【精華】小學(xué)生的有趣作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來(lái)到研學(xué)中心的教室，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道中國(guó)有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)。”“沒(méi)錯(cuò)！”老師說(shuō)：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“我想起來(lái)了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的�！崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)演示一下怎么做印刷術(shù)吧�！敝灰�(jiàn)老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來(lái)就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的`方法去做。果然，一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會(huì)了印刷術(shù)了！
通過(guò)這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛(ài)強(qiáng)大的祖國(guó)了！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
在翰林寫(xiě)作課上，老師讓我們寫(xiě)一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽(yáng)臺(tái)，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺(jué)得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長(zhǎng)得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是：每當(dāng)我用手碰它時(shí)，它的`葉子就會(huì)合攏，過(guò)幾分鐘后，才會(huì)慢慢張開(kāi)。
看著這株草，我好像聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)："請(qǐng)不要碰我，我會(huì)害羞的。"真有趣呀！
講到這里，大家都應(yīng)該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草，我家的陽(yáng)臺(tái)才變得更加有趣，更加漂亮！
其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開(kāi)眼界呢！比如：會(huì)吃昆蟲(chóng)的豬籠草，會(huì)吃人的非洲吃人樹(shù)......
小學(xué)生的有趣作文 篇3
早上九點(diǎn)鐘睜開(kāi)雙眼，忽然想起來(lái)今天爺爺說(shuō)是要做豆腐，于是立馬就醒了，想看看這豆腐到底是怎樣做出來(lái)的。
到了廚房，只看到泡了一天一夜的豆子，奶奶說(shuō)爺爺掐豆子去了。直到好一會(huì)兒，看到爺爺?shù)能?chē)子上，有兩大桶像固體又像液體的東東，“原來(lái)這就是掐豆子啊。”
爺爺不知從哪弄來(lái)了一只大缸，那缸大的足足可以蹲下兩個(gè)小孩。爺爺把掐過(guò)的豆子倒進(jìn)大缸，又拿來(lái)一只大盆和一只裝米的大布袋子，他一手拿瓢，一手抓著袋子，只見(jiàn)缸里的“豆汁”一小半裝進(jìn)袋子。這時(shí)候，爺爺把袋子扭得很緊，袋子下面就像有牛奶一樣白的.豆?jié){，流進(jìn)了大盆；袋子扭得越緊，豆汁流得就越多。
等到豆?jié){倒進(jìn)鍋里之后，爺爺拿出了一只架子架在盆上，把袋子放在上邊，然后扭緊了讓我按著，不一會(huì)兒，爺爺又拿了三根木條放在上面，還拿著一塊大磚頭壓著，這下擠出了好多的水分。等到那些豆?jié){成了膠體，爺爺這才倒進(jìn)了一只大布袋里，上面壓了些木頭、石頭和磚頭……大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，就可以切豆腐了。
