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一次有趣的游戲作文

時(shí)間:2022-09-18 16:34:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

一次有趣的游戲作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一次有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一次有趣的游戲作文

一次有趣的游戲作文1

  游戲?什么游戲那么好玩?哈,這個(gè)游戲就是?“對著干”

  咦?為什么同學(xué)們不更著劉老師說的做?哈,這游戲的規(guī)則就是:不能和老師說的做一樣,否則是會(huì)被“下課”的。來看看熱身賽吧:“向上看!”我連忙低頭,可某某同學(xué)還是被下課了;“仰頭!”我們就像犯了錯(cuò)誤似的低下了頭;“低頭!”突然,一只蚊蠅飛到了我的頭上,把我的目光引上去了,“真險(xiǎn)!”我想道。

  “好,開始正式比賽!”劉老師說。此時(shí),教室里鴉雀無聲,就連一根針掉到地上都聽的見,大家好像和我一樣緊張,心里都是十五只吊桶打水?七上八下!跋蛴肄D(zhuǎn)!”我們都向左轉(zhuǎn);“站立!”我連忙蹲下;“左手摸右耳!”我連忙用右手摸左耳;“右手摸左耳!”我慌了手腳,于是,我、王微嘉、張藝弋等人被“下課”了;我左思右想又右思左想,終于我明白了:平時(shí)我很少對著干,這次我還不習(xí)慣哩。于是,我只好繼續(xù)看比賽了;此時(shí),只有男、女個(gè)一個(gè)代表了,“現(xiàn)在不算,”劉老師狡滑的.說:“上來!”他們邁出腳步時(shí),我心里更緊張了,“下去吧!”誰知,他們都下去了;我們“?”了一聲,她似乎意識(shí)到什么,可為時(shí)以晚,“全軍覆沒!”劉老師說。全班哄堂大笑,真是一次有趣的游戲!

  有機(jī)會(huì)你也玩玩“對著干”吧!

一次有趣的游戲作文2

  哈哈哈教室里傳來一陣陣大笑聲。是誰在大笑呢?告訴你吧,是我們在玩猜成語的游戲呢。

  顧老師先介紹了游戲規(guī)則:游戲叫猜成語,被選上的同學(xué)在表演時(shí)不能說話,只能做動(dòng)作。誰先上臺(tái)表演?只見朱函逸第一個(gè)舉手,激動(dòng)地站起來喊道:老師,選我選我。不出所料,老師果然選擇了他。

  朱函逸快步走到前面,在講臺(tái)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雙手抱著頭,一會(huì)兒搖到左,一會(huì)兒搖到右,像一個(gè)喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢?這時(shí),衛(wèi)俞希似乎懂了一樣,把手高高地舉了起來。她信心滿滿地說:是頭昏腦漲。朱函逸說:不是,但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的.眼神看著他,讓他再表演一次。這時(shí)他一個(gè)字一個(gè)字地演。這么一表演,大家都不約而同地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺(tái),轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開,左右兩邊揮舞著,接著轉(zhuǎn)身向門口走去。衛(wèi)俞希問道:是鯤鵬展翅嗎?楊雲(yún)博搖搖頭表示不對。袁張涵自信地說:一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說:是鵬程萬里?楊雲(yún)博很無奈。朱函逸不死心,開始亂猜模式。問著問著,居然被他猜對了,是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人?他演得明明是一只呆頭鳥嘛!大家對楊雲(yún)博的表演都表示很不滿。

  后來,我們還演了拔苗助長、學(xué)富五車,還有我和黃文馨演的南轅北轍,大家玩得不亦樂乎。這節(jié)猜成語比賽,不僅考驗(yàn)我們的表演能力,還考驗(yàn)我們的成語積累,真是太好玩了。

一次有趣的游戲作文3

  “哈哈……哈哈……”一陣笑聲傳來。

  怎么回事?原來是我和幾個(gè)小伙伴在玩一個(gè)有趣的“益智游戲”。游戲的名字叫“你來比劃我來猜”。游戲的規(guī)則是:一個(gè)人在黑板上寫出一個(gè)成語,再由一個(gè)人用動(dòng)作來模仿這個(gè)成語。別人不能看成語,只能根據(jù)動(dòng)作猜。要抽簽決定由誰來模仿,抽到星星的就可以模仿。

