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時,她的手指好象在鍵盤上飛舞。

  我眼中的老師個個像媽媽,給予我?guī)椭o予我關懷,鼓勵我不斷進步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績向您匯報……

年級寫人的優(yōu)秀作文15

  我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛,一雙大眼睛,一張能說會道的嘴巴,非常美麗。

  羅老師每次課間都會跟我們打成一片。下課了,她跟我們一起踢毽子,跳皮筋。就像我們的`大姐姐。

  羅老師講課時,盡量用恰當?shù)氖謩輥碜屛覀兣v的內容。她上課時,誰要是不注意聽講,羅老師就會用她那會說話的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的嚴厲,也有50%的和藹。一瞅,那位同學就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。

  羅老師對同學們的身體非常關注。記得在去年非典時期,羅老師一來到學校,連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次,李倩蕓做完早操后,突然感到頭部有些痛,羅老師趕緊把她扶到辦公室,給她倒開水,并給她揉太陽穴。直到她家人把她接走,羅老師才輕輕地舒了一口氣。

  羅老師是一位好老師!我為有這樣一位好老師,而感到自豪,驕傲!

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