新切出來(lái)的豆腐，嫩嫩的白白的，看著就想吃……做豆腐，有趣吧？
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天，我和媽媽一起去奶奶家玩。
我奶奶家有一只有趣的小花貓，它全身上下長(zhǎng)滿了咖啡色的毛，頭上頂著的一雙小耳朵可機(jī)靈了，有一次，我在它身后悄悄地走過(guò)去，想嚇?biāo)幌拢鋈�，它的耳朵一�?dòng)一動(dòng)的.，好像是聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，嗖的一下就跑了。小貓的胡子也很搞笑，有一次，它吃完飯走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的胡子上粘著好多飯米粒，而且還有湯汁，看得我不禁笑了起來(lái)。
不過(guò)，這還不是最有趣的，因?yàn)槟棠碳业膹N房門(mén)是網(wǎng)紗做的，從外看進(jìn)去隱隱約約的，所以它總會(huì)在門(mén)上東啃啃西咬咬的挖出一個(gè)洞洞來(lái)，然后鉆進(jìn)去頭東西吃，吃完了就會(huì)飛快的跑出來(lái)，嚇你一大跳，而且每當(dāng)奶奶把門(mén)補(bǔ)好了之后，它又會(huì)重新去咬一個(gè)洞出來(lái)。
怎么樣，你覺(jué)得我家的小花貓有趣嗎？
小學(xué)生的有趣作文 篇5
嚓嚓嚓教室里傳來(lái)一陣奇怪的響聲，這是在干什么呢？原來(lái)是大家正在進(jìn)行嗑瓜子比賽。
游戲規(guī)則是：分三個(gè)環(huán)節(jié)，第一場(chǎng)：選拔兩名最厲害的選手上來(lái)比賽。第二場(chǎng)：男女生各選一名隊(duì)員上來(lái)PK。第三場(chǎng)：全班一起比賽。每一名參賽選手必須在一分鐘之內(nèi)把瓜子嗑完，并吃下去，瓜子殼不能掉在地上。
第一場(chǎng)是我和李哲宇的比賽。由于我這是第一次嗑瓜子，還不熟練，所以嗑開(kāi)，用手剝，再吃掉，費(fèi)了好大勁。在看看李哲宇，用牙咬開(kāi)就直接吞下去了，那速度叫一個(gè)快，他還不時(shí)朝我這邊望望，那神情仿佛在說(shuō)：這么慢，我贏定了。最后，果然是李哲宇贏了。
第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了臺(tái)，她一手拿起瓜子做準(zhǔn)備，一手背在身后。老師一聲令下，他們便開(kāi)始嗑。李哲宇似乎比上次有了經(jīng)驗(yàn)，一手吃一手準(zhǔn)備拿起瓜子往嘴里塞，不時(shí)還用眼神瞟瞟對(duì)方，好像說(shuō)：你真慢！我贏定了！不出大家所料，李哲宇贏了。
第三局是全班比賽。老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始就有人開(kāi)始嗑了。只聽(tīng)開(kāi)始一聲。我抓起一大把瓜子塞進(jìn)嘴里，惹得大家咯咯咯地笑了起來(lái)，我也被瓜子硌的牙齒疼。
這次活動(dòng)讓我感到很高興！
習(xí)作點(diǎn)評(píng)：
文章運(yùn)用對(duì)比的形式把選手之間不同的表現(xiàn)寫(xiě)了出來(lái)，抓住了人物的`動(dòng)作，神態(tài)！好！美中不足的是，觀眾的表現(xiàn)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，如果加上就更完美了！
小學(xué)生的有趣作文 篇6
升上四年級(jí)以后，老師出的功課里總會(huì)包含一項(xiàng)做家事。老師的用意是要訓(xùn)練我們從分擔(dān)家事中，體會(huì)大人的辛苦，并體會(huì)一家人分工合作的意義。
當(dāng)老師公布要進(jìn)行“家事高手闖關(guān)”活動(dòng)，要我們回家先準(zhǔn)備時(shí)，我才明白平日做家事的`重要性。第一關(guān)“蘋(píng)果看刀”，平常家人都不允許我碰刀子，我竟然不知如何下手，媽媽握著我的手教了我一遍，換我切第二顆蘋(píng)果，切起來(lái)就順手多了。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要小心，使用刀子也可以很安全。