  每個(gè)抽到星星的人都努力地作出動(dòng)作模仿,但我覺得誰都沒有楊冉模仿的.好。她抽到了兩次星星,我覺得她模仿的“目瞪口呆”最像。那時(shí),她張著大嘴,眼睛直直地盯著前面,使我們很容易就猜中了。怪不得我們都喜歡猜她的詞語。

  我是個(gè)“小福星”,抽到了多次星星,雖人都很羨慕我呢!我表達(dá)能力不太好,盡管我手腳并用,比比劃劃,伙伴們也理解不了。我模仿“左顧右盼”時(shí),都快把我的眼珠子轉(zhuǎn)歪,腦袋晃倒了,他們還是不清楚。但是有一個(gè)詞語模仿得還不錯(cuò),那就是“手舞足蹈”,我張牙舞爪地作出“舞蹈”的動(dòng)作,大家一下子就猜出來了,同時(shí)也被我弄得捧腹大笑。

  真是有趣的一天。這個(gè)游戲可以鍛煉理解和表達(dá)能力,同時(shí)還帶給我們許多快樂。我喜歡這個(gè)游戲。

一次有趣的游戲作文4

  “哈哈,哈哈……”你聽,你聽,這聲音從哪來的?原來是金筆作文班在進(jìn)行壓氣球比賽啊!

  我們被分成兩組,每個(gè)組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人?矗页榈搅恕白笫帧,我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺(tái),“左手”和“右手”拿起一個(gè)紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可經(jīng)不起這小“小折磨”剛?cè)M(jìn)去就吐了出來,“左手”和“右手”大聲吼道:“快吹!”,可等我們剛吹起一點(diǎn)的時(shí)候,另一組已經(jīng)壓破一個(gè)了,真是急死人了。我們的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)氣球的一半,他說:“好了,快打結(jié)!蔽液汀坝沂帧币蝗艘贿吥笞馇,生怕它飛了似的,我們搗了半天也沒打好,那么簡單的一個(gè)結(jié)咋這么難呢!我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的螞蟻,有的在大叫,有的'拍起了桌子,嫌我們沒用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的氣球一個(gè)接著一個(gè)在破,我心里想:完了,完了,輸了。這時(shí),不知誰說了一句:“不打了,直接拿過去捏著坐。”這還真是一個(gè)好點(diǎn)子,我們馬上跑過去,讓“屁股”坐上去,終于破了一個(gè),我們還在爭分奪秒地吹著,壓著,笑著……

  后來我們組2:3輸給另一組,但我們卻依然很開心,因?yàn)樵谶@次比賽中我收獲真不少!我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

一次有趣的游戲作文5

  今天,我來到奇趣作文班上,老師讓我們玩一個(gè)游戲,叫趕“豬”過“河”,老師先在桌子上畫了兩條防守線,分別放了一塊橡皮,兩個(gè)人同時(shí)吹氣,看誰先將“豬”吹過對面的防守線,誰就獲勝。

  第一回合開始了,只見第一組的同學(xué)單膝跪地,并彎下身子,伸長了脖子,使嘴巴離那只“豬”很近很近。第二組的同學(xué)則雙腳開立,扎了一個(gè)馬步,雙手按在桌子上,并把頭低到離“豬”只剩一厘米的地方,雙方都猛地吸了一口氣,腮幫子鼓得非常大,像兩只青蛙!叭,二,一!”隨著老師的一聲令下,他們都吹了一口氣出去。第一組的橡皮居然翻了一個(gè)大跟斗,一下子就到了正中央。而第二組的“豬”像是睡著了似的`,一動(dòng)也不動(dòng)。看著對面的“豬”都快到終點(diǎn)了,二組同學(xué)低下頭使勁地吹,睡著的“豬”終于動(dòng)了,可惜對方的“豬”已經(jīng)到了終點(diǎn)。他非常懊惱地低下了頭,并用力地拍了一下桌子,還發(fā)出嘆氣的聲音。

  終于輪到我了,我半蹲在地上,俯下身子,用力吸了一口氣,把氣憋住,鼓起腮幫,在心里默默地說我準(zhǔn)備好了。我的對手也做好了準(zhǔn)備,直到老師喊到一的時(shí)候,我們才開始吹。我一直換著氣吹,眼看我的“豬”就要到終點(diǎn)了,可是對方竟然比我先到一步,“耶!”對方高興地跳起來,而我只能皺著眉頭,慢慢地回到座位上。

  啊!這次的趕“豬”大賽可真好玩啊,雖然我輸?shù)袅吮荣,但還是感覺很快樂。

一次有趣的游戲作文6

  下課時(shí),我和我的小伙伴們總喜歡玩游戲,其中我最喜歡玩的就是老鷹捉小雞。這是一個(gè)傳統(tǒng)的游戲,幾乎人人都會(huì)玩。先由一人扮演老鷹,其余的人排成一列,這時(shí)還會(huì)選一位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扮演母雞來保護(hù)小雞,被抓住的小雞則被淘汰。

  游戲開始前,我們先分配角色,首先是我扮演老鷹,我剛一露面就招來了大家的一頓嘲笑,他們說:“哈哈哈哈,你一個(gè)身材這么矮小的人還能扮老鷹?”我被他們說的有點(diǎn)兒不耐煩了,可是我也只好將就著。

  游戲開始了,我先把重心放低,展開雙臂,準(zhǔn)備撲食,而對手呢?他們只是呆呆地站在那里,絲毫沒有一點(diǎn)防備,我從他胳膊底下一竄就過去了,我正沾沾自喜,以為能“叼”起幾只“小雞”,可是“母雞”的反應(yīng)也太快了,我剛想撲過去,他立馬展開雙臂帶著“小雞”們轉(zhuǎn)了過去。這時(shí)候,那只“母雞”不再像之前那樣懶散了,而是聚精會(huì)神的死盯著我。我被他嚇的士氣大減,不過,我是不會(huì)輕易放棄捕食獵物的.。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只雞寶寶放松警惕了,我就猛地一撲,讓整個(gè)隊(duì)伍陷入一片混亂。有一只“小雞”在逃跑時(shí)鞋子好似火箭一樣飛到垃圾桶旁邊。我趁機(jī)一下抓住了九只雞,這只“母雞”在我這個(gè)兇猛的對手面前,徹底潰敗了。

  哎呀,這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭,短短的課間十分鐘里一個(gè)小小的游戲給我?guī)砹藰O大的歡樂和由衷的自豪。這可真是應(yīng)了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量吶!

一次有趣的游戲作文7

  今天下午,我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個(gè)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:大家一起站同一個(gè)位置同時(shí)扔出象棋,誰扔得最遠(yuǎn),誰就勝出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得機(jī)會(huì)。

  游戲開始了,我們到后院扔,第一次我們同時(shí)扔了出去,我的象棋上面寫著“馬”于是我簡稱為“馬”我表哥的是“車”表弟的是“兵”,“馬”滾的時(shí)候,剛好“剎車”在一條特別小裂縫上,接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面:“車”一直滾在前面,突然不知發(fā)生了什么事,“車”像喝酒喝醉了一樣在原地轉(zhuǎn)圈;“兵”和我們完全不同,它一直在以最快的速度向前方?jīng)_了過去。第一局結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn):我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。

  到最后一局的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績得到了第一,表弟比我落后一點(diǎn)點(diǎn),表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說:“居然讓繆沁瑜得到第一,真是不應(yīng)該!”我覺得是我集中精力把所有心思都放在象棋的'線路上。

  這次的“扔象棋”游戲真好玩,真希望每周末都去玩。

一次有趣的游戲作文8

  “哈哈哈哈……”同學(xué)們在教室里干什么呢?原來在玩?zhèn)髟捰螒蚰,這個(gè)游戲可不簡單,規(guī)則是這樣的:老師把一句話寫在紙條上,讓第一位同學(xué)看了,記住后,通過悄悄話的形式傳給第二位同學(xué),但不能讓第三位同學(xué)聽到。接著三傳四,四傳五。傳完后,由最后一位同學(xué)大聲說出來聽到的話,然后和老師的話進(jìn)行對比,一字不錯(cuò),就算勝利。

  我看其他同學(xué)玩的'時(shí)候,我真想安靜點(diǎn)兒,聽聽他們說些什么,可是我一走近他們,他們就跑到另一邊去了,于是傳到我時(shí),我也跑到一邊去說。這次老師寫的話:我今天早上吃了雞蛋炒面。我小聲的傳給下一位同學(xué),這樣一路傳下去,當(dāng)傳到最后一位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)的表情很平淡,對老師說:“老師那句話是這樣的,我今天早上踩了草坪。”老師露出遺憾的表情,游戲又進(jìn)行到下一輪。

  這次要傳的話是:江上有大船經(jīng)過。老師用手搭成小喇叭,悄悄地傳給第一位同學(xué),我們看她面帶笑容,很有把握地樣子,傳給第二位同學(xué),很快第二位同學(xué)也很輕松的樣子,傳到我了,我分明聽得很清楚,但還是有點(diǎn)猶豫,一副將信將疑的樣子,望向老師,老師鼓勵(lì)我將聽到的話說出來,我說:“街上有盜賊經(jīng)過!”接著老師公布原話,“哈哈……”整個(gè)教室都是我們的笑聲,我自己也笑了!