第二關(guān)“紐扣不要?jiǎng)印�，從穿針引線到縫紐扣、打結(jié)、收線，全程都是外婆帶著老花眼鏡教我的。當(dāng)我學(xué)會(huì)時(shí)，才知道原來(lái)縫紐扣這么有趣，我告訴外公：“以后您的扣子掉了，可以找我縫哦！”
第三關(guān)是“鞋帶蝴蝶結(jié)”，媽媽拿了一只新鞋子，教我重新穿鞋帶，再打上蝴蝶結(jié)，這一項(xiàng)我做起來(lái)得心應(yīng)手。第四關(guān)的“香煎荷包蛋”，從熱鍋、倒油、打蛋到煎蛋，全是我一手包辦。反復(fù)練習(xí)，煎了好多顆荷包蛋，端去請(qǐng)外公和五叔公吃。
闖關(guān)活動(dòng)舉辦當(dāng)天，我好緊張。每一關(guān)都有兩位關(guān)主把關(guān)，確定完成后，會(huì)為我們打分?jǐn)?shù)。四個(gè)關(guān)卡我都拿到五顆星，順利闖關(guān)成功。
感謝老師平常的督促，舉辦了這么有趣又有意義的活動(dòng)，不但讓我體會(huì)到做家事的樂(lè)趣。又能讓我在日常生活中受用無(wú)窮。
小學(xué)生的有趣作文 篇7
今天早上作文課時(shí)，天才的作文老師，想了一個(gè)有趣的點(diǎn)子，那就是“玩猜謎的游戲”，主要是讓我們玩得開(kāi)心又可以增加樂(lè)趣，還可以學(xué)到作文的技巧，讓我收獲良多。
老師剛開(kāi)始說(shuō)明游戲規(guī)則，老師一共出十題的題目，念完題目后，倒數(shù)三二一，才可以舉手，舉手最快的人可以回答問(wèn)題，得分最多的人就可以得到老師準(zhǔn)備的小禮物。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都安靜無(wú)聲，教室里瀰漫著緊張的`氣氛，每個(gè)人像戰(zhàn)士，準(zhǔn)備出征，老師陸續(xù)的念題目了，我卻沒(méi)有一題聽(tīng)得懂，只能看著別人回答問(wèn)題，臉上開(kāi)出燦爛的花朵，心里卻波濤洶涌覺(jué)得很難過(guò)。
游戲結(jié)束了，雖然我落敗了，只有拿到了老師的參賽獎(jiǎng)“棒棒糖”但是我不氣餒，回家后，我會(huì)利用茶余飯后的時(shí)間閱讀謎語(yǔ)書(shū)，腦力激蕩一番，下一次如果有這種游戲我一定可以得到冠軍。
小學(xué)生的有趣作文 篇8
這么小的螃蟹怎么比賽？它們比賽什么呢？現(xiàn)在，讓我們一起去AMUNUCA這座美麗的小島觀看螃蟹比賽吧！
只見(jiàn)一個(gè)頭戴鮮花，穿著裙子的男主持人高聲說(shuō)著：“今天將有10只螃蟹參與本次活動(dòng)，各選手來(lái)自不同的國(guó)家，觀眾們可以通過(guò)競(jìng)拍的方式押寶各選手，押寶的款項(xiàng)將用來(lái)捐贈(zèng)斐濟(jì)當(dāng)?shù)貎和�，押中了�?名選手的觀眾可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這是1號(hào)螃蟹，來(lái)自意大利的法拉利；這是2號(hào)螃蟹，來(lái)自美國(guó)的福特┄┄一直到10號(hào)選手，來(lái)自斐濟(jì)的'巴魯�！�
我興奮的用10個(gè)斐濟(jì)元押中了4號(hào)螃蟹——中國(guó)紅旗。
比賽開(kāi)始了。主持人畫(huà)了一個(gè)大圓圈，把放10只螃蟹的桶倒扣在圓圈的中心點(diǎn)。一、二、三！主持人把桶拿起來(lái)。哇！螃蟹們爭(zhēng)先恐后地爬呀爬�！翱煅�！加油！”觀眾們不停地為自己押中的選手吶喊著。只見(jiàn)各螃蟹誰(shuí)也不讓誰(shuí)，緊追不舍不停地跑啊。瞧，第1只螃蟹已爬到了終點(diǎn)，它是來(lái)自意大利的法拉利；緊接著，第斐濟(jì)的巴魯也爬到了終點(diǎn)。猜猜第3名是誰(shuí)？哈哈，它就是中國(guó)的紅旗。我的獎(jiǎng)品是一杯免費(fèi)飲料，可我更開(kāi)心的是能為當(dāng)?shù)貎和鳇c(diǎn)有意義的事。
多有趣的一場(chǎng)螃蟹比賽！
小學(xué)生的有趣作文 篇9
“水墨陽(yáng)羨，幸福童年”，我榮幸地成了陽(yáng)羨小學(xué)少兒國(guó)畫(huà)院的一員，由此開(kāi)啟了神奇有趣的水墨之旅。從此以后，我便愛(ài)上了國(guó)畫(huà)，每一堂畫(huà)畫(huà)課我都專心致志，每一次外出活動(dòng)都少不了我的身影。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們國(guó)畫(huà)院的同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了丁山的陶瓷博物館采風(fēng)。走進(jìn)博物館，我們大開(kāi)眼界。只見(jiàn)瓷器姿態(tài)不一，有的瓶身還寫(xiě)著古文，有的描著花卉，有的刻著動(dòng)物，還有的畫(huà)著人物……在陶都宜興，最出名的，就要數(shù)茶壺了。只見(jiàn)博物館中的茶壺，品種繁多，顏色各異，有的紅如艷陽(yáng)，有的青如翡翠，還有的黃如土地……它們的形狀也各不相同，有的像一朵粉如朝霞的荷花，有的像一個(gè)胖圓圓的南瓜，還有的像一棵古老的樹(shù)樁……更令人稱奇的是，壺身上還有許多惟妙惟肖的雕刻。你看，有的雕上了青龍，仿佛一不留神，它就會(huì)飛走似的；有的雕上了有趣的動(dòng)物，眼睛好奇地向四處張望……可謂是應(yīng)有盡有，無(wú)奇不有��！看到了這一個(gè)個(gè)造型各異的茶壺，館內(nèi)贊嘆聲不斷，這些能工巧匠，真令人折服。
通過(guò)這一次采風(fēng)活動(dòng)，我學(xué)到了許多，眼界也開(kāi)闊了許多�；氐疆�(huà)室，我情不自禁地鋪開(kāi)潔白的宣紙，拿起畫(huà)筆，沾上墨汁，在青花瓷盤(pán)里調(diào)了調(diào)墨色，便開(kāi)始勾勒，涂鴉。只見(jiàn)這壺“頂天立地”，圓潤(rùn)而飽滿的壺身，長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴，一一我都精雕細(xì)刻：丁山古街上的小橋、流水、人家，是那樣的寂靜安然；有位老人端坐于廳房，正專心致志地把玩著那精致小巧的茶壺，只見(jiàn)他像寶貝似的捧在手心捏著揉著，仔細(xì)端詳著。好茶配好壺，用這樣一把好壺，泡上我們家鄉(xiāng)聞名的陽(yáng)羨雪芽，必定清香四溢，相得益彰吧。在這樣的午后，與友人品壺品茶，聊天暢談，是多么愜意的一件事��！接著，我又在空白的`地方畫(huà)上了一些歷史悠久的各種形狀的陶器來(lái)加以點(diǎn)綴。不一會(huì)工夫，一幅茶壺圖便創(chuàng)作成功了。老師見(jiàn)了，立即把我創(chuàng)作的這幅畫(huà)作貼到了黑板上，展示給國(guó)畫(huà)院的其他小畫(huà)家們。
一次次的采風(fēng)給了我無(wú)限的靈感，一次次的畫(huà)畫(huà)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，能用手中的一支畫(huà)筆繪出家鄉(xiāng)的美麗富饒，童年的豐富多彩，生活的幸福歡樂(lè)，歷史的悠久燦爛，更讓我感到無(wú)比自豪。我愛(ài)水墨陽(yáng)羨，這個(gè)陽(yáng)光燦爛的地方。
小學(xué)生的有趣作文 篇10
你見(jiàn)過(guò)會(huì)吃奶的魚(yú)嗎？可能你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！今天我就帶你去公園看看。
LOOK！張家港購(gòu)物公園東北角那圍著許許多多的人，他們?cè)诟陕锬�？我擠到人群中，原來(lái)他們?cè)诮o小魚(yú)喂食。當(dāng)我走到魚(yú)池邊，�。≡瓉�(lái)小魚(yú)不是在吃魚(yú)食，而是在用奶瓶喂奶，真有趣！吃奶魚(yú)五彩斑斕，有白的、有紅的.、有金黃的、還有帶斑點(diǎn)的……它們大約長(zhǎng)30厘米；重約1—3斤。我覺(jué)得有趣極了。
我迫不及待地拿著奶瓶桿，把它放到小魚(yú)池里。不到一分鐘，好多魚(yú)都聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)著搶奶喝，沒(méi)想到它們的力氣那么大，魚(yú)桿不斷往下拽。我為了逗它們玩，故意把奶瓶移開(kāi)了一點(diǎn)，可是這些魚(yú)像著了魔似的，緊緊追著奶瓶不放，真奇怪！難道這種魚(yú)一個(gè)盡的吃不怕吃撐肚子嗎？我?guī)е苫笕ゲ檎屹Y料：原來(lái)它在吃奶的同時(shí)也在消耗能量，所以不必?fù)?dān)心魚(yú)會(huì)吃撐。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你細(xì)心觀察，用心思考，就會(huì)獲得更多的知識(shí)。
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