  這個(gè)有趣的游戲告訴我們,眼見為實(shí),耳聽為虛,不要隨意傳話!

一次有趣的游戲作文9

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢!

  一個(gè)可愛的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子,仿佛在說:“幫幫我吧,幫幫我吧,請幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫鼻子。

  首先上場的是我,我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),走上講臺(tái),拿起粉筆,在原地轉(zhuǎn)了三圈,就摸起黑板來,我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫好了鼻子,同時(shí)也引來了同學(xué)們的笑聲,我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來。

  最有意思的是左景晨,他轉(zhuǎn)了三圈后,竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外,同學(xué)們有的`笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……

  丁零零,下課了,這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。

一次有趣的游戲作文10

  星期一下午第一節(jié)體育課,我們玩了“兩人三足”的游戲。

  游戲規(guī)則是:把兩個(gè)人中間的腿用繩子綁緊后,兩人開始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開始時(shí),我們一點(diǎn)默契也沒有:我邁出一步時(shí),他還在原地,這一下我當(dāng)即就摔倒了;我想邁左腳,可是腳像被什么拉住似的.動(dòng)不了,原來顧銘杰在動(dòng)另一只腳。唉,這回我們一起摔倒了,看著彼此狼狽的樣子,我倆忍不住笑了起來。經(jīng)過幾次練習(xí),我和顧銘杰的默契越來越好,我們真想直接上場!

  終于盼到了比賽,只見比賽的選手各就各位,一開跑,大家立刻拼盡全力爭著沖向終點(diǎn),一旁的觀眾們舉手大喊:“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問題,慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了,為什么我們就是不配合,為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局,因?yàn)槲覀儾粫?huì)系繩子,所以摔了個(gè)四腳朝天。唉,又是最后一名,為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開始了,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我和顧銘杰信心十足,我們相互幫助,努力地配合。經(jīng)過一場比拼,我們終于得到了第一名,我倆興奮得跳了起來!

  看著同學(xué)大搖大擺的模樣,我也笑得前仰后合!皟扇巳恪闭娴暮芎猛!

一次有趣的游戲作文11

  “哈哈"......。我們正在作文班上一節(jié)有趣的游戲課,是寫紙條。

  楊老師先說了游戲的規(guī)則,然后讓我們報(bào)數(shù),發(fā)現(xiàn)來了十二個(gè)人,楊老師分成了三組,每組四個(gè)人,有ABC三個(gè)組,楊老師讓我們A組一個(gè)人寫誰,一個(gè)人寫時(shí)間,一個(gè)人寫事情,一個(gè)人來寫在哪里,也不能別人看見。

  游戲開始了,我們急忙把這些寫完了,楊老師要A組先來說他們組寫的句子,他們的句子是:“死神在世界末日的火堆旁拉屎","拉屎"這個(gè)詞語一出來同學(xué)們有的捂著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有的蹲在地上笑,我笑的合不攏嘴了!楊老師又要B組讀一下他們組的句子,句子是“光頭強(qiáng)在凌晨0點(diǎn)在教室打怪獸,在教室打怪獸,我們笑的`眼淚都笑出來了。楊老師還要我們C組讀句子,句子是“灰姑娘下午5:30在教室跳舞”,頓時(shí)笑聲更大了。

  下課鈴聲響了,我們的歡笑聲還留在教室里。同學(xué)們,如果你們也覺得寫紙條好玩的話,也玩一玩這個(gè)非常非常有趣的游戲---寫紙條吧!

一次有趣的游戲作文12

  剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現(xiàn)的僵尸。

  我跑到那里,想都沒想就說:“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗,就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì),穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場。

  戰(zhàn)場黑黑的`,分明就是夜晚,我們四人背對背站在十字路口,僵尸或者老鼠會(huì)從四面沖出來,我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見從樓上滾下來幾個(gè)僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過來,本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來,唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪恚?/p>

  小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個(gè)不爭氣的豬隊(duì)友全退出了,小睿因?yàn)樘ε,大寶是因(yàn)闃屘,?shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過來,直接把我k掉了!

  通過這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強(qiáng)臂力,這樣才能把這個(gè)游戲玩好!

一次有趣的游戲作文13

  今天天氣晴朗,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,我和弟弟妹妹一起到外婆家探望,沒過一會(huì)兒我們便做起了游戲。

  “跨步”的游戲規(guī)則:三個(gè)人錘子剪刀布,輸?shù)囊蝗水?dāng)“鬼”。另外兩人各自跨出大步,而“鬼”的步數(shù)總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對方則“鬼”勝。

  第一句的游戲由妹妹當(dāng)“鬼”,我和弟弟各跨兩步,妹妹只跨出一步,她使出了全身的力氣把手向我們伸來,但最后還是沒有碰到我們。第二局的'游戲由我當(dāng)“鬼”,弟弟妹妹各跨三步,我跨了兩步,伸出手?jǐn)[動(dòng),我見妹妹離我比較近,便向妹妹的方向靠去,毫不費(fèi)力便碰到了她,于是妹妹出局,又成了下一局的“鬼”。

  第三局、第四局我們改變了規(guī)則。由于他們的步伐比我要小,所以我們決定由他們兩人一起捉我。他們一個(gè)接著一個(gè),卯足了全身的勁,終于,我敗在他們陣下。

  弟弟妹妹玩耍,我感覺到作為一個(gè)姐姐在游戲中應(yīng)該對弟弟妹妹適當(dāng)讓步,這樣才能使游戲更加公平,而與弟弟妹妹的游戲中我也享受到了無窮的樂趣。

一次有趣的游戲作文14

  “叮鈴鈴”下課了!我和我的同學(xué)興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”,剩下的幾人當(dāng)“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。

  呵呵呵!你當(dāng)“老鷹”。第一輪是馬夢雪當(dāng)“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當(dāng)“雞寶寶”。我們一個(gè)人拉著另一個(gè)人的衣角,依次排列。這次我先當(dāng)?shù)牟门小N液埃骸耙、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn),它伸出鋒利的.“雙爪”一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向,不知躲到哪里好了!這時(shí)機(jī)靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關(guān)雨璐!關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場了。

  第一場結(jié)束后,呵呵,換我當(dāng)“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然后向前一撲就抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。

  通過這次游戲,我不僅收獲了很多快樂,也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了。

一次有趣的游戲作文15

  這是及其驚險(xiǎn)的課堂,這時(shí)一次驚心動(dòng)魄的游戲。接下來就讓我來帶領(lǐng)大家進(jìn)入這場神秘而又刺激的游戲吧!

  老師宣布了游戲的規(guī)則:我們需要遮住眼睛,走五步,離門最近的就是獲勝者。比賽開始了,緊張的氣息在教室里彌漫開來。老師緩緩地向我走來,輕輕地用布條蒙住了我的眼睛,那一瞬間,本來明亮的世界忽然被黑色的幕布給遮掩了。頓時(shí),我的.內(nèi)心仿佛有十五只吊桶打水似的,恐懼與慌張占據(jù)了我的內(nèi)心:這可真困難呀,我能不能戰(zhàn)勝其他同學(xué)奪得冠軍呢?與此同時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞主意:我要偷偷地摸一下桌角。說干就干,我悄悄地伸出一根手指,當(dāng)我摸到桌角時(shí),我便有了滿滿的安全感,心里竊喜這下我的第一名誰也搶不走,哈哈!我顫抖著跨出了我的第一步,因?yàn)榫o張,我的心里撲通撲通的仿佛揣了一只兔子似的,直到雙腳落地,我的心里才變得踏實(shí)。緊接著我跨出了第二步,我的心里開始盤算起來離獲勝還有多遠(yuǎn)的距離。第三步、第四步……直到第五步時(shí),內(nèi)心的猶豫令我止步不前,終于,我捏緊拳頭,用力地跨了出去,我滿懷期待地摘下眼罩,我離門只有一步之遙,我離成功也只有一步之遙!

  這次的游戲讓我明白了黑暗的世界原來是那么恐怖,令人畏懼的。對于我們來說,黑暗只是暫時(shí)的,而對于盲人來說,黑暗卻是伴隨一生的。以后遇到盲人,我一定會(huì)伸出援助之手,正如俗話說的那樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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